服装心理学FashionPsychology
穿衣搭配心理学服装对个人形象的影响
穿衣搭配心理学服装对个人形象的影响穿衣搭配心理学：服装对个人形象的影响穿着是我们与外界交流的一个重要方式，它不仅仅是一种行为，更是一种表达和展示自我的机会。
在社交和职场环境中，我们通过穿着向他人传达关于自己的信息与态度。
因此，服装对于个人形象的塑造具有至关重要的影响。
本文将以穿衣搭配心理学为视角，探讨服装对个人形象的影响。
一、服装与自尊心穿衣搭配既关乎外界对我们的看法，也关乎自身的自尊心。
当我们穿着整洁得体、与场合相配的服装时，会给人留下积极的印象，进而提升自信心。
相反，如果我们穿着不整齐或不合时宜的服装，可能会导致自尊心受损，从而影响与他人的交往。
二、服装与自我认同个人对服装的选择往往与自我认同密切相关。
我们倾向于选择与自己价值观和个性相匹配的服装，以彰显自己的独特性。
比如，对于追求时尚前卫的人来说，他们可能更喜欢大胆创新、颇具个性的服装风格；而对于喜好传统与稳重的人来说，他们则更倾向于穿着经典的款式。
通过服装选择，个人可以表达自己的价值观和特点，从而让他人更好地认识和理解自己。
三、服装与情绪表达服装不仅可以反映个人的情感状态，还可以调节情绪。
穿着某种特定风格的服装，会激发相应的情绪体验和心理效应。
比如，穿着明快的、鲜艳的服装，可以增加个体的欢快和活力；而穿着舒适的、宽松的服装，则可以让个人感到放松和安逸。
因此，在不同场合下，通过选择合适的服装，我们可以达到更好地表达和调节自身情绪的效果。
四、服装与社会角色认定在社会交往中，服装也常常与特定的社会角色联系在一起。
不同的职业或社交场合要求我们穿戴不同的服装。
例如，在商务场合，正式的西装是表现职业和权威的常见选择；而在休闲社交活动中，我们可能更倾向于选择休闲、舒适的服饰。
这种社会角色认定的服装选择不仅符合社会期望，也有助于我们更好地适应和融入特定的环境。
五、服装与印象管理服装在形象塑造中起到了重要的作用。
根据穿着的不同，我们可以创造出各种形象，比如庄重的、时尚的、可亲的等等。
《服装心理学》课程教学大纲
知识点：需要、诱因、动机、本能的概念及特点。
3.2需要的种类、本能与穿着动机
知识点：了解需要的种类，理解与穿着相关的行为表现。
重点与难点：通过几个概念的分析来了解服装行为。第四章服装的接受与传播（ Nhomakorabea2课时）
4.1审美心理的唤起
知识点：了解时髦与流行产生的作用。
4.2认知加工的过程
二、教学目的和任务
通过本课程的学习，使学生从服装行为的研究过程中了解到人们需要、动机、个性等心理特点，提高社会行为的和谐性、自觉性和对服装设计的指导性，掌握人们的服装心理及与人的服装行为相关的问题，了解影响人的服装行为及服装流行的因素等，具有一定的服装心理研究方面的能力，为学习后续课程及从事与本专业相关的工作打下良好的基础。
四、教学内容与学时分配
第一章绪论（8学时）
1.1服装心理学的研究对象和意义
知识点：了解服装心理学研究的范畴及理论意义和现实反映。
1.2服装心理学的一般研究方法
知识点：观察法、实验法、比较分析法、作品完成法等。
重点与难点：分析影响服装行为的个性化和社会化表现的因素以及对内隐外显的服装行为的客观分析。
第二章服装行为与社会心理（8学时）
执笔人：李立新2011年10月24日
审核人：肖颂阳2011年12月日
批准人：年月日
2.1群体心理与服装行为
知识点：群体心理概念及分类。
2.2服装行为与人际心理关系
知识点：增进人际吸引的条件，社会知觉及相关的因素。
2.3社会角色与服装行为
知识点：社会角色概念及分类、特点，以及影响服装行为的相关因素。
重点与难点：影响服装行为的个性化和社会化表现的因素。
关于服装的书单
关于服装的书单一、时尚与服装搭配1.《时尚心理学》——了解时尚的背后心理因素，帮助你更好地理解和运用时尚搭配的原则。
2.《穿搭的艺术》——教你如何根据不同场合和身材特点来搭配服装，展现个人魅力。
二、服装设计与创意1.《服装设计导论》——介绍服装设计的基本概念和流程，帮助你了解设计师的思维方式和创意表达。
2.《时尚插画与服装设计》——结合插画和服装设计的创作，探讨如何通过绘画来表达服装设计的灵感和构思。
三、历史与文化1.《服装与文化》——探索不同文化背景下的服装演变和象征意义，让你更加了解服装与文化的紧密关系。
2.《时尚史话》——回顾时尚发展的历史，从古代到现代，了解各个时期的服装流行趋势。
四、可持续时尚1.《时尚与可持续发展》——介绍时尚行业的环境和社会责任，引导人们选择可持续的时尚消费方式。
2.《可持续时尚实践指南》——提供了一系列可持续时尚的实践方法和案例，鼓励人们以环保的方式购买、穿着和处理服装。
五、服装与身份认同1.《服装与身份认同》——探讨服装对于个体和群体身份认同的影响，帮助人们更好地理解服装与自我表达的关系。
2.《服装与社会》——研究服装在社会中的角色和意义，剖析服装与社会关系的互动和影响。
六、服装与心理学1.《服装心理学》——揭示服装对个人心理状态和行为的影响，帮助人们更好地理解服装与心理的内在联系。
2.《服装与情绪管理》——探讨服装对情绪管理的作用，教你如何通过服装来调整自己的情绪状态。
七、服装与性别1.《性别与服装》——研究服装在性别建构中的作用，分析服装对性别认同和性别表达的影响。
2.《性别、服装与身体》——探讨服装、性别和身体之间的关系，深入了解服装与性别的多重交织。
总结：本书单涵盖了服装的多个方面，包括时尚搭配、服装设计与创意、历史与文化、可持续时尚、服装与身份认同、服装与心理学、服装与性别等。
通过阅读这些书籍，你可以更全面地了解服装的背后故事，探索服装与个人、社会、文化的关系。
服装心理学概论ppt课件
第三节 服装心理学的多学科研究及意义
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一、服装心理学的多学科性质
服装心理学是以心理学，特别是社 会心理学的基本理论与方法为基础， 并与社会学、文化人类学、美学、 消费者心理学等学科有密切关系， 是一门多学科的综合性学科。
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心理学、社会学和社会心理学比较
类别
研究 重点
研究 立场
研究范围
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与文身相对应的黑 皮肤的人则采用切 痕的办法，用刮胡 刀或其他小刀在皮 肤上刻痕，然后把 刺激物搓在刻痕中， 让其发炎、溃烂， 在皮肤上形成起伏
的疤痕 ，如图示。
34
涂色是装饰的 另外一种形式， 如图示。
涂色在不同的 文化中都能见 到。
35Biblioteka 毁体是人为地把身 体的某部分去除， 这在原始人中不胜 枚举，如嘴唇、颊 和耳上穿洞，敲掉 牙齿或弄开手指关 节等等。肉体装饰 的另一种形式是毁 形，或称为变形 ， 如图示。
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第二章
服装的起源和动机
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章节结构
第一节 第二节 第三节 第四节
服装的起源 服装的动机和需要 与外观有关的动机分析 有关服装动机的研究
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第一节 服装的起源
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《西洋服装史》的作者F.布歇（Boucher）在书中 提出，关于服装的起源“产生了正好完全相反的 见解，希腊人和中国人认为，首先是出于物理的 原因，尤其是因气候风土的不同而对身体的一种 保护措施。与此相反，圣经和过去的民族学者、 现代的心理学家认为，首先是出于精神的需要， 即过去的民族学者认为是出于羞耻心，现代的心 理学家认为是对不可侵犯的东西或者魔力影响的 关心，想引人注目的一种欲望”。
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中国研究状况
1984年赫洛克的《服装心理学》由吕逸华翻译 出版；1991年出版的《心理咨询百科辞典》收 入服装心理学词条100多条；在各种服装杂志 上也有从各种角度论述服装心理的文章发表。 同时，一些院校的服装专业也相继开设了服装 心理学课程。但就总体而言，至今为止我国的 服装心理学尚处于分散的、未成体系的阶段 。
服装心理学
A.二项式 B.多项式（控制在10项以内） C.等距量表法 D.顺位法 E.比较法
（2）开放式 A.自由回答法 B.词联想法 C.文章完成法 D.图画完成法 E.角色扮演法
5.设计问卷应注意的问题 （1）文句简单易懂、意思明确 （2）文句要保持客观性 （3）问题要有亲切感，考虑回答人自尊 （4）问卷要简短：时间≤15分钟 （5）问题之间的间隔适当：舒服感、印刷精 细、清楚 （6）问题先易后难 （7）时间性
人体的
生理卫生上的目的 生活活动上的目的 装饰审美上的目的 道德礼仪上的目的 标识类别上的目的 扮装拟态上的目的
社会的
4. 服装心理学的范畴
主要内容：服装的着装心理及行为
服装的消费心理及行为
广义：着装时的触感、温冷感、 舒适感等与心理物理学有关的侧面和 有服装的款式、色彩等引起的情绪、 情感体验等与审美有关的侧面。
3.问卷的格式
一般分为指导语、注意事项、正式提问的内容、结束 语四个部分。 （1）题目（Title） （2）问卷说明： 调查意图、填表说明、时间等。 （3）被调查者基本情况 （4）调查内容 （5）编号 （6）感谢用语 （7）调查者的情况：姓名、日期、地点
4.问卷设计技巧
二、实验法
根据研究任务，主动地控制和改变 一些条件，使实验对象的主体发生 相应的服装行为，从而揭示服装行 为和主体的心理反应规律，以及影 响因素。
两个概念
自变量——要改变的因素或条件 引起服装行为和心理反应的因素 因变量——随自变量变化而变化的因素或 条件，即要得到的服装行为或心理反应。 举例：衣领大小对服装满意度的影响 自变量 因变量
关于服装品牌的书
关于服装品牌的书关于服装品牌和时尚行业的书籍有很多，涵盖了从设计、市场营销到商业运营等多个方面的内容。
以下是一些与服装品牌和时尚行业相关的书籍，它们提供了深入了解时尚产业的视角：1.《时尚心理学》（"The Psychology of Fashion"）by CarolynMair：•这本书探讨了时尚对个体心理和社会行为的影响，从心理学的角度深入研究了时尚的力量。
2.《时尚品牌管理》（"Fashion Brand Management"）by TheoLockwood：•该书提供了关于时尚品牌管理的综合指南，包括品牌定位、市场营销策略、品牌建设等方面的内容。
3.《时尚学》（"Fashion Theory: An Introduction"）by MalcolmBarnard：•一本关于时尚理论的入门读物，涵盖了时尚文化、身份、性别、全球化等多个方面。
4.《品牌卫视》（"Branding TV: Principles and Practices"）byWalter McDowell and Louisa Ha：•该书探讨了如何在电视和时尚之间建立品牌关系，适用于那些希望通过电视媒体推广品牌的专业人士。
5.《时尚的背后：时尚产业如何运作》（"The End of Fashion: HowMarketing Changed the Clothing Business Forever"）by TeriAgins：•作者通过揭示时尚行业背后的市场策略，深入探讨了时尚产业的运作方式。
6.《时尚商业模型》（"The Business of Fashion: Designing,Manufacturing, and Marketing"）by Leslie Davis Burns and Kathy K. Mullet：•这本书提供了关于时尚商业模型的全面指南，包括设计、生产和市场营销等各个环节。
服装美学类书籍
服装美学类书籍
1.《时尚的起源：从古希腊到现代时尚》（作者：JamesLaver）：这本书回顾了时尚发展的历史，并深入探讨了时尚与文化、政治、经济等方面的关系。
2. 《时尚心理学》（作者：Karen J. Pine）：这本书研究了时尚与个人心理、行为的关系，探讨了时尚对人们自我认知、情感状态和生活质量的影响。
3. 《时尚：概念、文化与身份》（作者：Fred Davis）：这本书从文化学、社会学、心理学等多角度研究了时尚现象，探讨了时尚与身份认同、社会阶层、文化意义的关系。
4. 《从时尚外衣看世界：服饰与文化》（作者：Roland Barthes）：这本书通过对时尚服饰的分析，探讨了服饰与文化、社会、历史等方面的关系，对时尚文化进行了深入思考。
5. 《时尚哲学》（作者：Timothy Campbell）：这本书从哲学的角度研究了时尚现象，探讨了时尚对人类自我认识、社会认同和价值观等方面的影响，为时尚文化带来了深度思考和反思。
6. 《时尚设计原理》（作者：Jen O'Sullivan）：这本书介绍了时尚设计的基本原理，包括颜色、线条、比例、质地等方面的设计要点，对时尚设计爱好者和从业者都有很大的参考价值。
7. 《时尚插画设计》（作者：Bethan Morris）：这本书介绍了时尚插画设计的基本要素和技巧，包括线条、色彩、比例、人体结构等方面的设计方法，为时尚插画设计爱好者提供了实用参考。
8. 《时尚摄影艺术》（作者：Eliot Siegel）：这本书介绍了时尚摄影的基本原则和技巧，包括构图、光影、色彩、人体造型等方面的摄影要点，为时尚摄影爱好者提供了实用参考。
服装人体工程学6章 服装与人的知觉及其心理系统
盘扣形（雅致、传统） 使用部位：图案、装饰、扣
四.思考与实践：视知觉在服装设计中的价值
服装设计 的基本语
言形态
视错
Hale Waihona Puke 视知觉 错觉觉
拥有相对性、整体性的特征
案例一：领型设计对脸型修正的作用
案例一：领型设计对脸型修正的作用
案例二：斑马纹的重新运用与组合
课堂作业
结合知觉心理的内容，设计一款具有瘦身效果 的长袖T恤。
b. 建立在视知觉经验上的心理效应被称 为间接性心理效应。它是由单纯性心理效 应派生出的复杂心理效应。
知觉是根据感觉所获得资料的心理反应，在此 指服装形象内容。这种反应代表了个体以其已有 经验为基础，对环境、事物的主观解释。p99
一.知觉心理特征与服装（视知觉）
a.相对性——知觉对比 b.整体性
a.知觉对比 知觉对比是两种相对性
质的刺激同时或者相继出现 时，由于两者的彼此影响， 致使两刺激引起的知觉差异 特别明显的现象。 p100
第二节 人对服装色彩配置的心理反映
一.色彩心理效应与服装表现性
a.单纯性心理效应 b.间接性心理效应
二.单纯性心理效应与服装色彩
a.单纯性心理效应是由色彩的物理性感应 直接产生的某种心理效应，这种物理性刺 激感应具有即时性，刺激消失，心理感应 也消失。
三.间接性心理效应与服装色彩
第六章 服装与人的知觉 及其心理系统
服装人体工程学系统
服装
人
环境
第一节 服装与人的知觉心理
一.知觉心理 特征与服装
二.知觉中 的错觉现象
三.服装语 言基本形态 与知觉的心 理效应
四.实践案 例分析
知觉
单纯的对环境中客观事实的客观反应是感觉，而 知觉带有相当程度的主观意识和主观解释，是对 感觉讯息处理的心理历程。