工作经验交流发言稿范本

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工作经验交流发言稿(通用7篇)

工作经验交流发言稿(通用7篇)

工作经验交流发言稿工作经验交流发言稿(通用7篇)在我们平凡的日常里,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编为大家整理的工作经验交流发言稿(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

尊敬的各位领导、老师们:大家下午好,今天我要跟大家交流的题目是习惯决定命运。

我国著名的教育家叶圣陶先生曾经说过:“教育就是习惯的培养”。

那么我认为好习惯的养成不在于花样多、形式多,重要的是实事求是、脚踏实地地一步一个脚印的完成目标。

作为一名班主任,我最大的愿望就是让每一个孩子都能全面发展,形成良好的行为习惯。

我立志当好他们的引路人,不让每一个孩子输在成长的起跑线上。

我主要是从以下几个方面来做的:一、亲近学生,扬起学生自信的风帆作为班主任要想接近学生、体贴和关心学生,就要让学生先感受到你的“爱”和“亲近”。

一个幽默的玩笑,一句轻轻的问候,就可能使学生心灵受到震撼。

我们班的王晓双同学,由于她的父母都在外地工作,所以她就成了留守儿童,刚开始接触她的时候,感觉这个学生还是挺活泼的,遇到老师就问好,什么事也跟老师说,但是慢慢地发现她不太喜欢和同学交流,就是上体育课也是自己在一边玩。

甚至有一次,她找到我,让我把她的座位调到最后,我就感到很奇怪,别的同学都是希望自己的座位向前调,而她则要求老师把她的座位向后调,我问她为什么,她说她自己学习成绩不是很好,总感觉同桌看不起她。

事后我又向她的同桌了解情况,她同桌说由于她是留守儿童,所以在同学们谈论自己爸爸妈妈的时候,她就会躲在一边哭。

了解了这些情况以后,我找她谈了几次话,问了问她家的情况,然后又聊到了她的学习和生活。

她开始跟我交谈的时候,有些拘束,后来我让她坐下,我们平等的交流,就像平时聊天一样。

我告诉她不管是生活中还是学习上的事,不管什么时候,可以随时来找我,我都会尽力帮她解决的。

工作经验交流发言稿(精选7篇)

工作经验交流发言稿(精选7篇)

⼯作经验交流发⾔稿(精选7篇)⼯作经验交流发⾔稿(精选7篇) 随着社会不断地进步,越来越多地⽅需要⽤到发⾔稿,发⾔稿是⼀种实⽤性⽐较强的⽂稿,是为演讲准备的书⾯材料。

怎样写发⾔稿才能更好地发挥其做⽤呢?以下是⼩编为⼤家收集的⼯作经验交流发⾔稿(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到⼤家。

⼯作经验交流发⾔稿1各位领导,同志们: ⾸先,感谢组织对我的肯定,并给予了较⾼荣誉。

下⾯按照会议安排,我就如何在帮扶村组建农民专业合作社,⼤⼒发展富民产业,向⼤家汇报⼀些我⾃⼰的具体做法,不妥之处,请批评指正。

我于20xx年7⽉到礼县江⼝乡塄上村担任村⽀部第⼀书记和驻村帮扶⼯作队长。

带着精准扶贫精准脱贫的神圣使命,来到塄上村,在乡村⼲部的密切配合下,经过深⼊调研,发现该村地处偏远,交通不便,⼟地瘠薄,主导产业不突出,新型农民经营主体⼏乎空⽩,农民的经济来源主要靠外出务⼯。

多年以来,该村由于没有培育和扶持起适合的富民产业,扶贫成效不太理想。

在调查研究,座谈交流,集体讨论,科学研判后,我们确⽴了以核桃和花椒为主的主导产业,辅助发展苦荞,⼤⼒组建农民专业合作社的主导思想。

在合作社建设⽅⾯主要做了以下三个⽅⾯的⼯作: ⼀、多措并举,全⼒组建农民专业合作社 1、宣传发动,积极引导当地农民组建农民专业合作社。

农民专业合作社是在农村家庭承包经营基础上,同类农产品的⽣产经营者,或者同类农业⽣产经营服务的提供者,⾃愿联合、民主管理的互助性经济组织。

它是连接政府与农民的桥梁,是连接市场与基地的纽带,是特⾊农业开发、农业科技推⼴的平台,是农业标准化建设、农业项⽬实施的基础,更是农村⼯作的切⼊点和主要抓⼿。

为此,我们认为,在该村因地制宜、培育主导产业是实现精准扶贫精准脱贫的基础,积极引导和培育以农民专业合作社为主的现代农业新型经营主体,建⽴农民专业合作社+农户+贫困户的精准扶贫精准脱贫长效机制是实现农民脱贫致富的主要途径。

所以,为了快速发展富民产业,在思想上,动员⿎励。

经验交流会发言稿(精选12篇)

经验交流会发言稿(精选12篇)

经验交流会发言稿经验交流会发言稿(精选12篇)一个人若想拥有聪明才智,便需要不断地学习积累。

下面是小编为你整理了经验交流会发言稿,希望能帮助到您。

经验交流会发言稿1尊敬的各位领导,各位同仁们:大家好!很高兴今天能和大家坐在一起交流班主任工作经验,说是交流,实际我是抱着向大家虚心讨教的态度来学习的。

我知道在座的都是在班级管理工作中很有经验的班主任。

虽然我当班主任也有好几年时间了,但是,经验谈不上,在好多方面还存在许多的困惑。

现在就我在工作中的一点体会提出来和大家共享,有说的不当的地方还请大家提出宝贵的意见和建议,我们一起探讨,以便我们在以后的工作中能做到更加得心应手。

一、在学生心目中树立班主任良好的形象。

要想在学生心目中树立良好的形象就要求我们一言一行都能做到以身作则,讲话文明,课堂上不随意辱骂学生。

尽力尊重每一个学生,即使他们犯错的时候也不能用中伤挖苦的语言刺伤他们。

还有要公平公正的对待每一个学生,不管是学习优秀的学生还是学困生,我们都应该给予一个老师应该给予学生的爱,其实有时学困生更需要我们的关爱,他们长期生活在被歧视,自卑的阴影里,缺乏自信,有时就干脆破罐子破摔。

所以我们应该更多的关注他们的内心需求,哪怕是一个鼓励的眼神,一句温柔的话语,都可能使学生从你那获得力量和信心。

改变他以后的学习态度,能让他更加的尊敬老师。

特别是到了高年级,班主任管理难度主要就在这些学困生方面,因为他们的不被重视,甚至长期被歧视,可能让他们自暴自弃,而且会影响,带坏其他学生。

所以多给这部分学生关注,让他们感受到老师的关爱。

即使学习成绩差也让他们享受公平的待遇。

二、组建一个强有力的班干部团队,尽力帮助树立班干部威信。

有几个能干的班干部是班主任最大的幸福。

班干部就是班主任的.左膀右臂,他们能够帮助减轻班主任的好多中作负担。

所以我们在选择班干部的时候一定要慎重,选择那些能力强,学习好,行为习惯好,在学生中口碑较好的学生做为班干部。

工作经验交流发言稿(通用5篇)

工作经验交流发言稿(通用5篇)

工作经历交流发言稿〔通用5篇〕工作经历交流发言稿〔通用5篇〕工作经历交流发言稿1尊敬的各位领导:今天我想和大家谈谈群团这份神圣的工作。

也许大家所知道的群团工作仅仅是在检修的时候,为检修师傅们递递毛巾,送送水之类,可是群团并不只是这些。

我相信这句话大家一定也听说过,那就是“群团工作无小事,群团工作无大事”,说群团工作无小事,就是群团无论是在消费中,还是在班组以及公司的体系建立中,都是不可缺少的一支有生力量,说群团工作无大事,那就是群团工作都是一些和我们生活,消费息息相关的事,对于我们来说并不是什么难事。

下面请允许我为大家介绍一下我们群团工作的`主要内容,和我事业部目前群团工作的进展,以及我在班组和事业部的群团工作中有哪些心德,和我个人对于群团工作的几点建议。

首先为大家介绍一下群团工作的主要内容:1:效劳消费群团干部于消费,分布在各个岗位。

也正是由于我们的群团干部是来自于这些不同的岗位,所以他们对于消费方面也是相当的理解,在消费工程中也起着很重要的作用,例如在班组中组织一些活动,或者是组织班组召开,班委会等等,他们也在活泼着班组中的气氛,和大家一起营造出一种和谐积极向上的工作气氛。

这些都是在为消费做效劳。

因为他们是操作工中一员。

所以效劳于消费那么是理所应当的职责,和荣耀的使命。

2:辅助班组建立群团在我们的班组建立中也有着一定的作用,首先是管理好班组的各种台账,每天我们的群团都要对班组的各种台账进展仔细的检查,并做好详细的记录。

再就是建立起班组的各种制度,根据公司及事业部的制度,我们围绕在这些制度的框架和范围内,再由班委会讨论研究制定出使用与本班组的各种制度,以加强班组建立的全面性和班组管理中的标准化,合理化。

3:心灵沟通我们每一个人都有属于自己的想法,这些想法各种各样。

有的想法可以让我们在工作中找到新的方法,新的途径,可是有的想法那么会让我们走进思想的死胡同,这是就需要我们群团出现,找到那些有“心事”的同事,和他们真诚的交谈,用心去理解他们如今遇到的是什么样的心事,有什么困难不能解决,用心与心的沟通去理解每一位员工的心理动态。

工作经验交流座谈会发言稿【五篇】

工作经验交流座谈会发言稿【五篇】

工作经验交流座谈会发言稿【五篇】工作经验交流座谈会发言稿模板记得写好工作经验交流座谈会发言稿,召开经验交流会,是对人们提供信息和经验,开阔人们视野,交流工作方法的一个良好形式,以下是为大家整理的工作经验交流座谈会发言稿五篇,欢迎品鉴!第1篇: 工作经验交流座谈会发言稿各位员工:我分两部分来简单地谈:第一部分我从微观角度来谈点我们青年职工,特别是刚从学校出来,走入社会的年轻职工的一些工作态度或是在工作中必须具备的素质;第二部分我从宏观角度即好的企业文化对我们青年职工的影响。

第一部分:说真的,从学校刚出来到单位以后,我觉得自己就像是久旱逢雨的禾苗,嗷嗷待哺的牛犊。

这一年在单位里我学到了许多在学校学不到的东西,但是,我不能满足于这一点点的成果而止步不前。

那对于我们青年职工到底该怎么样做,才能在职场生涯中走的更好,更稳呢?我想,我们至少要做好以下几个方面:1、要有出众的学习能力,拥有“空杯思维”。

“好好学习,天天向上。

”对于我们每一个人而言,学习已经成为我们生活中最为关键的一点。

当今社会发展迅速,职场竞争激烈,优秀人才比比皆是,一旦我们停止学习,将会一直落后于他人。

补充知识,为自己“充电”,是我们每个人必须要做的事情。

所谓“空杯思维” 就是只有把杯子里面的半杯水倒掉、腾空,我们才能够装更多的水,其实学习又何尝不是这样呢?2、做一个勤奋、坚韧的员工。

蜘蛛不会飞翔,当它能够把网结在空中。

它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫,它的网结的精巧而规矩,八卦形的张开,仿佛得到了神助。

这样的成绩,让我们不得不想到那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者,于是,我们就记住了,蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。

奇迹就是执着者造成的。

3、要有很强的凝聚力。

一个优秀的公司,一定要有一支和谐的团队,要想打造一个和谐的团队,就必须拥有一个充满凝聚力的员工队伍。

如果我们可以成为一名充满团队合作精神的员工,那么,我们就会很轻松地融入到一个集体当中,进而也会成为一名优秀的员工。

工作经验交流发言稿(通用6篇)

工作经验交流发言稿(通用6篇)

工作经验交流发言稿(通用6篇)工作经验交流发言稿(通用6篇)在充满活力,日益开放的今天,我们都可能会用到发言稿,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。

写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的工作经验交流发言稿(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

工作经验交流发言稿1尊敬的各位领导、各位同志们:大家好!春回大地,万物更新。

很高兴能有这样的机会与大家交流经验。

我叫陈月欣, 2000年参加工作,现任太原市民用爆破器材专营有限公司统计员。

此时此刻,能在这里作为先进工作者代表发言,我感到十分荣幸,也非常激动。

回首过去近几年的的工作中,慢慢的、一步步成长起来,并取得了一定的成绩。

首先,感谢领导为我提供了良好的工作环境和成长空间,感谢同事对我的支持、帮助和关心。

借此机会,我向信任和支持我的领导和同事们表示深深地谢意!谢谢大家!下面我谈谈这几年来在工作上收获的心得和体会,与各位同事共同交流、共同学习、共同进步。

在20xx年太原市民爆器材管理局统计会上,我认真听取民爆局工作人员布置定期统计报表,研究定期报表并提出存在的问题,积极向讲解员提问,使自己对报表更加了解、运用自如。

回到公司我就立即通知各县区到总公司学习定期统计报表,布置报表填报时间,比如:备案表我是每星期三、六报送,就让县区公司星期二、四报送到总公司,这样就不影响工作进程。

平时的工作中,要让统计工作制度化、规范化,民爆行业统计信息报表、合同执行情况季报表、购货付款情况季报表等报表,我都进行了详细的了解,每个公式的正确与否都要仔细查验,并知道公式的结构,对不完善的要向民爆局工作人员了解、改善,及时发现问题、及时提问、及时解决、及时完善,使我的报表工作更加有效、快捷、准时、准确。

自从我接管民爆统计工作,就非常重视统计工作,处处以身作则。

每季度末,我都积极和财务部联系,并要向县区公司催要各项报表,从而获取统计报表各项数据,进行综合、计算、填报。

工作经验交流的发言稿(精选5篇)

工作经验交流的发言稿(精选5篇)

工作经验交流的发言稿(精选5篇)工作经验交流的发言稿(篇1)各位领导、老师、班主任:大家好!今天,在此发言,谈一谈自己在管理班级工作中的点滴做法。

不当之处敬请大家批评指正。

班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,班主任不但要教好所任教的学科,还要培养一个健康向上的班集体,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。

1、保持对不同学生有不同的期望值。

学生很多的行为表现都跟老师的心理暗示有直接的关系,如果根据学生实际情况给予一定的期望,他们就会有所改变。

我们的学生在初中由于文化课成绩差,得不到老师的关注,在无形中是在否定他们作为学生学习的意义,对学生无疑是一种摧残,其实我们的学生在智力上一点也不比敦煌中学学生差,试想:如果换成是你成天在老师的无视、同学的藐视中学习,你会有好的表现吗?肯定不会!我个人认为这也是他们日常行为规范差的根源所在,因为自己的努力得不到别人的认可,也就少了信心和兴趣,从而学会自暴自弃。

然而,当这些学生进入我们学校,成为我的学生,如果我作为班主任仍然给他们初中式的学习环境和状态,“流失”视乎在情理之中。

在这点上,作为班主任首先要做的不是怎么改变学生的行为习惯,而是,要怎样为了他们去改变学习环境,或者说怎样去营造他们曾经缺失的那种学习环境。

从学生进入我的班级开始,我首先做的事不是怕学生惹事,而是故意给他们留一点点空间活动,然后我观察他们的行为,从中发现。

在这,我找的不是他们的缺点,而是他们的长处,也或许说是他们的兴趣所在,然后根据他表现我个人认为可以看成是优点亦或是可以塑造的兴趣、爱好,当众给予充分的肯定,夸张点说我把它看成是我羡慕的特长,并提出我对他得期望,给他点发展方向上的心理暗示。

这一年半的班主任经历,我发现这种方法在绝大多数学生是见效的,至少我现在在我自己班级里就有好几个可以说是见效的案例。

比如说:王鸿宇个例。

老师的期望值对于学生来说,就像无形中的一股力量,让他们从新找到那种丢失的爱,既然班主任充分的肯定和相信他得能力,他就会自然而然的跟随你事先为他设定好的轨迹去发展,学生在自身得到别人欣赏的同时就有信心去更加努力,慢慢地,他之前所有不好的行为习惯就会一点一点的纠正过来,不需要班主任刻意地去要求和强调怎么改变,我只需要针对学生差得行为习惯简简单单的一个提示(这种提示通常是在背着其他学生给他点出),每次我都会说:我给你时间,一学期不行我给你一年的时间给我一点点得改掉,但是你得让我在这段等待的时间中看见你的改变。

工作经验交流发言稿(15篇)

工作经验交流发言稿(15篇)

工作经验交流发言稿(15篇)工作经验交流发言稿1(1434字)本学期,我担任一(1)班班主任工作,同所有班主任一样,我为自己能够拥有一群属于自己的孩子而感觉快乐,充满了信心,下面我就把这段时间的工作跟大家交流一下:一、细心观察,用爱心、耐心和宽容心帮助学生度过入学适应期开学第一个月,是一年级教学工作最艰难的时期。

对于学生来说,这是他们真正意义上开始独立地面对外部世界,一些适应能力差的孩子尤其让老师操心,例如:有的孩子对学校生活不知所措、自理能力差,连续几天哭着找妈妈;有的孩子好奇心过重,什么地方都想去玩,不知深浅,存在安全隐患;还有的孩子一旦离开老师视线,更加顽劣,惹是生非。

通过细心观察,班上孩子那些是听话的、顽皮的、爱打架的、哪些是可以培养为班干部的我很快对号入座,并且投入更多的精力在个别问题孩子身上。

我班的张硕同学自制能力差,不会与别人交往,不会听老师说的话,动作总比别人慢一拍,注意力持续时间很短,不管排什么队,他就是不知道排哪儿,永远游离在队伍之外,而且毫不在乎。

对于这样的孩子,我告诫自己,不能发火,不能训斥,越训斥他越不知道该怎么做,必须得有耐心,于是我每天排队时我和杨老师都把他领到固定的位置,有事没事总要找找他的身影,生怕他落下。

课下多找他聊天,在班上还专门找了几个能力强的孩子领着他,告诉他现在该做什么,应该怎么做,使他渐渐融入集体,学会独立。

虽然现在他还是比别人慢,但是已经知道什么时候该干什么了,这就是进步。

我相信只要我们共同努力,他会一次比一次有进步。

二、让孩子养成好习惯由于孩子年龄小,活泼好动,自觉性很差,凡事总得有老师在旁看着,并加以引导。

所以我把工作重点就放在培养学生良好习惯上。

比如课前准备、坐姿,怎么听,怎么回答问题,怎么做作业等学习习惯;下课时应注意哪些问题和安全、保持教室卫生等,还有在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,用儿歌的形式让学生养成上课专心听讲,下课不追逐打闹、讲文明、讲礼貌等好习惯。

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工作经验交流发言稿范本
为主动适应经济发展方式转变的要求,积极推进非公有制经济的健康发展,扎实有效开展创先争优活动,我县专门成立了非公有制经济组织创先争优活动指导小组,全面开展创建“发展优、党建强”双品牌非公有制企业,深入推进创先争优活动,工作经验交流发言稿。

力求自##年至##年在全县非公有制企业范围内实现80名员工以上非公有制企业建有党组织、30名员工以上企业有党员、其他企业都有党的工作覆盖;培育100个以上“发展优、党建强”双品牌非公有制企业。

力求达成全县80%以上的非公有制企业党组织达到”五化”、“五好”要求。

确定了《关于全面创建“发展优、党建强”双品牌非公有制企业深入推进创先争优活动的实施意见》,围绕“四个坚持”的基本要求,全面开展双品牌非公有制企业创建活动。

一、坚持服务为先,促进企业转型。

针对性地制定“一厂一策”扶持措施,促进骨干企业做强做大。

积极引导中小企业与龙头骨干企业配套协作,促进专业化分工与社会化生产,鼓励通过兼并、联合、重组、控股等形式实现跨越式发展,不断提升区域经济整体竞争力。

为更有效地激励新兴产业培育、传统产业改造提升和产业集群发展,在认真实施各项财政扶持政策的基础上,找准工业企业发展资金的扶持着力
点,政府拟新增1000万元工业转型升级专项资金,积极营造有利于转型升级的政策环境。

二、坚持引优育尖,强化人才支撑。

完善人才引进激励机制,加快高层次人才科技创新载体建设。

启动实施“创新嘉善精英引领计划”和“123优秀中青年人才”培养计划,重点引进一批创新领军人才,鼓励采取柔性流动、项目合作、研究咨询等方式聘用高端人才。

加强企业经营管理者培训。

定期举办高级经营管理人员专修班。

根据我县重点产业的实际需求,建立发展关联型、配套型的职业技术院校,培养一批技能型、实用型的操作工人,打造一支高素质技工队伍。

加强非公有制企业党务工作者队伍建设。

建立择优选任机制和党务工作者人才库,严格党组织书记选任的条件和程序,发言稿《工作经验交流发言稿》。

鼓励具备条件的非公有制企业党组织采取“公推直选”方式产生党组织书记,积极推行大型骨干非公有制企业党组织书记专职化。

大力推进“党员人才工程”建设。

创新选用机制,营造留人环境,努力把企业骨干发展为党员,把党员培养成企业骨干,把党员骨干培养成企业管理人才。

三、坚持统筹兼顾,扩大党的覆盖。

在抓好领军企业、龙头企业的党建工作的基础上,重点抓好规模以下非公有制企业党组织的组建工作。

坚持非公有制企业发
展到哪里,党的组织就延伸到哪里。

对已有3名以上正式党员、有合适党组织书记人选的新入驻非公有制企业,无论规模大小,及时组建党组织。

打破“一对一”设置党组织的思维方式,通过企业联建、行业共建、龙头企业带建等途径,设立联建型党组织,将没有建立党组织、党组织活动不规范的企业纳入其中,实现党建工作全面覆盖。

加大非公有制企业党建联合体建设力度,深入实施非公有制企业党建网格化管理,通过区域内企业组织经费联筹、党员活动联办、教育管理联抓、企业文化联建、文明单位联创,实现党建工作资源共建共创共享。

依托领军企业、龙头企业,大力推进非公有制企业党群服务中心建设,建立党建活动站,为区域内的企业特别是规模较小的企业开展党的活动提供场所。

四、坚持紧贴中心,“红领”攻坚助创。

创新活动载体,充分发挥非公有制企业党组织的政治核心作用和党员的“红领”带头作用。

指导非公企业党组织组织党员开展“先锋承诺、岗位践诺、技能竞赛、技术攻关、挂钩帮扶”活动,做到业务技术钻在前、生产经营干在前、急难险重冲在前、乐于奉献走在前、文明守法做在前。

积极推行非公有制企业党员议事会制度,围绕企业生产经营、技术研发、规范管理、福利待遇等方面,定期听取党员的意见和建议,进一步增进企业生产经营者与党组织之间的沟通,有效地保障企业经营者、党员和职工
的合法权益。

引导发挥工会、共青团、妇联等群团组织的桥梁纽带作用,积极开展各类党群共建活动,延展党组织活动的覆盖面,团结和带领广大职工积极投身到打造双品牌、岗位争优秀的生动实践之中。

活动成效:
目前,“发展优、党建强”双品牌非公有制企业创建活动已经取得了一系列初步成效。

在已确立的浙江双飞、浙江众成、新嘉联等20个双品牌非公有制企业示范点中,双品牌创建活动得到了很好的落实并取得了初步成果。

浙江双飞公司把创先争优活动作为加快推进企业创业创新发展的重要载体,通过成立党员技术攻关小组、设立党员示范岗等方式着力打造非公企业党建品牌,发挥企业党员在企业转型发展中的先锋模范作用;新嘉联公司建立党群服务重心,开展“发挥党员先锋模范作用,实施登高计划”等五大计划,为全县非公有制企业创先争优谋转型塑造了典型,树立了标杆。

各示范企业“双品牌”创先工作所取得的初步成果为活动的进一步开展开个好头,使“双品牌”创先活动在非公有制企业中得到了广泛的认可和支持,也极大提升了机关部门和企业组织相关工作人员的创建信心和工作热情,对进一步推进“双品牌”创建工作,实现活动目的,达成活动目标起到了积极作用。

活动体会:
一、政府支持有力度。

活动得到了县委、县府高度重视和支持,在县、镇(街道)两级分别从中青年干部和退居二线的党员领导干部中,选派一批双品牌工作指导员,做到每个网格至少有1名指导员,定向指导企业开展好各项工作,指定5名组织部的联络员分片联系重点培育企业,帮助企业解决生产经营中遇到的困难和问题。

以此建立健全层级管理制度,确保各项措施合理有效落实。

二、思想引导有高度。

通过走访、约谈等方式,沟通示范企业企业主,引导非公有制经济人士加强党建工作认识,提高思想政治觉悟。

把非公经济党建工作和非公经济转型发展统一起来,以提高企业效益,助推企业和谐发展为出发点开展各项工作。

三、活动宣传有广度。

注重宣传,强化舆论效应,营造争创氛围是顺利推进“双品牌”创建工作的有力措施,充分运用电台、电视、报刊、网站等媒体,实行“声、屏、报、网”联动,及时总结、宣传、推广非公有制企业双品牌创建工作的成功做法和先进经验.
[工作经验交流发言稿范本]。

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