廉颇蔺相如列传(试题)
廉颇蔺相如列传课后练习题及答案

廉颇蔺相如列传课后练习题及答案《廉颇蔺相如列传》课后练习题1.请给下列加点的字注音。
(1)臣等不肖()(2)刎颈之交()(3)广成传舍( )(4)缪贤舍人()(5)见臣列观()(6)相如虽驽( )(7)臣语曰()(8)使人遗赵王书()(9)睨柱()(10)秦王不怿( )(11)臣请就汤镬()(12)请奉盆缶秦王( )2.解释下列加点词的含义。
(1)王必无人()(2)相如奉璧奏秦王()(3)乃辞谢( )(4)从径道亡()(5)间至赵矣()(6)臣请就汤镬( )(7)左右皆靡()(8)为赵王寿()(9)秦王竟酒( )(10)位在廉颇之右()(11)一介之使()(12)徒以口舌为劳( )3.在括弧里指出下面句中的通假字,写出其本字。
(1)可与不( ) (2)拜送书于庭( )(3)召有司案图( ) (4)秦自缪公以来二十余君( )(5)唯大王与群臣孰计议之( )(6)大王弗予城,而绐赵璧( )4.下面句中虚词“于”的意义和用法完全相同的两项是( )(1)闻于诸侯。
(2)故燕王欲结于君。
(3)而君幸于赵王。
(4)使不辱于诸侯。
(5)强秦之所以不敢加兵于赵者。
(6)归璧于赵。
5.下面句中加点的词与现代汉语完全相同的一项是( )(1)秦王大喜,传以示美人及左右。
(2)璧有瑕,请指示王。
(3)传之美人,以戏弄臣。
(4)不如因而厚遇之。
(5)指从此以往十五都予赵。
(6)于是相如前进缶。
6.对下面句子的特点分析无误的几项是( )(1)计未定,求人可使报秦者,未得。
(这是一个定语后置句,“可使报秦者”是“人”的后置定语)(2)秦以城求璧而赵不许,曲在赵;赵予璧而秦不予赵城,曲在秦。
(这是一个并列复句,关联词语是“而……,而……”。
)(3)臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归。
(“见欺于赵”是被动结构,见、于均表被动。
)(4)秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。
(这是一个并列复句,关联词语是“亦……亦……”)(5)曰:“不若也。
《廉颇蔺相如列传》原创试题【附分析】

项是( A )
B指示:古,指给…看。今,上级长 辈在处理问题上给下级、晚辈的原 则、方法的话或文字。
A、臣窃以为其人勇士 C约束:古,遵守约定;今,限制使 B、璧有瑕,请指示王 不越出范围
C、未尝有坚明约束者也
D、臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也
D 所以:古,…的原因,用来;今,表事情结果 去:古,离开;今,到…去
A、且庸人尚羞之 B、而相如廷叱之 C、左右欲刃相如 D、大王见臣列观
A羞,意动,以……为羞 B廷,n-状,在秦廷上 C刃,n-v,(用刀)杀
5.下列各句句式与例句相同的一项是(B )
例句:以勇气闻于诸侯
A、和氏璧,天下共传宝也 B、拜送书于庭 C、臣诚恐见欺于王而负赵 D、求人可使报秦者
例句:状语后置,“以勇气于 诸侯闻” A、判断句 B、状语后置句,“于庭拜送书” C、刃,n-v,(用刀)杀 D、定语后置句,“求可使报秦 的人”
的方法
性格
段落
例句
4 宦者令缪贤讲述蔺相如救其于 危急中的故事
塑造人物形象 表现出的人物
的方法
性格
侧面描写
有勇有谋
段落
例句
4 宦者令缪贤讲述蔺相如救其于 危急中的故事
6 相如因持璧却立,倚柱,怒发 上冲冠
塑造人物形象 表现出的人物
的方法
性格
侧面描写
有勇有谋
细节描写
奋死拼搏、 嫉恶如仇
段落
例句
4 宦者令缪贤讲述蔺相如救其于 危急中的故事
四 史
9. 《陈书》 (唐·姚思廉)
10. 《魏书》 (北齐·魏收)
11. 《北齐书》(唐·李百药)
12. 《周书》 (唐·令狐德棻等)
13. 《隋书》 (唐·魏征等)
高考文言文阅读模拟训练:《史记-廉颇蔺相如列传》(附答案解析与译文)

高考文言文阅读模拟训练:《史记·廉颇蔺相如列传》(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成10~14题。
(共20分)秦王使使者告赵王,欲与王为好,会于西河外渑池。
赵王畏秦,欲毋行。
廉颇蔺相如计曰:“王不行,示赵弱且怯也。
”赵王遂行。
相如从。
廉颇送至境,与王诀曰:“王行,度道里会遇之礼毕,还,不过三十日。
三十日不还,则请立太子为王,以绝秦望。
”王许之,遂与秦王会渑池。
秦王饮酒酣,曰:“寡人窃闻赵王好音,请奏瑟。
”赵王鼓瑟。
秦御史..前书曰:“某年月日,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。
”蔺相如前曰:“赵王窃闻秦王善为秦声,请奉盆缶秦王,以相娱乐。
”秦王怒,不许。
于是相如前进缶,因跪请秦王。
秦王不肯击缶。
相如曰:“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣!”左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡。
于是秦王不怿,为一击缶。
相如顾召赵御史书曰:“某年月日,秦王为赵王击缶。
”秦之群臣曰:“请以赵十五城为秦王寿。
”蔺相如亦曰:“请以秦之咸阳为赵王寿。
”秦王竟酒,终不能加胜于赵。
赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。
既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右.。
廉颇曰我为赵将有攻城野战之大功而蔺相如徒以口舌为劳而位居我上且相如素贱人吾羞不忍为之下宣言曰我见相如必辱之相如闻,不肯与会。
相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。
已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。
于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。
今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。
且庸人尚羞之,况于将相乎?臣等不肖,请辞去。
”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。
”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。
相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。
今两虎共斗,其势不俱生。
吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
”廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!”卒相与欢,为刎颈之交。
《 廉颇蔺相如列传》同步训练题(含答案)

《廉颇蔺相如列传》同步训练题含答案一、夯实语言基础1.下列句子中加点的字,解释不正确的一项是( )A.使人遗.赵王书(丢失)B.相如因持璧却.立(退后)C.秦王恐其破璧,乃辞谢.(道歉)D.决.负约不偿城(必定)2.下列句子中加点的“之”字用法相同的一组是 ( )①赵之.良将也②何陋之.有③何以知之.④均之.二策⑤臣之.壮也,犹不如人⑥蚓无爪牙之.利,筋骨之强A.①③ B.②⑤C.③④ D.⑤⑥3.下列句中不全有通假字的一项是( )A.拜送书于庭/唯大王与群臣孰计议之B.君不如肉袒伏斧质请罪/虽有槁暴,不复挺者C.秦王以十五城请易寡人之璧,可予不/严大国之威以修敬也D.固请,召有司案图/秦自缪公以来二十余君4.下列加点词没有古今差异的一项是( )A.未尝有坚明约束..者B.赵岂敢留璧而得罪..于大王C.于是相如前进..缶D.秦王使使者..告赵王5.下列句式与其他三项不相同的是( )A.今君乃亡赵走燕B.宁许以负秦曲C.不如因而厚遇之,使归赵D.使不辱于诸侯6.下列句中加点词的用法与“且庸人尚羞.之”中“羞”字用法相同的一项是( )A.相如每朝.时B.大王必欲急.臣C.而相如廷.叱之D.于其身也,则耻.师焉7.下列对文中有关文化常识的解说,不正确的一项是( ) A.“赵惠文王十六年”,采用的是年号纪年法。
帝王即位后设定年号,以此为元年重新纪年。
B.“拜为上卿”,“拜”是用一定的礼节授予官职;“上卿”,战国时最高的官阶。
C.“舍人”,古代豪门贵族家里的门客。
与“因宾客至蔺相如门谢罪”的“宾客”意思相同。
D.“九宾”,古代外交上最隆重的礼节,由傧者九人依次传呼接引宾客上殿。
8.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《廉颇蔺相如列传》中,蔺相如提出秦先割城,赵后奉璧的合理要求的句子是“,?”(2)《廉颇蔺相如列传》中,门客向蔺相如陈述他们来他这里的原因的语句是“,”。
(3)《廉颇蔺相如列传》中,蔺相如用“,”两句话来向其舍人说明他先公后私,不愿与廉颇争名夺利的原因。
《廉颇蔺相如列传》_

❖ (7)肉袒伏斧质请罪(质通锧)
❖ (8)相如度秦王特以诈详为予赵城(详通佯, 假装)
❖ (9)设九宾于廷(宾通傧,傧相,赞礼官)
二、古今异义
1、窃计欲亡走燕
(古义:跑;今义:行走)
2、严大国之威以修敬也 (古义:尊重;今义:严格)
3、相如奉璧奏秦王 (古义:呈献;今义:演奏或取得)
4、左右或欲引相如去 (古义:离开;今义:前往)
礼毕而归之 使动,使……回去
2、句式
乃设九宾于廷 介宾结构后置句 臣诚恐见欺于王而负赵 辜负,被动句,介后
3、翻译
秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。 秦国自秦穆公以来的二十多个国君,不曾有一个 是坚决明确地遵守信约的。
第4段
①乃设九宾礼于廷: 介宾后置
重点词句
② 引赵使者蔺相如 : 宴请
❖ 【答案】 D(“有勇无谋”不对)
❖ 6.下列有关文学常识的表述,正确的一项是 ()
❖ A.《史记》的作者是西汉的司马迁,他是伟大 的史学家、文学家和军事家。
❖ B.《史记》体例分本纪、世家、列传、书、表 五种,其中“世家”用以记述帝王将相的事迹, 如《陈涉世家》。
❖ C.“二十四史”是指从《史记》到《明史》的 二十四部纪传体通史,《汉书》《后汉书》《三 国志》《资治通鉴》都属于“二十四史”。
判断句,“……者,……也”
② ……取阳晋,拜为上卿,以勇气闻于诸侯。
倒装句/状语后置,“动词+于+对象”
③ 欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺。
被动句,标志语“见”
④计未定,求人可使报秦者,未得。
倒装句/定语后置,标志语“中心语+(之)+定语+者”
文言句式 ①臣舍人蔺相如可使。
《廉颇蔺相如列传》复习题

《廉颇蔺相如列传》复习题班级姓名学号一、选择题(每小题3分)1.对下列句子中加点词语解释有误的一项是()A.使人遗.赵王书遗:送。
B.恐惧殊.甚殊:特殊,特别。
C.公之视廉将军孰.与秦王孰:谁,哪一个。
D.相如虽驽.,独畏廉将军哉驽:愚笨,拙劣。
2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是()A.①不如因.而厚遇之②因.宾客至蔺相如门谢罪B.①引.赵使者蔺相如②相如引.车避匿C.①且.以一璧之故,逆强秦之欢②且.相如素贱人,吾羞D.①而君幸.于赵王②大王亦幸.赦臣3.下列各句中,没有通假字的一项是()A.君不如肉袒伏斧质请罪B.相如持其璧睨柱,欲以击柱C.召有司案图D.拜送书于庭4.下列各句中的加点词古今意义相同的一项是()A.璧有瑕,请指示..而事君者,徒慕君之高义也..王 B.臣所以去亲戚C.明年..殊甚..,复攻赵 D.廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧5.下列句子中加点词用法归类正确的一项是()①遂遣相如奉璧西.入秦②舍.相如广成传③严.大国之威以修敬也④左右欲刃.相如⑤相如廷.叱之⑥秦王恐其破.璧⑦庸人尚羞.之⑧宁许以负.秦曲A.①⑤/②④/③/⑥⑧/⑦B.①②④/⑤/③⑦/⑥⑧C.①②④⑤/③⑥⑦/⑧D.①⑤/②④/③⑥/⑦⑧6.下列句中加点字的意义完全相同的一组是()(3分)A.廉君宣.恶言/肃宣.权旨B.臣等不肖,请辞.去/近者奉辞.伐罪C.相如虽驽.,独畏廉将军哉/仆虽罢驽.,亦尝侧闻长者之遗风也D.顾.吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者/相如顾.召赵御史7.下列句中加点字的用法与“且庸人尚羞之”中“羞”字相同的一项是()(3分)A.相如每朝.时B.大王必欲急.臣C.而相如廷.叱之D.以先.国家之急而后私仇也8.下列加点词的解释,不正确的一项是()(3分)A.且相如素.贱人素:向来。
B.顾.吾念之顾:回头看。
C.宣言..曰宣言:扬言。
D.相如引.车避匿引:掉转。
9.下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项()A.舍.相如广成传B.故令人持璧归,间.至赵矣C.左右欲刃.相如D.请以赵十五城为秦王寿.10.下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项()A.完.璧归赵B.宁许以负.秦曲C.不知将军宽.之至此也D.毕礼而归.之11.对“以”字的用法归类正确的一项()①以勇气闻于诸侯②愿以十五城请易璧③宁许以负秦曲④请奉盆缶秦王,以相娱乐⑤以空言求璧⑥且以一璧之故逆强秦之欢⑦严大国之威以修敬也⑧以绝秦望⑨以相如功大拜为上卿A.①②⑤∕③④⑧∕⑥⑦⑨B.②⑤∕③④⑦⑧∕①⑥⑨C.①②⑥∕③④⑦⑧∕⑤⑨D.②⑤⑨∕③④⑦∕①⑥⑧二、阅读下列语段,回答问题于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。
廉颇蔺相如列传 试题及答案

文言選讀‧廉頗藺相如列傳(節錄)‧分析與探究(參考2013、2014年閱讀題1)1課文可分為「完璧歸趙」、「澠池之會」、「負荊請罪」三部分,試填寫下表。
(26分)整合考核重點:概括文章內容;分析文章結構。
2試根據課文有關「完璧歸趙」起因的內容,回答以下問題。
(1)對於秦王的要求,趙王和羣臣不知應否答應,而藺相如則認為沒有選擇餘地。
試填寫下表,指出他們的考慮。
整合考核重點:概括人物觀點。
(2)承上題,作者寫趙王及羣臣的考慮,對描寫藺相如有甚麼作用?(2分)答:作者先寫趙王和.臣考慮到是否答應秦王都各有憂慮,感到猶豫不決、進退兩難,可以起到反面襯托的作用,(1分)突出藺相如的智慧和識見過人。
(1分)評價考核重點:掌握反襯。
(3)課文通過繆賢的話介紹藺相如出場,有甚麼作用?(2分)答:藉着繆賢的介紹,突出了藺相如的智慧和識見,可以加深讀者對他的印象,(1分)並且為他在「完璧歸趙」和「澠池之會」中的出色表現作出鋪墊。
(1分)評價考核重點:掌握文章佈局的技巧。
3試根據課文有關「完璧歸趙」的內容,回答以下問題。
(1) 藺相如為甚麼認為秦王沒有誠意以十五座城池交換和氏璧?(3分)不合禮節:在遊樂的宮殿章臺接見藺相如。
(1分)態度傲慢:秦王得到和氏璧後傳給妃嬪及大臣觀看,大臣高呼萬歲。
(1分)●不提承諾:秦王得到和氏璧後不提十五座城池交換的承諾。
(1分)整合考核重點:概括文章內容。
(2)試從智、勇兩方面,分析藺相如在秦國把和氏璧送回趙國的表現。
(4分)智:藺相如察覺秦王無意償城後,便假稱指給秦王看玉璧上的瑕疵,以取回玉璧,(1分)並要求秦王齋戒五天和在朝廷上設九賓之禮,才獻上玉璧,爭取時間暗中派人把玉璧送回趙國。
(1分) 勇:藺相如從秦王手中取回玉璧後,敢於直斥秦王的不是,並要脅與玉璧同歸於盡;(1分)他把和氏璧送回趙國後,又敢於向秦王提出先割十五座城池給趙國,趙國才把和氏璧送上的要求。
(1分)整合考核重點:掌握人物的特點。
语文《廉颇蔺相如列传》练习题及答案

语⽂《廉颇蔺相如列传》练习题及答案语⽂《廉颇蔺相如列传》练习题及答案1. 下列词语中加点字的注⾳正确的⼀项是()A.宦官(fàn) 避匿(nì) 缪贤(miù) 礼节甚倨(jù)B.袒露(tǎn) 赦免(shè) 睥睨(nì) ⽩璧微瑕(xiá)【正确答案】C. 不肖(xiāo) 驽钝(nú) 不怿(yì) 望风披靡(mí)D.列观(guān) 渑池(miǎn) ⾐褐(yī) 刎颈之交(wěn)2. 下列句中加点词的解释正确的⼀项是()A.使⼈遗赵王书(送给) B.拜为上卿,以勇⽓闻于诸侯(拜访)【正确答案】C.相如虽驽,独畏廉将军哉(唯独) D.求⼈可使报秦者(报复)3. 下列句中不全有通假字的⼀项是()A.使⾂奉璧,拜送书于庭唯⼤王与群⾂孰计议之B.君不如⾁袒伏斧质请罪相如度秦王特以诈详为予赵城C.请奏盆缻秦王严⼤国之威以修敬也【正确答案】D.固请,召有司案图秦⾃缪公以来⼆⼗余君4. 下列句⼦中加点词古今同义的⼀项是( D )A.传以⽰美⼈及左右 B.璧有瑕,请指⽰王【正确答案】C.未尝有坚明约束者也 D.赵岂敢留璧⽽得罪于⼤王乎5. 下列句中句⼦中加点词的⽤法和意义完全相同的⼀项是()A.因宾客⾄蔺相如门前谢罪不如因⽽厚遇之B.今君乃亡赵⾛燕乃使其从者⾐褐C.徒慕君之⾼义也徒以吾两⼈在也【正确答案】D.秦以城求璧⽽赵不许赵强⽽燕弱6. 下列句中“之”的⽤法和意义完全相同的⼀项是()A.均之⼆策,宁许以负秦曲不知将军宽之⾄此也B.卒相与欢,为刎颈之交赵王岂以⼀璧之故欺秦邪【正确答案】C.欲勿予,即患秦兵之来⼤王遣⼀介之使⾄赵D.卒廷见相如,毕礼⽽归之公之视廉将军孰与秦王7. 下列各句加点的“以”字⽤法归类正确的⼀项是( )①秦亦不以城予赵②以勇⽓闻于诸侯③宁许以负秦曲④请奉盆⽸秦王,以相娱乐⑤⽽蔺相如徒以⼝⾆为劳⑥且以⼀璧之故,逆强秦之欢⑦严⼤国之威以修敬也⑧则请⽴太⼦为王,以绝秦望⑨以相如功⼤,拜为上卿A.①/②⑤/③④⑧/⑥⑦⑨B.①②⑤⑨/③④⑦/⑥⑧C.①②⑥/③④⑦⑧/⑤⑨D.①/②⑤/③④⑦⑧/⑥⑨【正确答案】8. 下列各项中,词类活⽤分类正确的⼀项是( B )①均之⼆策,宁许以负秦曲②乃使其从者⾐褐③遂许斋五⽇,舍相如⼴成传④且庸⼈尚羞之⑤故令⼈持璧归,间⾄赵矣⑥赵王于是遂遣相如奉璧西⼊秦⑦相如视秦王⽆意偿赵城,乃前⽈⑧毕礼⽽归之⑨卒廷见相如⑩以先国家之急⽽后私仇也A.①②④/⑤⑦⑨/⑥⑧/③⑩B.①⑧/②③⑦/④⑩/⑤⑥⑨【正确答案】C.①④⑨/②⑥⑦/③⑩/⑤⑧D.①⑧/②⑥⑦/③⑤⑨/④⑩9. 下列各项中,句式与其他三项不同的⼀项是( D )A.秦城恐不可得,徒见欺 B.使不辱于诸侯【正确答案】B.使不辱于诸侯C.⾂诚恐见欺于王⽽负赵D.计未定,求⼈可使报秦者10. 下列表述有误的⼀项是()A.《廉颇蔺相如列传》(节选),主要是通过对“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个故事的叙述,歌颂了蔺相如机智勇敢、顾全⼤局、维护团结的精神,以及廉颇勇于改过的可贵品质。
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廉颇蔺相如列传(节选)
司马迁
廉颇者,赵之良将也。
赵惠文王十六年,廉颇为赵将,伐齐,大破之,取阳晋,拜为上卿,以勇气闻于诸侯。
蔺相如者,赵人也,为赵宦者令缪贤舍人。
赵惠文王时,得楚和氏璧。
秦昭王闻之,使人遗赵王书,愿以十五城请易璧。
赵王与大将军廉颇诸大臣谋:欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺;欲勿予,即患秦兵之来。
计未定,求人可使报秦者,未得。
宦者令缪贤曰:“臣舍人蔺相如可使。
”王问:“何以知之?”对曰:“臣尝有罪,窃计欲亡走燕,臣舍人相如止臣,曰:‘君何以知燕王?’臣语曰:‘臣尝从大王与燕王会境上,燕王私握臣手,曰“愿结友”。
以此知之,故欲往。
’相如谓臣曰:‘夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。
今君乃亡赵走燕,燕畏赵,其势必不敢留君,而束君归赵矣。
君不如肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣。
’臣从其计,大王亦幸赦臣。
臣窃以为其人勇士,有智谋,宜可使。
”
于是王召见,问蔺相如曰:“秦王以十五城请易寡人之璧,可予不?”相如曰:“秦强而赵弱,不可不许。
”王曰:“取吾璧,不予我城,奈何?”相如曰:“秦以城求璧而赵不许,曲在赵。
赵予璧而秦不予赵城,曲在秦。
均之二策,宁许以负秦曲。
”王曰:“谁可使者?”相如曰:“王必无人,臣愿奉璧往使。
城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。
”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。
秦王坐章台见相如,相如奉璧奏秦王。
秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。
相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。
”王授璧,相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰‘秦贪,负其强,以空言求璧,偿城恐不可得’。
议不欲予秦璧。
臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎!且以一璧之故逆强秦之欢,不可。
于是赵王乃斋戒五日,使臣奉璧,拜送书于庭。
何者?严大国之威以修敬也。
今臣至,大王见臣列观,礼节甚倨;得璧,传之美人,以戏弄臣。
臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。
大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!”相如持其璧睨柱,欲以击柱。
秦王恐其破璧,乃辞谢固请,召有司案图,指从此以往十五都予赵。
相如度秦王特以诈详为予赵城,实不可得,乃谓秦王曰:“和氏璧,天下所共传宝也,赵王恐,不敢不献。
赵王送璧时,斋戒五日,今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧。
”秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日,舍相
如广成传。
相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵。
秦王斋五日后,乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如。
相如至,谓秦王曰:“秦自缪公以来二十馀君,未尝有坚明约束者也。
臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。
且秦强而赵弱,大王遣一介之使至赵,赵立奉璧来。
今以秦之强而先割十五都予赵,赵岂敢留璧而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪当诛,臣请就汤镬,唯大王与群臣孰计议之。
”秦王与群臣相视而嘻。
左右或欲引相如去,秦王因曰:“今杀相如,终不能得璧也,而绝秦赵之欢,不如因而厚遇之,使归赵,赵王岂以一璧之故欺秦邪!”卒廷见相如,毕礼而归之。
相如既归,赵王以为贤大夫使不辱于诸侯,拜相如为上大夫。
秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。
节选自《史记·廉颇蔺相如列传》
1、下列对“负”字解释正确的是()(3分)
A.宁许以负秦曲负责
B.秦贪,负其强凭借,倚仗
C.臣诚恐见欺于王而负赵欺负
D.肉袒负荆担负,承担
2、下列句子的句式相同的一项是()(3分)
A.①臣诚恐见欺于王而负赵
②以勇气闻于诸侯
B.①秦城恐不可得,徒见欺
②而君幸于赵王
C.①设九宾于廷
②求人可使报秦者
D.①君何以知燕王
②廉颇者,赵之良将也
3.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )(3分)
A.《史记》的作者是司马迁,他是西汉时期著名的史学家和散文家。
B.《史记》体例分本纪、世家、列传、表、书五种,其中“世家”主要记述子孙世袭的王侯封国史迹和特别重要的人物的事迹。
C.“二十四史”是中国古代各朝撰写的二十四部史书的总称。
《汉书》《后汉书》《三国志》《资治通鉴》等都属于“二十四史”。
D.鲁迅曾赞誉《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,意即它既是史学巨著,又是文学巨著。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)今君亡赵走燕,燕畏赵,其势必不敢留君,而束君归赵矣。
(2)臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。
答案
1.B A.担负,承担;C.辜负,对不起;D.背着
2.B A.①被动句;②状语后置句。
B.①②都是被动句。
C.①状语后置
句;②定语后置句。
D.①宾语前置句;②判断句。
3.C 《资治通鉴》不属于“二十四史”。
4.(1)现在您却从赵国逃跑到燕国去,燕国害怕赵国,燕王一定不敢收留您,反而会把您绑起来送回赵国。
(2)我实在害怕被大王欺骗以至对不起赵国,所以派人拿着玉璧回去,从小路到赵国了。