整式的乘法和乘法公式_复习课课件

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整式的乘法进阶复习教学课件

整式的乘法进阶复习教学课件
B 11 C 9或−11
D − 9或11
2
分析: + − 1 +25
2
2

= + − 1 + ±5
2
2

= +2 ∙ ±5 ∙ + ±5

由此可得: − 1 = ±10

= − 9或11
习题展示
1.已知22 + 3 − 6 = 0, 求代数式3 2 + 1 2 + 1 2 − 1 的值.
式平方的形式,那么加上的这个单项式可以是什么?
这节课你有哪些收获?选取一道你
认为有价值的题目进行分析,从考
查知识点、数学思想,反思拓展三
个方面去分析这个问题。
课前准备:

、(− ) =



2、(− − ) =
3、将6.18× 化为小数是:
4、下列代数运算正确的是( )




A ( ) =
B () =4
C ∙ = D (+1) = +1


5、计算 ( + )( − )+ 等于( )
完全平方公式:( ± ) = ± +
科学记数法: × ≤ < ,为整数
思想方法归纳
一、转化思想:
转化思想在整式运算中应用广泛,如单项式乘单
项式要转化为同底数幂相乘,单项式乘多项式要
转化为单项式乘单项式等,通过转化,把未知问
题转化为已知问题,把复杂问题转化为简单问题。
A B C
D −
归纳知识点
同底数幂的乘法: ∙ =+

整式的乘法和乘法公式复习课课件ppt

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A (3)如果a+
1
a
=3,则a2+
1
a2
=(
)
(A) 7 (B) 9 (C) 10 (D) 11
解:
因为
a+
1
a
=3
所以
(a+
1
a
2
)
=9
所以
a2 + 2 +
1
a2
=9

a2+
1
a2
=7
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能

=[4 ( -3)](a2a3) (x5x2)b
=-12a5bx7
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
a a a 同底数幂的乘法
m · n = m+n
幂的乘方
a a ( m ) n = mn
整 式
口答练习
(1) x3·x2= x5 (3) x ·(x2 )3= x7
(2) (a6 )2+(a4)3= 2a12
x x x (4) 2002 =
1999 3
·
(5)
(
1 7
)1997
·7
1998
=
7
(6) (-abc )2·(-ab) =-a3b3c2
(7) (+abc)2 ·(-ab) = - a3b3c2
二次三项型乘法公式
(x+a)(x+b)= x2+(a+b)x+ab

整式的乘法和乘法公式_复习课课件

整式的乘法和乘法公式_复习课课件

2
a + 2ab +b
2
2
想一想 下列计算是否正确?如不正确,应
如何改正?
(-x+6)(-x-6) = -x - 6 2 2 2 = (-x) - 6 =x - 36 2 (2) (-x-1)(x+1) = -x- 1 2 = -(x+1)(x+1) = -(x+1) 2 2 =- ( x + 2x + 1) = -x - 2x -1 2 (3) (-2xy-1)(2xy-1) =1-2xy
1

1


a ·a = a ( am )n = amn 幂的乘方 n 积的乘方 ( ab ) = an b n 2 2 平方差公式 (a+b)(a-b) = a - b 2 2 2 完全平方公式 (a+b) = a + 2ab +b
同底数幂的乘法
m+n
m
n
二次三项型乘法公式
(x+a)(x+b)= x +(a+b)x+ab
(1)
2
=(-1) -(2xy) =1-4x y
2
2
2 2
练习一
(1)(3x+2) (3x-2)=
(2)(3+2a)(-3+2a)=
(3)
(4a-b)2
=
2= (4)(-3a+b)
(5)
(-x-2y)2=
பைடு நூலகம்
练 习

(1) (2) (3)
2 2
(a+b) - (a-b) = 4ab
2
2 2
(a+b) +(a-b) = 2a +2b

《整式的乘法》课件

《整式的乘法》课件

整式乘法的基本运算法则是单 项式与单项式的相乘,即系数 相乘、同类项的字母部分相加 。
整式乘法的结果是一个新的多 项式,其项数等于两个整式项 数的乘积。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
02
整式乘法的运算规则
单项式乘单项式
总结词
直接相乘,系数相乘,同类项的字母 和指数分别相加。
在整式乘法中,应正确使用乘法 公式,如平方差公式、完全平方
公式等。
掌握公式的形式和特点,理解公 式的推导过程和应用条件,以便
在解题时灵活运用。
注意公式的正误和适用范围,避 免使用错误或超出适用范围的公
式。
避免运算错误
在整式乘法中,应注意避免运算错误 ,如符号错误、计算错误等。
在进行复杂计算时,应仔细核对每一 步骤的计算结果,确保整个过程的正 确性。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
《整式的乘法》ppt 课件
目录
CONTENTS
• 整式乘法的定义与性质 • 整式乘法的运算规则 • 整式乘法的应用 • 整式乘法的注意事项 • 练习与巩固
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
01
整式乘法的定义与性质
详细描述
单项式乘单项式是指两个单项式相乘 ,将它们的系数相乘,并将同类项的 字母和指数分别相加。例如,$2x^3y times 3x^2y = 6x^{3+2}y^{1+1} = 6x^5y^2$。
单项式乘多项式
总结词
逐项相乘,合并同类项。

整式的乘法和乘法公式复习课课件

整式的乘法和乘法公式复习课课件
整式的乘法和乘法公式复 习课课件
• 整式的乘法复习 • 乘法公式复习 • 整式的乘法与乘法公式的应用 • 整式的乘法和乘法公式的注意事项 • 练习与巩固
01
整式的乘法复习
单项式乘单项式
总结词
直接相乘,系数相乘,同底数幂 相乘。
详细描述
单项式与单项式相乘时,只需将 它们的系数相乘,并将相同的字 母的幂相加。例如,$2x^3y$与 $3xy^2$相乘得到$6x^4y^3$。
提高练习题
提高练习题1
计算 (x + y)^2(x - y)^2。
提高练习题2
化简 (a^2 - b^2) / (a^2 + ab + b^2)。
提高练习题3
求 (a^2 + 2ab + b^2) / (a^2 - b^2) 的值。
综合练习题
1 2
综合练习题1
计算 ((x + y)(x - y))^2。
VS
公式范围
整式的乘法公式有一定的适用范围,如完 全平方公式适用于任意实数a、b的情况; 平方差公式适用于任意实数a、b(a≠b) 的情况等。
公式推导和证明方法
推导方法
整式的乘法公式可以通过基本的运算法则进 行推导,如通过同底数幂的乘法法则推导出 幂的乘方公式;通过单项式乘以多项式的法 则推导出分配律等。
02
乘法公式复习
平方差公式
总结词
理解平方差公式的结构特点
总结词
掌握平方差公式的应用
详细描述
平方差公式是整式乘法中的重要公式之一,表示 两个平方数的差等于它们的线性组合的平方。这 个公式在代数和几何中都有广泛的应用,是解决 数学问题的关键工具。
详细描述

人教版八年级数学上册整式的乘法和因式分解《乘法公式(第1课时)》示范教学课件

人教版八年级数学上册整式的乘法和因式分解《乘法公式(第1课时)》示范教学课件
=(80-__)(80+__)
=802-(__)2
=135;
=6 384.
2
2
3
2
3
3
4
4
4
你能口算出18×22的值吗?
18×22=396.
利用平方差公式,可以使一些计算变得简单!
例1 计算:(1)(3x+2)(3x-2); (2)(-x+2y)(-x-2y).
(2)(-x+2y)(-x-2y) =(-x)2-(2y)2 =x2-4y2.

你能对发现的规律进行推导吗?
所以,对于具有与此式相同形式的多项式相乘,我们可以 直接写出运算结果.

两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差.
这个公式叫做(乘法的)平方差公式.

两个数的和
两个数的差
另一个数的平方
一个数的平方
×





a
b
a-b
你能根据下面图形的面积说明平方差公式吗?
79×81=_____;80×80=_____.
63
64பைடு நூலகம்
143
144
6 399
6 400
7×9
=(8-1)(8+1)
=82-12
=64-1
11×13
=(12-1)(12+1)
=122-12
=144-1
=63;
79×81
=(80-1)(80+1)
=802-12
=6 400-1
=143;
=6 399.
计算下列各组算式,并观察它们的共同特点.

S①+②=a2-b2;
S①+②=(a+b)(a-b);

第12章 整式的乘除 期末复习课件

第12章 整式的乘除 期末复习课件

顺口溜
公式的常 用变形
a2=(a+b)(a-b)+b2; b2=a2-(a+b)(a-b)
5.因式分解
(1)因式分解的意义 把一个多项式化成几个整式的 因式分解的过程和 (2)因式分解的方法 ①提取公因式法; ②运用公式法; ③十字相,四查。 的形式,叫做多项式的因式分解.
2 3 4
例 3:计算-(-3a b ) 的结果是( D ) A.81a8b12 B.12a6b7 C.-12a6b7 D.-81a8b12
数学·人教版(RJ)
第十二章 |复习(一) 考点四 同底数幂的除法 例4 下列运算正确的是( B ) A.a6 ÷a2 =a6 ÷2 =a3 B.x3 ÷x2 =x3 -2 =x C.(-a)2×a3÷a3=a2×(a3÷a3)=a2 D.(-0.25)2012×42013=-4×(0.25×4)2012=-4 易错警示 (1)要牢记幂的运算性质,相关知识不要混淆; (2)混合运算要按从高级到低级、同级运算从左到右的顺序进 行.
数学·人教版(RJ)
第十二章 |复习(一) 考点五 整式的乘法
例5:当x=-7时,求代数式(2x+5)(x+1)-(x-3)(x+1)的值.
解:原式=2x2+2x+5x+5-(x2+x-3x-3) =2x2+2x+5x+5-x2-x+3x+3 =x2+9x+8, 当 x=-7 时, 原式=(-7)2+9ⅹ(-7)+8=-6.
的过程正好相反.
考点攻略 第十二章 |复习(一)
考点一 同底数幂的乘法
2 3
例 1:计算 a · a 的结果是( D ) 6 5 A.2a B.2a 6 5 C.a D.a
考点二 幂的乘方

北师大版七年级下册数学《整式的乘法》整式的乘除说课教学复习课件拔高

北师大版七年级下册数学《整式的乘法》整式的乘除说课教学复习课件拔高
项数与原多项式项 数一致;
(3)单项式系数为负时,改变多项式每项的符号。
综合训练 2x ( 1 x2 1) 3x(1 x2 2 )
2
33

:
原式
2
x
1 2
x21
2x
3x
1 3
x2
3x
2 3
x3 2x x3 2x
4x
计算:
-2a2·(ab+b2)-5a(a2b-ab2)
解:原式=-2a3b-2a2b2-5a3b+5a2b2
方法总结:化简求值的题型,一定要注意先化简, 再求值,不能先代值,再计算.
一、选择题。 1.下列计算正确的是 ( C ) A.(x+1)(x+2)=x2+2 B.(x+y)(x2+y2)=x3+y3 C.(x-2)(x+1)=x2-x-2 D.(x-2)(x-1)=x2-2x+2
2.计算(x-2)(x-3)的结果是 ( A )
北师大版七年级下册第一章『整式的乘除』
1.4.整式的乘法
第3课时
课件
学习目标
1.理解并掌握多项式与多项式的乘法运算法则.(重点) 2.能够用多项式与多项式的乘法运算法则进行计算. (难点)
以下不同形状的长方形卡片各有若干张,请你选取其中的两张, 用它们拼成更大的长方形,尽可能采用多种拼法。
n m
范例 例2.计算:
(1)(2x)3(5xy2 )
(2)(3x2 y)3 (x2 )3
幂的乘方 (1)先算乘方
积的乘方 (2)再算乘法 单项式乘以单项式
巩固 3.计算:
(1)(2x)3 (3x)2 (2)( 1 x2 y)3 (3xy2 )2
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(3) a · a
2
3
3
=2a
3
3
a
6
6
a a 6 2 3 5 x (4) ( x ) = x
(2) a· a
2
=
2
3
(5) 5a ·a =10a 2 (6) (8)
7 4
10a
11
5 2
( (-5) ·-5) =5 -5 (7) (-3) · = (-3) 3 3
3
11
5
5
(x-y) (y-x) = (x-y)
2 2
(a-2b+3)(a+2b-3)的结果是( D)
2 2
a2 2 (A)a +4b +12b-9 (B) -4b -12b-9 2 2 a (C) +4b -12b-9 (D) -4b +12b-9 a
解: (a-2b+3)(a+2b-3)
=[a-(2b-3)][a+(2b-3)] =a -(2b-3) =a -(4b -12b+9)
乘 完全平方公式 2 法 (a+b) = 公 式
二次三项型乘法公式
2
a -b
2
2
a + 2ab +b
2
2
(x+a)(x+b)=
x +(a+b)x+ab
想一想 下列计算是否正确?如不正确,应
如何改正?
(-x+6)(-x-6) = -x - 6 2 2 2 = (-x) - 6 =x - 36 2 (2) (-x-1)(x+1) = -x- 1 2 = -(x+1)(x+1) = -(x+1) 2 2 =- ( x + 2x + 1) = -x - 2x -1 2 (3) (-2xy-1)(2xy-1) =1-2xy
2
2 2 2
= a -4b +12b-9
2
2
动手做
(1) 已知x=a+2b,y=a-2b,
求:x
2
+xy+y
2
(2) 解方程:
(x+11)(x-12)=x -100
2
试一试,算一算
(x+y) ( x+y ) ( x+y ) (x-y)
2
2
4
4


a ·a = a ( am )n = amn 幂的乘方 n 积的乘方 ( ab ) = an b n 2 2 平方差公式 (a+b)(a-b) = a - b 2 2 2 完全平方公式 (a+b) = a + 2ab +b
幂的乘方
整 式 的 乘 法
积的乘方
单项式的乘法
a ·a = a m )n mn (a =a n n n ( ab ) = a b 2 5 (-3a3b x2) 4a x ·
m
n
m+n
单项式与多项式相乘
m(a+b)= ma+mb
多项式的乘法(a+b)(m+n)= am+an+bm+bn
想 一 想 (1) a2+ a3 = a5
同底数幂的乘法
m+n
m
ห้องสมุดไป่ตู้
n
二次三项型乘法公式
(x+a)(x+b)= x +(a+b)x+ab
2
1
3
3 2
2
1 8
3
(-x-2y)(-x+2y) =x -4y (-x1 2 1 2
2
2
2
y )(-x- y )= x +xy + y
1 4
2
a+b -ab + 3ab = (a+b) 2 2 2 (2) a + b -ab + -ab) = (a-b) ( 2 2 (3) (a+b) - (a-b) = 4ab 二 2 2 2 2 (4) (a+b) +(a-b) = 2a +2b 2 2 2 2 (5) a + b = (a+b) + -2ab) (a-b) + 2ab ( =

2
2
分别为(
(A)1,-1(B)1,1(C)-1,1 (D)0,0
B)
2
解:因为 2a -2ab +b -2a+1=0
2
所以
a-2ab + b + a -2a+1=0 2 2 (a -b) +(a-1) =0 2 2 (a -b) =0 且 (a-1) =0 所以 a=1,b=1
2
2
2
(5)计算
2
5
7
-(x-y) (y-x)
7
7
找一找 -7 (A) ( 4
1 2
D
x y z ) (- x y ) = x y
5 3 2
2
2
4 7
2
3
3
( (B) (-2 10 ) ·-10 ) ·3 10 ) = -6 10 (
(C) (-
10
ab )= - a b
2 3n
2 3 3
1 6
8
27
( (D) (a ) · b ) = (ab)
(1)
2
=(-1) -(2xy) =1-4x y
2
2
2 2
口答练习一
(1)
(2) (3) (4) (5)
(x-2y)(x+2y) = x -4y (x 1 2
1 2
2
2
2
y ) ( x- y )= x -xy + y
1 2
2
1 4
2
( 3x-
y ) ( 9x+ xy+ 4 y ) =27x - y
3n 2
6n
口答练习
(1)
x x· = x 7 2 3 (3) x ·x ) = x (
7
(6) (-abc
2
3
2
5
(2)
(a ) + ( a ) = 2a
6 2
4 3
12
(4)
x
2002
=
x
1999
x ·
3
1 1997 1998 (5) ( ) 7 · = 7
(-ab) = -a b c )·
2
3 3 2 3 3 2
(7) (+abc)
(-ab) = - a b c ·
比一比
(1) 计 算
( 3x ) - 7x [x -x (4x +1) ]
2 2
2 3
3
3
2
(2) 先化简,再求值:
(a -2b ) (a+2b) -2ab(a-b) 1 其中 a=1,b= 2 .
平方差公式
(a+b)(a-b) =
同底数幂的乘法
幂的乘方
整 积的乘方 式 的 单项式的乘法 乘 法
a ·a = a ( am )n = amn n ( ab ) = an b n 2 5 · a3b x2) 4a x (-3 2 3 5 2 =[4 ( -3)](a a ) (x x )b 5 7 =-12a bx
m
n
m+n
同底数幂的乘法
口 答 练 习
(1)
2
2
2
(3)如果
a+ a =3,则a + a2 =( A)
2
1
1
(A) 7 (B) 9 (C) 10
(D) 11
解: 因为
所以
所以
a+ a =3
(a+ a ) =9
1 2
1
a + 2 + a2 =9 a + a2 =7
2
2
1

1
(4) 若2
a -2ab +b -2a+1=0, 则a b
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