幼儿园与居委共建协议书
幼儿园共建协议书
幼儿园共建协议书甲方（幼儿园方）：地址：法定代表人：乙方（共建方）：地址：法定代表人：鉴于甲乙双方希望共同促进幼儿园教育事业的发展，经过友好协商，就幼儿园共建事宜达成如下协议：第一条共建目的1.1 双方致力于通过共建活动，提升幼儿园的教学质量和教育环境。
1.2 共建活动旨在加强幼儿园与社区的联系，促进资源共享，提高幼儿园的社会影响力。
第二条共建内容2.1 甲方负责提供幼儿园的教育资源和场所，包括但不限于教室、活动室、教学设备等。
2.2 乙方负责提供共建所需的资金、物资或服务，具体内容由双方协商确定。
2.3 双方共同参与幼儿园的教育教学活动，包括课程设计、教学方法创新等。
第三条共建资金3.1 乙方提供的资金应按照双方商定的金额和时间支付给甲方。
3.2 甲方应将共建资金用于幼儿园教育设施的改善、教学资源的更新等，不得挪作他用。
第四条共建期限4.1 本共建协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为____年。
4.2 共建期满，双方可根据实际情况协商是否续签。
第五条权利与义务5.1 甲方有权监督乙方提供的共建资金的使用情况，确保资金用于约定的共建内容。
5.2 乙方有权参与幼儿园的共建活动，并提出建议和意见。
5.3 双方应遵守国家有关教育法律法规，保证共建活动的合法性。
第六条违约责任6.1 如一方违反本协议约定，应向对方支付违约金，具体金额由双方协商确定。
6.2 因违约造成对方损失的，违约方应承担相应的赔偿责任。
第七条争议解决7.1 本协议在执行过程中如有争议，双方应友好协商解决。
7.2 协商不成时，可提交甲方所在地人民法院进行诉讼解决。
第八条其他事项8.1 本协议未尽事宜，双方可另行签订补充协议。
8.2 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方（盖章）：_________________ 日期：____年__月__日乙方（盖章）：_________________ 日期：____年__月__日（注：以上内容为示例，具体条款应根据实际情况和双方协商确定。
幼儿园共建协议书
幼儿园共建协议书幼儿园共建协议书第一条出席方本次共建协议由以下出席方共同签署：幼儿园方：（具体幼儿园名称）家长方：（具体家长姓名）社区方：（具体社区名称）教育部门方：（具体教育部门名称）其他相关方：（具体相关方名称）第二条目标与原则本次共建协议的目标是为了提高幼儿园的教育质量，促进学校与家庭、社区与学校的紧密合作。
双方将本着以幼儿为中心、共同发展、互利共赢的原则，共同努力推动幼教改革和幼儿发展。
第三条基本任务1. 幼儿园方的任务：1.1 提供优质的教育环境和教育资源，确保教学质量。
1.2 制定科学合理的教学计划，支持教师进行教学工作。
1.3 积极与家长、社区和教育部门沟通合作，提供必要的支持和配合。
2. 家长方的任务：2.1 积极参与幼儿园的教育活动，关注孩子的学习和生活。
2.2 配合幼儿园的教学工作，积极参与亲子活动。
2.3 提供必要的信息和反馈，与幼儿园共同关注幼儿的成长。
3. 社区方的任务：3.1 提供必要的支持和资源，为幼儿园的发展提供支持。
3.2 促进幼儿园与社区的联系和交流。
3.3 组织与幼儿园相关的公益活动，为幼儿成长提供保障。
4. 教育部门方的任务：4.1 提供政策和指导，支持幼儿园的发展和教育工作。
4.2 监督和评估幼儿园的教育质量，提供必要的监管和指导。
第四条合作内容1. 幼儿园方承诺：1.1 提供安全卫生的教育环境，确保幼儿的身心健康。
1.2 按照国家教育规划和相关法律法规，制定科学合理的教学计划。
1.3 注重幼儿园教师的专业发展，提供必要的培训和支持。
2. 家长方承诺：2.1 积极参与幼儿园的各项活动，关注幼儿的学习和生活。
2.2 配合幼儿园的教学工作，积极参与家校互动。
2.3 遵守幼儿园的规章制度，与幼儿园共同培养幼儿良好的行为习惯。
3. 社区方承诺：3.1 提供必要的支持和资源，为幼儿园的发展提供保障。
3.2 优先照顾本社区的幼儿，提供相关服务和帮助。
3.3 积极推动社区教育发展，与幼儿园共同努力。
学校与社区联合建设协议书(标准版)
学校与社区联合建设协议书（标准版）1. 背景和目的本协议旨在促进学校与社区之间的合作，共同推进教育和社区发展。
通过联合建设项目，双方将共同努力，提供更好的教育和社区服务，增进社区居民的福祉。
2. 合作内容2.1 项目介绍学校与社区将共同发起并实施一系列联合建设项目，包括但不限于以下方面：- 教育资源共享：学校将向社区提供教育资源，包括教室、图书馆、实验室等设施，并开展教育培训活动。
- 社区服务提供：学校将派遣教师、工作人员等资源到社区，提供教育咨询、技能培训、健康教育等服务。
- 基础设施建设：学校与社区将共同投入资金和资源，建设或改善社区的基础设施，如道路、公园、社区中心等。
2.2 项目管理双方将成立一个联合项目管理委员会，负责项目的规划、执行和监督。
委员会由双方各派代表组成，定期召开会议，协商解决项目实施过程中的问题。
2.3 资金和资源- 双方将按照约定的比例共同投入资金用于项目建设和运营，具体比例由双方协商确定。
- 双方将共享各自的资源，包括人力资源、物资设备等，以提高项目的效果和可持续性。
3. 权责和义务3.1 学校责任- 提供必要的教育资源和服务，确保教育质量和教学效果。
- 按时足额提供约定的资金和资源。
- 配合社区需求，调整项目计划和执行方式。
3.2 社区责任- 提供必要的场地和条件，支持项目的实施。
- 协助学校了解社区需求，提供必要的支持和配合。
- 按时足额提供约定的资金和资源。
3.3 共同责任- 保护共同利益，共同维护项目的顺利进行。
- 建立有效的沟通机制，及时解决合作中的问题和纠纷。
- 共同评估项目的效果和成果，及时进行调整和改进。
4. 保密条款双方在合作过程中可能接触到对方的商业机密或敏感信息，双方同意在合作期间和合作结束后对此类信息进行保密，不得泄露或非法使用。
5. 争议解决双方如发生争议，应通过友好协商解决。
若协商不成，任何一方可向有管辖权的法院提起诉讼。
6. 协议生效和终止6.1 生效本协议经双方代表签字盖章后生效，并自签署之日起生效。
社区幼儿园共建协议书
社区幼儿园共建协议书一、协议的目的及背景社区幼儿园是为满足社区居民的儿童教育需求而设立的一项重要公共服务。
为了更好地发挥社区幼儿园的作用，提高幼儿园的教育质量和管理水平，我们作为社区居民和社区幼儿园的合作伙伴，通过签署本协议，旨在建立共建共享、互利共赢的合作关系，共同促进幼儿园的发展。
二、共建原则1. 平等互利：双方在合作过程中应本着平等互利的原则，共同商议决策，优化资源配置，推动幼儿园的发展。
2. 公开透明：双方应保持信息交流的公开透明，及时沟通合作事宜，并共同制定相关规章制度，确保共建工作的公正和透明。
3. 务实高效：双方应积极参与共建工作，确保合作任务的顺利实施，促进社区幼儿园的教育事业的健康发展。
4. 共享资源：双方应充分利用各自的优势资源，在教育教学、师资培养、教育设施等方面进行积极合作，实现资源共享。
三、合作内容1. 教育教学资源共享：社区居民可以充分利用社区幼儿园提供的教育教学资源，例如图书馆、教室、操场等，社区幼儿园也可以定期为社区居民提供相关的儿童教育培训。
2. 师资培养交流：社区幼儿园可以组织教师培训班，邀请社区居民作为培训师，进行专业知识和教育教学方法的培训。
同时，社区幼儿园的教师也可到居民家长组织的培训机构接受培训，提升自身教育教学水平。
3. 家校合作：社区居民作为幼儿园的家长，应积极配合幼儿园的教育教学工作，参与家长会、亲子活动等，共同关注幼儿的成长发展。
4. 社区居民参与幼儿园的管理：社区居民可以参与到幼儿园的管理工作中，例如加强对幼儿园的监督、提供建议和意见等。
四、责任与义务1. 幼儿园责任与义务：幼儿园应按照相关法律法规和教育部门的要求，提供优质的教育服务。
及时公布幼儿园的校规校纪和教育教学计划，与家长保持沟通交流，确保幼儿的安全和教育质量。
2. 社区居民责任与义务：社区居民应支持幼儿园的工作，积极配合幼儿园的教育教学工作和管理要求。
对幼儿园的意见与建议，可以通过合适的渠道提出，并参与社区居民委员会组织的幼儿园管理事务。
幼儿园社区共建协议书模板
【幼儿园名称】与【社区名称】关于幼儿园社区共建的协议书一、协议背景为贯彻落实国家关于教育优先发展的战略部署，进一步推动幼儿园与社区融合发展，实现资源共享、优势互补，共同为幼儿提供优质的教育环境和服务，特制定本协议。
二、共建目标1. 建立幼儿园与社区之间的紧密合作关系，实现资源共享、优势互补。
2. 提高幼儿园的教育教学质量，满足社区内幼儿的多样化需求。
3. 丰富社区文化生活，促进社区和谐稳定发展。
三、共建内容1. 教育资源共享（1）社区提供幼儿园活动场地、设施设备等资源，支持幼儿园开展各类教育教学活动。
（2）幼儿园为社区提供教师培训、课程开发等支持，协助社区开展文化活动。
2. 安全保障共建（1）社区协助幼儿园做好校园周边环境整治，确保校园安全。
（2）幼儿园加强对幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护意识。
3. 亲子活动共建（1）幼儿园定期组织亲子活动，邀请社区家长参与，增进家园互动。
（2）社区配合幼儿园开展亲子活动，提供活动场地、设施等支持。
4. 教育咨询与指导（1）幼儿园为社区提供教育咨询服务，帮助家长解决育儿问题。
（2）社区协助幼儿园开展家长学校，提高家长的教育理念和方法。
四、共建机制1. 成立幼儿园社区共建领导小组，负责统筹协调共建工作。
2. 定期召开共建工作会议，研究解决共建过程中遇到的问题。
3. 建立信息共享平台，及时沟通共建信息，确保共建工作顺利进行。
五、协议期限本协议自双方签字之日起生效，有效期为【协议期限】年。
期满后，如双方同意，可续签。
六、违约责任1. 若一方违反本协议，另一方有权要求违约方承担相应的违约责任。
2. 违约方应承担因违约行为给对方造成的经济损失。
七、争议解决1. 双方在共建过程中发生争议，应友好协商解决。
2. 协商不成的，可向有关行政部门申请调解或仲裁。
八、其他1. 本协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。
2. 本协议未尽事宜，由双方另行协商解决。
【幼儿园名称】（盖章）代表人：（签名）【社区名称】（盖章）代表人：（签名）签订日期：【年】年【月】月【日】日。
幼儿园共建协议书
幼儿园共建协议书幼儿园共建协议书1（2232字）甲方(用人单位)：乙方(劳动者)：甲乙双方为确立劳动关系，明确双方权利任务，根据《劳动法》等相关法律规定，双方经充分协商，签订本合同。
一、合同期限本合同有效期年，自年月日起至年月日止。
二、工作岗位甲方根据需要安排乙方从事园长工作。
乙方应胜任本职工作，并提升职业园长技能，完成工作任务。
三、园长职责1、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作，对幼儿园的安全工作负总责。
2、认真学习党的教育方针和国家的'有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。
定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。
充分发挥教职工的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。
关心教职工的生活，改善生活环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
9、科学制定事故防范与处理应急预案。
四、劳动保护和劳动条件甲方提供符合国家法律、法规规定的劳动场合、设备、设施和必要的防护用品。
五、工作报酬(一)工资：元/月，岗位补贴：元/月，通讯费：元/月，安全奖：元/月，工龄：元/年。
(二)乙方在国家规定的工作时间内要保质保量完成甲方安排的工作任务，法定假期及双休日加班按规定享有加班费补贴。
六、劳动纪律乙方应严格遵守甲方按照国家有关法律、法规制定的各项规章制度及职业道德;并维护甲方的名誉不受损害。
学校社区协同建设协议书(标准版)
学校社区协同建设协议书（标准版）第一章总则第一条本协议书旨在明确学校社区协同建设的目标、原则、任务和双方的权利义务，以促进学校与社区之间的互动与合作，实现共同发展。
第二条学校社区协同建设应遵循平等自愿、互利共赢、共同发展的原则，充分发挥学校的教育资源和社会服务功能，以及社区的独特优势，共同推进教育事业和社会和谐。
第二章任务与目标第三条学校社区协同建设的总体目标是：构建学校与社区互动发展的新机制，提升学校的教育教学质量，增强社区的文明程度，促进学生、教师、居民的共同成长。
第四条具体任务包括：1. 共享教育资源：学校应向社区开放教育资源，如图书馆、实验室、体育设施等，便于社区居民的使用。
社区则应支持学校的教育事业，提供实践教学、社会服务等便利。
2. 社区参与学校管理：学校应定期组织社区居民代表参与学校民主管理，如校务委员会、家长委员会等，共同商讨学校发展大计。
社区则应积极反馈意见和建议，协助学校改进工作。
3. 共建文化设施：学校与社区共同投资建设文化设施，如社区图书馆、文化中心、体育场馆等，提升社区的文化品位和生活质量。
4. 联合开展活动：学校与社区共同组织丰富多彩的活动，如文化节、体育比赛、志愿服务等，增进学生、教师、居民之间的友谊与了解。
5. 促进学生就业：学校应关心学生的就业问题，与社区企业、机构等建立合作关系，为学生提供实习、就业等机会。
社区则应为毕业生提供就业指导和帮助。
6. 加强安全教育：学校与社区共同开展安全教育，如防火、防盗、防骗等，提高学生、教师、居民的安全意识和自我保护能力。
第三章权利与义务第五条学校的权利与义务：1. 学校的权利：（1）优先使用社区资源，如文化设施、企业实习基地等。
（2）参与社区管理，发表意见和建议，协助社区改进工作。
（3）获得社区的支持和帮助，如安全、环境、交通等。
2. 学校的义务：（1）开放教育资源，提供社区居民学习、培训等机会。
（2）参与社区建设，如联合开展活动、共建文化设施等。
学校社区合作共建协议书(标准版)
学校社区合作共建协议书(标准版)本协议书旨在确立学校与社区之间的合作关系，共同推动学校社区的发展，促进双方的互利共赢。
双方应遵守以下条款：1. 合作目标学校和社区将共同努力实现以下合作目标：- 提升学校教育质量，为社区培养优秀人才；- 提供社区居民优质的教育资源和服务；- 共同开展文化、艺术、体育等活动，丰富社区居民的生活；- 加强学校与社区的沟通与合作，建立良好的互动机制。
2. 合作内容双方将在以下方面展开合作：- 学校将为社区居民提供教育培训、课程开放等服务；- 学校与社区将共同举办各类教育活动和文化活动；- 学校和社区将分享资源，共同开发教育项目；- 学校将提供校园设施和场地供社区居民使用。
3. 权利和义务3.1 学校的权利和义务- 学校应按照合作目标和合作内容提供相应的教育资源和服务；- 学校应确保教育质量，提供符合要求的教学环境；- 学校应积极参与合作项目的策划、组织和推广。
3.2 社区的权利和义务- 社区应支持学校的教育工作，提供必要的支持和协助；- 社区应促进居民参与学校的活动，推动教育资源的合理利用；- 社区应积极宣传学校的优秀成果和社区活动。
4. 合作机制双方将建立以下合作机制：- 定期召开联席会议，讨论合作事宜和问题解决；- 设立合作工作组，负责具体的合作项目的执行和跟进；- 建立信息共享平台，及时传递合作相关的消息和信息。
5. 保密条款双方应保守合作过程中涉及到的商业秘密和个人隐私，不得泄露给任何第三方。
6. 协议期限本协议自双方签署之日起生效，有效期为三年。
协议期满后，双方如需继续合作，可协商签订续约协议。
7. 争议解决双方如在合作过程中产生争议，应通过友好协商解决。
若协商不成，可向有管辖权的法院提起诉讼。
8. 协议解除双方一致同意，任何一方可在提前三个月书面通知对方后解除本协议。
双方代表已阅读并理解本协议的全部内容，并同意遵守执行。
学校代表签字：____________________ 日期：____________________社区代表签字：____________________ 日期：____________________。
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零年X X X协议
编制：
年一月
幼儿园与居委共建协议书
幼儿园与居委共建协议书
幼儿园与居委共建协议书
甲方：Z民办艺术幼儿园
乙方：Z居委会
为了全面推进社区群众业余文化生活，加快创建全国文明城市的步伐，支持群众文化事业的发展，丰富社区群众生活，充分发挥社区资源共享共建，甲乙双方经友好协商达成如下协议：
一 '甲方的权利与义务：
2、以举办世博会为契机、讲文明、树新风，参与社区平安志愿者的服务活
动，为保社区一方平安作贡献！
3、积极参与社区三五”集中行动：每月5日开展窗口服务日”集中行动；要求：规范服务，诚信服务。
每月15日开展环境清洁日”集中行动；要求：人人动手，清洁环境。
每月25日开展公共秩序日”集中行动；要求：文明出行，守序有礼。
安排工作人员做好保卫和保洁工作。
4、尊敬长辈，尖爱老人”是我们中国传统美德，这种美德当然要从小做起，
从幼儿园做起。
在重阳节和其它节假日时来社区敬老院慰问老人，给老人送上孩子们对老人的尖爱与祝福。
5、在提供场地给乙方使用时，如严重影响其业务工作的正常开展，有权提
出延期；如乙方所开展的活动内容不符合本场地规定的，有权拒绝为乙方提供场地。
6、如发现乙方在使用过程中造成设备损坏或丢失的，有权按相矢规定要求
乙方或当事人进行赔偿。
二、乙方的权利和义务：
1、在使用场地前，应配合甲方清点场地内的设备，了解设备的使用方法和
注意事项，并按有尖规定使用相尖设备。
2、活动过程中，保证室内各种设施的完好。
3、活动结束后，必须马上清洁场地，尖好窗户，尖闭电器。
4、乙方全力支持甲方正常的管理活动，并努力、适时为甲方提供所需的免
费劳务介绍。
5、支持甲方一切正常的对外合法经营活动
6,甲乙双方定期开展社区建设和庆祝联谊等活动。
★未尽事宜，双方友好协商解决。
本协议一式两份，双方各执一份，经签字盖章后生效。
若无其他变更，本协议长期有效。
甲方：z民办艺术幼儿园
日期：
乙方：z居委会
日期：。