响鼓无需重槌敲 开辩陈词
响鼓也要重锤
响鼓也要重锤优生的管理历来是容易被学校和老师忽视的，这也让部分优秀学生失去了更大的努力空间和提升的可能。
该怎样对这些学生进行管理，管理的要点，本文做了一个肤浅的探讨，以求教于方家。
标签：优生管理策略一、响鼓需要重锤吗？俗话说：响鼓不用重锤。
意思是说，鼓已经很响了，可以不必用更大的力气去敲打了。
我们也经常用这句话来指对优生的教育管理。
在学校管理中，优生管理似乎是个被管理者遗忘的角落，因为优生素质高，行为习惯好，自我管理能力强，不需要老师操太多的心。
但是，我们发现优生出现的问题也特别多，往往会有一些让人始料不及的问题。
要让优生健康的成长，老师不光要管，而且还要严格要求。
二、为什么要严格管理？学生再优秀也是用学生的标准比照出来的，离成人的标准和社会的要求还很远，再说，鼓的品质再好，不敲能够响吗？物理学的常识告诉我们，力的作用越大，反作用力也就越大。
学生也一样，标准越高，管理越严格，学生才有更大的可能获得更大的进步。
王安石笔下的方仲永的惨痛结局告诉我们，学生无论天资多么好，目前发展多么优秀，不给以严格教育，将来也会一事无成，“泯然于众人矣”（《伤仲永》）优生主要存在的问题表面上看，优秀学生能够很好的完成作业，达到并实现老师的其他目标，但是，近年来，频频出现的优生反常事件告诉我们，优生自身也存在问题，需要老师予以引导克服。
优生有哪些问题呢？1、优越感强，容易以自我为中心。
因为比较优秀，在家里经常受到家长的肯定和赞扬，在学校得到老师和同学的赞许和鼓励，所以内心容易骄傲，自我评价较高。
无论在家里还是在学校都喜欢别人围着自己转，对自己的能力也过分自信，对困难往往估计不足。
不愿意承认别人的优点，也不愿意被别人分去自己的“光环”。
2、失败时容易自我否定，产生自卑心理。
正是这种优越感的膨胀，长期下去，这些学生非常害怕被别人冷落，也非常害怕失败。
而人的能力不是无限可能的，但是有些优生并不明白这个道理。
一旦遭遇失败，容易否定自己，而且会放大这种想法，认为自己处处不如别人，更加严重的是，有些会逐步滑向自卑。
响鼓无需重槌敲-开辩陈词
主席、评委、各位同事及对方辩友：大家好！俗话说：“响鼓无需重槌敲”，这句话不无它的道理，一面响鼓，它的鼓面已绷得很紧了，没有必要再用重槌去敲它，只要轻轻一击，它就会发出一声巨响。
在人才培养方面，“响鼓”指的是，本身就在自身所处的领域很有实力的人。
这句话是比喻一个有了缺点或错误的人，只要稍微提醒就会更正缺点或错误。
如果一个人是真正的“响鼓”就没有必要用重槌去敲，如果用重槌去敲，就势必减少鼓的使用寿命，甚至毁坏。
下面，我们将从以下三个方面来论证我方观点。
首先，“明人不用细说，响鼓不用重锤”，领悟力方面，一个头脑比较有条理的人，不用你说太多的他自然会明白。
就像孙悟空，菩提老祖在他头上敲了三下，他就知道是半夜去学艺，所以无需多言，他自然会明白。
其次，一个自身潜力有发展的人要发挥作用应该是从自身出发的，古话说“师傅领进门，修行靠个人”，伟大领袖毛主席也说过：革命靠自觉。
如果要时时敲、事事敲，而且是重敲，也就是要是别人强制才能发挥作用，那么何谈响鼓呢！“快马不用鞭催,响鼓不要重锤。
” 所有的人都听说过发现千里马的伯乐，好象没什么人说过伯乐拿着马鞭追着千里马跑吧第三，锤是警醒，而不是历练。
“锤” 之一字，是在人生道路上面在临选择的时候，是对错之间出现的一句天籁之音。
响鼓能不能敲好，不是看敲得重不重，而是看你敲的手法，是否敲在该敲的地方。
俗话说“好马配好鞍”，同样的道理，一面好的响鼓，也该配一个好的敲鼓人。
如果没有个好的鼓手，在重的锤有什么用呢第四，物极必反，过重的“槌”对“响鼓”的敲击，势必减少鼓的使用寿命，甚至毁坏。
“响鼓”无需重槌敲。
鼓不敲不响，但是敲是要有个“度”的。
人也是一祥，培养人才，造就人才，也要注意槌击有“度”，不重视这一点，就会走向另一个极端一功败垂成。
有位名人曾说过：真理再向前跨一步就是谬误。
”也是这个道理。
如果一味肓目地追求速成，在培养人才、造就人才上缺乏科学性，其结果必然造成事业的损害。
响鼓也需重锤敲
俗语云：“响鼓不用重锤敲”。
意思是一面上乘的鼓，鼓面质量好，不用很大的劲敲就会很响。
比喻一个聪明睿智的人，有了缺点或错误，只要简单提醒一下就会立即改正。
“响鼓”与“闷鼓”是相对的，“响鼓”后面还会有更响的“鼓”，正所谓：“山外有山，人后有人”。
如果一个“响鼓”之人得不到组织经常地、反复地、精准地重锤敲打，就可能满足于既有的本领和业绩而裹足不前，在干事创业的道路上逐渐被他人甩在后面，“响鼓”变“闷鼓”，甚至“哑鼓”。
“江郎”为何“才尽”？恐怕与没有得到重锤敲打不无关系。
“响鼓”如若不经常用重锤敲打，长期对其放任不管，就可能被灰尘包裹，被虫蛀鼠咬而霉烂变质，完全丧失发声的底气和本领，成为一只“破鼓”“废鼓”“垃圾鼓”。
少数党员干部之所以走上贪污腐败的不归路，由“全家腐”而“全家覆”，由“好同志”变为“阶下囚”，身陷囹圄、锒铛入狱，与没有得到及时地、经常地重锤敲打有着重要的关系。
因此，响鼓也需重锤敲。
主动接受重锤。
人总是有惰性的，无论世界观改造，还是学习进取、干事创业，完全依靠自身的主观能动性，时间久了就可能出现偷懒、懈怠、麻痹、自满现象，逐渐弱化自警自律、拼搏奋进的斗志。
党员干部应把组织的重锤敲打作为一种福分、一种关爱、一种温暖、一种激励，不抵触、不躲避、不逆反，主动接受、正面对待、诚恳欢迎，在组织的敲打中果断落实要求、迅速弥补不足、彻底改正错误，确保“响鼓”的声响分贝始终处于高位。
广泛施以重锤。
古语云，无德无才是蠢才，无德有才是害才，有德无才是庸才，有德有才是人才。
党组织要对党员干部从能力培养、作风建设、服务群众、履责担当、创新创造等方面进行全面的重锤敲打，不被某一方面的成绩和荣誉“光环”所障目，不被亲疏远近的关系所左右，不被职务高低所囿困，无论何人、何岗、何职、何时，都必须纳入重锤敲打的范围，做到全员化、全方位、全过程，努力把每一名党员干部敲打成有德有才的人才。
精准出击重锤。
只有节奏协调、落点精确，才能让响鼓发出明快悦耳的声音，否则，乱敲乱打，发出的必然是噪声，无法得到预期效果。
演讲稿响鼓也需重锤
演讲稿响鼓也需重锤尊敬的评委、亲爱的听众们：大家好！今天我演讲的题目是“响鼓也需重锤”。
鼓是一种乐器，它在音乐中起到节奏控制、增强气氛的作用。
与此相似，人生也需要一个强有力的推动力和节奏感。
那么，这个推动力和节奏感从何而来呢？我认为，它就来自于我们致力于提升自己并追求卓越的过程。
首先，当我们提到“响鼓也需重锤”时，意味着我们需要付出持续的努力和坚持。
鼓的声音取决于击打的力度和频率，如果我们只是轻轻敲打，鼓就不会有足够的声音出现。
同样，如果我们在工作和学习中只是敷衍事情，没有专注和毅力，我们也无法取得好的结果。
正所谓“一分耕耘，一分收获”，只有通过不懈的努力，我们才能够实现我们的目标和梦想。
其次，我们需要在追求卓越的过程中对自己进行不断地挑战和压力。
钟山风雨兼程，方能攀登高峰。
当我们遇到困难和挫折时，我们需要振作起来，用坚定的信心和毅力克服困难。
正如鼓声在击打过程中需要经历不同的力度和节奏，我们也需要经历挑战和压力来锻炼和提升自己。
只有通过不断地面对困难和挫折，我们才能够不断成长和进步。
此外，我们需要拥有正确的目标和价值观。
鼓是一种乐器，其目的是为了音乐的美妙和和谐，而不仅仅是发出声音。
同样，我们追求卓越的目的也不仅仅是为了自己个人的利益，更多的是为了社会的进步和发展。
我们应该树立正确的价值观，将个人的价值融入到社会的发展中，为社会做出更大的贡献。
最后，我们需要记住，响鼓也需重锤是一个过程，而不是一瞬间的事情。
我们需要持之以恒地发展自己，在各个方面不断进取。
就像鼓声需要不断重复击打才能够产生持久的声音一样，我们也需要持之以恒地努力，不断学习和提升自己，才能够取得真正的成功和成就。
在不断追求卓越的过程中，我们需要付出持续的努力和坚持，接受挑战和压力，树立正确的目标和价值观，并持之以恒地发展自己。
只有在这个过程中，我们才能真正体会到“响鼓也需重锤”的含义，才能取得我们期望的成就和成功。
感谢大家的聆听！谢谢！。
大学生辩论赛主持人主持词范文9篇
大学生辩论赛主持人主持词范文9篇大学生辩论赛主持人主持词范文 (1) 网恋能成为婚姻的有效途径网恋不能成为婚姻的有效途径网络爱情是真正的爱情网络爱情不是真正的爱情网络影响人际关系网络不影响人际关系网络对大学生的的影响利大于弊网络对大学生的的影响弊大于利温饱是谈道德的必要条件温饱不是谈道德的必要条件文凭能够代表知识水平文凭不能够代表知识水平现代社会女人更需要关怀现代社会男人更需要关怀效率必然牺牲平等效率不一定牺牲平等哭比笑难笑比哭难去向哪里比与谁同行更重要与谁同行比去向哪里更重要在人生的道路上，机遇更重要在人生的道路上，奋斗更重要在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利知难行易知易行难治愚比治贫更重要治贫比治愚更重要中国发展网络经济应走洋为中用中国发展网络经济应走洋为中用另辟蹊径中国社会更需要德治中国社会更需要法治中小学封闭式管理有利于学生成才中小学封闭式管理不利于学生成才中庸之道应该提倡中庸之道不应提倡全才更适应社会竞争专才更适应社会竞争自动售套机进入校园利大于弊自动售套机进入校园弊大于利大学生辩论赛主持人主持词范文 (2)1.正方：不想当将军的士兵不是好士兵反方：总想当将军的士兵不是好士兵2.正方：好心总会有好报反方：好心未必有好报3.正方：响鼓无需重槌敲反方：响鼓也需重槌敲4.正方：清官难断家务事反方：清官好断家务事5.正方：事实胜于雄辩反方：事实未必胜于雄辩6.正方：少年识得愁滋味反方：少年不识愁滋味7.正方：身正不怕影子歪反方：身正也怕影子歪8.正方：有志者事竞成反方：有志者事未必成9.正方：万事开头难反方：万事中间难10.正方：旁观者清反方：旁观者未必清11.正方：信息高速公路对发展中国家有利反方：信息高速公路对发展中国家不利12.正方：金钱追求与道德追求能统一反方：金钱追求与道德追求不能统一13.正方：社会秩序的维系主要靠法律反方：社会秩序的维系主要靠道德14.正方：知难行易反方：知易行难15.正方：各国政府应该全面禁烟反方：各国政府不应该全面禁烟16.正方：国际网络应该受管制反方：国际网络不应该受管制17.正方：真理越辩越明反方：真理不会越辩越明18.正方：网络使人更亲近反方：网络使人更疏远19.正方：成功的作品应该拍续集反方：成功的作品不应该拍续集20.正方：电脑必将取代书本反方：电脑不会取代书本21.正方：足球比赛引进电脑裁判利大于弊反方：足球比赛引进电脑裁判弊大于利22.正方：都市化有利于人类发展反方：都市化不利于人类发展23.正方：发展知识经济自然科学比社会科学更重要反方：发展知识经济社会科学比自然科学更重要24.正方：美是客观存在反方：美是主观感受25.正方：青春偶像崇拜利大于弊反方：青春偶像崇拜弊大于利26.正方：先成家后立业反方：先立业后成家27.正方：爱情是自私的反方：爱情是无私的28.正方：夜晚对人类利大于弊反方：夜晚对人类弊大于利29.正方：人类将毁于科技反方：人类将不会毁于科技30.正方：经济发展和环境保护可以并行反方：经济发展和环境保护不能并行31.正方：现代社会男人更累反方：现代社会女人更累32.正方：西部开发引知更重要反方：西部开发引资更重要33.正方：城市交通问题主要是设施问题反方：城市交通问题主要是管理问题34.正方：电视征婚利大于弊(女队 ) 反方：电视征婚弊大于利(男队)35.正方：物价上涨的总趋势是可以抑制的反方：物价上涨的总趋势是不可以抑制的36.正方：进口高档消费品利大于弊反方：进口高档消费品弊大于利37.正方：北京市乘车难的原因是人多车少反方：北京市乘车难的原因不是人多车少38.正方：金钱的作用越来越大是一种进步反方：金钱的作用越来越大不是一种进步39.正方：中国体育的发展应走竞技体育之路反方：中国体育的发展应走全民体育之路40.正方：就文化而言越是民族的就越是世界的反方：就文化而言并非越是民族的就越是世界的大学生辩论赛主持人主持词范文 (3) 青岛求实学院校园文化活月已于x年xx月xx日开幕，外国语学院文化活动月也同时举行，在xx月xx日，外国语学院院新生辩论赛在五号教学楼615教室隆重举行，此次辩论赛吸引了同学们的广泛关注。
响鼓无需重锤敲 一辩稿
谢谢主席，尊敬的评委老师，亲爱的对方辩友以及到场的各位观众，大家晚上好！
今天我们双方讨论的辩题是响鼓到底是否需要重锤敲。
开宗明义，定义先行：我们今天如果只谈敲鼓没有任何实际意义，所以必然是影射于人。
响鼓，即是指在某方面具有特殊才能或发展潜力并且心性坚韧的人；重锤，则指成长路上以正向引导为目的的过多干涉。
锤落鼓响，响，代表着个人既定目标的实现，自我价值和社会价值的展示。
俗话说“响鼓不用重锤”，它能流传下来并深入人心，离不开其内涵哲理的正确性。
今天我方将从以下三点论证我方观点“响鼓无需重锤敲”的正确性！
首先，从个人角度来说，响鼓至少在某一方面具有超常天赋，我们只需因材施教，“敲”对位置便能激发其潜能“声若洪钟”。
作为心性坚韧的有天赋者，略为引导就可以让他大步向前，达到个人目标，何须所谓“重锤”呢？如果非过多干涉不能使其前进的话，只能说未能因材施教，敲到点子上。
其次，从社会角度说，响鼓无需重锤便能达到目的，再用重锤敲之，是否算一种社会资源的浪费？面对有天赋者，过多的干涉无疑会提高培养成本，而且效果超过需求，面对成本的提高和效用的溢出，双向的资源浪费有何存在意义？
最后，从结果上来说，面对响鼓重锤加之，无法预计可能会造成什么样的后果。
有天赋者，过多干涉可能反而有损其天性灵感的发挥，甚至因为刻板的干涉，让其沦为平庸。
这样的风险凭什么让他们去承担？
综上所述，对响鼓无需用重锤便能达到目的，用了重锤反而会造成双向的资源浪费，且存在相当大的风险性，故我方认为：响鼓无需重锤敲。
实事辩论题目
实事辩论题目1、正方：不想当将军的士兵不是好士兵，反方：总想当将军的士兵不是好士兵。
2、正方：机遇出人才，反方：机遇未必出人才。
3、正方：效率必然牺牲平等，反方：效率未必牺牲平等。
4、正方：“一意孤行”，应当称赞，反方：“一意孤行”，应当批判。
5、正方：“杞人忧天”不该贬，反方：“杞人忧天”实该贬。
6、正方：不要“自扫门前雪”，反方：应当“自扫门前雪”。
7、正方：不以成败论英雄，反方：英雄自以成败论(应以成败论英雄)。
8、正方：大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长，反方：大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长。
9、正方：不应“吹毛求疵”，反方：应当“吹毛求疵”。
10、正方：近墨者黑，反方：近墨者未必黑。
11、正方：学习比实践更重要，反方：实践比学习更重要。
12、正方：响鼓无需重槌敲，反方：响鼓也需重槌敲。
13、正方：不可“得寸进尺”，反方：应当“得寸进尺”。
14、正方：人心叵测，反方：人心可测。
15、正方：“难得糊涂”好，反方：“难得糊涂”不好。
16、正方：万事开头难，反方：万事中间难。
17、正方：不可“异想天开”，反方：尽可“异想天开”。
18、正方：笨鸟应当先飞，反方：智鸟应也要先飞。
19、正方：强将手下无弱兵，反方：强将手下多弱兵。
20、正方：“做”比“说”重要，反方：“说”比“做”重要。
21、正方：知足者常乐，反方：不知足者常乐。
22、正方：学生就业压力大有利于成才，反方：学生就业压力大不利于成才。
23、正方：高分高能，反方：高分未必高能。
24、正方：追求梦想与享受生活是矛盾的，反方：追求梦想与享受生活不是矛盾的。
25、正方：成事在天，反方：事在人为。
26、正方：好心总会有好报，反方：好心未必有好报。
27、正方：“嫉妒之心”不可有，反方：“嫉妒之心”不可无。
28、正方：知难行易，反方：知易行难。
29、正方：小事也应计较，反方：小事不应计较。
30、正方：应以理服人，反方：应以礼服人。
辩论赛 响鼓重锤
辩论赛响鼓重锤Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#响鼓不用重锤敲：一面上乘的鼓鼓面质量好，不用很大的劲敲就会很响比喻一个头脑比较有条理的人，有了缺点或错误，只要提醒就会更正缺点或错误。
偶方认为一个头脑比较有条理的人，是不需要用重锤敲的，就如自己的十指长短自己清楚一样，自己的缺点，一个头脑比较有条理的人，也肯定知道，因此，对于他们所犯的错误，只需轻轻点拨就成，何须重锤呢字面解释也不是说了么提醒就会更正缺点或者错误，可见响鼓不用重锤敲！所以，我方认为：响鼓不用重锤！好茶还需好水泡如果好茶不用好水来泡，那么他原有的一些品质会大打折扣。
正如响鼓不用重锤敲一样，它应有的雄浑音质决然不会完满地表现出来。
如果你发现一块上好的玉石，未经打磨，它已别于一般的糟粕，视为响鼓。
那么是将这块玉石保留天然的气息，继续它最原始的样子呢，还是将它由一双巧手细细打磨，雕琢，使之成为一块绝美的玉器呢。
俗话说，玉不琢不成器。
在未被雕琢之前，再好的玉它也只是一块石，但是在被雕琢成器之后，它便能展现它最大的光彩。
物尽其用，巧手的雕琢，视为重锤。
我们在生活，学习，工作之中难免，有种种不如意，甚至有生不逢时之感叹，明明自己很有才华，却不能为人所欣赏，为人所用。
于是千里马遇不到伯乐的悲剧便在自己身边上演。
其实他需要的不过是一个重锤，可以使的自己展放出所有才华的东西。
那么这个锤子，亦可以是机遇，亦可以是别人对自己的培养，亦可以是自身的一种努力争取。
比如，我们的运动员的素质之高，可以称之为响鼓吧。
运动员的训练，通常也是最艰苦的，高强度几乎达到常人无法想象的地步。
正是这种“响鼓也要重槌敲”精神不断鞭策着他们，努力突破，突破一个一个新记录，突破自身，才有我国体育界目前奇葩争艳的境域。
所以我们认为，响鼓需要重锤！是恢复到原来的状态也难了！.没有天生的响鼓.就算你是一匹千里马.都是需要日积月累的而煅练出来的.而鼓也是同样的道理.敲得重.鼓才会越响.所以.我认为.响鼓需要重锤响鼓为何而响？自己凭空会响吗答案绝对是不会.那么一锤的力度显示是决定鼓响声大小的一个决定因素.就像.再好的千里马.没有伯乐也是枉然.我相信.古人之所以有这么一句话..更多是去形容一个人.响鼓不用重锤这句话..更多的是当一个"陪明人犯了一个错误"的时候.为了伤及自尊而委婉的一个比喻.中国是礼之大国.只是含蓄的去点拔一些东西.而并非说.你是有聪明才智的人.你就不会犯错..能。
响鼓不用重锤
响鼓不用重锤
周文采贤精，书傅克咏言：
“响鼓不用重锤，惟人情最重肉；重锤只是暴力，知恩把人揽入。
”
这句话说得很好，暗示了一个心理道理：要想谋得他人的拥护，应该去懂得他人，尊重他人，友善地对待他人，不要恃势凌弱，不要过度求索，不要以暴力解决问题，要懂得正当处理。
人之所以要受他人宠爱，就是因为他们具有了可取之处或可贵之处。
如果不尊重他人，只求索一己之便，就会使别人受到伤害，使关系变得紧张，没有什么可取之处，只有暴力的结果。
过去，很多当权者通过重锤解决了问题，但他们没有想到暴力凌弱反而引发了反叛与武装斗争。
他们把人们拆散变成敌人，并让他们在伤害与屈辱里活着。
他们用暴力去征服他们，而没有懂得去理解他们。
如果可以避免暴力，那么一切问题就可以更容易地解决。
以真诚、友善、尊重、理解他人为基础，建立良好的人际关系，这将会使彼此之间建立信任，双方都轻松实现共赢的局面。
此时，再想要去实现自己的需要，就不会像拿重锤那样艰难，而是可以轻易得到回报。
另外，惟人情最重肉的道理，可以指引我们如何学会懂得谦虚、放下身段，去友善地对待他人，宽容彼此，共同努力，走向共荣，真正实现人生价值。
综上所述，要想谋得他人的拥护，应当放下暴力，而是要懂得正当处理，友善地去懂得他人，尊重他人，友善地对待他人，更切实地
表现出自身特色与价值，才能得到他人的尊重与认可。
最后，祝愿世界变得更加和平美好！。
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1、正方：不想当将军的士兵不是好士兵，反方：总想当将军的士兵不是好士兵。
2、正方：机遇出人才，反方：机遇未必出人才。
3、正方：效率必然牺牲平等，反方：效率未必牺牲平等。
4、正方：“一意孤行”，应当称赞，反方：“一意孤行”，应当批判。
5、正方：“杞人忧天”不该贬，反方：“杞人忧天”实该贬。
6、正方：不要“自扫门前雪”，反方：应当“自扫门前雪”。
7、正方：不以成败论英雄，反方：英雄自以成败论(应以成败论英雄)。
8、正方：大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长，反方：大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长。
9、正方：不应“吹毛求疵”，反方：应当“吹毛求疵”。
10、正方：近墨者黑，反方：近墨者未必黑。
11、正方：学习比实践更重要，反方：实践比学习更重要。
12、正方：响鼓无需重槌敲，反方：响鼓也需重槌敲。
13、正方：不可“得寸进尺”，反方：应当“得寸进尺”。
14、正方：人心叵测，反方：人心可测。
15、正方：“难得糊涂”好，反方：“难得糊涂”不好。
16、正方：万事开头难，反方：万事中间难。
17、正方：不可“异想天开”，反方：尽可“异想天开”。
18、正方：笨鸟应当先飞，反方：智鸟应也要先飞。
19、正方：强将手下无弱兵，反方：强将手下多弱兵。
20、正方：“做”比“说”重要，反方：“说”比“做”重要。
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主席、评委、各位同事及对方辩友：
大家好！俗话说：“响鼓无需重槌敲”，这句话不无它的道理，一面响鼓，它的鼓面已绷得很紧了，没有必要再用重槌去敲它，只要轻轻一击，它就会发出一声巨响。
在人才培养方面，“响鼓”指的是，本身就在自身所处的领域很有实力的人。
这句话是比喻一个有了缺点或错误的人，只要稍微提醒就会更正缺点或错误。
如果一个人是真正的“响鼓”就没有必要用重槌去敲，如果用重槌去敲，就势必减少鼓的使用寿命，甚至毁坏。
下面，我们将从以下三个方面来论证我方观点。
首先，“明人不用细说，响鼓不用重锤”，领悟力方面，一个头脑比较有条理的人，不用你说太多的他自然会明白。
就像孙悟空，菩提老祖在他头上敲了三下，他就知道是半夜去学艺，所以无需多言，他自然会明白。
其次，一个自身潜力有发展的人要发挥作用应该是从自身出发的，古话说“师傅领进门，修行靠个人”，伟大领袖毛主席也说过：革命靠自觉。
如果要时时敲、事事敲，而且是重敲，也就是要是别人强制才能发挥作用，那么何谈响鼓呢！“快马不用鞭催,响鼓不要重锤。
” 所有的人都听说过发现千里马的伯乐，好象没什么人说过伯乐拿着马鞭追着千里马跑吧？
第三，锤是警醒，而不是历练。
“锤” 之一字，是在人生道路上面在临选择的时候，是对错之间出现的一句天籁之音。
响鼓能不能敲好，不是看敲得重不重，而是看你敲的手法，是否敲在该敲的地方。
俗话说“好马配好鞍”，同样的道理，一面好的响鼓，也该配一个好的敲鼓人。
如果没有个好的鼓手，在重的锤有什么用呢？
第四，物极必反，过重的“槌”对“响鼓”的敲击，势必减少鼓的使用寿命，甚至毁坏。
“响鼓”无需重槌敲。
鼓不敲不响，但是敲是要有个“度”的。
人也是一祥，培养人才，造就人才，也要注意槌击有“度”，不重视这一点，就会走向另一个极端一功败垂成。
有位名人曾说过：真理再向前跨一步就是谬误。
”也是这个道理。
如果一味肓目地追求速成，在培养人才、造就人才上缺乏科学性，其结果必然造成事业的损害。
任何事情都要讲究一个“度”，在人才问题上更是如此，否则好也会转化为坏。
综上所述，我方坚持认为“响鼓无需重锤敲”。
谢谢！。