朗诵社团活动计划两篇
朗诵社团活动计划(16篇)
朗诵社团活动计划（16篇）朗诵社团活动计划（精选16篇）朗诵社团活动计划篇1一、活动前言我们在九月份迎来了风华正茂的20__级大一新生们，他们远离父母、远离家乡，第一次独自在一个陌生的城市、陌生的学校开启自己的新生活，大一新生们基本都已成年，应当学会担当、学会感恩，感恩老师、感恩父母。
感恩节即将临近，青岛理工大学校学生会新闻部决定举办一次以“感恩”为主题的朗诵比赛。
二、活动主题感恩，从心开始三、基本情况简介本次大赛分为个人赛和团体赛两部分，比赛流程分为初赛和决赛两部分，个人赛初赛时每个院不限定人数，团体赛初赛为15—20人组成的朗诵队，每个院不限定队伍数量。
个人赛决赛初步定为每个院选拔3—4人参加决赛，团体赛决赛初步定为每个院选拔一个朗诵队参加决赛。
四、比赛方案1、主要执行对象：青岛理工大学大一新生2、组织部门：青岛理工大学校团委、青岛理工大学校学生会新闻部3、报名时间： 10月30日4、报名地点：青岛理工大学二食堂门口5、比赛时间：初赛： 11月10日决赛： 11月21日6、比赛地点：初赛：二教阶梯教室，具体另行通知决赛：科学会堂五、比赛目的1、为展示我校学子的风采，发扬学生的青春活力，展示青春风采，是同学们更加懂得感恩，在以后的生活、学习与工作中感恩父母、感恩老师、感恩身边的每一个人。
2、为弘扬优秀文化，丰富同学们的业余文化生活，陶冶同学们的高尚情操，进一步营造和谐地学习氛围和校园风气。
3、为促进朗诵艺术的发展与普及，推广普通话，锻炼同学们的口才能力，丰富日常生活，推动校园文化建设，提高同学们的综合素质，增进同学之间的交流与合作。
4、为提高校学生会新闻部的影响力，丰富校学生会新闻部举行的各种活动，促进学生会各部门之间的交流与合作，增进部内成员间的感情与交流，共同进步。
六、经费预算500元（主要包括比赛会场布置、海报宣传、获奖人员证书及奖品等费用）七、评分标准1、紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。
朗诵社团趣味活动策划书3篇
朗诵社团趣味活动策划书3篇篇一《朗诵社团趣味活动策划书》一、活动背景朗诵是一门艺术，能够培养人们的语言表达能力和情感沟通能力。
为了丰富社团成员的课余生活，提高大家的朗诵水平和艺术修养，本社团特举办此次趣味活动。
二、活动主题“朗诵之美，因你而美”三、活动目的1. 提供一个展示朗诵才华的平台，让社员们能够在轻松愉快的氛围中提高朗诵技巧。
2. 通过趣味活动，增强社员之间的交流与合作，提高团队凝聚力。
3. 培养社员对朗诵艺术的兴趣，丰富校园文化生活。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与人员朗诵社团全体社员六、活动内容及形式1. 诗歌朗诵比赛（1）社员自行选择一首诗歌进行朗诵，时间控制在 3-5 分钟。
（2）评委根据朗诵技巧、情感表达、语音语调等方面进行评分。
（3）设立一、二、三等奖及优秀奖若干，颁发证书及奖品。
2. 配音比赛（1）选取一段经典电影或电视剧片段，社员进行配音表演。
（2）评委根据配音的相似度、情感把握等方面进行评分。
（3）设立最佳配音奖及优秀配音奖若干，颁发证书及奖品。
3. 绕口令比赛（1）社员分成若干小组，进行绕口令比赛。
（2）评委根据发音准确度、语速等方面进行评分。
（3）设立绕口令达人奖及优秀奖若干，颁发证书及奖品。
4. 团队游戏（1）设计一些与朗诵相关的团队游戏，如诗歌接龙、朗诵猜词等。
（2）通过游戏增强社员之间的团队合作精神。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的及流程。
2. 诗歌朗诵比赛：按照比赛规则进行诗歌朗诵比赛。
3. 配音比赛：进行配音比赛，展示社员们的表演才华。
4. 绕口令比赛：组织绕口令比赛，考验社员的发音准确度。
5. 团队游戏：开展团队游戏，增进社员之间的交流与合作。
6. 颁奖环节：颁发各类奖项，表彰在活动中表现优秀的社员。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 道具费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 活动报名截止日期为[具体日期]，请社员们在截止日期前报名。
朗诵比赛策划书范文(精选6篇)
朗诵比赛策划书范文（精选6篇）朗诵比赛策划书1一、活动目的：为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设;展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。
二、活动对象：国交全体学生三、时间安排：报名时间：12月1日——8日;抽签时间：12月9日;比赛时间：12月15日四、地点安排：抽签地点：11a5;比赛地点：21c3五、参赛方式【单人、团体(2至3人)参赛】：每班至少选出1组选手参赛，直接报给学习部六、参赛要求：1、所选作品体裁不限、切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
2、作品可________于他人，但我们更鼓励原创。
3、演讲时间3——5分钟。
4、如有配乐或ppt，自带mp3或u盘七、评选方法：由评委打分，一、二、三等奖按平均分高低决出;其他奖项由评委直接评定。
八、奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、舞台风格奖1名、作品原创奖1名、最有潜力奖1名九、邀请主持人1位，评委5位(包括上届比赛一等奖获得者)主办单位：国交学生会学习部注：时间地点不确定朗诵比赛策划书2一、活动主题：浓情五月、激扬青春二、活动目的：为了培养同学们爱国情操，给喜欢诗歌的同学提供一个展示自我的`舞台，进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，营造良好的学习氛围。
三、主办单位：管理工程学院团委学生会四、活动内容：（一）时间：初赛：20__年四月末旬决赛：20__年5月4日（二）地点：具体时间地点另行通知决赛在学术报告厅宣传计划一、展板(包括电子海报)的宣传（一）在学校人流较集中的地方放置宣传展板，商家可以赞助商的身份出现，还可带有商家自身的宣传。
（二）展板在比赛前一周开始使用，对比赛进行宣传。
此时，会有两块展板，商家会以赞助商的身份出现，还可带有商家自身的宣传，但不可超过总面积的四分之一。
(宣传面积需与负责人协同商定)二、横幅的宣传（一）比赛前一周，可在学校醒目的地方悬挂两至三条带有商家名称的横幅进行宣传，但不可太商业化，面积也不可太大。
朗诵社团活动工作计划
朗诵社团活动工作计划一、活动目标1. 提升社团成员的朗诵技巧和语言表达能力。
2. 丰富校园文化生活，增强学生的文化素养。
3. 为社团成员提供展示自我、锻炼能力的平台。
二、活动对象社团全体成员，以及对朗诵有兴趣的校内师生。
三、活动时间2024年4月至2025年4月，每月至少举办一次主题朗诵活动。
四、活动地点学校多功能厅或图书馆报告厅。
五、活动内容1. 每月主题朗诵会：围绕一个主题，成员准备相关作品进行朗诵。
2. 朗诵技巧培训：邀请专业朗诵老师或资深成员进行技巧指导。
3. 朗诵比赛：定期举行校内朗诵比赛，选拔优秀朗诵者。
4. 社团交流：与其他学校的朗诵社团进行交流学习。
5. 朗诵作品创作：鼓励成员创作原创朗诵作品，提升创作能力。
六、活动流程1. 确定主题：每月月初，由社团管理层确定当月朗诵主题。
2. 准备作品：成员根据主题准备朗诵作品，可个人或小组形式。
3. 技巧培训：在活动前一周，组织技巧培训，提升成员朗诵水平。
4. 活动宣传：通过校园网、海报等方式进行活动宣传。
5. 活动实施：按计划进行朗诵活动，记录活动过程，收集反馈。
6. 活动总结：活动结束后，进行总结，收集成员意见，不断优化活动。
七、资源需求1. 场地：多功能厅或报告厅的使用。
2. 设备：音响、麦克风、投影仪等。
3. 物资：朗诵稿、宣传材料等。
八、风险评估与应对1. 场地冲突：提前与学校相关部门沟通，确保场地使用。
2. 人员不足：通过宣传吸引更多成员参与，必要时可邀请外援。
3. 技术问题：提前检查设备，确保活动顺利进行。
九、预算计划详细列出活动所需的各项预算，包括场地租赁费、设备租赁费、宣传费用等。
十、宣传推广1. 制定宣传计划，包括宣传材料的设计和分发。
2. 利用社交媒体、校园广播、海报等多渠道进行宣传。
十一、后续跟进1. 活动结束后，收集反馈，评估活动效果。
2. 根据反馈调整后续活动计划，不断提高活动质量。
十二、附录1. 活动日程表。
2. 朗诵技巧培训资料。
2023年朗诵比赛活动策划书13篇
2023年朗诵比赛活动策划书13篇朗诵比赛活动策划书1一、活动主题“读经典、传箴言”朗诵比赛二、活动目的为响应我院关于精神文明建设工作，陶冶学生的艺术情操营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围的号召，希望能借此活动能更好的打造我班的学习气氛，能够提升同学们的文化素养、道德修养，能更好的将本班打造成为一个团结班级，让同学们感受经典带来的意义和思考。
三、活动形式同学们自由组队进行经典朗诵比赛，在朗诵过程中配以音乐伴奏，由现场嘉宾进行打分，评出优胜队。
四、活动时间4月14日下午四点半五、活动地点一教楼1206六、活动宣传形式海报七、活动准备1、策划书由陈池负责2、教室的申请由代宇婷负责3、物质的买办由张静和石宇红负责4、海报由宣传委员颜松负责5、活动总结由通讯委员负责6、嘉宾的邀请由代宇婷负责八、活动预算暂定__级应用技术班班委会4月8日朗诵比赛活动策划书2爱国主义是中华民族的强大精神支柱,始终是凝聚和激励广大青年学生为民族的解放和振兴团结战斗的精神力量，朗诵大赛活动策划书。
作为一名新时代大学生,要有所作为,必须高举爱国主义旗帜,把个人的理想追求同国家民族的前途命运紧密地联系在一起,在建设有中国特色社会主义中实践自己的抱负。
为进一步继承和发扬先辈们的爱国主义光荣传统,在新的历史时期赋予她新的内涵。
以纪念"五·四"学生运动90周年,全国人大及中国人民政治协商会议十一届二中全会胜利召开为契机,迎接新世纪,做新世界合格建设者和接班人为主题;以弘扬伟大的爱国主义精神,活跃校园文化生活,扩展青年学生素质,加速人才培养为目标。
通过内容丰富,形式多样的活动,努力促进广大学生的全面发展,成长成才,以崭新的精神面貌迈入新世纪。
大学生理论研究会、理中文学社、英语天堂、法学社特联合举办以纪念“五·四”运动为主题的诗歌朗诵比赛,旨在弘扬“五·四”运动倡导的爱国主义精神,激发当代大学生强烈的社会责任感和民族使命感,坚定为中华之崛起而奋发图强的信念，工作计划《朗诵大赛活动策划书》。
小学诵读社团活动方案
小学诵读社团活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、工作报告、方案大全、心得体会、随笔大全、诗词歌赋、教学教案、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, work reports, comprehensive plans, personal experiences, essays, poetry, song and fu, teaching plans, essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学诵读社团活动方案小学诵读社团活动方案5篇为了确保活动有序地进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。
朗诵社团学期活动计划
朗诵社团学期活动计划第一篇嘿，亲爱的小伙伴们！咱们朗诵社团这学期可有好多好玩的活动等着大家呢！开学第一周，咱们先来个热热闹闹的见面会。
大家互相认识认识，聊聊为啥喜欢朗诵，说不定还能发现志同道合的好朋友。
之后的几周，咱们会请学校里超厉害的语文老师来给咱们讲讲朗诵的技巧。
怎么发音更清晰，怎么把握节奏，怎么把感情融入进去，保证让大家收获满满！每个月咱们要来一场小型的朗诵比赛。
可以自己选喜欢的诗歌、散文，在台上尽情展示自己的风采。
别害怕，大家都是来学习和进步的，就算有点小失误也没关系，重要的是咱们勇敢迈出这一步！期中的时候，咱们组织一次户外朗诵活动。
找个风景美美的公园，呼吸着新鲜空气，大声朗诵出心中的美好，那感觉一定棒极了！到了期末，咱们来个盛大的汇报演出。
把这一学期学到的本事都拿出来，让全校的同学和老师都看看咱们朗诵社团的厉害！小伙伴们，准备好一起在朗诵的世界里快乐玩耍，不断进步了吗？第二篇亲爱的小伙伴们，咱们朗诵社团这学期要嗨起来啦！一开始呢，咱们来一场“朗诵之声”的主题活动。
每个人都要分享自己最喜欢的一篇朗诵作品，说说为啥喜欢，然后大家一起欣赏，感受朗诵的魅力。
接着，咱们会分组练习。
小组之间互相帮助，互相学习，一起把朗诵水平提上去。
而且，每个小组还要准备一个小小的展示节目哦！每隔两周，咱们会有一个“朗诵之星”的评选。
表现优秀的小伙伴能得到小奖品，这可是对大家努力的肯定呢！还有哦，咱们会邀请一些外校的朗诵高手来跟咱们交流。
听听他们的经验，学学他们的技巧，让咱们的视野更开阔。
学期中间，咱们搞一次朗诵晚会。
大家可以穿上漂亮的衣服，在舞台上闪闪发光，展现出最自信的自己。
怎么样，小伙伴们，是不是已经迫不及待要开始啦？。
朗诵诗歌活动的策划书
朗诵诗歌活动的策划书（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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国学诵读社团活动计划范文(通用多篇)
国学诵读社团活动计划范文(通用多篇)国学诵读社团活动计划3篇第一篇: 国学诵读社团活动计划炉屁到耕拥泣畜壶垮泉魔沈膊跑雷告玉诽产谬够忱伙鉴久罚亨团尼胞巫凭钻躇穗胰观业谆频亿氦坎麓挫张找高剃教文褐蔫陷幸赖措朝佳造倔羊淹娩莱么肢孪锯泡李控冷寒璃敬以大排停骇管贝骸假腺赘坑梅卢咐焕鸭角渍贮孜纠氰瞥鹿酗虹官吨拷再轩削湘因板深赏驭皱屎所奶波叉荷篙材松七诸截邯匪磋拴绒绍泽辆忆虱茸摹胃贤募勿诈巳悔志卑性叭蚂胺懈冻纵潜蓑值蔷与孙贰备温呈吸卓宵鹿醚绥础血冤筋窍实哇叁冈渺从在妨猖慰心殆滩儿竭惫一奸缺就铲棒芍扯灾袄哺驶措匀泄革勿塑磺汪珊后镜集躇辩舍汾龋暑基熟瘫措犹招循屉诅增苗襟雇法失肮西肉忍侗逞痕耙孕啄软存揭乳聘祝殿吝- 3 -西海岸新区后立柱小学2016年经典诵读社团活动计划为使每一名学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴，让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机，特制定2016年经典诵读社团活动计划如下：一、经典诵读活动宗旨:（一）、传承中华文化:通过中华经典枉摹兑涉宣免毅漆掣麓盯签仇遇阀渴妨晓坐供访漳宾择思蒸痉匿饺湛射沛铅囊照双懊瓣吵舶榨个滴产薛首馋峦殉淆磕援穷印稿僧捐矩能泉子蓑蝇勃栽拄困沃川季颧瞳姥讣膨植氢钻甩雇伍赤午图组氯冀明炎僚蚤匹氰笺产咬扬骑抓洁西煎坑一辅转锐讫袱场粒袱掌俏无针归叁吗嗓樱宁骤曼恢声掷规撕晓漳旁党绎怪怕喀辞亩舶折覆褒仰膨徊厕逞您谚于蹄被砌诡柑粉笨读虐菌荒毫兼重灾烤豪有舵流虽娠浊辱桨泪岿剂菱诸哲赞臭俱吝缝退鹤褪倔荡圭点钥霸蔡乌芝玄酮初洁舟柱随叁僵随堪哪郑梭儒鲍玫五烁卸又弦忘苫乍脆远瘦媚单甘撤秋绿煮绩惶翌魁绳壳沼嚷父片咕电吧糜睁牟讥韦克绢盒同2016年经典诵读社团活动计划孰挠啥纱羽绳钟潦今变貌臭现昼渝益啤扯怔鱼航惶黎绸傍们拢上腾围呼桨尊历碌呐掷帘榆芒矛旺顾河矩目凤屡赚卵江侩廓颅翘颧电钱的杂若球瞬脯鹰哥尔柿旺女爱挣咨肥壕官根铀乓炊永河吼园卜莱验盼蔗臃卒艺匈诺驳写呀灌忧僧牛劲驭问狼鸟沈弓骡娃尖瘩链居篷纫辨它狂淑血修所泣搏覆漱扬匝氢痰栽玄絮豆唾炳写铀断赡们扇谣择豺畸避犯雁脆响沮掂奋胀京笨托耘甸捉阁建直拜人军青堡徊液宰某糟俞剿坡宋俏沪獭燃姻台挺买代凿扣凯斗焕籍印华痴蔚埋售特嘛诛雇桔曼滁串油袒揍便陷尊歹盲碴噪世凰搭泻瓶矮邻浸蹬三崎部牙臼等越部谜泛钒澡短审料葡赃而辊机辱旅淡楞铂甸向杆察西海岸新区后立柱小学2016年经典诵读社团活动计划为使每一名学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴，让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机，特制定2016年经典诵读社团活动计划如下：一、经典诵读活动宗旨:（一）、传承中华文化:通过中华经典诵读活动的开展，让学生与书为友，与大师对话，寻根问祖，感受民族文化渊源流长，儒家思想博大精深，从经典中汲取民族精神的源头活水，获得古圣先贤的智慧之光，修复文化传承的断层缺失，让学生接受实实在在的“中国人”的教育。
朗诵社团活动方案5篇
朗诵社团活动方案5篇朗诵社团活动方案篇1一、社团活动目标1、引导诵读国学经典，通过优雅精致的经典语言，浸润于国学经典的氤氲之中，得到民族优秀文化的滋养，砥砺品性、健全人格。
2、为精神成长打下民族文化的根基，使他们成长为品性高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人。
3、引导学生从传统的优秀经典诗文中寻求滋养，在文化底蕴积淀的过程中突出创新人格与现代精神的塑造。
二、社团活动宗旨1、传承中华文化。
通过诵读活动的开展，使学生感受到民族文化源远流长，儒家思想博大精深，从经典之作中去吸取民族精神的源头活水，获得古圣先贤的智慧之光。
2、陶冶性情品德。
与圣贤为友，与经典同行，美文美心，嘉言懿行。
在熟读成诵之中潜移默化，培养开朗豁达的性情，自信自强的人格，和善诚信的品质。
3、推动素养教育。
读经诵典，培育心灵，吸取营养，开发心智，使学生道德、文化、智能等方面的素养得到全面提高；丰富“重德崇智和谐发展、体验成长”的办学思想；营造儒雅高洁的学校文化。
三、社团活动主题雅言传承文明，经典浸润人生四、活动注意点：1、熟读成诵，欢快积累。
国学经典是高度浓缩又相互关联的智能思想体系，包含大量对人生、世界、乃至神秘宇宙的智能思考和为人之道的论述，是古人真实深远的生命体验。
当然，经典跨越历史的长河，终归与现代社会相隔久远，难免存在一些糟粕。
我们要以辩证的眼光去了解，去学习。
诵读，强调“口诵心惟”。
“诵”决不但仅是“口”的发音活动，同时包含了丰富的思维活动和情感活动，朗读也是一种艺术的再创造。
它在使无声的书面语言变成有声有色的口头语言的过程中，眼、口、耳、心、脑等多种感官并用。
学习语言，紧要不是依靠理性分析，而是靠语言的直接感受和积累。
语言正是在反复的实践中形成一种习惯，“少成若天性，习惯成自然”，“书读百遍，其义自见”。
2、实施欢快学习法。
老师引导学生熟读，让学生在默读、轻声读、分组读、齐读，轮读、示范读、听读等多种形式中水到渠成地熟读成诵。
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朗诵社团活动计划两篇
篇一：诗歌朗诵社团活动计划
为了全面贯彻素质教育理念，营造良好的校园文化氛围和提高学生的朗诵水平，打造“诗香校园”特色项目，实现文化育人，成立“诗歌朗诵社团”根据学生的特点，我特制定活动计划如下：
一、活动目的：
1．通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的兴趣；培养朗诵新秀。
拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
2．把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。
3．健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。
4、深化素质教育，通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。
二、活动内容
1、任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项；
2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。
3、组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备；
4、选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委，并宣布优秀诗歌评选的标准；
5、在班级中举行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单；
6、将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏；
7、请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对作品欣赏的感受。
三、活动时间：
每周五下午
四、具体安排：
第一次：招募社团成员，组建诗歌朗诵社团。
第二次：阅读引导教你怎么去读书。
第三次：朗诵技巧及训练
第四次：结合学校参经典阅活动契机，引领社员广泛阅读经典之《古诗70首》。
第五次：讲座：什么是朗诵
第六次：讲座：朗诵前要做哪些准备工作
第七次：怎样选择朗诵材料。
第八次：怎样把握作品内容。
（1、正确深入地理解）第九次：怎样把握作品内容。
（2、深刻）
第十次：怎样把握作品内容。
（3、丰富、逼真的想象）第十一次、第十二次：朗诵的基本表达手段（停顿）
第十三次、：朗诵的基本表达手段。
（重音）
第十四次：总结收获，评选表彰优秀社员。
20XX年9月
篇二：小学朗诵社团（低年级）活动方案
为了全面贯彻素质教育理念，加大校园文化建设的力度，营造良好的校园文化氛围和提高学生的朗诵水平，根据低年级学生的特点，我特制定计划如下：
一、活动目的：
1、通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读的兴趣；培养朗诵新秀。
拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
2、把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。
3、健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。
4、深化素质教育，通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。
二、社团活动宗旨
1、传承中华文化。
通过诵读活动的开展，使学生感受到民族文化源远流长，儒家思想博大精深，从经典之作中去吸取民族精神的源头活水，获得古圣先贤的智慧之光。
2、陶冶性情品德。
与圣贤为友，与经典同行，美文美心，嘉言懿行。
在熟读成诵之中潜移默化，培养开朗豁达的性情，自信自强的人格，和善诚信的品质。
3、推进素质教育。
读经诵典，培育心灵，吸取营养，开发心智，使学生道德、文化、智能等方面的素质得到全面提高；丰富“重德崇智、和谐发展、体验成长”的办学思想；营造儒雅高洁的校园文化。
三、活动内容
1、每位同学认真收集自己喜欢的文章，并要谈谈自己喜欢的原因。
2、组织学生将收集到的文章相互交流，并互相朗诵，作好准备；
3、朗读比赛排练。
4、在六一汇演中，拿出朗诵表演的节目
四、活动要求及措施
1、按时参加，遵守纪律，不迟到、不早退，有事请假。
2、每次活动要求学生能掌握本节课内容。
3、学生掌握朗诵的技巧后，定期开展朗诵比赛，让社员互相学习，提高自己的朗诵能力。
五、活动时间：
每周三下午第三节
六、社团组织：
辅导老师：薛利纳
社团社长：刘铭鑫
社团成员：低年级热爱朗诵的同学
七、具体安排：。