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人教课标版数学六年级上册《确定位置》PPT课件

小涛小健
小豆小明
小强小惠
小芹 பைடு நூலகம்华
小红小斌
小花小玲
小敏小磊
小亮小青
小林小军
小霞小波
小国小平小楠小芳小兵
第1组第2组
第3组第4组第5组
小涛小健
小豆小明
小强小惠
小芹小华
小红小斌
小花小玲小国
小敏小磊小平
小亮小林小青小军小楠小芳
小霞小波小兵
第1组第2组第3组第4组第5组（1）小敏的位置是（ 2 ，3 ），小华的位置是（ 4 ，4 ）。（2）（1，4）这一点的位置是第 1 组第 4 个，
（4，3）这一点的位置是第 4 组第 3 个。
6 友谊商店
5
广东电视台
4
学校 3
麦当劳花园酒店
胜佳
亚洲大酒店
2
1 公安厅
0
1 23 4 56 7 8 9
9
8
北
7
6 溜冰场
5
4 海洋世界
3
骑马场
说一说游乐场各景点的位置。
2 1 大门
儿童乐园
0
1 2 345 6 78
四年（5）班的同学进行队列表演，每组人数相等，小明站在最后一组的最后一个，用数对表示是（8，6），请问他们班有多少人参加了队列表演？
8×6＝48（人）
答：有48人参加了队列表演。
6 5 4 3 2
1 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
请按下列点依次连成线段,你会得到一个美丽而有趣的图形。（1，3）（3，3）（3，4）（4，4）（4，5）（5，5）（5，4）（7，4）（8，3）（10，3）（8，1）（3，1）（1，3）

人教版数学六年级上册描述物体的位置课件(共25张PPT)

第三步精读教材
请仔细阅读课本19页情景图,你能发现什么重要信息？
了解了这些信息, 我们需要解决哪些问题呢？让我们继续读教材
从图上可以知道,我们首先要了解东偏南30 °是什么意思？
确定台风中心的具体位置。
下面让我们边读教材, 边解决这些
问题。
计算台风大约多少小时后到达A市？
怎样确定物体的位置？
方向确定物体位置的两个条件
距离
当堂检测
夯实基础
1．看图填空。 (1)①公园在学校( 北 )偏( 东 )( 60 )°方向上,距离是( 600)m。
②银行在学校( 西 )偏( 北 )( 15 )°方向上, 距离是( 400 )m。
③超市在学校( 西 )偏( 南 )( 30 )° 方向上,距离是( 600)m。
探索新知
小试牛刀(选题源于教材P20做一做)
探索新知
(1)学校在小明家北偏__东___ __2_5_°_方向上,距离是___4_0_0 m。 (2)书店在小明家__东___偏__南___ __3_0_°_方向上,距离是___2_0_0 m。 (3)邮局在小明家__南___偏__西___ __5_0_°_方向上,距离是___6_0_0 m。 (4)游泳馆在小明家__西___偏__北___ __4_0_°_方向上,距离是___6_0_0 m。
当堂检测
(2)①熊猫馆在大门的( 东 )偏( 北 )( 30 )° 方向上,距离是( 500)m。
②大门在老虎馆的( 南 )偏( 东 )( 20 )° 方向上,距离是( 400)m。
③大象馆在大门的( 南 )偏( 东 ) ( 45 )°方向上；大门在大象馆( 北 )偏( 西 ) 4(5 )°方向上,距离是(600 )m。

人教版六年级数学上册第一单元《位置》PPT课件

六年级（5）班的同学进行队列表演，每组人数相等，小明站在最后一组的最后一个，用数对表示是（8，6），请问他们班有多少人参加了队列表演？
8×6＝48（人）
答：有48人参加了队列表演。
请按下列点依次连成线段,你会得到一个美丽而有趣的图形。（1，3）（3，3）（3，4）（4，4）（4，5）（5，5）（5，4）（7，4）（8，3）（10，3）（8，1）（3，1）（1，3）
教学目标：
我能通过学习知道怎样用数对表示物体的位置。
玩具货柜
6行
5行
4行
3行 2行 1行
1列 2列 3列 4列 5列
2.确定位置的习惯是先看（列），再看（行），的位置是（1，1），第一个1代表（第一列），后一个 1代表（第一行）。
下图是学校附近的地图，说一说学校在地图上的什么位置。
6 5 4 3 2
1 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
请按下列点依次连成线段,你会得到一个美丽而有趣的图形。（1，3）（3，3）（3，4）（4，4）（4，5）（5，5）（5，4）（7，4）（8，3）（10，3）（8，1）（3，1）（1，3）
6 5 4 3 2
1 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
43Leabharlann 图书馆公园2邮局
1
银行
商店
0 12345
学校在地图上的位置是（3，2）。
下图是学校附近的地图，说一说学校在地图上的什么位置。
4
3
图书馆公园
2
邮局
1 银行
商店
1
0 12345
邮局的位置是（， 2 ）；银行的位置是（ 1 ， 1 ）公园的位置是（ 4 ， 3 ）；商店是位置是（ 4 ， 1 ）

新人教版小学六年级数学上册《确定物体位置》课件

(5)银行在___偏__4_0_0方向上，距离是_____m。
西南
300
3.下面的话还可以怎样描述？小红家在小明家东偏北40°的方向上，距离是300米。
小红家在小明家北偏东50°的方向上，距离是300米。
即时练习
小林家
北岛
40°
西
200米
灯塔
40〫东
南
小林家在灯塔的（西）偏（北）（40）°方向（300）米处。
西 30° 30° 东南
如果只考虑方向这个条件能确定台风中心的具体位置吗？
不能，这个条件只能确定台风中心位于 A市的具体方向
你认为还需要什么条件呢？
还需要知道与A市的距离
在图上你能画出台风中心的具体位置吗？
北
西
A市 30°
东
600km
100km 南
台风中心
你会利用方向与距离描述物体之间的位置关系了吗？
台风大约多少小时后到达A市？ 600÷20=30（时）
答：台风大约30小时后到达A市.
巩固
(1)学校在小明家北偏东 25°方向上,距离是 400 m。
(2)书店在小明家东偏南
((43))邮游泳局馆在在小小明明家家南
偏偏西
5300°°方方方向向向上上上,,距距,距离离离是是是620000
台风是一种自然灾害，它以台风中心为圆心在周围上百千米的范围内形成极端气候，有极强的破坏力。
探索
目前台风中心位于A市东偏南30°方向、距离A市600km的洋面上，正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。
东偏南30°是什么意思？北
西
30° 东
南
你能说出红色线表示的方向吗？北西偏南30 °

【优质课PPT】【名师推荐】部编小学获奖课件六年级数学上册物体位置的确定(优质课)

8
（7，8）位样的置方，式那表么示你出能图用中同”
7
怪兽“经过的其他几
6
（5，6）
（7，6）个位置吗？
5 （3，4）
4
（5，4）
3 （1，2）
2
（3，2）
1 （00，0）1（1，2 0）3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
用（0，0）表示A点的位置，用（2，1）表示B点的位置，那么五角星五个顶点的位置如何表示？
士将 9
8
7車
象
6
車
卒
5
馬
4
馬
3
2
仕
仕
1
帥
炮 0 1 2 34 5 6
馬 (2,5) 馬 (6,4) 卒車 (4,6) 炮 (5,0) 車 (0,7)
相
78
“怪兽吃豆豆”是一种计算机
游戏，下图中的标志表示 “怪兽”先后经过的几个位置。
11
如果用（1，2）表示
10
“怪兽按图中箭头所
9
指路线经过的第3个
（2）教学方程的意义，突出概念的内涵与外延。 “含有未知数”与“等式”是方程意义的两点最重要的内涵。“含有未知数”也是方程区别于其他等式的关键特征。在第1页的两道例题里，学生陆续写出了等式，也写出了不等式；写出了不含未知数的等式，也写出了含有未知数的等式。这些都为教学方程的意义提供了鲜明的感知材料。教材首先告诉学生：像x+50=150、2x=200这样含有未知数的等式叫做方程，让他们理解x+50=150、2x=200的共同特点是“含有未知数”，也是“等式”。这时，如果让学生对两道例题里写出的50+50=100、x+50＞100和x+50＜200不能称为方程的原因作出合理的解释，那么学生对方程是等式的理解会更深刻。教材接着安排讨论“等式和方程有什么关系”，并通过“练一练”第1题让学生先找出等式，再找出方

2.2在平面图上确定物体的位置(课件)人教版数学六年级上册(共15张PPT)

自主学习
课前活动一：
讨论交流：学习微课《在平面图上确定物体的位置》，说说如何在平面图上根据方向和距离确定物体的位置，与你的小伙伴交流你的思考。
自主学习
课前活动二：
凤凰岛
海面上有一座灯塔，灯塔北偏西30° 方向30千米处是凤凰岛。你能在图上标出凤凰岛大约在什么位置吗？
与你的小伙伴交流你的做法、以及你的平面图上确定物体的位置，第一要找准中心点。
02
再以中心点，用量角器量出角度，确定物体的方向。
03
最后再根据物体离中心点的距离，确定物体的位置。
布置作业
1、完成《在平面图上确定物体的位置-课后作业》； 2、预习课本第22页例3。
讨论交流：观看《描述并绘制路线图》，说说如何根据平面图描述路线，归纳总结后，交流互评。
再见
巩固提升
3. 在平面图上标出各场所的位置。（1）文化广场在电视塔的北偏东45° 方向1千米处。（2）体育场在电视塔的西偏南30°方向2500米处。（3）博物馆在电视塔的西偏北20°方向2千米处。（4）动物园在电视塔的东偏北40°方向1500米处。
博物馆体育场
动物园文化广场
本课小结
图书馆
巩固提升
1. 石油勘探队在A城东偏北40°方向上，约45千米处打出一口油井。请你在平面图上确定油井的位置。
油井
巩固提升
2. 填一填。
如果一个小正方形的对角线长10米，则点（0,0）东偏北45°方向30米处是点（ 3 ， 3 ）；点（4，2）南偏西45°方向20米处是点（ 2 ，0 ）；点（6,7）北偏东45° 方向10米处是点（ 7 ，8 ）；点（4，4）西偏北45°方向40米处是点（ 0，8 ）。

人教版数学六年级上册描述物体的位置课件(共21张PPT)

2.量一量，填一填。
（或北偏东60°）（3）工人文化宫在_东__ 偏_北__ _3_0_°方向上，距离是_3_0_0_m。（4）科技大厦在_南__ 偏__东__ _3_0_°方向上，距离是_4_0_0_m。
（或东偏南60°）
ห้องสมุดไป่ตู้
2.量一量，填一填。
（5）银行在_西__偏_南___ 4_0_°_方向上，距离是_3_0_0__m。
（4）游泳馆在小明家西偏北 40°方向上，距离是600m。（或北偏西 50°600）
1. 量一量，说一说沈阳、海口、昆明、西安和乌鲁木齐分别在北京的什么方向上。
【课本P22 练习五第1题】
沈阳在北京东偏北约25°方向上；
西
东
海口在北京南偏西约14°方向上；
昆明在北京南偏西约37°方向上；
6、抢答游戏 A在B的北偏东30°的方向上，距离是300米。
B在A的（南）偏（西）（ 30 ）°的方向上，距离是（ 300 ）米。
说说你的方法:
方向相反；角度相同；距离相等。
这节课你们都学会了哪些知识？
确定物体位置的两个条件
首先确定物体在观测点的什么方向，距
离观测点有多远。也就是说描述物体的位置
北
➢ 如果只考虑方向这个条件能
确定台风中心的位置吗？
不能，只能确定台风的具体方向。
A市
西
东
30°
➢ 还需要什么条件呢？
还需要知道台风中心与A市的距离。
南
你还有不同的画法吗？
可以用图上1cm的距离
表示实际100km的距离，
怎样在图上表示600km 的实际距离呢？
600km就是6厘米。
北
A市

人教版六年级上册数学《确定位置》精品PPT教学课件

8×6＝48（人）
答：有48人参加了队列表演。
2020/11/28
7
请按下列点依次连成线段,你会得到一个美丽而有趣的图形。（1，3）（3，3）（3，4）（4，4）（4，5）（5，5）（5，4）（7，4）（8，3）（10，3）（8，1）（3，1）（1，3）
6 5 4 3 2
1
0 1 2020/11/28
2020/11/28
1
2020/11/28
第3组第4个（3，4）第7组第5个（7，5）
2
PPT模板下载：节日PPT模板： PPT背景图片：优秀PPT下载： Word教程：资料下载：
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教案下载：
行业PPT模板： PPT素材下载：
PPT图表下载： PPT教程： Excel教程： PPT课件下载：试卷下载：
10
东经116度。
如北京在北纬40度，
2020/11/28
11
感谢你的阅览
Thank you for reading
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
2020/11/28
12
小涛
小健
小豆小明
小强小惠
小芹小华
小红小斌
小花小玲
小敏小磊
小亮小青
小林小军
小国小平小楠小芳
小霞小波小兵
第1组
2020/11/28
第2组
第3组
第4组
第5组 3
小涛小健
小豆小明
小强小惠
小芹小华
小红小斌
小花小玲小国

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目前台风中心位于A市东偏南30°方向、距离A市600km的洋面上，正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。
台风大约多少小时后到达A市？ 600÷20=30（时）
答：台风大约30小时后到达A市。
三、巩固练习
(1)学校在小明家北偏东 25°方向上，距离是 400 m。 (2)书店在小明家东偏南 30°方向上，距离是 200 m。
第二单元位置与方向（二）
确定物体的位置
一、复习导入
将下面的方位图补齐。
西北
东北
西
东
西南
东南
南
二、探索新知
二、探索新知
么意思？
2.你能说出红色线表示的方向 30° 东吗？
西偏南30 °
100km
南
二、探索新知
问题:
北
1. 如果只考虑方向这个条件能
确定台风中心的具体位置吗？
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
三、巩固练习
(3)工人文化宫在_东__ 偏_北__ 30°方向上，距离是_3_0_0_m。 (4)科技大楼在_南__ 偏_东___ 30°方向上，距离是_4_0_0_m。 (5)银行在_西__偏__南__ 40°方向上，距离是__3_0_0_m。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
不能，这个条件只能确定台风
西
A市 30°
东
中心位于A市的具体方向 2. 你认为还需要什么条件呢？
100km
600km
台风中心南
还需要知道与A市距离 3. 在图上你能找到台风中心的具体位置吗？
你会利用方向与距离描述物体之间的位置关系了吗？
根据方向和距离确定物体位置的方法 (1)确定好方向并用量角器测量出被测点方位的角度。 (2)确定好图上距离，结合单位长度计算出实际距离。 (3)根据方向和距离准确判断或描述被测物体的位置。
三、巩固练习
(3)邮局在小明家南偏西 50°方向上，距离是 600m。 (4)游泳馆在小明家西偏北 40°方向上，距离是 600m。
三、巩固练习
以市政府广场为观测点， (1)市政府在_正__西__方向上，距离是__4_0_0_m。 (2)电信大楼在_北___ 偏_西__ 45°方向上，距离是_3_0_0_m。