2020年3.12植树节活动总结最新大全【5篇】
学校组织开展植树节活动总结7篇
学校组织开展植树节活动总结7篇学校组织开展植树节活动总结（篇1）惊蛰时节万物苏，植树添绿正当时。
3月12日是一年一度的植树节，为大力弘扬志愿环保精神，展现我校学生风采，引导我校学生投身实践，给我们的家园增添一点绿色，为给学校发展作点贡献，使我们的生活环境更加美丽，结合我校环保教育内容，大队部开展了形式多样的植树节实践体验活动，活动开展以来，得到了全体学生的踊跃参与。
现将活动总结如下：一、健全机构组织，加强监督学校成立了由校长为领导组长，具体布署和实施植树节活动。
做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保“贡献力量，奉献绿色”活动有序开展。
二、加强宣传，提高认识3月12日，利用晨会时间在国旗下的讲话进行“3.12植树节”倡议，号召全体学生：向学生进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“绿水青山就是金山银山”，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
然后利用课余时间搜集树木的知识，植树节的来历和意义。
在浓浓的“爱绿护绿”活动氛围中，全体少先队员纷纷行动起来，人人争做护绿小卫士，为美好的环境、祖国的绿化出一份力，让我们的地球变得更美丽。
三、落实组织，开展以植树节为主题的专题系列活动自倡议发布之后，结合我校校园绿化活动，我校学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。
全校学生以班级为单位，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动，每天做好班级及公共区的卫生工作。
3月13日__小学部分四五学生在老师和家长的带领下，来到唐田植树基地开展“我和爸妈为地球添点绿”植树节亲子活动，培养孩子们爱护大自然、守护绿色家园的意识。
在与孩子种树的过程中，许多家长感慨：“平日里由于工作繁忙，很少参与亲子活动。
感谢学校提供这个机会，让我与孩子共同度过了一个特殊的植树节。
”此次活动全体参加人员充分发扬了团结、互助、友爱的精神。
不仅增强了大家植树造林的绿化意识，更是让孩子们感受到团队合作的重要性，同时，密切了家校、师生的关系，而且唤起了同学们植树造林、爱绿护绿、美化生活的共同意识，体现了__小学积极参与生态环保教育、共建美丽家园的热情。
3.12植树节主题活动总结最新2020【5篇】
3.12植树节主题活动总结最新2020【5篇】阳春三月，大地复苏，春意盎然，恰是植树的好时机。
与此到大家!植树节主题活动总结1一年一度的植树节又到了，为了响应国家和学校号召，绿化我们的家园，建设和谐美好家园，经我系领导同意，系学生会积型植树活动。
经过几天的准备和与相关部门的联系，我系11级全部青年志愿者及部分学生会干部，于3月_日星期一早晨7点30分集合，并集体乘坐公交前往_区_街道办事处长_区_排山场参加了市林业局统一安排的义务植树活动。
本次活动除了我系青年志愿者以外，还有政府相关人员、社会人员及9611部队部分官兵等也参加了此次活动。
大家在_学院南大门出发前往植树地点。
此次活动所使用的树苗均由林业局提供。
植树地点在_区_街道办事处长_区_排山场。
那天温度下降，还刮着风，但是大家仍然没有提前离去的意思，仍然坚持着搬运树苗、填土。
我系青年志愿者人数不多，全部主动参加到植树过程中去了。
而且分工也相当明确，分成了十个小组，分别协助参加活动的人们植树。
同学们情绪高昂，使我们的植树效率很高。
经过短短三个多小时，_区_街道办事处长_区_排山场的一个荒芜的山坡已经种满了树苗。
虽然累了一上午，但是同学们还是非常兴奋。
我系青年志愿者最后一批走。
这是我系举办关于植树节的相关活动，而且所联系的部门众多。
工具紧凑，造成人员过于集中，分工存在一定的不合理、不科学;2、由于土层过硬，导致大家在开始时有一定的消极心理;没有提前预料到活动中存在的困难，解决困难的能力仍有提高空间;这次活动中出现的问题，使我们看到我们举办活动还存在很多不足之处，考虑问题还不够全面。
在今后举办的活动中，还需要再多加考虑，不让类似的问题再次出现。
年新学期开学以来的第一次较大的活动，同时也是我们今年一系列活动中的一个组成部分。
此次活动的顺利展开，为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的基础，也使我们对以后的工作充满了信心。
我们应该切实得起到模范带头作用，我们的工作就是应该发动广大的同学，依靠大家。
312植树节活动总结6篇
3.12植树节活动总结6篇篇1一、活动背景与目标值此春意盎然之际，为响应国家绿色发展的号召，提高全民环保意识，我们于3月12日植树节期间，组织了一场规模宏大的植树活动。
本次活动的目标在于通过实际行动，推动社会大众参与绿化行动，共同构建美丽生态环境。
二、活动筹备与实施1. 活动筹备：在活动前期，我们成立了专项工作小组，进行了详细的策划和筹备工作。
通过线上线下多渠道宣传，扩大活动影响力，吸引更多志愿者参与。
同时，我们对植树地点进行了实地考察，准备了必要的工具和物资。
2. 活动实施：活动当天，参与者们热情高涨，积极响应。
我们按照预先制定的方案，划分了多个小组，每个小组负责不同的任务，包括挖坑、培土、浇水等。
在活动过程中，我们注重技术指导和安全监管，确保每一棵树苗都能被正确栽种。
三、活动内容本次活动内容主要包括现场植树、环保知识宣传两个部分。
在现场植树环节，参与者们亲手栽种树苗，体验绿化的乐趣。
在环保知识宣传环节，我们邀请了环保专家进行现场讲解，向大众普及植树的重要性和绿化对生态环境的影响。
四、活动成果1. 绿化成果：本次活动共栽种树苗XXX余棵，覆盖了约XX亩的土地，有效推动了当地的绿化进程。
2. 社会影响：通过本次活动，提高了公众对环保的认识和重视程度，激发了大家参与绿化、保护环境的热情，产生了广泛的社会影响。
3. 团队协作：活动过程中，参与者们团结协作，共同为绿化努力，增强了团队的凝聚力和合作意识。
五、问题与对策1. 问题：在活动过程中，我们发现部分参与者对植树技术不够熟悉，导致树苗栽种质量参差不齐。
2. 对策：针对这一问题，我们将加强技术培训和指导，确保每一位参与者都能掌握正确的植树技术。
同时，我们也将组织更多的环保志愿活动，让大众在实践中学习环保知识。
六、经验教训1. 本次活动取得了显著成效，但也存在一些不足，如在活动宣传、组织方面还有待进一步加强。
2. 我们将认真总结经验教训，不断改进和优化活动方案，确保下一次活动能够取得更好的效果。
2024年植树节活动总结经典版(5篇)
2024年植树节活动总结经典版春回大地，万象更新，又是一年芳草绿。
花儿开了，小草绿了，一年一度的“3.12”植树节又沐浴着春风来到了。
植树节让我们对大自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。
绿化孕育了文明，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。
为了使孩子们充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高孩子保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我园在____月____日，组织了中班级亲子植树活动。
在活动中，我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲解的同时并呼吁大家：1、要关心、爱护绿色生命，自觉保护身边的一草一木。
不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。
2、选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上或房间里。
3、认养一棵小树，定期的给予浇水和修剪。
4、积极参加社区、幼儿园组织的护绿活动，看到不文明的行为及时劝阻，让我们生活的环境多一片绿色，多一份温馨。
5、周末去大自然中寻找绿色足迹，并向大家宣讲环保知识。
在老师的带领下我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动，在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。
此次植树节活动，加深了我园师生的环保意识。
大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们东莞塘厦镇，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量。
2024年植树节活动总结经典版（2）____年植树节是全球环保倡议的重要日子，各国各地都开展了一系列的活动来提升人们对环境保护的意识。
以下是对____年植树节活动的总结，共计____字。
第一部分：全球植树节活动总结植树节是一个国际性的节日，在全球范围内都有举行植树活动的传统。
今年，许多国家和地区都举办了丰富多样的活动来庆祝植树节。
1.1 中国植树节中国植树节作为全球最大的植树节活动之一，对于推动中国的环境保护事业具有重要意义。
植树节活动总结(15篇)(最新)
植树节活动总结(15篇)3月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，西南大学的3。
12植树节社会实践活动在3月10日上午9点于大学校园里拉开了帷幕。
阳春三月，万物复苏，大地呈现一片欣欣向荣勃勃生机的景象，万物都向人们露出春天的微笑。
在这里———我们可爱的同学们，一个学子们学习修养的佳境，鸟语花香的好地方。
“饮水思源，取之社会，用之社会”带着这份感恩与社会赋予我们的使命，我们要为新的一年栽下新的希望，播撒爱的种子，让思源的爱的信念传播的更远，让更多的人民感受到爱的温暖。
植树造林为人们的生活和工农业生产提供了许多有用的原料和用品。
如在吃的方面，有各种香甜鲜美的水果；有芳香四溢的茶叶；还有滋补身体的冬青树上的女贞子，鲜美可口、清肺平喘的银杏等珍贵药材。
在用的方面，搞建筑，开采煤炭，交通运输，制造车辆、船舶、尺机，修建桥梁、码头，造纸等都需要木材。
比如，修建1000平方米混合结构的房屋需要木材130立方米；开采1000吨煤，需要22立方米的坑木。
在农业生产中，我们使用的大量农具也离不开木材。
其次，植树造林可为人类提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护。
我们知道人每天吸入氧气，吸出二氧化碳，树正好相反，它的叶子在阳光照耀下不断进行光合作用——吸入二氧化碳，释放出氧气。
据统计，一亩树林每天能吸收67公斤二氧化碳，释放出49公斤氧气，足可供65个成年人呼吸用。
由于森林具有遮荫避风、树木呼吸和蒸腾作用，因此有成片树林的地方冬暖夏凉，可以避暑疗养。
树木能粘附空气中的尘埃而使空气清洁、新鲜。
科学测试表明：一亩树林一个月可吸收有毒气体二氧化硫4公斤，一年可吸收尘埃20吨～60吨。
此外，，树木在呼吸过程中，产生大量特殊空气，能治疗一些疾病，对人体有良好作用，比如，桦树、杨树、桧树等能分泌出植物杂菌素，可以杀死白喉、肺结核、伤寒、痢疾等病原菌。
道路两旁栽树可以降低噪音，多种多样的树型、花果和翠绿的枝叶可以美化环境，为人们学习、工作和生活提供理想化环境。
312植树节活动总结优质6篇
312植树节活动总结优质6篇写活动总结能够帮助我们了解活动的受欢迎程度，以便调整内容，活动总结帮助我们建立良好的活动档案，便于后续活动参考，下面是本店铺为您分享的312植树节活动总结优质6篇，感谢您的参阅。
312植树节活动总结篇1暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。
为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校在3月12日——3月17日组织全体队员开展行动起来，争做绿色小使者！。
现将活动总结如下：一、健全机构组织，加强监督二、学校成立了由校长为领导组长，具体布署和实施植树节活动。
做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保活动有序开展。
三、加强宣传，提高认识为了使本次植树节活动人人皆知，学校加大了活动的宣传力度，X月XX日我校举行了行动起来，争做绿色小使者！的启动仪式。
大队长在升国旗仪式进行了主题国旗下演讲。
向全体少先队员宣传环保知识，提出倡议，利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习植树节口号标语和围绕植树节开展主题班会活动，等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。
通过开展植树节活动，全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关，激发师生共同参与绿色行动，保护美丽家园行动中来，营造播种绿色，播撒文明的校园。
四、落实组织，开展以植树节为主题的专题系列活动（一）各年级中队主题活动1、3月12日各中队围绕植树爱树主题，召开主题班会，进行树类知识讲座。
有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识。
2、3月13日至3月15日，四至六年级各辅导员组织队员开展以植树节为主题的手抄报活动，内容都是以关于植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动为主。
孩子们充分精心设计，仔细查找资料，编办出了一张张版面精美，内容丰富的环保小报。
3、五、六年级：围绕植树节主题，以爱护树木、保护环境为主，撰写了观察日记和作文。
312植树节活动总结5篇
312植树节活动总结5篇活动总结是提升集体协作和沟通能力的重要环节，能增强集体合力，写活动总结能够帮助我们了解活动的受欢迎程度，以便调整内容，本店铺今天就为您带来了312植树节活动总结5篇，相信一定会对你有所帮助。
312植树节活动总结篇1春天越来越强，万物复苏，地球的每个角落都充满活力。
为了让孩子们与自然环境进行积极的对话，象山路幼儿园的老师在3月12日植树节组织孩子们开展了一系列丰富多彩的爱树护树活动。
活动开始前，老师们以各种形式向孩子们介绍和了解植树节的由来和意义，然后在课堂上开展不同的活动。
第一个班的孩子为小树做了爱绿护绿的海报，用废弃的自然物进行创意造型。
大二的孩子在小农场忙着工具、除草、浇水、播种，在积极参与中感受到劳动的喜悦。
三班的孩子们为校园里的小树制作了独特的海报，并用自己的双手给小树浇水和除草。
绿草如茵的大地上，高年级学生制作的爱心护树卡随着春风轻轻飘动，祝愿小树茁壮成长。
经过观察，五班的孩子们用画笔画出了他们最喜欢的小树，想象着他们绿色的未来。
在这些独特的活动中，孩子们体验到了劳动的喜悦，感受到了美化环境的意义，获得了亲近自然的快乐体验。
让我们携起手来，在孩子们心中播下绿色的种子，放下绿色梦想的梦想和希望。
312植树节活动总结篇2班况分析我们中（2）班是以英语特色班的身份刚刚组建起来的一个群众。
一共有39个孩子。
这些孩子分别来自不同的家庭，所受的教育不同，发展水平也不同。
他们是由原中（3）中（4）班各一半幼儿组成。
虽然他们都有着相似的肌体发展水平，但是在自我服务潜力、适应潜力、语言发展潜力、思维潜力等等诸方面都存在较大的不同。
因此，应对这样一个层次不一的班级需要我们从多方面入手协调。
首先我们要创设一个亮丽、温馨、和谐的环境，帮忙个别幼儿尽快适应新的学习生活环境，顺利度过心理上的断奶期。
其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。
同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务潜力，构成良好的行为习惯。
2020植树节活动总结范文精选5篇
2020植树节活动总结范文精选5篇通过植树活动，对植物的认识进一步加深，提高了环保意识、生态意识。
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为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我校在2月27日3月12日组织全体队员开展绿化zz，美化心灵活动。
现将活动总结如下：一、健全机构组织，加强监督。
学校成立了由校长为领导组长，具体布署和实施植树节活动。
做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保绿化zz，美化心灵活动有序开展。
二、加强宣传，提高认识。
为了使绿化zz，美化心灵活动人人皆知，学校加大了活动的宣传力度，2月27日我校举行了绿化zz，美化心灵，从我做起的启动仪式。
国旗下谭校长为这次启动仪式致辞，全校师生在绿化zz，美化心灵，从我做起的横幅上签名并宣誓。
辅导员向全体少先队员宣传环保知识，提出倡议，利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习植树节口号标语和围绕植树节开展主题班会活动，等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。
通过开展绿化zz，美化心灵活动，全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关，激发师生共同参与绿色行动，保护美丽家园行动中来，营造播种绿色，播撒文明的校园。
三、落实组织，开展以植树节为主题的专题系列活动。
各年级中队主题活动1、2月27至28日各中队围绕植树爱树主题，召开主题班会，进行树类知识讲座。
有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识;没有平台的班级，班主任则带队员到操场绿化对他们实行实地实物讲解树类知识。
辅导员组织一二三年级的孩子开展以植树节为主题的画画比赛。
2、2月28日至3月12日，四至六年级各辅导员组织队员开展以植树节为主题的手抄报活动，内容都是以关于植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动为主。
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2020年3.12植树节活动总结最新大
全【5篇】
植树节活动总结1
三月是大地万物复苏的季节，花草树木在阳光和春雨的滋润爱好开始萌芽，在这个布满生机的时刻，我校结合“3月12日—植树节”展开了“齐行动，争做绿色环保小天使”的活动，活动前各班老师与学生交换了关于树木的相干知识，并在户外漫步时挑选了一棵要认养的树，各班的同学都从家里带来了一些花草树木。
为了能更好的照顾自己的花草树木，同学们不但了解了这些树木的名称，更是在家长的帮助下查阅了有关这些树木的相干资料。
3月11日下午第三节课，学生们手拿铲子、水桶精神抖擞地来到自己班管理的花坛旁，把从家里带来的植物种进了自己班上的花坛里，为小树浇水、拔草，跟小树说静静话与它合影。
通过这次活动，学生们明白了本来在中心校内的树木，原来和我们大家都是一样的，都要喝水、都会生病，而且都是有生命的。
并让学生们学会观察树木的变化，逐渐养成观察的习惯。
建
立起用自己的双手照顾自己身旁的绿化，从保护身旁的绿色做起，共同创建美好的绿色校园的意识。
植树节活动总结2
3月1日，在中队活动时号召全体学生：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
然后利用本周课余时间搜集树木的知识，植树节的来历和意义。
在3月5日下午以小组为单位，组织召开小组会议。
各小组分别围绕“爱绿护绿”为主题开展了各种形式的活动。
有的小组以“保护树木、人人有责”、“绿色的朋友”、“小树，伴我成长”等主题开展了活动;有的小组组织队员组成义务讲解员，为大家讲解环保植树知识;有的小组则集思广意，发出“植树造林”倡议书。
在本中队浓浓的“爱绿护绿”活动氛围中，全体少先队员纷纷行动起来，人人争做护绿小卫士，为美好的环境、祖国的绿化出一份力，让我们的地球变得更美丽。
利用6日、7日的周末时间，号召学生亲手种下一颗种子，细心观察植物生长过程并记录下来。
结合我校校园绿化活动，从8日开始，本周进行了集体绿化活动，在同学和老师的共同劳动中，一颗颗小树苗被种在了绿化带里面，看着被同学们打扮得美丽的校园，大家都笑了。
3月18日下午，全班同学以小组为单位，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
3月25日下午，以小组为单位开展植物生长过程我知道活动，在活动中，同学们把种植的过程和大家交流，进一步加深了对植物的了解。
这次活动的主题是“绿色畅想”，通过这次活动，同学们对植物的认识进一步加深，提高了环保意识、生态意识，为学校和社会增添了绿色。
现在，全体学生爱护绿化的风氛蔚然成风，人人争做护绿小卫士，大家都愿意为学校的绿化出一份力。
植树节活动总结3
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了韩旺幼儿园孩子们的热情。
3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月12日，组织孩子们开展“我和大树一起长”的植树节爱树护树活动。
(一)幼儿通过“绿色家园从我做起”——我为校园添点绿活动
每班在走廊上创设绿色植物角，通过每天的浇水、观察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。
将绿化植物带来园，家长写上花卉的名称及孩子的姓名。
让孩子在室外长期种植、观察的。
(二)通过教育活动，知道了植树节来历、知识，宣传植树节意义
(三)通过画一画、太阳人娃娃来“领树”、“我为小树浇浇水”活动培养了幼儿爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感。
主要的活动有：
(一)“绿色家园从我做起”——我为校园添点绿
每班在走廊上创设绿色植物角，鼓励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、观察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。
1.将绿化植物带来园，要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。
(要求花卉要存活率较高的，可以让孩子在室外长期种植、观察的，如：太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等)
2.在收集过程中老师发现好的植物挂上标签后及时把它展
示到幼儿园爱心种植园区(大小道左右两边均可以)
(二)晨谈：介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义
(三)玩一玩画一画，介绍班级幼儿提供植物的一些品种等。
各班根据幼儿的年龄特点，画一幅以爱树、护树为主题的图画。
(四)太阳人娃娃来“领树”
各班级开展认树领树活动，要求制作班级领树的标签，标签上要有标语、和班名。
(五)“我为小树浇浇水”
大班段幼儿参与，每班准备小水桶10个左右每个班级在幼儿园找一个小片区，开展浇水活动。
活动时间：3月12日下午3:00——3:30分(每班的浇水园区由组织提前统一分配，不要出现冲撞的现象)
植树节活动总结4
植树节是为了动员全民植树而规定的节日。
在这个节日里，人民踊跃的参与植树造林的活动。
通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到
爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。
活动总结网为你整理关于植树节的活动总结范文，欢迎参考。
3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们在3月12日，组织孩子们开展“我和大树一起长”的植树节爱树护树活动，现将活动总结如下：
一、活动目标
1.首先引导幼儿观察形形色色的树种，逐个去认识和了解树的名称、形态、特点、生长规律等。
2.进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。
3.通过图片等使孩子们知道植树节的来历和日期。
4.通过我为校园添点绿，培养幼儿观察、了解、记录花卉的生长过程
三、活动主题：我和大树一起长
四、活动时间：3月12日
五、活动内容：。