学校组织教师体检方案
组织教师体检实施方案

组织教师体检实施方案为了保障教师的身体健康,提高教学质量,学校决定对全体教师进行体检。
为了有效地组织和实施教师体检工作,特制定以下实施方案:一、组织机构。
学校将成立教师体检工作领导小组,负责统筹协调全校教师体检工作。
领导小组由校领导担任组长,教务处、保卫处、医务室等相关部门负责人担任成员,共同参与体检工作的组织和实施。
二、工作任务。
1. 制定体检计划,领导小组将根据学校的实际情况,制定教师体检的具体时间、地点、流程和标准,并安排相关人员负责具体的组织工作。
2. 宣传和动员,学校将通过校园广播、班主任、教务处通知等多种途径,向全体教师宣传体检的重要性,动员教师积极参与体检工作。
3. 组织实施,领导小组将组织医务人员和相关工作人员,按照体检计划,有序地开展教师体检工作,确保每位教师都参与到体检中。
4. 数据统计和分析,学校将对教师体检的数据进行统计和分析,及时发现教师的健康状况,为学校提供科学依据,制定健康管理和教师培训计划。
三、实施步骤。
1. 前期准备,领导小组将确定体检的具体时间和地点,与医疗机构进行对接,准备好体检所需的设备和材料。
2. 宣传动员,学校将通过各种渠道,向全体教师宣传体检的重要性和流程,做好相关的动员工作。
3. 签到登记,教师在体检当天到达指定地点,进行签到登记,领取体检号。
4. 体检流程,教师按照体检号有序进行各项体检项目,医务人员负责解释体检项目和结果。
5. 数据整理,医务人员将教师的体检数据进行整理和录入,确保数据的准确性和完整性。
6. 结果反馈,学校将通过医务室向教师反馈体检结果,对有异常情况的教师进行个别沟通和指导。
四、保障措施。
1. 安全保障,学校将确保体检现场的安全和秩序,保障教师的个人隐私和权益。
2. 医疗保障,学校将与医疗机构签订协议,确保体检过程中的医疗保障工作。
3. 后续跟进,学校将根据体检结果,对有异常情况的教师进行后续的健康跟进和指导,确保教师的身体健康。
幼儿园教师体检的工作计划

幼儿园教师体检的工作计划
1. 组织幼儿园教师进行体检
根据幼儿园的规定,组织所有教师前往指定医院进行体检。
在提前通知教师的同时,做好相关的准备工作,包括整理个人资料、检查表格和医院预约。
2. 确保体检的顺利进行
在体检当天,负责协调和引导教师们前往医院,并在医院内指引他们完成所有体检项目。
在过程中保持秩序和安全,确保体检工作的顺利进行。
3. 跟进并处理体检结果
一旦体检完成,需要跟进医院出具的体检报告,并对任何异常情况进行及时处理。
确保每位教师都能够及时了解自己的体检结果,并进行必要的治疗和健康指导。
4. 记录和整理体检档案
对所有教师进行的体检结果进行记录和整理,建立完善的个人体检档案,并妥善保存起来。
同时,对体检结果进行数据汇总和分析,为学校的健康管理工作提供参考。
5. 定期组织体检工作
每年定期组织一次幼儿园教师的体检工作,确保每位教师的身体健康状况得到及时关注和处理。
同时,不断总结经验,不断完善体检工作的流程和规范,提高工作效率和质量。
教师健康体检实施方案

教师健康体检实施方案为了保障教师的身体健康,提高教学质量,我校制定了教师健康体检实施方案,具体内容如下:一、体检范围。
教师健康体检范围包括身体基本指标、心理健康、职业病筛查等内容。
其中,身体基本指标包括身高、体重、血压、心率、视力、听力等;心理健康包括心理评估、压力测试等;职业病筛查包括喉咙、呼吸系统、骨骼肌肉等。
二、体检流程。
1. 提前通知,学校将提前通知教师进行体检,包括体检时间、地点、注意事项等内容。
2. 登记信息,教师到达体检地点后,需按要求填写个人基本信息,并领取体检号。
3. 体检项目,按照体检号顺序,依次完成各项体检项目。
4. 结果反馈,体检结束后,教师将在规定时间内收到体检结果反馈,包括健康评估、异常指标提醒等内容。
5. 健康指导,针对体检结果,学校将提供相应的健康指导,包括饮食建议、运动锻炼、心理调适等。
三、体检周期。
学校将每年组织一次教师健康体检,确保每位教师的身体健康状况得到关注和及时干预。
四、体检保障。
学校将提供相应的经费支持,确保体检项目的全面和准确性。
同时,学校将安排专业的医务人员进行体检,保障体检过程的专业性和隐私性。
五、体检效益。
通过教师健康体检,可以及时了解教师的身体健康状况,为教师提供健康指导和保障。
同时,可以有效预防和控制教师职业病的发生,提高教师的工作效率和生活质量。
六、体检宣传。
学校将通过各种途径宣传教师健康体检的重要性,鼓励教师积极参与体检,增强健康意识和自我保健能力。
七、体检评估。
学校将定期对教师健康体检实施方案进行评估,根据评估结果不断完善和提升体检方案,确保其科学性和实效性。
综上所述,教师健康体检实施方案的制定和实施,有利于保障教师的身体健康,提高教学质量,是学校健康教育和教师保健工作的重要举措。
希望全体教师积极配合,共同营造良好的教育教学环境。
教师权益每年体检工作计划

教师权益每年体检工作计划一、体检的意义1. 保障教师的身体健康。
教师作为学校的宝贵资源,身体健康是教学工作的保障。
定期体检可以及时发现潜在疾病,有针对性地进行健康管理,提高教师的身体素质和免疫力。
2. 提高教师的工作积极性和质量。
健康的体魄是教师工作的基础,良好的身体条件可以提高教师工作的积极性和质量,为学生提供更好的教育服务。
3. 提升学校整体形象。
学校关心教师的身体健康,组织体检活动,有利于树立良好的师生关系,提升学校的整体形象和声誉。
二、体检项目及安排1. 体检项目(1)一般体检项目:包括血常规、尿常规、肝功能、心电图、B超等基本体检项目。
(2)针对教师群体的特殊项目:包括声带检查、颈椎、腰椎检查等,针对教师长时间站立、说话等工作习惯的特殊项目。
2. 体检安排(1)时间安排:通常在寒假或暑假期间,避免影响教师正常的教学工作。
(2)地点安排:选择专业的医院或体检中心进行体检,保障体检的专业性和准确性。
三、体检前的准备工作1. 征求教师意见。
在确定体检时间和地点之前,学校可以征求教师的意见和建议,充分考虑教师的实际情况和意愿。
2. 体检信息发布。
提前向教师发布体检时间、地点、项目及要求等信息,让教师做好相应的准备工作。
3. 安排体检人员。
确定体检的具体人员名单,做好相应的登记和安排工作。
四、体检过程管理1. 组织力量。
学校可以派遣专人负责体检现场的组织和管理工作,保障体检活动的顺利进行。
2. 提供必要的服务。
为体检人员提供必要的服务,包括指导前来体检的教师、引导体检流程、协助填写表格等。
3. 做好档案管理。
对体检情况进行详细的记录和档案管理,为后续的健康管理和服务提供依据。
五、体检后的工作1. 体检报告。
在体检结果出来后,学校可以向体检人员提供详细的体检报告,并根据需要提供相应的健康咨询和指导。
2. 健康管理。
根据体检的结果,学校可以制定相应的健康管理方案,进行针对性的健康管理和服务,保障教师的身体健康。
教师体检实施方案

教师体检实施方案一、背景。
近年来,教师队伍的健康状况备受关注。
教师作为学校的重要组成部分,其身体健康状况直接关系到教育教学质量和学生的身心健康。
因此,为了加强对教师身体健康的管理,保障教师队伍的整体健康状况,制定并实施教师体检方案显得尤为重要。
二、实施目的。
1. 保障教师身体健康。
通过定期体检,及时发现和治疗教师身体健康问题,确保教师身体健康。
2. 提高教师工作效率。
健康的身体是教师工作的基础,只有身体健康才能更好地投入到教学工作中,提高工作效率。
3. 营造良好的教育环境。
教师身体健康与学校教育教学环境息息相关,通过体检,为学校营造一个良好的教育氛围。
三、实施内容。
1. 制定体检计划。
学校应结合实际情况,制定教师体检的具体时间和周期,一般建议每年进行一次全面体检,对于特殊人群可以适当增加体检频率。
2. 选择合适的体检机构。
学校可以与当地医院或专业体检机构进行合作,选择专业、有资质的机构进行体检,确保体检结果的准确性和可信度。
3. 提前通知和安排。
学校应提前通知教师体检时间和地点,并合理安排教师的工作时间,保证教师能够按时参加体检。
4. 组织实施。
学校可以组织专门的工作人员负责体检的组织和协调工作,确保体检工作的顺利进行。
5. 结果反馈和跟进。
体检结束后,学校应及时将体检结果反馈给教师,并对有问题的教师进行跟进和治疗,确保教师身体健康。
四、实施效果。
1. 保障教师身体健康。
通过体检,可以及时发现和治疗教师身体健康问题,保障教师身体健康。
2. 提高教师工作效率。
健康的身体是教师工作的基础,通过体检可以及时发现和解决健康问题,提高工作效率。
3. 营造良好的教育环境。
教师身体健康与学校教育教学环境息息相关,通过体检,为学校营造一个良好的教育氛围,提高教育教学质量。
五、总结。
教师体检实施方案的制定和实施,对于保障教师身体健康,提高教师工作效率,营造良好的教育环境具有重要意义。
学校应认真制定并执行体检方案,为教师的身体健康保驾护航。
教职工体检方案

教职工体检方案
XXX教师体检方案
一、指导思想:
为了维护教师的合法权益,关心教师身心健康,及早发现疾病,早做治疗,经校工会申请,校委会研究决定,学校计划在2019年11月30日组织全体教师进行体检。
二、参加对象:
全体在职在岗教师;
三、体检时间:
2019年11月30日
四、体检地点:
XXX
五、体检费用:
每人900元,体检费用由学校统一从工会经费支出。
六、组织方式:
学校工会统一组织,体检当天自行到指定达体检地点。
七、注意事项:
1、检查前三天饮食宜清淡,勿食高脂食物和饮用高度白酒,避免使用对肝肾功能有影响的药物。
2、体检前晚20:00后避免进食,可以少量饮白开水;检查当日早晨需空腹采血,空腹进行腹部彩超检查;检查完后医院会提供早餐;
3、检查当天请着轻便宽松衣服和低跟软底鞋,以便医生检查。
4、做X线检查时,宜穿棉布内衣,勿穿戴有金属纽扣的衣服、文胸;请摘去项链、腕表、、钢笔、钥匙等金属物品;已有身或筹办有身的朋友请勿做X线检查。
5、做子宫、附件、膀胱、前列腺彩超检查者,需憋尿至膀胱充盈状态才能检查,彩超检查完毕后即可到尿检处取杯子装尿做尿常规检测。
6、女性月经期不宜进行尿常规及妇科检查。
7、心电图检查前应安静休息5分钟左右,禁止在跑步、饱餐、冷饮或吸烟后进行检查。
八、出格提示:
早上8点-9点为体检高峰时段,建议您选择8点前或9点半之后的时间段加入体检。
XXX工会。
教师体检方案

教师体检方案教师体检方案为了保障教师的身体健康,确保他们能够更好地履行教育教学任务,我校制定了以下教师体检方案。
一、体检项目1. 体格检查:包括身高、体重、血压、脉搏、呼吸、视力、听力等常规检查项目。
2. 血液检查:血常规、血脂、血糖、肾功能、肝功能等项目,以了解教师的身体状况和存在的潜在健康问题。
3. 尿液检查:检查尿液中的蛋白质、糖分、白细胞等项目,以排除尿路感染等疾病。
4. 心电图检查:通过心电图检查来评估教师心脏的健康状况,发现心律失常、心肌缺血等问题。
5. X光检查:检查教师的胸部,以发现肺部疾病,如结核病等。
二、体检流程1. 提前通知:校方提前通知教职工体检的时间、地点和所需材料,以便教师做好准备。
2. 登记信息:教师到达体检地点后,填写相关的健康档案、个人信息登记表等,并交付相应的体检费用。
3. 健康咨询:教师可以与体检机构的医生进行健康咨询,提出相关身体健康问题,并得到专业的解答和建议。
4. 体检过程:体格检查和血液、尿液检查由医务人员具体负责,教师根据指引完成相应的检查项目。
5. 报告解读:教师可以根据体检结果借助专业人员的帮助进行报告解读,了解自己的身体健康状况。
三、结果处理1. 健康教育:根据教师的体检结果,体检机构会组织健康教育活动,向教师普及健康知识,提醒教师注意饮食、锻炼等方面的问题。
2. 病症筛查和处理:如果体检中发现教师存在慢性病或潜在健康问题,体检机构会及时提醒教师,并建议其进行进一步检查和治疗。
3. 健康档案管理:体检机构会将教师的体检结果及时记录在健康档案中,并定期向学校提供相关统计数据,供学校管理和决策参考。
四、体检周期1. 入职体检:新教师在入职时需进行体检,以确认其健康状况。
2. 年度体检:每年进行一次全面的体检,以及时发现教师的身体状况变化。
3. 不定期体检:根据需要,体检机构可以适时对教师进行补充性的体检,以及时掌握教师的身体健康情况。
以上是我校针对教师制定的体检方案。
师德体检实施方案

师德体检实施方案一、背景作为一名教师,师德素质的提升和体检是非常重要的。
师德体检旨在全面了解教师的师德道德素质,促进教师的自我提升和职业发展。
因此,制定师德体检实施方案对于教师队伍的建设和提升具有重要意义。
二、实施目的1. 促进教师师德素质的提升。
通过体检,发现教师师德素质存在的问题,及时进行纠正和改进,提高教师的师德修养。
2. 激励教师的自我评价和自我提升。
师德体检可以让教师对自己的师德素质有一个清晰的认识,激励其进行自我评价和自我提升。
3. 促进学校的师德建设。
通过师德体检,学校可以全面了解教师队伍的师德素质状况,有针对性地开展师德建设工作。
三、实施内容1. 制定师德体检标准。
根据教师的师德要求和学校的实际情况,制定相应的师德体检标准,明确师德体检的内容和要求。
2. 设立师德体检机构。
学校可以设立专门的师德体检机构,负责具体的体检工作,确保师德体检的客观性和公正性。
3. 实施师德体检。
按照制定的师德体检标准,对教师进行师德体检,主要包括书面材料审查、个人述职述廉、师德考核等环节。
4. 结果反馈和整改。
对师德体检结果进行反馈,对存在的问题进行整改和指导,帮助教师改进师德素质。
四、实施步骤1. 制定实施方案。
学校应当制定详细的师德体检实施方案,包括体检时间、地点、流程、标准等内容。
2. 宣传和培训。
在实施师德体检之前,学校应当对教师进行相关的宣传和培训,让教师了解师德体检的意义和要求。
3. 实施师德体检。
按照制定的实施方案,进行师德体检工作,确保师德体检的顺利进行。
4. 结果反馈和整改。
对师德体检结果进行及时的反馈和指导,帮助教师进行整改和提升。
五、实施保障1. 加强管理。
学校应当加强对师德体检工作的管理,确保师德体检工作的顺利进行。
2. 完善机制。
建立健全的师德体检机制,包括定期体检、结果反馈、整改落实等环节。
3. 营造氛围。
通过师德体检,营造良好的教师师德氛围,激励教师的自我提升和发展。
六、总结师德体检是教师师德建设的重要环节,对于提升教师的师德素质具有重要意义。
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中华人·民共·和国卫生部2022年8月5日颁布卫医政发〔2022〕77号文件《健康体检管理暂行规定》提出“健康体检是指通过医学手段和方法对受检者进行身体检查,了解受检者健康状况、早期发现疾病线索和健康隐患的诊疗行为。
”下面是本店铺带来的有关学校组织教师体检方案,希望大家喜欢学校组织教师体检方案【篇1】五一、组织领导:组长:刘高·潮副组长:徐抗震、杨光升、宗良勇组员:王胜会、吕成龙、高群勇、段康、耿己泉、袁美、杨成俊、时维新、桑恩德、朱冯霞二、体检时间:2022年6月23日、6月24日两天上午6:30开始三、体检地点:水东中心小学校园内四、参加体检人员安排:时间:6月23日:(合计86人)1、南一楼(一年级):(10人)冯春燕、毛志凤、武和平、颜小玉、刘志成、徐刚山、姚国霞、杨玉环、李安祥、鉏玉琴2、南二楼(五年级):(11人)龚光寿、任绍堂、翟静、宗良勇、何顺清、王翠红黄仕权、费治国、聂维斌、乐荣萍、杨东原3、南三楼(六年级):(9人)李蓓蓓、丁邦祥、程荣亮、周小健、王方东、胡仲和、杨玉秀、刘义琴、周年升4、综合组室:(9人)高绍俊、陈伟、杨青、梅丽冰、张满和/马淑娇、陈杰、刘明、洪峰5、退休教师:(40人)许在基、孙帮华、许宣道、王训文、吴本饶、葛少贵、唐宗寿、曹玉兰、曹国熙、何祥燕、阮秀芳、阮雪珍、何祥惠、杨树芳、许青芳、王家隆、张四慧、聂永辉、周家鸿、胡天芬、张桂林、徐慎行、徐立清、郑有洲、肖彦芳、周学尚、刘玉芳、周旺盛、董柄盛、徐纯国、刘先玉、严爱兰、杨光必、谢荫松、胡秀珍、何益凤、曹国安、吴秀芳、宗素芳、毛家芝、6、其他人员:(7人)赵代明、李翠华、潘安东、徐华林、段宏佑、杨光旭、严开家时间:6月24日:(合计82人)1、北一楼(二年级):(6人)李翠平、邓升高、陈刚、何祥银、陈国琴、徐爱凤2、北二楼(三年级):(10人)何玉安、张大红、柳亮、时维新、余东洋、朱银秀、傅晶、周翠玉、张春凤、耿顺荣3、北三楼(四年级):(10人)徐晖、许宣言、魏明芳、马立春、汪少华、徐晓霞、江忠平、秦海霞、胡定祥、黄思国4、体育组室:(5人)徐贤刚、胡志明、王银、吴世群、叶国祥5、管理人员(12人)刘高·潮、徐抗震、杨光升、王胜会、吕成龙、高群勇、耿己泉、袁美、段康、杨成俊、桑恩德、朱冯霞6、退休教师(40人)陈振涛、李梦华、王兰芬、乐发春、黄有红、潘金莲、张金凯、杨爱华、姚尚华、王义楷、刘开明、杨爱萍、吴素琴、张友元、毛传木、徐金翠、王爱翠、段宏慧、徐其芬、周金香、赵木水、董玉凤、宋中生、黄正德、胡桂荣、陈凤娇、余小友、曹义民、胡凤秀、张四明、马传国、杨忠平、杨立、兰然呈、李修成、吴济民、熊争光、潭守芬、李先希、陈克秀、、健康体检项目:心电图、胸透、彩超、血常规、尿常规、肝功能、肾功能、乙肝五项、肿瘤筛选等 (女教师增加超乳腺检查、电子阴道镜两项检查)六、具体安排:①6月12日制定体检方案②6月15日前报送在职教师体检花名册至体检单位;③6月16日至17日电话或纸质通知退休教师;④6月18日通知在职教师体检事宜。
⑤6月23、24日教师体检七、体检注意事项为了更加真实客观反映您目前的健康状况,请注意:1、检查前一天晚上吃饭要少油、少甜、少量;不要过量饮酒,检前晚保持充足睡眠。
2、体检前需禁食至少8小时(必服药物除外),当日晨空腹完成血液标本采集和腹部彩超检查。
3、胸部不要佩带首饰,不要穿带金属扣或装饰物的内衣,以免影响放射检查。
怀孕或准备怀孕者请不要做X射线检查。
4、接受泌尿系统或妇科彩超检查,请保持膀胱充盈(晨起不要排尿)。
八、几点说明:1、请老师们认真阅读上述“体检注意事项”,严格按照要求做,争取能够真实的反映目前的健康状况;2、因女教师妇检(彩超)时间较长,请女教师早点到校体检;3、本次在职教师体检仅限于教师本人,不得冒名顶替;4、教师体检当日(尤其是退休教师)要注意交通安全。
学校组织教师体检方案【篇2】一、指导思想及基本原则(一)指导思想围绕学校“绿色、自主、和谐”办学理念,强调“健康第一、以人为本”,结合我校实际,采取多项措施,分阶段按步骤,为师生营造和谐健康的校园环境,强化师生的健康意识,提高健康知识和技能水平,教育师生养成良好的健康卫生的行为习惯,以促进其身心健康发展。
(二)基本原则创建工作以科学性、发展性及活动性为原则,通过内容丰富、形式多样的活动,让师生获得健康体验,调节身心,提高师生健康素质和健康水平,实现学校及全体师生的可持续发展。
二、工作目标及主要任务(一)工作目标1.用“健康第一”的理念渗透各项工作,增强全体师生的健康意识,提高师生的健康素质,树立健康的生命观、人生观及世界观。
2.以学生心理健康教育为切入点,通过宣传教育、调查、讲座、活动等多种形式促进健康理念的形成;培养师生健壮的体魄和良好的心理素质;建立和谐健康的人际关系;师生共同健康地学习、工作、生活和发展,创建具有良好健康服务质量的健康促进学校。
(二)主要任务1.逐步完善学校有关健康制度。
进一步完善学校各项健康制度,进一步完善保护师生身心健康的安全制度、有关学生饮食与营养的规定、学校控烟的规定、学校突发事件处理措施,健康检查和预防控制常见病方面的相关政策。
2.进一步完善学校的物质环境,为师生提供一个安全、满意和愉快的生活、学习和工作环境。
以新校建设为契机,在前期设计中充分考虑建设健康教育宣传场所,创建优美的校园环境和教学场地、心理咨询室、阅览室等,在现有条件下保证学校运动场的设备、建筑物、花草树木和其它设备的安全,保证足够的卫生设备、努力改善和保障学生的学习环境和老师的工作环境。
3.建立融洽的学校人际环境。
不断通过各种形式,进一步创设教师之间、学生之间、师生之间相互尊重、相互关怀、相互理解、相互促进的良好人际环境。
4.努力创建良好的学校、家庭关系。
目前,学校将加强与家长的沟通和联系,进一步提高家庭教育指导站的功能,同时加强与疾控中心联系,争取各项支持。
5.提供必要的健康服务。
学校为师生提供必要的健康服务,完善学生健康体检制度及健康档案,开展各种活动提高师生的身体素质和心理素质。
并大力普及个人健康知识和健康技能,让师生人人都能以健康为标准,养成良好的行为习惯,拥有健康的生活。
三、组织机构成立以校长为组长的创建健康促进学校领导小组,由分管副校长具体负责策划、组织我校的健康促进学校创建工作。
组长:薛成国副组长:周彬成员:王文杰、刘洪宝、邓志高、孙正方、韩东旭、郑永香、马志军、全体师生四、具体措施1.做好创建健康促进学校的宣传发动工作。
师生健康促进学校,利用健康广播、板报、宣传栏、主题班会等多种形式进行宣传,提高全体师生对创建工作的认识,增强积极开展创建工作的自觉性。
并以优质化学校和绿色校园的创建为契机,为健康促进学校的创建注入动力和活力。
2.多渠道对师生开展卫生知识宣传教育,帮助师生掌握必需的卫生健康技能。
向家长、老师、学生广泛宣传创建的要求和意义,印发《致学生家长的一封信》,结合健康讲座。
通过举办健康广播、健康知识普及讲座、宣传栏等多种宣传途径,不断提高师生的健康知识水平。
(1)充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识,利用红领巾板报办好健康教育专栏。
(2)利用主题班队会对学生进行心理健康教育和青春期健康教育,行为习惯教育。
(4)建立健康与心理专栏。
(5)营造“健康第一”的校园氛围。
(6)加强学生个人卫生习惯的培养。
(7)开设系列健康教育讲座3.注重师生心理健康,建立和谐健康的师生关系。
进一步提升心理咨询与心理个案辅导工作,加强师生的感情交流,营造和谐健康的人际关系。
4.建设良好的校园环境。
规划新校的各项环境建设,把校校园建设成安全、满意、愉快、绿色环保、可持续发展的美丽家园。
培养学生良好的卫生习惯。
5、进一步落实《学校卫生工作条例》。
开展传染病防治、防近、防沙眼、口腔健康教育等。
加强传染病管理,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;在疫情发生时及时对传染病源周围进行消毒。
加强学生因病缺课的管理,及时了解学生缺课的原因,并做好记录。
在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。
加强教职工行为规范管理,教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。
大力营造吸烟有害健康的舆论。
6.关心师生健康,定期组织学生体检。
做好体检服务工作,建立学生健康档案。