贵州省印江县天堂完全中学学校简介

学校简介
印江县天堂镇地处黔东，为印江县北门锁钥，襟五乡（板溪、沙子坡、木黄、刀坝、合水）连松桃，地理位置得天独厚，交通条件异常便利，是印江东北工业经济带的中心乡镇，天堂中学便翼然居停于其北部的桥头堡——燕子窝。

天堂中学始创于1958年，历经几代人荜路蓝缕，艰苦创业，于1985年发展为全县唯一的乡镇完全中学。

后值布局调整，于1998年还原为乡镇初中。

2000年按县政府的决策，合并了陡溪中学，扩展了学校的办学规模和实力。

如今，针对人民群众对教育的迫切需求，印江县顺应形势对教育规划作出了新的调整、改革。

天堂中学勇立潮头，迎来了新的发展机遇，于2006年再一次跻身县直完全中学的行业，焕发出了新的生机和活力。

天堂中学校园占地面积为50多亩，校舍建筑面积11600平方米，活动场地面积4000平方米，现有35个教学班，学生1900多人。

有远程教育机房1间，微机室2间，图书室1间，理生化实验室各2间，有计算机71台，图书25348册，有学生宿舍3幢，面积4264平方米，食堂、2幢，面积2297平方米。

学校现教职工123人，专任教师113人，其中高级教师10人，一级教师30人，本科69人,专科43人，学历合格率99%。

学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育。

以“尊师、守纪、文明、向上”为校风，以“博闻强识、礼德修仁”为校训，立足实情，更新观念，强化管理，奋力开拓，在
社会各界树立了良好的口碑。

学校党支部与行政完美配合形成共识，着力奉行民主、和谐的管理原则，尊重知识、礼贤人才，注重环境的育人作用，打造端肃，整洁的校容、校貌、校风；各职能部门充分发挥主观能动作用，致力于开阔学生视野，陶冶学生情操，使学生的个性及能力得到充分的发挥；工会依法发挥民主管校的职能作用，与党支部、行政配合默契，校务公开工作搞得有声有色；政务处善于从细节中培养学生良好的道德情操和行为习惯；教务处擅长促进教师学习、引导教研教改、发挥教师特长、提升教学质量；团委常规性的举办团员培训、播音员培训，用“校园之声”“金色年华”等文艺活动，营造校园良好的文化气氛；教师间乐于相互砥砺，共同学习，有浓郁的学术氛围。

学校坚持德育为首，育人为本。

坚持“以人为本，言行结合、贴近实际、垂范在先”的指导思想，把培养学生“学会做人，学会做事，修养个性，热爱生命，体验道德”作为德育教育目标。

把抓学生良好行为习惯和学习习惯的养成教育作为学校德育工作的重中之重。

牢固树立“教书育人”的观念，大力推行“文明班级”“德育示范班级”创建活动，加强对“思困生”和“留守儿童”的教育，邀请镇卫生院、妇联的同志到校对女生青春期进行专门的教育，使其健康发育成长。

近年来，经过不断的探索实践，学校德育工作基本走上了一个健康和可持续发展的道路，2008年、2009年、2010年学校连续三年获县德育先进学校。

绳锯木断，水滴石穿。

集全校教职工常年的辛勤耕耘，积极献身，
学校在教育教学方面收到了丰硕的成果。

自创办以来，学校先后获省级竞赛表彰2次，地级表彰1次,县级表彰28次；从1991年至今,学生参加县级以上各种竞赛，获国家级奖34人次, 省级奖38人次,地级奖78人次,县级奖86人次.教师获县级表彰41人次，获地级辅导奖65人次，国家级奖16人次。

2006年，经省人民政府评估验收，评为省实验示范校；2007年被省教育厅评为远程教育先进单位；2008年，获全县教学质量二等奖；2009年获全县教学质量三等奖。

随着历史的不断进步，社会的快速发展，天中人深切地知晓人民群众对教育的需求会越来越强烈，越来越高，自已肩上的担子也会与日俱增，越来越重，但“好风凭借力”，有全体教职工的同心同德，鼎力合作，天堂中学的明天将更加葳蕤，更加蓬勃。