《回忆鲁迅先生》读后感

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回忆鲁迅先生读后感_读书笔记范文

回忆鲁迅先生读后感_读书笔记范文

It is the employees that feed the company.同学互助一起进步(页眉可删)回忆鲁迅先生读后感_读书笔记范文回忆鲁迅先生读后感(一)当我打开这本书,翻阅这篇*时,就有一股文学的香气袭上心头。

细看,是鲁迅先生的事迹。

这位伟大的革命家,一生中全部精神都投入在文学,他无时不刻都在捍卫国家。

他没有真枪实弹,但是,笔是他最好的武器。

花开花败,人物是非,他总是拼命工作。

正如文中所述:鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着写*,街上的车嘟嘟叫起来了,鲁迅先生仍旧坐着……他让我感受到那种博大的精神,孜孜不倦,全神贯注,那种投入的精神是不灭的,像盏灯,照亮了人的私心,人的懒惰,人所拥有信念上的不坚定,这所有,一切的一切……鲁迅先生的无私让开拓了创新的路。

鲁迅先生知道自己的健康不成了,工作时间没有几年了,死了不要紧的,只要留给人类更多……而我明白,死不是可怕的,可怕的是虚度光阴,花,可以几个轮回的生、死、盛、萎。

而人呢?只有这70、80年光阴罢了。

而我们“要把有限的生命投入到无限的人民服务中!”我为这位伟在惋惜,他毕生都在工作,可曾有几次真正休息,他失去的太多了……一九三六年十月十九日……鲁迅先生病逝……读到这,我思绪混乱,鼻子酸了,为鲁迅先生的逝世感到哀伤,他的事迹让我懂了许多,许多。

从一个孩童长大……“天底下哪里有天才,只不过别人喝咖啡的时间我在工作罢了……”——鲁迅回忆鲁迅先生读后感(二)前些天我在翻阅萧红散文时,读到了萧红的《回忆鲁迅先生》。

这次阅读感受很独特。

让我对萧红这位“有掀天之意气,盖世之才华”的才女的又有了一份理解和崇拜,也为呼兰河能养育萧红而感到骄傲。

也许是时代造就了鲁迅,鲁迅造就了萧红,才使现代文学史的天空上出现一道美丽的彩虹。

萧红不仅能够驾驭多种文学体裁,也有擅长回忆、酷爱回忆、从记忆深处挖掘写作素材的灵性。

一方面,她把生命灌注到她所回忆的人物身上;另一方面,回忆又使她的生话充满了春日阳光般的温馨。

萧红全集的第二卷回忆鲁迅先生节选的读后感

萧红全集的第二卷回忆鲁迅先生节选的读后感

萧红全集的第二卷回忆鲁迅先生节选的读后感全文共5篇示例,供读者参考萧红全集的第二卷回忆鲁迅先生节选的读后感篇1前几天,我们便学了一篇关于鲁迅先生的文章——《回忆鲁迅先生》。

这篇文章主要写了鲁迅先生生活中的一些琐碎小事。

其中一件事使我现在记忆犹新——“鲁迅先生不游公园,住在上海十年,兆丰公园没进过,虹口公园这么近也没有进过。

”当我读完这段时,我想:公园离鲁迅先生家那么近,他为什么不游公园呢?我在书本中找来找去,终于找到了,原来他把节约的时间都用在了写作上。

那么这句话不正说明鲁迅先生热爱时间,珍惜时间吗?没错,鲁迅就是这样的一个热爱时间人,他的这种热爱时间,珍惜时间精神值得我们学习。

鲁迅先生爱时间可以说是如同爱自己的生命。

这时,我突然想到美国著名的作家富兰克林曾说过的一句话:“你热爱生命吗?那么请别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

”的.确,只有热爱时间才能使自己的生命更充实,更有意义;这难道不是吗?现在社会中浪费时间的人这么多,他们只知道现在享受,浪费时间,而不设想一下自己以后的生活,等到老了才后悔,那时已经晚了。

正所谓“百川东到海,何是复西归。

少壮不努力,老大徒伤悲”。

所以现在要好好学习,长大之后,为父母争光,为祖国争光。

这篇文章使我收益非浅,当我反复读时,我对时间的理解越深了。

我觉得“时间就像一把弓箭,只要你用足劲拉起弓,这只箭就会射出,只须一眨眼的工夫,箭就会在你眼前消失得无影无踪。

”作为一名学生,应该以优异的成绩来报答自己的父母。

但要得到这优异的成绩,就必须珍惜时间,珍惜这分分、秒秒。

在我们的生活当中,有许多杰出人物像鲁迅先生一样珍惜时间,我国杰出的学者李大钊便是之一,他从小就懂得珍惜时间,所以才有所成就;有一次,李大钊的爷爷不在家,只剩李大钊一个人在家。

本来可以乘爷爷不在家玩一会儿,可李大钊却抓紧时间,在书房认真做作业,窗户是开着的。

这时,一只彩蝶飞来,在李大钊的作业本上停了一下,又飞走了。

回忆鲁迅先生读后感

回忆鲁迅先生读后感

回忆鲁迅先生读后感回忆鲁迅先生读后感(一)当我细细读过萧红写的《回忆鲁迅先生》,我不禁惊讶道,鲁迅先生,这是你吗?原来你的笑声是明朗的,原来你对美学这么有研究,原来你也懂幽默……一直以来,我对你的印象就是语文老师给我们讲授《孔乙己》《药》等作品时所描述的你:鲁迅,原名周树人……那是为唤醒大众的反抗意识而弃医从文的你,留下许多深奥难懂又"枯燥无趣"的文字的你,一个在文学史上举足轻重的你……或许因为你的文笔是那么犀利尖锐,我脑海中的你不苟言笑,正义凛然,有着方正的发型、浓密的胡子和一张一直板着的脸……但是,这篇文章让我看到了一个不一样的你。

开头的第一段就写道:"……鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。

"这也是你!原来你并不总是板着脸的,你在平日的生活中不会只表现出你的批判现实的冷峻的一面。

这让我想到了你写的《社戏》。

《社戏》中的你也是乐观的、开朗的,还有《从百草园到三味书屋》中的你,也是如此。

这才发现是你的《孔乙己》《药》令我模糊了对你曾有的印象;是你的震撼人心的、唤醒民族精魂的文字让我忘记了写过《故乡》的你……庆幸的是,萧红把你--那个生活中平易近人的你又一次地呈现在大家面前,让我们在深入研究你的作品之时,也读懂了你。

文中有一句话说道:"周先生坐在躺椅上才自己笑起来,他是在开玩笑。

"这一段把鲁迅先生写得太可爱了。

原来,这也是你。

一个在生活中充满幽默、充满欢乐的你。

对于我来说,你是伟人,你是那么遥不可及、高高在上。

而《回忆鲁迅先生》一文让我明白,原来伟人也有喜怒哀乐,同样可亲可敬。

回忆鲁迅先生读后感

回忆鲁迅先生读后感

回忆鲁迅先生读后感回忆鲁迅先生读后感《回忆鲁迅先生》是一本描写鲁迅先生生平的书,本书主要对鲁迅先生的生活进行了记述。

以下是店铺整理的读后感,希望对大家有帮助!回忆鲁迅先生读后感1前几天,我们便学了一篇关于鲁迅先生的文章——《回忆鲁迅先生》。

这篇文章主要写了鲁迅先生生活中的一些琐碎小事。

其中一件事使我现在记忆犹新,“鲁迅先生不游公园,住在上海十年,兆丰公园没进过,虹口公园这么近也没有进过。

”当我读完这段时,我想:公园离鲁迅先生家那么近,他为什么不游公园呢?我在书本中找来找去,终于找到了,原来他把节约的时间都用在了写作上,那么这句话不正说明鲁迅先生热爱时间,珍惜时间吗?没错,鲁迅就是这样的一个热爱时间人,他的这种热爱时间,珍惜时间精神值得我们学习。

鲁迅先生爱时间可以说是如同爱自己的生命。

这时,我突然想到美国著名的作家富兰克林曾说过的一句话:“你热爱生命吗?那么请别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

”的确,只有热爱时间才能使自己的生命更充实,更有意义。

这难道不是吗?现在社会中浪费时间的人这么多,他们只知道现在享受,浪费时间,而不设想一下自己以后的生活,等到老了才后悔,那时已经晚了。

正所谓“百川东到海,何是复西归。

少壮不努力,老大徒伤悲”。

所以现在要好好学习,长大之后,为父母争光,为祖国争光。

这篇文章使我收益非浅,当我反复读时,我对时间的理解越深了。

我觉得“时间就像一把弓箭,只要你用足劲拉起弓,这只箭就会射出,只须一眨眼的工夫,箭就会在你眼前消失得无影无踪。

”作为一名学生,应该以优异的成绩来报答自己的父母。

但要得到这优异的成绩,就必须珍惜时间,珍惜这分分、秒秒。

在我们的生活当中,有许多杰出人物像鲁迅先生一样珍惜时间,我国杰出的学者李大钊便是之一。

他从小就懂得珍惜时间,所以才有所成就。

有一次,李大钊的爷爷不在家,只剩李大钊一个人在家。

本来可以乘爷爷不在家玩一会儿,可李大钊却抓紧时间,在书房认真做作业。

窗户是开着的,这时,一只彩蝶飞来,在李大钊的作业本上停了一下,又飞走了。

《回忆鲁迅先生》读后感

《回忆鲁迅先生》读后感

《回忆鲁迅先生》读后感《回忆鲁迅先生》读后感1鲁迅被毛泽东称为"革命家、文学家、思想家"。

可以说是闻名中外的人物之一。

前几天,我们便学了一篇关于鲁迅先生的文章――《回忆鲁迅先生》。

这篇文章主要写了鲁迅先生生活中的一些琐碎小事。

其中一件事使我现在记忆犹新――"鲁迅先生不游公园,住在上海十年,兆丰公园没进过,虹口公园这么近也没有进过。

"当我读完这段时,我想:公园离鲁迅先生家那么近,他为什么不游公园呢?我在书本中找来找去,终于找到了,原来他把节约的时间都用在了写作上,那么这句话不正说明鲁迅先生热爱时间,珍惜时间吗?没错,鲁迅就是这样的一个热爱时间人,他的这种热爱时间,珍惜时间精神值得我们学习。

鲁迅先生爱时间可以说是如同爱自己的生命。

这时,我突然想到美国著名的作家富兰克林曾说过的一句话:"你热爱生命吗?那么请别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

"的确,只有热爱时间才能使自己的生命更充实,更有意义。

这难道不是吗?现在社会中浪费时间的人这么多,他们只知道现在享受,浪费时间,而不设想一下自己以后的生活,等到老了才后悔,那时已经晚了。

正所谓"百川东到海,何是复西归。

少壮不努力,老大徒伤悲"。

所以现在要好好学习,长大之后,为父母争光,为祖国争光。

这篇文章使我收益非浅,当我反复读时,我对时间的理解越深了。

我觉得"时间就像一把弓箭,只要你用足劲拉起弓,这只箭就会射出,只须一眨眼的工夫,箭就会在你眼前消失得无影无踪。

"作为一名学生,应该以优异的成绩来报答自己的父母。

但要得到这优异的成绩,就必须珍惜时间,珍惜这分分、秒秒。

在我们的生活当中,有许多杰出人物像鲁迅先生一样珍惜时间,我国杰出的学者李大钊便是之一。

他从小就懂得珍惜时间,所以才有所成就。

有一次,李大钊的爷爷不在家,只剩李大钊一个人在家。

本来可以乘爷爷不在家玩一会儿,可李大钊却抓紧时间,在书房认真做作业。

七年级下册第三课回忆鲁迅先生读后感

七年级下册第三课回忆鲁迅先生读后感

七年级下册第三课回忆鲁迅先生读后感全文共2篇示例,供读者参考七年级下册第三课回忆鲁迅先生读后感1当我打开这本书,翻阅这篇文章时,就有一股文学的香气袭上心头。

细看,是鲁迅先生的事迹。

这位伟大的革命家,一生中全部精神都投入在文学,他无时不刻都在捍卫国家。

他没有真枪实弹,但是,笔是他最好的武器。

花开花败,人物是非,他总是拼命工作。

正如文中所述:鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着写文章,街上的车嘟嘟叫起来了,鲁迅先生仍旧坐着……他让我感受到那种博大的精神,孜孜不倦,全神贯注,那种投入的精神是不灭的,像盏灯,照亮了人的私心,人的懒惰,人所拥有信念上的不坚定,这所有,一切的一切……鲁迅先生的无私让开拓了创新的`路。

鲁迅先生知道自己的健康不成了,工作时间没有几年了,死了不要紧的,只要留给人类更多……而我明白,死不是可怕的,可怕的是虚度光阴,花,可以几个轮回的生、死、盛、萎。

而人呢?只有这70、80年光阴罢了。

而我们“要把有限的生命投入到无限的人民服务中!”我为这位伟在惋惜,他毕生都在工作,可曾有几次真正休息,他失去的太多了……一九三六年十月十九日……鲁迅先生病逝……读到这,我思绪混乱,鼻子酸了,为鲁迅先生的逝世感到哀伤,他的事迹让我懂了许多,许多。

从一个孩童长大……七年级下册第三课回忆鲁迅先生读后感2前几天,我们便学了一篇关于鲁迅先生的文章——《回忆鲁迅先生》。

这篇文章主要写了鲁迅先生生活中的一些琐碎小事。

其中一件事使我现在记忆犹新——“鲁迅先生不游公园,住在上海十年,兆丰公园没进过,虹口公园这么近也没有进过。

”当我读完这段时,我想:公园离鲁迅先生家那么近,他为什么不游公园呢?我在书本中找来找去,终于找到了,原来他把节约的时间都用在了写作上。

那么这句话不正说明鲁迅先生热爱时间,珍惜时间吗?没错,鲁迅就是这样的一个热爱时间人,他的这种热爱时间,珍惜时间精神值得我们学习。

鲁迅先生爱时间可以说是如同爱自己的生命。

这时,我突然想到美国著名的作家富兰克林曾说过的一句话:“你热爱生命吗?那么请别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

七年级下册回忆鲁迅先生读后感500字

七年级下册回忆鲁迅先生读后感500字

七年级下册回忆鲁迅先生读后感500字全文共5篇示例,供读者参考七年级下册回忆鲁迅先生读后感字1在每个人的心里都有一个属于自己的鲁迅,他并不完全,只是真正的鲁迅的一部分,萧红写的这篇文章,帮助我们更好地了解这个神一般的人物,中国文坛的传奇:鲁迅。

朋友们时常谈到寂寞,在像这样的冬夜里我也是深感寂寞的一人。

我们常常觉得缺少什么似的,常感到一种未曾填满的空虚。

我们也许是在心胸里描写着华丽的舞台,美妙的音乐或新鲜的戏剧罢,眼前向我们躺着的呢,只是一条冰冻的道路;虽然路旁未必没有几株裸树,几个叫花子,几堆垃圾或混着黄灰的残雪,然而够荒凉的了。

云卷云舒,花开花落,总有一些事情让我们的心灵泛起涟漪。

鲁迅先生的文章,就有这样神奇的效果。

从中国小说发展的角度看,鲁迅的小说无论在内容上还是在形式上都称得上是一次深刻的革命。

他用“借一斑而略知全豹”的手法,从普通的日常生活事件中提炼情节,揭示现代中国人的灵魂,在有限的篇幅中塑造了具有无限生命力的艺术典型。

鲁迅的小说提供了外为中用,在继承民族传统的基础上借鉴外国,发展我国新文学的经验,还提供了以现实主义为基础,兼有浪漫主义的手法,吸收其他多种艺术表现手法的营养,使艺术方法多样化的经验。

他以自己独特的小说创作实践,实现了中国小说现代化的转变。

对于作者的这篇文章,我想多少会有一点个人的情感在里面,萧红从小得不到父爱,没有家庭的温暖,她把鲁迅当作老师和父亲。

原来的一双对人间有些怀疑的眼睛,一下子便明亮起来;一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。

鲁迅先生的一家同这个东北的姑娘一见如故。

鲁迅先生喜欢她,关怀她;许广平同情她,爱她,处处照应她。

甚至连小海婴也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。

萧红成了鲁迅先生家中的常客,亲密得宛如一家人。

萧红在文坛上健步地奔跑。

人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。

在那个艰苦的年代,如果没有鲁迅先生,也就没有萧红。

回忆鲁迅先生读后感汇编

回忆鲁迅先生读后感汇编

回忆鲁迅先生读后感回到宿舍,随手翻翻,发现最后一篇是她写的纪念鲁迅的回忆录〈回忆鲁迅先生〉。

读之欣欣然,竟然先把这最后一篇给一气呵成地读完了。

大家不妨来看看回忆鲁迅先生读后感,欢迎阅读和参考!回忆鲁迅先生读后感篇一当我细细读过萧红写的《回忆鲁迅先生》,我不禁惊讶道,鲁迅先生,这是你吗?原来你的笑声是明朗的,原来你对美学这么有研究,原来你也懂幽默……一直以来,我对你的印象就是语文老师给我们讲授《孔乙己》《药》等作品时所描述的你:鲁迅,原名周树人……那是为唤醒大众的反抗意识而弃医从文的你,留下许多深奥难懂又“枯燥无趣”的文字的你,一个在文学史上举足轻重的你……或许因为你的文笔是那么犀利尖锐,我脑海中的你不苟言笑,正义凛然,有着方正的发型、浓密的胡子和一张一直板着的脸……但是,这篇文章让我看到了一个不一样的你。

开头的第一段就写道:“……鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。

”这也是你!原来你并不总是板着脸的,你在平日的生活中不会只表现出你的批判现实的冷峻的一面。

这让我想到了你写的《社戏》。

《社戏》中的你也是乐观的、开朗的,还有《从百草园到三味书屋》中的你,也是如此。

这才发现是你的《孔乙己》《药》令我模糊了对你曾有的印象;是你的震撼人心的、唤醒民族精魂的文字让我忘记了写过《故乡》的你……庆幸的是,萧红把你——那个生活中平易近人的你又一次地呈现在大家面前,让我们在深入研究你的作品之时,也读懂了你。

文中有一句话说道:“周先生坐在躺椅上才自己笑起来,他是在开玩笑。

”这一段把鲁迅先生写得太可爱了。

原来,这也是你。

一个在生活中充满幽默、充满欢乐的你。

对于我来说,你是伟人,你是那么遥不可及、高高在上。

而《回忆鲁迅先生》一文让我明白,原来伟人也有喜怒哀乐,同样可亲可敬。

不会忘记那个医救中华灵魂、“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的严肃的你,更不会忘记那个“很喜欢吃油炸的东西”“走路很轻捷”“笑声是明朗的”的你。

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《回忆鲁迅先生》读后感
这篇《回忆鲁迅先生》里,她在字里行间,都流露出了对于鲁迅先生的深深的崇敬与感激。

她还运用了自己善于机敏地捕捉细节的特长,充分地施展出了女性
作者细腻、清新的笔调,为读者刻画出了一个特别富有人情味的鲁迅先生的形象。

萧红当时经常出入于鲁迅先生的家中,她用自己的笔,把读者轻轻地领进了鲁迅
家敞开的大门,让读者看到了鲁迅家庭的和—谐、生活的朴素。

她细腻地描绘了鲁迅、许广平、海婴一家生活起居的习惯,鲁迅先生饮食的
爱好、衣着的怪癖、工作的劳累、临终前的病容,以及许广平先生的操劳、海婴
的顽皮,甚至描绘了两位年老保姆与日本医生的面影,她还细致地描绘了客厅、
卧室的陈设,一草一木的姿态,以及她与鲁迅全家之间的感情。

在萧红的笔下,
鲁迅不仅是一个伟大的思想家,他还是一个和蔼宽厚的老人;他不仅是中国文化
界的思想领袖,他还是一个美满家庭的家长,一个尊重妻子的好丈夫,一个了解
儿子的好父亲,一个辛勤培植晚辈作家的情义深重的慈祥宽厚的长者。

萧红这篇
回忆鲁迅先生的文章,非常富有女性作家的特点,比起其他一些纪念鲁迅先生的
文章来,特别具有清新隽永的艺术风格。

这篇回忆录非常好读,也很有趣,完全可以吸引学生。

在课前不妨预先布置
学生思考这样一个问题:以前大家都学过不少鲁迅的作品,对鲁迅到底有什么样
的印象?是否真的理解和喜欢鲁迅?带着这个问题进入阅读,让传记的有关描写
来比照和丰富同学们对鲁迅的印象。

因为这篇回忆录对鲁迅的描写非常生动有趣,显然和通常对鲁迅的认识有些“落差”,学生的兴趣也在这里。

阅读中应当提醒
同学们,我们接触的不止是一个热情、幽默、睿智的鲁迅,还应当深入一步,思
考一下自己对鲁迅的思想、人格的认识又有哪些新的变化?当同学们通过阅读发
现鲁迅也有如此生活化、人性化的一面,完全可以很放松地走近这位文化巨人时,教学的目的也就基本达到了。

这一课除了获得对鲁迅的新认识,还有一个潜在的目标,也是更高的要求,
就是让同学们能够由此而思考怎样看待像鲁迅作品这样的“经典”的问题。

对鲁
迅有隔膜,是很自然的事情,因为同学们毕竟年轻,对鲁迅作品及其为人还不能
充分理解。

还有一种情况就是,有些对鲁迅高度评价的定论,先入为主地框定了
我们的头脑,反而阻碍了对鲁迅精神丰富性的认识。

要让同学们了解,属于经典
的东西,对于后世读者特别是年轻人都是有距离的,包括对他所属时代以及语言
表达等方面的隔膜,都可能成为阅读障碍。

我们不可能像读当下流行小说那样顺
畅轻快。

但要真正了解人类的智慧,吸取精神力量,提高自己的人格境界,还是
要学习经典。

对经典的学习要有一份尊崇,一份超越,高雅的阅读品味需要逐步
培养。

此外,要重视对这篇回忆录的艺术赏析,要让学生了解:
一、萧红以细腻的感觉捕捉传主日常生活的细节,随意点染,就把鲁迅写活,展现出一位伟人性格的丰富性。

二、这篇作品与一般传记不同,文学性很强,作者感情的融入非常多,文笔
散漫而又抒情。

因为是回忆录,有许多印象片断的重现,包括对一些生活细节的
捕捉与体味,描写似乎很随意,甚至有些零碎,却一点也不觉得繁琐,读着读着,许多印象就连贯凝聚起来,让我们看到鲁迅生动丰富的个性,看到伟人生活化、
人情味的一面。

三、注意这篇回忆录的叙述角度,特别是对传主情感评价的心理视角,作品
中的“我”往往一身二任,既是事件发生的见证人,同时也是事件的评价者。

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