城乡规划学硕士研究生培养方案
重庆大学城乡规划专硕培养方案
重庆大学城乡规划专硕培养方案培养单位建筑学院研究1、城乡规划与设计;2、城市发展史与遗产保护规划;3、住房方向与社区发展规划;4、生态城市规划;5、城乡规划管理培养目标:适应我国快速城市化进程对于城市规划专业人才的迫切需求，培养城市规划领域中具有坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够胜任城乡规划设计和城市规划管理领域实务工作的高层次、应用型城乡规划专门人才。
学制:2.5~3年课程设置:突出城乡规划实践导向，充分反映城乡规划实践领域对专门人才的知识与素质要求;教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究;教学过程重视团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法;注重培养学生分析和解决实际问题的意识和能力。
在整个培养过程中,要求有为期至少半年的实践环节。
培养计划:全日制学习方式，采用课程学习、专业实习和学位论文并重的培养方式。
采用导师组集体培养和导师负责相结合的指导方式，组中会吸收城市规划实务部门中具有高级专业技术职务的人员参加。
1、专业课程学习(1~1.5年)，课程重视和加强与城乡规划实践的关联性,培养学生城市规划设计和城市规划管理的实务能力。
2、专业实习(0.5年)，确保每位学生都能在城市规划设计机构或城域市规划管理部门进行为期半年的专业实习，实习结束后，研究生应提交一套专业实习图纸和实习报告，实习报告5000字以上，并由相关单位出及具专业实习证明。
由校外、校内导师共同鉴定，评定成绩，给予学分。
3、学位论文工作（1年)，学位论文应面向城多规划实践中的案例研要究，或与较为重要的规划设计项目相结合，着重体现学生综合运用专业求理论、方法和技术，分析和解决实践问题的能力。
论文字数不得少于40000字。
4、来自大学本科非城市规划专业或尚未通过城市规划专业教育评估院校的硕士研究生，还应在第1至第3学期内，补修城市规划专业本科阶段的若干门核心课程。
5、专业学位研究生在申请学位论文答辩前，必须修满规定的学分，必须在国内外专业期刊上以第一作者身份公开发表1篇以上的学术论文(待刊不算);如果在SCI、El、S.S.CI、CS.S.CI检索期刊或中文核心期刊上公开发表1篇以上的学术论文(待刊不算)，研究生可以是第二作者。
城乡规划专业人才培养方案
城乡规划专业人才培养方案一、培养目标1.政策分析与决策能力：掌握国家、地方城乡规划相关政策法规，能够对政策进行分析和评估，为决策提供依据。
2.规划编制与设计能力：能够独立拟定城乡规划报告、设计规划方案，具备城乡规划编制与设计的能力。
3.城乡规划监测与评估能力：能够对已实施城乡规划进行监测和评估，发现并解决问题。
4.城乡空间分析与设计能力：具备城乡空间分析和设计的能力，能够进行城乡规划的整体布局和空间优化。
5.项目管理与协调能力：能够组织并协调城乡规划项目，管理项目的进度和质量。
二、课程设置1.基础理论课程：包括城乡规划原理、城市地理学、城市经济学、区域规划学等，以深入理解城乡规划学科的基本理论和方法。
2.技术方法课程：包括城乡规划设计方法、城市数据分析与空间统计、城市规划软件操作等，以掌握城乡规划专业的具体操作方法。
3.实践教学：包括实地调研、实际项目规划编制等，通过实际场景训练学生的实践运用能力。
4.选修课程：提供一些选修课程，以满足不同学生的个性化需求，同时培养学生的综合素质。
三、实践能力培养1.实习实训：规定学生在大学期间参加一定时间的实习实训，与实际城乡规划工作相结合，提高实践能力。
2.毕业设计：要求学生进行独立的城乡规划项目设计，通过实际操作加深对理论知识的理解。
3.实际项目参与：鼓励学生参与实际城乡规划项目，与专业人士合作，亲身感受实践工作的乐趣和挑战。
四、评估与认证1.学业评估：通过课堂考试、实践报告、作品展示等方式评估学生的学业成绩和综合能力。
2.实践评估：通过实习实训和毕业设计成果的评估，评价学生的实践能力和创新能力。
3.职业认证：鼓励学生参加相关城乡规划职业认证考试，取得相关资格证书，提高就业竞争力。
五、实施机制1.建立专业发展指导委员会：由行业内专家和教授组成的委员会，负责制定全专业的培养方案和教学计划，对专业发展进行指导。
2.定期组织专业研讨会：在每个学年末举行一次专业研讨会，邀请专家学者对专业发展进行讲座和讨论，提升教师和学生的专业素养。
城乡规划学硕士研究生培养方案
城乡规划学硕士研究生培养方案一、专业特色具有理科特色的工学硕士城市规划与设计专业：（1）具有工程技术设计素质与技能，胜任城市规划设计工作；（2）具有地理科学理论基础和区域科学、城市科学学术素养，能从事城市发展研究；（3）充分发挥综合性大学多学科优势，培养能应用人文科学的理论与方法，具有广泛知识基础的复合型城市规划设计人才。
二、培养目标为适应我国社会主义现代化建设的需要和知识经济时代的特点，面向现代化、面向世界、面向未来，培养德智体全面发展、具有较宽的基础和较强的适应能力、富于创新能力的城市规划与设计高级人才。
要求研究生做到：（1）热爱祖国，热爱人民，遵守法纪，品行端正，求实严谨，具有较强的事业心，积极为社会主义现代化事业服务；（2）牢固掌握城市规划与设计的坚实理论基础知识和有关科学知识，具有从事科学研究、教学工作和独立担负专门技术工作的能力；掌握一门外国语，能较熟练地阅读专业外文资料，具有一定的听、说、读、写能力；初步掌握第二外语；（3）坚持体育锻炼，具有健康的体魄。
三、研究方向（1）城乡规划理论与哲学（2）区域发展与规划（3）城乡规划与设计（4）住房与社区建设规划（5）城乡发展历史与遗产保护规划（6）城乡生态环境与基础设施规划（7）城乡规划管理四、招生对象1．城市规划专业及相近专业的本科毕业生；2．从事城市规划工作或相近专业工作四年以上，有实践经验的同等学力人员；五、学习年限学习年限为3年。
最长年限为4年。
六、课程设置本专业学分构成为：学位课（A+B+C）=21学分；选修课（D1+D2）≧（8+3）学分；总分≧32学分。
备注：1.根据中宣部、教育部的相关通知，A类中“自然辩证法等选修课程”是指“《自然辩证法概论》或《马克思主义与社会科学方法论》或《马克思主义原著选读》”3门，我校要求硕士生须在其中任选1门。
2.非城市规划专业本科及同等学力入学者为36学分，须补修本科专业核心课和指定选修课（具体课程可咨询本科教务员），合计4学分。
城乡规划学硕士研究生培养方案
城乡规划学硕士研究生培养方案一、培养目标与要求要求培养的学生具备以下基本素质：1.具备较扎实的城乡规划学理论基础知识；2.具备较强的规划设计和分析能力；3.具备一定的地理信息系统和空间分析技能；4.具备一定的调查研究和综合素质；5.具备一定的口头和书面表达能力。
二、培养方案1.课程设置（1）公共基础课程：包括城市规划原理、城乡发展的理论和实践、土地利用规划、城市设计及空间规划、区域发展规划等。
（2）专业核心课程：包括城市与乡村发展理论、城市与乡村规划实践、城市经济与社会发展、城市环境与资源管理、城乡地理信息系统等。
（3）选修课程：根据学生的个人兴趣和研究方向，可以选择相关的选修课程。
2.实践环节（1）实习实践：通过实习实践活动，培养学生的实际操作能力和实际工作经验，提高学生的实践能力。
（2）课程设计：开设实践性课程设计，让学生通过实际案例分析和规划设计，锻炼学生的实际能力和解决问题的能力。
3.科研训练（1）科研导论：培养学生系统的科研思维和逻辑思维能力，让学生了解科研的基本方法和理论。
（2）科研项目：组织学生参与科研项目，培养学生的科研能力和科学研究的素质。
4.学位论文要求学生在规定时间内完成一篇学位论文，并通过口试和答辩，学位论文的选题应与城乡规划学相关，具有一定的学术或实践价值。
三、培养模式和方法1.教学模式（1）理论与实践相结合：通过理论课程的学习让学生掌握基本理论知识，然后通过实践环节让学生应用所学知识解决实际问题。
（2）研究型培养：培养学生具备独立思考和解决问题的能力，注重培养学生的科研能力和创新能力。
2.教学方法（1）讲授结合讨论：通过讲授与学生之间的互动与讨论，引导学生思考和解决问题。
（2）案例分析：通过案例分析，让学生在实际案例中学习和解决问题，培养学生的实际能力和思考能力。
四、培养保障措施1.师资保障：拥有一支具备较高学术水平和丰富实践经验的专业教师队伍，可以提供专业的教学指导和学术上的支持。
0833城乡规划学一级学科硕士研究生培养方案(2013)
城乡规划学硕士研究生培养方案（2013级研究生开始使用）一、专业学科、学制、学习方式一级学科名称：城乡规划学（代码： 0833 ）二级学科名称：城乡规划与设计（代码： 083301 ）二级学科名称：新经济与城市空间规划（代码： 083302 ）二级学科名称：城乡发展历史与遗产保护（代码： 083303 ）二级学科名称：城乡规划空间信息技术（代码： 083304 ）学制：三年学习方式：全日制二、本学科情况介绍本学科龚兆先教授、吴志峰教授为学科带头人，已形成一支由25人组成的学术梯队，其中教授7人、副教授7人，讲师11人，博士10人、硕士15人。
本学科研究突出我校地处我国改革开放前沿的中心城市，毗邻港澳的地缘优势，逐步形成了产学研紧密结合的特色。
在城乡规划学科领域，在城市尺度上，立足广州城市建设实践，积极开展城市规划与住区规划研究并取得较大进展；在区域尺度上，侧重从新经济视角研究大都市空间重组，广东的区域整合和创新城市体系等方面的研究在国内学术界具有较大影响；城乡规划历史与理论方面，侧重近代城市历史和地方城镇史研究，地方性城乡历史文化遗产与保护规划的研究，观点新、成果多；城乡规划空间信息技术方面，以学科交叉与融合推动GIS技术的应用，在GIS模型、算法与仿真方面取得丰硕成果。
本学科下属建筑设计研究院拥有甲级建筑设计资质和乙级规划资质，提供了较好的实践平台。
梯队成员参与的科研实践全面覆盖了广东的区域规划、城乡规划、城市设计等各个层面，大范围参与了广州市的重点地区规划和设计项目，并逐步走出广州，参与了全国各地区的规划和设计项目。
近五年研究成果获得了全国优秀规划设计一等奖一项、广东省城乡规划设计优秀项目一等奖一项、广东省城乡规划设计优秀项目二等奖一项、广州市城乡规划设计优秀项目一等奖两项、三等奖两项、广州市哲学社会科学优秀成果奖二等奖两项、广东省高校优秀教学成果二等奖一项、广州市高校第六届优秀教学成果二等奖一项。
全日制专业学位硕士研究生培养方案(工业设计工程—城乡规划学方向)-(2)
建筑大学全日制专业学位硕士研究生培养方案（工业设计工程—城乡规划学方向）一、适用工程领域工程领域名称：工业设计工程----城乡规划学方向领域代码：085237二、学科简介城乡规划是以人居环境为主要研究和实践对象的工程领域，学科具有综合性、交叉性和前沿性特点，既涉及人居环境的各个方面，又贯通了科学、技术和社会实践活动的各个方面。
其容既涉及到各类城市建设工程的总和部署，涉及到城市社会经济活动及其发展的布局和城市的整体发展，同时也是政府公共政策重要组成部分。
城乡规划领域是一个覆盖面广泛的工程技术领域，其核心涉及到城乡规划设计、城乡规划管理和城乡开发策划及组织三个方面，与此相对应的，本专业方向的工程硕士所在的用人单位或可适应的用人单位主要包括了这样三种类型:城乡规划设计单位的规划设计人员、政府城市规划管理部门以及其他相关机构如建筑设计企业、房地产企业和市政设计或管理部门等。
从学科和行政管理的发展趋势来看，城乡各级政府及其相关联的政府管理部门、与城乡建设相关的设计与工程企业等都将形成对城市规划与设计人员的需求。
我校城乡规划学科是省最早从事城乡规划与设计、住房与社区建设规划、城乡发展历史与遗产保护规划、城乡规划与建设管理、城乡生态环境与基础设施规划等领域研究的学科，已形成寒地城乡人居环境研究、寒地社区建设理论、少数民族传统村落居住环境、生态环境和地域建筑文化等稳定的研究方向和特色。
特别是在省小城镇可持续发展建设中的人居环境研究、北方少数民族地区小城镇城市形态等方面取得显著成果，乡土建筑与新农村规划建设等领域的多项研究成果，已应用到全省城乡规划建设的实际之中，并取得良好的社会及经济效益。
本学科在省城乡规划建设领域具有明显的优势，已成为东北地域人居环境研究的基地和摇篮。
三、培养目标硕士研究生教育要面向现代化、面向世界和未来，培养德、智、体全面发展，具有创新意识和开拓精神，能适应社会发展和科技进步需要的高层次人才。
天津大学学术学位硕士研究生培养方案--城乡规划学
城乡规划学科学术学位硕士研究生培养方案学科代码：校内编号：一级学科：培养单位：一、学科简介与研究方向城乡规划一级学科是国务院学位委员会批准的硕士和博士学位授予单位，并设有博士后流动站。
本专业1963年开始招收城市规划研究生，1981年首批经国家教委批准建立城市规划与设计硕士点。
城市规划系现有博士生导师5人，硕士生导师20人（含博士生导师）。
本专业在研究生教育和科研领域取得的大量科研成果得到国内外学术界的高度好评。
本专业研究生教育秉承天津大学“厚基础、宽口径”的办学原则，注重学生综合素质的培养，教学中注重教学、科研、生产实践相结合，密切联系社会，广泛开展国内外学术交流。
主要研究方向有：区域发展与规划、城乡规划与设计的理论与方法、社区发展与住房建设、城乡发展历史与遗产保护、生态城市与可持续发展、城乡规划管理等。
二、培养目标城乡规划学科学术型研究生的培养，以提高学生的理论思维能力和学术研究素养为目标，在研究方向上聚焦学科发展前沿，聚焦社会重大需求，为国家培养从事科学研究、高端技术管理、建设策划与咨询、国家高等教育师资等的高水平专业人才。
三、培养方式及学习年限培养方式：实行导师负责制或以导师为主的指导小组制，采用课程学习与科研项目相结合的培养方式。
学习年限：本专业硕士生培养年限为2.5年，课程学习时间为1.0年。
四、课程设置与学分要求学术学位硕士研究生在学期间课程学习的总学分应不少于28学分。
其中，核心课不少于15学分，必修环节不少于3学分，选修课不少于10学分。
其中，本科为四年制非城市规划专业的学生的总学分应不少于33学分。
其中，核心课不少于15学分，必修环节不少于8学分（补修本科专业课程5学分），选修课不少于10学分。
五、学位论文学位论文写作应符合天津大学关于学位论文写作的相关规定，必须独立完成。
学位论文选题应结合当前城乡规划学科前沿和导师研究方向，并应了解国内外学科最新动态，要有创新意识，开题应在第三学期末以前完成，用于论文写作的时间不少于一年。
广州大学0833城乡规划学(新经济与城市空间规划)硕士研究生培养方案(2016)
城乡规划学硕士研究生培养方案（2016级研究生开始使用）一、专业学科、学制、学习方式一级学科名称：城乡规划学（代码： 0833 ）二级学科名称：城乡规划与设计（代码： 083301 ）二级学科名称：新经济与城市空间规划（代码： 083302 ）二级学科名称：城乡发展历史与遗产保护（代码： 083303 ）二级学科名称：城乡规划空间信息技术（代码： 083304 ）学制：3年学习方式：全日制二、本学科情况介绍本学科龚兆先教授、吴志峰教授为学科带头人，已形成一支由25人组成的学术梯队，其中教授7人、副教授7人，讲师11人，博士10人、硕士15人。
本学科研究突出我校地处我国改革开放前沿的中心城市，毗邻港澳的地缘优势，逐步形成了产学研紧密结合的特色。
在城乡规划学科领域，在城市尺度上，立足广州城市建设实践，积极开展城市规划与住区规划研究并取得较大进展；在区域尺度上，侧重从新经济视角研究大都市空间重组，广东的区域整合和创新城市体系等方面的研究在国内学术界具有较大影响；城乡规划历史与理论方面，侧重近代城市历史和地方城镇史研究，地方性城乡历史文化遗产与保护规划的研究，观点新、成果多；城乡规划空间信息技术方面，以学科交叉与融合推动GIS技术的应用，在GIS模型、算法与仿真方面取得丰硕成果。
本学科下属建筑设计研究院拥有甲级建筑设计资质和乙级规划资质，提供了较好的实践平台。
梯队成员参与的科研实践全面覆盖了广东的区域规划、城乡规划、城市设计等各个层面，大范围参与了广州市的重点地区规划和设计项目，并逐步走出广州，参与了全国各地区的规划和设计项目。
近五年研究成果获得了全国优秀规划设计一等奖一项、广东省城乡规划设计优秀项目一等奖一项、广东省城乡规划设计优秀项目二等奖一项、广州市城乡规划设计优秀项目一等奖两项、三等奖两项、广州市哲学社会科学优秀成果奖二等奖两项、广东省高校优秀教学成果二等奖一项、广州市高校第六届优秀教学成果二等奖一项。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
城乡规划学硕士研究生培养方案
（学科、专业代码：083300，授工学硕士学位）
一、培养目标
培养具备扎实的城乡规划理论与知识，具有科研能力、创新能力及实践能力，能全面从事城乡规划研究、规划编制、规划设计及规划管理，并向相关领域拓展的高素质城乡规划专业人才。
二、主要研究方向
1．城乡与区域规划理论和方法；2．城乡规划与设计；
3．城乡规划技术科学；4．社区与住房规划；
5．城乡历史遗产保护规划；6．城乡规划管理；
三、学习年限
全日制攻读学术型硕士学位的学习年限为3年。
四、学分要求与分配
总学分要求≥42学分，其中学位课学分要求≥27学分，研究环节要求≥15学分，具体学分分配如下表：
五、课程设置及学分分配
注：本培养计划课程面向全院开放，设计课程选课采取导师和学生双向选择。
1．对课程教学及存档的相关要求
（1）理论课程考核
校级公共课程采用考试方式；学科专业课程采用考试或考查方式，具体方式由任课教师确定。
（2）补修本科课程
补修课程须在入学一年内完成，根据任课老师要求，参照本科课程结业形式。
课程存档：按照研究生课程作业相关要求，自入学起，第三学期结束之前完成存档。
（3）“城市规划设计”课程要求
城市规划设计课程分四个研究方向（区域与城市总体规划研究、历史保护与城市更新研究、城市设计研究、小城镇与乡村规划设计研究），由指定教师授课，可自由选题，也可由授课教师组织参与相关设计竞赛和实践规划项目。
每个学生必须选择1门城市规
划设计课程。
个人工作量要求为：本人作为学生负责人或主要参与人参加课题；理论研究和规划文字部分不少于10000字，图纸不少于6张规划图纸（或分析研究图纸）。
2．城市规划设计与实践课程（导师自上）
城市规划设计与实践课程由研究生的导师自行安排上课时间和考试方式，最终成绩只计通过与不通过。
本课程任课教师为该研究生指导教师，以研究生参与导师指导的规划设计课题成果完成情况为依据进行评分。
课题由导师根据学生研究方向选定，可以是各类城乡规划研究与规划设计类型。
个人工作量要求为：本人作为该项目主要规划设计负责人或主要参与人完成该项目主要规划研究与设计成果；理论研究和规划文字部分不少于10000字，图纸不少于15张规划图纸（或分析研究图纸）。
课程存档要求：研究生认真填写《研究生“规划设计与实践”课程完成情况登记表》，由导师评分并签名。
本人成果的文字和图纸用A3规格软装存档附后。
六、研究环节与学位论文
1．研究环节
研究环节包括6个必修环节，具体要求见下表。
城乡规划学（学术型）硕士研究生研究环节要求
2．学位论文
硕士研究生学位论文开题前须完成课程选修与研究环节各项要求并提交存档文件。
（1）开题报告及考核
硕士研究生的学位论文开题原则上第三学期（不晚于第四学期）完成，同时应由导师对学生课程学习情况进行一次全面考核。
论文开题应由导师组织3位以上相关老师进行答辩，通过后方可进入学位论文阶段。
（2）论文预审
在学校规定的论文答辩时间前一个半月按学院论文预审规定进行论文预审。
所有学位论文至少由2位专家（一位校外一位校内）进行评阅。
所有的论文实行全院统一的“盲审评阅”，盲审结果依据学院规定决定是否具有答辩资格。
（3）论文修改
通过论文预审的硕士研究生应对照论文预审评阅意见认真修改论文。
填写《华中科技大学建筑与城市规划学院硕士论文预审修改报告书》，即将评阅意见进行综合整理、分述，并说明论文的修改工作(或解释说明不修改的理由)。
该报告书在硕士论文正式答辩前填写完整，连同论文评阅书提交答辩委员会，并作为论文工作的评定依据之一。
（4）论文答辩
硕士学位论文由各系组织专家组进行答辩，论文答辩后须按照答辩委员会提出的修改意见将论文及时进行修改，并将修改后重新打印的论文与《论文答辩修改报告书》、《论文概要》等一起存档。
其它方面按学校有关硕士学位论文答辩的相关规定执行。