团队合作能力的培养共43页
如何打造狼性团队PPT43页
用真情关心凝聚员工
4、给员工一分钟赞美比批评员工十分钟更管用。而且 要让员工感觉到为自己的进步而感到高兴。
5、一次亲切的交流，一条短信的问候，几句祝福的话 语，一次简单的聚餐，将会给员工极大的心灵震撼 ，会以更努力的工作来回报公司，同时会增强员工 对公司的归属感，增加管理者的人格魅力。
领头 狼 第 二大特点
宽严相济、树立领导“形象”
1、上班时严格要求员工努力工作，认真遵 守各项制度，对待员工奖惩分明。用“严” 来树立分公司管理者的威信。
2、下班后，大家是同事、是朋友、是兄弟 姐妹，用“宽”来体现分公司管理者的随和。
3、生活中的宽，增强了彼此之间的 互信互 爱；工作上的严，保证了统一的工作意识， 宽严相济，形成良好的工作氛围，从而达到 生活和工作双赢的好局面！
1、号令群狼、舍我其谁的头狼影响力
狼者，群动之族。头狼的能力和作 为决定了狼群的生与死、存与活！ 攻击目标既定，群狼起而攻之。头 狼号令之前，群狼各就其位，且各 司其职，嚎声起伏而互为呼应，默 契配合，有序而不乱。
领头狼第 一大特点
善谋善断、建立领导“魅力”
１、作为领头狼要想在员工当中树立你的威信，靠命 令、指示、下达是不行的，员工对你的信任不是 你凌驾于他们头上，而是平时工作中的点点滴滴 和你的为人处事。
团结合作，各尽其责
3、管理层要主动和员工沟通，从工作目标 到细节，到每天的日常工作的点点滴滴。 团队中的每个员工各有所长，一个优秀的 团队不但要强调个人的力量，更要强调团 队成员的互补性与整体一致性
部门之间的沟通！
作为一个部门的负责人，你经常会站在所负责的部 门角度来考虑一些事情，所以就难免会有部门之间 的沟通障碍，那就要求我们一定要会协调，利用每 天的早会和每周的周例议来沟通、协调、安排各部 门的工作，解决各部门在工作中碰到的问题。
团队合作能力培训计划表
团队合作能力培训计划表一、培训目标：通过本培训，帮助团队成员了解团队合作的重要性，提升团队合作能力，增强团队凝聚力，提高团队成员之间的协作能力和沟通技巧，达到提升团队绩效的目的。
二、培训内容：1. 团队合作概念及重要性介绍2. 团队合作的原则和要素3. 团队合作的优缺点4. 团队角色分析及分工5. 团队沟通与协商技巧6. 团队目标设定及绩效评估7. 团队问题解决与冲突管理8. 团队凝聚力的提升9. 团队合作案例分析三、培训形式：1. 理论讲解：通过专业讲师的讲解，介绍团队合作的基本概念、原则和要素，同时对团队合作的优缺点进行分析，提供理论知识支持。
2. 案例分析: 通过团队合作的成功案例和失败案例，进行深入分析和讨论，让学员了解团队合作的实际应用，提高学员的实战能力。
3. 小组讨论：分组讨论团队合作中的问题和挑战，提供思维碰撞和交流机会，帮助学员在实际中解决问题，促进团队合作能力的提升。
4. 角色扮演：通过模拟情境，让学员扮演不同的团队角色，培养学员在团队合作中承担责任和发挥作用的能力。
5. 情景训练：组织团队合作的情景训练，帮助学员提高团队协作的能力和应对意外情况的能力。
四、培训流程：1. 开营仪式内容：培训师简介、学员自我介绍、培训目标介绍2. 团队合作概念及重要性介绍时间：9:30-11:00内容：团队合作的定义和重要性、团队合作的优缺点3. 团队合作的原则和要素时间：11:00-12:00内容：团队合作的原则和要素介绍、小组讨论4. 午餐休息时间：12:00-13:305. 团队角色分析及分工时间：13:30-15:00内容：团队中的不同角色及其职责、小组讨论6. 团队沟通与协商技巧时间：15:00-16:30内容：团队沟通技巧、协商技巧、情景训练7. 团队目标设定及绩效评估时间：16:30-18:00内容：团队目标设定、绩效评估方法介绍8. 晚餐休息时间：18:00-19:309. 团队问题解决与冲突管理时间：19:30-21:00内容：团队问题解决技巧、冲突管理方法介绍、案例分析10. 团队凝聚力的提升内容：团队凝聚力的重要性、提升方法介绍、角色扮演11. 结业典礼时间：22:30-23:00内容：学员心得交流、结业证书颁发五、师资力量：1. 主讲老师：业内专家或管理顾问，具有丰富的团队合作培训经验，能够深入浅出的讲解团队合作的理论，结合实际案例进行讲解。
如何提高团队合作能力演讲稿
如何提高团队合作能力演讲稿尊敬的各位领导、各位同事：大家好！今天我很荣幸能够在这里和大家分享一下如何提高团队合作能力的一些想法。
团队合作是现代社会中不可或缺的一部分，而团队合作能力的提高更是每个团队成员都应该努力追求的目标。
在这里，我将分享一些关于如何提高团队合作能力的经验和方法。
首先，我们要明白团队合作是一种集体行为，需要每个团队成员的共同努力。
就像一只手需要五个手指一样，一个团队需要每个成员的配合和协作。
因此，我们要培养团队意识，意识到自己的行为和决策都会影响整个团队的表现。
只有当每个成员都能够将团队利益放在首位，才能真正做到团结一致，共同进步。
其次，团队合作需要建立在良好的沟通基础之上。
良好的沟通是团队合作的基石，只有通过有效的沟通，团队成员才能够理解彼此的需求和期望，才能够协调一致地行动。
因此，我们要学会倾听他人的意见和建议，要善于表达自己的想法和观点，要保持开放的心态，积极地与团队成员进行交流和互动。
最后，团队合作需要建立在相互信任和尊重的基础之上。
在一个团队中，每个成员都应该被视为平等的伙伴，应该被尊重和信任。
只有当团队成员之间建立了相互信任和尊重的关系，才能够真正实现团队合作的目标。
因此，我们要学会尊重他人的个人空间和意见，要相互支持和帮助，要建立起团队成员之间的友好关系。
总之，提高团队合作能力需要每个团队成员都做出努力。
我们要培养团队意识，建立良好的沟通，建立相互信任和尊重。
只有当每个成员都能够做到这些，才能够真正实现团队合作的目标。
让我们携手并肩，共同努力，共同进步，为团队的发展贡献自己的力量！谢谢大家！。
如何培养学生的团队合作能力
如何培养学生的团队合作能力团队合作能力是学生在现代社会中必备的素质之一。
在学校教育中，不仅要注重学生的学科知识的培养，还应该重视培养学生的团队合作能力。
本文将探讨如何有效地培养学生的团队合作能力。
一、营造良好的团队合作氛围要培养学生的团队合作能力，首先需要在班级中营造良好的合作氛围。
教师可以通过组织一些团队活动，如合作游戏、小组竞赛等，让学生在活动中相互配合、协作，增加彼此间的默契与信任。
此外，教师还可以鼓励学生分享自己的团队合作经验，激发学生对团队合作的兴趣。
二、培养学生的交流与沟通能力团队合作离不开良好的交流与沟通。
因此，教师应该引导学生学会正确地表达自己的观点和想法，倾听他人的意见，并学会与他人进行有效的沟通。
可以在课堂上设置小组讨论环节，让学生就某个具体话题展开讨论，并指导学生学会尊重他人的意见，通过交流解决分歧，达成共识。
三、激发学生的团队合作动机激发学生的团队合作动机对于提高团队合作能力至关重要。
教师可以设置一些有意义的团队任务，让学生通过完成任务获得成就感，并适时进行认可和奖励。
同时，教师还可以向学生介绍一些成功的团队合作案例，激励学生树立正确的团队合作观念，增强他们参与团队合作的积极性。
四、注重培养学生的领导与分工能力团队合作中，领导和分工是必不可少的要素。
教师可以通过对学生进行分组，让学生轮流担任团队的领导者，培养他们的领导能力。
此外，教师还可以指导学生进行合理的任务分工，让学生在团队中发挥各自的优势，培养他们的分工合作能力。
五、培养学生的问题解决和决策能力团队合作中常常会遇到各种问题和挑战，学生需要具备问题解决和决策能力。
教师可以设计一些情境案例，让学生在团队中面对问题主动思考，并找出解决问题的方法。
同时，教师还可以开展一些角色扮演活动，让学生模拟现实生活中的情况，培养他们的决策和应对能力。
六、鼓励学生互帮互助，共同成长团队合作不仅仅是为了完成某个任务，更重要的是学生在合作中相互帮助，共同成长。
团队协作培训
团队协作培训
团队协作是企业成功的关键之一。
本公司在顾问的帮助下开展了针对员工的团队协作培训。
以下是培训的一些重点：
提高沟通技巧
沟通是团队合作不可或缺的一部分。
本次培训中我们教授了各种沟通技巧，如如何准确地表达自己的想法和需要，如何培养良好的倾听技巧，以及如何从其他人的角度看待问题。
发展决策能力
团队成员需要在合适的时间做出决策，这些决策需要是基于集体讨论和个人专业经验的。
我们的培训帮助团队成员了解到如何集中精力并制定最佳的决策。
建立信任
信任是团队的基石。
在团队协作中，建立起信任可以帮助成员们更好地交流和合作。
我们的培训教授了如何建立信任并帮助团队成员更好地理解彼此。
聚焦共同目标
让团队成员专注于共同目标可以帮助他们更好地协作。
我们的培训强调了共同目标的重要性，并提供了实用的方法来帮助团队成员对目标保持关注。
通过这次培训，我们希望团队成员能够更好地理解如何协作，更加清晰地沟通和制定决策，并相互信任和尊重。
这将为我们的企业带来更加成功的未来。
团队合作技能：团队合作的关键技巧
团队合作技能：团队合作的关键技巧
1. 确定共同目标
•团队成员必须明确共同的目标和愿景，共同努力实现这个目标是团队合作的基础。
2. 沟通有效
•建立畅通的沟通渠道，及时分享信息和想法，避免信息不对称和误解。
3. 尊重他人
•尊重团队成员的个人观点和价值观是团队合作不可或缺的部分，避免产生人际冲突。
4. 分工合作
•根据团队成员的能力和专长，合理分工，实现任务分配的合理化和高效性。
5. 充分信任
•建立互信关系，相互信赖，团队成员之间的信任是团队合作的支撑。
6. 拥抱多样性
•尊重不同的观点和文化背景，拥抱多样性，让团队更具创造力和包容性。
结语：
团队合作是一项需要技巧和耐心的工作，只有各成员齐心协力，共同努力，才
能取得更好的成果。
以上关键技巧能够帮助团队成员更好地合作，实现共同目标。
如何看待这篇文章呢？是否需要做出更改和调整？。
如何培养团队合作与协作能力演讲稿
如何培养团队合作与协作能力演讲稿
尊敬的各位领导、老师和同事们：
大家好！今天我非常荣幸能够在这里和大家分享一下关于如何培养团队合作与协作能力的一些想法。
团队合作与协作能力是每个团队都需要具备的重要素质，它不仅关乎团队的发展，更关乎每个成员个人的成长。
所以，如何培养团队合作与协作能力，是我们每个人都应该认真思考和努力实践的问题。
首先，我认为要培养团队合作与协作能力，我们需要建立良好的沟通和信任。
团队成员之间的沟通是非常重要的，只有通过有效的沟通，才能让大家了解彼此的想法和需求，才能更好地协作。
而信任则是团队合作的基石，只有建立了信任，团队成员才能真正地相互支持和合作。
其次，我们需要明确分工，发挥团队成员的优势。
在团队合作中，每个人都有自己的长处和擅长的领域，我们应该根据每个人的特长和兴趣，合理分配任务，让每个人都能发挥自己的优势，从而为团队的合作贡献力量。
此外，团队合作还需要有明确的目标和规划。
只有明确了团队的目标和规划，大家才能有共同的方向和目标，才能更好地协作。
在实践中，我们还需要不断总结经验，及时调整规划，以适应团队合作的需求。
最后，我认为团队合作与协作能力的培养，离不开每个成员的积极参与和努力付出。
只有每个成员都能充分发挥自己的主动性和创造性，才能让团队合作更加顺畅和高效。
总之，团队合作与协作能力的培养是一个长期的过程，需要每个成员都用心去实践和努力。
希望我们每个人都能在团队合作中，发挥自己的作用，共同努力，共同成长。
谢谢大家！。
8D培训课件ppt43页2514
8D –D6实施和确认永久性纠正措施
验证PCA
l 要证明问题已经被彻底解决了，如果不能证明，你就不能说 问题解决了
l 在验证PCA前，要确定已经取消了临时措施，否则临时措施 可能掩盖永久措施的真实效果
l 验证最重要的是客户跟踪：
Ø 确定客户对你的结果是否满意 Ø 确定问题已真正被解决 Ø 是否已通过对客户需求的关注，提高了公司的信誉及客户满意度
8D –D7预防问题再次发生
为什么要预防问题的再次发生
l 如果一个问题需要采用8D，那么至少一个系统、程序或 政策使得问题发生和逃出。
l 通常系统的问题由沿用的程序、政策和前一个组织、技术 和能力引起的。
l 这些沿用的内容通常是： Ø 过时的 Ø 完全不充分的 Ø 未遵循的
8D –D7预防问题再次发生
培训内容 l 8D的概述 l 8D的特点 l 8D过程概述 l 8D不合格实例
8D 概述
• 8D(8-Discipline)，即8个解决问题的固定步骤；也可称为 TOPS(Team Oriented Problem Solving)即团队导向问题解 决方法
• 二战期间，美国政府率先采用一种类似8D的流程——“军事 标准1520”，又称之为“不合格品的修正行动及部署系统” 。 1987年，福特汽车公司首次用书面记录下8D法，在其一份 课程手册中这一方法被命名为“团队导向的问题解决法”
为什么要制定ICA
维护系统继续运行 为8D小组找到问题的根本原因争取时间 保护顾客利益和满意度不受影响 保证质量，节约因问题继续产生的成本
8D –D3 实施并验证临时纠正措施ICA
制定ICA的四个步骤
验证ICA（
措施）
选择ICA
执行ICA
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16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
Hale Waihona Puke 1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根