培训机构和家长沟通话术
培训学校开班家长会话术

培训学校开班家长会话术培训学校开班家长会详细话术(参考)自我介绍:(前期短信当中有自我塑造,在跟家长重复讲一遍)各位亲爱的家长,我是孩子这学期当中的专属班主任XXX,主要负责孩子的研究管理和安全管理的老师。
那XXX 也是唯一一位以研究管理师负责人的身份来辅导孩子的老师,XXX本人也非常的荣幸,能够服务到我们的孩子。
XXX也从事教育行业也有3个年头了,带过得孩子有一千余人次,由于平常非常喜欢孩子,同时对孩子也非常有责任感,所以孩子们也特别喜欢我,同时和很多家长我们现在都成为了很好的闺蜜,很好的朋友。
那接下来也非常非常期待和您成为最好的朋友介绍任课老师:各位亲爱的家长,在这学期,我们主要想帮助孩子练养成好惯,强身健体,让孩子能够坚持锻炼而实现更好的自己。
给孩子上课的这位老师,我也特别想您详细介绍一下,因为帮宝贝安排的这位X老师确实是非常负责的一位教练,X老师呢不仅阳光,开朗,那对于咱们这个年龄的孩子也是非常的了解,那同时咱们的X老师在以往在教课的过程当中,也收到了很多孩子和家长的好评。
X老师也是为了宝贝能有更好的进步,特别为孩子做了一个研究规划。
各位亲爱的家长,您这么信任咱们XXX。
这学期整个对孩子的一个教学计划以及我们的教学目标以及近三年我们对孩子的研究规划,接下来给你做一个大概的介绍,这样你也知道在孩子练过程当中,孩子研究到哪个阶段了你就会更放心一些。
我们怎么也要给您和孩子一个交代,是吧!(XXXXXXXXXX学期目标介绍)家校配合说明:1、让家长监督孩子。
各位家长,其实孩子不仅是您的孩子也是我们的孩子,刚才我也给你介绍了我们这学期以及整个近三年一个孩子的学业规划。
可孩子的成长的不是一天两天就能够实现的,它是需要一定的过程的,您认可吗?为了能让孩子有更好的提高,我想跟你说的是孩子的教育不仅仅是学校单方面的努力就可以达成,更多的也需要家长的一个充分的配合。
因为大部分的时间孩子会在家里面,所以说需要您在家里做好孩子研究以及生活惯与性格的监督。
培训机构陌拜流程及话术

电话接通:1、您好!请问是**学生家吗?是**家长吧?!2、请问,是**同学吗?要求:语气镇定,语速平缓,放轻松自我介绍:1、**爸爸/妈妈,您好!我是青果教育的**老师。
2、**你好!我是青果教育的**老师要求:清晰报出姓名和品牌名称;停顿片刻,等待家长反应;开场白:1、家长您好!方便耽误您几分钟和您沟通一下孩子的学习情况吗?2、我们青果教育是专门做中小学课外辅导的,能和您沟通一下孩子最近的学习情况吗?3、孩子学校刚考完试,成绩怎么样?有没有薄弱学科?引导性发问(针对家长):1、**现在是在**年级(先根据孩子的年龄作个预判)吧?(结合不同年级的学科特点,一句话描述)2、平时您是否会比较多的关注他的学习情况吗?3、有没有经常和孩子沟通,了解他现在的一些想法?4、孩子现在学习情况怎么样,回家是否会复习或者预习功课?5、你对孩子毕业考有什么期望和要求吗?6、在课外是否安排过一些补习班?7、现在孩子语数英都能考几分呢?8、主要失分点在哪呢?激发危机感:1. 初一不分上下,初二两级分化,初三天上地下2. 补充对于低年级小学生的对于小学生来说,最重要的是学习习惯培养。
大部分人的行为动作十分之八九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的。
所以“无论什么事,第一次做得好,第二次就容易做得好;第一次做错,第二次就容易做错。
”说的就是这个道理。
如果孩子现在没有养成一个比较好的习惯,等到了高年级或者初中,出现了问题或者影响到学习成绩了再去改,这时候就比较困难了对不对。
发出上门邀请:1、我们青果专门研发的产品“错题本”,可以高效的帮助孩子归纳错题,并且可以打印出来给孩子使用,家长您可以带着孩子的错题来咱们机构,让咱们的错题本帮助您孩子把错题轻松解决。
2、我们最近特别推出了一个特殊活动,安排我们青果教育的学科专家为孩子提供1对1的学科分析,您可以和孩子一起带上最近的考卷、练习,和专家进行深入的交流。
到时候专家们也会为孩子的学习提供很多有益的指导。
教育培训机构咨询话术

教育咨询师咨询话术1咨询师话术咨询话术教育电话邀约话术教育接待家长的话术常见问候,您好!一、询问学生情况,填写电话信息登记表,引导家长谈孩子:⑴您好,家长。
你是想给孩子咨询辅导学习的事情是吧?请问您孩子叫什么名字?几年级?是男孩还是女孩?哪个中学念书(学校的水平)?对学校所用教材的评价。
⑵哦,这个中学还是挺不错的,是孩子自己考的还是在您自主择校上的?自己考上的啊?那您孩子也应该下了不少功夫。
现在学习有什么困难呢?哦,您帮他铺的路啊?那孩子现在学习的竞争实力怎么样啊?能适应这个学校的难度吗?给该中学一个简单的评价,适当夸奖或者激发其危机感。
⑶引导家长谈开,找切入点。
⑷哦,这个中学不是很有实力,您可得帮孩子一把了,学校教学质量上不去,就算考在前面,知识方面的难度还是上不去,中/高考还是会吃亏。
⑸请问您孩子是在普通班还是实验班?普通班啊?那他们老师教得怎么样啊?孩子经常和老师交流讨论学习吗?实验班啊?那应该很不错啊,您孩子还想在哪方面提高一下呢?⑹让家长自己介绍孩子的情况,但先表明我们自己的目的。
⑺那么您孩子最近月考各科成绩怎么样?语文?数学?英语?物理?化学?数学和英语分数不是很高啊?您有帮孩子总结一下是什么原因吗?家长避讳时只了解大概分数段。
(与别的家长的区别)(问话方式的改变一一简洁,注意避免重复家长的答案)⑻他们班一共多少人?您孩子这次排多少名?他们年级一共多少人?您孩子能排多少名?以前情况怎样?最好到多少?一一根据排名趋势判断孩子目前状态;家长避讳的就了解大概位置,引导家长回顾过去。
(让家长有危机感,分析,看到希望,给他信心)⑼是住校还是走读?住校的话晚自习学习效率如何?走读的话自己的时间是否抓得够紧?一一引导家长谈开。
⑽对学校教学进度的了解,以激发危机感。
跟其他学校和我们的教学进度相比。
对比别的孩子的学习进度差别。
(11)开家长会一般是您去还是孩子的爸爸去?您和孩子的班主任老师有没有就孩子的学习问题单独沟通过?班主任老师有没有给您提出过什么建议或者对孩子的评价?一一了解家长与学校沟通情况及对老师的评价。
20个实战话术让家长乖乖报班

很多机构没有对相关市场招生人员进行过系统性的招生问题总结及应对话术梳理,下面是一些常见的培训机构招生问题与常见话术,供大家参考,话术使用须灵活落地,需要和本校的实际业务相匹配!1、你们这也忒贵了!招生人员:这可是为孩子赢得美好前程的机会,拿这么点钱来为孩子夯实基础,帮助孩子提升成长,您还觉得贵?2、你们总给我换老师,我要是都不满意怎么办?招生人员:每换一次老师,都意味着我们前期的工作是白干,重新选老师,要做同样多的工作,您说我们会不会加油让他一次成功呢?再说,孩子再特别,不会连我们所有的老师都辅导不了吧?3、你们是用什么具体的方式来培养孩子的学习兴趣和提高成绩的?招生人员:学习兴趣和提高成绩是相助相长、不可分割的,成绩不提高能有兴趣吗?有兴趣成绩能不提高吗?因此兴趣是在教与学中培养的,也是根据孩子不同阶段的反应调整的,因此它不是用手抓得住,用嘴说的出的。
4、你们一次性付费我接受不了,就不能变通么?招生人员:这个钱你早晚都得交,现在往后拖一个月,只不过图个心里安慰。
可是,您知道这将给您带来多大损失吗?A:晚交课时少,价格高;B:好老师特怕砸自己的牌子,您只交一个月费用,就那么几课时,根本提不高,哪个优秀的老师敢接呢?C:就算我去求教务部,找老师把您孩子接了,做教案,做计划全都根据财务提供的收款纪录来,就一个月,几个课时,您觉得他会专心抽时间卖劲给您做方案吗?5、你们怎么可以保证是 XX 名校的老师?招生人员:XX 名校的教师我们确实储备很多,但我还是要说您,这是您选择老师的误区。
虽说中考和小学毕业考试有些地方是单独命题,使用的教材也不太一样。
所以您就认为同一地方的老师能把握住考试出题的思路。
其实各地方的试题和教材有所不同,但国家教育部门对全国各中小学的教学要求都是一致的,各地的试题,教材和知识点也都基本上是一致的。
考试的试题千变万化,但所考的知识点是不变的,找其他地方的老师也一样能考好成绩。
6、不在合同上体现以后出现问题怎么解决,把费用都交了我们以后就被动了。
教育培训机构-咨询话术

常见问候,您好!一、询问学生情况,填写电话信息登记表,引导家长谈孩子:⑴您好,家长。
你是想给孩子咨询辅导学习的事情是吧?请问您孩子叫什么名字?几年级?是男孩还是女孩?哪个中学念书(学校的水平)?对学校所用教材的评价。
⑵哦,这个中学还是挺不错的,是孩子自己考的还是在您自主择校上的?自己考上的啊?那您孩子也应该下了不少功夫。
现在学习有什么困难呢?哦,您帮他铺的路啊?那孩子现在学习的竞争实力怎么样啊?能适应这个学校的难度吗?给该中学一个简单的评价,适当夸奖或者激发其危机感。
⑶引导家长谈开,找切入点。
⑷哦,这个中学不是很有实力,您可得帮孩子一把了,学校教学质量上不去,就算考在前面,知识方面的难度还是上不去,中/高考还是会吃亏。
⑸请问您孩子是在普通班还是实验班?普通班啊?那他们老师教得怎么样啊?孩子经常和老师交流讨论学习吗?实验班啊?那应该很不错啊,您孩子还想在哪方面提高一下呢?⑹让家长自己介绍孩子的情况,但先表明我们自己的目的。
⑺那么您孩子最近月考各科成绩怎么样?语文?数学?英语?物理?化学?数学和英语分数不是很高啊?您有帮孩子总结一下是什么原因吗?家长避讳时只了解大概分数段。
(与别的家长的区别)(问话方式的改变——简洁,注意避免重复家长的答案)⑻他们班一共多少人?您孩子这次排多少名?他们年级一共多少人?您孩子能排多少名?以前情况怎样?最好到多少?——根据排名趋势判断孩子目前状态;家长避讳的就了解大概位置,引导家长回顾过去。
(让家长有危机感,分析,看到希望,给他信心)⑼是住校还是走读?住校的话晚自习学习效率如何?走读的话自己的时间是否抓得够紧?——引导家长谈开。
⑽对学校教学进度的了解,以激发危机感。
跟其他学校和我们的教学进度相比。
对比别的孩子的学习进度差别。
⑾开家长会一般是您去还是孩子的爸爸去?您和孩子的班主任老师有没有就孩子的学习问题单独沟通过?班主任老师有没有给您提出过什么建议或者对孩子的评价?——了解家长与学校沟通情况及对老师的评价。
培训机构课后沟通与家长沟通话术

课后沟通范例:教师:xx妈妈(爸爸、爷爷、奶奶)您好!我是xx小朋友的上课老师xx。
您现在方便吗?我们聊一下小朋友最近的情况。
方式一:家长:我现在有点忙,要赶去.......教师:那xx妈妈您这边先去,晚点我电话和你沟通哈!家长:好的,谢谢老师。
我们先走了哈!教师:好的,不客气哈!方式二:好的,可以哈!第一种:表现好的。
(表扬+鼓励+控制说话音量+温柔+言语中比较高兴)教师:xx小朋友最近表现很好,上课注意力都比较集中,积极性也比较高+上课表现精彩瞬间的小片段讲给家长。
最近小朋友在家学习上有没有什么问题需要我多关注呢?或者学习上有没有什么不明白的呢?家长:在家学习上最近都还没什么问题,就是发作业还是有点磨啊!要喊他。
教师:哦!对于小朋友或多或少都有这个问退,在家还是要多辛苦妈妈督促一下。
我们在家也可以小朋友用奖励的办法!小朋友都喜欢鼓励和表扬,多表扬多鼓励,小朋友的积极性会提升很多,妈妈可以试一试。
家长:好呢,可以。
谢谢老师哈!教师:不客气哈!第二种:表现一般的。
(表扬+鼓励+控制说话音量+温柔+言语中比较肯定)(在教室或者咨询室谈:注意家长也是好面子的)教师:xx小朋友最近上课状态还是可以,作业也都发的可以,基本上都会都。
但是我发现他最近上课偶尔有点走神,听写单词正确率没有之前好。
就想问问妈妈小朋友最近在家表现怎么样啊?学校的老师有没有和您聊到孩子的情况呢?方式一:(注意看家长的表情是疑惑还是不喜欢批评她的小朋友)(不喜欢批评他还孩子的就说:前面学习小朋友的表现都是多好的,学的也好。
我就这段时间发现他有这些苗头,就想和妈妈这边聊一下,看看有没有什么需要我调整的。
)家长:最近学校的老师没有和我联系,我最近也比较忙嘛!没怎么注意他最近的情况,我回去看一看,到时候我微信和老师联系哈!教师:好的哈!也辛苦妈妈最近多关注一下小朋友的学习情况哈!到时候有什么问题我们微信随时沟通哈!方式二:家长:学校的老师说他最近表现还是多好的呢,没什么问题的啊!教师:哦哦,其实也没有什么大问题,就这段时间发现他有这些苗头,就想和妈妈这边聊一下,看看有没有什么需要我做调整的。
教育机构问话术家长问题100

经典家长问题100问Q1:在报名的时候家长犹豫,怎么办?A:请问您孩子的英文怎么样?…那么如果一年前您遇上我们马力英语,现在您的孩子的英语水平就会好很多,您的同事邻居就会非常羡慕您,您现在的决定可以改变孩子的一生,您还在犹豫什么?早一天投资早一天受益,晚一天学习,多一些困难。
未来,您还在犹豫?非要等到您身边的人已经给孩子报名学习了,他们的孩子英语讲的非常好,相反您的孩子会非常自卑,那时候再后悔就来不及了,不要再犹豫了,给孩子一个赢在起跑线上的机会吧。
Q2: 我要回去商量一下,做不了主。
A:其实您考虑也是应该的,但结果往往您会选择放弃,或不了了之,因为您的家人没有听到我们的讲课,没有切身感受,没有看到孩子的表现,所以不会觉得真有那么好的价值。
那如果商量后不同意,您的孩子不就丧失了一次学习的机会了吗?事后,别人家的孩子都会开口讲英语了,您还在帮孩子选择这或选择那。
孩子的天性是好玩的,所以孩子的第一直觉是要上课呀,没有家长指引的孩子会是什么样子的呢?这并不难想象,零岁教育中说,孩子的黄金时期,钻石年代是不等人的,错过了这个时期您将后悔终身,所以说您不能拿孩子的一生幸福来开玩笑,不能再等了,现在就开始吧!在我这里我可以保证您孩子来了就会爱上这里,就会爱上英语!您放心,孩子学好了,家人也就理解了。
Q3:你们学校真的比剑桥等其他机构好吗?好在哪里,他们也是快乐教学啊!A:您真是一位用心的妈妈,您为了宝贝的学习,一定走访了很多英语培训机构,我们很愿意和您这样的家长沟通。
下面我给您简单对比一下:①从教师角度来看,据我所知剑桥的教师兼职占多数,我们学校的教师全部是专职专业的教师,每年都有师训和考核,花在孩子身上的时间和精力是不一样的;②从教材角度来看,我校采用的是朗文出版的整套科学、系统的教材,无论从教材的质地、针对性、系统性和趣味性都不是剑桥可以比的;③从教学角度来看,现在几乎所有的教育方式都是快乐式的,我不能说人家不好,我只和您说我们马力吉尼思少儿英语的特色在哪里,寓教于乐绝对不是盲目的加入快乐,而是在快乐当中学到知识,在玩中玩出智慧,玩出能力,这么多年来我们教学效果一定会让您感受到我们的开放式教学,多元智能,全球先进教育理念和方法的指导及运用,而且我们的课堂中还会加入英美文化和故事教学,让孩子快乐的背后是智慧的提升和能力的获得。
培训机构电话话术

陌生电话销售话术CC:您好;请问是××家长吗JZ:是的;你是CC:您好;我是XX这边的老师..JZ:哦;有什么事吗CC:家长是这样的;我们现在在给芜湖一些学校的学生做一个调研;这个调研呢就是想了解一下学生在家每天花多少时间读英语呢一.“几乎不读”这种情况JZ:几乎不读CC:恩;那家长您要赶紧督促孩子读了;据我们调查;如果孩子每天坚持读30分钟;而且大声的读出来;这样的孩子;普遍要比不读不背的孩子成绩包括口语表达能力要好..JZ:哦;那我回去让他读CC:那孩子现在英语基础是什么样的呢“孩子基础很差”这种情况JZ:很差;不喜欢英语;没什么兴趣CC:孩子没什么兴趣;可能是因为自己成绩比较差;对自己没有信心了;或者是不喜欢老师的教学方式..这样下去孩子会越来越差的..JZ:是啊;我也担心呢CC:家长;我们这个星期呢;刚好有个英语免费试听的机会;您可以带孩子来试听一下;因为我们的教学方式和学校以及外面的机构完全不同;我们会从激发孩子学习英语兴趣出发的..JZ:那我回家问下孩子吧;看他愿不愿意去CC:家长;您一定要带孩子过来;因为您也说了;孩子对英语不感兴趣;可能会比较排斥;所以家长您一定要督促孩子过来;也许这次听课会改变孩子呢..JZ:恩;好吧CC:您看;您是星期六带孩子过来呢;还是星期天来呢;这样我好帮他安排试听;并提前跟代课老师说一下..JZ:星期六吧CC:好的;那我提前帮孩子安排;到时您让孩子带着课本;笔和本子;到时上课做个笔记..JZ:好的CC:那今天就不打搅您了;我们周六见;祝您愉快..“孩子基础还行”这种情况JZ:孩子成绩还行CC:那就好;如果坚持每天读英语;相信他会变的更好的..那孩子现在有没有在外面补英语呢“已经补了”这种情况JZ:已经补了;CC:家长您的选择是对的;您知道英语现在的重要性..我们这个星期呢;刚好有个英语免费试听的机会;您可以带孩子来试听一下..JZ:时间安排的比较紧;课都排满了;没时间..CC:那没关系;我们这边保持联系;如果您有任何问题都可以随时跟我们沟通的.. JZ:好CC:那今天就不打搅您了;祝你愉快;再见..“没补呢”这种情况JZ:没补呢..CC:那您可以考虑一下给孩子补一下了;要知道;英语是越来越来重要了..我们这个星期呢刚好有个英语免费试听的机会;您可以带孩子来试听一下..JZ:那我回家问下孩子吧;看他愿不愿意去CC:家长;您一定要带孩子过来..因为我们的教学方式和学校以及外面的机构完全不同;我们会从激发孩子学习英语兴趣出发的..而且试听课只有两个小时的时间;在这两个小时的时间里;我相信孩子肯定会有所收获的..JZ:恩;好吧CC:您看;您是星期六带孩子过来呢;还是星期天来呢;这样我好帮他安排试听;并提前跟代课老师说一下..JZ:星期六吧CC:好的;那我提前帮孩子安排;到时您让孩子带着课本;笔和本子;到时上课做个笔记..如果是小学生;就跟家长说;会提前帮孩子准备上课的资料..JZ:好的CC:那今天就不打搅您了;我们周六见;祝您愉快..“孩子自己不愿意来的”JZ:孩子自己不愿意来CC:那家长您要跟孩子好好沟通一下;孩子嘛;一谈到学习的东西;都会有些排斥;所以就要督促孩子了;您想一下;其他孩子都在补课;在进步;您孩子还在原地踏步;其实就等于退步啊..而且孩子这个时候的判断力还不够成熟;不知道哪些对他是好的;所以需要家长您帮孩子做个决定..您看是周六带孩子过来;还是周日带他来呢JZ:星期六吧CC:好的;那我提前帮孩子安排;到时您让孩子带着课本;笔和本子;到时上课做个笔记..JZ:好的CC:那今天就不打搅您了;我们周六见;祝您愉快二.“每天都读”这种情况JZ:读;每天都读二三十分钟吧CC:那很不错;家长您知道吗据我们调查;如果孩子每天坚持读30分钟;而且大声的读出来;这样的孩子;普遍要比不读不背的孩子成绩包括口语表达能力要好..JZ:哦CC:那孩子每天读的状态是什么样的呢比如大声读;还是小声或者默读呢JZ:默读或小声读CC:那家长您可以提醒孩子;让孩子大声的读..其实呢;人的大脑对自己的声音记忆力会比较深刻;所以大声读;会提高孩子的记忆力;从而加速孩子背单词或者课文..JZ:哦;那我回去跟他说..CC:那孩子现在有没有在外面补英语呢“已经补了”这种情况JZ:已经补了CC:家长您的选择是对的;您知道英语现在的重要性..我们这个星期呢;刚好有个英语免费试听的机会;您可以带孩子来试听一下..JZ:时间安排的比较紧;课都排满了;没时间..CC:那没关系;我们这边保持联系;如果您有任何问题都可以随时跟我们沟通的..JZ:好CC:那今天就不打搅您了;祝你愉快;再见..“没补呢”这种情况JZ:没补呢..CC:那您可以考虑一下给孩子补一下了;要知道;英语是越来越来重要了..们这个星期呢;刚好有个英语免费试听的机会;您可以带孩子来试听一下..JZ:那我回家问下孩子吧;看他愿不愿意去CC:家长;您一定要带孩子过来..因为我们的教学方式和学校以及外面的机构完全不同;我们会从激发孩子学习英语兴趣出发的..而且试听课只有两个小时的时间;在这两个小时的时间里;我相信孩子肯定会有所收获的..JZ:恩;好吧CC:您看;您是星期六带孩子过来呢;还是星期天来呢;这样我好帮他安排试听;并提前跟代课老师说一下..JZ:星期六吧CC:好的;那我提前帮孩子安排;到时您让孩子带着课本;笔和本子;到时上课做个笔记..JZ:好的CC:那今天就不打搅您了;我们周六见;祝您愉快..“孩子自己不愿意来的”JZ:孩子自己不愿意来CC:那家长您要跟孩子好好沟通一下;孩子吗;一谈到学习的东西;都会有些排斥;作为就要督促孩子了;您想一下;其他孩子都在补课;在进步;您孩子还在原地踏步;其实就等于退步啊..而且孩子这个时候的判断力还不够成熟;不知道哪些对他是好的;所以需要家长您帮孩子做个决定..您看是周六带孩子过来;还是周日带他来呢JZ:星期六吧CC:好的;那我提前帮孩子安排;到时您让孩子带着课本;笔和本子;到时上课做个笔记..JZ:好的CC:那今天就不打搅您了;我们周六见;祝您愉快。
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如何让家长高兴的给孩子报名-----专业话术拒绝一、孩子太小不想学,或太小了。
1、小孩子不想吃饭,爸妈就真的听从小孩子不用吃饭了,好了,让他饿吧!小孩子不吃东西怎么会快快长大,所以父母要强迫他吃,但得用方法疏通小孩子想办法一定要他吃,绝对不能不吃饭的。
2、小孩子生病了,不喜欢吃药打针,因为药太苦不好吃,打针会痛,所以听从小孩子的话不吃药,不打针让他病情恶化,可能吗?不可能,因为没有这样的父母。
小孩子不喜欢上穿衣服,不喜欢上厕所,父母就真的听孩子的话,由着孩子吗?肯定不可能3、小孩子的教育是一种“强迫式教育”妈妈你给他什么就吸收什么,因为小孩还不会分辨什么要或不要,妈妈就照单全收,就怕妈妈不教他,天底下没有教不会的孩子,只有想不想教的妈妈。
4、妈妈想“放任随便他”。
未来的社会竞争很残酷,现在别的孩子都在学,孩子如果不学已经落下了,可以想一下,我们的孩子有没有竞争力,如果您顺着孩子迟早会后悔的,因为长大没有竞争力就无法在社会立足。
你说呢?5、我们这最小的孩子是三岁,你的孩子五岁已经慢了两年,你不能在犹豫不决,你会错失小孩的黄金时期,诺贝尔奖每次得奖的三个人中就有一个是犹太人,犹太人从孩子一岁半就开始学文字数字,所以孩子不但要学而且越早学越好。
6、孩子未来成为什么样的人跟我们父母的教育意识有直接关系。
知识分子的家庭培养的孩子成为优秀人才的可能性就非常大。
比如:父母是老师,医生,公务员。
在我们学校老师家孩子好多都在这学。
新桥小学的校长,双胞胎儿子在我们这学。
教育局的分管教学的杨敏科长孩子在这,呼伦南路的两位老师家的孩子也在这学。
孩子的竞争其实就是父母的竞争。
父母的意识决定了孩子的未来。
7、一个成功的妈妈是要有效的去运用自己的时间来教导小孩,让他成为一个优秀的孩子,小孩子不学是不行的,要成功一定要付出。
在说小孩子的学习能力没有什么困难,容易的,妈妈你教他什么他就照单全吸收下去,所以人们都说,小孩子就象一张白纸,妈妈给涂上彩色的,他的人生就是彩色的饿,你都不涂他的人生是黑白的,所以不能不学,不能在等了。
8、家长你觉得孩子太小了,不需要学,那他在家做什么?我想在家无所事事,什么都学不会,为什么要让孩子上幼儿园,就是为了能养成好的习惯,同样在这也会养成学**(学科或课程)的习惯。
9、家长别的孩子都在学,来我们这学习的最小的孩子是3岁,现在和你孩子在一起的是同学,以后就是竞争者,他们班,他们学校好多孩子都在我们这学。
(举例子。
拒绝二、孩子已经报了,不去你们那学了。
1、家长您的教育意识真的很好,知道让孩子这么小去学**(学科或课程)。
孩子越早学**(学科或课程)效果越好。
请问你孩子在哪学着呢?我想你这么重视教育,你的孩子一定学的非常不错,你对**(学科或课程)也一定很了解吧。
欢迎你带孩子去我们学校多给我们提宝贵意见,看看我们的老师和现在教你孩子的老师孰胜孰劣。
2、家长你孩子已经学**(学科或课程),真是太好了。
这次正好对孩子来说是一次检验**(学科或课程)程度的机会,看他到底学的好不好,我们在给他做一个免费的测试。
3、家长这次请你和你孩子过来呢,并不是让孩子来这学习,**(学科或课程)是用来说的,学了不说,不练相当与没学。
这次主要是给他一次锻炼和展示的机会。
孩子接触不同的老师相当于视野的开阔嘛。
听听不同老师的方法,感受不同的授课风格对孩子来说是好事啊。
拒绝三、没时间1、家长我知道你非常忙,一看就知道你是事业型的人,工作一定很出色。
我今天给你发邀请函就是想让你提前安排一下你的时间,一个小时是肯定能抽出来的。
你参加这个活动,无论是对孩子还是你都会很有收获的。
2、家长你想过没有,我们忙来忙去不就是为了孩子吗?我们确实很忙,我觉得有的时候应抽出时间多陪陪孩子,这次活动就是让家长和孩子都参与的活动。
给孩子一次锻炼和展示的机会。
给自己一次学习的机会,这样的人生才会更精彩你说呢3、今天很幸运,这张邀请函是送给你的,你已经成为我们的会员了,只要是华冠学校举办的演讲会公开课,凭这张邀请函你都可以参加。
这周没时间你下周也可以参加。
4、家长你不觉得吗时间是海绵里的水,一挤就会有。
时间是需要管理的。
只要我们合理安排时间,这一个小时总会有的。
拒绝四、不留电话1、家长你放心,我是学校老师,你的时间很宝贵,我们都是忙事业的人,同样我的时间也很宝贵,如果你不方便接电话,我可以给你发短信,有什么变动以便随时通知你。
2、家长,我能理解你的心情,现在打骚扰电话的太多了,我是学校老师,不用说你也应该知道老师的素质,我不会把时间浪费在没有意义的事情上面,因为你很忙,有可能把时间忘了,我打电话就是通知你时间,如果不方便接电话,可以给你发短信的。
拒绝五、不想给孩子太大的负担1、家长你是希望小孩子现在辛苦一点点,还是将来痛苦一辈子,人是先苦而后甘人生才甜蜜的,否则先甘后苦人生讲师枯涩的,有的时候一点点的压力反而是动力,要想让孩子赢在起跑线上,这点负担是要有的。
2、家长你觉得让孩子学习**(学科或课程)是给孩子增加负担,但孩子不这样认为,回想一下我们的童年,我们学了好多东西,是痛苦的记忆吗?不是,相反我们在想那时候要多学一些知识就好了,好多人都很后悔没有好好把握我们的上学时代,同样的遗憾不要在孩子身上再次留下,让孩子现在去学是为了增加以后更大的竞争力。
我想不是给孩子增加负担,应该是给孩子增加竞争的砝码。
拒绝六、以前发过票,就不想去1家长我理解你的心情,现在**(学科或课程)学校特别多,正规的好的没有几家。
你肯定是怕浪费时间是吧。
你放心,我代表华冠学校的全体员工真诚的邀请你来我们学校。
让你看看最优质的教学是什么样。
如果不好,我是不会邀请你的。
家长我敢保证你参加完一定会感谢我的。
很多事情,都需要尝试,不尝试怎么知道会有好的结果你说呢。
拒绝七、想学同步教材家长学习**(学科或课程)的目的是为了考出好成绩,家长你想过没有,孩子补同步会有什么样的结果,我们回想我们上学时有一些降级的学生,在学一遍同样的课程他的成绩同样不好,因为夹生饭不好熟。
给孩子补同步他在学校的课堂里面,会想这课我已经学过了,我比你们强,不用听了。
小孩子好多都是这样的心里。
补同步的效果不好。
好多家长和你的想法一样,在外面补,在学校还学看你能不能学好。
但是事实证明好多孩子虽然补了同步,成绩还是没上来。
**(学科或课程)学习是一种方法,掌握了方法就想当于掌握了能力,我们教会孩子一种学习的本领。
我们选用的课程是比较科学,孩子容易接受的马承**(学科或课程),这套教材省时高效,在我们这学习**(学科或课程)我敢保证你的孩子**(学科或课程)成绩肯定会提高很大一截。
这点你放心。
拒绝八、孩子成绩特别好,不需要补家长你的孩子**(学科或课程)学的这么好,恭喜你!小学**(学科或课程)是很简单的,孩子考95分以下反而是不正常的。
你孩子**(学科或课程)基础这么好,我想应该上一个更高的台阶。
家长我们应该给孩子灌输一种他的**(学科或课程)学的还不够好这样一种思想。
要不然他认为自己学的很好了,就不去努力了。
这样是很可怕的一件事,一定要让孩子明白他的**(学科或课程)还差的很远。
家长孩子中考时,跟全呼市的孩子在竞争,高考时跟全内蒙的孩子在竞争。
竞争是非常激烈和残酷的。
所以现在孩子学的好真的不够。
拒绝九、问爸爸?再和先生商量1、妈妈的一个小小决定就可能决定小孩子的一生,也就是说小孩子的一生幸福全掌握在妈妈受里。
2、爸爸是负责一家的生计,养家糊口,在外面奔波为了三餐已经够辛苦,回到家里还要处理这种琐碎的事来烦他,让他有如一根蜡烛两头烧,爸爸好可怜哦!3、先生为什么在外面这么辛苦打拼,还不是为了希望家人“生活更好”小孩子受更好的教育,所以爸爸没有反对的理由。
4、妈妈想想看如果爸爸**(学科或课程)很好,今天工作会这么辛苦吗?**(学科或课程)很好绝对可以改变我们家庭的一生。
如在外企上班当司机。
薪水一样很高,唯一的条件是会说外语(特长、学科或课程),就这么简单。
5、请问爸爸有没有幼教观念A、如果先生有幼教观念,那还有什么好问的,,因为你是为了孩子的将来好,先生高兴都来不及,绝对是举双手赞成的。
B、先生如果没有幼教观念,难道就不用教了吗?就让孩子放弃这个学习能力,模仿能力,吸收能力,记忆能力最强的时候吗?这是不可能的,要动作要快,想成功就要从现在开始。
6、男主外,女主内”全天下的妈妈,几乎全是在家里相夫教子,教育孩子,一个小孩子教养好不好,有没有礼貌,就是妈妈的家庭教育是否成功这是很重要的课题,所以小孩子一定要教,愈早愈好。
要成功就从现在开始。
7、妈妈其实你才是真正的一家之主,你掌管经济大权“经济部长”“教育部长”“劳工部长”,教育就是由妈妈决定就可以了,更何况小孩是和妈妈最亲的,你不去教育他,去投资他,那他去靠谁长智慧呢?7、机会是妈妈给的,你不给他机会他肯定输在起跑线上。
所以妈妈的一个小小决定就决定孩子的一生。
8、还要和爸爸商量,难道先生不愿意自己的小孩比别人强,比别人好,让他赢在起跑点上,不会吧,应该没有这样的爸爸。
天下没有教不会的孩子,只有懒惰的妈妈不去教他。
拒绝十、问妈妈?再和妈妈商量。
1、先生有没有抽烟?把烟戒了,对身体,对小孩,对家人都好,他们可以不用抽到二手烟,而一天只要5元钱而已。
2、先生有喝酒吗?把酒戒了,对身体也很好啊!省下来的钱够小孩学习了。
3、请问你请过同事吃饭吗?有嘛!你有打电话问过孩子妈妈吗?没有吧,一家之主平均一天不到五元钱这点主还做不了。
不要开玩笑了。
4、家长你的应酬很多吧,少喝一次省下来的钱就够了5、你觉得怎么样?挺好的。
都是为了孩子好。
你给孩子报名是想让孩子接受最好的教育,让孩子成为优秀的人,这是您的心愿,也是妈妈的心愿。
所以妈妈不会反对的。
爸爸这边的话术可以引用妈妈的话术。
拒绝十一、你们这学费有点贵,不打算去你们那学1、平均下来孩子一天学习不到*元钱,但孩子学到的本领却可以享用一辈子,哪怕我们少吃上一顿好的,但结果完全不一样。
2、刺激家长:您看你穿的衣服,烫的头都要花好多钱,现在给孩子投资大脑反而不舍得了。
家长你知道未来靠什么竞争吗?靠的是脖子以上的部位在竞争啊,身体需要吃饭,脑袋也要吃饭啊,所以家长赶紧给孩子投资,未来的竞争很激烈,很残酷,在说学习不应该用贵不贵来评价,而是值不值。
你说呢?3、学**(学科或课程)是一种知识,知识是一辈子的,别人想偷也偷不走,抢也抢不了,怎么用价钱来衡量呢?4、先生有抽烟吧?叫他把烟戒掉省下来钱就够了,戒烟对身体也好,先生有喝酒吧,把酒戒掉省下来的钱就够了,何况喝酒还常常误事,爸爸在外面交际应酬才贵的,少应酬一次学费就有了。
妈妈少买一件衣服,少买个皮包,少买双鞋子,学费就有了。
学习是投资而不是消费。
5、小孩子的教育本来是就要投资的,现在要舍得花小钱,以后才不会花冤枉的大钱,小孩子小时候不把书念好,老大就会徒伤悲的。