现代中国的科学技术与文化教育事业
高一历史现代中国的科学技术与文化PPT精品课件
一、现代中国的科学技术
1、明确新中国科技发展的三个阶段 2、列举新中国的主要科技成就 3、总结新中国科技发展的共同原因 4、如何理解科学技术是第一生产力 5、必须正确认识的几个观点
1、明确新中国科技发展的三个阶段
（1）第一个阶段：新中国成立到“文革”前 新中国科技有了较全面发展。表现为：建立科
研机构，建立科学研究体系；制定科技发展规划， 为我国科学技术现代化奠定基础。 （2）第二个阶段：“文化大革命”时期
我国的科学技术事业遭受严重破坏，但取得 突破性进展。表现为：第一颗导弹、氢弹爆炸成功、 南京长江大桥落成、“东方红”1号发射成功、杂 交水稻育成等。
1、明确新中国科技发展的三个阶段
（3）第三个阶段：1978年“文革”以后
我国的科技事业进入一个蓬勃发展新时期。 A.1978年3月，中共中央召开了全国科学技术大会， 制定了全国科学技术发展纲要，迎来了我国科技事 业的新春天。
2005年
杂交水稻品种“南优 2 号” 培育成功，此后又成功培育 世界上首次育成杂交水稻。
出“超级杂交稻”
“银河– I ”型巨型计算机研制 我国首次研制成每秒运算
成功
一亿次的计算机。
“银河–III” 型巨型计算机研 制成功
每秒运算 130 亿次 的计算
机，标志我国高性能巨型机 研制技术取得新的突破。
面向21世纪中国教育改革和发展的战略方向。 （3）坚持“三个面向”，深化教育改革。 （4）新时期教育改革为先导，教育事业得以蓬勃发展。
（二）教育事业曲折历程的经验教训（启示）
经验教训（启示）：国运兴衰，系于教育
1、坚持以邓小平理论为指导 2、切实落实教育优先发展的战略地位和实施科
教兴国战略； 3、坚持教育的社会主义方向 4、从基本国情出发； 5、教育必须为国民经济发展和社会进步服务。
中国式现代化和教育、科技、人才的相关重要论述
中国式现代化和教育、科技、人才的相关重要论述中国式现代化是指在保持传统文化的基础上,通过教育和科技的发展,推动国家的现代化进程。
在中国式现代化中,教育、科技和人才是至关重要的因素。
本文将探讨这些重要论述。
教育是中国式现代化的重要组成部分。
在中国,教育被视为国家发展的重要基石。
中国政府一直致力于提高教育的质量和水平,以适应现代化的需求。
在中国式现代化中,教育不仅涵盖了传统的学科,如语文、数学、历史等,还包括了现代学科,如科技、计算机、人工智能等。
科技是中国式现代化的重要驱动力。
中国政府一直将科技创新视为实现中国式现代化的关键。
在中国式现代化中,科技的发展不仅有助于提高生产力和生活水平,还可以推动产业升级和结构调整。
因此,政府鼓励更多的人参与到科技创新中来,培养更多的科技人才,以推动科技的发展。
人才是中国式现代化的关键因素。
人才是国家发展的基石。
中国政府一直致力于培养更多的高素质人才,以满足国家现代化的需求。
在中国式现代化中,人才不仅需要具备专业技能,还需要具备创新精神和团队合作能力。
因此,政府鼓励更多的人参与到人才的培养和引进中来,以推动国家现代化进程。
中国式现代化需要教育和科技的快速发展,也需要人才的培养和引进。
教育和科技的发展是推动国家现代化的关键因素,而人才则是实现国家现代化的重要保障。
政府需要加强对教育和科技的投入,鼓励更多的人参与到其中来,以推动中国式现代化的发展。
同时,政府也需要加强对人才的培养和引进,以推动国家现代化进程。
中国式现代化需要教育和科技的快速发展,也需要人才的培养和引进。
教育、科技和人才是推动国家现代化进程的关键因素,它们之间相互关联、相互促进,共同推动国家现代化进程的实现。
高考历史人民版一轮复习专题十五 第36讲 现代中国的科技、教育与文学艺术
4．影响：文学创作繁荣，电影和戏剧创作百花争艳。 5．破坏：“文化大革命”期间，文艺创作万马齐喑，文化园地百 花凋零， “样板戏”一枝独秀。 6．复苏：改革开放后，在“双百”和“二为”方向指导下，文艺 创作再现勃勃生机。
主题一
现代中国科技的成就
史料一
我们要不要搞原子弹啊，我的意见是中国也要搞，但是我
1．史料一主要阐述了新中国研制核武器的目的。史料主要说明新 中国研制核武器主要是出于防御目的。 2．史料二主要是说明卫星发射成功的国内、国际意义。史料反映 了卫星发射成功标志着中国发展空间技术的开始，也说明卫星发射成功 鼓舞了亚非拉和世界人民，冲击了美苏两极格局及垄断空间技术的局 面。
根据史料二分析卫星发射的时代特征，结合所学知识概括其影响。
解析： 选 A。 根据“1958 年”“加速实现”“提前并确定”等可知， 此时处于“大跃进”时期，冒进风气延伸到了科学研究领域，但“1965 年最终合成”，说明这种冒进的风气助推了科技发展，故 A 项正确；材 料仅反映蛋白质人工合成项目的“大跃进”，不能扩大为全国范围内的 科学“大跃进”，故 B 项错误；青年同志要求项目提前并确定具体合成 对象，说明青年在科研方面起到一定的作用，但这并不代表青年是科研 主力，故 C 项错误；材料未涉及政府科研投入，故 D 项错误。
1．史料一主要论述了文艺发展的途径和方针。史料主要强调文艺 家要发挥个人的创造精神，体现了创作自由对文艺创作的重要性。 2．史料二阐述了“双百”方针的目的和方向。史料说明文艺工作 是更好地为人民服务，促进科技文学艺术的发展。 3．史料三论述了文艺界存在的主要问题。史料反映“双百”方针 受到“左”倾思想的干扰，夸大了当时文艺存在的问题。
解析：选 C。本题考查新中国科学技术发展的主要成就。1964 年我 国国防事业刚刚发展，没有建立起全方位的国防体系，故 A 项错误；材 料反映的是我国第一颗原子弹成功爆炸，但这并不意味着我国具有了远 程打击敌国的实力，故 B 项错误；1964 年中国第一颗原子弹引爆成功， 成为继美国、苏联、英国、法国之后，第五个拥有核武器的国家，打破 了西方国家的核垄断，故 C 项正确；“科教兴国”战略是 1995 年提出 的，故 D 项错误。
现代中国的科教与文化教案
【课程标准】（1）列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。
（2）知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。
（3）了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。
【知识梳理】一、新中国的科技成就：二、新中国的教育国运兴衰系于教扫盲教育措施成就：到2001年实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的战略目标曲折发展成效：新中国成立50年来，扫除文盲2亿多人，摘掉了世界头号“文盲大国”的帽子1950年召开确定工农教育首先以识字教育为主1982年规定“国家发展各种教育设施，扫除文盲”1993年提出在20世义务教育措施1986年全国人大六届四次会议通过了90年代以来，成为“科教兴国”的重要环节实施“贫困地区义务教育工程”、“”等高等教育①国初，中国的高校改造和调整参照的高等教育模式②1958年起，实施“教育大革命”，1961年中国高等教育进入稳定发展的轨道③“文革”期间高等教育遭到严重破坏。
④年，恢复统一高考招生制度⑤改革开放以来，实施“科教兴国”战略，加快了教成就大学数量不断增加，资源配置、专业结构更趋合理高校建立起三级学位制度一些具备条件的高校还设立改革大学招生和分配制度，扩大办学权少数民族的高等教育、成人高等教育和民办高等教育得到长足发展三、新中国的文艺——“双百”方针【问题探究】阅读下列材料：材料一 航天人说：“古代五千年文化给我们留下了值得骄傲的遗产；中国近代……没有值得骄傲的，没有给后代留下一定的遗产；建国后，在党的领导下，中国人给后代留下值得骄傲的遗产。
” 材料二材料三 目前，我国正在实施北斗卫星导航系统建设，该系统已成功应用于测绘、电信、水利、渔业、交通运输、森林防火、减灾救灾和公共安全等诸多领域，产生显著的经济效益和社会效益。
为更好地服务于国家建设与发展，满足全球应用需求，我国已成功发射五颗北斗导航卫星。
2009-2014年高考历史试题分解(中国现代史)06现代中国的科学技术与文化教育事业 Word版含解析
科技发展的主要成就
“百花齐放、百家争鸣”方针
教育事业的发展
1．（2013·全国新课标卷Ⅱ文综·31）新中国成立之初，全国各高校遵照中央政府要求开设公共
必修课，恩格斯所著《劳动在从猿到人转变过程中的作用》成为指定教科书，文化部还举办了
以“从猿到人”等为宣传主题的大型科学知识展览会。
其主要目的是()
A．构建与国家政权相适应的意识形态B．确立马克思主义在全党的指导地位
C．用科学文化知识破除封建迷信思想D．探索引导宣传舆论工作的全新形式
【考点】现代中国文化教育事业
【解析】本题考查学生正确理解材料、准确分析问题的能力。
材料列举的相关的史实有“开设公共必修课”“举办了大型科学知识展览会”，结合“新中国成立之初”这一背景予以判断，可知这些活动的目的着眼于构建与新民主主义国家政权相适应的新型的意识形态。
故A项符合题意。
其他三项均为对材料的表面理解。
【答案】A。
科学技术与中国社会的现代化
科学技术与中国社会的现代化在当今快速发展的时代，科学技术已经成为推动世界进步的最主要动力之一。
对于中国这个正在步入现代化大道的国家来说，科学技术更是至关重要。
科技的发展可以为中国的经济、社会和文化带来巨大的变革与提升。
在这篇文章中，我们将讨论科学技术与中国社会的现代化。
一、科技创新的推动力中国作为一个发展中国家，十分注重科技的创新。
随着国家经济和科技实力的不断提升，中国也加大了对科技和创新的支持力度。
2015年，中国政府实施了“中国制造2025”计划，旨在推动制造业实现创新和升级，向高端制造业转型。
该计划鼓励企业加强研发，提高技术水平，通过引进先进技术和知识产权，以提升产业竞争力。
此外，政府还着力支持科技创新领域的企业和人才。
2018年，中央财政拨付资金支持各类科研机构和高等院校，促进科技人才的培养和成果转化。
科技创新的推动力不仅来自政府支持，更来自科技企业的耕耘。
中国企业已经成为了全球高科技产业的领导者之一。
例如华为、阿里巴巴等公司，通过自主研发和海外并购，成为了全球重要的信息技术公司。
未来，中国科技企业还将继续通过技术创新、全球并购等方式，为推动中国经济发展贡献力量。
二、科技与城市的现代化城市是现代化的缩影。
科技在城市发展中扮演着非常重要的角色。
在中国，科技已经成为了城市现代化的必要条件。
城市的交通、水电气、环保等各方面需要都需要使用科技手段来提高效率、降低成本，提升生活质量。
例如，近年来，各大城市加大了智慧城市建设的力度。
例如，深圳利用高科技手段，提高公共交通系统的智能化水平，推广共享单车，为市民提供了更加便捷的出行方式。
此外，科技也在城市的建设领域发挥着巨大的作用。
高科技设施的运用，不仅提高了城市基础设施建设的效率，而且使得建筑的安全性和舒适度都得到了极大的提升。
例如，水利建设、学校、医院、体育场馆等建筑领域的科技手段运用，使城市的建筑更加安全、节能、舒适，符合人们的需求和生活习惯。
三、科技与教育现代化教育是国家基础建设的重要组成部分。
现代中国科学技术与文化知识点
现代中国科学技术与文化知识点随着时代的发展，现代中国的科学技术和文化已经取得了巨大的进步和发展，并且成为了国家的重要支柱和强大的软实力。
下面将从以下角度介绍现代中国科学技术与文化的知识点。
一、科学技术1. 信息技术信息技术已经成为现代社会不可或缺的一部分，它是现代科学技术的重要代表之一。
在中国，信息技术的普及率越来越高，尤其是移动互联网的发展，让人们能够随时随地获取信息和交流，推动了中国经济的快速发展。
2. 人工智能人工智能是现代科技中的重要组成部分，是21世纪的发展方向之一。
在中国，人工智能的应用范围已经非常广泛，包括智能家居、自动驾驶、智能医疗等等。
同时，政府也在积极推动人工智能的发展，加大投入和支持力度。
3. 航空航天技术中国的航空航天技术也有了很大的进步和发展，不仅完成了中国第一颗人造卫星的发射，还成功实现了载人航天飞行。
此外，中国还成功研制了大型客机C919和ARJ21，展示了中国在飞机制造方面的实力。
4. 生命科学技术随着生命科学技术的不断进步，许多疑难杂症已经得到有效的治疗，人们的健康水平不断提高。
在中国，生命科学技术也在不断发展，包括基因编辑技术、干细胞技术等等。
二、文化知识点1. 传统文化中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家。
传统文化是中国文化的重要组成部分，悠久的历史和文化积淀为中国传统文化贡献了独特的艺术、文化和哲学思想，如中国画、雕塑、书法、诗词等。
2. 新兴文化随着时代的变迁，中国的文化也不断更新和发展。
新兴文化包括电影、音乐、舞蹈、美术等，成为年轻人流行的文化艺术，同时这些文化艺术也促进了国际文化交流和合作。
3. 语言文化中文是中国的传统语言，作为世界上最古老的语言之一，中文也被越来越多的人们学习和使用。
同时，中国政府也积极推广中文国际化，许多国家也开始将中文列为第二外语。
在文化交流和合作中，语言起到了不可替代的作用。
总之，科学技术和文化已经成为现代中国的两个重要支柱，不断推动着国家的进步和发展。
第19课_建国以来的重大科技成就
材料一
2004年“感动中国”评委会对袁 隆平的评语：“他是一位真正的耕耘 者。当他还是一个乡村教师的时候， 已经具有颠覆世界权威的胆识；当他 名满天下的时候，却仍然只是专注于 田畴，淡泊名利。一介农夫，播撒智 能，收获富足。他毕生的梦想，就是 让所有的人远离饥饿。“喜看稻菽千 重浪，最是风流袁隆平 ”。”
感悟四：科学家们的事迹感动中国！ 让感动变成行动，让中国感动世界！
从背景、战略重点和成就等方面 总结建国以来的重大科技成就
课堂小结：
重要成就
阶 时间 段
新中 一 国成 立～ 文革
背景
战略重点
二
文革 后， 特别 是 1978 年以 来
1、国际环境恶劣：美国敌 重点发展“ 视中国；中苏关系恶化。 两弹一星” ，加快国防 2、为了巩固国防、维护安 科技的发展 全。 方针 国内：工作重心转向经济 强调科技与 建设，改革开放不断深入 经济的结合 ，科技现代化成为首要任 ，发挥科技 务。国际：和平与发展成 对生产力发 为时代主题，以经济和科 展的推动作 技为基础的综合国力竞争 用。 激烈。
③中国在航天技术和运载火箭技术方面，已经迈进了世界先进 国家行列； ④对巩固国防，增强我国的综合国力有重要意义； A、①②③④ B、①②③
C、①③④
D、②④
党和政府对科技发展的重视和正确决策
①1949年成立了中国科学院，制定科技发展远景规划； ②1978年邓小平重申“科学技术是生产力”的论断， 科技和知识分子重新得到了肯定和重视； ③ 1985年科技体制改革全面展开，实施 “863计划” 、“星火计划”和“火炬计划”等； ④ 1995年，提出 “科教兴国”战略。
提
示
同意:从核武器对人类的危害、破 坏和平、耗费巨大的财力物力、不利 于经济的发展等方面考虑。 不同意：从维护中国的安全、保 卫世界和平、为经济建设提供可靠保 障、提高国际地位等方面考虑。
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现代中国的科学技术与文化教育事业
2007-2014年广东题分类汇编之（二十）
科学技术发展的主要成就
1.（2009·广东历史·28)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一这次卫星发射成功，是我国发展空间技术的一个良好开端，是毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利，是无产阶级文化大革命的又一有丰硕成果……中国人民这一伟大胜利，给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，经反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。
——据新华社电材料二神舟六号尚在在这太空遨游，很多“搭车”企业就已经开始计算收益。
航天领域每投入1元钱，将会产生7元至12元的回报。
航天，将为国民经济发展带来多大动力……中国将继续以科学发展观为统领，把经济社会发展转入到以人为本、全面协调可持续发展的轨道上。
崇尚科学、爱好和平的中国，一定会和平利用太空资源、让太空真正为人类造福。
——据新华社电问题：
(1) 根据材料一，“垄断空间技术”的是哪两个国家？当时两国的地位反映了怎样的国际格局？(3分)
(2) 材料一、二在阐述不同时期中国空间技术发展的意义时，侧重点有何不同？结合历史背景分析为何有这样的差异？(9分)
“百花齐放、百家争鸣”方针
1．（2010·广东文综·17）下列说法体现了“双百”方针内涵的是（）
A．“要革命派，不要流派”B．“争论会引起党内思想不一致”
C．“让样板戏占领革命舞台”D．“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”
2.（2008·广东文基·26）关于1956年“百花齐放，百家争鸣”方针的提出，不符合史实的是（）
A. 确保了学术文化事业此后十多年的繁荣
B. 吸取了我国历史上学术、文化发展的经验
C. 纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向
D. 总结了中国共产党领导科学文化事业的教
3．（2013·广东文综·39）（25分）历史认识是人们对历史事物的描述、看法和评价。
阅读材料，回答问题。
材料二20世纪70年代，洋务运动被全面否定，曾经提出洋务运动具有一定积极意义的学者被扣上“崇洋媚外”的帽子，受到批判。
80年代初出现了一股研究洋务运动的热潮，尽管在一些问题上争论较大，但洋务派引进西方技术符合时代潮流、有利于中国近代化的观点为越来越多的人所接受。
——据《洋务运动研究的回顾》等（3）根据材料二和所学知识，从时代背景分析20世纪七八十年代对洋务运动评价发生变化的原因。
（8分）
教育事业的发展
1．（2009·广东文基·28）《中华人民共和国义务教育法》颁布于（）
A．20世纪70年代 B．20世纪80年代
C．20世纪90年代D．21世纪初
2.（2008·广东单科·13）建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点。
属于“文化大革命”时期的教育方针是（）
A.“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”
B.“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”
C.“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院”
D.“肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想”
3.（2007·广东单科·15）20世纪90年代，中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是（）
A．开展真理标准问题的大讨论 B．实施科教兴国的战略
C．提出“三个面向”的教育方针 D．提出“百花齐放、百家争鸣”的方针
答案
科学技术发展的主要成就
1【解析】第（1）问的信息已经包含在材料一中，第（2）问要求依据材料归纳意义，两则材料对比的并非差异，而是导致差异的背景，即原因。
【答案】（1）美国和苏联。
（1分）两极格局。
（2分）
（2）材料一，政治；材料二，经济。
（2分）
材料一，国内，文化大革命时期，以阶级斗争为纲；国际，处于冷战时期。
（3分）
材料二，国内，十一届三中全会以后，工作重心转移到经济建设上；国际，和平与发展是当今世界的两大主题。
（4分，答案如超出要点但言之成理，可在每问总分范围内酌情给分。
）
“百花齐放、百家争鸣”方针
1.【解析】“双百”方针是1956年，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出，在艺术问题上“百花齐放”和学术问题“百家争鸣”。
目的在文艺工作和科学工作方面，要把一切积极因素都调动起来，更好地为人民服务。
A、B、C选项提法刚好与之相左。
【答案】D
2【解析】由于一些反右派运动的扩大化和“文化大革命”的到来，一些学术问题被当成政治问题，甚至学术争论被说成是阶级斗争，所以说“确保了学术文化事业此后十多年的繁荣”是不正确的。
B 、C 、D三项符合史实。
【答案】A
3.【解析】首先找到变化是“洋务派引进西方技术符合时代潮流、有利于中国近代化的观点为越来越多的人所接受”，是从否定到肯定。
先要介绍70年代否定的原因，然后介绍80年代是改革开放，还要分析学术研究能够发生变化的原因。
【答案】“文化大革命”时期，经阶级斗争为纲；十一届三中全会后，“双百”方针恢复；实行改革开放，以经济建设为中心。
（8分）
教育事业的发展
1【解析】1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过（1986年4月12日中华人民共和国主席令第38号公布）《中华人民共和国义务教育法》，自1986年7月1日起施行；
【答案】B
2【解析】A为80年代改革开放之后；B体现了文革时期以阶级斗争为纲的指导思想；C是1952年，肯定是为了“一五计划”的；D是1949年底召开的第一次全国教育工作会议,按照中国人民政治协商会议共同纲领规定的文化教育政策。
【答案】B
3【解析】此题考查考生再认、再现历史事件和比较分析理解能力。
科技兴国是当今社会热点，考生要抓住题目中的题眼“20世纪90年代”、“社会主义现代化“，再通过比较分析，就可以作出正确的选择了。
【答案】B。