二年级美文诵读

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二年级优秀美文诵读篇目10篇

二年级优秀美文诵读篇目10篇

二年级优秀美文诵读篇目10篇1. 《快乐的木偶》《快乐的木偶》这是一个关于一只被捡到的木偶的故事。

它在新的环境中充满了快乐和好奇心,最终通过自己的努力变成了一个优秀的木偶。

这个故事让我们明白了努力和积极向上的态度是成功的关键。

2. 《云朵的冒险》《云朵的冒险》主角云朵是一片勇敢的云。

它遇到了很多挑战和困难,但它从不放弃,努力战胜一切。

这篇美文告诉我们,只要勇敢面对困难,我们就能取得成功。

3. 《勤劳的蜜蜂》《勤劳的蜜蜂》这篇美文描述了一个勤劳的蜜蜂如何辛勤劳动,为了蜜蜂家族的生活做出了巨大贡献。

这个故事告诉我们,只有通过辛勤努力,我们才能实现我们的梦想。

4. 《小鸟的帮助》《小鸟的帮助》小鸟看到一个受伤的动物,它主动伸出援手,帮助了动物。

这个故事让我们懂得关爱他人,乐于助人。

5. 《夏天的雨》《夏天的雨》夏天的一场大雨让大地变得焕然一新。

这篇文章描绘了雨后的大自然景色和人们的愉快心情,传递了保护环境的重要性。

6. 《友谊的花朵》《友谊的花朵》这是一个关于两个好朋友的故事。

他们之间的友谊像一朵美丽的花朵,在困难时期给予彼此力量和支持。

这个故事让我们明白友谊的珍贵和重要性。

7. 《梦想的翅膀》《梦想的翅膀》主人公有一个追逐梦想的故事。

他经历了许多困难和挑战,但通过不断努力,最终实现了他的梦想。

这篇文章鼓励我们追逐梦想,永不放弃。

8. 《勇敢的小动物》《勇敢的小动物》讲述了一只小动物如何勇敢地面对困难和恐惧,最终战胜了自己的弱点。

这个故事告诉我们,只要勇敢面对自己的挑战,我们就能够战胜困难。

9. 《四季之美》《四季之美》这篇美文描述了四季的变化和每个季节独特的美丽景色。

通过这个故事,我们能够更加欣赏大自然和珍惜时间的流逝。

10. 《小鱼的勇敢》《小鱼的勇敢》小鱼在面对危险时表现出非凡的勇气。

尽管身体微小,但它展现出强大的勇气和决心。

这个故事鼓励我们在困难面前保持勇敢和坚定的态度。

以上是我为您准备的二年级优秀美文诵读篇目,希望能够帮助到您。

二年级美文诵读篇目10篇四

二年级美文诵读篇目10篇四

二年级美文诵读篇目10篇四2. 丑小鸭(二)(丹麦)安徒生冬天总算过去了。

草儿青了;湖水蓝了;紫丁香散发着阵阵香气。

丑小鸭高兴地扇动着翅膀。

没想到;自己飞了起来。

他飞呀;飞呀;飞进了一个美丽的大花园;轻轻地落在镜子似的湖面上。

他抬起头;看见从远处飞来几只白天鹅;轻盈地浮在水面上;梳理着羽毛。

他想:“我要是能过去和他们一起游;该多好哇……”忽然;他看见清澈的湖面上;映出一个漂亮的影子;雪白的羽毛;长长的脖子;美丽极了。

“这难道是我吗?”丑小鸭简直不敢相信自己的眼睛。

正在这时;岸上的孩子们指着他叫喊:“快看;新来的天鹅;多好看哪!”他一下子觉得不好意思起来;把头躲在翅膀下面。

他太幸福了!但他没有一点儿傲气;每天高兴地和同伴们一起游玩儿。

3.水乡歌水乡什么多?水多。

千条渠;万条河;池塘一个连一个;处处绿水荡清波。

水乡什么多?船多。

千只船;万只驳;白帆片片像云朵;飘满湖面飘满河。

水乡什么多?歌多。

千首曲;万首歌;装满一箩又一箩;唱出水乡新生活。

4..美丽的丹顶鹤冬天快要到了;一群群美丽的丹顶鹤;唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来。

丹顶鹤有一身洁白的羽毛;而脖子和翅膀边儿却是黑的。

它的头顶就像嵌着一颗红宝石;鲜红鲜红的;怪不得人们都叫它丹顶鹤。

丹顶鹤很逗人喜爱。

它的腿长;脖子长;嘴巴也长。

丹顶鹤不论是在地上引亢高歌;还是在天上展翅飞翔;都显得那么高雅。

传说丹顶鹤是神仙的旅伴;所以人们又叫它“仙鹤”。

我国黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。

丹顶鹤带着自己的孩子来到这里;它们三五成群;无忧无虑地生活着;要在这儿度过整整一个冬天。

5. 月亮湾我的家在月亮湾;月亮湾是个美丽的村子。

村子的前面有一条月牙一样的小河;河上有一座石桥。

河水绕着村子缓缓地流着;一群群鱼儿在河里游来游去。

清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

河岸上长着许多桃树。

春天;树上开满了桃花;远远望去;像一片灿烂的朝霞。

过了桥;是一片绿油油的农田。

村子的后面是山。

山坡上有一片茶树。

适合二年级小学生诵读的美文

适合二年级小学生诵读的美文

【导语】诵读,读⾳sòng dú,汉语词语,意思是指诵读诗⽂时读出声⾳来。

出⾃《三国志·吴志·阚泽传》。

以下是⽆忧考整理的《适合⼆年级⼩学⽣诵读的美⽂》相关资料,希望帮助到您。

适合⼆年级⼩学⽣诵读的美⽂篇⼀ 1、海上的风 海上的风是花神,它⼀来,就溅起万朵浪花。

海上的风是琴师,它⼀来,就奏出万种乐曲。

海上的风是⼤⼒⼠,它⼀来送⾛万⽚云帆。

海上的风是狮⼦,它⼀吼就掀起滔天波浪。

2、初冬 初冬早上,⽩茫茫的⼀⽚⼤雾。

远处的塔、⼩⼭都望不见了。

近处的⽥野、树林像隔着⼀层纱,模模糊糊看不清。

太阳像个红球,慢慢地升起来,发出淡淡的光,⼀点⼉也不耀眼。

地⾥的庄稼都收完了,⼈们正在园⼦⾥忙着收⽩菜。

雾慢慢地散了,太阳射出光芒来。

远处的塔、⼩⼭都望得见了。

近处的⽥野、树林也看得清了。

柿⼦树上挂着许多⼤柿⼦,像⼀个⼀个的红灯笼。

树林⾥落了厚厚的⼀层黄叶。

只有松树、柏树不怕冷,还是那么绿。

3、太阳,你是粉刷匠吗 太阳,你是粉刷匠吗? 你把沙滩刷得⾦黄⾦黄,就像是⼀条⽤黄⾦铺设的海岸; 你把⼤海刷得碧蓝碧蓝,就象⼀块晶莹剔透的蓝⾊⽔晶; 你把天空中的云彩,粉刷得那么洁⽩,就像⼀条轻柔飘曳的纱⼱…… 你瞧,海滩上的两位⼩朋友,原先他们是那样的⽩,可你把他们粉刷得像两块黝⿊黝⿊的岩⽯。

多么健壮的“岩⽯”。

太阳,你是粉刷匠吗? 4、蜂巢 教室,像⼀只蜂巢。

排列的桌椅,是⼀格⼀格的蜂房,井然有序。

上课铃⼀响,你⼀格,我⼀格,⼤家坐好。

在⽼师的传授中汲取,在各科的书籍⾥寻觅。

时⽽循着历史的长河飞向遥远的古代;时⽽飞翔在当今的科学天地;时⽽书声琅琅;时⽽书写沙沙。

在知识的⼤海⾥采集、探索、积累。

像⾦⾊的⼩蜜蜂在花海⾥采集花粉,嗡嗡营营地飞鸣、渴求。

在各⾃的蜂房⾥忙碌地储积着蜜。

啊!⼀只甜蜜的蜂巢。

5、鸟岛 下课了,校园,像⼀个鸟岛。

美的交响回旋在这⼀⽚乐⼟。

二年级美文朗诵2一3分钟(通用3篇)

二年级美文朗诵2一3分钟(通用3篇)

二年级美文朗诵2一3分钟(通用3篇)第一篇: 二年级美文朗诵2一3分钟盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。

风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错旳,像母亲旳手抚摸着你,风里带着些新翻旳泥土旳气息,混着青草味儿,还有各种花旳香,都在微微润湿旳空气里酝酿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴旳卖弄清脆旳歌喉,唱出婉转旳曲子,跟清风流水应和着。

牛背上牧童旳短笛,这时候也成天嘹亮旳响着。

雨是最寻常旳,一下就是三两天。

可别恼。

看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶却绿得发亮,小草也青得逼你旳眼。

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕旳光,烘托出一片安静而和平旳夜。

在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着旳人,地里还有工作旳农民,披着蓑戴着笠。

他们旳房屋稀稀疏疏旳,在雨里静默着。

天上旳风筝渐渐多了,地上旳孩子也多了。

城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟似旳,一个个都出来了。

舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各旳一份事儿去。

“一年之计在于春”,刚起头儿,有旳是功夫,有旳是希望。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。

第二篇: 二年级美文朗诵2一3分钟从小到大我听过许多话,父母说的话,老师说的话,朋友说的话,伟人说的话……这些话,给了我莫大的帮助。

二年级美文诵读30篇

二年级美文诵读30篇

二年级美文诵读30篇美文诵读可以培养孩子的语感和文学素养,同时也能提高他们的口语表达能力。

以下是适合二年级学生的30篇美文诵读材料,希望能给孩子们带来快乐的阅读体验。

1. 爸爸的好朋友有一天,爸爸带我去他的朋友家做客。

爸爸的朋友对待我非常友好,我们一起玩得很开心。

从那天起,我知道了爸爸的好朋友也是我的好朋友。

2. 小鱼的勇气小鱼遇到危险时,它并没有害怕,而是勇敢地面对。

它告诉我们,只要有勇气,就能克服一切困难。

3. 我最喜欢的动物我最喜欢的动物是熊猫。

它们黑白相间的毛发,憨态可掬的样子总是令人心生喜爱。

4. 勤劳的小蜜蜂小蜜蜂辛勤地采集花蜜,为我们带来了甜蜜的蜜糖。

它们的勤劳是我们学习的榜样。

5. 五颜六色的彩虹彩虹是大自然的奇迹,它展现给我们美丽多彩的世界。

6. 锦鲤的寓意锦鲤代表着好运和吉祥,我们应该像锦鲤一样,积极向上,勇往直前。

7. 清晨的美景清晨,阳光透过树梢洒在大地上,一切都显得格外美丽和宁静。

8. 小草的坚持小草虽然娇嫩,但它们却能顽强地生长在荒野中,告诉我们要坚持不懈地追求我们的梦想。

9. 我的小伙伴有一天,我在公园里遇到了一个新朋友,我们玩得很开心。

从那以后,我们成了最好的朋友。

10. 快乐的假期假期到了,我可以和家人一起去旅行、游泳、看电影,快乐满满。

11. 美丽的花园花园里有各种各样的花朵,它们绽放着美丽的色彩,散发出迷人的芳香。

12. 上学的路每天上学的路上,我可以遇见许多有趣的事情,看到不同的人和事。

13. 雨中的彩虹雨后天空出现了彩虹,这是大自然给我们的礼物,它提醒我们在困难中要保持希望。

14. 小猫咪的秘密小猫咪有许多秘密,比如它们擅长捉迷藏、爬树等等,我们要像小猫咪一样,保持好奇心,积极探索世界。

15. 云朵的形状看着云朵在天空中变换形状,我们可以发现许多有趣的事情,比如动物、植物等等。

16. 美丽的夜空夜晚,星星在天空中闪烁,它们组成了美丽的星座,我们可以一起观察它们。

适合二年级小学生朗诵的美文三篇

适合二年级小学生朗诵的美文三篇

【导语】朗诵是⼝语交际的⼀种重要形式。

朗诵不仅可以提⾼阅读能⼒,增强艺术鉴赏,更为重要的是,通过朗诵,读者可以陶冶性情,开阔胸怀,⽂明⾔⾏,增强理解;⼩者,可以有效地培养对语⾔词汇细致⼊微的体味能⼒,以及确⽴⼝语表述形式的⾃我鉴别能⼒。

以下是整理的相关资料,希望帮助到您。

篇⼀:我真希望 我真希望, 烟囱⾥飘出来的 不是浓浓的⿊烟, ⽽是轻盈洁⽩的云彩。

我真希望, 烟囱⾥喷出来的 不是灰灰的粉尘, ⽽是清澈晶莹的泉⽔。

我真希望, 烟囱⾥吐出来的 不是难闻的⽓味, ⽽是淡淡的芬芳。

我真希望啊, 我真希望, 我们居住的地球上, 树更绿, 花更红, ⼩鸟的歌声更动听更悠扬。

⼩学⽣朗诵散⽂精选 我想/⾼红波 我想把⼿⼉ 变成桃树的枝, 带着⼀串串花苞, 随着风⼉飘荡。

飘哇,飘 飘出布⾕鸟的声声歌唱。

我想把脚丫 变成柳树的根, 伸进湿软的⼟地, 吸取甜美的营养。

长啊,长 长成⼀座绿⾊的篷帐。

我想变成⼀只风筝, 飘在⾼⾼的天上, 看⽩云多柔软, 瞧太阳多明亮! 望啊,望 望见了⼤⾃然这神奇的课堂。

篇⼆:天和海 蓝⾊的雾, 蓝⾊的云; 蓝⾊的波纹, 蓝⾊的潮声。

⽆边的海, 像⼀⾯⼤⽟镜, 映着天,天变蓝了; 映着鸟,鸟也变蓝了。

仰头看, 天变成了海。

那云, 就是翻滚奔腾的波流; 那鸟, 就是来往穿梭的鱼群。

篇三:⼭茶花 昨晚从⼭上回来,采了⼏串茨实、⼏簇秋楂、⼏枝蓓蕾着 的⼭茶。

我把它们投插在⼀个铁壶⾥⾯,挂在壁间。

鲜红的楂⼦和嫩黄的茨实衬着浓碧的⼭茶叶──这是怎么 也不能描画出的⼀种风味。

⿊⾊的铁壶更和苔⾐深厚的岩⾻⼀样了。

今早刚从熟睡⾥醒来时,⼩⼩的⼀室中漾着⼀种清⾹的不 知名的花⽓。

这是从什么地⽅吹来的呀?─— 原来铁壶中投插着的⼭茶,竟开了四朵⽩⾊的鲜花! 啊,清秋活在我壶⾥了!。

适合小学二年级诵读美文6篇(2)完整篇.doc

适合小学二年级诵读美文6篇(2)完整篇.doc

适合小学二年级诵读美文6篇(2)日月潭是我国台湾省最大的一个湖。

它在台中市附近的高山上。

那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。

日月潭很深,湖水碧绿。

湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。

这个岛把湖面分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭南边像弯弯的月亮,叫月潭。

所以人们称它为日月潭。

清晨,太阳刚刚升起,湖面上还飘着薄薄的雾。

天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。

中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。

要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

日月潭风光秀丽,吸引了许许多多中外游人。

二年级朗诵散文篇六:山茶花郭沫若昨晚从山上回来,采了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着的山茶。

我把它们投插在一个铁壶里面,挂在壁间。

鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶──这是怎么也不能描画出的一种风味。

黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了。

今早刚从熟睡里醒来时,小小的一室中漾着一种清香的不知名的花气。

这是从什么地方吹来的呀?─原来铁壶中投插着的山茶,竟开了四朵白色的鲜花!啊,清秋活在我壶里了!适合小学二年级诵读美文6篇二年级朗诵散文篇一:夕阳真美傍晚,爷爷和奶奶带着我去看日落。

太阳已经西斜,收起了刺眼的光芒。

天空一片深蓝。

连绵起伏的西山,披着夕阳的余晖,显得十分壮丽。

太阳慢慢地往下沉。

它那圆圆的脸涨红了,把身边的云染成了黄色、红色、紫色太阳的脸变得更红了。

它轻轻地走向西山的背后,把灿烂的霞光留在遥远的天边。

爷爷满面红光,望着奶奶说:夕阳真美呀!。

小学生二年级诵读美文10篇(注音版),一下吧

小学生二年级诵读美文10篇(注音版),一下吧

小学生二年级诵读美文10篇(注音版),收藏一下吧!1春chūn 笋sǔn一yì声shēnɡ春chūn 雷léi ,唤huàn 醒xǐnɡ了le 春chūn 笋sǔn 。

它tā们men 冲chōnɡ破pò泥ní土tǔ ,掀xiān 翻fān 石shí块kuài ,一yí个ɡe 一yi 个ɡe 从cónɡ地dì里l ǐ冒mào 出chū来lái 。

春chūn 笋sǔn 裹ɡuǒ着zhe 浅qiǎn 褐hè色sè的de 外wài 衣yī ,像xiànɡ嫩nèn 生shēnɡ生shēnɡ的de 娃wá娃w ɑ 。

它tā们men 迎yínɡ着zhe 春chūn 风fēnɡ ,在zài 阳yánɡ光ɡuānɡ中zhōnɡ笑xiào ,在zài 春chūn 雨yǔ里l ǐ长zhǎnɡ 。

一yì节jié ,一yì节jié ,又yòu 一yì节jié 。

向xiànɡ上shànɡ ,向xiànɡ上shànɡ ,再zài 向xiànɡ上shànɡ 。

2小xiǎo 池chí塘tánɡ春chūn 风fēnɡ姐jiě姐jie 轻qīnɡ轻qīnɡ吹chuī了le 一yì口kǒu 气qì ,小xiǎo 池chí塘tánɡ就jiù醒x ǐnɡ来lái 了le 。

池chí塘tánɡ里l ǐ的de 水s huǐ波bō一yì闪shǎn 一yì闪shǎn 的de ,像x iànɡ一yì只zhī明mínɡ亮liànɡ的de 大dà眼yǎn 睛jin ɡ 。

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二年级美文选读童话和寓言、??????????? 红菇们的旅行…………………………………………郭风红菇们的旅行郭风出发她们持着淡红的雨伞,持着浓红的遮阳伞。

她们持着胭脂红的雨伞和遮阳伞,她们一齐集合起来了,排成队伍了。

她们从林中出发了;踏着林中的青苔,踏着油松的针叶,踏着山梨和山柿的发黄的阔叶。

——八月的黎明,林中流动着乳白的雾一般的烟;她们从流动着乳白的烟的林中,从黎明的林中出发了。

她们心中多么快乐。

她们想,这座树林子以外——有一座很老的树林子。

她们想,这座树林子以外——有她们没有看见过的花,有很大的草地,有很清的泉水,有一个新鲜的世界。

她们从林中出发了。

她们心中充满期望和欢乐。

她们从流动着乳白的烟的黎明中出发了。

送行有蜜蜂来送行。

有胡蜂来送行。

有画眉鸟来送行。

有两只小麂眼着他们的母亲来送行。

小麂和他们的母亲一起,站在林中的石头上送行。

有草兰来送行。

有野菊和蒲公英来送行。

野菊们站在草丛间,挥着淡黄的手巾,向她们送行。

野菊们一直站在草丛间,目送她们走出林中的草径。

经过泉边的村庄那里——有野菊的妹妹,穿着绿色的围裙的雏菊们,挥着淡白的手帕,向她们招呼。

那里,有菖蒲向她们招手。

有蕨草向她们招手。

那里,跣足的红蓼花们,站在水边,含笑地向她们招手。

——啊,她们看到了,前面是一条山涧,一条流着清清的山泉的山涧。

那里——岸上和泉边,是蕨草,是雏菊,是菖蒲和红蓼花们居住的村庄吗当她们的队伍,持着淡红的伞,深红的伞,玫瑰红的伞,从这座村庄的草径间经过时——蕨草、红蓼花、菖蒲和雏菊们,一齐向她们跑过来了,一齐向她们握手,请她们到村里做客,喝一杯蜜;——她们便走进村庄里看看。

只是,她们来不及停留很久了……经过土阜前的村庄有一阵一阵的喇叭声,传来了。

有一阵一阵早晨的风,送来一阵一阵的、早晨的花的香味;——啊,她们看到了,在前面的一座土阜上,是一座花的村庄吗那里,有吹着淡蓝的喇叭的牵牛花们,有吹着雪白的喇叭的牵牛花们,有吹着淡紫的喇叭的牵牛花们——一起站在土阜上,吹着自己谱写的歌曲——来欢迎她们;——啊,她们看到了,在前面的土阜上,和牵牛花们一起,雪白的金银花——全身沐浴着露水的金银花——攀到绿色的灌木丛上了,摇着雪白的花束——向她们招呼。

她们心中多么快乐。

她们想,牵牛花和金银花们,都多么美丽。

当她们从土阜前的草径间走过时,白的牵牛花,紫的牵牛花,胭脂红的牵牛花们——一起跑到草径前来,一齐向她们拍手;这时,雪白的金银花们,开始把早晨的露水酿成的香水——从雪白的花束上——洒到她们的淡红的雨伞上,浓红的遮阳伞上。

洒到她们的玫瑰红的雨伞和遮阳伞上。

洒到她们的手上。

游行现在——前面出现一条溪流了。

一条蓝色的溪流,上面有一座散发着松脂香味的、松木搭成的桥。

那桥边的草地上——正在举行一个欢乐的节日游行吗那游行的队伍——开始从草地上的草丛间,篱笆间整队出发了;看啊,好多好多的山百合花——有的吹着丹红的喇叭,有的吹着雪白的喇叭。

他们从松木桥上走过去了;——看啊,这时桥下酌溪流中,照耀着山百合花走过桥上的游行队伍了……啊,看啊,跟在山百合花的队伍后面,好多好多的石蒜花,有的提着黄的灯,有的提着红的灯。

他们也从松木桥上走过去了;——看啊,这时桥下的溪流中,照耀着好多好多的红灯和黄灯了;啊,看啊,在好多好多酌黄灯、红灯中间,忽地飘飞着无数彩色的雪花——飘舞着蓝的雪花,白的雪花,紫的雪花……飘舞着黄的雪花,麦黄的雪花,柠檬黄的雪花……——啊,看啊,原来三色堇们、香水花和黄蔷薇们提着花篮,排成队伍从松木桥上走过了,一齐从花篮里把花瓣向溪流中撒下去了,撒下去了……啊,看啊,这时有好多好多的向日葵从草地上的篱笆边,排成队伍走到松木桥上来了……——啊,看啊,这时溪水全都发亮了,溪水中间照耀着一朵又一朵正在欢呼的黄色的太阳……啊,看啊,看啊,在好多好多黄色的太阳中间,照耀着好多好多淡红的伞,浓红的伞,玫瑰红的伞和红莲般的伞……——啊,原来我们这个童话的主人公们——红菇们也参加了游行队伍,正和向日葵的游行队伍一起从松木桥上走过了,正和向日葵们,和所有的花朵们一起赞美夏天的早晨的欢乐。

一起赞美夏天的早晨的五色缤纷、繁荣和豪华。

、??????????? 狐狸先生………………………………………………张秋生狐狸先生张秋生(一)偷鸡贼狐狸先生瘸着腿,一拐一拐地走着。

小兔问他是怎么一回事。

狐狸用动人的口吻说:“见到刺猬掉下山崖,我怎么能见死不救呢”兔子奇怪地问:“我怎么没听刺猬说起”狐狸摇头叹息说:“真是忘恩负义!”狐狸突然被绊了一下,他抱着自己的腿:“哎哟,痛死我了,这一棍子可把我打疼了!”狐狸想捂住自己的嘴巴也来不及了。

这时,小兔才想起,昨天林中有人喊:“打这偷鸡贼!”(二)真奇怪狐狸先生送儿子上学去。

猫头鹰老师让小狐狸用“真奇怪”造句。

教室窗外,狐狸先生和家长们都围着看。

小狐狸得意地说:“我爸爸在家吃鸡的时候露出一颗颗尖牙齿,好厉害;我爸爸在外面微笑时,一颗尖牙齿也看不见,真奇怪!”狐狸先生气得发疯,露出满嘴尖牙。

接着,他马上捂紧嘴巴,露出动人的微笑。

周围的家长们不禁惊叹起来:“真奇怪!”(三)盐和辣椒粉狐狸太太睡觉的时候,怀里揣个盐瓶子,狐狸先生问她是怎么回事。

狐狸太太说:“我昨晚做梦吃鸡的时候,没带盐,吃得太淡而无味了。

”不一会儿,狐狸太太就睡着了,狐狸先生赶快把她的盐瓶换成辣椒粉瓶。

他高兴地想:“太太是不吃辣的,等她把辣椒粉当盐撒在鸡上,这鸡不就归我了吗”(四)老狐狸昏过去老狐狸一心想让儿子成才,他把小狐狸送进豪猪先生办的学校上学,可小狐狸又馋又懒,根本不好好读书。

那天,小狐狸给老狐狸写信,说他想吃鸡了,可是这个“鸡”字,小狐狸无论如何写不来。

小狐狸毕竟是聪明的,他画上个“○”代表蛋,边上写“他的母亲”,这不就是鸡了嘛。

信寄出了。

老狐狸打开信一读,马上气昏了过去。

原来,小狐狸连“他”字也不会写,错成了“你”字,于是这封信就写成了:“○——我要吃你的母亲!”(五)一只烂番茄狐狸先生是一贯地把窗外当垃圾筒。

那天,家里的一个蕃茄烂了,狐狸先生随手一扬,烂番茄像炮弹一样,从楼上的窗口射了出去。

儿子正在窗边看风景,他告诉父亲:“你的番茄扔得准极了!”“怎么个准法”狐狸先生得意地问。

“它正好击中了妈妈的头部!”“怎么了”狐狸先生的声音有点发抖。

“妈妈手中的鸡飞了!”“怎么了”狐狸先生的眼睛发黑了。

“妈妈篮里的蛋打了!”“怎么了”狐狸先生的腿也发软了。

“妈妈找来豪猪警察,要处罚扔番茄的人!”“怎么了”狐狸先生瘫倒在地上。

“咚,咚,咚!”有人敲门了。

“怎么了”狐狸先生像被烂番茄击中了,他喃喃地,不知说些什么。

、??????????? 风和太阳…………………………………俄乌申斯基有一天,太阳和凶恶的北风争论起来,争论它们俩谁的力量大。

它们争论了很久,最后决定在一个旅人身上比比力量。

这时,这旅人正骑马走在大路上。

“你瞧着,”风说,“我怎样朝他猛扑过去——一眨眼的工夫,我就扯下披在他身上的外套。

”风说完,就开始拼命地吹。

但是它劲使得越大,那个旅人把外套就裹得越紧——他不停口地抱怨天气太坏,不过还是接着往前走。

风大发脾气,狂暴地猛刮着,把雨雪撒在可怜的旅人身上。

旅人一边咒骂风,一边穿上袖子,还系上一条腰带。

这回,风自己也确信扯不下这件外套了。

太阳看到它的对手束手无策了,笑了笑,从云后露出头来,晒暖、晒干了大地,同时也晒暖了冻得半死的可怜的旅人。

旅人感觉到阳光的温暖,立刻精神振奋,说了几句赞美太阳的话,亲手脱下自己的外套,将它卷起来,绑在马鞍上。

“看见了吗”温和的太阳对凶恶的风说,“爱抚和仁慈的力量,远远超过愤怒。

”、??????????? 橄榄树和无花果树…………………………选自《伊索寓言》橄榄树嘲笑无花果树,因为他自己一年到头都是绿的,而在这段日子里,无花果树却随着季节换叶子。

冬天一场大雪纷纷扬扬落下来。

橄榄树都是叶子,雪就落到树叶上,雪越积越厚把树枝压断了,一下子毁了他的美丽,由于大量的树枝被压断,树也死了。

无花果树没有叶子,雪一直落到地上,雪丝毫没有伤害他。

、??????????? 鼓和香草……………………………………选自《伊索寓言》有一次鼓对花瓶里的香草夸口:“你听我说!我的声音洪亮,很远都能听到。

我把人心鼓舞起来,一听到我豪壮的咚咚声,他们就奋勇地前去作战。

”香草一言不发,只是放出一股清香布满空气,像是说:“我不能说话,而且骄傲也是不好的,但我拥有许多美好的东西,它们蕴藏在我身体里面,我愉快地放出来,使人快活舒适。

而你呢,里面空空,除了吵声什么也没有,而且必须有人敲才能发出声音来。

如果我是你,我就不夸口了。

”。

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