小学语文暑假寒假课后 50天每日一练【1-6年级分级含答案】 (46)

一年级一、把下列词语排成通顺的句子，并加上标点。

①上学我去背着书包②乱跑上课下课③天天早陪我去起得学校二、用下面的音节组成句子。

（1）báIuóbo bàba________（2）dǎdìdi bǎ________三、写一写。

原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。

这是小蜻蜓活跃的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。

这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。

（1）蜻蜓活跃的天地在哪里？（）A.小河边B.大树下C.原野上D.竹林（2）小蜻蜓看上去像什么？（）A.小蜜蜂B.小飞机C.小燕子D.小火箭一年级参考答案:一、①我背着书包去上学。

②上课静悄悄，下课不乱跑。

③天天起得早，陪我去学校。

二、（1）bàb a báluóbo。

（2）dìdi dǎbǎ。

三、（1）C（2）B二年级一、动物要回家，快来帮帮他们。

（填序号）①孔雀②豹子③黄鹂④百灵⑤狐狸⑥大雁⑦狼⑧熊猫⑨麻雀鸟：________兽：________二、我会写。

cóng yǒu树________________前朋________没________gēshēn唱________大________________体________浅三、课外延伸我们在植物园里种了丝瓜，也种了瓢瓜。

我们搭了瓜棚。

丝瓜和瓢瓜一起爬到瓜棚上来了。

六月底，丝瓜和瓢瓜都开始开花了。

这倒是有趣的事情。

丝瓜是早晨开花的，它开着黄灿灿的花朵。

呵，蜜蜂、胡蜂、大凤蝶、粉蝶、细腰蜂，一起飞来了，它们飞来飞去，在丝瓜的花朵上采花粉。

瓢瓜是晚上开花的。

在太阳下山以后，丝瓜的花朵已经凋谢了，瓢瓜开放了雪白的花朵，好像是白绸做成的。

到了夜间，犹如洁白的星星，点缀在暗绿的瓜棚上，我们看见许多夜蛾都飞来了。

白天和夜晚，我们的瓜棚上都开放着花朵。

白天，有灿烂的黄花；晚上，有沉静的白花。

（1）丝瓜和瓢瓜都在________开始开花。

丝瓜是________开花的，它开着________的花朵；瓢瓜是________开花的，它开着________花朵。

（2）丝瓜花招引来了________，它们在花朵上采花粉，瓢瓜花招引来许多________。

（3）默读第二自然段，回答下面的问题。

这段话有________句。

第________句是写丝瓜开花的情景，第________句是写瓢瓜开花的情景。

二年级参考答案：一、①③④⑥⑨；②⑤⑦⑧二、丛；从；友；有；歌；哥；身；深三、（1）六月底；早晨；黄灿灿；晚上；雪白（2）蜜蜂、胡蜂、大凤蝶、粉蝶、细腰蜂；夜蛾（3）7；3－4；5－7三年级一、写出近义词毅力—________可惜—________禁令—________。

七上八下—________心神不定—________突然—________。

二、选词填空。

辽阔宽广广阔①他待人和善，胸怀________。

②________的田野上，到处可见丰收的景象。

③走进这________的音乐厅，你好好地去听秋的声音。

三、阅读绘本《爱心树》的故事梗概和绘本选页示意图，然后回答问题。

（一）故事梗概从前有一棵大树，它喜欢上了一个男孩。

男孩每天都会跑到树下捡树叶、编王冠，想象自己是森林之王。

男孩还常常爬树、荡秋千、吃苹果、跟大树捉迷藏。

玩累了，他就在树荫里睡觉。

男孩爱这棵树，非常非常爱它，大树很快乐。

日子一天天过去。

男孩逐渐长大了，大树常常感到孤寂。

有一天，男孩来到树下，大树说：“爬到我身上来吧！荡秋千、吃苹果，到阴凉里玩一玩吧！”男孩说：“我已经长大了，不爱爬树玩了。

我想买些好玩的东西，你能给我一点儿钱吗？”大树说：“把我的苹果拿去卖掉吧。

”男孩把苹果全都摘走了。

大树很快乐。

男孩好久都没有来了，大树很难过。

有一天，男孩回来了，他说：“我需要一幢房子保暖。

我要娶妻子，生孩子。

你能给我一幢房子吗？”大树说：“森林就是我的房子。

但是你可以把我的树枝砍下来去盖房子。

”男孩砍下树枝，盖了一座房子。

大树很快乐。

男孩又有很长时间没来看望大树了，当他终于又回来的时候，大树高兴得说不出话来了。

男孩说：“我需要一条船，驾着它到远方去，你能给我一条船吗？”大树说：“把我的树干砍断，用它做船吧。

”男孩把树干砍断，做了一条船，驶走了。

大树很快乐，但心坎里却有些……又过了很久，那男孩又来了。

大树说：“非常抱歉，我没有什么可以给你了，我现在只是个老树墩。

”男孩说：“我现在需要的实在不多，只想找一个安静的地方坐坐，好好休息。

我太累了。

”大树尽量把身子挺高：“来吧，孩子，坐在我身上休息吧。

”于是男孩坐下了，大树很快乐。

（二）绘本选页示意图。

（1）这个故事中有两个人物：________和________。

（2）请把下列事件按时间的先后顺序重新排一排。

①大树只是个老树墩，让男孩坐下来休息。

②大树让男孩砍掉树枝去盖房子。

③大树让男孩摘掉苹果去买好玩的东西。

④大树让男孩砍断树干做一条船。

（）→（）→（）→（）（3）读文中画横线的句子，你认为省略号省略了什么内容？请你写出来。

（4）看到孤零零的树墩，你会对文中男孩提出什么建议？请写在下面。

三年级参考答案：一、决心；痛惜；不许；心神不定；仍然；忽然二、宽广；广阔；辽阔三、（1）大树；男孩（2）③；②；④；①（3）示例：大树心坎里有些难过，因为男孩要去远方了，大树很不舍。

（4）示例：做人不能贪得无厌，不能一味索取，要懂得感恩，懂得回报。

四年级一、比一比，组成词。

哺________铺________捕________二、给横线的字选择正确的读音。

豆荚（jiájiā）________豌豆（wān wǎn）________僵硬（jiān jiāng）________洋溢（yìyù）________三、阅读下文，回答问题。

世界上有许多动物会送信，它们是动物邮递员。

鸽子是鼎鼎有名的动物邮递员，已经为人们服务了几千年，它飞得快，不怕风，不怕雨，哪怕去很远的地方送信，也不会迷路。

尼日利亚猴子很多。

小猴子最顽皮，也最离不开妈妈，要是妈妈不见了，它会急得四处找。

聪明的当地人就利用小猴子来送信，他们把猴妈妈和小猴子分别关在两个地方，然后领小猴子去见几次猴妈妈，这样，小猴子就认识这条路了。

以后，有什么信要送，只要把小猴子放出去就行了。

它找到了妈妈，也就把信送到了。

最令人吃惊的是凶狠的豹子也能当邮递员。

亚洲有位医生驯养了一头小豹，专门取药送药。

有一次，医生到离家较远的一个小村子抢救一个被毒蛇咬伤的孩子。

不巧，解毒药忘带了。

医生赶紧写“药方”，叫小豹回家去取药。

小豹跑得很快，不一会儿，就取回了药。

小孩得救了。

（1）短文写了________、________、________三种动物邮递员。

亚洲的一位医生利用豹子________的特点帮助自己取药。

（2）找出文章的中心段。

四年级参考答案:一、育；开；捉二、jiá；wān；jiāng；yì三、（1）鸽子；猴子；豹子；跑得快（2）世界上有许多动物会送信，它们是动物邮递员。

五年级一、选择横线字正确的拼音。

兄嫂（sǎo shǎo）_____勤恳（kén kěn）________监狱（yùyǜ）________酿酒（nàng niàng）________瞌睡（hēkē）________拘束（jújū）________筛选（sāi shāi）________晚辈（bèi biè）________二、比一比，再组词。

嫂________托________泳________恳________辈______三、课外阅读。

望梅止渴有一年夏天，曹操率领部队去打仗，天气热得出奇，骄阳似火，天上一丝云彩也没有，部队在弯弯曲曲的山道上行走，两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石，让人透不过气来。

到了中午时分，士兵衣服都湿透了，行军的速度也慢了下来，有几个体弱的士兵竟然晕倒在路边。

曹操看行军的速度越来越慢，担心贻误战机，心里很着急。

可是，眼下几万人马连水都喝不上，又怎能加快速度呢？他立刻叫来向导，悄悄问他：“这附近是否有水源？”向导摇摇头说：“泉水在山谷的那一边，要绕道过去还有很远的路程。

”曹操想了一下说：“不行，时间来不及。

”他看了看前面的树林，沉思了一会，对向导说：“你什么也别说，我来想办法。

”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。

脑筋一转，办法来了，他一夹马肚子，快速赶到队伍前面，用马鞭指着前方说：“士兵们，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我们快点赶路，绕过这个山丘就到梅林了！”士兵们一听，仿佛已经吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了许多。

（1）找出文中的四字词语写下来。

（2）查字典结合上下文说说望梅止渴的意思。

（3）请把文中表现天气炎热的句子写下来。

（4）曹操对士兵们说，前面梅林有梅子，对士兵行军有什么作用呢？五年级参考答案:一、sǎo；kěn；yù；niàng；kē；jū；shāi；bèi二、嫂子；托付；游泳；诚恳；辈分；搜索；拖地；歌咏；开垦；悲伤三、（1）骄阳似火；弯弯曲曲；透不过气；贻误战机；无济于事；精神大振（2）原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。

后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。

（3）天气热得出奇，骄阳似火，天上一丝云彩也没有，部队在弯弯曲曲的山道上行走，两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石，让人透不过气来。

（4）士兵们一听，仿佛已经吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了许多。

六年级一、写出下面句子所用的说明方法。

①宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。

________②前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画。

________③弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。

________二、选出恰当的词语。

①这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最________（完整工整整齐）的古代宫殿建筑群，有五百多年历史了。

②走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座________（精致精美精彩）的汉白玉石桥。

③这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人________（惊叹惊喜吃惊）。

三、课外阅读，回答问题。

多读书的好处著名的高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。

”书还能带给你许多重要的好处。

多读书，可以让你觉得许多的写作灵感。

可以让你在写作文的方法上用的更好。

在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。

让别人觉得你更富有文采、美感。

多读书，可以让你全身都有礼节。

俗话说：“第一印象最重要。