教师岗位聘任表
教师聘书样本
课程名称
课程类别
授课人数
计划学时
系数
标准学时
教学行为评价
2003年 第一学期
03级本科生
语言学概论
学科基础
60人
64学时
1
64学时
2004年教学任务完成情况及教学行为考核表
授课学期
授课对象
课程名称
课程类别
授课人数
计划学时
系数
标准学时
教学行为评价
2003年 第一学期
03级本科生
教务
部门
审核
意见
授课对象
课程名称
课程类别
授课人数
计划学时
系数
标准学时
教学行为评价
合计
教务
部门
审核
意见
（盖公章）
学院审核人签名：年 月 日
研究生
教学管
理部门
的意见
（盖公章）
学院审核人签名：年 月 日
（盖公章）
学校审核人签名：年 月 日
（盖公章）
学校审核人签名：年 月 日
2002、2003、2004年科研工作考核情况表
的三级或二级学科（专业）名称。
教师岗位聘任考核表
姓名
出生年月
最高学历
毕业时间
所学专业
来校时间
所在部门名称
现从事专业
教师资格名称
职称资格名称
2003年教学任务完成情况及教学行为考核表
授课学期
授课对象
课程名称
课程类别
授课人数
计划学时
系数
标准学时
教学行为评价
合计
2004年教学任务完成情况及教学行为考核表
授课学期
教师初级聘用呈报表
专业技术职务聘用呈报表
单位：
姓名：
拟定专业技
术职务名称：
填表时间：年月日
填表说明
一、本表供国家教育部承认的正规大、中专院校毕业生以及工作调动进入我校从事专业技术工作的人员初（续）聘专业技术职务和岗位定级。
二、本表填写要求如实、准确，表中不涉及本人的信息均填“无”。
三、本表要求用16K纸型双面打印，中缝装订，一式一份。
起止时间
工作部门及ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ位
主要工作内容
见习（考察）期工作小结
本人签字：年月日
审批意见
所在教研室对专业技术工作完成情况的考核意见
部门负责人签字：
年月日
所在单位初聘意见
单位负责人签字：
（公章）年月日
学校聘任意见
同意确定专业技术职务任职资格；
同意聘任至级专业技术岗位。
（公章）
年月日
基本情况
姓名
性别
出生日期
相
片
出生地
民族
政治面貌
工资
标准
身体状况
最
高
学
历
毕（肄、结）业时间
学校
专业
学制
学位
现任专业技术职务
现任专业技术职务聘任时间
拟定专业技术职务
申请专业技术岗位及理由
专业技术级岗位
理由：
主要学习经历
起止年月
院校及系、专业
证明人
主要工作经历
起止年月
单位及职务
证明人
见习（考察）期工作情况
高等学校教师职务聘任申报表【模板】
（签名盖章）
年 月 日
总人数
参加
人数
表 决 结 果
备注
同意人数
不同意人数
弃权人数
—9—
学术、技术评议组意见
（包括学术、技术能力和实绩）
评议组负责人
（签名盖章）
年 月 日
总人数
参加
人数
表 决 结 果
备注
同意人数
不同意人数
弃权人数
学校教师职务和其他专业技术职务聘任小组意见
聘任小组组长
姓名
性别
出生年月
照片
现职务及任
现职务时间
高校教龄
参加工作
时间
何时从何国
回国定居
最
后
学
历
大
学
从 毕 校
年 业于 系 专业（修业 年）
至 肄 （院）
研
究
生
从 毕 校
年 业于 系 专业（修业 年）
至 肄 （院）
何时、何校
获何种学位
国内外留学、
进修的学校、
时间和内容
外语程度
计算机
应用能力
现从事专
业及专长
参加何学术团体，任何职务
何年何月至何年何月
讲授课程名称 及其他教学任务
学生人数
周学时数
总学时数
备注
— 5 —
指
导
研
究
生
情
况
指
导
教
师
进
修
提
高
情
况
对
实
验
室
建
设
的
贡
献
—6—
任现职以来公开发表论文、著作一览表
教师职务任职资格审批表范文
教师专业技术职务聘任登记表应如何填填写方法：一、填表范围在年度教师及专业技术职务聘任工作中越级、破格、新聘高一级职务及同级改聘其它职务的人员均需填写聘任审批表格。
二、填表种类1、教师系列需填写《高等学校教师职务任职资格申报表》；2、专业技术人员需填写《大学专业技术职务聘任审批表》。
三、填表说明1、填表时，一定要用碳素笔或蓝黑色钢笔填写，不可以用纯蓝钢笔或圆珠笔填写。
2、“本人总结”应包括自任现职以来所完成的主要教学、科研工作情况，重点是2001年以来的工作情况；“基层单位审查意见”由各基层单位负责人填写（其评价意见应与该同志教学、科研等工作情况相符）并签名；第10页以后由学院或学校填写。
3、其他说明详见聘任审批表中的填表说明。
四、具体要求1、因《聘任审批表》需存入个人档案，作为今后工资津贴兑现、奖惩的重要依据，因此要求各单位要给予足够的重视，认真做好此项工作。
2、请单位在前将此表集中送交院办。
怎么填写专业技术职务任职资格审批？怎么填写专业技术职务任职资格一、申报条件及任职年限要求 1。
中专毕业：在同专业或相近专业岗位上见习期满1年，可认定为技术员，再从事专业技术工作4年可认定助理工程师。
2。
大专毕业：在同专业或相近专业岗位上见习期满1年，可认定为技术员，再从事专业技术工作2年，可认定为助理工程师。
3。
大学本科毕业：在同专业或相近专业岗位上见习期满1年，可认定为助理工程师，再从事专业技术工作4年可晋升工程师（中级）。
4。
双学士学位获得者，可认定为助理工程师，再从事专业技术工作3年，可晋升工程师（中级）。
5。
硕士学位获得者，在本专业工作1。
5-3年，可认定为工程师（中级）。
6。
博士学位获得者，可认定为工程师（中级）。
二、工程是个总称，凡是属于工程类（工程类里包括计算机方面、建筑方面、测量方面等）的技术职称申报时都是统一为：技术员、助理工程师、工程师、高级工程师、研究员。
不管你学的是什么专业，评职称的时候，论文和报批都是你工作所从事的专业和服务的单位，前面就贯上名字。
中小学教师职务任职资格评审表(已填)
在担任班主任期间，本人始终树立民主意识，充分发挥学生的积极性和创造性，起着调控、引导、服务的作用，总是善于发现每位学生的闪光点，切实加强后进生的转化工作，并通过科学评价、榜样塑造和自我激励等方式，增强班集体凝聚力，帮助学生树立正确的人生观、价值观，引导他们开拓视野，净化心灵，提高自己。在本人担任班主任工作的班级里，学生在思想素质和学业成绩上不断提高，上进心非常强烈，昂扬的精神状态得到了充分的发挥。
组长（签名盖章）2006年12月9日
9
学校年度及任职期满考核情况
政治思想、贯彻教育方针、师德：
坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。坚持以邓小平和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，认真学习胡锦涛同志“保持党员先进性”的重要理论。认真抓好学校教育教学工作，工作踏实，认真勤恳，乐于奉献。始终以人民教师的道德规范严格要求自己。恪守师德，遵纪守法，廉洁奉公，以坚定的理想信念和良好的思想道德素质致力于学校的教育改革和发展。
（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）
何年何月至何年何月
专业或主要内容
学习地点、单位
证明人
1998.9~2001.7
大学专科函授学习
温州、杭电院成教
叶明
2002.7~2006.8
师德培训
江山小学
陈达明
2002.6~2002.6
普通话培训
苍南县教师进修校
杨立先
2002.9~2003.12
教科研全员培训
任教以来，他始终对教学工作满怀热情，积极参加各种培训学习，认真学习教育教学理论，使自己具有扎实的教学基本功和较强的班级管理能力，并具备较高的现代教育教学理论水平和丰富的教学经验，能较好地驾驭教育教学和班级管理工作，教学成绩和班级管理工作富有成效，得到了领导和同事及广大学生家长的充分肯定。
2023年教师岗位聘任书_6
2023年教师岗位聘任书2023年教师岗位聘任书22023年教师岗位聘任书根据人事部《关于在事业单位实行人员聘用制度的意见》和学校的《教师岗位聘任试行办法》等有关文件规定，经甲方×××小学与乙方双方共同协商签订如下聘约：一、聘任形式及聘期甲方同级聘任乙方为××教师，聘期自1月1日起至12月31日止。
二、岗位任务、职责、纪律要求乙方聘期内应当遵守学校的各项规章制度，认真履行受聘岗位职责，按时完成学校《教师年度考核试行办法》确定的受聘岗位年度基本教学、科研任务。
三、权利和义务乙方受聘期间享有《教师法》规定的权利，同时应当履行《教师法》规定的义务。
甲方应当维护乙方的合法权益不受侵犯。
四、工资、保险福利待遇乙方受聘期间按《教师岗位聘任试行办法》等相关文件规定，享受国家工资保险福利待遇的同时，可享受学校的岗位津贴、课时津贴和科研奖励津贴待遇。
五、聘约的变更和解除、终止的条件1、乙方在聘期内工作部门或职务级别发生变化时，可随受聘岗位变动变更聘约。
2、乙方有下列情形之一的，甲方可以单方解除聘约。
（1）连续旷工超过15个工作日或者1年内累计旷工超过30个工作日的；（2）未经甲方同意，擅自出境或逾期不归的；（3）违反工作规定，发生责任事故，或者失职、渎职，造成严重后果的；（4）因违纪违法丧失教师资格的。
3、有下列情形之一的，经甲乙双方协商一致，可解除聘约：（1）被录用或者选调到国家机关工作的；（2）因其他原因申请辞聘的。
4、本聘约在受聘教师聘期届满或本聘期内达到法定退休年龄退休时即行终止。
六、其他。
1、本聘约自签订之日起生效。
2、本聘约一式三份，甲乙双方各执一份，人事处或乙方所在部门留存一份。
甲方：××小学乙方：校长：年月日年月日2023年教师岗位聘任书3(编号： )甲方：聘任单位(章)：年月日单位负责人(章)：年月日乙方：应聘人员(签字)：年月日根据《甘泉县中小学教师职工聘任办法》。
教师、教辅人员岗位竞聘申请表
姓 名
性别
民族
出生年月
学历、学位
工作时间
政治面貌
行政职务
任职时间
专业技术职 务
任职时间
担任研究生导师类别
任职时间
近三年
在岗情况
离岗时间
及原因
申请竞聘
岗位类别
申请竞聘
岗位级别
是否服从调 配
近三年教学工作情况（教辅人员填写工作业绩情况）
近三年科研工作情况
申请人（签名）： 年 月 日
学院（单位）人事分配制度改革工作小组意见
组长（签章）： 单位（盖章）
年 月 日 年 月 日
学校人事分配制度改革领导小组意见
组长（签章）：
年 月 日
备注
注：1、教学工作情况中承担的本科生必修课程、研究生学位课程须注明。
2、科研成果须附原件1份，聘
2023年教师岗位聘任
2023年教师岗位聘任2023年教师岗位聘任1所在院(部) 受聘人姓名：经协商，在聘期内拟完成以下工作任务：一、教学工作1、每年讲授本科生课程门，学时;研究生课程门，学时;开设讲座次，学时;2、每年招收名研究生，其中名博士生;3、指导名本科生的毕业论文(设计);4、教改工作(应写具体);5、教材工作(应写具体);6、其它。
二、学术、科研工作1、主持科研项目项，计划经费到款万元(可列出项目的名称及级别);参与科研项目项，计划经费到款万元;争取新的科研项目项，计划经费到款万元;2、发表论文篇，其中SCI 篇、EI 篇、重要核心期刊篇、核心期刊篇，出版专著部;3、通过鉴定项目项;获奖项;获批准专利项;4、其它。
三、学科、专业建设等工作四、兼职工作及公益性工作1、承担社会兼职工作(校、院、系党团及工会组织);2、实验室建设或教学基地建设具体任务(应写明主持或参与);3、完成院系交办的其它工作。
五、变更情况本人签名：单位负责人签名：公章年月日注：本工作任务书由所在系与本人协商制定，学院领导签字。
2023年教师岗位聘任2本人于7月毕业于陕西省乾县师范学校，9月参加招教考试，被分配到曹家店学区担任语文教师，10月被评定为小学二级级教师职务任职资格并被学校聘任，至今已九年，各方面已符合小学一级教师条件，现申请聘任小学一级教师职务，请组织批准。
本人一贯热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，政治思想觉悟高。
我不断学习党的各项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体。
在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业。
在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有比较高尚的职业道德。
同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研能力，有较强的事业心和工作责任感。
几年来，我较好地完成了学校分配的各项任务，成绩显著，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
沈阳大学教师岗位聘任表
姓名：
所在部门：
所在学科：
技术职务：
申报岗位：
填表日期：
沈阳大学人事处编制
填表说明
1、本表须双面打印，可用钢笔或水性笔填写，也可用A4纸两面打印，字迹
要端正、清楚，打印时请保持本表格式,填写内容字体一律为仿宋体，字号和行间距可根据版面自行设定。
2、本表所填写业绩成果应为2007年1月18日至2010年2月28日期间取
得的。
3、本表填写必须实事求是。
4、本表需各相关部门负责人认真审核，并负责填写内容的真实性，审核无
误后签字并加盖公章。
上述各项中所提供的情况真实无误。
如有不实，责任自负。
申请人联系电话：申请人签名：
年月日。