职称材料整理及要求【模板】
珠海市教师职称评审材料
珠海市教师职称评审材料一、个人基本信息姓名：XXX性别：男出生年月：XXXX年X月所在学校：XXX学校职称评定级别：XXX级二、个人简介我是一名教龄丰富、经验丰富的教师，对教育事业充满热爱和责任感。
多年来，我一直致力于提高自己的教学水平和教育教学质量，不断深化教育教学改革，为学生的成长和发展做出积极贡献。
三、教学成果1.课程设计与教材编写在教学过程中，我积极参与课程设计与教材编写工作。
根据学生的实际需求和教学要求，我以学生为中心，注重培养学生的创新能力和实践能力。
我编写的教材和教案得到了学生和同事的认可和好评。
2.教学方法与手段我注重运用多种教学方法和手段，例如讲授、讨论、实验、案例分析等，使教学更加生动有趣，激发学生的学习兴趣和主动性。
我善于创设情境，引导学生积极参与课堂活动，提高学生的学习效果。
3.教学效果与学生成绩通过多年的教学实践，我培养了一批批优秀的学生。
他们在学业上取得了显著的成绩，不少学生在各类竞赛中获得了荣誉证书和奖项。
学生的学习成绩的提高，充分证明了我的教学方法的有效性和学生的学习能力的提升。
四、教育教学研究与实践1.教育教学研究我积极参与教育教学研究工作，关注教育教学前沿理论和实践，不断提高自己的教育教学水平。
我研究过XXX课程的教学改革与创新，撰写了多篇教育教学论文，并在学术会议上做过专题报告。
2.教育教学实践我注重将教育教学理论与实践相结合，积极探索适合学生发展的教育教学模式。
我曾组织学生参加社会实践活动，开展课外拓展活动，培养学生的实践能力和综合素质。
五、师德师风建设作为一名教师，我严格要求自己遵守教师职业道德，教书育人，以身作则。
我积极参加学校组织的各类师德师风培训活动，注重培养学生的道德品质和良好的行为习惯。
六、继续学习与专业发展计划教育事业的发展是永无止境的，我将继续学习，不断提高自己的教育教学水平。
我计划参加进修班、研修班等培训，深化对教育教学理论的理解和应用，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
工程师高级职称评审条件和材料
工程师高级职称评审条件和材料（一）政治条件遵守国家法律和法规，具有良好的职业道德和敬业精神，身心健康。
（二）专业技术能力应具备下列条件1、生产、技术管理部门（1）具有解决在生产过程或综合技术管理中本专业领域重要技术问题的能力。
（2）有系统广博的专业基础理论知识和专业技术知识，掌握本专业国内外现状和现代管理的发展趋势。
（3）有丰富的生产、技术管理工作实践经验，在生产、技术管理工作中有显著成绩和社会、经济效益。
（4）能够指导工程师的工作和学习。
2、研究、设计部门（1）具有独立承担重要研究课题或有主持和组织重大工程项目设计的能力，能解决本专业领域的关键性技术问题。
（2）有系统坚实的专业基础理论知识和专业技术知识，掌握本专业领域国内外现状和发展趋势。
（3）有丰富的工程技术研究、设计实践经验，取得过具有实用价值或显著社会经济效益的研究、设计成果，或发表过有较高水平的技术著作、论文。
（4）能够指导工程师的工作和学习。
（三）学历资历条件（以下学历指国家教育部门认可的国民教育学历，国家教育部门认可的国民教育后取学历在年限要求上等同于统招学历）1、博士研究生学历，聘任工程师2年以上；2、硕士研究生学历，聘任工程师4年以上；3、大学本科学历，聘任工程师5年以上；4、大专学历，聘任工程师5年以上，并从事专业技术工作18年以上；5、中专学历，聘任工程师5年以上，并从事专业技术工作23年以上,本条仅适用于县及县以下（不含市辖区）非公有制经济组织专业技术人员。
（四）破格申报（晋升）条件1、符合认定工程师而未认定的博士、硕士统招毕业生，在原年限要求上增加3年破格申报。
2、不具备规定学历或聘任工程师不满规定年限的专业技术人员，符合下列条件之一可以破格申报：（1）获得省部级科技进步奖等科技奖励，获得市（厅）级二等科技奖励前两名以上奖励（获奖证书有署名）；（2）在高新技术成果引进转化推广工作中取得重大经济社会效益；在企业管理中求实创新、锐意改革取得了突出经济和社会效益的高级经营管理者；完成省级高新技术创新计划项目的技术负责人；参与省级有较大影响的技改和技术攻关项目，取得较好的经济效益和社会效益者。
广西职称材料清单
广西职称材料清单
一、个人简历
1. 姓名
2. 性别
3. 出生日期
4. 籍贯
5. 学历
6. 毕业院校及专业
7. 参加工作时间
8. 现任职务及职称级别
9. 个人联系方式
二、教育经历
1. 本科及以上学历证书复印件
2. 研究生及以上学历证书复印件（如有）
3. 学位证书复印件（如有）
三、工作经历
1. 工作单位及职务
2. 任职时间
3. 工作内容及成绩简述
4. 相关工作证明材料（如聘书、奖励证书等）
四、科研工作
1. 主持或参与的科研项目
2. 科研成果及获奖情况
3. 相关论文、专著及专利复印件
五、教学工作
1. 主讲课程及教学成果
2. 学生指导情况
3. 相关教学证明材料（如获奖证书等）
六、学术兼职
1. 学术组织任职情况
2. 期刊审稿经历
3. 学术会议论文报告经历
七、荣誉奖励
1. 国家级或省部级奖励证书
2. 学校或单位级奖励证书
八、其他材料
1. 推荐信（如有）
2. 自荐信（如有）
以上为广西职称材料清单，希望能够提供对申请者个人信息、教育经历、工作经历、科研工作、教学工作、学术兼职、荣誉奖励等方
面的全面展示。
通过清晰的结构和流畅的叙述，使读者能够真实感受到申请者的工作经历和成就，并能够充分了解其在相关领域的能力和专业水平。
河北中级职称材料模板
河北中级职称材料模板尊敬的评审委员会：感谢您的审阅，请您评审我的中级职称申报材料。
我是**（姓名）**，就职于**（工作单位）**。
在过去的几年中，我持续努力学习和实践，不断提升自己的专业技能和工作能力，为实现个人职业发展做出了积极的努力和贡献。
一、个人基本情况1.姓名：**（姓名）**2.职称申报单位：**（工作单位）**3.出生年月：**（出生年月）**4.学历：**（学历）**5.专业：**（专业）**6.工作职务：**（工作职务）**7.联系方式：**（联系方式）**二、教育背景和学术研究成果1.教育经历：（1）**详细列出从本科到研究生的学习经历，包括毕业时间、学校、专业、学位等。
**2.学术研究成果：（1）**列出已发表的学术论文、获得的专利、科研项目等。
**（2）**对其中具有代表性或者突出贡献的成果进行详细介绍，包括成果的背景、创新点、应用价值等。
**三、职业发展和工作成绩1.职业发展：（1）**从职业起步到现在的工作经历进行详细介绍，包括所在单位、担任的职务、工作内容等。
**（2）**说明个人职业发展的目标和规划，并描述个人在实现目标过程中所做的努力和取得的成绩。
**2.工作成绩：（1）**列举个人在工作中取得的显著成绩，包括奖励、荣誉、提供的解决方案等。
**（2）**对具体案例进行详细介绍，包括问题描述、解决方案、解决效果等。
**四、自我评价和发展规划1.自我评价：（1）**客观、全面地评价自己在专业知识、技能、创新思维、团队合作等方面的能力和优势。
**（2）**分析个人存在的不足，说明对不足之处改进的措施和计划。
**2.发展规划：（1）**分析个人在职业发展上面临的机遇和挑战，制定相应的发展规划。
**（2）**说明自己在未来中级期间的工作目标，并说明如何实现目标的具体措施。
**五、材料附录**（按照评审要求提供申报材料的清单，并在此附录中进行逐一编号和简单说明。
）**我对申报材料进行了充分的准备和整理，希望能够得到评审委员会的认可和支持。
申报初级(中级)初定职称所需材料【模板】
申报初级（中级）初定职称所需材料
凡申报人员网上报名所填信息需准确无误
中级：硕士毕业满三年，初定中级（工程师）；所需材料：
1、呈报表一式两份；
2、毕业证书、学位证书原件及复印件；（原件经审核后现场退还）
3、江苏省职称计算机合格证书原件；
4、有效劳动合同原件；（原件经审核后现场退还）
5、近期彩色照片一寸一张；
6、昆山市社保服务网（******）打印出本人交保的“基本信息”；
7、打印网上报名表一张。
初级：助理级、员级所需材料：
助理级：本科毕业后满一年，大专毕业后满三年；
员级：大专毕业后满一年，中专毕业后满一年；
1、呈报表一式两份
2、毕业证书原件、复印件；（原件经审核后现场退还）
3、有效劳动合同原件；（原件经审核后现场退还）
4、昆山市社保服务网（******）打印出本人交保的“基本信息”
5、打印网上报名表一张。
6、
B：理工专业中专毕业满五年，评审助理工程师（每年十月初领取材料，一年一次）；
注：会计专业需提供会计上岗证；教师专业需提供教师上岗证；
律师专业需提供律师资格证；记者专业需提供记者证。
联系电话：********。
初级职称申报材料目录【模板】
初级职称申报材料目录
姓 名：报评专业：
单位名称：
单位电话：手机号码：
序面免冠照片（2寸）
1
2
专业技术人员情况简介表（A3纸型）
1
3
专业技术资格申报表
2
4
单位公示证明
1
5
学历、学位证书复印件
1
6
职业资格证复印件、执业证复印件
1
7
业务工作总结
1
8
单位鉴定意见
1
9
公共科目、公修课等继续教育证明材料复印件
1
10
获奖证书、发表论文等业绩证明材料复印件
1
备注
申报转评的，还需提供原系列同级职称证书复印件、原工作单位辞职证明材料各一份。
单位经办人手机号码：
职称评定材料
职称评定材料作为一名从事教育工作多年的教师，我一直以教育事业为己任，努力提升自己的教学水平和专业素养。
在教学实践中，我不断探索教育教学新方法，努力提高教学质量，取得了一定的成绩。
现就我的教学工作、科研成果、教学成果和师德师风等方面做一简要的总结。
一、教学工作。
我一直秉承“以学生为中心”的教学理念，注重培养学生的创新精神和实践能力。
在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣，注重培养学生的自主学习能力，努力提高学生的综合素质。
在教学工作中，我积极探索教学方法，不断改进教学内容和教学手段，努力提高教学效果。
在学生评教中，我多次获得“优秀教师”称号，得到了学生和家长的一致好评。
二、科研成果。
在教学实践中，我积极参与科研工作，不断探索教育教学新方法，取得了一定的科研成果。
在过去的几年中，我主持和参与了多项教育科研课题，发表了多篇教育教学论文，取得了一定的科研成果。
在教育教学理论和实践方面，我有一定的研究和积累，对提高教学质量和教学效果具有一定的借鉴意义。
三、教学成果。
在教学实践中，我不断总结和提炼教学经验，形成了一套适合自己的教学方法和教学体系。
在学生的学业成绩和综合素质方面，取得了一定的成绩。
在学生的毕业考试和各类竞赛中，我的学生多次取得了优异的成绩，得到了学校和社会的一致好评。
四、师德师风。
我一直注重师德师风建设，积极践行“以人为本”的教育理念，注重培养学生的思想道德素养和社会责任感。
在教育教学过程中，我尊重学生，关爱学生，努力为学生营造一个和谐、积极的学习氛围。
在教师岗位上，我恪守教育教学纪律，严格要求自己，努力做到言传身教，得到了学生和家长的一致认可。
综上所述，我在教学工作、科研成果、教学成果和师德师风等方面取得了一定的成绩，得到了学生、家长和社会的一致好评。
我将继续努力，不断提高自己的教学水平和专业素养，为学校的发展和教育事业的进步做出更大的贡献。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
职称材料整理及要求
一、材料种类及要求
(一)参评资格审查主要材料种类、要求及排列顺序
1.《参评人员资格审查意见表》（1份，A3纸双面打印，不装订入册）；
2.本人身份证、教师资格证已验证的复印件（1份）；
3.最高学历、学位证书已验证的复印件（各1份）；
4.任现职的《资格证书》、《聘任（劳动）合同》或《聘任书》已验证的复印件（各1份）；
5.外语水平(或古汉语、医古文)考试成绩通知单原件，或符合外语免试条件的有关证明材料(提交译文译著的，要按照湘职改字〔1996〕4号文件要求提交译文译著原件和人事职改部门对其外语水平测试的成绩单)；
6.计算机应用能力考试成绩合格证书已验证的复印件（1份）；
7.继续教育证明材料。
申报高级职务提供继续教育证明原件（1份），申报中级职务提供湖南省专业技术人员继续教育登记手册已验证的复印件（1份）；
8.《专业技术人员年度考核登记表》原件或已验证的复印件。
申报高级职务提供近五年的考核表（每年1份），申报中级职务提供近四年的考核表（每年1份）；
9.资历、学历破格者，代表其符合破格条件的相关材料；
10.证明其属于留学回国、军转、党政机关分流人员的相关材料（1份）；
11.任现职以来受处分的处分决定复印件和反映其现实表现情况材料（各1份）；
12.申报专业技术职务任职资格送审材料审核责任卡；
13.《湖南省教师系列高级职务评审申报人员诚信承诺书》；
14.认为有必要提供的其他材料。
(二)评审主要材料种类、要求及排列顺序
1.《专业技术职务任职资格评审表》（一式2份，16K纸张双面打印，不装订入册）；
2.《个人述职评议情况表》（1份）；
3.个人述职报告（1份装订入册，另外5份不装订）；
4.任现职以来获得的专业技术工作成果、奖励证书等已验证的复印件（各1份）；
5.教育教学工作考核表（1份），1学年的原始课表；
6.任现职以来一个学年为本（专）科学生讲授一门课程的完整原始教案（申报实验师的提交实验教学教案和实验报告各1份）；
7.学术水平、科研能力方面的材料。
（1）代表作
申报高校教师系列高级职务（含高级实验师）的参评人员须指定公开发表的专业论文3篇或正式出版的学术专著(含统编或主编教材)1部作为本人参评的代表作。
申报中级职务（含实验师）的参评人员须指定公开发表的专业论文2篇作为代表作，同时提交教育教学总结1篇。
申报高级实验师、实验师的人员还须提交实验报告1份。
代表作提交原件，在代表作原件封面右上角，用醒目的标签标明“代表作1”和“代表作2”。
（2）代表作以外的其他论文，提供出版本人论文期刊的封面、
目录和论文的复印件，复印件须通过单位核准盖章。
（3）申报外语、音乐专业中级职务者，须提供反映本人专业水平的光碟，申报美术专业中级职务者，须提供本人专业水平的作品集。
8.申报高级职务人员需提供用A3纸打印的《公示表》1份，《公示表》请使用本文附件的表格，不可使用以前版本的表格。
二、材料整理及要求
(一)材料填写及组织的基本要求
1.贴写材料原件或复印件等，应使用70g以上A4白纸作底。
2.填写工整，不得任意涂改。
报送的材料真实、完整、一致，不得漏项。
3.审查核实手续完备，需加盖印章的栏目必须加盖印章。
4.复印材料须由所在单位人事（职改）部门审核，审核人须签名并加盖“原件已核”印章及人事部门印章。
5.任现职以来在多个单位工作的，涉及在前单位任职期间的相关材料，需加盖前单位公章。
6.送审材料由本人或送审单位自留底稿。
(二)材料整理及装订
送审材料要严格分类整理、装订成册。
1.不须装订的材料
(1)《参评人员资格审查意见表》（1份）；
(2)《专业技术职务任职资格评审表》（一式2份）;
(3)《教育教学工作考核表》（1份）；
(4) 专著、论文、教材等代表作原件;
(5) 原始教案；
(6)《公示表》
(7) 不适宜装订成册的材料。
2.须装订成册的材料
除上述不须装订的材料外，申报人员所在单位应按“参评资格审查材料”和“任职资格评审材料”两类，制作“×××同志申报¡Á¡职务参评资格审查材料”和“°¡Á同志申报¡Á¡职务任职资格评审材料”目录、封面，并按上述规定的排列顺序装订成册。
(三)材料袋标识及规格要求
1.所有送审材料应装入送审材料袋内。
材料袋的正面写明申报人姓名、所在（或送审）单位、申报何系列、何职务及何学科专业（其中申报艺术、外国语言文学学科的须注明到专业），并列出送审材料目录。
材料袋的底端封口处应醒目地标明申报人姓名及所在（送审）单位。
2.送审材料一般为一人1袋，最多不超过3袋，材料袋使用牛皮纸纸质袋。
3.美术、艺术设计等艺术类专业申报人员提交的作品应采取特别保护措施。