2018_2019学年高中历史第四单元19世纪以来的世界文化第19课电影与电视1课件岳麓版
2018高中历史 第四单元 19世纪以来的世界文化 第19课 电影与电视45分钟作业 岳麓版必修3
第19课电影与电视目标导航1.对影视艺术产生与发展的历程了解即可。
2．对影视艺术发展作出重大贡献的代表人物及贡献是本课的重点。
3．全面认识影视艺术对社会生活的影响。
课前预习(10分钟，10分)一、电影艺术1．诞生(1)条件：19世纪末，摄影技术、缩短曝光技术、________等一系列技术发明的出现。
(2)标志：1895年，法国的________兄弟发明了电影。
2．发展历程(1)默片时代①含义：由于________年之前的电影全是无声电影，因此电影史上称这个时期为“________时代”。
②发展：美国人________对电影制作和摄影技术进行重大改革，被誉为“________”。
③特点：故事情节________，动作表演________。
④演员：最杰出的代表是卓别林，他的影片《________》、《摩登时代》和《________》是经典之作。
(2)有声电影①条件：________与________结合的技术日趋成熟。
②影响：电影进入________阶段。
二、电视艺术1．发明：在电影艺术的推动作用下，英国人________于1926年发明了电视。
2．特点：覆盖面广、________和现场感强。
3．功能(1)最重要的功能是________。
(2)开展________。
(3)满足人们的________要求。
(4)展示世界各地的优秀________。
4．影响(1)丰富了人类的________生活，改变着人们的生活习惯、思维方式。
(2)推动现代社会的飞速发展。
答案：一、1.(1)连续摄影(2)卢米埃尔 2.(1)①1927默片②格里菲斯现代电影之父③简洁明快夸张生动④城市之光大独裁者(2)①影像声音②全面繁荣二、1.贝尔德 2.时效性 3.(1)传播资讯(2)远程教育(3)娱乐(4)艺术品 4.(1)精神课堂作业(20分钟，30分)一、选择题知识点一默片时代1．下列关于右图人物的表述，不正确的是( )A．为电影的改革作出了重大贡献B．是默片时代的著名演员C．其代表作有《摩登时代》《城市之光》等D．被萧伯纳称为“电影艺术中绝无仅有的天才”答案：A解析：根据所学知识可知，对电影制作和摄影技术进行过重大改革的是格里菲斯，故选A。
春高中历史第四单元19世纪以来的世界文化第19课电影与电视岳麓版必修3PPT课件
• D．说明了现代主义艺术得到社会的认可
• 【解析】 本题考查文化与社会现实之间的 关系。20世纪30年代正是经济危机时期，人 们深受危机的折磨，这在文化方面有所反 映，题干的表述正是这一现象的反映。人们 为逃避这一社会现实而到影院中去寻求慰 藉。故应选C。
• 【答案】 C
•
1954年，美国一个城市管理自来
• 电影是如何发明的？你认为应怎样发展我国 的电影事业？
• 回答以上问题和学好本课，你需要完成以下 探究目标：
• 1．指出电影诞生的条件、发明者、“默片时 代”的含义及其Байду номын сангаас技特点和代表人物、有声 电影产生的条件和意义。
• 2．概括指出电视的发明时间、特点、功能、 意义。
整体感知
• 本课第一目“默片时代”介绍了电影的诞生 及发展历程，着重叙述了格里菲斯、卓别林 在电影发展史上的重大贡献。第二目“坐拥 天地”则介绍了电视的诞生及其功能。贯穿 于本课的线索是：影视艺术的产生和发展对 人类社会生活产生的重要影响。本课两目是 继承与发展的关系。
课前梳理
• 一、电影
• 1．电影的诞生 • (1)条件：19世纪末摄，影 ______缩技短术曝光、 连续摄影
_________、_________等技术的发明。 • (2)发明者：法国卢的米_埃_尔__兄_弟________。
• 2．“默片时代”
1927
• (1)由来：______年之前的电影全是无声电 夸影张。生动 • (2)演技特点：默片演员以简洁明快的故事情 节、__________的动作表演来取悦观众。
• (4)对现代社会的飞速发展产生了深远影响。 • (5)成为人们日常生活中不可缺少的组成部
分。
• 特别提示
高中历史第四单元19世纪以来的世界文化第19课电影与电
第19课 电影与电视
第四单元 19世纪以来的世ห้องสมุดไป่ตู้文化
情境导入
《世界电影史》记载：早在1829年，比利时著名物理学 家约瑟夫·普拉多发现：当一个物体在人的眼前消失后， 该物体的形象还会在人的视网膜上滞留一段时间，这一 发现，被称之为“视象暂留原理”。 这一原理与电影之间的关系是怎样的？电影是什么时候 发明的？电视又是怎么发明的？对人类生活产生怎样的 影响？
世界电影进入全面繁荣阶段。
二、坐拥天地 1．产生：电视在各个方面所沿袭的理论基本上来自_电__影__。 20世纪20年代，英国人_贝__尔__德__发明了电视。 2．特点：覆盖面广，时效性和现场感强。 3．功能 (1)电视最重要的功能是_传__播__资__讯___，为人们获得各种信息提 供了快捷方式。 (2)电视还成为开展_远__程__教__育__的重要手段。 (3)电视的另一重要功能是__娱__乐___。 (4)电视还能把世界各地的优秀艺术品展示给世人。
默片时代
史料座客既集，停灯开演：旋见现一影，两西女作跳舞状， 黄发蓬蓬，憨态可掬。又一影，为俄国两公主双双对舞，旁 有一人奏乐应之。又一影，一女子在盆中洗浴……又一影， 一人灭烛就寝，为地瘪虫所扰，掀被而起捉得之，置于虎子 中，状态令人发笑。 [探究问题] 早期电影有哪些特点？ 提示：早期电影的特点包括：时间短；没有声音；故事性不 强，或是前后毫无关系的几个影像的拼凑；放映与配乐相分 离。
3．电影的发展
(1)默片时代：__1_9_2_7__年之前被称为“默片时代”；美国人 _格__里__菲__斯___被誉为“现代电影之父”；_卓__别__林__是这一时期电
影明星中最杰出的代表，其代表作有《城市之光》 《_摩__登__时__代____》和《大独裁者》等。 (2)有声电影：__影__像___与声音结合技术的日趋成熟是前提；
2018秋高中历史 第四单元 19世纪以来的世界文化 第19课 电影与电视习题 岳麓版必修3
第19课电影与电视1．19世纪晚期，当人们在观看某一新奇事物时，惊呼道：“过去已经属于我们！”这一新奇事物是( )A．电报B．电话C．电影D．电视解析：电报是一种沟通工具，电话也是一种沟通工具，均与“过去”无关；电影诞生于1895年，能够把“过去”拍摄下来重现播映，所以“过去已经属于我们”，故C项正确。
答案：C2．头戴一顶大礼帽，脚蹬一双尖头鞋，鼻子下留着一撮小胡子，紧绷的上衣与肥大的裤子别扭地穿在身上，手里握着一个手杖，鸭子般地出现在银幕上，这是世界电影史上的经典造型。
当时的世界电影应属于( )A．彩色电影B．有声电影C．多元化艺术电影D．默片电影解析：材料描述的是卓别林的典型形象，卓别林时代电影尚处于“默片时代”。
答案：D3．英国小说《哈利·波特》长期不为中国读者所了解，但自从把它搬上银幕之后，这部小说在各大书店高居畅销书排行榜榜首。
这说明了( )A．小说的影响力远远小于电影B．电影作为大众容易接受的传媒，促进了其他艺术的推广C．电影是社会进步的产物，反映了科技的发展D．影视艺术的影响在人类的社会生活中无处不在解析：由英国小说《哈利·波特》在搬上银幕前后的影响度可以看出电影这一传媒手段有利于其他艺术的推广。
答案：B4．2018年第二十三届冬季奥运会在平昌开幕，各国的电视台都把最精彩赛事现场呈现给大家。
这主要体现了电视的哪一项功能( )A．以最快的速度传播资讯B．满足人们越来越高的娱乐要求C．把世界各地的优秀艺术品展示给世人D．提高人们的文化素养解析：电视最重要的功能是传播资讯，包括播报新闻、预报天气、播放广告、现场直播等。
本题体现了传播资讯的功能。
答案：A5．现代生活中，有不少事物原本出自十九世纪欧洲人的创意，却在二十世纪的美国变成大众化消费品，甚至成为美国文化的象征。
下列选项符合上述说法的是( ) A．电脑手机B．报纸收音机C．热狗麦当劳D．汽车电影解析：本题的关键信息“原本出自十九世纪欧洲的创意”，A、C两项不属于十九世纪欧洲人的创意，而B项不属于二十世纪的美国大众化消费品，故D项正确。
2018高中历史 第四单元 19世纪以来的世界文化 第19课 电影与电视45分钟作业 岳麓版必修3
第19课电影与电视目标导航(1)默片时代①含义：由于________年之前的电影全是无声电影，因此电影史上称这个时期为“________时代”。
知识点一．下列关于右图人物的表述，不正确的是( )《城市之光》等．被萧伯纳称为“电影艺术中绝无仅有的天才”解析：由“亲眼得见一样”可以排除C、D；1926年世界上第一台电视出现，排除B，答案为A。
4．1895年12月28日，巴黎的一些社会名流应邀观看首次电影放映。
一位记者这样写道：“一辆马车被飞跑着的马拉着迎面跑来，我邻座的一位女客看到这一景象竟十分害怕，以致突然站了起来。
”这次公开放映标志着电影的诞生。
这次电影的放映员是( )A．格里菲斯 B．卓别林C．卢米埃尔兄弟 D．奥斯卡答案：C解析：材料反映了电影的诞生，而法国的卢米埃尔兄弟发明了电影，故选C。
5．下列有关电影的表述正确的是( )①1927年以前是以默片为主②“现代电影之父”为卢米埃尔兄弟③默片因其“诗情画意”仍有回味价值④在默片时代，声与画保持了高度的统一A．①② B．②③C．③④ D．③答案：D解析：①②④表述均有误。
1927年以前的电影全是无声电影；“现代电影之父”应是格里菲斯；默片时代的电影声与画是分离的，没有达到统一。
6．下列有关电影的说法不正确的是( )A．电影是比较年轻的艺术形式B．电影是近代科技发展的结果C．近代电影首先产生于美国D．卓别林是默片时代最著名的演员答案：C解析：近代电影首先产生于法国而不是美国。
知识点二坐拥天地7．时下，电视综艺节目《快乐大本营》《天天向上》等受到人们的广泛喜爱，这不能反映电视的( )A．传播资讯功能 B．娱乐功能C．艺术展示功能 D．远程教育功能答案：D解析：《快乐大本营》《天天向上》等是综艺性节目，具有传播资讯、艺术展示、娱乐等功能，排除A、B、C三项，所以答案为D。
8．有人认为：20世纪20年代“是大众文化兴起的重要开端”。
他得出这一结论的依据之一是( )A．电视的发明 B．电影的发明C．报纸的发行 D．电报的问世答案：A解析：标志“大众文化兴起”的应是大众传媒，据此排除D项；前三项中属于20世纪20年代的只有A项。
高中历史第四单元19世纪以来的世界文化第19课电影与电视(2)课件岳麓版必修3
2．“沙发土豆”这一词汇，源于19世纪中期的美国。 现在，这种始于西方的“沙发土豆”文化正在中国城市漫 延开来：坐在沙发上边看电视边吃东西的不良生活方 式，正在危害中国人民的身体健康，特别是儿童受害 最甚。这主要说明了( )
A．电视改变了人类的生活方式 B．电视丰富了人们的精神生活 C．美国的电视事业发达 D．电视引领了文明的发展趋势
(2)有声电影： ①条件： 影像 与 声音 结合的技术日趋成熟。 ②影响：电影进入 全面繁荣 阶段。 二、电视艺术 1．发明 在电影艺术的推动作用下，英国人贝尔德于1926年发明 了电视。 2．特点 覆盖面广、 时效性 和现场感强。
3．功能 (1)最重要的功能是 传播资讯 。 (2)开展 远程教育 。 (3)满足人们的 娱乐 需求。 (4)展示世界各地的优秀 艺术品 。 4．影响 (1)丰富了人类的 精神 生活，改变着人们的生活习惯、 思维方式。 (2)推动现代社会的飞速发展。
小试牛刀
1．一位同学的研究性学习报告中，有以下几个小 标题：“默片时代”“有声时代”“黑白时代”“彩 色时代”。该同学的研究课题最有可能的是( )
A．电子计算机的发展历程 B．互联网的发展历程 C．电影的发展历程 D．电视的发展历程
解析：卢米埃尔兄弟是电影艺术的创造者，而 “默片时代”正是早期电影的特点，因此选C。
第四单元 19世纪以来的世界文化与发展的历程，认识其对社会生活 的影响。
基础知识
一、电影艺术 1．诞生 (1)条件：19世纪末，摄影技术、缩短曝光、连续摄影等 一系列技术发明的出现。 (2)标志：1895年，法国的 卢米埃尔 兄弟发明了电影。
2．发展历程
(1)默片时代： ①含义：1927 年之前的电影全是无声电影，因此电 影史上称这个时期为“ 默片时代 ”。 ②发展：美国人 格里菲斯 对电影制作和摄影技术 进行重大改革，被誉为“ 现代电影之父 ”。 ③特点：故事情节 简洁明快 ，动作表演 夸张生动。
高中历史第四单元19世纪以来的世界文化第19课电影与电视练习含解析岳麓版必修3
第19课电影与电视课后篇巩固探究学业水平引导1.下列人物中,与1895年电影的诞生有关的是( )A.卢米埃尔兄弟B.格里菲斯C.卓别林D.贝尔德,可知A项正确。
2.1927年以前,演员必须以简洁明快的故事情节、夸张生动的动作表演来取悦观众。
主要原因是( )A.电影技术上的不成熟B.格里菲斯对电影制作和摄影技术进行过重大改革C.欣赏者具有很高的艺术修养和丰富的想象力D.导演和演员的喜好年以前,由于电影技术上的不成熟,电影没有声音,所以只有依靠夸张生动的动作表演来取悦观众。
3.1911年,意大利诗人和电影先驱乔托·卡努杜发表的一篇论著中,第一次宣称有种艺术是继建筑、音乐、绘画、雕塑、诗、舞蹈这六种艺术后的一种新兴艺术,它是把所有这些艺术都加以综合,形成运动中的造型艺术形式。
这里的“第七艺术”是指( )A.电视B.电影C.歌剧D.小品年,电视还没有出现;歌剧和小品不属于20世纪初的“新兴艺术”。
故A、C、D三项均不正确。
4.世界电影进入全面繁荣阶段的标志是( )A.“默片时代”的到来B.奥斯卡奖的设立C.有声电影的崛起D.影像与声音结合技术的日趋成熟,有声电影崛起,世界电影进入全面繁荣阶段。
5.英文television(电视)一词,是由希腊文tele(从远处,远的)和拉丁文vision(看)组成的,它的意思是远距离传送可视画面。
电视出现的条件是( )A.第一次工业革命,人类进入蒸汽时代B.第二次工业革命,人类进入电气时代C.第三次科技革命的出现D.第二次世界大战的爆发20世纪20年代,这时正值第二次工业革命时期。
6.中央电视台的《新闻联播》节目主要体现了电视的什么功能( )A.娱乐B.传播资讯C.复制艺术作品D.远程教育7.“坐拥天地”指的是( )A.电话的功能B.电影的功能C.电报的功能D.电视的功能8.近年来,电视娱乐节目风靡全国。
这种现象体现了电视的功能是( )A.资讯传播B.新闻报道C.大众娱乐D.艺术鉴赏9.阅读材料,完成下列要求。
教案第四单元 19世纪以来的世界文化 第19课 电影与电视含解析
课标要求：了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。
教学目标：知识与能力：了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。
过程与方法：通过本课的学习，让学生了解电影、电视艺术产生与发展的历程，并且认识二者对人类社会生活产生的重大影响。
引导学生思考、讨论影视艺术的各种作用，培养学生全面客观地分析、认识问题的能力.情感态度与价值观:激励学生学习影视艺术发明者锲而不舍、勇于创新的精神；帮助学生确立正确的影视审美取向与价值判断.教学重点：影视艺术的产生及其影响.教学难点：电视对现代社会发展的利弊。
教学方法：自主学习、问题教学法、合作探究法课时:一课时。
板书设计：第19课电影与电视一、电影1．电影：1895年12月28日，法国的卢米埃尔兄弟2．默片时代特点，格里菲斯，卓别林3．有声二、坐拥天地1．电视：1926，贝尔德2．电视的优势3．电视的功能：传播资讯、远程教育、娱乐和展示艺术品4．电视的影响教学过程:导入新课：温故知新：艺术有哪些种类？第七大艺术指什么？建筑、音乐、绘画、雕塑、诗、和舞蹈,加上电影卡努杜在1911年发表的一篇论著名称,在电影史上第一次宣称电影是一种艺术，从此,"第七艺术"成为"电影艺术。
自主学习（指导学生填写下表）为人们日常生活中不可缺少的组成部分。
师生互动：1、回顾中国中国电影初期的发展历程，欣赏卓别林的部分作品.中国电影初期的发展历程时间概况评价1896年上海徐园“又一村”放映__________中国最早放映电影1905年北京_________________摄制了谭鑫培京剧短片________ 中国人第一次尝试自摄影片1913年___________________，以潮州的买卖婚姻习俗为题材中国第一部_______1931年________________,旨在揭露旧礼教对妇女精神的毒害中国第一部______提问:当今最著名的电影奖项是什么？奥斯卡奖。
高中历史 第四单元 19世纪以来的世界文化 第19课 电影与电视练习 岳麓版必修3-岳麓版高二必修3
第19课电影与电视课时跟踪检测一、选择题1．电影和电视艺术的诞生主要依赖于( )A．雄厚的资本积累B．现代科技的进步C．市场的扩大D．消费人群的巨大解析：19世纪晚期，人类社会进入电气时代，科学技术的长足进步为电影和电视艺术的出现提供了技术和物质基础。
答案：B2．20世纪初某学者在评价某一艺术时说：“它也像印刷术一样通过一种技术方法来大量复制并传播人的思想产品。
它对于人类文化的影响之大并不亚于印刷术。
”该艺术是( ) A．电影艺术B．雕刻艺术C．绘画艺术D．电视艺术解析：根据材料关键信息“20世纪初”“通过一种技术方法来大量复制并传播人的思想产品”等，结合所学知识，不难直接判断出，该艺术属于电影艺术，电影艺术产生于19世纪末，符合题干材料意思。
而其余B、C、D三项明显不符合题干意思，故选A项。
答案：A3．如图形象地刻画了1936年美国电影《摩登时代》的主题。
该电影( )A．肯定了工业革命带来的巨大进步B．揭示了工人被机器所异化的命运C．宣传了《全国工业复兴法》的成效D．以悲剧手法描绘了工人的生活状况解析：《摩登时代》是卓别林的喜剧作品，图中揭示了工人被机器所异化的命运，故B项正确。
答案：B4．1925年1月，《纽约时报》刊文认为：“在欧洲，电影起了异乎寻常的作用。
伦敦现在很多流行的外国话来自银幕。
巴黎也处在美国故事片的严重包围之中。
”对材料理解最准确的是( )A．美国利用电影对欧洲进行文化渗透B．美国电影在世界电影业中一直占据领导地位C．电影成为欧洲社会的主要娱乐方式D．电影是传播文化观念和生活方式的有效手段解析：材料中“流行的外国话来自银幕”“巴黎也处在美国故事片的严重包围之中”反映出电影对促进文化传播的推动作用，故D项正确。
答案：D5．(2018·某某宁阳一中高二月考)英国作家霍尔金的小说《指环王》长期不为中国观众所了解，好莱坞将《指环王》搬上银幕之后，《指环王》小说在各大书店高居畅销书排行榜榜首。
(部编本人教版)最新高中历史 第四单元 19世纪以来的世界文化 第19课 电影与电视作业 岳麓版必修3【经典练
第19课电影与电视[随堂检测]1．20世纪初某学者在评价某一艺术时说：“它也像印刷术一样通过一种技术方法来大量复制并传播人的思想产品。
它对于人类文化所起影响之大并不亚于印刷术。
”该艺术是( )A．电影艺术B．雕刻艺术C．绘画艺术D．电视艺术解析：选A。
由有效信息“大量复制”可知该艺术具有重复性，故A项正确；雕刻与绘画艺术也有很大影响，但重复性不明显，故B、C项错误；电视艺术产生于20世纪30年代，故D项错误。
2.右图是20世纪20年代美国某电影的海报，若要从电影史角度给该片配上一则标题，下列选项中合适的是( )A．电影时代的处女作B．默片时代的经典C．有声黑白时代的开山之作D．有声有色电影的代表解析：选C。
1927年，美国摄制了第一部有声电影《爵士歌手》，电影技术从此进入“有声电影黑白时代”，故C项正确；1895年法国卢米埃尔兄弟放映了人类第一部电影，查理·卓别林的《城市之光》是默片时代的经典，1935年，电影技术最终进入到了“有声电影彩色时代”，故A、B、D项错误。
3．2009年《英国达人》选手苏珊大妈一度风靡中国，与《中国达人秀》选手同台表演。
2012年《中国好声音》以野火燎原之势窜起，火遍神州大地，被称为“这是今夏最成功的音乐节目”。
下列对这些现象的解读正确的是( )①满足了人们不同层次的审美需要②一度引领了社会生活③促进了世界各种文化的相互交融④深入剖析社会生活本质A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④解析：选A。
从“《中国达人秀》”到“《中国好声音》”说明电视的娱乐满足了人们不同层次的审美需求，故①正确；“《中国好声音》以野火燎原之势窜起，火遍神州大地”说明此节目受到观众的喜爱，说明该节目一度引领社会生活，故②正确；从“苏珊大妈……与《中国达人秀》选手同台表演”说明通过电视节目促进了世界文化的交融，故③正确；材料强调的是电视娱乐功能，没有对社会现实的剖析，故④错误，选择A项符合题意。
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A
B
《摩登时代》
《大独裁者》
C 《城市之光》
5.“默片时代”的电影特点有（ A） ①声音与画面脱节 ②剧情具有即兴性 ③多为喜剧 ④只有黑白两种颜色 ⑤演员一般以简洁明快的故事情节和夸张生动的 表演来取悦观众 A.①②③④⑤ C.①②③ B.①②③④ D.①②
6、为什么卓别林的经典默片能名垂青史? 喜剧因素大多来源生活，关切社会底层的生活， 把严肃的题材和喜剧片的幽默手法巧妙地结合起 来，尖锐地批判和讽刺社会的种种弊端，思想内 涵丰富而深刻。 前苏联的导演普多夫金说，卓别林属于“心灵 统治者”的艺术家行列。
电视的功能
传播资讯
远程教育
娱乐
展示艺术品
今天的我们，已经很难体会80年代初电视给人们 所带来的冲击，但是，电视却一如既往地、甚至是越 来越严重地改变着我们的精神世界、思维习惯和生活 方式。 然而，这种改变，是否全都对我们百利无害呢？
影视艺术的影响 积极： ★丰富生活，扩大视野， 提高素养 ★改变生活习惯和思维 方式 ★促进现代社会的飞速 发展。 消极： ★造成青少年身心健康 隐患。 ★导致想象力匮乏 ★功利化的宣传误导观 众 ★使人和人之间的感情 疏远
1.国际电影界公认的“世界电影发明日”及最早的电影制 作人是： 1895年12月28日 卢米埃尔兄弟
法国巴黎卡普宁路十四号咖啡馆
法国的卢米埃尔兄弟
2.被称为“电影艺术之父” 的 是（
A
）
A.格里菲斯 B.路易·卢米埃尔 C.爱森斯坦 D.卓别林
3. 默片时代最杰出的电影明星、喜剧大师
4.以下卓别林的三部经典之作，片名分别是：
特点： 覆盖面广、时效性和现场感强 功能：传播资讯、远程教育、娱乐、展示艺术作品 影响：对人类的生活和社会的发展产生理分配时间，用 阅读书籍和体育锻炼等更多方式充实生活，养成良好 的生活习惯。
课堂小结 诞生：19世纪末(1895年) 电 影 发展 无声电影 法国的卢米埃尔兄弟
“现代电影之父”：格里非斯
最杰出的电影明星：卓别林
英国人贝尔德
有声电影： 使世界电影进入全面繁荣阶段
诞生： 1926年 电 视
清晰度电视正在进入千家万户，人们已经生活在一个“电 手机电视 视时代”里。美国1576家电视台中的46家电视台，从 1998年11月起在洛杉矶等23个大城市正式播出数字电视
节目。其中23家电视台从11月1日开始在10个城市播出高 清晰度电视节目。专家们认为，这标志着新的“电视时代” 卫星电视转播站 便携电视 等离子电视 的开始，其影响将超出电视工业本身。
电视的诞生与发展 1936年，英国 广播公司正式 20世纪五六 十年代黑白 电视机在发
1926年，英 国人贝尔德 发明了电视
播送电视节目，
每天2小时
达国家普及
20世纪八九十年
20世纪六十
代彩色电视机在
西方国家普及
年代彩色电
视机诞生
坐拥天地 电视发明的几十年来，技术迅速发展，黑白电视机 正在从大城市消失，彩色电视、立体电视、数字电视、高
8.世界电影进入全面繁荣阶段的标志是（ D ） A.电影节的推动
B.奥斯卡奖设立
C. “默片时代” D.有声电影崛起
第一部有声电影《爵士歌王》 1927年
9、美国电影的最高荣誉奖为奥斯卡奖， 中国电影 的最高荣誉奖是（ D ） A．金爵奖 B．百花奖 C．金鸡奖 D．华表奖
优秀的影片，大多剖析人性的本质，回归 人性的真善美，使人深深感动，终身难忘……