2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:“散文语言类题”专项练 Word版含解析
江苏版2018版高考语文二轮训练试卷:散文阅读专题卷3 (含解析)

散文阅读专题卷(三)(对应学生用书第127页)(建议用时:40分钟)一、(2016·南京模拟)阅读下面的作品,完成1~4题。
(20分)瓦尔登湖(节选)梭罗①每一个早晨都是一个愉快的邀请。
我向曙光顶礼,忠诚如同希腊人。
我起身很早,在湖中洗澡,这是个宗教意味的运动。
黎明带来了英雄时代。
在最早的黎明中,我坐着,门窗大开,一只看不到也想象不到的蚊虫在我的房中飞,它那微弱的吟声都能感动我,就像我听到了宣扬美名的金属喇叭声一样。
此中大有宇宙本体之感,宣告着世界的无穷精力与生生不息。
黎明啊,一天之中最值得纪念的时节,是觉醒的时辰。
那时候,我们的昏沉欲睡的感觉是最少的了。
但是,如果我们并不是给我们自己的禀赋所唤醒,而是给什么仆人机械地用肘子推醒的;如果并不是由我们内心的新生力量和内心的要求来唤醒我们,既没有那空中的芳香,也没有回荡的天籁的音乐,而是工厂的汽笛唤醒了我们的——如果我们醒时,并没有比睡前有了更崇高的生命,那么这样的白天,即便能称之为白天,也不会有什么希望可言。
感官的生活在休息了一夜之后,人的灵魂,或者就说是人的官能吧,每天都重新精力弥漫一次,而他的禀赋又可以去试探他能完成何等崇高的生活了。
可以纪念的一切事,我敢说,都在黎明时间的氛围中发生。
诗歌与艺术,人类行为中最美丽最值得纪念的事都出发于这一个时刻。
所有的诗人和英雄都像曼依,那曙光之神的儿子,在日出时他播送竖琴音乐。
早晨是我醒来时内心有黎明感觉的一个时候。
改良德性就是为了把昏沉的睡眠抛弃。
几百万人清醒得足以从事体力劳动,但是一百万人中,只有一个人才清醒得足以有效地服役于智慧;一亿人中,才能有一个人,生活得诗意而神圣。
清醒就是生活。
我还没有遇到过一个非常清醒的人。
要是见到了他,我怎敢凝视他呢?②我们必须学会再苏醒,更须学会保持清醒而不再昏睡,但不能用机械的方法,而应寄托无穷的期望于黎明,就在最沉的沉睡中,黎明也不会抛弃我们的。
我没有看到过更使人振奋的事实了,人类无疑是有能力来有意识地提高他自己的生命的。
2018版二轮语文(江苏版)训练试卷:语言文字运用专题卷4 Word版含解析

语言文字运用专题卷(四)(对应学生用书第104页)(建议用时:20分钟)1.在下面一段文字空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()【导学号:76934028】有了朋友,生命才显出它全部的价值;一个人活着是为了朋友;保持自己生命的完整,不受时间________,也是为了朋友。
友谊要像爱情一样才________人心,爱情要像友谊一样才________。
A.侵蚀温暖颠扑不破B.侵蚀温暖牢不可破C.侵袭温润牢不可破D.侵袭温润颠扑不破B[本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
侵蚀:逐渐侵害使变坏。
侵袭:侵入并袭击。
根据“生命的完整”,应选“侵蚀”。
温暖:暖和;使感到温暖。
温润:温和;温暖润湿;细润。
根据“人心”,应选动词“温暖”。
颠扑不破:无论怎样摔打都不会破裂,比喻永远不会被推翻(多指理论、道理)。
牢不可破:坚固得不可摧毁(多用于抽象事物)。
根据对象“爱情”“友谊”,应选“牢不可破”。
]2.下面是辛弃疾写的一首词,它的词牌名应是(3分)()当年得意如芳草。
日日春风好。
拔山力尽忽悲歌。
饮罢虞兮从此奈君何。
人间不识精诚苦。
贪看青青舞。
蓦然敛袂却亭亭。
怕是曲中犹带楚歌声。
A.菩萨蛮B.念奴娇C.虞美人D.西江月C[本题考查理解古代诗词体裁常识的能力。
选项所给的四个词牌名的作品均是教材中出现过的。
根据这首词的句数、字数及平仄押韵等情况,可以判断其词牌名是“虞美人”。
]3.依次填入下边一段话中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(3分)()乐观的人看见问题后面的机会,________。
机会从来不会主动敲响你的门,无论你等待多少年,________。
朝着既定目标前进,________。
①悲观的人则看见机会后面的问题②悲观的人只看见机会后面的问题③它只如一阵风拂面而过,需要你有反应能力和追随速度④需要你有反应能力和追随速度,它只如一阵风拂面而过⑤你就会发现机会的存在,充分发挥你的潜能⑥尽量发挥你的潜能,你就会发现机会的存在A.①④⑥B.②④⑤C.①③⑤D.②③⑥D[本题以排序题的形式考查语言的连贯。
2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练1 Word版含解析

小题组合保分练1(时间:20分钟满分:26分)一、语言文字运用(15分,每小题3分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()外婆的过世带走了我对故乡的记忆,所以对于我儿时生活过的杭州城,便有了一种隐隐的隔膜和。
每次我回杭州探望父母,在嘈杂的街巷里,自己身上那种从遥远的异地带来的“生人味”,总使我觉得同这里的温馨和热闹。
A.猜疑喧嚣形同陌路B.猜疑喧闹格格不入C.猜忌喧闹形同陌路D.猜忌喧嚣格格不入解析:选B猜疑:起疑心;对人对事不放心。
猜忌:猜疑别人对自己不利而心怀不满。
根据前面的“隐隐的隔膜”可知,第一空应用“猜疑”。
喧嚣:声音杂乱;不清静。
喧闹:喧哗热闹。
根据语境,第二空应用“喧闹”。
格格不入:有抵触,不投合。
形同陌路:本来很熟悉的朋友或很亲密的恋人等,因为一些事情而不再联系或交往,如同陌生人一般。
根据语境,第三空应用“格格不入”。
2.下列三副对联分别送给小商店、饮食店、美发店,对应恰当的一项是()甲:东无西有通无有方与人便人称便乙:聚首一堂杨柳东风初识面垂丝万缕杏花春雨喜弹冠丙:五味烹调香千里三鲜蒸炸乐万家A.甲—饮食店乙—美发店丙—小商店B.甲—小商店乙—饮食店丙—美发店C.甲—小商店乙—美发店丙—饮食店D.甲—美发店乙—小商店丙—饮食店解析:选C根据“通无有”“与人便”“人称便”可判断出甲对应小商店。
“垂丝万缕”代指头发,据此可知乙对应美发店。
“烹调”“蒸炸”说的是烹饪方式,据此可知丙对应饮食店。
3.下列诗句中,没有使用夸张手法的一项是()A.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
B.似将海水添宫漏,共滴长门一夜长。
C.请君试问东流水,别意与之谁短长?D.此曲只应天上有,人间能得几回闻。
解析:选A A项,没有使用修辞手法。
B项,写宫漏好像接通了大海似的,水永远滴不完,夜长得好像没有了期限,以海水的巨大容量来夸张长门的夜长。
C项,将“别意”与“东流水”相比,是夸张。
D项,乐曲如此美妙,是“只应天上有”的东西,是夸张。
2018版二轮语文(江苏版)训练试卷:题型组合滚动练7 Word版含解析

题型组合滚动练7(对应学生用书第141页)(建议用时:20分钟)一、语言文字运用1.在下面一段文字空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()梭罗去瓦尔登湖,独自一人在那儿,________地生活着。
他像修剪门前的杂草灌木一样,决然删除日常的________,因为他认为,我们的生活几乎已被文明的浮华与琐屑________殆尽,他以一种近乎英雄主义的孤身试验,证明人的生存所需其实很少,并企图阻拦文明人迅速滑向奢侈的________。
A.安之若素细枝末节消费陷阱B.从容不迫繁文缛节消耗陷阱C.安之若素繁文缛节消费深渊D.从容不迫细枝末节消耗深渊B[本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
从容不迫:非常镇静、不慌不忙的样子。
安之若素:(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待,毫不在意。
繁文缛节:烦琐而不必要的礼节,也泛指烦琐多余的事项。
细枝末节:比喻事情或问题的细小而无关紧要的部分。
由后文“文明的浮华与琐屑”可知“繁文缛节”更合语意。
消耗:(精神、力量、东西等)因使用或受损失而渐渐减少。
消费:为了生产或生活需要而消耗物质财富或接受有偿服务等。
陷阱:比喻害人的圈套。
深渊:很深的水。
]2.下列句子中,没有语病的一项是(3分)()A.文学作品语言的好坏,不在于它用了一大堆华丽的词语,而在于这些词语用得是地方。
B.青年人如何才能在未来承担起建设祖国的大任呢?最关键的是要有忧国忧民的远大志向在起决定性作用。
志向不宏伟必然难以承担大任。
C.现代人在钢铁丛林中生活,蓝天、白云、泥土、芳草似乎正远离人们。
寄情乡土,留住乡愁,回归田园,就成了不少散文作家关注的主题。
D.近代以来,由于清政府的闭关锁国,使我国的科学技术与世界逐渐拉大了距离;古代我国的科技并不落后,造纸术就是我国古代的四大发明之一。
C[本题考查辨析并修改病句的能力。
A项,两面对一面,可将“好坏”改为“精妙”。
B项,句式杂糅,“最关键的是要有”和“在起决定性作用”可删去其一。
2018版二轮语文(江苏版)训练试卷:散文阅读专题卷3 Word版含解析

散文阅读专题卷(三)(对应学生用书第127页)(建议用时:40分钟)一、(2016·南京模拟)阅读下面的作品,完成1~4题。
(20分)【导学号:76934078】瓦尔登湖(节选)梭罗①每一个早晨都是一个愉快的邀请。
我向曙光顶礼,忠诚如同希腊人。
我起身很早,在湖中洗澡,这是个宗教意味的运动。
黎明带来了英雄时代。
在最早的黎明中,我坐着,门窗大开,一只看不到也想象不到的蚊虫在我的房中飞,它那微弱的吟声都能感动我,就像我听到了宣扬美名的金属喇叭声一样。
此中大有宇宙本体之感,宣告着世界的无穷精力与生生不息。
黎明啊,一天之中最值得纪念的时节,是觉醒的时辰。
那时候,我们的昏沉欲睡的感觉是最少的了。
但是,如果我们并不是给我们自己的禀赋所唤醒,而是给什么仆人机械地用肘子推醒的;如果并不是由我们内心的新生力量和内心的要求来唤醒我们,既没有那空中的芳香,也没有回荡的天籁的音乐,而是工厂的汽笛唤醒了我们的——如果我们醒时,并没有比睡前有了更崇高的生命,那么这样的白天,即便能称之为白天,也不会有什么希望可言。
感官的生活在休息了一夜之后,人的灵魂,或者就说是人的官能吧,每天都重新精力弥漫一次,而他的禀赋又可以去试探他能完成何等崇高的生活了。
可以纪念的一切事,我敢说,都在黎明时间的氛围中发生。
诗歌与艺术,人类行为中最美丽最值得纪念的事都出发于这一个时刻。
所有的诗人和英雄都像曼依,那曙光之神的儿子,在日出时他播送竖琴音乐。
早晨是我醒来时内心有黎明感觉的一个时候。
改良德性就是为了把昏沉的睡眠抛弃。
几百万人清醒得足以从事体力劳动,但是一百万人中,只有一个人才清醒得足以有效地服役于智慧;一亿人中,才能有一个人,生活得诗意而神圣。
清醒就是生活。
我还没有遇到过一个非常清醒的人。
要是见到了他,我怎敢凝视他呢?②我们必须学会再苏醒,更须学会保持清醒而不再昏睡,但不能用机械的方法,而应寄托无穷的期望于黎明,就在最沉的沉睡中,黎明也不会抛弃我们的。
2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练23 Word版含解析(1)

小题组合保分练23(时间:20分钟满分:26分)一、语言文字运用(15分,每小题3分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()梭罗去瓦尔登湖,独自一人在那儿,地生活着。
他像修剪门前的杂草灌木一样,决然删除日常的,因为他认为,我们的生活几乎已被文明的浮华与琐屑殆尽,他以一种近乎英雄主义的孤身试验,证明人的生存所需其实很少,并企图阻拦文明人迅速滑向奢侈的陷阱。
A.安之若素细枝末节消费B.从容不迫繁文缛节消耗C.安之若素繁文缛节消费D.从容不迫细枝末节消耗解析:选B安之若素:(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待,毫不在意。
从容不迫:非常镇静、不慌不忙的样子。
根据语境,应用“从容不迫”。
细枝末节:比喻事情或问题的细小而无关紧要的部分。
繁文缛节:烦琐而不必要的礼节,也泛指烦琐多余的事项。
根据后面的“琐屑”,选用“繁文缛节”更恰当。
消费:为了生产或生活需要而消耗物质财富或接受有偿服务等。
消耗:①(精神、力量、东西等)因使用或受损而逐渐减少;②使消耗。
根据“殆尽”的语境,应用“消耗”。
2.文章语体是为适应不同交际需要而形成的语文体式,下列句子不合语体风格的一项是()A.二月的花还没有开,人们嗅不到花香,只是马路上融化了积雪的泥泞干起来。
天空打起朦胧多有春意的云彩。
(文学语体)B.ZiKa病毒,又称为寨卡病毒,是一种由蚊子传播的病毒,寨卡热的症状包括发热、红疹、关节痛、肌肉痛以及非化脓性结膜炎等。
(科技语体)C.本商场近日新到一批iPhone 6,欢迎新老顾客赐教。
(广告语)D.为加快构建和完善农村公共文化服务体系,满足农村群众的精神文化需求,根据国家有关规定,结合本省实际,制定《江苏省农村公共文化服务管理办法》。
(公文语体) 解析:选C赐教,给予指教,用于此处不恰当;应用“垂询”,敬称别人对自己询问。
3.下列诗句中,没有使用比喻手法的一项是()A.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
B.糁径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱。
2018届江苏省高三语文二轮复习训练:散文阅读(2)Word版含答案
2018届二轮复习散文阅读训练(江苏)一、叙事写人散文阅读下面的文字,完成文后题目。
先父刘亮程我比年少时更需要一个父亲,他住在我隔壁,夜里我听他打呼噜,很费劲地喘气。
看他弓腰推门进来,一脸皱纹,眼皮耷拉,张开剩下两颗牙齿的嘴,对我说一句话。
我们在一张餐桌上吃饭,他坐上席,我在他旁边,看着他颤巍巍伸出一只青筋暴露的手,已经抓不住什么,又抖抖地勉力去抓住。
听他咳嗽,大口喘气一一这就是数年之后的我自己。
一个父亲,把全部的老年展示给儿子。
一如我把整个童年、青年带回到他眼前。
在一个家里,儿子守着父亲老去,就像父亲看着儿子长大成人。
这个过程中儿子慢慢懂得老是怎么回事。
父亲在前面趟路。
父亲离开后儿子会知道自己40岁时该做什么,50岁、60岁时要考虑什么。
到了七八十岁,该放下什么,去着手操劳什么。
可是,我没有这样一个老父亲。
我活得比你还老的时候,身心的一部分仍旧是一个孩子。
我叫你爹,叫你父亲,你再不答应。
我叫你爹的那部分永远地长不大了。
多少年后,我活到你死亡的年龄:37岁。
我想,我能过去这一年,就比你都老了。
作为一个女儿的父亲,我会活得更老。
那时想起年纪轻轻就离去的你,就像怀想一个早夭的儿子。
你给我童年,我自己走向青年、中年。
我的女儿只看见过你的坟墓。
我清明带着她上坟,让她跪在你的墓前磕头,叫你爷爷。
你这个没福气的人,没有活到她张口叫你爷爷的年龄。
如果你能够,在那个几乎活不下去的年月,想到多少年后,会有一个孙女伏在耳边轻声叫你爷爷,亲你胡子拉碴的脸,或许你会为此活下去。
但你没有。
我需要一个父亲,在我成年之后,把我最初的那段人生讲给我。
就像你需要一个儿子,当你死后,我还在世间传播你的种子。
你把我的童年全带走了,连一点影子都没留下。
我只知道有过一个父亲。
在我前头,隐约走过这样一个人。
我的有一脚踩在他的脚印上,隔着厚厚的尘土。
我的有一声追上他的声。
我吸的有一口气,是他呼出的。
你去世后我所有的童年之梦全破灭了。
剩下的只是生存。
2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:附加题自选练3 Word版含解析
附加题自选练3(时间:30分钟满分:40分)一、阅读材料,完成1~3题。
(10分)今人作文,皆不足为文。
大_抵_专_务_节_字_更_易_新_好_生_面_辞_语_至_说_义_理_处_又_不_肯_分_晓_观_前_辈_欧_苏_诸_公_作_文_何_尝_如_此?圣人之言坦易明白,因言以明道,正欲使天下后世由此求之。
使圣人立言要教人难晓,圣人之经定不作矣。
若其义理精奥处,人所未晓,自是其所见未到耳。
学者须玩味深思,久之自可见。
(节选自朱熹《朱子语类》) 1.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。
(限5处)(5分)解析:解答文言断句题,首先要读懂句意,从整体上来理解断句部分。
其次抓关键词,分析句子结构。
如“观”为动词,“观”的内容是“前辈欧苏诸公作文”,“观前辈欧苏诸公作文”句意完整,故“观”前应断开,“作文”后应断开。
答案:大抵专务节字/更易新好生面辞语/至说义理处/又不肯分晓/观前辈欧苏诸公作文/何尝如此(每处1分)2.与朱熹同为“程朱理学”代表人物的“二程”分别是、。
(2分)答案:程颢程颐3.作者认为今人作文怎样才能“足为文”?请用自己的话概括。
(3分)答:解析:解答此题,首先要从整体上把握材料,然后找出与题目相关的信息,对其进行概括。
如从“圣人之言坦易明白,因言以明道,正欲使天下后世由此求之”可以看出,为文应言辞平易明白;从“使圣人立言……未到耳”可以看出,为文应该阐明道理。
参考答案:言辞平易明白;(1分)言辞能够阐明道理。
(2分)参考译文:现在的人写文章,都不值得称为文章。
他们大多专心致力于减省字词,改用一些新奇生僻的词语。
到了阐说义理的地方,又不肯说清楚。
看看前辈欧阳修、苏轼等人写的文章,哪里是这样呢?圣人的话浅易明白,通过语言来阐明道理,就是想要让后人了解这些道理。
如果圣人著书立说要让人难以理解,那么圣人的著作就一定不能兴盛了。
如果他们的书在义理精微深奥的地方,别人都读不懂,自然是他们的见解还不精到罢了。
2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:“散文探究类题”专项练 Word版含解析
“散文探究类题”专项练(时间:45分钟满分:40分)一、阅读下面的文字,完成1~4题。
(20分)桃园杂记李广田我的故乡在黄河与清河两流之间。
县名齐东,济南府属。
土质为白沙壤,宜种五谷与棉及落花生等。
无山,多树,凡道旁田畔间均广植榆柳。
县西境方圆数十里一带,则盛产桃。
间有杏,不过于桃树行里添插些隙空而已。
世之人只知有“肥桃”而不知尚有“齐东桃”,这应当说是见闻不广的过失。
我这样说话,意在使自家人多卖些铜钱过日子,实在是因为年头不好,连家乡的桃树也遭了末运,现在是一年年地逐渐减少了。
故乡的桃李,是有着很好的景色的。
计算时间,从三月花开时起,至八月拔园时止,差不多占去了半年日子。
所谓拔园,就是把最后的桃子也都摘掉。
最多也只剩着一种既不美观也少甘美的秋桃,这时候园里的篱笆也已除去,表示已不必再昼夜看守了。
最好的时候大概还是春天吧,遍野红花,又恰好有绿柳相衬,早晚烟霞中,罩一片锦绣画图,一些用低矮土屋所组成的小村庄,这时候是恰如其分地显得好看了。
到了夏天,有的桃实已届成熟,走在桃园路边,也许于茂密的秀长桃叶间,看见有刚刚点了一滴红唇的桃子,桃的香气,是无论走在什么地方都可以闻到的,尤其当早夜,或雨后。
说起雨后,这使我想起布谷,这时候种谷的日子已过:是锄谷的时候了,布谷改声,鸣如“荒谷早锄”,我的故乡人却呼作“光光多锄”。
这种鸟以午夜至清晨之间叫得最勤,再就是雨霁天晴的时候了。
叫的时候又仿佛另有一个作吱吱鸣声在远方呼应,说这是雌雄唱和,也许是真实的事情。
这种鸟也好像并无一定的宿处,只常见它们往来于桃树柳树间,忽地飞起,又且飞且鸣罢了。
我永不能忘记的,是这时候的雨后天气,天空也许半阴半晴,有片片灰云在头上移动,禾田上冒着轻轻水汽,桃树柳树上还带着如烟的湿雾,停了工作的农人又继续着,看守桃园的也不再躲在园屋里。
——这时候的每个桃园都已建起了一座临时的小屋,有的用土作为墙壁而以树枝之类作为顶篷,有的则只用芦席做成。
2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练11 Word版含解析
小题组合保分练11(时间:20分钟满分:26分)一、语言文字运用(15分,每小题3分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()我国这几年推进的简政放权、政府职能转变是一个“大手术”。
它了一些部门和地方的利益,但为了激发市场活力,充分人的积极性和创造性,我们别无选择,也。
A.触发解放义无反顾B.触发释放孤注一掷C.触动解放孤注一掷D.触动释放义无反顾解析:选D触动:冲撞,触犯。
触发:受到触动而引起某种反应。
语境中没有提到“反应”,故第一空应选“触动”。
释放:把所含的物质或能量放出来。
解放:解除束缚,得到自由或发展。
常与“思想”“生产力”搭配,与“积极性”“创造性”不搭。
故第二空应选“释放”。
义无反顾:在道义上只有勇往直前,绝对不能退缩回头。
孤注一掷:把所有的钱一下投作赌注,企图最后得胜,比喻在危急时把全部力量拿出来冒一次险。
语境中没有“危急”的意思,改革措施也并非冒险之举,而是深思熟虑后的有效措施,故第三空应选“义无反顾”。
2.下列各句中,没有语病的一句是()A.由袁和平执导的3D电影《奇门遁甲》的先导海报中,除巨大的罗盘为影片奠定了奇幻的基调外,还有由人、景、物组成为风格恍如壁画的“神秘图案”。
B.桃花是山东肥城市独具特色的旅游资源,境内10万亩桃花林,每年春天烂漫的桃花漫山遍野,自然错落,隔而不断,被誉为“世外桃源,人间仙境”。
C.家是温馨的港湾,楼道则是通向港湾的必经之路,这条路走得顺不顺畅,影响着居民居住的幸福感;楼道也是一面透视镜,反映着精神文明建设的实效。
D.在改善医疗服务过程中,我们强调要同步推进公立医院改革和分级诊疗,否则现在备受关注的大医院人满为患是没有办法从根本上解决的。
解析:选C A项,句式杂糅,把“组成为”改为“组成的”;B项,搭配不当,在“被誉为”前加上“肥城市”;D项,成分残缺,在“人满为患”后加上“的问题”。
3.下列诗句中,没有使用比喻手法的一项是()A.小头鞋履窄衣裳,青黛点眉眉细长。
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“散文语言类题”专项练
(时间:45分钟满分:40分)
一、阅读下面的文字,完成1~4题。
(20分)
骑一头蟋蟀夜行
宋长征
①蟋蟀是卑微的歌者,城市是傲娇者的天堂,你很难在钢筋水泥的丛林听见蟋蟀的歌唱。
只有在乡村,蟋蟀才肯抽出纤细的弓弦。
背景是空旷的田野,清澈的月光是上帝设置的灯光,树叶是幕后的天使合唱团,拉开夜之帷幕,熟悉的乡村小夜曲开始奏响。
②我太熟悉这样轻柔的旋律,谷物的香甜在村庄弥漫,婴孩在睡梦中露出天真的笑容,一只狗尚未因为白昼的追逐而疲倦,深深陷入这美妙的旋律。
也许,这样的夜色只有一次,即便只有一次也因为秋虫的歌唱而缱绻。
也许,这样的场景已经持续了千年,只是我们在今日的月光下才静下心来,听蟋蟀弹奏月光的琴弦。
③促织鸣,懒妇惊,说的是一种乡村状态。
如果到了蟋蟀歌唱的时节,一个村庄里的妇人还未给丈夫和孩子预备御寒的衣物,那么她会心生慌乱,赶紧趁着明亮的月光,纺纱织布,缝补衣物。
这是民谚的一种暖,以虫为名,提醒季节的变迁。
周作人在《秋虫的鸣声》中说:“因了秋虫的鸣声引起来的感想,第一就是秋天来了,仿佛是一种警告。
”
④我也有这样的感觉。
每逢入秋,就觉得时间一下子短了起来,白日里尚未做多少事情,夕阳就挂在了树梢。
接下来是冷风吹,接下来是秋雨绵绵,接下来是雪花飘,好像一年的时光就这么恍惚一下过完,让人不免悲叹。
⑤不知何时起人们发明了斗蟋蟀。
宋理宗时,丞相贾似道十分喜爱斗蟋蟀,将其位于杭州西湖葛岭的住所命名为“斗闲堂”,并撰写了《促织经》。
不得不说这是一次旷古未闻的发明,一个丞相不研究如何治理国家,处理内忧外患,却以虫之名进行了另外一个行业的探索,到最后只留下“朝中无宰相,湖上有平章”的笑料。
⑥《聊斋志异》中的《促织》,说的是人世寒凉。
为满足宫中斗蟋蟀之乐而“岁征民间”的任务摊派到了一个叫成名的人身上,成名不过是一个被官吏陷害的里正,面对征促织的任务,既不敢敛户口,又无力抵偿,形势所逼,只能自行捕捉。
无所得,只有“转侧床头,惟思自尽”。
故事以儿子化身为促织,成名入宫献促织得厚赏而结束,得到了喜剧形式的大圆满。
而我却很久不能从曲折离奇的情节中走出来。
⑦最近有消息说:“每年7月中旬至8月底,来自全国各地的蟋蟀爱好者汇集在泰安泗店镇收购蟋蟀,木工、泥瓦工甚至周边的上班族,都会专门抽出时间到田间地头抓蟋蟀,外出务工的泗店人也会以各种理由丢下工作回乡抓蟋蟀。
村民介绍说常年抓蟋蟀的人抓上一个月收入在一万五以上。
”这是一则如假包换的信息。
当蟋蟀成为了一种产业,疏忽的却是其巨大的乡村背景。
于是,我在百度输入“斗蟋蟀赌博”,类似“上海破获斗蟋蟀赌博,单场输赢高达5万元”“男子因斗蟋蟀赌博被赌友捅死”的条文达两万多条。
⑧我小时就喜欢蟋蟀的歌唱。
坐在门前的石墩上,听缥缈的夜色中传来轻柔的鸣唱,小心翼翼走到叫声所在的地方,忽而又听它的声音在别处响起。
再次走近,它却又在另一个地方逍遥起来。
由此,我断定蟋蟀是用灵魂在歌唱,小小的身体能发出一种飘忽的声音,游走在乡村的夜色里。
⑨我到底是没有亲眼见过斗蟋蟀,我也不愿看见同类厮杀的场景。
我所看见的蟋蟀,抛却被作为玩物的身份,应该是天籁中的音符之一,流淌的月光下,从《诗经·蟋蟀》中弹跳而出,落在安静的书桌上。
“蟋蟀在堂,岁聿其莫。
今我不乐,日月其除。
无已大康,职思其居。
好乐无荒,良士瞿瞿。
”在苦行与享乐之间应该还有一条道路,就是要有作为人的起码的忧患意识。
⑩那么,我情愿骑一头蟋蟀夜行,走过多情的人间。
(选自《山东文学》2016年第4期,有删改) ★1.赏析第①段中画线语句的表达特色。
(4分)
答:
解析:赏析表达特色可以从修辞手法、表现手法、表达方式、语言特色等角度考虑,具体作答时可从运用了什么手法,写了什么内容,表达了什么情感等方面分析。
“清澈的月光是上帝设置的灯光”将月光比作灯光,“树叶是幕后的天使合唱团”将树叶比作天使合唱团,运用比喻的修辞手法;“抽出纤细的弓弦”将蟋蟀拟人化,运用了比拟的修辞手法。
画线句子主要写的是蟋蟀歌唱时的情景,修辞手法的运用,使情景描写更为生动形象。
蟋蟀歌唱时的背景是田野、月光、树叶等,这些背景的描写是为了烘托映衬蟋蟀的歌唱,表达了蟋蟀可以在这么阔大的背景下歌唱的自豪之情。
同时,“灯光”等是视觉,“奏响”是听觉,视听结合的手法营造了一种独特的乡村氛围。
参考答案:①采用比喻、比拟的修辞手法,生动形象地描摹蟋蟀歌唱时的美妙形态;
②运用烘托、映衬的写作手法,用田野、月光、树叶等阔大的背景突出蟋蟀歌唱的自豪骄傲;③将视觉和听觉结合起来,营造宁静又热闹的独特的乡村氛围。
(每点2分,答出两点即可)
2.本文第⑤段引用丞相贾似道的材料有什么作用?请简要分析。
(6分)
答:
解析:内容上,从丞相贾似道的所作所为可知,宋朝就有斗蟋蟀的事情,说明斗蟋蟀之风由来已久,贾似道不研究如何治理国家而去研究斗蟋蟀,作者的情感态度不言而喻。
结构上,引出下文《聊斋志异》中斗蟋蟀的事情和现在泗店镇人抓蟋蟀的事情。
另外,贾似道的事情引用了古代的逸闻趣事,从表达效果上来说,增强了文章的趣味性,引起读者的阅读兴趣。
参考答案:①内容上,说明斗蟋蟀之风由来已久,表达了作者对不务正业的封建官吏的嘲讽;②结构上,自然引出下文由斗蟋蟀引发的悲喜剧;③表达上,丰富了作品的文化内涵,增强了阅读趣味,激发读者联想。
(每点2分)
★3.“当蟋蟀成为了一种产业,疏忽的却是其巨大的乡村背景。
”请解说这句话的含意。
(4分)
答:
解析:这句话可以分两个部分来分析,前半句中的“蟋蟀成为了一种产业”,着眼于“产业”,揭示的是从抓到卖再到斗等一系列有关蟋蟀的风气蔓延的现状;后半句中的“疏忽的却是其巨大的乡村背景”,着眼于“疏忽”,强调了蟋蟀成为产业对农村的危害。
最后再着眼于整个句子,揣摩作者说这句话的意图,也就是分析作者的感情倾向,这句话表明了作者对蟋蟀成为产业有着深深的忧患。
参考答案:①“蟋蟀成为了一种产业”揭示了斗蟋蟀之风蔓延全国的现状,“疏忽的却是其巨大的乡村背景”预示着这种现象对乡村生活的严重危害;②这句话表明了作者对当前利益至上的城乡生活有着深深的忧患。
(每点2分)
4.请探究标题“骑一头蟋蟀夜行”的意蕴。
(6分)
答:
解析:探究“骑一头蟋蟀夜行”的标题的意蕴,其实就是分析作者由蟋蟀的夜鸣而引发的所思所感。
文章首先由蟋蟀的鸣叫联想到了恬静美好的乡村夜景,借蟋蟀表达了对大自然的向往;接着将蟋蟀作为秋虫的代表,感慨时光的流逝,将蟋蟀鸣叫作为对人们珍惜光阴的警示;文章还花大量篇幅介绍了古今、文学作品与现实中的斗蟋蟀的不良风气,旨在劝告人们不要玩物丧志,一味享乐,要有忧患意识;而从作者不愿见斗蟋蟀时的厮杀场景以及不把蟋蟀当玩物的态度,可以看出作者热爱生命、众生平等的价值观。
参考答案:①抒发作者愿与蟋蟀为伴,重返自然的心愿;②劝告人们不要玩物丧志,而应淡泊处世,享受宁静之美;③希望人类重情,热爱生灵,平等地对待生命;④提醒人们时光流逝,珍惜光阴。
(每点2分,答出任意三点即可)
二、阅读下面的文字,完成5~8题。
(20分)。