班组长生产现场管理及技能培训
优秀班组长现场管理培训
培训者
班组长需要关注员工的成长和培训，提高员 工的技能水平和综合素质。
D
Hale Waihona Puke 优秀班组长应具备素质与技能素质要求
优秀班组长应具备高度的责任心、敬业精神、团队合作精神以及良好的职业道德和诚信品质。
技能要求
优秀班组长需要熟练掌握本班组的生产工艺和设备操作技能，了解相关质量管理和安全生产知识，并具备一定的 组织、协调、沟通和领导能力。同时，还需要具备一定的创新能力和问题解决能力，能够灵活应对生产现场的各 种变化和挑战。
激励员工积极参与方法
目标激励
设定明确、具有挑战性 的团队目标，激发员工 的积极性和参与度。
奖励激励
建立公平、合理的奖励 机制，对员工的贡献给 予及时认可和奖励。
参与激励
鼓励员工参与决策和管 理过程，增强其主人翁 意识和责任感。
成长激励
提供培训和发展机会， 帮助员工提升技能和能 力，促进其职业发展。
学员C
这次培训不仅提高了我的专业技能，还激发了我对工作的热情和 责任感，我会将所学知识运用到实际工作中。
未来发展趋势预测
数字化与智能化
绿色环保与可持续发展
随着科技的发展，数字化和智能化将成为 现场管理的重要趋势，班组长需要掌握相 关技能以适应变革。
环保和可持续发展理念日益深入人心，班 组长需关注环保法规，推动绿色生产。
03 生产计划与进度控制技巧
生产计划制定流程梳理
明确生产任务和目标
根据企业整体战略和市场需求 ，确定班组生产任务和目标。
评估生产资源和能力
对现有生产资源、设备状况、 人员技能等进行全面评估。
制定详细生产计划
依据生产任务、资源评估结果 ，制定具体的生产计划，包括 生产批次、数量、时间等。
班组长现场管理培训
班组长现场管理培训班组长现场管理培训是指一个企业或组织为了提高班组长的现场管理能力，进行的一种培训活动。
下面将从培训目的、培训内容、培训方式等方面进行解释。
培训目的：班组长现场管理培训的主要目的是帮助班组长提高现场管理能力，从而更好地管理所负责的生产线或工段。
通过培训，班组长可以了解现场管理的基本概念、原则和方法，掌握现场管理的技能及应对突发事件的能力，提高生产效率和质量，减少事故发生率。
培训内容：班组长现场管理培训的内容包括但不限于以下几个方面：1. 现场管理基本概念：培训班组长了解现场管理的基本概念，包括现场管理目标、管理原则、管理方法等。
2. 现场安全管理：培训班组长了解现场安全管理的重要性，学习现场安全管理的方法和技巧，包括风险评估、安全检查等。
3. 生产管理：培训班组长了解生产管理的方法和技巧，包括生产计划制定、生产过程跟踪和控制、产品质量检验等。
4. 人员管理：培训班组长了解人员管理的方法和技巧，包括人员招聘、培训、激励等。
5. 突发事件处理：培训班组长了解如何应对突发事件，包括事故处理、应急救援等。
培训方式：班组长现场管理培训的方式多样，可以根据实际情况选择不同的培训方式，如下：1. 现场培训：在生产现场进行培训，让班组长直接感受到现场管理的实际情况，培训效果更好。
2. 课堂培训：通过课堂讲解，让班组长了解现场管理的基本知识和技能。
3. 视频培训：通过播放培训视频，让班组长了解现场管理的实际情况和应对方法。
4. 案例分析：通过分析实际案例，让班组长了解现场管理的实际运用，培养分析和解决问题的能力。
总之，班组长现场管理培训是企业提高生产效率和质量，保障生产安全的重要手段，也是班组长提高管理水平、提高自身能力的重要途径。
班组长培训策划书3篇
班组长培训策划书3篇篇一《班组长培训策划书》一、培训主题提升班组长管理能力与领导技巧二、培训目的1. 提高班组长的管理能力和领导技巧，使其能够更好地组织和协调生产工作。
2. 加强班组长的团队建设和沟通能力，促进班组内部的和谐与合作。
3. 培养班组长的问题解决和决策能力，提高工作效率和质量。
4. 增强班组长的安全意识和责任感，确保生产过程的安全稳定。
三、培训对象企业班组长及储备干部四、培训时间和地点1. 培训时间：[具体培训时间]2. 培训地点：[详细培训地点]五、培训内容1. 管理基础理论：讲解管理学的基本概念、原理和方法，使学员了解管理的本质和内涵。
2. 班组建设与管理：学习如何建立高效的班组团队，包括团队建设、目标管理、沟通协调等方面的内容。
3. 现场管理与改善：掌握现场管理的基本方法和技巧，如 5S 管理、定置管理、看板管理等，提升现场管理水平。
4. 人员管理与激励：学习如何有效地管理和激励员工，包括员工培训、绩效考核、激励机制等方面的内容。
5. 问题解决与决策：培养班组长解决问题和做出决策的能力，包括问题分析、决策方法、风险评估等方面的内容。
6. 安全生产与环保：强调安全生产和环保的重要性，使学员了解相关法律法规和安全操作规程，提高安全意识和环保意识。
六、培训方式1. 课堂讲授：由专业讲师进行理论讲解和案例分析。
2. 现场实践：安排学员到生产现场进行实地观察和操作。
3. 小组讨论：组织学员进行小组讨论和经验分享。
4. 案例分析：提供实际案例供学员分析和讨论。
5. 角色扮演：模拟实际工作场景进行角色扮演和演练。
七、培训评估1. 考试：培训结束后进行考试，检验学员对知识的掌握程度。
3. 观察：观察学员在培训期间的表现和学习态度。
4. 反馈：收集学员对培训内容和培训方式的反馈意见。
八、培训预算1. 讲师费用：根据讲师的知名度和经验，确定讲师费用。
2. 场地费用：根据培训场地的大小和设施情况，确定场地费用。
班组长管理技能培训课件(PPT-42页)全
班组长的使命：●确保并提高产品质量●确保并提高生产效率●降低成本●防止工伤和重大事故的发生
班组长的重要作用
三大作用：①班组长影响决策的实施与效果②班组长既承上启下的桥梁，又是员工联系 领导的纽带③班组长既是生产的直接参加者和组织者， 也是基层业务骨干，又是作业多面手
班组长的职责
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只有靠数字的方法，我们才可以清晰的知道，“睡莲”在第几天会覆盖多少池塘，我们在什么时候采取行动，才会游刃有余地阻止其覆盖。 而且我们要非常清楚，即使晚一天，企业就将不复存在，而提前一天，命运就将彻底改变。 感性管理时代，我们靠“动物”的感觉无法判断自己所面临的危险，轻视我们周围所面临的“危险”，无法对周围环境和企业不利的微小变化保持高度警惕，是企业夭折的根本原因。
◎班组长的地位：
●班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者●班组长需充分发挥全班组人员的主观能动性和 生产积极性，团结合作，均衡有效地生产，力 求“1+1﹥2”效应●在实际工作中，经营层的决策做得再好，如果 没有班组长的有力支持和密切配合，经营政策 势必难以落实
◎班组长三重立场：
●面对员工： 站在代表经营者立场上，用领导者的声音说话●面对经营者： 站在反映员工呼声的立场上，用下属的声音说话●面对直接上司： 站在下属和上司辅助人员的立场说话
改变计划的原则
积极原则
慎重原则
10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。9/26/2020 5:40:49 PM17:40:4926-9月-2011、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。9/26/2020 5:40 PM9/26/2020 5:40 PM9月-209月-2012、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。26-Sep-2026 September 20209月-2013、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。Saturday, September 26, 202026-Sep-209月-2014、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自己眷恋了。9月-2017:40:4926 September 202017:40
班组长职责与能力培训
2）班组定额工作
班组定额工作是在主管部门统一领导下，在一定的生产技术
悉基本工种的基础理论知识，熟悉本工种 的各种基本 操作技能，熟知班组所有工具设备的性能，并能够正确 使用、维护、保养和保管。随着技术和信息的快速发展， 企业技术更新越来越快，因此，班组长还要对技术更新 和引进的新设备、新工艺有较快的消化吸收能力。
3、组织管理素质
1）明确目标，有完成任务的坚定信念。 2）努力学习，不断提高自己的管理能力。 3）深思熟虑，有正确处理问题的能力。 4）身先士卒，具有团结班组成员的凝聚能力。 5）满腔热情，具有开拓改革的创新能力。
题的原因，找出解决问题的办法，安排下周计划。进行设备保养和清洁大扫 除。 （3）月工作标准化
召开月度班组会议，内容班组生产、质量、安全、岗位练兵，班组建设等， 总结本月的工作，分析发生问题的原因，找出解决问题的办法，安排下月计 划，进行设备保养和清洁大扫除。 （4 ）原始记录台帐标准化 （5）场地标准化 （6）工序操作标准化
2）班组生产计划的作用 —— 班组生产计划是企业生产计划得到落实。是将企业计划的 分解，在时间上可以细分到具体时间；空间上可以细分到班组 以至工作场地和具体员工；在加工对象上可以细分到产品、部 件、零件和工序。 ——班组生产计划可以促进生产准备计划的具体落实。它有利 于克服生产中前松后紧的忙乱现象，保证企业的正常生产秩序， 有利于生产各要素的合理结合，提高生产效率，产品质量和保 证生产安全。 ——班组生产计划加强了整个制造企业管理的计划性。 ——班组生产计划使班组每个人有了明确的工作目标。这些工 作目标与经济责任制、岗位责任制相结合就成为调动员工积极 性的重要手段。
车间班组长安全生产培训（三篇）
车间班组长安全生产培训一、培训目标车间班组长是企业生产运行中的重要骨干力量，他们在车间生产管理工作中负责日常生产组织和管理，对安全生产工作起着重要的领导和监督作用。
因此，提高车间班组长的安全生产意识、技能和管理水平，对于确保车间安全生产、防止事故发生具有重要意义。
二、培训内容1. 安全生产法律法规知识车间班组长需要了解并掌握国家、地方政府关于安全生产的法律法规，包括《中华人民共和国安全生产法》等。
培训内容包括法律的基本概念和原则、企业安全生产主体责任、安全生产许可证的申请和管理等。
2. 危险源辨识和评估车间班组长需要学会辨识和评估车间内可能存在的危险源，例如机械设备、电气设备、化学品等。
培训内容包括危险源辨识的方法和步骤、对危险源的评估和控制等。
3. 事故案例分析通过事故案例分析，车间班组长可以学习到事故发生的原因和教训，提高对事故的预防和应急处置能力。
培训内容包括事故案例分析的方法和技巧、事故调查和报告的要点等。
4. 安全操作规程车间班组长需要了解装置设备的安全操作规程，掌握设备的正确使用方法和操作要点，确保操作人员的安全。
培训内容包括安全操作规程的编写和实施、操作人员的培训和考核等。
5. 应急救援措施车间班组长需要学会应对各种突发情况和事故，掌握应急救援的基本知识和技能，提高事故的应急处理能力。
培训内容包括应急救援组织和指挥、事故报告和调查、紧急救援设备和措施等。
6. 安全生产管理车间班组长需要了解和掌握安全生产管理的基本原理和方法，指导和管理车间内的安全生产工作。
培训内容包括安全生产管理体系、安全岗位责任制、安全检查和验收等。
三、培训方式1. 理论培训通过讲解、演示、问答等方式进行理论培训，重点讲解安全生产法律法规、危险源辨识和评估、事故案例分析等内容。
2. 实践培训通过参观实地车间、模拟操作等方式进行实践培训，让车间班组长亲自体验并掌握安全操作规程、应急救援措施等技能。
3. 个案辅导通过个案分析和辅导的方式，帮助车间班组长了解和解决实际工作中遇到的安全生产问题，提高安全生产管理水平。
2024年车间班组长安全生产培训(3篇)
2024年车间班组长安全生产培训____年车间班组长安全生产培训____字第一章前言1.1 培训目的车间班组长是车间生产中的关键角色，负责领导和管理车间中的生产工作。
车间生产过程中存在着各种安全风险，因此车间班组长需要具备安全生产管理的能力，能够有效识别和预防潜在的危险。
本次培训的目的是提供车间班组长必要的安全生产知识，增强其安全意识，提高车间生产的安全性和综合管理水平。
通过本次培训，希望能够使车间班组长在日常工作中能够正确处理各种安全问题，确保员工的人身安全和生产质量。
1.2 培训内容本次培训的内容包括但不限于以下几个方面：1) 安全生产管理制度和法规；2) 安全设施和防护措施；3) 生产过程中的安全操作规范；4) 事故应急处理和逃生演练；5) 安全培训和教育。
第二章安全生产管理制度和法规2.1 安全生产管理制度车间班组长需要严格遵守和执行公司的安全生产管理制度，确保各项安全规定得到贯彻执行。
具体包括：1) 安全生产责任制：明确车间班组长的安全生产责任和义务；2) 安全生产管理体系：建立和运行有效的安全生产管理体系；3) 安全生产信息报告制度：及时向上级汇报安全生产信息；4) 安全隐患排查和整改制度：定期组织安全隐患排查和整改工作；5) 安全生产奖惩制度：建立健全安全生产奖惩机制。
2.2 安全生产法规车间班组长需要熟悉和掌握相关的安全生产法规，确保车间生产符合法规要求。
这些法规包括但不限于：1) 《中华人民共和国安全生产法》；2) 《中华人民共和国安全生产条例》；3) 《企业安全生产管理规定》等。
第三章安全设施和防护措施3.1 安全设施车间班组长需要了解车间中的安全设施，并能够正确使用和检查这些设施。
具体包括：1) 灭火器和灭火器的使用方法；2) 消防设备和防火门的位置和使用方法；3) 安全出口和逃生通道的位置和使用方法；4) 紧急停机按钮和紧急切电装置的位置和操作方法。
3.2 防护措施车间班组长需要确保员工正确使用各种防护措施，以减少事故的发生。
班组长的日常管理与现场管理培训
懂得了“爱”的道理，并身体力行，就有了做“长”的基本条件！ 爱－拥“护”
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职业心态修炼之三：主动协助同事
1、岗位没有高低贵贱之分，只是分工不同，就像一部汽 车的零部件，缺了谁都不行；
2、1＋1＝？ 3、用我之长，补同事所短； 4、学会欣赏别人的长处，尝试欣赏他人的“短处”； 5、帮助别人就是帮助自己：锅里有了，碗里满了！
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职业心态修炼之二：爱护下级
1、班组长是一线员工的父母官； 2、“爱”要发自内心！（所有母亲生小孩前，基本都没有接受过带小孩培训，但都成
为最优秀的母亲，因为爱而生责任，因为责任而生勇气…… …… ）
3、请记住：没有员工，就没有班组长这个职位！ 4、一线员工是企业财富的真正创造者，他们承担了企业最脏
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六、班组长管理的五项内容
6.1 最重要——人（业务水平、情绪、健康等） 我们要通过别人来完成工作 12
班组长管理的五项内容
6.2 财——要有成本意识
社会最初的财富创造来自于制造业 企业的财富创造首先来源于一线
成本：时间消耗、边角料、一颗螺钉、一滴水 …… …… 还有吗？请大家讨论
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班组长管理的五项内容
1、组织与协调能力 面对工作任务开展工作 工作指派和授权能力提升 团队配合协作 带领团队达成工作绩效
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关于团队合作
团队合作可以调动团队成员所有的资源和 才智，摒弃不公正的行为，当团队合作是 出自所有团队成员的自觉自愿时，它必将 产生一股强大而持久的力量。
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团队合作五方面
（1）寻找团队的优秀品质 （2）尊重和信任其他成员 （3）时常检查自身的缺点 （4）妥善处理良性的冲突 （5）勇于承担任务和责任
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班组长生产现场管理及技能培训
• 具备问题解决能力——MACS-10法(参附件)
•1 •问题点的发现
•6 •改善对策实施
•2 •现状把握
•7 •效果确认
•3 •目标设定
•8 •管理的确定
•4 •要因解析
•9 •报告整理
•5 •改善计划之订定
•10 •发表的方法
班组长生产现场管理及技能培训
• 具备沟通与协调能力——沟通方法
班组长生产现场管理及技能培训
• 具备沟通与协调能力——沟通注意事项
•★ 理想的倾听方法： • - 理解他人 • - 适当的倾听 • - 不中途打断话题 • - 其他（随声应和······） •
班组长生产现场管理及技能培训
• 具备沟通与协调能力——沟通注意事项
•★ 理想的沟通方法： • - 心理准备 • - 让他人产生好感 • - 仔细听出他人的想法及传递的信息 • - 争取他人的赞同 • - 当意见对立时的沟通
•
班组长生产现场管理及技能培训
• 5S的含义及作用——整理含义
就是将工厂内的物品区分为有用和没有用的, 有用的物品必须妥善保管，如果是没有用的物 品仍放在的工作现场，不但会占空间,还得花人 力来管理,这就是一种浪费。换句话说，整理的 目标就是在排除管理上常出现的浪费，如资源 利用的浪费，货架闲置利用的浪费,材料过多的 浪费等。
班组长生产现场管理及技能培训
• 具有高效执行能力——四大误区
•1 •将自己的理解等同于别人的理解 •2 •在自己的位置上做别人位置上的事情 •3 •将过程当作结果 •4 •做不正确的事与不正确地做事
班组长生产现场管理及技能培训
• 做好时间管理——效益
•1 •控制时间，而不是被时间控制 •2 •减轻工作压力、留出更多时间，从容地做计划 •3 •可以节约时间 •4 •利用好有限时间，更加专注于做重要的事情 •5 •利用好时间管理，可以提高工作效率，改善工作质量 •6 •平衡时间，掌握好利弊，进行有效工作
•
班组长生产现场管理及技能培训
• 做好现场定量管理的要点和要求
• - 物品的整理整顿 • - 定位与标示 • - 执行监督 • - 评估与考核 • - 持续改进
•
班组长生产现场管理及技能培训
• 现场定量管理的案例图片学习
• - 现场车间 • - 通道 • - 仓库 • - 桌面 • - 冶工具 • - 档案柜···等（图片详见企航5S培训PPT）
•1 •事前准备 •2 •确认需求 •3 •阐述观念 •4 •处理异议 •5 •达成共识 •6 •共同实施
班组长生产现场管理及技能培训
• 具备沟通与协调能力——沟通注意事项
•★ 理想的表达方法： • - 了解他人 • - 掌握适当时机 • - 措辞适当 • - 目的：目标明确 • - 其他（肢体语言配合）
班组长生产现场管理及技能培训
• 如何做好生产前的准备工作
•★ 生产计划是否明确 •★ 生产工艺是否备齐（含样品） •★ 生产模、冶具是否齐全 •★ 生产物料是否备齐 •★ 人员安排是否适当 •★ 包装，出货方案是否明确
班组长生产现场管理及技能培训
• 什么是产线平衡性
• “生产线平衡”是对生产的全部工序进行平均 化，调整各作业负荷，以使各作业时间尽可能相 近。是生产流程设计与作业标准化必须考虑的最 重要问题。
班组长生产现场管理及技能培训
• 具备技术与管理能力——计划与执行
★ 计划与执行 → PDCA管理循环 → 目标设定的原则 → 拟定计划的程序与方法 → 计划的内容 → 如何推进计划的执行
班组长生产现场管理及技能培训
• 具备技术与管理能力——控制与改善
★ 控制与改善 → 控制的目的 → 控制时应掌握的原则 → 问题意识与问题分析 → 问题解决方法与创造力
班组长生产现场管理及技能培训
• 5S的含义及作用——清洁作用
- 防止品质的慢性不良 - 提高产品及公司的形象 - 杜绝各种浪费的源头 - 提升作业效率，进行现场的改善活动
班组长生产现场管理及技能培训
• 5S的含义及作用——素养含义及作用
它的意思是要让员工们养成守时、守规定、守标 准的习惯，也就是透过5S的实施和不断的教育训练， 使员工有了心理建设，对工作的态度，对事物的看 法，都有积极的认、知，这也是实施5S对工作人员 最大的意义。
班组长生产现场管理及技能培训
• 如何调节生产的平衡性
•1 •首先考虑对瓶颈工序进行作业改 善
•2 •将瓶颈工序的作业内容分担给其它工序 •3 •衡量各作业员之工作负荷 •4 •合并相关工序，重新编排生产工序
•5 •分解作业时间较短的工序，将该工序安排到其它工序
班组长生产现场管理及技能培训
• 如何进行生产进度的控制
班组长生产现场管理及技能培训
• 具有高效执行能力——执行力的方法
1）班组长应具备良好的心态和正确的态度 2）班组长对上级所安排的工作要落实执行，不找借口 3）班组长应有良好的精神状态 4）班组长应注意交流和沟通 5）班组长对过程中的每一个环节做到有效控制 6）班组长应具备创新的意识 7）班组长应善于应用“赢者思维”
班组长生产现场管理及技能培训
• 做好时间管理——十二个陷阱
•1 •欠缺计划 •2 •事必躬亲 •3 •会议病 •4 •不懂拒绝 •5 •拖延 •6 •电话干扰
•7 •不速之客干扰 •8 •文件满桌 •9 •交通 •10 •午餐 •11 •与助理沟通不足 •12 •上司
班组长生产现场管理及技能培训
• 做好时间管理——跨域时间陷阱
•5 •量力而为，寻求资源
班组长生产现场管理及技能培训
• 做好时间管理——十个小技巧
•1 •消除电话干扰
•6 •保持办公环境整洁
•2 •为日程留有余地
•7 •优化文件处理流程
•3 •制定有效的计划
•8 •克服拖延的习惯
•4 •养成记录习惯
•9 •使用一些小工具
•5 •当日事当日毕
•10 •充分利用业余时间
班组长生产现场管理及技能培训
• 具有高效执行能力——执行力就是竞争力
◆执行力是什么？ ◆班组没有执行力的表现有哪些？
1）有章不循，有矩不依 2）班组内部管理失控 3）班组缺乏凝聚力、向心力和竞争力
班组长生产现场管理及技能培训
• 具有高效执行力——没有执行力的原因
•班组长思想麻木、没有干事业的激情 •班组长没有责任心，得过且过 •班组长及班组人员素质不高 •班组长及班组人员的流动性差
班组长生产现场管理及技能培训
• 5S的含义及作用——整理作用
- 使物尽所用、减少浪费 - 腾出宝贵的空间 - 创造出清爽、舒适、有效率的工作场所
班组长生产现场管理及技能培训
• 5S的含义及作用——整顿含义
整顿是透过定位加上标示，来消除工厂内一 些无意义的行为，如找东西的浪费、等待的浪 费、动作的浪费等等，让工厂内有限的资源， 随时保持立即可取，立即可作业的 状态。也 就是说，整顿是替工厂内所有的资源，安置一 个固定的家，带有需要的时候，能随心所欲的 取用，而这一个家，是一个符合安全、品质、 效率的固定放置场所。
•★ 生产订单是否审查 •★ 生产计划是否适时安排 •★ 班组之工作任务是否明确 •★ 定期召开产销协调会议 •★ 进度异常的处置
班组长生产现场管理及技能培训
• 正确处理生产异常的思路和方法
•★ 产品质量异常的处理 •★ 交期异常的处理 •★ 产能不足的处理 •★ 产能过剩的处理 •★ 物料供应异常的处理 •★ 其他异常处理（人员、设备、环境···等）
•口 头 •沟 通
•书 面 •沟 通
•面对面，电话，电视会议 • ·正式口头（讲演，介绍） • ·非正式口头（谈话）
•内部备忘录、外部信件 • ·正式书面（管理计划、公告、通知······） • ·非正式书面（备忘录、工程师笔记······）
通六步骤
- 运用6MIE - 透过PDCA与SDCA执行 - 完成QCDSFPM的过程指标
班组长生产现场管理及技能培训
• 现场管理不良案例与分析
•
某公司生产五金配件，工序有冲压、焊接、打
磨、电镀、组装、包装等，平均每日生产产品规格约
50种，但因到最后包装时，常常发现因零配件不足而
造成补件。（公司规定材料损耗为3%）平均补料批率 约15%，你知道哪里管理出问题吗？
班组长生产现场管理及技能培训
• 提高生产效率的方法
•★ 有效的生产计划（滚动）与跟催 •★ 标准的生产工艺 •★ 合理的产线平衡 •★ 做好交接班管理 •★ 生产过程的产品质量之有效控制 •★ 及时的原物料供应 •★ 作业人员有效的培训 •★ 有效的目标绩效考核
班组长生产现场管理及 技能培训
2020/11/23
班组长生产现场管理及技能培训
目录
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班组长生产现场管理及技能培训
• 企业需要什么样的班组长
•★ 具备角色认知能力 •★ 具备培育教导部署能力 •★ 明确部门目标管理 •★ 具有高效执行能力 •★ 做好时间管理 •★ 具备问题解决能力 •★ 沟通与协调能力良好 •★ 技术与管理能力兼备
班组长生产现场管理及技能培训
• 5S实施要点及注意事项
- 事前规划（办法及奖惩） - 成立推动小组 - 定期检查，公布结果 - 奖惩分明 - 领导的注视及部门主管的落实执行
班组长生产现场管理及技能培训
• 5S实施不良案例
•★ 图片参见附件
班组长生产现场管理及技能培训
• 怎样开好班前会
•★ 会前准备充分 •★ 昨天留下的问题 •★ 今日的生产计划 •★ 人员安排 •★ 机器设备、模冶具等安排 •★ 产品工艺重点说明 •★ 上级领导交待事项
班组长生产现场管理及技能培训