练字的作文

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练字作文共九篇

练字作文共九篇

练字练字(一)妈妈常说,字是门面,一定要写好字,尤其是毛笔字,老祖宗的优良传统不能丢。

我的钢笔字还可以,毛笔字真是不敢恭维。

妈妈决定让我乘假期练字,我也挺乐意的。

一大早,我带上妈妈新买的“文房四宝”来到了老师家,老师先考考我,让我照着字帖写几个字,写完了,老师说:“虽然横不平,竖不直,但从架势上看是个可造之徒,好好学!”练习开始了,老师从最基本的入手,先让我写横,老师的指导真仔细,老师边示范边说“起笔回峰,用笔尖写,不要急,慢慢走直,不能拖泥带水,像走独木桥,末端收峰,横画之间距离差不多。

”我按老师的要求,终于写了个一”。

该写“二”了,老师说;“二的第二笔恰似蚕头燕尾,先回峰,然后笔提起,线条弯一点,到末端逐渐按重再提起。

”我学着老师的样子,写了好几个“一”和“二”,你别说还挺像样。

有信心了,写起来也就得心应手了,不觉得时间到了。

练好毛笔字,传承中华文明。

看,我的志向不小吧,我有信心!指导教师:张敏练字(二)练字,这似乎是从小到大一直在做的一件事。

可事实是,字却是写的越来越丑了。

小时候字,应该算是在同龄中还算可以的。

因为学校的黑板报上的字体,几乎都是我的。

记得当时新来的数学老师问语文老师说,咱班的哪位同学板书写的好?年轻帅气的语文老师不假思索地回道:小豆呀!那一刻,心里真的是比蜜还甜。

可是数学老师却是直接让班里的另一位男生做他的作业板书。

现在回想,那位男生的字体比我要缭草点,我写的字一笔一画太过工整。

那时才明白,自己那工整的字,不是人人都喜欢。

后来长大了些,换了一所学校。

在那里,我真正认识到了人外有人,山外有山的道理。

前桌是个作业本字体写得超级漂亮的女生,结果人家告诉我她的不算什么,她的堂妹的字才算漂亮,而且书法更是了得,还参加过比赛,她们从小就在爷爷的教导下练毛笔字,钢笔字。

看看人家漂亮工整的字体,再看看自己工整却略显幼稚的字,板书从此没有我的份了。

随着成长,字也渐渐写得缭草,甚至写得凌乱,似乎就像青春期那颗无处安放地不安分的心。

《练字》作文6篇

《练字》作文6篇

《练字》作文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于我练字的作文7篇

关于我练字的作文7篇

关于我练字的作文7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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练字的作文600字(通用52篇)

练字的作文600字(通用52篇)

练字的作文600字(通用52篇)练字的作文600字(通用52篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的练字的作文600字(通用52篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

练字的作文篇1最近我突然心血来潮——去书柜里找了几本字帖,想要练练字。

刚开始我总是心不在焉,东望望西瞧瞧。

而且临摹字帖的速度极快,所以描出来的字也总是歪七扭八的,我便开始失去了耐心,更是有些急躁了,便扔下笔就不写了。

到后来,我觉得无聊之极,才拿起笔接着描字帖,刚开始有些急不可耐,窗外嘈杂的汽车声和呼啸的狂风声传入我耳朵,令我多少有些心烦意乱。

可到后来,我放慢了练字的速度,一切都安静下来,我的心也静下来了,慢慢开始一笔一划的临摹字帖上的字,我的心与字帖上的字融为一体,我开始享受和揣摩练字的奥秘,工工整整的横撇竖捺显得那样舒服,组成了一个个有声有色、有情有意的汉字,多么美妙的感觉呀!练字的时候我感到心旷神怡、神清气爽,一种说不出来的赏心悦目,而汉字显示出那种自然、矜持的美,让人回味无穷,荡气回肠。

我练了一会字,感到不一般的清新愉悦,便想一边听歌一边练字可能会有更好的气氛“一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒......”我开始慢慢描字帖,却一直想着音乐,不是瞄错了字,就是写出了格,唉!看来干什么事都不能三心二意呀!我赶快把音乐关掉。

我坐在桌子前,闻着窗外的梅花飘香,听着零散的鸟儿在枝头歌唱,看着几棵光秃秃的树随风舞动,窗子“沙沙”作响,一种意境的凄美涌上心头,我享受这一切,我热爱这一切......字帖上书写出来的字横横平竖直,在冬日暖阳的照射下看着让人怪舒服。

原来,练字不仅是让“字如其人”。

更是修身养性、磨练耐心,做到得意时,不骄不躁,风度翩翩;失意时不悲不叹,淡定自如,养成一种文静乐观、优雅睿智的超然气质。

窗外的风声呼啸耳旁,只见得桌上工工整整的楷书字体端端正正的立在眼前,我依然静立在桌前,有些怀念也有些彷徨的回味着练字那淡淡的墨香气。

《练字》作文5篇

《练字》作文5篇

《练字》作文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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练字优秀作文10篇

练字优秀作文10篇

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练字作文【精选3篇】

练字作文【精选3篇】

练字作文【精选3篇】练字作文【精选3篇】一今日下午,我像平常一样兴高采烈地来到了常青藤作文班。

刚到常青藤作文班,坐到座位上,就听见老师突然宣布:“今日来早的人可以参与练字活动,来晚的话就不能参了。

”正在我心里替来晚的人惋惜的时候,只听老师又说道:“哦,对了!还没有教你们怎么练字呢!首先不要让字出下面的线,然后再将上面留一点儿空隙……”老师的话还没说完,张浩奇却抢先回答:“像天空。

”老师露出了微笑:“张浩奇回答得太对了。

以后上课前,我们都要进行这个训练。

”“啊?”大家叫苦连天。

最终开头了,我当心翼翼地写着、写着……就在写到第四行第五个“糊”字时,我竟然将整个格占满了,还出了一点下线,“Oh,MyGod!我立即似乎尝到苦瓜的味道。

这时听见老师说:“杨光,练习的不错!”原来,老师已经开头逐一检查我们写的字。

老师在检查到坐在我旁边的张浩奇时,我的心就提到了嗓子眼。

开头检查我的练习了,我真担忧自己写的字被老师批判,没想到老师却说:“函承,写得不错!你看你作文本上的和你练的字,一对比,很好嘛!”立刻,我悬着的一颗心才放下了,心里比吃了蜜还甜。

通过这次练字,我懂得了以后肯定要多练字,不然的话作文即使写得再好,字写得不好,照样也要被扣分的!练字作文【精选3篇】二夕阳西下,月亮高升,有一个屋子灯火通明,里面是一排排桌子,桌子右上端都有一个装得满满的墨盒。

其间有一个十来岁的少年,眉头紧皱,手握一根毛笔,当心翼翼地把毛笔放在纸上,写下了一生中写的第一个毛笔字。

这便是我第一次练写毛笔字时的情景。

我一打小就与毛笔有了亲热的接触。

刚学会走路时,在屋中乱跑,那天,舅舅拿回家一套毛笔。

我一见那新颖玩意儿,就迫不及待地想得到它。

没想到,刚走出几步就倒下了。

逗得全家人哄堂大笑,舅舅却还不断鼓舞,我第一次摸到了毛笔。

以后,我每天都拿着毛笔,直到把它弄坏。

我上五班级时,报了书法班。

我学习的热忱和进度超出了老师、家长们的想象。

我也为此感到无比傲慢。

关于练字作文(通用50篇)

关于练字作文(通用50篇)

在⽇常学习、⼯作和⽣活中,⼤家都写过作⽂吧,借助作⽂⼈们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

你所见过的作⽂是什么样的呢?下⾯是⼩编精⼼整理的关于练字作⽂,仅供参考,欢迎⼤家阅读。

练字作⽂篇1 练字真可谓是⼀件苦差事,看着那⼀本厚厚的字帖,30多页哪。

刚是书就⾜以让⼈头晕⽬眩了。

所以买来字帖后仅仅将它放在⼀边,不予理睬。

⼤约⼀周⼀后,不经意见我瞥见了早已经被我束之⾼搁的字帖,拿起它,我突然有⼀种冲动。

便提起笔开始练起来。

要说这练字,绝对是⼀件苦差事,必须静⼼坐下来,⼀笔⼀画得临摹,就像⼩孩学语⼀样必须专⼼致志。

终于——在半个⼩时过后,⼀页描完了,看者那⼀页整齐的字,我笑了,我为刚才还认为⾃⼰在虚度光阴的想法惭愧不已。

我第⼀次发现,原来中国汉字是那么的美丽,它横平竖直,⽅⽅正正,那时⼀种与⾝俱来,不加修饰。

不加雕琢的美丽,那是⼀种必须⽤⼼体会,才能悟出的⽓质。

它是我们中华民族的传统⽂化中的⼀部分,也是我们中华的 “根”。

我不觉佩服给祖先的才华,他们⽤⾃⼰的全部精⼒来完善与发展我们的⽂字,这难道不值得我们去珍爱吗? 以后,每⼀次练字,我都是⼀笔⼀画地去临摹,⽤⼼去描绘……我知道它对我来说不再只是⼀种负担,⽽是⼀种享受,沉醉在墨⾹之中,我⼜⼀次被感动,被陶醉…… 练字作⽂篇2 昨天下午,⽼师说,如果⼀直⽤错误的握笔⽅法写字,就会影响智⼒。

我听后不禁⼼惊胆战。

因为从我上⼩学以来,⼀直在⽤错误的⽅法写字。

为了不影响我的智⼒,我决定要改进握笔⽅法。

放学后,我就慌忙跑回家,去问妈妈正确的写字⽅法。

问清楚后,我⼀股脑把星期天的语⽂作业全倒出来,打算练字。

但是我毕竟⽤了五年不正确的写字⽅法,⽽且还练就了⼀⼿好字。

要想改握笔⽅法,真是难于上青天啊!我坚持握住笔杆,可笔却不听话,让我写不成字。

浪费了好多张纸。

我⽣⽓极了,可为了⾃⼰的智⼒,我坚持练了下来。

勉勉强强写下来⼏个字,却⼜⼩⼜斜,⽐不上我原来的字体。

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练字的作文练字的作文实用15篇在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的练字的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

练字的作文1学作文的是作文班,学数学的是数奥班,学画画的是美术班,学跳舞的是舞蹈班……但今年暑假我和奶奶就开展了一个练字班,你可千万不要误会,其实所谓的练字班就是写字罢了!原来我写的字像一条条密密麻麻的小虫子在纸上蠕动,现在我能写一手漂亮的汉字了,老师还经常给我打优哩。

其实这还得感谢一个人那就是我奶奶。

想知道这是怎么一回事吗?事情是这样的。

今年暑假的头一天,奶奶突然神秘兮兮的对我说:“咱俩办一个练字班行不行?”我丈二和尚摸不着头脑。

奶奶解释说“练字班”就是咱俩一起写字,看谁写得好,这时我恍然大悟。

说到做到,于是我们便开始了暑假练字活动。

奶奶要求每人每天必须写一篇方格字,几天过去了,奶奶倒是始终如一每天都坚持写一篇方格字,而我呢?前两天倒是够积极,可时间一长就坚持不住了,奶奶见我这样便对我说:“怎么了,坚持不住了?”“没……没有”我的'语气不是那么肯定,以后的日子,我又有几次想打退堂鼓,可又一想:“困难像弹簧你弱它就强,一个暑假把字练好不也是最大收获吗?”于是就一直坚持下去,“功夫不负有心人”经过一个多月的练习,我的字果然变得非常漂亮,字迹清楚,井井有条。

一个暑假过去了,我已经养成了横平竖直写字的好习惯,心里别提多高兴了。

当然我最要感谢的还是我的奶奶,还有这个独特的练字班。

通过这件事让我懂得了一个道理,做什么事都要有恒心,不能半途而废。

因为“世上无难事只要肯登攀。

”练字的作文2今天下午,刚到作文班,就听到王老师对大家说:“今天我们来练字。

”“练字?在什么本子上练呢?”听到王老师说要练字,同学们都好奇地问着。

王老师却神秘地回答:“一会儿你们就知道了。

”王老师让杨光给每个人发了一张纸,只听王老师说:“同学们都拿出作文本,选一篇自己最好的作文,然后抄到这张纸上,一定要把字写端正,每个字占每一格的三分之二,一定不要超格,谁写完拿来让我检查。

”我们都认真地开始练字,我选的是《难忘的.淘书节》这篇作文,选好作文后,我便开始一笔一划地练字。

写完后,拿去让王老师检查,只见王老师拿起我刚练的字和以前写的进行比较,我自己一看,觉得还是今天写的好呀!王老师说:“这就是差别,你今天写的认真,就能写好,所以写作文时一定要认真。

”听了王老师的话,我开心极了。

( )紧接着,王老师又检查了黄浩森的“劳动成果”,可是黄浩森写的字太大了,有的都超格了,王老师说:“黄浩森,你写的字太大了,再去写。

”黄浩森只好又写了一张,这次他写的比以前好多了,王老师拿着让他比较,黄浩森也觉得今天写的比以前好多了。

通过这次练字,让我明白了:无论什么事情,只要认真对待,就一定能够做好。

练字的作文3汉字是中国文化中最璀璨的"瑰宝”,民间也流传着“字如其人”这样一句话。

我的字虽然不算是“张牙舞爪”,但也只是“马马虎虎”。

趁着假期,爸爸打算让我练练字,我也十分赞同。

说着简单做着难,看看那一本本厚厚的字帖,再看看窗外小朋友们都在快乐的玩耍,我的心早已飞到了九霄云外。

正当我憧憬着快乐生活时,爸爸走了进来,拍拍我,意味深长地说道:“练字要心无杂念,不能做着这个,想着那个。

不管干什么都要刻苦认真。

不经磨难,何来成功?”我听后脸上火辣辣的疼,连忙静下心来,一笔一划的临摹了起来。

“横要要微微向上斜,竖不能歪要写直”每练一个字爸爸都会细心地帮我挑出毛病。

比如练“到”时,爸爸帮我挑出比例不对、竖不直、横太平等各种各样的错误,使我受益匪浅。

当我再次挥笔时,我突然发现,在我眼前的这个字,仿佛变得婀娜多姿,风采奕奕,充满了中华艺术孕育的味道,香飘万里。

我顿时觉得汉字是多么的神奇,小小的方框字竟体现了世间万物的形态美,一横、一竖、一撇、一捺带给了我们无限的'惊奇。

这次练字不但使我懂得了“不经磨难,何来成功”的道理,还使我发现了汉字的美妙。

练字的作文4我的哥哥喜欢练字,每次我到他家时都见同志在练习写毛笔字。

我觉得很好奇,就凑过去看。

只见他照着字帖在练习,字已经很好了。

我说:“你的字写得不错。

”他说:“不行,你看我的字非常生硬,写得不好。

”过了一段时间,我又去他家,看到他家写过字的草稿纸堆了一堆,他的字非常漂亮。

我夸奖他字好看。

他说:“不行,我的字只学到了形体,没学到字的内涵。

”过了两年,我又到他家,见他的`毛笔用坏了很多。

他俯身写字,字如行云流水一般。

我不禁喝起彩来。

他说,“不行,我现在还脱离不了字帖。

”又一段时间过去了,我到他家,见他提笔写字,字体矫健、苍劲有力。

我连连说好,“他说,我只是模仿作者写字,还没有自己都特的风格。

”又过了几年,听说哥哥的写字参加比赛,获得了很多奖项。

哥哥信笔写来,字体飘逸,脱俗洒脱。

遇到别人夸奖哥哥,他都会谦虚地说:“现在才能算是会写字了。

”说明:学习《孔子学琴》后,老师让模仿孔子学琴的四个阶段:一是学曲谱;二是练技巧;三是领会内容;四是体会作者,最终达到"炉火纯青"。

写一篇短文,我结合哥哥练字的事实,加以想象,写了以上短文。

练字的作文5要说起我的字在我们班那肯定是名列前茅,可是在这份荣誉后面也有一个令人心酸的故事。

那是我上三年级的时候,那时我的字简直是土地里的蚯蚓,即使是我自己也不一定认得出来。

终于有一天,妈妈硬是把我送进了汉字补习班,我拎着书包来到补习班,先是教室门口那一大篓子的'废字帖就把我吓了一跳。

我鼓起勇气走进了教室,迎面而来的是一位年过七旬的老头儿。

我一开始打心眼里觉得他不行,直到我把他挂在墙壁上的各种字体的字都浏览一遍后我才肃然起敬。

老先生给我上的第一堂课竟然是教我写笔画,这令我非常吃惊——看他的样子也算是一个聪明人啊,怎么会教我连三岁小孩都会的东西?为了不让妈妈的血汗钱白白流去,我鼓起勇气地问了老先生:“老师,这些笔画谁都会,我们为什么还要白白花时间去练习呢?”没想到老先生面带微笑地问了我:“同学,你知道建高楼大厦应该先干什么吗?”我脱口而出:“打地基呗!”老先生说:“这就对了嘛,练字就像是建房子,你想把房子建结实首先就要把地基打牢嘛,而汉字的地基就是笔画啊!”我恍然大悟。

为了打好“地基”,我勤奋练习,终于练出了一手好字。

在成功之于,我吸取练字的教训明白了一个道理:做事不能想着一步登天,要脚踏实地一步一步走才能走向成功!练字的作文6晚上九点五十五分,我拿着我的笔在方格之间跳跃;不是兔子般的快速,不是鱼儿般的灵活,而是毛毛虫般的爬行。

晚上十点二十二分,我知道已经远过了上床时间,没有达到我今天的目标,明天会更晚。

奶奶蹒跚的走出来:“都已经几点了,还不快去睡觉!”我拖着疲累的身躯,毛毛虫般的爬入房间。

我的字一向不怎么好看,但小时候我因贪玩而未加以理会。

“这是什么字啊?”我右边的同学指着笔记说,“是‘观’啊!”“这么难看,谁看得懂啊!”当下,一根针刺在我心,但下课时,针就不知飞往哪去了。

“七号同学,你的作业本的字有点难分辨,可以重写吗?”那天,我在老师的黑名单,荣登第一;我恨死写字了!我看着我的硬笔字习字本,字非常的美丽;课本上的注记——可以分辨。

我越写得快,字就越吓人;我慢慢雕琢,字就越美丽。

但上课时,我不可能有时间慢慢的“雕”,一定都是疾写。

爸爸说练久了,字自然会好看;我不认为。

我心不甘情不愿的习字,笔在“梦想”两字间跳跃,有如当头棒喝,我突然“悟”了。

习字的速度慢,是因为要实实在在的`“筑”字;筑梦也是如此,不可好高骛远,要一步步来,如盖房子般。

虽然费力又费时,但这是通往梦想的不二之路!我仍如毛毛虫般的爬上床,阖上我的眼,思考我的下一步。

人人都知道美丽灵活的蝴蝶,小时候是只难看又迟缓的毛毛虫。

练字的作文7今天,我们学了一篇课文《王献之练字》,读后,使我受益匪浅。

大致内容是这样的:王献之是晋代大书法家王羲之的儿子。

有一天,献之写了一个“大”字,他把“大”字拿给父亲看,父亲什么也没说,只是提笔加了一个点。

他又把“大”字拿给母亲看,母亲说就这一点很像他父亲写的。

献之听了,满脸通红,十分惭愧,就去问父亲秘诀,父亲告诉他把十八口大水缸写完就知道了。

从此王献之也学着父亲的样儿,每天早早起来写字,也成了大书法家。

我想:每当老师作业一留多我的头就会大,别的科目到没什么,就是英语。

只要英语老师一多留作业,尤其是背英语单词,我的头里就跟闹市一样吵,就快要炸开了。

那些音标、语法就更搞不懂了,一会是清辅音啦,一会又是什么浊辅音。

那些音标真不好写呀!我都搞不清楚这些符号是谁定义出来的。

可是王献之他却那么的勤奋,写完了十八口大水缸。

我觉得要想像王献之那样就也必须天天早起读书,晚上也要读书。

只要每天都有一个新的学习计划,学习成绩一定会直线上升而不是下降。

只要像王献之学习勤学苦练,坚持不懈,刻苦专研的精神的.人,一定是个学习成绩十分好的人。

因此我想起一句名言:滴水石穿,非一日之功;冰冻三尺,非一日之寒。

所以,我今后打算和王献之一样刻苦学习。

练字的作文8写字这个事,从幼儿园开始,对我来说就是一件一直做不好的事。

而为何写字会成为我的大难题呢?原来,是我从小就没养成好习惯——好好写字。

字写不好,仅仅只会在考试中被扣分吗?不是的。

现在,对我们学生来说,最重要的就是考试了。

我现在已经五年级了,已经要为升入初中做准备了,初中时全市统考,被多扣几分,排名可能就会相差几百名。

当你毕业以后参加工作了,字仍然是非常重要的。

如果你的字写不好,那给人家的第一印象就不好了。

相反,如果你能写一手好字,那么很可能就被老板看重,从而提拔都很快。

因为,第一感是很重要的。

如果你以后当了总经理或者领导,那么更要有一手好看的字了,不然,你就会被你的下属瞧不起。

看到这里,你是不是觉得有一手好字是非常重要?那么,我们就要多练字。

但是,怎么样才能练好字呢?我们可以从三方面入手:第一个,心态。

心态必须要好,这是一个练习者必需的.条件,带着负面情绪肯定是不好的,结果肯定会失败。

第二,多练。

想要练好字,得下苦工,如果不下苦工,那是难以练成的。

正如一句古话:“拳不离手,曲不离口。

”还有第三点,方法。

练成好字,我们需要用正确的方法。

如果方法不对,字会越练越烂,正如南辕北辙一样。

接下来,让我们好好练字吧!练字的作文9晚上九点五十五分,我拿着我的笔在方格之间跳跃;不是兔子般的快速,不是鱼儿般的灵活,而是毛毛虫般的爬行。

晚上十点二十二分,我知道已经远过了上床时间,没有达到我今天的目标,明天会更晚。

奶奶蹒跚的走出来:“都已经几点了,还不快去睡觉!”我拖着疲累的`身躯,毛毛虫般的爬入房间。

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