新医师轮岗手册

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医生轮岗实施方案

医生轮岗实施方案

医生轮岗实施方案为了更好地满足患者的医疗需求,提高医疗服务质量,我院决定实施医生轮岗制度。

医生轮岗是指医院内部医生在不同科室之间进行交流学习和工作调动的制度安排。

通过医生轮岗,可以提高医生的综合素质和临床技能,增强医生之间的交流和合作,为患者提供更加全面、高效的医疗服务。

一、轮岗范围。

医生轮岗范围包括各临床科室、医技科室和护理部门。

医生可以根据自己的专业特长和个人意愿选择不同的轮岗科室,也可以根据医院的需求进行调配。

轮岗周期一般为3个月,根据实际情况可以适当调整。

二、轮岗安排。

医生轮岗安排由医院人力资源部门负责统一规划和安排。

医生在轮岗前需进行培训和考核,确保其具备相应的专业知识和技能。

轮岗期间,医生需遵守轮岗科室的工作制度和规范,服从轮岗科室的管理和安排,积极学习和工作,不得擅自调动和违反规定。

三、轮岗目的。

医生轮岗的目的在于促进医务人员之间的交流和学习,提高医疗服务水平,增强团队协作能力,拓宽临床经验,提升综合素质。

通过轮岗,可以让医生更好地了解不同科室的工作特点和患者需求,促进科室之间的合作和交流,提高医院整体的医疗水平和服务质量。

四、轮岗管理。

医院领导要高度重视医生轮岗工作,加强对轮岗制度的宣传和培训,建立健全轮岗管理机制,明确轮岗的具体操作流程和责任分工。

同时,医院要加强对轮岗医生的考核和评价,及时发现和解决轮岗中存在的问题和困难,确保轮岗工作的顺利进行。

五、轮岗效果。

医生轮岗的实施将有助于提高医生的整体素质和专业水平,增强医院的综合实力和竞争力,提升患者的满意度和信任度。

同时,医生轮岗也有利于激发医务人员的工作激情和创新能力,促进医院的良性发展和持续改进。

六、轮岗总结。

医生轮岗是医院管理的一项重要举措,是推动医疗卫生事业发展的有效途径。

医院将不断完善轮岗制度,加强对医生轮岗工作的指导和监督,确保轮岗工作的顺利实施。

相信通过医生轮岗的实施,我院的医疗服务水平和管理水平将迎来新的提升和突破。

医务人员轮岗交流制度

医务人员轮岗交流制度

医务人员轮岗沟通制度第一章总则第一条目的为了提高医院医务人员的综合素养,增长相互之间的沟通与合作,促进各科室之间的协作和资源共享,订立本制度。

第二条适用范围本制度适用于医院全部医务人员(包含医生、护士、技师等)。

第三条原则医务人员轮岗沟通应严格依照公平、公正、公开的原则进行,遵从自己乐意原则,并经本人和相关科室负责人的同意。

第二章轮岗范围第四条轮岗内容医务人员轮岗沟通包含但不限于以下内容:1.转岗:医务人员可以选择在不同科室之间进行转岗,以扩大自身的专业知识和技能,服务于更广泛的病患群体。

2.沟通:医务人员可以在同级别的科室之间进行沟通学习,加强专业技术本领的提升和沟通沟通本领的培养。

第五条转岗条件医务人员在选择转岗时,应满足以下条件:1.除非特殊情况,医务人员应具备三年以上的本科或以上学历,并已通过相关资格考试。

2.医务人员应具有良好的道德素养和专业素养,且在原科室工作满一年以上。

3.转岗科室需要有岗位空缺,并经过转岗科室负责人同意。

第六条沟通范围医务人员在同级别的科室之间进行沟通学习时,应满足以下条件:1.医务人员应具备肯定的工作经验,并经过本科教育和在职培训。

2.医务人员应在原科室工作满一年以上,并得到原科室负责人的介绍。

3.沟通科室需要有合适的学习环境和资源,并经过沟通科室负责人同意。

第三章轮岗程序第七条岗位发布医院人事部门每年定期发布岗位调动计划,包含转岗和沟通的机会,并公示在医院内部通知栏、网站等途径上。

第八条申请程序医务人员在申请转岗或沟通时,应依照以下程序进行:1.填写申请表:医务人员依照医院规定的申请表格,认真填写个人基本信息、申请原因和目标科室等内容。

2.提交申请料子:将填写完整的申请表及相关证明料子,提交给原科室负责人进行审核。

3.审核审批:原科室负责人依据医务人员的工作表现和申请理由,进行审核和审批。

如同意申请,则将申请表转交给人事部门备案。

4.匹配岗位:人事部门依据医务人员的申请和科室的需求情况,进行岗位匹配,并将结果通知相关科室负责人。

医院新录用医师轮转规定

医院新录用医师轮转规定

医院新录用医师轮转规定
为使我院新录用的各级各类医师更快、更好地适应临床工作需求,全面掌握本专科及相关专业的基本技能和理论知识,必须参加本专科及相关科室的轮转工作。

根据上级行政部门要求,结合本院实际,特制定本规定:
一、符合省、市卫生行政主管部门规定的住院医师规范化培训者,按其具体培训要求轮转;
二、符合以下条件者需在相关科室轮转一年;
1、不具有相关专业的临床实践经历、学历为博士研究生的医师。

2、初级职称的硕士研究生。

3、三年以上相关专业的本科等学历的初级职称医师。

三、符合以下条件者需在相关科室轮转半年。

1、具有相关专业的临床实践经历、学历为博士研究生的医师;
2、硕士研究生、本科等学历的中级职称医师;
四、引进高级职称人员原则上不参与轮转。

五、其他情况者,由相关部门讨论后决定。

二O一二年十月。

(完整)院内轮转医师制度

(完整)院内轮转医师制度

(完整)院内轮转医师制度
(完整)院内轮转医师制度急诊科关于院内轮转医师相关制度
为加强新进医师规范化管理,提高综合医疗技术水平,促进我院及科室可持续发展,结合医院轮转急诊科相关规定,特制定本制度。

1、科室对轮科医生的管理:轮转医师按时间表进入科室,接受科室业务培训、考勤管理、规章制度管理和医德医风管理,科室对轮科医生临床工作情况和临床技能水平进行评价考核;
2、服从科室及院方的工作安排,在轮转期间未经医务科同意不得随意调换科室或提前、延长轮转时间.
3、轮转医师要求轮转急诊三个独立岗位,包括院前、急门诊及病房各一个月,其轮转顺序不固定;其中外科系统医师轮转急诊外科门诊、急诊外科病房及院前,内科系统医师轮转急诊内科门诊、急诊内科病房及院前;
4、绩效考核办法。

按每个岗位的实际工作量进行发放,病房单独值班者按奖金系数的1.1进行发放。

对于急诊质控出现的问题,同样按急诊质控管理办法做出惩罚;
5、轮转医师在轮转期间不给予公休,请需要公休的医师自行协调公休时间;
6、每位轮转医师必须在出乎前一周内完成出乎考核。

考核内容包括自我评价、对于科室关系建设的建议,包括流程、沟通、技能学习等方面。

并提出急诊科室相关不足,利于急诊科的持续改进。

医生岗位轮岗流程

医生岗位轮岗流程
汇报、总结会议
第五阶段
岗位பைடு நூலகம்接
将工作交接给下一任岗位人员,完成轮岗任务
文档交接、现场交接
医生岗位轮岗流程
轮岗阶段
轮岗内容
轮岗目的
轮岗方式
第一阶段
岗前培训
熟悉新岗位工作内容、规章制度和岗位要求
线下培训、实地指导
第二阶段
初期适应
适应新岗位的工作环境和团队合作,熟悉工作流程
实地工作、带教指导
第三阶段
业务熟练
熟练掌握新岗位的业务技能和操作流程
实际操作、模拟练习
第四阶段
经验总结
总结轮岗期间的经验和收获,准备岗位交接

医师科室轮转管理制度范本

医师科室轮转管理制度范本

一、总则第一条为规范医师科室轮转工作,提高医师临床实践能力,确保医疗质量,特制定本制度。

第二条本制度适用于我院所有医师,包括住院医师、主治医师、副主任医师及主任医师。

第三条科室轮转应遵循公平、公开、公正的原则,实行统一管理。

二、轮转目的第四条通过科室轮转,使医师熟悉各临床科室的业务特点,掌握临床诊疗技术,提高临床实践能力。

第五条通过轮转,培养医师良好的医德医风,增强团队协作精神。

三、轮转安排第六条住院医师轮转周期为三年,包括基础轮转和专业轮转。

第七条基础轮转时间为一学年,轮转科室包括内科、外科、妇产科、儿科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、皮肤科、急诊科等。

第八条专业轮转时间为两年,根据医师个人兴趣和医院需求,在相关科室进行。

第九条主治医师以上医师轮转周期为五年,轮转科室与住院医师相同。

第十条轮转科室由医务科根据医师个人意愿、科室需求和医院整体规划进行安排。

四、轮转要求第十一条医师在轮转期间,应严格遵守科室规章制度,认真履行岗位职责。

第十二条医师应积极参加科室业务学习,提高自身业务水平。

第十三条医师应加强医德医风建设,关心患者,提高患者满意度。

第十四条医师应遵守劳动纪律,按时上下班,不得擅自离岗。

五、考核评估第十五条医师科室轮转考核由医务科负责组织实施。

第十六条考核内容包括医师在轮转期间的业务水平、医德医风、工作态度、团队协作等方面。

第十七条考核结果作为医师晋升、评优评先的重要依据。

六、附则第十八条本制度由医务科负责解释。

第十九条本制度自发布之日起实施。

七、具体轮转计划(一)住院医师轮转计划1. 第一阶段(基础轮转):(1)内科:3个月(2)外科:3个月(3)妇产科:3个月(4)儿科:3个月(5)眼科:2个月(6)耳鼻喉科:2个月(7)口腔科:2个月(8)皮肤科:2个月(9)急诊科:2个月2. 第二阶段(专业轮转):(1)内科:2年(2)外科:2年(3)妇产科:2年(4)儿科:2年(5)眼科:2年(6)耳鼻喉科:2年(7)口腔科:2年(8)皮肤科:2年(9)急诊科:2年(二)主治医师以上医师轮转计划1. 每五年轮转一次,轮转周期与住院医师相同。

全科医生转岗培训人员手册内容

全科医生转岗培训人员手册内容

编号:XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册姓名:工作单位:理论培训基地:临床培训基地:基层实践基地:指导教师:培训时间:年月日至年月日XX省卫生健康委员会XX省全科医学培训中心《全科医生转岗培训人员手册》使用说明欢迎您参加XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训。

您作为培训对象,在使用本手册时,请注意以下几点:一、请用钢笔或签字笔认真填写手册内容,不得涂改、缺项、缺页。

二、请及时、客观、详细填写培训内容,严禁弄虚作假。

否则,您的作风品行考核将视为不合格。

三、按培训大纲的要求,您在轮训每个科室时,都要进行入出科考试考核,考试考核的成绩请您所轮科室负责人记入此手册,并经您签字确认。

四、您在培训基地参加的实践技能操作项目与理论培训的内容要如实记入本手册,实践技能操作还需有带教教师签字。

五、在培训期间请您妥善保管本手册,培训结束时请您将此手册交至培训基地管理办,由培训基地管理办统一上交市(行署)卫健局科教科进行审核、登记、存档,省卫健委科教处将组织抽查。

六、本手册将作为您取得全科医生转岗培训合格证的依据之一,也是您将来进行全科医学执业注册的原始材料之一。

七、如您还有需要了解的内容,请与培训基地管理人员或与省卫生健康委员会科教处联系,联系电话:0451—85971012目录一、《基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲》(试行) (1)二、培训人员一般情况登记表 (14)三、全科医生转岗培训理论培训记录 (15)四、培训科目安排计划 (19)五、全科医生转岗培训临床培训记录 (22)㈠临床基础部分 (24)㈡内科部分 (27)1、心血管内科培训记录 (27)2、呼吸内科培训记录 (29)3、消化内科培训记录 (31)4、内分泌科培训记录 (33)5、肾内科培训记录 (35)6、神经内科培训记录 (37)㈢急诊科培训记录 (40)㈣外科培训记录 (44)㈤妇产科培训记录 (48)㈥儿科培训记录 (52)㈦传染科培训记录 (55)㈧精神科培训记录 (58)㈨选修科培训记录 (61)㈩临床培训总结 (67)六、全科医生转岗培训基层实践记录 (68)㈠基层医疗卫生机构实践记录 (70)㈡基层医疗卫生机构实践总结 (74)七、考试考核成绩表 (75)八、其他培训记录 (79)九、个人对转岗培训的评价 (82)基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲(试行)一、培养目标以全科医学理论为基础,以基层医疗卫生服务需求为导向,以提高全科医生的综合服务能力为目标,通过较为系统的全科医学相关理论和实践技能培训,培养学员热爱、忠诚基层医疗卫生服务事业的精神,建立连续性医疗保健意识,掌握全科医疗的工作方式,全面提高城乡基层医生的基本医疗和公共卫生服务能力, 达到全科医生岗位的基本要求。

住院医师规范化培训轮转、考核手册

住院医师规范化培训轮转、考核手册

住院医师规范化培训轮转、考核手册一、前言住院医师规范化培训轮转、考核手册,是为规范住院医师培训过程,提高培训质量,保障培训水平而编写的。

它是住院医师工作中必不可少的一个重要工具,对医院和住院医师都具有重要的意义。

二、培训轮转安排1. 周期本规范化培训轮转计划的周期为一年,每个轮转周期包括两个半年,每个半年包括三个月,共六个月。

2. 轮转科室每个轮转半年,住院医师将轮转到三个科室,每个科室轮转两个月。

轮转科室安排如下:第一半年:内科、外科、急诊科第二半年:儿科、妇产科、重症医学科3. 培训内容住院医师在轮转期间,需完成以下培训内容:1)学习和掌握轮转科室的专业知识和技能;2)参加轮转科室的例会和病例讨论等教学活动;3)参与科室医疗楼主任的门诊、查房、手术、急诊等工作;4)完成轮转科室的学习任务和研究课题,完成轮转教学计划;5)参加相关的专业委员会会议、临床会诊等教学活动。

4. 培训考核住院医师在轮转期间需参加培训考核,考核包括理论考核和实际操作考核两项。

理论考核主要考核住院医师对专业知识的掌握程度,实际操作考核主要考核住院医师的实际能力和操作技能。

5. 考核标准住院医师在每个科室轮转结束后,需参加相应的理论考核和实际操作考核。

考试成绩满分为100分,及格标准为70分以上。

理论考核内容包括轮转科室的相关知识、常见疾病的诊断和治疗、重要病例的分析和处理等;实际操作考核内容包括科室内的手术、急救、会诊、病理切片的解读等。

6. 培训证书住院医师完成规范化培训轮转计划并通过考核后,将颁发相应的培训证书。

证书将注明住院医师的姓名、所在医院、轮转科室及考核成绩。

三、总结住院医师规范化培训轮转、考核手册,对于医院的规范化管理,提高住院医师的整体素质,提高医疗水平,有着非常重要的作用。

我们希望医院能够让所有的住院医师都能够参加这样的规范化培训轮转计划,并通过考核,使他们更好的为患者服务。

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利津县中心医院试聘期住院医师科室轮转考核手册姓名:毕业院校:学历:开始时间: 20 年月日结束时间: 20 年月日利津县中心医院试聘期住院医师科室轮转管理规定为了加强对试聘期住院医师管理,使其能够全面掌握医院各科室工作特点,全面掌握各科室常见病、多发病的处理流程,结合住院医师规范化培训的具体要求,我院对试聘期住院医师科室轮转规定如下。

一、归属医务科及各科室实施院、科两级管理。

二、科室轮转期限为一年。

轮转结束后,根据考核情况及医院需要分配到科室或专业,分批次安排到上级医院进行规范化培训。

三、轮转期间,必须认真贯彻执行“三基”(基本理论、基本知识、基本技能)和“三严”(严肃的态度、严密的方法和严格的要求),努力学习专业知识,严格执行各项技术操作规程,及时完成上级医师交给的各项医疗任务。

四、必须严格遵守医院及科室的各项规章制度,必须严格遵守医院的劳动纪律,不迟到、不早退、不旷工。

与科主任做好对接,明确工作要求与职责。

轮转时间不得随意减少或延长,不得随意变更科室。

实施试聘期住院医师24小时负责制,由科主任或主治以上医师负责带教。

试聘期住院医师科室轮转期间,必须在上级医师指导下工作,严禁独立诊疗病人,按照要求完成相应医疗任务,经出科考核后,方可进入下一轮科室轮转。

五、要求完成不同病种病历2--3份/周(每月8--12份),努力提高病历书写质量,严格按照《病历书写规范》要求书写病历。

分管床位不少于5张,完成分管床位的病程记录。

完成每周教学查房病史汇报,并能提出个人见解。

未按规定完成者其出科考核按照不及格论处。

六、考核方式:出科考核和阶段考核。

1.出科考核:每轮转完一个科室,由该科室对其进行考核,考核内容包括:出科考试(80分)、病历评分(10%)、科室测评(10%)等方面,总分100分。

80分以上为合格,90分以上为良好,95分以上为优秀。

由科主任或科主任指定本科室专门带教老师(主治以上医师)根据科室轮转大纲要求组织考试,并记录到考核手册。

2.阶段考核:主要为年度考核、试聘期满考核。

考核内容包括①政治思想、职业道德、法律法规和核心制度②病历、处方以及医嘱能力③常见病、多发病及急危重症的诊疗④诊疗技术操作能力⑤三基理论⑥安全医疗及表彰评比情况等。

七、科室轮转期间,一般不准请事假,如有特殊情况须按照医院规定填写假条一式两份,并由科主任、分管领导签字后分别交办公室和交医务科,并按时销假。

因病、事假科室轮转时间不足计划时间一半的,以出科考核不及格论处,在当年轮转结束后必须补齐该科室轮转。

凡因病、事假累计超过3个月的,归入下一年试聘期住院医师管理。

八、考核手册要求:1.本手册记录试聘期住院医师科室轮转情况,须如实填写,严谨造假。

2.在出科前三天写出出科小结(出科小结内容:医德医风,组织纪律,团结协作,服务质量,对常见病、多发病的掌握情况,管理病人、书写病历、参加手术、技术操作工作量情况等方面),完成后将手册提交科主任进行考核并签署意见。

3.本手册须用黑色钢笔或碳素笔填写,字迹清楚、不得涂改。

4.医务科随时抽查手册填写情况。

手册不得遗失,轮转期满后交义务科存档。

利津县中心医院二〇一五年十月一日科室轮转表科室轮转情况登记表一、完成病历情况二、考评结果三、出科鉴定科室轮转情况登记表一、完成病历情况二、考评结果三、出科鉴定科室轮转情况登记表一、完成病历情况二、考评结果三、出科鉴定科室轮转情况登记表一、完成病历情况二、考评结果一、完成病历情况二、考评结果一、完成病历情况二、考评结果一、完成病历情况二、考评结果一、完成病历情况二、考评结果一、完成病历情况二、考评结果一、完成病历情况二、考评结果一、完成病历情况二、考评结果一、完成病历情况二、考评结果一、完成病历情况二、考评结果一、完成病历情况二、考评结果三、出科鉴定医务科考核鉴定附:科室轮转大纲一、外一科重点掌握内容:骨科病人查体;骨折病人的急救处理;周围神经损伤的表现;骨筋膜室综合症的临床表现和处理原则;骨折病人的处理原则;石膏固定指征及注意事项;脊柱损伤病人的救治;腰椎间盘突出病人的临床表现及治疗原则;颈椎病的临床表现及处理原则;常见关节脱位的临床表现及其治疗;复合损伤病人的处理原则;常见四肢骨折的临床表现和治疗原则二、外二科重点掌握内容:中小面积烧伤的处理原则;休克的诊断及急救;胸部外伤、血/气胸诊断及处理;肝脓肿的诊断及处理;脾功能亢进诊断及处理原则;急性阑尾炎诊断及手术操作;肠梗阻的分类、鉴别与处理原则;腹外疝手术操作;泌尿生殖系统炎症处理;睾丸鞘膜积液手术操作;前列腺增生并尿潴留的处理;消化道穿孔的诊断及处理;肝脾破裂的诊断及处理原则。

三、外三科重点掌握内容:腰穿;清创缝合及包扎止血、换药操作;开颅手术步骤及神经外科围手术期注意事项;神经外科查体及影像学检查;颅脑外伤(脑震荡、颅骨骨折、各种颅内血肿、脑挫伤等)、脑疝、部分脑肿瘤、脑出血、自发性蛛网膜下腔出血等疾病的诊断、鉴别诊断及治疗原则。

四、妇产科重点掌握内容:妇科常见病、多发病的诊断与治疗:盆腔炎、附件炎、不孕症、功血、异位妊娠、卵巢囊肿扭转、子宫肌瘤、子宫内膜异位症;产科产前检查、正常分娩、流产、引产、妊娠合并症与并发症的诊断与处理。

五、手术室重点掌握内容:了解术前访视的重要性,掌握术前访视的内容,特殊病人术前准备重点;了解各种麻醉方法的适应症、禁忌症和可能出现的并发症以及处理方法;喉罩的优点及操作技术培训;气管插管术的适应症及操作技术培训。

六、急诊科重点掌握内容:急性冠脉综合症的诊治;重型颅脑损伤的诊断与治疗;急性有机磷农药中毒的诊治;心肺复苏术;气管插管;创伤止血包扎;颈椎损伤固定转运;临床各种休克的处理;急性脑梗死院前急救;急性胸痛院前急救。

七、内一科重点掌握内容:糖尿病的诊断;糖尿病的急、慢性并发症;糖尿病治疗的“五驾马车”;肾病综合征的诊断标准;肾功能衰竭的临床分期;缺铁性贫血的鉴别诊断;类风湿性关节炎的诊断标准;中毒的治疗原则;脑梗塞治疗原则;脑出血的鉴别诊断;甲亢、甲状腺炎、甲状腺结节的诊治。

八、内二科重点掌握内容:呼吸困难的鉴别诊断;急性胸痛的鉴别诊断;高血压的常用药物分类及代表药物;室上性心动过速的处理;急性心肌梗死的处置流程;房颤的抗凝治疗;慢性心力衰竭的治疗;慢性支气管炎急性发作的治疗;呼吸衰竭的治疗;支气管哮喘;急性上消化道出血的救治流程;急性胰腺炎的治疗;胸腔穿刺;胸部查体。

九、小儿科重点掌握内容:小儿科年龄分期及各期特点;生长发育规律;儿科疾病的药物治疗原则;儿科液体平衡的特点;液体疗法时常用的补液溶液;婴儿喂养方法;正常足月儿的和早产儿的特点;新生儿常见疾病诊断及鉴别诊断;遗传性疾病的诊断和预防;病毒感染性疾病的诊断处理原则及法定传染病的上报流程;腹泻病的病因、发病机制、临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗预防;小儿呼吸系统疾病的检查方法;小儿心血管疾病的检查方法;儿童肾小球疾病的临床分类;营养性贫血发病原因及治疗;惊厥发作特点及发作急性期处理;儿童心肺复苏;胸腔穿刺;骨髓穿刺;熟练掌握常见实验室检查正常值及临床意义。

十、内三科重点掌握内容:各种急慢性病毒性肝炎、菌痢、布氏杆菌病、感染性腹泻等常见传染病的诊治;肝硬化及其并发症的诊断及治疗。

十一、内五科重点掌握内容:(一)肿瘤内科学部分:肿瘤内科治疗概况、内科治疗的作用、根治性化疗的概念、姑息性化疗的概念;内科治疗的适应证、禁忌征、停药及减量指征、注意事项;内科治疗药物的合理应用、细胞增殖动力学、剂量强度、给药途径及方法;抗肿瘤药物不良反应及处理;肿瘤生物治疗概论、肿瘤综合治疗;肿瘤内科治疗常见并发症、急症及处理;癌性疼痛的治疗、三阶梯镇痛;常用抗肿瘤药物、分类及代表药物;乳腺癌的诊断、分期、治疗原则、常用化疗方案;肺癌的诊断、分期、治疗原则、常用化疗方案;食管癌的诊断、分期、治疗原则、常用化疗方案;胃癌的诊断、分期、治疗原则、常用化疗方案;大肠癌的诊断、分期、治疗原则、常用化疗方案;原发性肝癌的诊断、分期、治疗原则、常用化疗方案;甲状腺癌的诊断、分期、治疗原则、常用化疗方案;膀胱癌的诊断、分期、治疗原则、常用化疗方案;前列腺癌的诊断、分期、治疗原则、常用化疗方案;绒毛膜癌的诊断、分期、治疗原则、常用化疗方案;卵巢癌的诊断、分期、治疗原则、常用化疗方案;子宫颈癌的诊断、分期、治疗原则、常用化疗方案;子宫内膜癌的诊断、分期、治疗原则;抗癌药物的溶解稀释方法;卡铂剂量AUC的计算方法;体表面积计算方法;大剂量甲氨蝶呤与亚叶酸钙解救疗法;大剂量顺铂疗法;体腔内治疗。

(二)放射治疗学部分:放射治疗中的一般概念、放疗在恶性肿瘤治疗中的作用、根治性放疗、姑息性放疗、放射敏感性、放射治愈性、射线种类、放射治疗的方式;分次放射治疗的生物学基础“4Rs”概念;正常组织的放射损伤、早反应组织、晚反应组织、体积耐受剂量;鼻咽癌、食管癌、肺癌、乳腺癌、宫颈癌、颅内肿瘤的诊断、分期及放射治疗原则;骨转移、脑转移的姑息性放疗;急诊放射治疗:肿瘤脊髓压迫、上腔静脉压迫综合征。

十二、影像科重点掌握内容:影像科各种检查申请单的书写规范;影像科各种检查的注意事项、适应症及检查前准备;了解脑出血、脑梗塞、椎间盘突出等基本病变的影像学表现;了解骨折、肺炎、结核等基本病变的X线表现;了解胃炎、胃溃疡及胃癌等基本病变的X线表现;了解各种急腹症影像表现。

十三、心电图室心电图各波、间期的测量及正常值;心房、心室肥大的心电图诊断;心肌梗塞的心电图诊断;房性早搏的心电图诊断;室性早搏的心电图诊断;阵发性心动过速的心电图诊断;心房扑动、心房颤动的心电图诊断;预激综合征的分型及心电图诊断;房室传导阻滞分型及心电图诊断;束支传导阻滞分型及心电图诊断。

十四、检验科重点掌握内容:检验科常规项目及临床意义;检验科急诊项目及临床意义;检验科组合项目分别包括哪些单项;检验项目危急值;检验标本采集时的患者准备要求(注意事项)。

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