三年级写人作文训练

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三年级写人作文200字(精选10篇)

三年级写人作文200字(精选10篇)

三年级写人作文200字(精选10篇)1.三年级写人作文200字篇一我有一个很有耐心的爸爸。

他剪了一个小平头,有一双大大的眼睛,高高的鼻梁,笑起来还有酒窝呢,我长得就像爸爸。

我是爸爸的贴心小棉袄,非常爸爸,一到休息天就围着爸爸,要爸爸带我去玩。

一个风和日丽的星期天,妈妈提议我们去钓鱼,我听了欢呼雀跃,迫不及待的叫着爸爸出门。

来到河边,爸爸手把手教我,先把鱼饵穿在鱼钩上,再把鱼竿甩到河中间,然后坐在自己的小凳子上,剩下的就是耐心等待。

我等啊等,都等得坐不住了,爸爸在边上说:“耐心也是一种美德!”我感觉这句话好耳熟啊,噢,想起来了,妈妈经常跟我说的就是这么一句,因为我是一个没有耐心的人。

听了爸爸的话,我耐心的等啊等,终于,一条大鱼上钩了,我感觉天上掉了一块大馅饼,开心死了!我明白了,付出了才有回报,做任何事情都要有耐心才行。

回家的路上,爸爸跟我说,钓鱼可以锻炼你的耐心,以后要记住啊,耐心也是一种美德!晚上回家吃到我亲手钓的鱼,特别的美味啊!2.三年级写人作文200字篇二我的妈妈身高大约有1.6米左右,她有一头棕色的秀发,长着一张瓜子脸,上面架着一副金丝眼镜,有一张能说会道的嘴,给人的印象是斯文,稳重。

妈妈很喜欢运动。

每到星期六,星期天,就会和我一起打羽毛球,妈妈从来不让我,我们争锋相对,可是妈妈每次都把我打得满地找牙。

我可佩服她了。

妈妈不但喜欢运动,还很关心我学习。

就拿经常写错别字来说吧,一天下午放学回家,妈妈看见我一张试卷上错别字扣了好几分,脸上立马晴转多云,严肃地对我说:“怎么这么多错别字呀!”我毫不在乎地说:“不就几个错别字吗?有什么了不起的。

”妈妈语重心长地对我说:“如果你以后长大当一个医生,你在诊断书上把切掉‘食’指的‘食’写成‘十’,那病人切掉就是十个手指呀!”这时我才感到事态的严重性。

我红着脸惭愧地低下了头。

从此我就注意消灭错别字。

我为我有这样的妈妈感到自豪,我爱我的妈妈。

3.三年级写人作文200字篇三我有个好朋友,她个子高高的,瘦瘦的,长着大大的眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴,长长的头发,很漂亮。

三年级作文怎么写人物

三年级作文怎么写人物

三年级作文怎么写人物【篇一:我的爸爸】我有一个性格十分开朗,待人热情的爸爸。

他有一张圆圆的脸,长着浓浓的眉毛,高高的鼻梁下面长着一张大大的嘴巴。

他平时非常关心我们的学习和生活,总是不厌其烦地教我做人的道理。

记得有一次我去医院检查眼睛,回来以后他看到了满头大汗的我,急忙拿了一瓶矿泉水给我,嘱咐我多喝水,要好好保重身体。

还有一次,我没带雨伞,正巧爸爸从办公室里走了出来,于是爸爸把外套脱下来,给我遮风挡雨。

这样的事情数不胜数,所以我爱我的爸爸。

【篇二:我的妈妈】我的妈妈是一位出色的语文老师,她温柔美丽、和蔼可亲。

每当下课时,同学们都喜欢围在妈妈的身边,因为这时的妈妈和蔼可亲。

有一次,王刚和我闹别扭,我跑去找妈妈评理。

妈妈只说了一句话“孩子,你这样想不对,听过一句话吗?己所不欲勿施于人”,你和王刚要是有什么矛盾的话就应该自己先去解决。

一天早上,王刚放了一只又大又肥的公鸡进我家,可我却迟迟不起床,因为我喜欢吃烤鸡。

突然,妈妈闯了进来,王刚立刻闭上了嘴巴,但一向调皮捣蛋的我见没人理我,于是我便从他手中抢过那只鸡,没想到这一抢不打紧,却惹怒了妈妈,只见妈妈把手伸进了鸡笼里,迅速把鸡抢了回来,还狠狠地瞪了我一眼。

我明白了妈妈这是在帮助我。

通过这件事,我知道了妈妈真的很爱我。

【篇三:我的表弟】我有一个表弟叫方旭。

他长着一双乌黑的大眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,两个红红的小嘴巴,脑袋圆圆的,一笑就露出两颗大门牙。

他喜欢穿黑色的衣服,最讨厌白色。

一天早上,天空灰蒙蒙的,仿佛快下雨了。

他穿着花裙子,拉着我的手,说:“姐姐,咱们去姑姑家玩儿吧!”我爽快地答应了。

一路上,只听见小鸟叽叽喳喳地唱歌,好像在告诉我:“小朋友,快跟我一起去玩吧!”到了姑姑家,我迫不及待地打开表弟的房间,只见里面乱七八糟,我气得火冒三丈,转身想走,却被表弟拦住了,他指着一个抽屉说:“那个抽屉里有一只刺猬,专门用来保护它的刺不被刺猬宝宝弄脏。

”原来,表弟把我的玩具刺猬放进了抽屉,怪不得表弟的房间乱成一团呢。

小学三年级写人作文300字【6篇】

小学三年级写人作文300字【6篇】

小学三年级写人作文300字【6篇】【导语】写人作文,是学生作文的常见和必须掌控的题材。

以下是作者整理的《小学三年级写人作文300字【6篇】》相干资料,期望帮助到您。

1.小学三年级写人作文300字篇一我有一个爱美的妹妹。

她的名字叫文美,今年五岁了。

她长得漂亮极了,她有一头黝黑发亮的长发,弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻子,一张樱桃小嘴。

叔叔阿姨们见了妹妹,都会竖起大拇指夸奖她:“长得真漂亮啊。

”妹妹总是中意洋洋地笑一笑。

每天早上一起床,妹妹就会穿着她的粉色连衣裙,跑到镜子东照西照,照个没完没了。

妹妹最爱好到妈妈的化装盒里拿出口红,她一看到口红,她就飞快地拿起来,在嘴上涂了又涂,把自己涂得像一只大花猫,惹得我们哈哈大笑。

妹妹爱好穿妈妈的粉色高跟鞋,她一穿起高跟鞋就会跳起舞来,就像一个自豪的小公主一样。

这就是我可爱的妹妹。

我真的很爱她!2.小学三年级写人作文300字篇二我有一个好朋友,他叫张宇涵。

他的头发又黑又密总爱留一个小平头。

一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的,总是闪烁着聪明的光芒。

他的脸上总是挂着开心的笑容,一看就是一个非常乐观的小帅哥。

他做事非常认真,只要他一认真起来,任凭风吹雨打,他就是文风不动,谁找他玩都不理会。

有一次他在围棋班一个人坐着打棋谱,我叫他出去玩儿,他就假装听不见。

我拉他,他还是不去,我就对他说:“张雨涵你陪我出去玩会儿,我就把这个棒棒糖给你吃。

”可是他还是不为所动。

你看他做事认真吧。

他还有一个小缺点,就是心眼特别小。

每次和他在围棋班下棋,如果他输了棋,嘴巴就撅得高高地说:“我不下了,不下了,我再也不想和你下棋了。

”转身就要动气的走了。

这就是我的好朋友张宇涵,你们愿意和他做朋友吗?3.小学三年级写人作文300字篇三我的妈妈今年38岁,个子不高不矮,不胖也不瘦。

她扎着一条马尾辫,眉毛像一条弯弯的小船,妈妈的眼睛炯炯有神,她有一个高高的鼻梁和一张能说会道又爱笑的嘴巴。

妈妈平时很节省,但买起化装品来却花钱如流水,绝不模糊。

小学三年级描写人物的作文6篇

小学三年级描写人物的作文6篇

1.小学三年级描写人物的作文篇一我有一个非常好的朋友,她叫小芳。

小芳是一个非常可爱和聪明的女孩子,她总是充满了活力和好奇心。

小芳有一双大大的眼睛,像两颗闪亮的星星,总是充满了好奇和热情。

她的眼睛里总是充满了笑意和温暖,让人感到非常舒适和愉悦。

小芳的头发是一头乌黑的长发,像一条柔软的丝带,非常漂亮和优美。

她总是把头发梳理得整整齐齐的,让人感到她非常注重自己的形象和外表。

小芳的身材非常匀称和健康,她总是保持着良好的体态和姿势。

她喜欢运动和跳舞,经常参加各种比赛和活动,展现出自己的才华和魅力。

小芳的性格非常开朗和乐观,她总是充满了自信和勇气。

她善良、热心、善解人意,总是能够帮助别人,让人感到非常感动和温暖。

我非常喜欢小芳,因为她是一个非常好的朋友和伙伴。

她总是鼓励我、支持我、帮助我,让我感到非常快乐和幸福。

我相信,只要我们一直保持良好的友谊和感情,我们就能够一起走过生命的旅程,创造属于我们自己的美好人生。

2.小学三年级描写人物的作文篇二我的奶奶看上去已过花甲,脸上布满了皱纹,肥胖的身驱显得有点呆拙,走起路来慢吞吞的。

但是她的头发还是乌黑的。

她看上去精神抖擞。

我的奶奶从小把我养到大。

父母经常在外工作,所以把我托给奶奶。

奶奶对我很严格。

奶奶总说我做事没计划,没分寸。

要紧不要慢。

我也觉得,可是我就是改不掉。

奶奶十分勤俭节约。

有一次,我有一件衣服破了个洞我对妈妈说:“妈妈,我的衣服破了一个洞,再给我买一件吧!”可是奶奶却对我说:“就一个小洞,补补就行了,这衣服还是新的呢!”妈妈听了奶奶的话,觉得奶奶的话非常有道理,就认为就按奶奶说的办。

我撅着个嘴走开了。

过了一会儿,奶奶拿着我刚才破了一个洞的那件衣服给我看,我看不见洞,却只看见了刚才破洞那儿,缝上了一朵梅花,可好看了,我看好后,高兴地对奶奶说:“奶奶,这真像新的一样,真漂亮。

”奶奶听了我的话,开心地笑了。

这就是我的奶奶,一个十分勤俭节约的老人!3.小学三年级描写人物的作文篇三爸爸既是我的贴心朋友,又是我们家的快乐小助手。

小学三年级写人作文300字优秀范文10篇

小学三年级写人作文300字优秀范文10篇

小学三年级写人作文300字优秀范文10篇1.小学三年级写人作文300字优秀范文篇一我的妈妈是一位温柔又美丽的人。

她有一头乌黑的长发,总是梳着整齐的马尾辫。

她的眼睛明亮又充满智慧,每次看到她,我总会想起温柔的月光。

妈妈对我非常关心。

每当我遇到困难或者伤心的时候,她总是第一个来帮助我。

她总是说:“没关系,勇敢一点,你一定能做到。

”听到这番话,我就会感觉好多了。

妈妈还是个非常勤劳的人。

她每天都为我们做美味可口的饭菜,把家里打扫得干干净净,还要每天帮助我完成家庭作业,非常辛苦。

但她的脸上却始终洋溢着满足和微笑,让我们觉得家是温暖的地方。

我的妈妈真是我的好榜样,我很爱她,也很感激她为我做的一切。

我会努力学习,成为一个像她一样坚强、温柔、勤劳的人,让妈妈为我骄傲。

2.小学三年级写人作文300字优秀范文篇二我有一位老师,他是我心目中的英雄。

他的名字叫做张老师,是我们的数学老师。

他长的瘦瘦高高,有着大大的眼睛和圆圆的脸蛋,看起来很可爱。

张老师对我们非常严格,每当我们上课不认真听讲或者做小动作时,他就会用他那严厉的眼神盯着我们,让我们不敢再犯错。

但是,当我们表现好的时候,他也会微笑着表扬我们,让我们感到非常温暖。

除了教学之外,张老师还非常注重我们的品德教育。

他常常告诉我们,做人要诚实守信、善良友好,要懂得尊重别人和关心他人。

在他的教育下,我们都变得更有礼貌、更加懂事了。

虽然张老师有时候很严格,但我还是非常喜欢他。

因为他教课教的非常好,让我们很容易就学会了数学知识。

同时,他也是我们的朋友,经常和我们聊天交流,听我们讲心里话。

总的来说,我非常感激张老师。

因为有他的严格要求和关心,让我在学习和成长方面有了很大的进步。

我相信,在未来的日子里,我会一直铭记张老师的教诲,成为一个更好的人。

3.小学三年级写人作文300字优秀范文篇三我的妈妈是一位温柔又美丽的人。

她有一头乌黑的长发,总是梳着整齐的马尾辫。

她的眼睛明亮又充满智慧,仿佛能看穿我的心思。

三年级写人作文之动作描写练习1

三年级写人作文之动作描写练习1

三年级写人作文之动作描写练习1引言动作描写是写作中重要的技巧之一。

通过生动的描写,能够使读者更好地理解人物的动作和情感。

本文将为三年级的学生提供一些动作描写的练题,帮助他们提高写作能力。

练一:奶奶的动作描写假设你的奶奶正在夏天的早晨给花草浇水,请你用形象的语言描写奶奶的动作。

注意要描述奶奶的姿势、动作以及所产生的声音和情感。

示范答案:在一个晴朗的夏日早晨,奶奶穿着一件花朵图案的衬衫,手里拿着一个小水壶,慢慢地蹲下身子,轻轻地将水壶斜倾向着花朵。

奶奶的目光温柔地注视着花朵,她的嘴角微微上扬,透露出一丝幸福和喜悦。

忽然,水壶中的清水流淌出来,发出潺潺的声音,仿佛在低声地与花朵交流。

奶奶的脸上洋溢着微笑,她用心呵护着每一朵花,就像是在呵护自己的孩子一样。

练二:小猫的动作描写假设你家养了一只小猫,它正在追逐自己的尾巴,请你用生动的语言描写小猫的动作。

注意要描述小猫的移动方式、表情以及其它可能的趣味细节。

示范答案:小猫围着自己的尾巴不停地跑,像一个转儿,它的小脚矫捷地蹦跳,灵巧地在地板上滑动。

小猫的双眼亮晶晶地闪烁着好奇和玩心,尾巴时而竖起来像一根旗帜,时而耷拉下来像一个忧郁的小弯钩。

它的小嘴张得的,似乎在对尾巴说:“你再逃不出我的追捕!”每一次靠近尾巴都让小猫更加兴奋,直到它终于轻轻咬到了自己的尾巴,它停下来,好奇地咀嚼着自己的胜利果实。

练三:运动员的动作描写假设你是一名运动员,正在进行跳高比赛。

请你用细腻的语言描写自己的动作。

注意要描述运动员在起跳前的准备动作、起跳、悬停和落地的动作以及比赛带来的心情。

示范答案:站在跳高场地上,我深深吸了一口气,屏住呼吸,感受到全身的肌肉和神经都在为即将到来的挑战做好准备。

然后,我开始做身体的调整,调整好速度、角度和姿势。

准备动作完成后,我用一种坚定而有力的动作向上起跳,尽量把自己的身体往上扔。

就在空中的瞬间,我感受到了一种飞翔的感觉,仿佛整个世界都变得静谧而美好。

然后,我用力地屈腿,想要再多挤出一些高度。

小学三年级写人作文150字(五篇)

小学三年级写人作文150字(五篇)

【导语】我是一个活泼可爱,奔放的女孩,就因为这样快乐的寄托就给了我,我也就变得快乐,无比快乐。

以下是整理的《小学三年级写人作文150字(五篇)》,希望帮助到您。

【篇一】时光流逝,我发现妈妈的额头出现了一条条皱纹。

我突然想起那天的情景。

那是一个雨天,随着隆隆的雷声,同学一个个被父母接走了。

我埋怨着妈妈怎么那么迟来。

过了一会儿,我看见一个身影,啊!正是妈妈,她撑着一把伞,手里拿着雨衣,向我走来。

我生气道:“那么迟才来!“妈妈什么也没说。

后来,我才知道,原来,妈妈为了来接我,居然辞掉了工作。

母爱,你是多么神圣!母爱!我要永远保留你!【篇二】我们一家三口:爸爸、妈妈和我。

三个人各有不同的脾气和特点。

爸爸风趣、幽默爱讲笑话,他一有空就讲笑话。

妈妈说:“看你都快四十的人了一天没个正形,成天没大没小的。

”爸爸说:“你听我说,这就是笑一笑十年少,看你现在多年轻,要不你早成老太婆啦!”房间里又响起一片笑声。

在我家很少听到争吵声,爸爸性格开朗;妈妈温和慈爱;我纯真可爱。

我们家充满了欢笑。

【篇三】我是一个活泼可爱,奔放的女孩,就因为这样快乐的寄托就给了我,我也就变得快乐,无比快乐。

快乐,是人生的一个刹那间的天堂,我在这个天堂中遨游着。

天堂里的美景目不暇接,让人应付不过来,为了应付我只得让自己所拥有的理智丧失。

去寻找属于自己的天地,也许我太狂妄了。

但是,大家对我的误解也似乎太深了,有但是,我永远是快乐的,其他的我一概不管。

短短的几句,启示了我对快乐的追求,我的快乐永远属于自己!【篇四】在这个多姿多彩的世界里,我们都有自己敬佩的人,而我敬佩的人是公交车上不知姓名的司机叔叔。

他的脸蛋是一张国字脸,高高的鼻梁,一双水汪汪的眼睛。

看上去非常和蔼。

每天天还没有亮就起来工作,要到天黑才下班。

我们上车的时候,他就主动跟我们打招呼,叫我们坐好,不然会有危险。

下车的时候叫我们不用着急,慢一点下车。

多么好的叔叔啊!这就是我敬佩的人。

【篇五】我最爱的人就是妈妈,她长着一双水汪汪的大眼睛,长长的头发!妈妈就是最关心我的人。

小学三年级写人作文(精选51篇)

小学三年级写人作文(精选51篇)

小学三年级写人作文(精选51篇)小学三年级写人作文篇1我有一个好朋友叫璐璐,她是我上小学第一个认识的好伙伴。

第一次看到她,我就觉得她长得非常可爱。

圆圆的小脸上有一双明亮的大眼睛,像是天空中一闪一闪的小星星。

扑闪扑闪的长睫毛,好像有两只黑蝴蝶在上下飞舞,好看极了。

我喜欢她雪白的皮肤,显得殷桃小嘴更红更鲜艳。

她有像黄鹂鸟一般的嗓音,就是那清脆的声音吸引了我,让我对她产生了极大的好感。

她不但长得漂亮,还很乐于助人。

有一次我忘记带橡皮,写错字不知道该怎么办的时候,是她向我伸出了小手,把橡皮借给我,让我渡过了难关。

我很感激她,也为能够交到她这样的好朋友而感到开心。

这就是我的好朋友,一个美丽而善良的女孩。

小学三年级写人作文篇2我的爸爸今年有30多岁了,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,戴着一幅大大的眼镜,还有一双大大的手,脾气特别暴燥。

有一次放学的时候,天空乌云密布,雷电交加。

我心想:一定是快要下暴雨了,可我没带雨伞,那怎么办呢?我刚走出校门,就下起了一场暴雨,忽然看到远处站着一个熟悉的身影,原来那是我爸爸。

爸爸急忙说:“孩子,快过来吧!”我急忙飞奔过去,爸爸生怕我淋湿了,就把伞给了我。

原来我的爸爸也有温柔的一面,回到家里,我想对爸爸说:“爸爸,您辛苦了。

”小学三年级写人作文篇3瞧!这一对黑珍珠般的大眼睛、红红的嘴巴、雪白的牙齿和一张胖胖的脸蛋儿,这就是我的同学——李馨。

她的身材胖胖的,小脸圆圆的。

心地很善良,也是一个乐于助人的女孩。

记得有一次,我和妈妈要坐地铁回家,李馨要给我了一块巧克力,我连忙说:“不用,谢谢。

”可是,她还是给我了她说:“你吃了巧克力,有了力气,在地铁里挤一挤没准儿,还能有坐呢!”后来李馨回家了,我和妈妈又走了一段时间,就在快要坐地铁的时候,我把巧克力吃了下去。

上了地铁我站了一会儿果然找到了一个坐,我就赶快坐下了,当时我是多么感谢李馨啊!这就是我的同学,一个乐于助人的好同学。

小学三年级写人作文篇4我最熟悉的人除了爸爸妈妈,就是我的同学了。

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三年级语文作文训练
一、如何审题及审题方法
小学阶段的作文训练,多采用命题形式,即老师出题,学生依题作文。

小学毕业升学考试作文,一般也是命题作文。

既然是依题作文,就要学会审题。

题目的意思搞清楚了,作文就能切合题意。

切题,这是衡量一篇命题作文的起码标准。

如果题目没有看准,或者题意理解不透,写出的作文就会偏离题意,甚至文不对题。

二、为什么要学会审题?
作文课上,或者考场上,有的同学一见作文题便匆匆忙忙拿起笔就写。

由于事先没有经过仔细审题,写起来非常吃力,想一点写一点,像挤牙膏似的,这样写出的文章就很难符合题目的要求,有时写了很长一篇,才发现写跑了题,于是不得不从头写起,结果事倍功半,欲速不达,作文也得不到好成绩。

所以我们要学会审题。

★审清对象
当老师出题以后,先不要急于下笔,应该先仔细地看看题目,确切理解题目的要求。

是写人,还是记事;是写景,还是状物;是日记,还是书信;是实用文,还是想象文……这些弄清楚了,作文就有了基本的方向。

写人记事,一看就知道。

例如:有的题目很明显,《我的妈妈》、《我尊敬的老师》----写人。

《一件难忘的事》、《发生在暑假中的一件事》----写事。

《美丽的小河》《校园一角》----写景的。

《可爱的小狗》《我的新玩具》----状物。

《我在2066年》《未来的我》-----想象文.
三、习作比较
◆写人的作文课本21页习作1《好阿姨》
◆写人的作文课本39页习作2《我的自画像》
◆写景物的作文课本56页习作3写景具体写一动物。

◆写秋天一处景物的作文课本72页。

四、习作练习——写人
身边的人——她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。

他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

我的同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。

妹妹刚生下来时,样子真难看:塌鼻梁,肿眼泡,整天闭着眼睛睡觉。

圆圆的脑袋上,长着毛茸茸的头发,小脸儿通红通红的,一点没有她现在这么好看。

我的弟弟小国,长得挺逗:圆圆的脑袋,脑门上留着巴掌大的一块头发,长着两只招风耳,见人就咧着嘴笑。

姐姐七岁,是一年级学生,穿着白衬衫和蓝色的学生裤,胖墩墩的像个小东瓜,又像是个胖鼓鼓的花生米。

她的名字就叫小胖。

她跑起来很吃力,脸蛋累得通红,微微凸出的前额渗出细小的汗珠。

姥姥已是年近60岁的人了,由于她整日不停地操劳,用小说上的一句话来形容,“银丝已悄悄地爬上了两鬓”,不过,姥姥的白发,比起同年龄的奶奶、姥姥们还是最少的。

从姥姥那浓浓的眉毛下,看看那双炯炯有神的眼睛和那整齐的牙齿,就知道姥姥是一位健康的老人,显得十分年轻。

我的妈妈是一个中等个子,皮肤又白又细的,头发黑黑的,像黑色墨水汁一样,妈妈的嗓子是沙哑的,说起话来声音很高,还有着非常流利的普通话,因为她是一名教师。

梳着一个高高的小辫子,妈妈眼睛水灵灵的,看起来炯炯有神的样子,她还有着一张能说会道的嘴巴。

我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“大波浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。

他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为。

五、佳作欣赏
漂亮妈妈
我有一个长得很漂亮的妈妈,一头乌黑的头发染上了一点红棕色。

两道弯弯的眉毛,一双圆圆大大的眼睛好像会说话,还有一张能说会道的嘴巴。

妈妈总因我的表现而改变自己。

每当我考试得高分,或轮滑滑得很好时,她的脸上总会露出欣慰的笑容;但当我作业粗心或草草草了事时,妈妈就唠唠叨叨地没完没了;当我犯了错误时,妈妈就会大发雷霆。

但不管怎样,在我心中,她始终是一个慈爱而又严厉的妈妈!
妈妈上班很远,要转3次汽车,她每天早走晚归,周六也要上班,她工作很努力,我知道都是为了我。

妈妈放弃自己休息,还陪我下棋、看书、锻炼身体、辅导作业,我非常感激。

别看妈妈平时大大咧咧的,她的手可巧了,我的毛衣都是妈妈织的,跟买的一样,穿在身上不仅美观还特别舒适,我最喜欢穿了。

妈妈也有让我不满的时候,有时因为没有达到妈妈的要求,她就会狠狠地打我,虽然她有时是用装满水的瓶子砸我,我当然不服气,可奶奶说:“妈妈是望子成龙!”还教育我今后要听话,别让妈妈生气。

我也只好乖乖地认了。

尽管如此,我还是为有这样的妈妈感到高兴和自豪!我爱我的妈妈!
六、练一练
取题目:根据你要写的事情取题,题目要小,要具体。

比如《妹妹买裙》、《“健忘”的同学》、《让我透不过气的爸爸》,取什么题目?
提纲:1、你熟悉的一个人,什么样子的?
2、什么时候?在哪里?发生一件什么事?
3、事情过程中出现什么状况?(意外?奇怪的?有趣的?好玩的?
值得思考的?)
4、事情结果如何?或通过这件事对这个熟悉的人的认识?(可爱、
严厉、马虎、急躁等)。

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