民族政权并立的时代
民族政权并立的时代

向金称臣,宋向金交纳“ 南宋向金称臣,宋向金交纳“岁 币”(银25万两,绢25万匹;) 25万两, 25万匹;) 万两 万匹 双方以淮水——大散关(今陕西宝 大散关( 鸡西南)为界,以北归金,以南归宋。 鸡西南)为界,以北归金,以南归宋。
宋金对峙图
金 西 兴庆 夏 中都
南
宋
临安
大散关
金
淮水
南宋
辽
上京 西 夏 兴庆 西 夏 中都 兴庆
金
北 宋
京 临安
南宋
西夏
辽
西夏
金
北宋
南宋
Байду номын сангаас
政权 名称 辽
建立年代
建立民族
建立者
都城
10世纪初 世纪初
契丹
阿保机
上京
北宋
960年 年
汉
赵匡胤
东京
西夏 金 南宋
11世纪前期 世纪前期 12世纪初 世纪初 1127年 年
党项 女真 汉
元昊 阿骨打 赵构
3、西夏的建立 、 _______世纪前期,党项首领 世纪前期, 世纪前期 党项首领__________称大夏国皇帝 称大夏国皇帝 都城在_______,史称 都城在 ,史称_________. 4.辽、宋、夏的和战 辽 北宋建立后,对辽用兵失败,只好采取__________政策 政策 北宋建立后,对辽用兵失败,只好采取 ________时 辽军大举攻宋, ________时,辽军大举攻宋,一直打到黄河岸边的 ________城下,宰相 城下, 力劝皇帝亲征, 城下 宰相_____力劝皇帝亲征,打退辽军。 力劝皇帝亲征 打退辽军。 辽宋议和,辽朝撤兵,宋朝给辽____,史称 辽宋议和,辽朝撤兵,宋朝给辽 ,史称__________ 元昊称帝后,与宋连年交战,双方损失很大,议和后, 元昊称帝后,与宋连年交战,双方损失很大,议和后, ________向宋称臣,宋给西夏 向宋称臣, 向宋称臣 宋给西夏_________。 。 西夏设_________,译汉 西夏设 ,译汉_________,积极吸取 , __________文化。 文化。 文化
第9课__民族政权并立的时代

祸 患
对内严防的性质,直接造成内政腐朽。 对宋朝“积贫积弱”局面的形成有一定影响。
思考:北宋是否统一了全国?
北宋虽然结束了五代十国 分裂局面,但随之而来的是几 个民族政权并存的局面,因而 北宋政权并不是一个统一了全 中国的王朝。
辽宋夏的和战.
澶州
东京
寇准
宋真宗
合作探究. 史书记载,澶渊之盟以后,双方在
5.岳飞抗金的故事发生在( ) A.北宋建立时期 B.北宋与西夏并立时期 C.南宋与金对峙时期 D.北宋与辽并立时期 6、岳飞墓前“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣” 的对联中,佞臣指的是( )。 A.赵高 B.李林甫
C.秦桧 D.贾似道
7.郭靖和杨康是金庸先生脍炙人口的小说《射雕英雄传》中的两个重 要人物。请分析他们的名字当中的“靖”和“康”与下列哪一历史 事件有直接联系( ) A、西夏建立 B、澶渊之盟 C、金灭北宋 D、元朝建立 8.毛泽东诗词《沁园春·雪》中有“唐宗宋祖”之句,其中“宋太祖” 指的是( ) A、李世民 B、刘邦 C、铁木真 D、赵匡胤
第9课
民族政权并立的时代
唐朝灭亡之后,中国历史再一次进入了大割据时代。在北 方广大地区,军阀混战先后出现了后梁、后唐、后晋、后 汉和后周五个较强大的王朝。与此同时,南方各地又陆续 并存过九个较小的割据政权,即:吴、南唐、吴越、楚、 前蜀、后蜀、南汉、南平及闽等九国;北方河东地区则有 北汉势力。史称:"五代十国"。五代十国以后,中国进入 民族并立的时代。两宋与辽、西夏、金之间既有对立和斗 争,也有共同发展、友好往来和相互学习。前者是历史发 展的支流,后者是民族关系的主流。在相互交往中,辽、 西夏、金接受中原先进的文明。中华民族进一步融合。
2.北宋建立
课件1:第9课 民族政权并立的时代

金灭辽和北宋
“月儿弯弯照九州,几家欢 乐几家愁。几家夫妇同罗帐, 几家飘散在他州。”
金、南宋、西夏形势
西夏
辽
北 宋
西夏
金
南宋
(1103-1142)南宋抗金名将
岳云
军法规定:凡是践踏民间禾稼、 压价强买商品者,定斩不赦.
撼山易,撼岳家军难! --岳珂《金佗续编》
绍兴和议订立不久,秦桧秉承宋高宗的旨意,加紧了迫害岳飞的活 动。绍兴十一年十二月二十九日终以“莫须有”的罪名将岳飞父子 杀害,当时岳飞年仅39岁,岳飞临刑前在狱案上挥笔写下“天日昭 昭,天日昭昭”八个大字,表示了对投降派的最后抗议。
学习目标
知道辽、宋、西夏、金等政权的并立,澶渊之盟,岳飞抗金,宋金对峙。 通过对民族战争性质的分析,培养正确的民族观,评价历史人物。 认识金灭北宋和西夏的进步性,和岳飞抗金斗争的正义性。 学习重点:契丹的兴起和北宋的关系;女真建立金和岳飞抗金。 学习难点:正确评价澶渊之盟和岳飞抗金。
民族政权 建立时间
辽 10世纪初
北宋 960年
西夏 金
11世纪前期 12世纪初
南宋 1127年
民族 契丹 汉 党项 女真 汉
建立者 耶律阿保机
赵匡胤 元昊 完颜阿骨打 赵构
都城 上京 东京 兴庆 会宁 临安
风俗叙史
四千一行契 时里卓营丹 畋山穹到人 猎川庐处的 是无数即生 生土乘为活 涯著车家: 。,。,
思考:契丹的兴起与逐渐强大的原因是什么? 契 丹 人 饮 马 图
但是岳飞不是民族英雄。因为金与南宋的战争是属于我们整个 中华民族内部的战争,相当于兄弟姐妹之间吵架,不能说是抵抗 外来侵略,所以岳飞不能说是民族英雄,而是一位抗金英雄。
小结(一)
第9课:民族政权的并立时代(教案)

第9课:民族政权并立的时代备课人:王建辉【课前延伸】:【学习目标】:1.掌握契丹族、党项族、女真族的兴起与建国;2.记住“陈桥兵变”、“辽宋战争”、“澶渊之盟”、“宋夏和战”、“宋金战争”、“南宋的建立”、“郾城大捷”、“岳飞抗金”和宋金议和等重大历史事件,理清本课的发展线索;3.探究复杂的民族关系,正确评价“澶渊之盟”和“岳飞抗金”;【本课学习重点与难点】:学习重点:(1)契丹的兴起(2)契丹与北宋的关系(3)金的建立(4)岳飞抗金学习难点:(1)如何正确评价澶渊之盟(2)正确评价岳飞抗金(3)正确认识辽、宋、西金、金之间复杂的民族关系【导入新课】:同学们,你们知道我国历史上杨家将抗辽和岳飞抗金的故事吗?请两位同学分别起来讲一讲。
然后,根据学生的讲述,进一步引导学生:这两个故事分别发生在哪个朝代时期呢?期间还发生了哪些重要事件呢?这一节课我们继续学习第9课:《民族政权并立的时代》。
【课前预习,课内探究】第一部分:契丹的兴起和陈桥兵变(请同学们仔细阅读教材P50页——P51页前两段的图片和文字材料,害羞下列问题)(一)契丹的兴起:1.隋唐时期,契丹逐步强大起来;2.契丹族强大的原因有哪些?(1)契丹人与汉人接触,接受汉族先进文化(2)逐步学会农耕生活34.哪一个皇帝在位时,辽国占领了幽云十六州?造成了什么结果?(二)北宋的建立1.唐朝灭亡以后,我国出现了割据混战的局面。
黄河流域相继由五个朝代统治,合称“五代”。
2.五代后期,黄河流域地区面临着怎样的形势?(统一趋势不断加强)34.注意几个问题:(1)记住三个成语故事:①陈桥驿兵变②黄袍加身③杯酒释兵权(2)北宋建立的意义是什么?(陆续消灭了割据政权,结束了分裂局面)(3)北宋政权并不是一个统一了全中国的王朝,它统一的只是我国北方的黄河流域,是局部统一。
第二部分:辽、宋、夏的和战(请同学们仔细阅读教材P51页最后一段和P52页的前两段文字,回答下列问题)1.北宋建立以后,两次对辽用兵失败,只好采取什么政策?(防御政策)2.宋真宗时,辽军大举攻宋,一直打到黄河岸边的澶州城下,威胁东京。
七年级下册历史第9课 民族政权并立的时代

人逢宋后羞名桧
我到坟前愧姓秦
秦桧妻 王氏
秦桧
仆 本 丧 心 有 贤 妻 何 至 若 此 ?
宋金对峙
宋金和议
大散关 淮水
南宋、金、西夏并立形势图
用图表表示五个政权
政权名称 辽
澶渊之盟
建立 时间
10世纪初 960年
11世纪前期 12世纪初期
建立民族 契丹族 汉族 党项族 女真
建立者 阿保机 赵匡胤 元昊 阿骨打
云州
西 夏
澶 州 之 战
辽
(南京) 幽州
蔚州
太原
北 宋
澶州
宋真宗 东京 寇准
史书记载,澶渊之盟以后,双方在 边境地区开展贸易,宋用丝织品、稻米、茶 叶等,换取辽的羊、马、骆驼等。我认为宋辽 达成澶渊之盟是好事。
如何评价“澶渊之盟”?
规定宋要给辽岁币, 每年银十万两,绢20万匹,这些都要由 宋朝的百姓负担。我认为澶渊之盟对宋 朝是屈辱的,对宋朝的百姓也 很不利。
靖 康 之 变
后,又洗劫了宋朝皇帝一个半世 纪以来收藏的珍宝、文物、图书、 礼品、仪仗,押解着徽宗、钦宗 父子及其后妃和亲王、公主、宗 室、外戚、官员3000多人,还 有艺人、工匠、医卜等共10余万 人,撤离开封,北返金朝。这年 是宋钦宗靖康二年,故时人称为 “靖康之变”。
郾城大捷
岳家军
妇 虽 长 舌 非 老 贼 不 到 今 朝 !
五代十国和北宋的建立
北宋的建立
1 、唐亡之后的局面
陈桥兵变 2、 3 、赵匡胤 (即宋太祖), 960年,建立宋 朝,定都东京。 史称北宋。 4、北宋建立后,陆续消灭割据政权, 结束了分裂局面(不是统一政权) 5、加强中央集权:“杯酒释兵权”
生育蕃息,牛羊被野,戴白 北宋与辽 之人,不识干戈。
民族政权并立的时代

辽、北宋、西夏形势
少数民族政权与汉族政权长期共存、并立,互 相交流,共同创造着中华民族的历史文明。 历史发展进程来看,战是短暂的,和是长久 的,是历史发展的主流。
如何评价澶渊之盟以及北宋与西夏的和议?
对于北宋来说,澶渊之盟是一个屈辱的合约, “岁币”成为北宋人民沉重的负担;但是从 整个中华民族的发展史来看,澶渊之盟与宋 夏和议的订立结束了长久以来的战争,是此 后辽宋、宋夏边境长期处于相对和平稳定的 状态,双方展开频繁的经济文化交流,有利 于边境地区的生产发展,从长远看有利于我 国多民族国家的发展和统一。
加强中央集权:
杯酒释兵权
辽、宋、夏的和战
辽 VS 宋
宋真宗时 时间: 地点: 澶州 党项 民族: 结果: 宋军胜利,签订“澶渊之盟” 时间: 11世纪前期 内容: 首领: 辽军撤兵,宋给辽岁币 元昊
西夏 VS 宋 西夏的建立:
都城: 兴庆(今宁夏银川)
与宋议和:
元 昊 元昊向宋称臣,宋 给西夏岁币
金、南宋对峙形势
金与捷
3、金与南宋议和:南
宋向金称臣并给金岁币, 双方已淮水至大散关一线 划定分界线,宋金对峙局 面形成。
4、金迁都燕京,改名 为中都。
2、岳飞被害:莫须有的 罪名
岳飞身上有哪些优秀品质值得我们学习? 岳飞是不是民族英雄?
本课小结
第九课 民族政权并立的时代
你能说出这是哪个民族吗?
契丹族
这个民族又是怎样兴起的?
契丹的兴起
1、建立辽国
时间: 10世纪初 首领: 耶律阿保机(辽太祖) 都城: 上京
2、与中原政权的冲突
a.辽太宗时占领幽云十六州 b.与北宋冲突不断
北宋的建立
2023年历史《民族政权并立的时代》教学反思

2023年历史《民族政权并立的时代》教学反思《民族政权并立的时代》教学反思一
在讲第9课《民族政权并立的时代》这一课时,因为课文内容中涉及到了北宋与辽、西夏的和战、南宋和金的议和。
阅读完课文之后,很多同学都提出了这样的'问题:老师,宋朝时是不是很有钱?不管是和哪个政权议和都给他们岁币。
对于这样的问题我首先告诉学生“评价一个事例要从不同角度思考,宋朝时和其他民族政权的议和对双方各有利弊,从整个中华民族的发展史看,影响深远。
”
然后要求学生以小组为单位讨论交流。
学生是聪明的,在教师的诱导、启发下,学生通过独立思考、小组合作、交流、讨论,得出结论。
《民族政权并立的时代》教学反思二
这节课主要学习辽、宋、金等几个民族政权并立的内容,里面涉及到几个历史人物,如阿保机、赵匡胤、岳飞、秦桧等。
千百年来百姓鲜明的爱憎表明了人们的价值观尺度:一心为国、勇敢正直是我们所赞扬的;谋己私利、阴险狡诈是我们不屑的。
因此,在处:理岳飞、秦桧等有关教学内容时,让学生通过看图片、讲故事等多种方式,树立正确的价值观,让他们爱憎分。
在本课中,我补充的材料少,个别少数民族的材料不能证明全部。
在教学中如何选择最能说明问题的材料,也是一个困扰我的问题。
教育教案:带你了解民族政权并立的时代

教育教案:带你了解民族政权并立的时代一、教学目标1.了解民族政权并立的时代背景,掌握相关历史知识。
2.认识到民族政权并立对于中国历史的重要意义。
3.能够分析并理解传统的封建政治体制及其对民族政权并立的影响。
二、教学重点和难点1.民族政权并立的时代背景和特点。
2.传统封建政治体制及其对民族政权并立的影响。
3.民族政权并立对于中国历史的重要意义。
三、教学方法1.讲授法。
2.讨论法。
3.阅读法。
四、教学内容1.民族政权并立的背景和特点在中国历史的漫长岁月中,存在了许多民族政权的并存,如:北汉、南唐、南汉、吴越、闽、蜀、南诏、燕云等,这些政权的存在是中国历史的一个重要的现象,也反映了中国历史的发展进程。
民族政权并立的时代具有以下几个特点:(1)政治上的博弈性和策略性在民族政权并立的时代,各个朝廷之间的比拼是政治上的博弈性和策略性,通过各种手段来维持和增强自己政权的权力。
这种政治上的博弈性和策略性使得民族政权并立的时代更加丰富多彩。
(2)经济上的独立性和自给自足性在民族政权并立的时代,各个朝廷之间的经济关系并不密切,各自独立,互相自给自足,这种经济上的独立性和自给自足性,使得当时经济实力较强的政权更加有利。
(3)文化上的多元性和包容性在民族政权并立的时代,各个朝廷之间的文化交流比较频繁,文化上的多元性和包容性使得各个朝廷之间的文化交流得以进行,各自取长补短,促进了文化的繁荣。
2.传统封建政治体制及其对民族政权并立的影响封建政治体制是构成中国古代政治的主体,是中国历史的一个重要特色。
封建政治体制的存在,为民族政权并立的形成和发展提供了必要的历史背景和土壤。
但是传统封建政治体制却对民族政权并立产生了一定的负面影响,主要表现在以下几个方面:(1)中央集权思想的束缚中央集权思想是封建政治体制的核心思想,国家的权力归中央政府掌握,地方政权的权力相对较小。
这种中央集权思想的影响使得地方政权与中央政权之间的矛盾不断加剧,导致各地政权之间的分裂和割据。
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人
引
四时畋猎是生涯。
马
图
辽的建立: 阿保机所建,定国号“契丹”
,也称“辽”,定都上京。
辽的扩展: 辽太宗时,辽从后唐将领石敬
瑭手中夺取了幽云十六州。
占领幽云十六州
10世纪 阿保机 建立契丹国 定都上京
辽太宗时期 夺取 幽云十六州
2.北宋建立
赵匡胤是后周禁军最高将领, 当时后周皇帝年幼,发生了这 样一件事······
表达了岳飞对金兵南下入侵的 极大愤慨和一定要收复中原的 决心。
1141年,宋高宗指使秦桧以“莫须有”(或许有) 的罪名将岳飞父子杀害于风波亭。
满江红 岳飞
怒发冲冠凭栏处 潇潇雨歇 抬望眼仰天长啸 壮怀激烈 三十功名尘与土 八千里路云和月 莫等闲白了少年头 空悲切
靖康耻犹未雪 臣子恨何时灭 驾长车 踏破贺兰山阙 壮志饥餐胡虏肉 笑谈渴饮匈奴血 待从头收拾旧山河 朝天阙
如果你是宋真宗历,史你上接结下果来如会何采?取什么行动?
1004年,辽宋军真大举南征时,宋真宗亲自领兵
到澶渊抵御,并宗与辽签订了“澶渊之盟”。
寇 准
辽派使臣到宋营议和,宋真宗便再派 曹利用去辽营谈判,应允每年向辽方输纳 银10万两,绢20万匹,以白沟河为界分治, 并约定在1005年1月28日(宋景德元年十 二月十七日)与辽方在澶州议和订约。澶 州亦名澶渊郡,因而称“澶渊之盟”。
抗金名将——几 到几声分。惊岳讶飞的,父满亲怀感希
望地给刚出生的婴儿 取名为「飞」,字 「鹏举」,寄望他将 来像大鹏鸟一样展翅 高飞,前程万里。
1140年,金军大将兀术[zhú]率领1万多骑兵猛攻 郾[yǎn]城(今属河南)地区的南宋军队。岳飞巧妙 布阵,以少胜多,郾城大战告捷。
这是岳飞的手迹:还我河山。
金朝是中国历史上由女真族建立 的北方政权。女真原为辽朝臣属, 天庆四年(1114年),金太祖阿 骨打统一女真诸部后起兵反辽。 于翌年在上京会宁府建都立国, 国号“大金”。并于1125年灭辽 朝,1127年再灭北宋。
金太祖阿骨打
金
灭
辽
和
北
宋
北宋灭亡 (靖康之变)
二、南宋建立
1127年,靖康之变时宋徽宗、宋钦宗 被金国所俘,宋徽宗第九子康王赵构 在南京应天府继承大宋皇位,为了延 续宋朝皇统和法统,定国号仍为宋, 史称南宋,后迁都临安。
双方以淮水——大散关(今陕西 宝鸡西南)为界,以北归金,以南归 宋。
大散关 宋金和议
淮水
民族交往的过程中,有冲突,也有友 好交流,共同发展。在民族政权并立的时 代,一共经历了200多年的时间,在这200 年的时间里,宋辽战争进行了25年,宋金 战争进行了17年,此后的时间,处于相对 稳定的局面。
从整个中华民族的发展史看,澶渊之盟有其 积极的一面:它结束了辽宋之间几十年的战 争,使以后的辽宋边境长期处于和平稳定的 状态,促进双方边境地区贸易与经济发展。
4.西夏的建立
党项族杰出首领 元昊于1038年称 帝,国号大夏, 史称“西夏”,定 都兴庆。
西夏武士想象图
北宋与西夏的和战
战 西夏与北宋多次进行战争
辩一辩
正方:北宋与辽签定澶渊之盟用岁币换 和平的方式可取。 反方:岁币加重了人民负担,用岁币换 和平的方式不可取。
提示:从三方面展开:对于辽;对于北宋; 从中华民族的发展史;
如何评价澶渊之盟呢?
对辽来说,澶渊之盟不仅使辽兵安然脱险, 还得到了“岁币”。
对于北宋来说,澶渊之盟是一个屈辱的和约, “岁币”成为它的沉重负担。
启蒙读物《百家姓》
第9课 民族政权并立的时代
五 代 十 五代十国(907年——960年) 国 形 势 图
用图表表示五个政权
政权名称 建立民族 辽 北宋 西夏
金 南宋
建立者
都城
1、契丹的兴起
思考:契丹的兴起与逐渐强大的原
因是什行么营?到接处受即汉为族文家化,,重视农耕。
一卓穹庐数乘车。
契
丹
千里山川无土著,
金 南宋
建立民族 契丹 汉 党项 女真 汉
建立者 阿保机 赵匡胤 元昊 阿骨打 赵构
都城 上京 开封 兴庆 会宁 临安
和 1044年,西夏与宋订立和约,元
昊向宋称臣,宋给西夏岁币。
思考: 议和后有何影响?
辽与北宋,西夏 与北宋的关系,有 什么共同之处?
都向北宋学习先进
的生产技术和政治制
度; 与北宋发生战争使 双方损失很大;
辽、西夏和 北宋的并立
达成和约,北宋给它们岁币,双方经济发展。
二、金与南宋的对峙
1.金的建立
为什么让他们跪在那里?
秦桧妻 王氏
秦桧
他们是杀害岳飞的刽子手。
反映了人民爱憎分明,用这种方式 称颂历史上保护人民利益的功臣,强烈 谴责杀害功臣的罪人。
岳飞为什么受到人民的尊敬?
金军多次南下,一路烧杀 抢掠,使人民受到很大灾难; 岳飞领导的抗金斗争是正义的 斗争,符合广大人民的利益, 因此受到人民尊敬。
题临安邸南宋·林昇
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。 暖风熏得游人醉,错把杭州作汴州。
南宋
1.这首诗讽刺临的安是哪朝统治者?
2.杭州当南时宋称统什治么者?荒淫河腐南开化封,只图偏安江南,
不思恢复北方失地和中原故都。
3.汴州是今天的什么地方?
4.此诗讽刺的是该朝统治者怎样的丑态?
传说,岳飞出世
时,有一只大鸟从岳 家屋顶飞过,还叫了
赵匡胤
请欣赏:课本剧《陈桥兵变》
图示
契丹(辽)
北宋
思考:北宋是否统一了全国?
北宋虽然结束了五代十国 分裂局面,但随之而来的是几 个民族政权并存的局面,因而 北宋政权并不是一个统一了全 中国的王朝。
3.辽和北宋的关系
材料一 北宋建立后,宋朝试图收复燕云十六 州失败,宋真宗时,辽军大军南下。 材料二 1004年,辽兵直抵黄河北岸的澶州, 但孤军深入,粮饷不继,所过城市仅攻下两 城,其余诸城皆在宋军手中。 材料三 宋真宗接受宰相寇准建议御驾亲征, 宋军士气大振,大败辽军。
读了以上材料,你有何感想?
辽、西夏与宋的战和关系,和是民 族关系的主流。契丹族、党项族与汉族 的密切交往,对奠定祖国的辽阔疆域, 开发边疆地区,促进社会的进步,都作 出了巨大的贡献。
民族政权并立
辽、北宋、西夏并立 南宋与金对峙
西夏 辽
(党项族)(契丹族)
北宋
西夏 金
(女真族)
南宋
政权名称 辽 北宋 西夏
请思考:岳飞是民族英雄吗??
• 岳飞是抗金名将。 • 女真是现在满族的前身。
• 纵观辽、宋、西夏、金的并立, 战争与和平是交替存在的。但和 平友好是各族友好关系的主流, 中华民族的历史是各族共同缔造 的。所以,岳飞是抗金英雄。
➢ 宋金和议(1141年)
主要内容有:
南宋向金称臣,宋向金交纳 “岁币”(银25万两,绢25万匹;)