《傅雷家书》练习与答案
语文傅雷家书必读名著习题(含答案)及解析
一、名著阅读题1．以下摘录傅雷的书信的内容及标书与原著不一致的是（）A．傅雷在家信中向儿子表明的他自己的生活准则是学问第一，艺术第一，真理第一，爱情第二。
B．傅雷认为在两代人相处中应做到：青年人理解长辈的情感，尊重老人的意见，长辈应克服落伍、迂腐不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点。
C．傅雷赞同傅聪参加莫扎特比赛的原因是：第一，有把握：第二，不须太费力练技巧；第三，节目不重，且在暑假中，不妨碍学习。
D．“人一辈子都在高潮—低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能凛然无累，真正的解脱。
”以上表述是在傅聪处于顺境时，傅雷给以慰勉写的。
2．名著阅读。
学校八年级级部要举行名著阅读活动，请根据下面的提示，从《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》两本书的主要人物．．．．，完成下面创意展板的设计。
．．．．中，任选一个3．阅读《傅雷家书》选段，结合相关情节回答问题。
父子之间能有这种境界，也是人生莫大的幸福。
除了外界的原因没有能使你把假期过得像个假期以外，连我也给你一些小小的不愉快，破坏了你回家前的对家庭的期望。
我心中始终对你抱着歉意。
但愿你这次给我的教育(就是说从和你相处而反映出我的缺点)能对我今后发生作用，把我自己继续改造。
尽管人生那么无情，我们本人还是应当把自己尽量改好，少给人一些痛苦，多给人一些快乐。
说来说去，我仍抱着“宁天下人负我，毋我负天下人”的心愿。
我相信你也是这样的。
上文是著名翻译家傅雷先生写给他儿子____（人名）的家书节选。
信中“宁天下人负我，毋我负天下人”一句话表现了他希望儿子做到____的人生境界。
4．摘抄1：我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的！摘抄2：心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？选段出自《___________》，作品处处体现着铁深情，父亲关心儿子___________（填人名）的生活与成长，平常的语言中蕴涵着深邃的道理和厚重的文化。
（完整版）名著导读《傅雷家书》练习题及答案
（完整版）名著导读《傅雷家书》练习题及答案《傅雷家书》练习题及答案1.傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家，他是一位严厉、尽责的父亲，《傅雷家书》是他写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信，最长的一封信长达7000多字。
字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。
2.傅雷(1908—1966)，是我国著名的文学翻译家、文艺评论家。
一生译著宏富，译文以传神为特色，更兼行文流畅，用字丰富，工于色彩变化。
傅雷从30年代起，就致力于法国文学的翻译介绍工作，毕生翻译各类作品共三十四部，主要有罗曼罗兰获诺贝尔文学奖的长篇巨著《约翰克利斯朵夫》，传记《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。
法国作家巴尔扎克的《人间喜剧》的大部分作品《高老头》、《欧也妮·葛朗台》等。
傅雷先生为人坦荡，禀性刚毅，他在57年反右斗争中被错划为“反党反社会主义的右派分子”。
“文革”之初即受迫害，于一九六六年九月三日凌晨，与夫人朱梅馥双双愤而弃世，悲壮的走完了一生。
3.傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：一、讨论艺术；二、激发青年人的感想；三、训练傅聪的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。
信中的内容，除了生活琐事外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。
4.这些家信凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
信中首先强调的是：一个年轻人如何做人，如何对待生活问题，傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体。
5、主题：充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。
6.同时对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。
《傅雷家书》练习题(含答案)
《傅雷家书》练习题（含答案）一、填空题1.傅雷是一位杰出的翻译家。
他一生翻译文学作品和学术著作余种，其中最具代表性的有巴尔扎克的《》、罗曼·罗兰的《》、丹纳的《》等，为中法之间的文化交流做出了卓越贡献。
2.在傅雷去世十几年后，他的家人将他与儿子的来往书信辑录为《健雷家书》，收录了年到年间傅雷及其夫人写给两个儿子和的家信100多封，这些家信主要是给长子的。
这本书信集出版后，产生了很大的影响。
3.《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人、问题。
傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要，做事要，礼仪要；遇困境，获大奖；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“、”。
4.《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何，，以及如何正确处理等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
5.傅雷在艺术方面有很深的造诣，信中常用大量篇幅谈，谈音乐作品，谈和等。
不管是傅聪去波兰留学，获得国际大奖，还是后来赴世界各地演出，傅雷始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长，不时给予指点。
傅雷还经常给儿子邮寄和有关、等艺术理论方面的书籍，鼓励他多从诗歌、戏剧、美术等艺术门类中汲取营养，提高自身的艺术修养。
6.《傅雷家书》主要讲的是，曾荣获“”。
7.傅雷:1908.03.30 － 1966.09.03，我国著名文学家、文艺家。
8.傅雷先生为人坦荡，禀性刚毅，即受迫害，于一九六六年九月三日凌晨，与夫人双双愤而弃世，悲壮的走完了一生。
9.楼适夷对《傅雷家书》的评价：这是一部也是一部，更是既平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照。
10.《傅雷家书》摘编了傅雷先生的封书信，最长的一封字。
11.我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘记对文学的忠诚。
学问第一，第一，第一，第二。
12.傅雷告诫儿子过多的音乐会能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感，从而损害自己的艺术，常此以往，大有成为，甚至的危险。
《傅雷家书》练习题及答案
《傅雷家书》练习题及答案《傅雷家书》是中国现代散文家傅雷给儿子傅聪写的一系列书信。
这些书信中包含了傅雷对儿子的教诲和思考，对于家庭教育有着很高的参考价值。
下面是一些关于《傅雷家书》的练习题及答案，希望对你的学习有所帮助。
一、选择题1. 《傅雷家书》是一本关于什么的书？A. 历史B. 文学C. 艺术D. 家庭教育答案：D. 家庭教育二、填空题1. 傅雷给儿子的信信中，他常常强调要做一个________________的人。
答案：优秀三、简答题1. 傅雷在《傅雷家书》中提到了许多对儿子成长有启发的故事，请举例说明并谈谈你对这些故事的理解。
答案：如傅雷在信中提到了孟子的故事，孟子曾在墓地上看到一个老乌龟搬着棺材去埋，孟子十分感动，决定随后而去为其祭奠。
这个故事告诉我们要有感恩的心，尊重生命。
在生活中，我们都会遇到很多帮助我们的人，不管是家人、朋友还是陌生人，都值得我们去感激，去回报。
这个故事也提醒我们要珍惜生命，尊重他人的生命权益。
只有当我们理解别人的辛苦和付出，我们才能更好地与他人相处，形成良好的人际关系。
2. 你认为《傅雷家书》对于今天的家庭教育有怎样的启示？答案：《傅雷家书》对于今天的家庭教育有很多启示。
傅雷非常注重培养孩子的品格和道德修养，他在信中一再强调要做一个善良、正直、诚实的人。
这一点今天的家长也非常重要，要注重培养孩子的品德和价值观。
傅雷强调了要读好书，他认为读书是一个人成长的关键。
在今天的社会，信息爆炸，孩子们容易迷失在各种娱乐活动中，家长要引导孩子培养阅读的习惯，让他们读好书，提升自己的素养。
傅雷对于家庭教育的关注也值得我们注意，他在信中提到了家庭的重要性，强调了父母的责任。
在今天的社会中，家庭教育很容易被疏忽，家长们应该重视家庭教育，为孩子提供一个温暖的成长环境。
《傅雷家书》测试题及答案
《傅雷家书》试题及答案1 《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”，傅雷教育儿子______（姓名）胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣誉荣辱感。
做一个“__________ 、人格卓越的艺术家”。
【答案】傅聪德艺俱备2 《傅雷家书》一书，大部分书信都是我国著名的__ __家傅雷先生用自己的经历现身说法，教导儿子____（人名）待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
儿子果然不负父望，成为了世界一流的____大师。
【答案】翻译（文艺评论）傅聪钢琴3 傅雷是一位杰出的翻译家，主要翻译法国文学作品和学术著作，《傅雷家书》汇总提到较多的他自己译作是《___ ___》（原著作者罗曼·罗兰）；傅雷也是一位特殊的_______，特殊指主要体现在对儿子的教育中；同时，他在艺术方面也有很深的造诣。
【答案】约翰·克里斯朵夫教育家4 名著之所以“著名”，不仅因文学，更因情怀。
《傅雷家书》是一部书信集，凝聚着傅雷先生对____、对儿子深厚的爱。
傅雷教育儿子遇困境____ ___，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备，________的艺术家”。
【答案】祖国不气馁人格卓越5《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”，傅雷教育儿子_______（姓名）胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣誉荣辱感。
做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
【答案】傅聪6 傅雷是一位杰出的家。
他在这方面最具代表性的作品有、《约翰·克利斯朵夫》、《艺术哲学》。
【答案】翻译家《欧也妮·葛朗台》二选择题1 下列说法有错误的一项是（）A．傅雷教育傅聪的人生信条是：先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。
B．傅聪留学波兰时，师从钢琴家梅百器，1955年3月获“第五届肖邦国际钢琴比赛”第三名和“玛祖卡”最优奖。
C．“赤子孤独了，会创造出一个世界！”傅雷心中的赤子最重要两点：纯洁、真诚。
语文《傅雷家书》名著练习试题及答案解析
一、名著阅读题1．下面是某同学制作的读书卡片，请你帮忙完成相关任务。
2．请你仿照示例，用一句话点评《傅雷家书》（不超过15字）。
示例：《水浒传》：反抗暴政的英雄传奇《傅雷家书》：______3．阅读名著《傅雷家书》，回答问题。
①傅聪在遇到打击时，傅雷在信中这样写道“人一辈子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正地解脱”，请你说说对这句话的理解。
____________________________②对于《傅雷家书》这样一本书信汇编，你觉得采取哪种阅读方法比较合适呢？说说理由。
__________________4．傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面，以生活细节、人际交往、读书求学、感情处理为主，请任选其中一个方面，结合你的阅读收获和生活体验，探讨傅雷的教子之道。
（字数要求：不少于150字）我选的主题是：_______________________________________________________我的理解：___________________________________________________________5．名著阅读题。
傅雷在给傅聪的家书（1959.8.16）中，曾告诉儿子要在行为、礼节方面多加注意，以成为有教养的青年。
请列举其中的三点。
6．班级举行《傅雷家书》阅读动员会，根据你对作品的了解，在班级做动员发言，以激发学读作品的热情。
（注意富有激情，不少于150字）。
7．《傅雷家书》《给青年的十二封信》都是书信体，应用“书信体”有何好处？结合具体内容和阅读感受，简要阐述。
8．读完《傅雷家书》和《给青年的十二封信》，同学们就这两本书的交流方式．．．．展开探讨，请你参与其中同学甲：我觉得傅雷的交流方式让我不太“舒适”，他偏向于强制性地灌输……同学乙：相比较，我更喜欢朱光潜的交流方式。
他给我一种知心大哥哥的感觉……同学丙：我倒不这么认为，傅雷也有使用平等对话的交流方式，他善于以自己经历或以收信人经历介绍，交流时给人感觉更近，帮助我理解他的内容。
《傅雷家书》练习题及答案
《傅雷家书》练习题及答案《傅雷家书》是由中国现代散文家傅雷所写，书中包含了他对于家庭、教育、人生等方面的思考与建议。
下面是对《傅雷家书》的练习题及答案，希望对大家有所帮助。
1. 《傅雷家书》中傅雷对于家庭教育有哪些观点？答：傅雷在书中强调家庭的重要性，认为良好的家庭教育是孩子成长的基石。
他主张在家庭中营造温馨、和睦的氛围，注重父母的言传身教，给予孩子适当的自由和规矩教育，培养孩子的独立性和责任感等。
2. 傅雷如何看待孩子的成长问题？答：傅雷认为孩子的成长是一个循序渐进的过程，需要父母给予温暖的家庭环境和正确的引导。
他强调培养孩子的内在修养和思维能力，而不是一味地追求功利和表面的成就。
他主张父母要有耐心和智慧，为孩子提供适当的支持和指导，以引导他们走向健康、幸福的成长之路。
3. 傅雷认为教育的目的是什么？答：傅雷认为教育的目的是培养一个独立、自律、有理想有责任感的人。
他认为教育不仅仅是为了知识的传授和技能的培养，更是要帮助孩子建立正确的人生观、价值观和品格，让他们具备批判性思维能力，能够独立思考和做出正确的选择。
4. 《傅雷家书》中傅雷对于人生的态度是怎样的？答：傅雷在书中表达了对于人生的深刻思考和积极的态度。
他认为人生是一种珍贵的礼物，每个人都应该珍惜和珍爱自己的生命。
他强调要有正确的人生观和生活态度，勇敢面对生活中的困难和挑战，珍惜当下，珍爱生活。
答：每个人可能从《傅雷家书》中得到的启发都各有不同，但对于我来说，书中傅雷对家庭、教育和人生的观点给了我很多启发。
特别是他对于家庭教育的看法，让我意识到家庭在一个人成长中的重要作用，也让我更加重视自己和家人的关系。
他对于人生的积极态度也让我深受鼓舞，让我更加珍惜生命，积极面对生活中的一切。
人教部编版八年级语文下册《傅雷家书》练习题及参考答案
部编语文八年级下《傅雷家书》习题1．傅雷教育儿子的信条是（）A.艺术上要取得成就B.随遇而安C.先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家D.学业上取得成就2.傅雷用（）来指导儿子的艺术修养A.教授钢琴B.听音乐C.书信的方式D.学美术3.下列不是傅雷翻译过的作品是（）A.人间喜剧B.高老头C.欧也妮•葛朗台D.百年孤独4.《傅雷家书》这本书是一部（）A.苦心孤诣的教子篇B.励志篇C.随笔D.传记5.傅聪最后成为了（）大师A.翻译B.钢琴C.书法D.美术6.傅雷对儿子的指导，都像（）一样提出建议和意见A.良师益友B.老师C.好朋友D.长辈7.傅雷说，世界上最纯洁的欢乐，莫过于欣赏（）A.艺术B.书籍C.书法8.下列哪一种不是傅雷的立身的原则（）A.真理至上B.道德至上C.正义至上D.恋爱至上9.在悲惨的生活中，他还是终生不断地创作。
贫穷、疾病、妒忌、倾轧，日常生活中的一切琐碎的困扰都不能使他消沉，乐天的心情一丝一毫都没受到损害。
他的心灵多么明智、高贵、纯洁。
他是（）A.巴赫B.贝多芬C.莫扎特D.萧邦10.傅雷教儿子要会“理财”，所谓“理财”是指（）A.生财B.克制C.清贫D.吝啬11.对于“青年京昆剧团”演出的《白蛇传》，傅雷认为（）A.故事入情入理B.主题思想深刻、完整C.违背情理，有些场面简单可笑D.演员的演技很高12.傅雷认为优秀的演员应该是（）A.浑身投入，忘其所以B.激情昂扬大起大落C.刻画人物惟妙惟肖D.既是演员，又是观众13．傅聪想离开华沙去苏联学习，傅雷的态度是（）A.坚决支持B.斥责儿子，很不高兴C.随便，听从儿子的决定D.慎重考虑，理智决定14.1955年新年接到儿子的来信，傅雷非常喜悦、激动，哪个不是他快乐的原因（）A.得到众人的夸奖、赞美B.欣赏艺术，尤其欣赏自己的孩子手和心传达出的艺术C.因为儿子替祖国争光而快乐D.儿子始终保持谦卑和坚强15.下列哪一项不是傅雷的性格特点（）A.热爱祖国B.性格坚硬、刚烈C.软弱、怯懦D.热情、严肃二、填空题：（30分）16.《傅雷家书》是将我国著名的、傅雷写给儿子的编纂而成的一本集子。
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《傅雷家书》练习与答案一、填空题：1、《傅雷家书》主要讲的是（）。
如何教育孩子2、《傅雷家书》曾荣获“( )”全国首届优秀青年读物3、傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家。
他翻译的作品达（）部，他从20世纪30年代起就致力于法国文学的译介工作。
344、《傅雷家书》是傅雷写给( )的.傅聪5、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的( )封书信，最长的一封七千多字。
1866、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子：( )——著名钢琴大师；()——英语特级教师。
傅聪；傅敏7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给傅聪、（）的家信摘编。
写信时间为1954年至1966年六月。
傅敏8、在1954.3.24上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则，学问第一、（）第一、真理第一。
艺术9、傅雷对儿子的指导，都像（）一样提出建议和意见。
良师益友10、作为父母，傅雷夫妇不只重视对子女的思想、道德、情操、传统文化修养方面的教育，同样时刻关注着他们的起居、饮食、冷暖、开支等日常生活以及（）生活的每一个细枝末节。
婚姻家庭11、（）教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是著名的学者，钢琴教育家。
杰维茨基12、《傅雷家书》在12月的家信中，傅雷说“毛选”中的（）及（）可多看看，因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法，加强理智和分析能力。
《矛盾论》《实践论》13、真的，巴尔扎克说得好：有些罪过只能( )，不能（）。
补赎、洗刷14、傅雷告诫儿子，过多的音乐能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感，从而损害自己的艺术，长此以往，大有成为钢琴匠，甚至（）的危险。
奏琴的机器15、傅雷告诉儿子，想着过去的艰难，让你以后遇到困难时更有勇气去克服，不至于失掉信心！人生本是（）。
没穷尽没终点的马拉松赛跑16、今日之下，你已经过掉了这一道骄傲自满的关，但我始终是中国（家）的门徒，遇到极盛的事，必定要有如临深渊、如履薄冰的格外郑重、危惧、戒备的感觉。
儒家17、一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是没有事实表现，希望你从今以后，一辈子记住这一点（）。
大小事都要对人家有交待18、不要再已经觉得疲倦的时候再f orce自己。
多留一份（），在长里看还是占便宜的。
元气19、关于感情问题，无论如何要克制，以前途为重，以（）为重。
健康20、年轻人往往（）自己。
高估21、傅雷教导儿子待人要（）、做事要（）。
谦虚得体22、傅雷是一个（）的父亲。
慈祥仁厚23、《傅雷家书》凝聚着对（）的爱。
祖国和儿子24、傅雷通过（）方式，对儿子的生活和艺术进行指导。
书信25、这两封家书，是针对儿子（）时而写的。
长大成人、留学海外26、写第二封信的目的是（）提醒儿子在取得成功时要保持谦卑、不惧孤独27、人一辈子都在（）中浮沉，惟有庸碌的人生活才如一潭死水。
高潮——低潮28、傅雷说，人总得常常强迫自己，不（）就解决不了问题。
强迫29、傅雷说，世界上最纯洁的欢乐，莫过于欣赏（）。
艺术30、傅雷通过书信训练傅聪的，不但是文笔，尤其是（）31、傅雷教育儿子的信条是先为人，次为艺术家，再为（），终为（）再为音乐家，终为钢琴家32、（）是培养你心灵的酒浆辛酸的眼泪33、《傅雷家书》是一部（）。
苦心孤诣的教子篇34、傅雷教导儿子“恩之不深，自然爱之不切；爱之不切，弹出来自然也不够味儿；越是不够味儿，越是引不起兴趣”时，是以听（）（谁的音乐）为例子。
听莫扎特的音乐35、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是（）《人间词话》36、傅雷一生中任何时期，都没忘记对（）的忠诚。
文学37、傅雷说，他最不赞成（）。
自己责备自己而不表现38、可以概括第一封信的主题词是（）。
坚强39、可以概括第二封信的主题词是（）。
胜不骄，败不馁40、傅雷的长子是（）。
傅聪二、选择题：1、可以概括第一封信的主题词是（）A、开心B、努力C、坚强、D、胜不骄败不馁C2、傅雷希望儿子成为（）的人A、严肃正直B、随和C、乐观坚强、敢于正视错误D、开朗C3、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是（）A、资治通鉴B、论语C、人间词话D、左传C4、傅雷教育儿子的信条是（）A、艺术上要取得成就B、随遇而安C、先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家D、学业上取得成就C5、傅雷用（）来指导儿子的艺术修养A、教授钢琴B、听音乐C、书信的方式D、学美术6、傅雷翻译过的作品有（）A、人间喜剧B、高老头C、欧也妮·葛朗台D、百年孤独ABC7、这本书是一部（）A、苦心孤诣的教子篇B、励志篇C、随笔D、传记A8、傅聪最后成为了（）大师A、翻译B、钢琴C、书法D、美术B9、傅雷是我国著名的（）A、翻译B、钢琴C、书法D、美术A10、傅雷教育儿子要做一个（）的艺术家A、德艺兼备、人格卓越B、技艺精湛C、随和D、谦虚A11、傅雷曾翻译过巴尔扎克的（）A、人间喜剧B、战争与和平、C、复活D、朱安党人A12、傅雷教育儿子待人要（），做事要（）A、谦虚、严谨B、严肃、认真C、随意随和D、德艺兼备A13、傅雷一生中任何时期，都没忘记对（）的忠诚A、爱情B、朋友、C、文学D、艺术C14、傅雷说，他最不赞成（）A、自己责备自己而不表现B、做错以后情绪不高C、做错以后若无其事D、自己责备而表现A15、《傅雷家书》是傅雷写给（）A、傅聪B、傅敏C、傅作义D、傅雷A三、判断题：1、所谓冷静，不但表面的行动，尤其内心和思想都要做到这点，是很难。
（√）2、感情激动时期，不仅会耳不聪，目不明，看不清对方：自己也会无意识的只表现好的一方面，把优点隐藏起来。
（×）(不是“优点”而是“缺点”)爱情是盲目的，但不盲目的爱情毕竟更健全更可靠。
（√）回想1951年4月，刚从昆明回泸的时期，你真是从低洼中到了半山腰了。
（√）3、青春期的我们，应该放下逆反的心理，听从父母的教训，理解父母的苦心。
其实，这也是为了我们自己好，为了我们以后的生活更加紧张。
（）×（不是“更加紧张”而是“更加轻松、快乐”）人毕竟是感情动物，偶尔流露也不是可耻的事，何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！（√）4、理论与实践绝对不可分离，学习必须与现实生活结合，马列主义不是抽象的哲学，而是极现实具体的哲学。
（√）5、在公共团体中，赶任务而妨碍正常学习是免不了的，这一点我早料到。
一切只有你自己用坚定的意志和立场，向家长委婉而有力的去争取。
（）×（不是“家长”而是“领导”）6、傅聪英俊潇洒，身材修长，才华横溢，温文尔雅，更兼艺术家的气质和禀赋，多少女孩子对他表达爱慕之情。
（√）10、傅聪最后成为了书法大师。
（）×（不是“书法大师”而是“钢琴大师”）11、雅俗与胸襟往往是带有先天性的，后天改造很少能把低的往高的水平上提，朋友交往期间应该注意对方是否有胜于自己的地方，将来可帮助我进步，而不至于反过来使我后退。
（√）12、傅雷一生中任何时期，都没忘记对朋友的忠诚。
（）×（不是“朋友”而是“文学”）13、傅雷曾翻译过巴尔扎克的作品《战争和和平》（）×（不是《战争与和平》而是《人间喜剧》）14、傅雷的长子是傅敏。
（）×（不是“傅敏”而是“傅聪”）15、傅雷用书信的方式来指导儿子的艺术修养。
（√）四、简答：1、傅雷怎样教导儿子如何做人、如何对待生活的？答：①用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个"德艺俱备、人格卓越的艺术家"。
②对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
2、傅雷虽然在外地演出，但始终关注儿子在音乐道路上的成长，他使用什么方法提高儿子的艺术修养？答：傅雷教育孩子的方法比较独特，他是通过书信把真情传递给远方的孩子，对儿子的生活和艺术进行真诚地指导，而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱。
3、对于唐宋人唱诗唱词，中间常加“泛音”，傅雷有怎样的看法？答：傅雷赞成加泛音——加泛音的唱才有音乐可言。
后人把泛音填上实字，反而是音乐的大阻碍。
昆曲之所以如此费力、做作，中国音乐的被文字束缚到如此地步；都是因为古人太重文字，不大懂音乐；懂音乐的人又不是士大夫，士大夫视音乐为工匠之事，所以弄来弄去，发展不出……4、傅雷告诉儿子什么才是儿子最大的成功，才是到了艺术与人生的最高境界？答：能掀动听众的感情，使他们如醉如狂，哭笑无常，而自己屹如泰山，像调度千军万马的大将军一样不动声色。
5、傅雷知道儿子大赛在即，在1954年12月27日家书告诉儿子不用着急，……我们大家都有信心；主要仍在于心理修养，精神修养，他嘱咐儿子应有怎样的心态？答：“得失置之度外”、“胜败兵家之常”6、傅雷在给傅聪的家书（1959.8.16）中，曾告诉儿子学习不仅仅在音乐方面，还要在行为、礼节方面多加注意，请举例说明？答：“在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。
你只要留心别的有教养的青年就可知道。
刀叉尤其不要掉在盘下，叮叮当当的！出台行礼或谢幕，面部表情要温和，切勿像过去那样太严肃。
这与群众情绪大有关系，应及时注意。
只要不急，心里放平静些，表情自然会和缓。
”7、傅雷在第一封家书写到“人一辈子都在高潮──低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱”这句话的意思是什么？说说你的理解。
答：这句话饱含哲理，它形象地告诉人们，人的一生不可能一帆风顺，有成功，有失败；有得意，更有失落。
因此要以一种达观的心态坦然地面对人生的诸多痛苦。
10、作者在家书中举克利多夫的例子的用意是什么？答：克利斯多夫的经历是一切艺术家的缩影与结晶，而傅聪在国外学音乐，一直以克利斯多夫为榜样，甚至自称为克利斯多夫。
作者特举克利斯多夫的例子正是为了激励儿子勇敢地直面困难，从消沉中振奋起来，重新投入到艺术之中去，以早日实现自己的梦想。
9、傅雷对儿子演出的成功进行怎样的评价？答：为儿子取得的成就感到高兴、幸福和骄傲，“要是我们在会场上，一定会涕泗横流的”，道出傅雷的喜悦之情10、结合家书内容，说说傅雷眼中“坚强”的含义是什么？答：在傅雷的眼中，“坚强”不仅是在失败时能勇敢地直面现实，达观地看待事业上的失败；而且更包括在成功时，面对鲜花和掌声，能保持清醒的头脑，永远保持对艺术的谦卑。
这样才能如古人所言的“不以物喜，不以己悲”，才能做到宠辱不惊，得失泰然五、经典段落：经典段落（一）理论与实践绝对不可分离，学习必须与现实生活结合，马列主义不是抽象的哲学，而是极现实具体的哲学，它不但是社会革命的指导理论，同时亦是人生哲学的基础。