项目二_任务二网络技术选型
《综合布线》课程标准
《网络综合布线》课程标准编者：网络教研室审核人：课程负责人：二级学院院长：编制单位：编制日期：年月日年月日《网络综合布线》课程标准一、课程基本信息表1 课程基本信息表二、课程定位《网络综合布线》是计算机网络技术专业的专业核心课程。
主要针对网络技术领域的职业岗位任职要求，围绕网络综合布线工程中的基本概念、规范，布线工程中传输介质、器材和工具的使用，布线子系统的施工工艺，布线系统的测试、验收等内容来培养学生的职业能力和职业素质。
本课程为理实一体课程，在第二学期开设，其前导课程有计算机应用基础。
通过该课程的学习，使学生达到对计算机网络“会设计、会施工、会监理、会验收”的目的。
三、课程目标（一）能力目标：1.能合理对工程所用材料和设备进行选型，并能作出预算方案。
2.能根据技术规范完成从楼宇子系统到工作区子系统的设计和安装。
3.能编制施工方案，对施工项目从人员、技术、安全、进度和质量等方面进行管理和监理。
4.能根据设计方案和验收标准对工程进行测试和验收。
（二）知识目标：1.了解智能建筑的定义与功能，熟悉综合布线系统的基本概念。
2.熟悉综合布线工程中常用的标准GB50311-2007和GB50312-2007等。
3.掌握综合布线工程中常用器材和工具的使用方法。
4.掌握工作区子系统、水平子系统、垂直子系统、设备间子系统、管理间子系统、建筑群和进线间子系统的施工设计和安装技术。
5.了解综合布线工程中现场管理、技术管理、施工现场人员管理、材料管理、安全管理、质量控制管理、成本控制管理和施工进度控制的内容。
6.掌握综合布线工程测试中双绞线链路测试、光纤链路测试和系统验收的相关知识。
（三）职业素质目标1.培养学生吃苦耐劳、诚信守法、认真负责的职业操守。
2.促进学生在团队协作、沟通交流方面的素质养成。
3.增强学生的创新能力和职业可持续发展的能力。
（四）职业（执业）资格（技能）证书要求推荐学生取得综合布线工程师职业资格认证。
技术管理 策划书3篇
技术管理策划书3篇篇一技术管理策划书一、项目背景随着科技的不断发展，技术管理在企业中的重要性日益凸显。
为了提高企业的技术创新能力和核心竞争力，我们计划开展一项技术管理策划工作。
二、目标1. 建立完善的技术管理体系，提高技术创新能力和核心竞争力。
2. 加强技术团队建设，提高团队整体素质和协作能力。
3. 优化技术资源配置，提高资源利用效率和经济效益。
三、具体措施1. 建立技术管理体系明确技术管理的职责和流程，制定相关的管理制度和规范。
建立技术评估和考核机制，对技术项目进行全面评估和考核。
加强知识产权管理，保护企业的技术创新成果。
2. 加强技术团队建设招聘和培养高素质的技术人才，提高团队整体素质。
加强团队建设，提高团队协作能力和创新能力。
建立技术交流平台，促进技术人员之间的交流和合作。
3. 优化技术资源配置对技术资源进行全面梳理和评估，优化资源配置。
加强技术资源的共享和利用，提高资源利用效率。
加强技术储备和技术预研，为企业的长远发展提供技术支持。
四、实施步骤1. 需求分析：对企业的技术管理现状进行全面分析，了解企业的需求和问题。
2. 方案设计：根据需求分析结果，设计技术管理策划方案。
3. 实施计划：制定详细的实施计划，明确实施步骤和时间节点。
4. 组织实施：按照实施计划，组织实施技术管理策划工作。
5. 监督检查：对实施过程进行监督检查，及时发现和解决问题。
五、资源需求1. 人力资源：需要招聘和培养高素质的技术人才和管理人才，组建专业的技术管理团队。
2. 财务资源：需要投入一定的资金，用于技术管理策划工作的开展和实施。
3. 物质资源：需要配备必要的办公设备和工具，为技术管理策划工作提供物质保障。
六、风险及对策1. 风险：技术管理策划工作实施过程中，可能会遇到各种问题和挑战，如人员变动、预算限制、技术难题等。
2. 对策：在实施过程中，要加强沟通协调，及时解决问题和矛盾。
同时，要加强风险管理，制定应急预案，降低风险损失。
网络安全第一章 安全系统集成分析与方案设计
安全产品选择
• 在进行网络安全产品选型时，应该要求网络安全产 品满足两方面的要求：
• 一是安全产品必须符合国家有关安全管理部门的政 策要求。
• 二是安全产品的功能与性能要求。
1.2.4 路由交换设计
• 下面是选择路由器和交换机类别之前必需的网络设计信息： • (1) 网络中当前有多少设备，有多少设备需要连接，预计将来有多大的
路由器
路由器类型 端口结构 传输速率 内置防火墙 固定的局域网接口 重量 网络管理 内存 网络协议 其他端口 扩展模块 尺寸 电源 Qos支持 支持VPN
适用环境
• 选用CISCO 2851。参数如表1所示
多业务路由器 模块化 10/100/1000Mbps 是 2个
基本特征
网管协议 Cisco ClickStart，SNMP 最大1024MB IEEE 802.3X 控制端口 Console 4 416.6*438.2*88.9 100to 240 VAC,47-63 Hz 支持 支持
1.1.2 系统需求分析
在客户需求分析中，首先就是确定网络安全 系统集成工程的目标。目标通常应该由专业人士 和客户共同讨论研制。在目标中应该明确设计的 是一个新的网络安全集成系统，还是一个现有网 络安全集成系统的改造。
1.1.3 安全需求分析
目前校园内部网络可能所受到的攻击包括 恶意入侵，内部重要信息泄漏，不良信息的进 入内网等方式。因此采取的网络安全措施应一 方面要保证学院业务与办公系统和网络的稳定 运行，另一方面要保护运行在学院内部网上的 敏感数据与信息的安全。
1.2.2 网络拓扑
•
计算机网络的拓扑结构是把网络系统的连接形式，用
网络系统策划书3篇
网络系统策划书3篇篇一网络系统策划书一、引言随着信息技术的飞速发展，网络系统在各个领域的应用越来越广泛。
为了满足企业或组织的业务需求，提高工作效率和竞争力，我们制定了本网络系统策划书。
本策划书旨在规划和设计一个高效、稳定、安全的网络系统，为用户提供优质的网络服务。
二、网络系统需求分析1. 业务需求：了解用户的业务流程和需求，确定网络系统需要支持的应用和服务，如办公自动化、数据存储与共享、远程访问等。
2. 用户需求：分析用户的数量、地理位置、使用习惯等，确定网络系统的容量、带宽、访问速度等要求。
3. 安全需求：评估网络系统面临的安全威胁，如网络攻击、数据泄露等，制定相应的安全策略和措施，保障网络系统的安全性。
4. 可靠性需求：确保网络系统的高可用性和稳定性，避免因故障或中断导致业务中断。
三、网络系统设计方案1. 网络拓扑结构：设计合理的网络拓扑结构，包括核心层、汇聚层和接入层，确保网络的高效传输和管理。
2. 网络设备选型：根据需求分析，选择合适的网络设备，如路由器、交换机、防火墙等，保证设备的性能和可靠性。
3. IP 地址规划：合理规划 IP 地址，避免地址冲突和浪费，确保网络的正常运行。
4. 网络安全设计：实施网络安全措施，如访问控制、加密、入侵检测等，保障网络系统的安全性。
5. 无线网络设计：如果需要，设计无线网络覆盖方案，满足用户移动办公和无线接入的需求。
四、网络系统实施计划1. 项目组织：成立项目团队，明确各成员的职责和分工，确保项目的顺利实施。
2. 设备采购：根据设备选型方案，进行设备采购和验收，确保设备的质量和性能符合要求。
3. 网络布线：进行网络布线工程，包括布线设计、施工和测试，确保布线的质量和可靠性。
4. 设备安装与调试：按照设备安装手册，进行设备的安装和调试，确保设备的正常运行。
5. 系统测试与优化：对网络系统进行全面测试，包括功能测试、性能测试和安全测试，发现问题及时进行优化和调整。
《网络安全产品配置与管理》课程标准 新
《网络安全产品配置与应用》课程标准一前言1.《网络安全产品配置与应用》课程定位《网络安全产品配置与应用》课程是计算机网络专业核心课程，是一门理论性与实践性结合的应用性课程。
本课程的先导课是专业基础平台中的组网技术、信息安全技术、windows系统安全实训等课程，后续课程是学习领域课程平台的网络安全系统集成、web系统安全开发、计算机病毒与防治、系统运行与维护等。
该课程是专业基础平台过渡到学习领域平台课程的核心支柱骨干课程。
该课程旨在培养信息化建设中急需的网络安全产品销售、网络安全维护、风险评估工程师，网络安全工程师，重点培养学生对网络安全常用产品的认识、产品配置、产品在具体项目中的综合应用与管理，培养学生的价值观、社会能力和综合职业能力，逐步促进学生的职业素养养成。
本课程在内容选取时还听取了来自企业的专家的意见。
课程以瑞捷的“网络与信息安全实验室”为实验平台，教学内容先进、实用，为将来开发出可实际应用的技术来加强网络安全打下基础。
2. 《网络安全产品配置与应用》课程设计思路（1）《网络安全产品配置与应用》课程开设依据与内容选择标准《信息安全产品配置与应用》课程的开设是依据计算机网络专业的人才培养目标以及岗位需求确定的。
依据职业岗位的需求选择构建课程内容，本专业主要培养能够在各类企事业单位、政府机关从事计算机网络管理员、数据恢复工程师、信息安全工程师等岗位的工作，也能在IT企业从事网络安全产品营销和技术服务工作的高素质技能型专门人才。
在课程内容的选择上以企业需求为导向，以职业能力和创新能力培养为核心，以实际工作任务为载体，让学生在完成具体工作任务的过程中来构建相关理论知识，打破以知识传授为主要特征的教学模式，创立以学生为中心、以能力为本位、以项目为导向的新型教学模式，着重培养学生的专业能力、社会能力和综合职业能力，能够达到专业人才培养的目的。
《网络安全产品配置与应用》课程内容以网络安全项目产品集成流程中核心安全产品要使用的技术为依据，以真实网络安全产品应用项目为载体，以职业能力培养为重点，以学中做为实现途径，将课程内容序化8个理论、实践一体化的教学模块，以独立产品配置和应用为教学单元，以现实核心工作任务为学习任务，以真实项目案例为学习引导，采用“PDCA”戴明环模式推进教学过程。
网络工程与综合布线-课程标准
网络工程与综合布线课程标准编制教师：张捷编制时间:2014年3月修订时间：2015年3月一、适用专业计算机网络技术、计算机应用专业二、开课时间第 4 学期。
三、课程定位1、课程性质本课程是计算机网络技术专业的一门专业核心课程，其目标是培养学生掌握在网络建设中运用国家和国际规范、规程和标准，进行网络综合布线系统的设计、安装、测试验收的能力。
通过学习该课程，让学生掌握网络工程布线施工设计与施工等能力.本课程主要以“西元”牌网络综合布线实训装置为教学实训设备，针对职业教育网络技术专业中理论结合实践的特点，以培养高技能应用型人才为目标，重点加强学生的理论基础和训练学生的实际操作能力。
2、教学任务本课程主要针对网络工程设计与施工、网络信息系统的维护与管理等工作岗位开设，主要任务是培养学生在网络工程设计、施工与实施能力、对网络设备的选型和调试能力、分析和解决故障能力。
重点培养学生的网络综合布线工程设计、分析、施工及解决故障的能力以及自主的创新能力。
四、课程培养目标1、方法能力目标（1）独立学习能力;（2）职业生涯规划能力;（3）分析问题和解决问题的能力;（4）获取新知识的能力和信息搜索能力。
2、社会能力目标（1）具有爱岗敬业、诚信、务实、豁达、勤奋、谦虚好学的品质；（2）具有人际交流能力，能有效地进行人际沟通;（3）具有较强的劳动组织能力、集体意识和社会责任心；（4）具有与人沟通合作的团队协作能力;具有很强的时间观念；（5）具有良好的思想品德和职业道德，具有吃苦耐劳的精神。
3、专业能力目标（1）能设计中小型综合布线系统方案；（2）能绘制各种综合布线图；能进行综合布线产品选型和材料预算;（3）能按规范安装管槽路由、设备间、电信间、工作区等综合布线系统环境；（4）能按规范敷设和端接双绞线和光缆；（5）能编制施工方案;（6）能以项目经理和监理工程师的身份管理和监理中小型综合布线工程；（7）能根据设计方案和验收标准对工程进行测试和验收.五、课程衔接在课程设置上，前导课程有《网络基础》、《网络互联技术》培养学生理解和掌握网络的基础理论,常用网络设备的选型为本课程的学习奠定坚实的基础.后继课程《网络管理和安全》，在本课程的知识架构基础上继续培养学生的网络管理能力、网络维护能力和网络规划和建设的能力。
网络工程规划与设计案例教程课件_项目二_任务二网络设备选型
1.网络设备选型
网
2.办公网IP地址规划与设备命名
络
工
程
二、本次课教学目标
规 划
1.掌握办公网IP地址规划及设备命名
与 设
2.熟悉办公网常用的网络设备
计
3.熟悉无线网络设备（包括无线AP和无线控制器）
4.掌握办公网网络设备选型的原则与方法
3
引入任务——网络设备选型的基本原则
网络设备选型的基本思路如下：
20
192.168.6.0/25
192.168.6.1~192.168.6.126
6
90
ZJL 总经理办公室 192.168.6.128/25 192.168.6.129~192.168.6.254
300
WG 网络管理
192.168.0.0/25 192.168.0.1~192.168.0.126
16
办公网IP地址规划与设备命名
工 程
VLAN命名规则是以部门名称每个字的头一个拼音字母组成，如营 规
业厅的拼音是yingyeting，每个字的头一个拼音字母是YYT，这也是 该部门所属VLAN的名称；
划 与 设
• 网络设备的管理地址使用192.168.0.0/25网络；
计
• 服务器区采用192.168.0.128/25网段；
• 每个VLAN的网关为本网段最后一个IP地址；
地址设计原则 • IP地址分配应简单易于管理，体现网络层次 • IP地址分配应具有一定的可扩展性
网 络
• IP地址分配应具有连续性
工 程
• IP地址分配应具有灵活性
规
划
与
设
计
14
办公网IP地址规划与设备命名
计算机网络技术课程标准
《计算机网络技术》课程标准为了规范计算机网络技术课程的教学，促进该课程教学质量的不断提高，保证计算机网络专业人才培养规格，特制定本课程的标准。
本标准包括课程的性质与课程定位的定性描述、课程标准的设计思路、课程目标、课程内容标准、教学时数分配建议及考核方案等。
第一部分课程概述1．课程性质《计算机网络技术》是高职高专计算机网络相关专业的一门实践性较强的专业核心课程，承担着培养计算机网络技术、网络安全管理领域核心职业能力的重要任务。
它的任务是以提高学生全面素质为基础，使学生能够掌握企业或局域网的组建、企业应用服务器的配置与管理等相关技术和职业技能，达到高素质劳动者和高等技术专门人才所必需具备的网络管理与维护的基本知识的基本应用技能，使学生理解网络管理与维护的内涵，及时了解网络技术新的发展趋势，为就业和继续学习打下良好的基础。
2．课程定位《计算机网络技术》课程是学院所有计算机类专业的一门重要专业基础课。
该课程在计算机网络技术专业中的位置如图1所示。
由图1可看出，本课程属于该专业的专业基础课，其后续课有“网络设备”、“网络安全”等课程，其专业地位十分重要。
3．课程标准的设计思路该课程以能够搭建和管理一个中小型局域网络为最终目标，教学内容分为理论基础知识部分和实践教学两部分。
理论知识部分的教学内容是结合前驱的《计算机技能教程》与《电脑安装与维护》等课程中必须掌握的网络基础知识，在此基础上再学习局域网的规划、制作网线及测试分析网络连通性的基本技能，这部分的内容主要由任课教师通过典型案例分析及学生的课堂讨论完成教学任务。
实践教学部分，结合本课程的特点将教学内容分为：DHCP服务器、DNS服务器、域控制器、WWW服务器、FTP服务器、电子邮件服务器的安装与配置等多个教学任务，实践部分的教学模式采用“典型工作过程导向”的教学方法，采用学生小组合作的形式参与教学，每个学生的学习小组共同承担网络应用服务器的架构方案的设计与实施，最后通过一个功能全面、综合性强大型企业局域网组建项目的设计与实施，使学生具备中小型企业局域组建与管理的能力。
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• • • • • • 平衡先进技术与简易应用 良好的升级扩展能力 高可靠性和安全性 产品功能与实际需求匹配 选择成熟标准化的产品 恰当运用不同功能
5
实施任务——办公网网络技术选型
（1）以太网技术选型
主流的以太网技术
百兆局域网
万兆局域网
千兆局域网 千兆局域网 包括1000Base-SX，1000Base-LX， 1000Base-CX和1000Base-T等标准
项目二 欧宇公司办公网网络规划与设计
任务一 欧宇公司办公网络需求分析 任务二 欧宇公司办公网络设计 任务三 编写欧宇办公网络建设方案书 任务四 编写欧宇公司办公网招投标文件
1
回顾点评
欧宇公司办公网网络需求： （1）网络规模需求 （2）业务需求 （3）网络技术需求： （4）网络管理与安全需求
欧宇公司办公网建设项目 需求分析说明书
6
办公网网络技术选型
（2)互联网接入方式 以太网接入 E1
DDN专线接入
专线接入方式
宽带接入方式
POS
CAPMODEN 光纤接入
XDSL专线接入
7
办公网网络技术选型
目前常用的上联方式主要有ADSL、LAN、EPON 三种，这三种方式 的区别在于连接方式、传输速率等方面，在应用上各有特点。 原则上，上联方式的选择需要根据业务量/流量的预测来决定， 对于业务量/流量需求较大的地区，在具备电信光缆条件下，建议采 用LAN 或EPON 方式上联；对于一般需求，ADSL/ADSL2+基本可以满足 ，而且网络部署速度较快。
11
WLAN 网络覆盖方式 WLAN 覆盖方式主要包括四种模式： • 结合室内多网合一无线综合分布式系统覆盖 • 小型AP 分布系统方式覆盖 • 室内AP 直接覆盖 • 室外AP 覆盖 设计时应根据覆盖目标区域、市场需求等的实际情况综合进行选 择。
12
WLAN 网络覆盖方式
• • 结合室内多网合一无线综合分布式系统覆盖 这是最常见的WLAN覆盖建设方式之一，在建设多网合一室内无线综合分布系 统时，就已经充分考虑了目标覆盖区域的WLAN覆盖需求的满足，只需根据市 场需求，相应增加WLAN AP 接入合路器，实现相应楼层或者特定目标区域的 WIFI 信号覆盖。这种覆盖建设方式适用于已经建设有多网合一室内综合覆盖 系统或建筑面积比较大、用户分布比较广、数据业务量需求一般的场合，如 大型办公楼、商务楼/写字楼、酒店、宾馆、机场、会展中心等。
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中小企业网络的特点
3.高可靠性中型企业局域网 实时性较强的网络应用环境，如金融、证券、电子商务等中小企业， 对网络连接可靠性和性能要求很高。通常应采用生成树、端口聚合，中 心交换机还可采用双电源冗余的方式来提高可靠性。
思考：欧宇公司办公网 属于哪种类型？
20
网络拓扑结构设计
图2-1 欧宇公司办公网络拓扑图
8
办公网网络技术选型
（3）无线局域网 • 无线接入点(Access Point，AP) • 无线控制器（Access ControlNet，AC）
9
无线的组网方式
无线组网方式一般分为 自治式组网 和 集中式组网 自治式组网 1. 自治式组网由胖 AP 构成，网络结构简单。 2. 在接入点少、用户量少、网络结构简单的情况下，宜采用自治 式组网方式。 集中式组网 1. 集中式组网由瘦 AP 和AC 构成。 2. 集中式组网架构的层次清晰，瘦 AP 通过AC 进行统一配置和管 理。 3. 在接入点多，用户量大，同时用户分布较广的组网情况下，宜 采用集中式组网方式。
15
WLAN 网络覆盖方式
•室外AP 直接覆盖方式 如果目标覆盖区域不是室外，原则上一般不建议采用室外AP 直接覆盖室内 目标区域这种建设方式，仅作为临时覆盖需求或者暂时不具备施工条件的应急解 决手段。实际应用时宜结合现场查勘，应尽量选择合适波瓣宽度和高增益的天线 ，以改善目标覆盖区域覆盖效果。如果目标覆盖区域是室外，该覆盖建设方式适 用于对室外公共场所开阔地带（如广场、社区、校区、园区）、低浅楼群（如延 街的商铺、砖混多层楼宇）的热点覆盖。
2
任务二 欧宇公司办公网络设计
子任务一 网络拓扑结构设计 子任务二 网络设备选型
子任务三 办公网IP地址规划与设备命名
子任务四 办公网安全与管理方案设计 子任务五 办公网络综合布线系统设计
参考资料：中小型公司企业网络设计方案.doc 办公局域网组建方案规划与设计.doc
3
本次课教学内容与目标
一、本次课教学内容 1.办公网网络技术选型 2.办公网网络拓扑结构设计 二、本次课教学目标 1.熟悉办公网网络技术选型（包括局域网技术和互联网接入技术） 2.掌握常用绘图工具的使用 3.完成网络技术选项和拓扑结构设计（有线+无线）
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无线方案设计注意事项
室内分布系统： 1. 建议天线间距一般在10-12米，商场一般在15-20米，在地下停车 场等开阔地带可放宽至20-30米。 2. 每个天线输出口的场强建议在12-15dbm之间，尽量不要低于 10dbm。 3. 根据以往经验，一个500mw的大功率AP，所带天线数量一般在8个 左右。 PoE供电： 1. 如果使用PoE交换机供电，必须了解PoE交换机最大PoE功率是多 少。 2. 由于网线也会消耗电力，因此网线越长，消耗的功率也越多。因 此网线供电尽量不要太长，最长距离不要超过100米。 3. 由于所有无线覆盖的AP需要通过水平以太网线传输电源和数据， 所以水平敷设的以太网线严格要求打线规则按照568A/568B的规范。
大功率AP
小天线 耦合器 合滤 器路 波 功分器 小天线 耦合器 功分器 泄漏电缆 负载 功分器 小天线
PHS / 3G
室内分布系统
大范围 低密度
13
WLAN 网络覆盖方式
•小型AP 分布系统覆盖方式 根据目标覆盖区域的业务需求及地形特点，以大功率WLAN AP 为信源，采 用功分器、耦合器、馈线、天线等无源器件搭建组成的小型AP 分布系统。这 种覆盖建设方式适用于没有建设多网合一室内无线综合分布系统，但又需要对 特定楼层或覆盖面积相对较大一些的目标区域实现WIFI 信号覆盖。
普通功率AP 200mW
外置 干放
接入点 楼层室内分布系统
接入点 大功率AP 500mW 楼层室内分布系统
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WLAN 网络覆盖方式
•室内AP 直接覆盖方式 采用 WLAN AP 直接对目标区域进行覆盖，也就是通常所说的“放装式”方 式，这也是最常见的WLAN 覆盖建设方式之一。这种建设方式最为简单，适用于 建筑结构较简单、面积相对较小、用户相对集中且对容量需求较大的区域，如会 议室、酒吧、休闲中心等，也可适用于WIFI 信号覆盖盲点补盲或者是目标覆盖 区域容量应急/临时提升的场景。
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归纳总结、任务拓展
一、归纳总结： 1.如何进行办公网网络技术选型？ 2.怎样对办公网进行网络拓扑结构设计？ 3.企业网无线覆盖方案设计？
二、任务拓展 了解中大型企业，园区网网络拓扑结构设计方法
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网络拓扑结构设计
图2-2 欧宇公司办公网络拓扑图
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深化任务——技能训练
1.讲解项目二技能训练任务单3 2.下发项目二技能训练任务书3 3.学生按照技能训练任务书3的相关要求完成神舟公司办公网网 络拓扑结构设计以及网络技术选型 4.学生填写项目二技能训练检查单3 5.依据项目二技能训练任务考核3的要求，采取自评、小组互评 、教师评价的方式对学生完成的技能训练作品进行评价 6.教师点评学生技能训练作品
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中小企业网络的特点
1.集中式中型企业局域网 大多数中小企业都采用集中式办公的方式，即所有部门和人员都在 同一座建筑内办公。由于规模有限，这种网络的连接距离通常小于100米， 因此可以全部采用5类UTP进行布线。
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中小企业网络的特点
2.分布式中型企业局域网 分布式办公是指企业在一个园区内具有多处办公地点，楼宇间网络 的连接距离通常大于100米，所以需要采用光纤进行布线。分布式网络通 常具有网络中心及楼宇接入节点两个层次，如果楼宇规模较大，还可能 出现第三个层次--楼层设备间。