爱一行干一行辩论赛

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爱一行干一行三辩提问

爱一行干一行三辩提问

爱一行干一行三辩提问摘要:1.爱一行干一行的含义2.三辩提问的意义3.爱一行干一行与三辩提问的关系正文:爱一行干一行,这句话简单明了地表达了一个人对自己所从事工作的热爱和专注。

它意味着一个人在选择职业时,应该以自己的兴趣和爱好为导向,这样才能充分发挥自己的潜能,取得更好的成绩。

这种观念在我国一直受到推崇,认为只有热爱自己的工作,才能在事业上取得成功。

三辩提问,是辩论赛中一个重要的环节。

在这个环节中,双方辩手要针对对方的观点进行提问,以求揭示对方观点的矛盾和问题。

三辩提问不仅要求辩手具备敏锐的洞察力和逻辑思维能力,还要有丰富的知识和信息储备。

这样才能在提问过程中找到对方观点的破绽,为己方争取更多的支持。

爱一行干一行与三辩提问有着密切的关系。

首先,爱一行干一行是一个人在职业选择和发展过程中的指导原则。

当一个人热爱自己的工作时,他会更加投入,从而在知识和技能上得到更快的提升。

这样的积累为三辩提问提供了丰富的素材。

在辩论赛中,一个对所辩论话题有着深入了解的辩手,能够提出更有针对性的问题,给对手造成更大的压力。

其次,三辩提问是一个人批判性思维和逻辑思维能力的体现。

在辩论赛中,一个优秀的辩手需要运用这两种思维能力,对对方观点进行深入分析和挖掘。

这种能力在工作和生活中也同样重要。

当一个人对自己的工作充满热情时,他会更加关注工作中的细节和问题,这有助于发现潜在的风险和问题。

具备批判性思维和逻辑思维能力的人,在解决问题时能够更加全面和深入,从而为自己的事业发展创造更多的机会。

总之,爱一行干一行与三辩提问之间存在着紧密的联系。

一个人在选择职业和发展过程中,应该以兴趣和爱好为导向,充分发挥自己的潜能。

爱一行干一行辩论赛

爱一行干一行辩论赛

爱一行干一行辩论赛正方名言张载曾言“人若志趣不远,心不在焉,虽学无成”授人以渔不如授人以欲爱因斯坦说“兴趣是最好的老师”举例1,如果没有兴趣,身高193,有这先天优越条件去当一名篮球队员的冯骥才又怎么会成为我国著名的作家呢?2,如果没有兴趣,当时贫困交加的马克思怎么会忍受饥饿寒冷,毫不犹豫的完成自己的梦想呢?3,如果没有兴趣,在日本学习医学并且成绩优异的鲁迅又怎么会用尖锐的笔锋来拯救当时麻木、愚昧的中国人呢?让我们正视现实吧,现实是我国逐渐走向讲求效率的市场经济,现实是我们生活在一个崇尚个性自由的时代,现实是社会劳动力过剩,就业形势严峻,没有人有耐心让你逐步去培养对某一个行业的兴趣“我不开心”这个内心的限定会成为屏障,阻碍能力的充分发挥,也会让我们在遭受挫折时体验到更强烈的挫败感,从而更进一步加剧了“我不开心”这种限定,因为内心先入的阻碍,使工作发展遇到阻碍提倡指的是应然价值导向而非实际行为准则反方问题1,如何界定爱?答:爱的定义是结合理性分析客观需求之上的主观喜爱2,大多数人根本不知道自己真正喜欢做什么,有可能你选了自以为喜欢的工作,由于未经深思熟虑,或没有具体了解,结果发现并不能很好的胜任或其实根本就不爱3,清洁工那样的工作都不愿意做,谁来做?答:那么他们工作后会爱上这份工作吗,促使他们工作下去的动力只能是生活的压力与无可奈何这篇一边陈词的其实做了如下的论述:首先,自由是一种普适性的价值,对人的自我实现有重要意义;其次,找工作作为人自我实现的一部分,也应当适用这种价值,具体而言就是“选择权”(或者说“不选择权”)与“再次选择权”;最后,“爱一行——选一行——干一行”满足了这种价值的适用,而“无选择——干一行——爱一行”没有体现,所以前者比后者更值得提倡。

因此,可以发现一个基本的偷换了,即这个立论把“爱一行”的论证偷换成了“选一行”——但反方辩题从来也没说干一行就不能不爱一行了。

事实上“干一行”也可以被理解为选择过程,反方可以籍此把“干一行爱一行”解释为:“爱一行”也要容错和纠错,万一之前没有“爱对”,也应该有机会改过来。

爱一行_干一行辩论观点

爱一行_干一行辩论观点

爱一行_干一行辩论观点
爱一行干一行辩论观点。

正方观点,爱一行干一行是一种积极的生活态度,可以帮助人
们更加专注和投入到自己所热爱的事业中。

爱一行干一行可以让人
们更加专注于自己的工作或学习,提高工作效率和学习成绩。

同时,这种专注也可以让人们更加享受自己所从事的工作或学习,从而获
得更多的成就感和满足感。

反方观点,爱一行干一行可能会导致人们对其他领域的忽视,
从而影响到个人的全面发展。

过度专注于某一行业或领域可能会导
致人们对其他方面的知识和技能缺乏,从而限制了个人的发展空间。

此外,爱一行干一行也可能会导致人们对自己的工作或学习产生厌
倦感,从而影响到工作和学习的质量。

结论,爱一行干一行是一种积极的生活态度,但需要适度。


们应该在专注于自己所热爱的事业的同时,也要保持对其他领域的
关注和学习,从而实现个人的全面发展。

同时,人们也应该注意适
当调整自己的工作或学习方式,避免产生厌倦感,从而保持工作和
学习的高效率和高质量。

干一行爱一行四辩稿

干一行爱一行四辩稿

干一行爱一行四辩稿 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】主席、评委及在场观众,大家晚上好!首先我方从以下几点指出对方的错误第一,如果从对方的观点出发,我爱上鸡就嫁给鸡,爱上狗就嫁给狗,我爱上螃蟹还要横着走吗?我今天爱做国务院总理,明天爱当美国总统,这可能吗?第二、爱一行,干一行,把兴趣作为择业的主导因素,也许对于某些个体而言是理性的,但是作为一种社会的倡导而言,会导致集体的不理性。

对于不同的人,在不同的情况下,择业的主导因素都有可能不一样。

我们除了考虑兴趣的因素之外还要综合考虑自身能力、社会竞争、社会需求、工作薪水、行业发展前景等等因素。

第三、如果我们都爱一行干一行,是不是让爱做歌星影星但没有这方面能力的人傻傻的守株待兔,最终却只能是“光阴与等待齐飞,泪水共白发一色”呢?是不是让一个爱做老板但却没有投资眼光,没有资本的人一败再败,最终连肚子都填不饱呢。

他也许会说:“我试过了,我不后悔!做乞丐也没关系。

”但如果他家上有老下有少,是不是要让全家人吃不饱穿不暖呢?退一步来讲,我们假设大家的兴趣都结合上能力,而且社会都给安排你所爱的岗位,我们看看这个理想的社会究竟是怎样的社会:成千上万的人爱做明星都做明星去了,成千上万的人想当主席的也当上了,还有千千万万个CEO,千千万万个艺术家、文学家。

但是在这个时候,谁去边疆当兵保卫我们的祖国,谁去当清洁工,为我们提供干净舒适的环境?还有谁去当煤矿修理工、搬运工呢?请问在座各位,这样一个社会职能都崩溃的国家,怎样去实现稳定、又怎样去发展、强大呢?第四、我们说要干一行,爱一行,就是说无论你出于怎样的原因选择这份工作也不管你将来想要做什么工作,主要你选择了,那么请你对当前工作倾注你的热情与热诚,专注、投入、认真、负责地做好你的工作。

这是工作的原则,也是人生的原则。

每一份工作都有其尊严和价值,我们可以通过尽心尽力做好它来享受这工作带来的满足感、成就感和被需要的感觉。

爱一行干一行三辩提问

爱一行干一行三辩提问

爱一行干一行三辩提问【原创版】目录1.引言:简述爱一行干一行的重要性2.爱一行干一行的含义及其对个人职业发展的影响3.如何去爱一行干一行4.爱一行干一行的意义和价值5.结论:倡导大家去爱一行干一行正文【引言】我们经常听到这样一句话:“爱一行,干一行”。

简单的五个字,却道出了职业生涯中最重要的一个准则。

这句话告诉我们,只有热爱自己的工作,才能在其中找到乐趣,从而推动自己不断进步。

接下来,我将为大家详细阐述爱一行干一行的重要性以及如何去实践这一理念。

【爱一行干一行的含义及其对个人职业发展的影响】爱一行干一行,意味着要对自己的工作充满热情,全身心地投入其中。

这样做不仅有助于提高工作效率,还可以帮助我们在工作中不断成长。

当一个人热爱自己的工作时,他会主动去学习新知识、新技能,以提高自己在工作中的能力。

这种积极进取的态度,对于个人职业发展来说具有极大的推动作用。

【如何去爱一行干一行】首先,要正确认识自己,找到自己的兴趣所在。

兴趣是最好的老师,只有做自己喜欢的事情时,我们才能投入更多的热情。

因此,在选择职业时,我们要充分考虑自己的兴趣爱好。

其次,要树立正确的职业观念。

职业不仅仅是谋生的手段,更是实现自我价值的平台。

我们要把工作当作一种事业来经营,这样才能在工作中找到成就感。

最后,要学会调整心态。

工作中难免会遇到困难和挫折,这时候我们要学会以积极的心态去面对,把问题当作是提升自己的机会。

【爱一行干一行的意义和价值】爱一行干一行,不仅能够推动个人职业发展,还有助于提升整个社会的生产力。

一个热爱工作的人,会在工作中发挥出更大的潜能,为社会创造更多的价值。

此外,爱一行干一行还有助于提高人们的幸福感。

当一个人能够从事自己喜欢的工作时,他的生活将会变得更加充实和美好。

【结论】总之,爱一行干一行对于我们的职业生涯具有重要的指导意义。

我们要学会正确认识自己,找到自己的兴趣所在,树立正确的职业观念,并学会调整心态。

只有这样,我们才能在职业生涯中找到真正的幸福和成功。

辩论赛:爱一行,干一行出发点

辩论赛:爱一行,干一行出发点

辩论赛:爱一行,干一行出发点我方立论中必须提及的几点:1)爱的界定:“爱一行,干一行”这里的爱不是浅显的喜欢或了解,而是理性的爱。

这种理性包含了主观上满足自身愿望,客观上又适应了社会的需求,只有这样的爱,才不会因为一些客观因素而改变,才能干得好。

2)行的界定:一行中的行指的是按生产同类产品或具有相同工艺过程或提供同类劳动服务划分的经济活动类别,如饮食行业、服装行业、机械行业、金融行业、移动互联网行业等。

3)职业和行业的区别:行业是按工作对象来划分,职业是按工作职能来划分,行业的改变代价是很大的,职业的转变则代价小的多。

4)爱一行,干一行不是因为所以的关系,它和干一行,爱一行一样,都只是一种先后顺序的关系。

5)爱一行,干一行是一种最优状态,但这种状态并不存在于所有人当中。

6)爱一行,干一行是有前提条件的,父母对孩子说“放假了,爱干啥干啥吧”,难道指的是想做任何事都可以?杀人放火也行?当然不是,肯定一样隐含了显而易见道理的呀!7)为了生存去工作(干为先),只能维持生存;而为了爱去工作(爱为先),才能真正实现自己的人生价值。

8)热爱这个行业中的某项职业而去从事这个行业的例子有:《荒野求生》的贝尔·格里尔斯、巴菲特、李时珍···对方可能会问的问题及解释:像清洁工那样的岗位岂不是没人愿意干了吗?那对方辩友犯了一个逻辑上的错误:爱一行干一行不能推出不爱一行,就不干一行,而只能推出,不干一行就不爱一行。

因为原命题和逆否命题同真假。

首先,扫大街并不是一种行业,而是一种职业,此时,对方辩友连职业和行业都还没有搞清楚。

其次,我方已经说明爱一行,干一行是一种最优状态,但这种状态并不存在于所有人当中,我方只是倡导在选择行业时能够优先考虑这种状态,并且,这种现象是客观存在的,无论我们是否提倡,都存在这个问题。

反驳:那请问对方辩友,干了清洁工作的人他们是如何爱上这份工作的呢?? 如果一部分人因为客观条件的限制,不能选择自己所喜爱的行业,那应该怎么做呢?首先,这些人可以选择自己所喜爱的行业,他们不能选择是他们所期望的具体工作,对方辩友至此还没有搞清楚行业和职业的区别,(比如一个人学IT的,他喜欢IT行业,它在选择行业的时候可以选择IT行业,只不过他原先期望的是进腾讯月薪2万的工作,而现在由于客观条件或者自身能力的原因,他只能去搜狐月薪1万的工作,那么他始终是选择了自己喜爱的IT行业,但是具体的工作是不一样的。

干一行,爱一行_辩论_正反方40个问题及回答

干一行,爱一行_辩论_正反方40个问题及回答

历史上每一个科学家、思想家都是立足于对行业的热爱,反地发挥自己的创造潜力,最平凡的你也能创造出非凡的执行明你们的观点力。

方认为正确吗?如果不是,请反方仅举一例证即可。

即使有,反方也会思考很久吧。

马丁·路德·金说:“在有生之年,我们都要面临挑战,不你可以幽默一点的说,请针对我的问题回答,如果没有例子,倦工作,以期取得卓越业绩。

并非所有的人都能学有专长,这个话题。

至于艺术和科学的天才更是少之又少。

大多数人还是在农你可以选择转移路。

村、城市默默工作。

然而,任何工作都有其意义。

所有于人这样就锁死了对方的退类有所促进的工作都有其尊严和价值,应该努力不倦地把它三辩攻辩:做好。

如果你是清扫工人,那就像米开朗琪罗绘画那样,像1、当代大学生频繁的跳槽的原因归根结底是因为缺乏爱好贝多芬作曲那样,或者像莎士比亚写诗那样来扫你的地吧!你的出色工作会使天国的神和人们的众生停下来赞美:看这还是缺乏责任心呢?㈠如果回答:“爱好”则问,①你当初为什么选择这一职业呢?如回答:“是因为我爱这个职业。

个扫地人,他的工作做得多么好,他真是了不起。

”浅的”㈡如那么则说:“可见你们的爱一行干一行的爱是肤果回答:“责任”则说那不正是我方要提倡的“干一行爱一每个人年轻的时候不一定能够把握得住自己所学的专业" 喜神吗?欢" 与否?所以上大学的专业选择不一定就是自己的真正" 愿行”的爱岗敬业精望". 当你走入社会, 首先是要为" 生存" 而工作, 在选择职业2、问:“你们所称的‘爱一行干一行’是指‘如果①我爱时,"简历" 就说明了你的一切,那么雇佣你的老板就会利用上了这一行就一定要干这一行吗?’请正面回答这个问题!”你的" 专长" 为公司服务," 干一行爱一行" 是对工作的一种积径, 干一行爱一行如果对方回答“是”则再追问:“如果做不到这点怎么办?”极的态度, 也是为自己积累经验的一种途1,干一行是指你自主选择,力所能及的,对社会有益的,也就熟悉了一行, 等有了一定的" 资本" 后, 你就可以进一步,兴或是应社会需要,生存需要而从事的职业选择自己喜欢的事去做, 经历的越多选择的范围就越广2,爱一行是指兴趣爱好,我们更认为是爱岗敬业趣是可以培养的, 重要的是对工作的热情, 学无止境, 干一行3,爱一行是社会主义职业道德规范的具体体现爱一行也是一种对工作和对自己负责的表现.4,干一行爱一行是立足于国情,着眼于现实的客观性要求每个人喜欢的东西有很多,但是又有谁能知道哪个最适合自4,有助于解决我国的就业难问题己呢?说白了,适合自己的才是最好的!而这个适合自己,5,这是社会主义制度的本质要求决定的通常是人们通过大量的摸索、实践及时间的证明才得出的结论。

当今社会应该提倡干一行爱一行VS爱一行干一行辩论赛 正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿

当今社会应该提倡干一行爱一行VS爱一行干一行辩论赛 正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿

当今社会应该提倡干一行爱一行VS爱一行干一行辩论赛正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩:尊敬的评委、各位观众,我代表正方团队,认为当今社会应该提倡干一行爱一行。

首先,我们必须承认的是,每个人都有自己的兴趣和爱好。

如果我们能够将自己的兴趣和爱好与工作结合起来,不仅能够获得更多的乐趣,更能够提高工作效率和质量。

而如果我们不喜欢自己的工作,那么就很难做到全身心地投入其中,这将影响到我们的工作表现。

其次,干一行爱一行也能够提高我们的自我认知和自我发展。

通过不断地探索自己的兴趣和爱好,我们能够更好地了解自己的优势和不足,从而更好地规划自己的职业生涯。

而如果我们只是为了赚钱而选择了一个自己不喜欢的职业,那么我们很可能会在职场上迷失自我,无法发挥自己的潜力。

最后,干一行爱一行也能够带来更多的创新和进步。

只有在我们兴趣所在的领域,我们才能够更好地挖掘出问题和解决问题的方法,从而推动事物的发展和进步。

如果我们只是按照别人的要求来工作,那么我们很难有创新的思维和方法。

因此,我们认为当今社会应该提倡干一行爱一行,并且让每个人都能够在自己的兴趣所在的领域中发挥自己的潜力和能力。

二辩:尊敬的评委、各位观众,我代表正方团队,认为当今社会应该提倡干一行爱一行。

首先,干一行爱一行能够让我们更加专注和专业。

如果我们在自己喜欢的领域中工作,那么我们就会更加热爱自己的工作,更加投入其中,从而能够更加专注和专业地做好自己的工作。

其次,干一行爱一行也能够带来更加长久的职业发展。

如果我们选择的是自己喜欢的职业,那么我们就会更加努力地学习和成长,从而能够在这个领域中不断地提高自己的能力和水平。

这样,我们就能够获得更多的机会和挑战,实现自己的职业目标。

最后,干一行爱一行也能够带来更加积极的心态和生活态度。

如果我们喜欢自己的工作,那么我们就会更加积极地面对工作和生活中的挑战,更加乐观地看待未来。

这样,我们就能够更加快乐地度过每一天,更加充实地度过自己的人生。

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爱一行干一行辩论赛我方名言张载曾言“人若志趣不远,心不在焉,虽学无成”授人以渔不如授人以欲爱因斯坦说“兴趣是最好的老师”举例1,如果没有兴趣,身高193,有这先天优越条件去当一名篮球队员的冯骥才又怎么会成为我国著名的作家呢,2,如果没有兴趣,当时贫困交加的马克思怎么会忍受饥饿寒冷,毫不犹豫的完成自己的梦想呢,3,如果没有兴趣,在日本学习医学并且成绩优异的鲁迅又怎么会用尖锐的笔锋来拯救当时麻木、愚昧的中国人呢,让我们正视现实吧,现实是我国逐渐走向讲求效率的市场经济,现实是我们生活在一个崇尚个性自由的时代,现实是社会劳动力过剩,就业形势严峻,没有人有耐心让你逐步去培养对某一个行业的兴趣“我不开心”这个内心的限定会成为屏障,阻碍能力的充分发挥,也会让我们在遭受挫折时体验到更强烈的挫败感,从而更进一步加剧了“我不开心”这种限定,因为内心先入的阻碍,使工作发展遇到阻碍提倡指的是应然价值导向而非实际行为准则反方问题1,如何界定爱,答:爱的定义是结合理性分析客观需求之上的主观喜爱2,大多数人根本不知道自己真正喜欢做什么,有可能你选了自以为喜欢的工作,由于未经深思熟虑,或没有具体了解,结果发现并不能很好的胜任或其实根本就不爱3,清洁工那样的工作都不愿意做,谁来做,答:那么他们工作后会爱上这份工作吗,促使他们工作下去的动力只能是生活的压力与无可奈何这篇一边陈词的其实做了如下的论述:首先,自由是一种普适性的价值,对人的自我实现有重要意义;其次,找工作作为人自我实现的一部分,也应当适用这种价值,具体而言就是“选择权”(或者说“不选择权”)与“再次选择权”;最后,“爱一行——选一行——干一行”满足了这种价值的适用,而“无选择——干一行——爱一行”没有体现,所以前者比后者更值得提倡。

因此,可以发现一个基本的偷换了,即这个立论把“爱一行”的论证偷换成了“选一行”——但反方辩题从来也没说干一行就不能不爱一行了。

事实上“干一行”也可以被理解为选择过程,反方可以籍此把“干一行爱一行”解释为:“爱一行”也要容错和纠错,万一之前没有“爱对”,也应该有机会改过来。

“提倡爱一行干一行,便意味着鼓励尝试、容许纠正。

也许开始的爱是一种盲目,也许后来的干是一种错误,但这都不要紧,因为你还有变更的自由、纠正的可能。

而干一行爱一行,不但取消了个人在发现错误之后纠正错误的可能,还要求个人必须不问真伪的去喜爱错误。

” 爱的定义是结合理性分析客观需求之上的主观喜爱而提倡指的是应然价值导向而非实际行为准则判断标准在于哪方更有利于个人的长远发展,更有利于社会效率最大化观点1.爱一行干一行可以最大限度的发挥人的主观能动性2爱一行干一行符合当今社会追求自由平等个性的以人为本宗旨3爱一行干一行是忠于理想忠于信仰的体现~~加名人例子~~这一方比正方好打,正方可能会从社会需求出发大打爱国牌,所以反方的爱一定要是结合了实际需求理性分析的爱,而当个人喜好与社会需求冲突时,先让对方论证怎么就一定冲突,如果它能够论证就用应然价值导向而非实际行为准则去解决~~~这样子我们也打比赛呀~呵呵不过还不知道是正还是反我刚才正在查的给你看看有点乱我还没有整理正方观点态度决定成败~在目前就业环境严峻的情况下,大家的选择机会并不多,而且很多人并不知道自己真正喜欢做什么。

在这种情况下,还不如端正态度好好的做好本职工作,在工作的过程中培养对这份工作的兴趣。

反方观点兴趣是最好的老师,只有做自己喜欢的工作才能保持激情,发挥最大的潜力。

很多时候迫于现实选择了一份自己不喜欢的工作,结果不能坚持下去,一切有要从头开始。

选择一个合适自己的工作,才是明智的。

支持反方观点。

其一不要死脑筋,喜欢什么就做什么。

其二反方观点并不否定正方观点,我爱一行,也就干好一行。

干好一行,也是爱这一行的。

其三,社会是发展的,我们要用发展的观点看问题。

不能死脑筋一直强调要提倡“干一行,爱一行”其原因无非归结为一点,即强调实现人的社会价值,是责任和义务的体现,我方也承认人应该实现社会价值。

但我方强调实现社会价值中责任,义务不等于爱。

今天我方观点为'当今时代应提倡爱一行,干一行。

这里爱一行,干一行不仅能起到如对方所说的社会价值的实现同时也极好的体现了个人价值。

实现了个人价值与社会价值的最大发挥。

下面我将从分析辩题的几个方面来论述我方观点。

首先“爱一行干一行”这里的爱不是浅显的喜欢或了解,而是理性的爱。

这理智包含了主观上满足自身愿望,客观上又适应了社会的需求,是主客观互动的爱,唯有如此爱得深沉,才不会因为一些客观因素而改变,才能干得好。

其次“爱一行干一行”强调的是一个自主选择的过程,有你决定你要干什么,而不是被动的接受,正所谓“我选择我喜欢”这样“以人为本'注重主观能动性,挖掘个人潜力的极大化,才能更好的服务社会。

再次,当今社会竞争激烈,我方承认找工作尚且不易,更别说找一个自己爱的工作了,但仅仅因为客观的外部环境限制,我们就放弃自己的所爱吗,我们应该提倡的是让每个人都找到所爱的工作,实现效率和价值的极大化,而对于一时干不了自己所爱工作的人,则通过不断的努力和学习增强自己的实力,创造机遇,最终实现从事所爱的工作。

最后,我们提倡爱一行干一行,主管选择自己所爱的职业,主动了解社会的需求,主动把自己的命运同祖国的命运联系在一起,实现个人价值与社会价值的最大化,唯有爱之深,才能干之切~综上所述:我方始终坚持当今时代应提倡爱一行干一行。

爱一行,干一行,正方辩论总结词爱一行干一行一辩陈词:铮铮的誓言代表不了理性的思考,铿锵的表白无助于价值的升华。

我方“爱一行,干一行”的观点,不仅仅包含了对此行的爱好、专长和向往,还寄寓了个人对行业的思想道德。

爱一行中的爱,是调整人与人、人与自然关系的价值体系和行为规范,它的核心是人生价值、民族精神和理想境界,它的本质是超功利性。

马斯洛需求论提出:人的最高需求是自我价值的实现,也就是做自己想做的事情来实现自己的价值。

所以我方认为:爱一行,干一行,无论对个人、企业还是社会都有它积极意义。

第一、爱一行,干一行是古往今来人类理性认识的结晶。

一位哲人说过“人是人的未来”,就已精辟地揭示了个人的兴趣爱好是人类特有的理性精神,意味着人类需要以其爱的光芒来照耀前行之路,不至于在经济建设的大潮中成为迷途羔羊。

第二、爱一行,干一行是日常工作一再向我们显示的道理。

社会上存在各种职业,如果没有兴趣,我们又该如何选择。

如今的社会更注重以人为本,只有充分调动人的主观能动性,才能实现人尽其才,人尽其用,实现社会资源的最佳配置。

从心理的角度来说,兴趣、爱好是最好的老师,如果不爱一份工作,就不会百分之百地投入,根本干不好。

第三、爱一行,干一行是社会不断进步的标志。

科学日新月异,社会提倡法制化文明,企业实施人性化管理,强调和尊重人的主观能动性是社会进步和历史发展的必然要求。

第四、爱一行,干一行是无数仁人志士用毕生证明了的真理。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,为医药事业尝便天下毒草的名医李时珍,一生贫困潦倒仍不放弃音乐的贝多芬,到死才被人发现他绝世才华的画家毕加索;无不是爱一行,干一行的典范。

所以,我方为干一行,爱一行的人们表达敬意;对爱一行,干一行的人们表示敬仰。

谢谢大家。

四辩总结陈词:主持、评委、嘉宾、对方辩友:一场辩论需要一个概念,对方辩友对干一行,爱一行没有一个完整而规范的概念。

如果你们的概念都没有根本的建立基础,那么你们的立论从何而来,对方可能出现的错误:1、从经验事实的法则里归纳出来的错误。

(根据对方的举例事实来批驳)2、倒果为因的错误。

(由于什么果,就有怎样的因。

)陈述:我方已从事实、真理等方面证明了我方的观点,对方辩友面对这样的真知灼见,至今未能幡然醒悟,这不由使我想起乔西•比林斯的那句话:真理尽管稀少,却总是供过于求。

对方辩友,你方认为干一行,就能爱一行,那么为什么会有那么的人跳槽,与自己所干的行业作“吻别”呢,爱一行,干一行才能更好地释放人性,扬长避短,达到价值创造的更大化,这是我方今天确立立场的一个根本点,现在再次总结我方观点:第一、只有爱一行,干一行,才能正视历史,超越现实。

第二、只有爱一行,干一行,才能重视人类文明引导的结晶,培养健全向上的人格。

第三、只有爱一行,干一行,才能调动人的能动性,为企业、社会创造最大的价值。

谢谢大家~干工作的目的是:1。

使自身的价值得以发挥 2.为社会创造出更多价值。

所以这就是判别的标准。

前者说的是人在兴趣的前提下,在某一行业创造价值。

而后者则是“机会主义”的代表,,,试想,每个人都抱着机会注意的心态去尝试工作,我们的社会谈何发展。

再者,后者所提倡的无目标、无爱好主义会造成整个社会的庸庸碌碌,虽然最后仍然爱上了,,却并不是自己所擅长的专业,,又有什么前途,, 爱一行干一行,意思也就是乐业,乐业是建立的尽业的基础上的,我们知道今天的辩驳是有两个话题来辩驳,也就是有两条路可走,我们走的是前者“爱一行干一行”而对方走的是“爱一行不一定要干一行”既然爱一行干一行,那么请问为什么你不故一切代价要认为爱一行不一定要干一行,我们的观点是爱一行干一行),既然这观点是双面的,为什么你就不能赞成我们的观点呢(爱一行干一行),对于您现在的观点不就是认为爱一行不一定干一行这一种吗,为什么你的行为却直毅要走这一条观点呢,明明有两条,为什么不走爱一行干一行的观点呢,这与您的观点前者说的是人在兴趣的前提下,在某一行业创造价值。

而后者则是“机会主义”的代表,,,试想,每个人都抱着机会注意的心态去尝试工作,我们的社会谈何发展。

再者,后者所提倡的无目标、无爱好主义会造成整个社会的庸庸碌碌,虽然最后仍然爱上了,,却并不是自己所擅长的专业,,又有什么前途,, 要注意抓住选择爱一行,干一行是为了更好的进一步爱这行,对方会抓住爱岗敬业精神来说,你们也要记得你们的选择也会爱岗敬业,而且你要抓住干一行,然后去爱上这一行是一个困难的过程,而且会导致很多人跳槽,这样会浪费国家资源,浪费自己的青春。

兴趣是最好的老师。

1、明确爱的定义是客观、理性,显示有可能达到的情况下的爱2、如对方说现在工作难找,就说今天的辩题是应当提倡就是不受客观条件限制的。

3、爱一行能最大调动人的主观能动性,发挥最大效率。

不喜欢这个行当,就无法做好这个行当.国学大师翟鸿森说的.如果反方的观点是:"干一行,爱一行"那么你们的论点就是:江山易改本性难移.人不会很容易的移情别恋的.....让大学生当保安.干到头也就是个保安带班长.小学没毕业的人都要.那念大学嗨有什么意思啊. 如果你爱当保安,那么这辈子的文化就废了,干了就爱去吧,死不死没有人管你.人是要不断前进的.自古就强调,:"凡事预则立,不预则废"问1、为什么提倡自由恋爱2、为什么有兴趣教育没有无聊教育3找一个不爱的女朋友你会多么忍受正方:只有对事情产生热情或者兴趣才会认真的干下去,熟话说:兴趣是最好的老师。

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