人教版高中物理必修一 5《自由落体运动》课件 PPT课件
2.5 自由落体运动
目录
实验与探索
自由落体运动
自由落体加速度
自由落体运动的规律
测定反应时间
例题
实验与探索
1）金属球和纸片从同一高度下落 实验结果：金属球快，纸片慢下落
实验结果：纸团快，纸片慢
轻的物体下落的快
3）金属球和纸团从同一高度下落
匀变速直线运动 自由落体运动
g V=V0+at
X=V0t+
2 2
V= gt
h=
2
1 2 g at 2
1 gt 2
2
g V - V0 =2aX
V = 2gh
做一做
测定反应 时间
从发现情况到采取相 应行动所经过的时间叫反 应时间。
例题：钢珠从17.7米高的地方落下，落下的时间 是1.90秒。求重力加速度。 解：根据 H=gt2/2 有
一、自由落体运动
1. 定义: 物体只在重力作用下从静止开始下 落的运动，叫自由落体运动。 2. 条件: ⑴ v0 = 0 ⑵ 只受重力
实验探究:自由落体运动是什么性质的运动呢？
用打点计时器来研究 自由落体运动
纸带
夹子 重物
0
S1
1
2 S2
S3
3
4
5
6 S6
S4
S5
3、自由落体的运动性质
自由落体运动， 是初速度为 0 的 匀加速直线运动。
g=2H/t2
=2 × 17.7/1.902 =9.80m/s2
课堂小结： 课下作业：
完成P45问题与练习：T2至T5
实验结果：一样快 轻重不同的物体 下落的一样快
结论：物体下落的快慢与质量无关。
那么，实际生活中为什么金属球比纸片下落得快？ 即： 影响物体下落快慢的因素是什么？
原因: 空气阻力对运动快慢有影响。
观察与思考：
真空牛顿管中排除了空气的影响。
现象：金属片和羽毛下落的一样快。 结论：在忽略空气阻力的情况下，轻重物体 下落的一样快。
二、自由落体加速度 g（重力加速度）
1. 定义：在同一地点，一切物体自由下落的 加速度都相同，这个加速度叫做自由落体加 速度。
2. 方向：竖直向下 3. 大小： 一般取 g = 9.8m/s2 , 粗略计算可以取 g =10m/s2 。
北
极
90°
9.832
随纬度升高，重力加速度增大
三、自由落体的运动规律
目录
实验与探索
自由落体运动
自由落体加速度
自由落体运动的规律
测定反应时间
例题
实验与探索
1）金属球和纸片从同一高度下落 实验结果：金属球快，纸片慢下落
实验结果：纸团快，纸片慢
轻的物体下落的快
3）金属球和纸团从同一高度下落
匀变速直线运动 自由落体运动
g V=V0+at
X=V0t+
2 2
V= gt
h=
2
1 2 g at 2
1 gt 2
2
g V - V0 =2aX
V = 2gh
做一做
测定反应 时间
从发现情况到采取相 应行动所经过的时间叫反 应时间。
例题：钢珠从17.7米高的地方落下，落下的时间 是1.90秒。求重力加速度。 解：根据 H=gt2/2 有
一、自由落体运动
1. 定义: 物体只在重力作用下从静止开始下 落的运动，叫自由落体运动。 2. 条件: ⑴ v0 = 0 ⑵ 只受重力
实验探究:自由落体运动是什么性质的运动呢？
用打点计时器来研究 自由落体运动
纸带
夹子 重物
0
S1
1
2 S2
S3
3
4
5
6 S6
S4
S5
3、自由落体的运动性质
自由落体运动， 是初速度为 0 的 匀加速直线运动。
g=2H/t2
=2 × 17.7/1.902 =9.80m/s2
课堂小结： 课下作业：
完成P45问题与练习：T2至T5
实验结果：一样快 轻重不同的物体 下落的一样快
结论：物体下落的快慢与质量无关。
那么，实际生活中为什么金属球比纸片下落得快？ 即： 影响物体下落快慢的因素是什么？
原因: 空气阻力对运动快慢有影响。
观察与思考：
真空牛顿管中排除了空气的影响。
现象：金属片和羽毛下落的一样快。 结论：在忽略空气阻力的情况下，轻重物体 下落的一样快。
二、自由落体加速度 g（重力加速度）
1. 定义：在同一地点，一切物体自由下落的 加速度都相同，这个加速度叫做自由落体加 速度。
2. 方向：竖直向下 3. 大小： 一般取 g = 9.8m/s2 , 粗略计算可以取 g =10m/s2 。
北
极
90°
9.832
随纬度升高，重力加速度增大
三、自由落体的运动规律
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自由落体运动ppt课件
高中物理必修第一册
第二章 匀变速直线运动的研究 第4节 自由落体运动
古人对落体的认识
物体下落的快慢跟 它的轻重有关，重的物 体下落得快，轻的物体 下落得慢
亚里士多德（Aristotle，公元前384～前322），古希腊人， 世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一，堪称希 腊哲学的集大成者
当代人对落体的认识
一、逻辑的力量
假设：重的物体下落得快
下落慢
下落快
不太快也不太慢
应更快！
一、逻辑的力量
根据同样的假设，得出了相互矛盾的结论——悖论 假设错误
重的物体与轻的物体应该下落得同样快
比萨斜塔实验：美丽的传说！
伽利略（Galileo Galilei，1564－1642），意大利物理学家、数 学家、天文学家及哲学家，被誉为“现代物理学之父”。
美国宇航员大卫·斯科特在登上月球后，从同一高度同时释 放锤子和羽毛，看到它们同时落到月球表面，有力定义: 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫 做自由落体运动 2、条件:只受重力，且初速度为零(v0=0) 猜想 自由落体运动是什么性质的运动？
可能是匀加速直线运动吗？
请提出你的猜想并设计实验验证方案！
有哪些研究自由落体运动的方法呢？
打点计时器
光电门
频闪照片
例：分析频闪照片 频闪周期T=0.04s，标尺单位是cm
问1：是否是匀加速直线运动的判断依据？
x1
x2
x3
x4
x5
0.8
2.4
3.9
5.4
7.1
Δx=x2-x1=x3-x2=……恒定，故自由落体
运动为匀加速直线运动
利用这种方法，能否把下面刻度尺的 长度刻度，直接标注为时间刻度，使它变 为“人的反应时间测量尺”？
第二章 匀变速直线运动的研究 第4节 自由落体运动
古人对落体的认识
物体下落的快慢跟 它的轻重有关，重的物 体下落得快，轻的物体 下落得慢
亚里士多德（Aristotle，公元前384～前322），古希腊人， 世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一，堪称希 腊哲学的集大成者
当代人对落体的认识
一、逻辑的力量
假设：重的物体下落得快
下落慢
下落快
不太快也不太慢
应更快！
一、逻辑的力量
根据同样的假设，得出了相互矛盾的结论——悖论 假设错误
重的物体与轻的物体应该下落得同样快
比萨斜塔实验：美丽的传说！
伽利略（Galileo Galilei，1564－1642），意大利物理学家、数 学家、天文学家及哲学家，被誉为“现代物理学之父”。
美国宇航员大卫·斯科特在登上月球后，从同一高度同时释 放锤子和羽毛，看到它们同时落到月球表面，有力定义: 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫 做自由落体运动 2、条件:只受重力，且初速度为零(v0=0) 猜想 自由落体运动是什么性质的运动？
可能是匀加速直线运动吗？
请提出你的猜想并设计实验验证方案！
有哪些研究自由落体运动的方法呢？
打点计时器
光电门
频闪照片
例：分析频闪照片 频闪周期T=0.04s，标尺单位是cm
问1：是否是匀加速直线运动的判断依据？
x1
x2
x3
x4
x5
0.8
2.4
3.9
5.4
7.1
Δx=x2-x1=x3-x2=……恒定，故自由落体
运动为匀加速直线运动
利用这种方法，能否把下面刻度尺的 长度刻度，直接标注为时间刻度，使它变 为“人的反应时间测量尺”？
人教版高中物理必修一：《自由落体》ppt课件
4.一个从足够高处下落做自由落 体运动的物体，在第1T秒内，第 2T秒内和第nT秒内的位移大小之 比为 A．1：1：… : 1 B．1：2：… : 2n C．1：4：… : n2 D．1：3：… : 2n-1
ห้องสมุดไป่ตู้
5.一个从足够高处下落做自由落 体运动的物体，在时间T内，2 T 内… … n T内的位移大小之比为 A．1：1：… : 1 B．1：2：… : 2n 2 C．1：4：… : n D．1：3：… :2n-1
6.一个从足够高处下落做自由落 体运动的物体，在第1T内，第2T 内和第nT内的速度大小之比为 A．1：1：… : 1 B．1：2：… : 2n 2 C．1：4：… : n D．1：3：… : 2n-1
作业
• 16次:
1.2.3.4.5
• 17次:
1,2.3.4
B、 2 : 2 C、2：1 D 、 4： 1
3,从某一高度相隔1s先后释放两个相同 小球甲和乙，不计空气阻力，它们在空 中任一时刻：（ ） A、甲、乙两球间的距离始终保持不变， 甲、乙两球的速度之差保持不变 B、甲、乙两球间的距离越来越大，甲、 乙两球的速度之差也越来越大 C、甲、乙两球间的距离越来越大，甲、 乙两球的速度之差保持不变 D、甲、乙两球间的距离越来越小，甲、 乙两球的速度之差也越来越小
第二章 匀变速直线运动的研究
第五节 自由落体运动2
1,从离地面500 m的空中自由落下一个 小球，取g=10m/s2，求小球： （1）、落到地面经过多长时间？ （2）、自开始下落计时，在第1秒内的 位移、最后1秒内的位移？ （3）、下落时间为总时间的一半时的位 移?
2,物体从某一高度自由落下，到达地 面时的速度与在一半高度时的速度 之比是（ ） A、 2 : 1
高中物理自由落体运动课件ppt.ppt1
B.某段位移的平均速度等于这段位移的初速度与末 速度和的一半
C.在任何相等时间内速度变化相同 D.在任何相等时间内位移变化相同
答：ABC 例3.从某高处释放一粒小石子，经过1s从同一地点
再释放另一粒小石子，那么在它们落地之前，两 粒石子间的距离将 [ ] A.保持不变 B.不断增大 C.不断减小 D.有时增大，有时减小 答: B
亚里士多德的观点：
物体越重，下落得越快
物体下落的快慢不是由 它们的轻重决定的
演示实验: 牛顿管实验
管内抽成真空
管内冲满空气
3、自由落体的运动性质
变速直线运动
匀加速直线运动
自由落体运动是初速度为 零的匀加速直线运动
重力加速度的数值
标准值:g=9.80665m/S2
结论：重力加速度随纬度பைடு நூலகம்加而增大
测量人的反响时间
20
0.20s
18
反响时间测量尺上时间刻
度均匀吗？为什么？
16
14
时间跟位移的平方根成正
比
12
0.15s
10
研究性学习小课题
8
同学们利用“反响时间测
6
量尺〞跟踪检测不同人群
4
0.10s 的反响时间〔性别、年龄、
职业等〕，一天内不同时
2
0.05s 段内的反响时间〔早上、
0
0
Good bye
三、自由落体运动的规律：
V0=0 a=g X=h
VV0 at V gt
XV0t12a2t
h
1 2
gt2
V2V02 2aX V 2 2gh
例１.从高处释放一个铅球，请同学们计算：从开始运动起， 它在1s、2s、3s内下落的高度分别是多少？1s末，2s末、3s末 的速度是多少？ 〔g=10m/s2〕
高中物理自由落体运动人教版必修一精品PPT课件
位移(cm)
连续相等时间 位移之
内的位移
差ΔS
1
S1=Байду номын сангаас
SⅠ=
0.54
0.54
2
S2=
2.18
SⅡ = 1.64
1.10
3
S3=
4.90
SⅢ = 2.72
1.08
4
S4=
8.71
SⅣ = 3.81 1.09
5 在S误5= 差允13许.61的范SⅤ围= 内4，.90相邻1.相09 等时 间6 内位S移6=之差1均9.6为0 1S.0Ⅵ9=cm5。.99 1.09
g= 10m/s2
测定反应时间
测定原理：自由落体运动规律 H= gt2
t=
2h g
你能否制做一种“魔尺”，从尺上直接看 出
人的反应时间
自由落体运动的应用（二）
测高度
如何测量悬崖、峡谷、山洞的 高度
1、为了测量山洞到地面的深度，让一个小 石块从洞口落下，经过２s后听到石块落到 底的声音。求山洞到地面的深度（不考虑 声音传播所用的时间）
解：小石块做自由落体运动， 由 H = gt2可得 H= ×9.8×22m=19.6m
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小结
自由落体运动的概念
• 自由落体加速度(重力加速度) • 自由落体运动的规律 • 自由落体运动规律的实际应
用
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
?
v2
v3
(1564-1642)意 大利物理学家、 天文学家。
重的物体不一定下落的快
人教版自由落体运动PPT优秀课件1
• 如何验证？
• 得出结论： 自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。
自由落体加速度（重力加速度）g
• 定义：在同一地点,一切物体在做自由落体运动中的加速度都相同,这个加速 度叫自由落体加速度,也叫重力加速度,用g 表示。
• 方向：竖直向下 • 大小：
g随纬度的增加而增大
由于在地面附近上述变化很小， 如从赤道到两极，重力加速度 只增加0.5%。因此，在一般计 算中都忽略这种变化，而把g 取作9.8m/s2，近似取10m/s2。
自由落体运动的规律
自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，所以，匀变速直 线运动公式也适用于自由落体运动。
自由落体运动 (v0 = 0, a = g )
一般匀变速运动
自由落体运动
例题训练
高空坠物极易对行人造成伤害。若一个50g的鸡蛋从一居民楼的25层坠下，则该 鸡蛋对地面产生的冲击力约为多大？ （已知冲击力大小约为落地速度大小的25倍）
v12>8
伽利略的逻辑推理
重物和轻物拴在 一起
重物被轻物拖着 而减慢，轻物被 重物拖着而加快
总质量增加
速度小于重物单 独下落的速度
速度大于重物单 独下落的速度
两个结 论相互 矛盾
伽利略认为只有一种可能：重物与轻物应该下落的同样快。
伽利略的逻辑推理
不同物体，下落的快慢是否相同？
下落物体
纸片
粉笔
一张纸片
(1)v0=0； (2)只受重力作用。 实际上，如果空气阻力的作用同重力相比很小，可以忽略不计，物体的下 落也可以看做自由落体运动。 • 理想化模型
自由落体运动的运动性质
自由落体运动的运动性质
• 猜想： 轨迹—— 直线 运动特征—— 加速? 匀加速 初速度—— 零
• 得出结论： 自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。
自由落体加速度（重力加速度）g
• 定义：在同一地点,一切物体在做自由落体运动中的加速度都相同,这个加速 度叫自由落体加速度,也叫重力加速度,用g 表示。
• 方向：竖直向下 • 大小：
g随纬度的增加而增大
由于在地面附近上述变化很小， 如从赤道到两极，重力加速度 只增加0.5%。因此，在一般计 算中都忽略这种变化，而把g 取作9.8m/s2，近似取10m/s2。
自由落体运动的规律
自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，所以，匀变速直 线运动公式也适用于自由落体运动。
自由落体运动 (v0 = 0, a = g )
一般匀变速运动
自由落体运动
例题训练
高空坠物极易对行人造成伤害。若一个50g的鸡蛋从一居民楼的25层坠下，则该 鸡蛋对地面产生的冲击力约为多大？ （已知冲击力大小约为落地速度大小的25倍）
v12>8
伽利略的逻辑推理
重物和轻物拴在 一起
重物被轻物拖着 而减慢，轻物被 重物拖着而加快
总质量增加
速度小于重物单 独下落的速度
速度大于重物单 独下落的速度
两个结 论相互 矛盾
伽利略认为只有一种可能：重物与轻物应该下落的同样快。
伽利略的逻辑推理
不同物体，下落的快慢是否相同？
下落物体
纸片
粉笔
一张纸片
(1)v0=0； (2)只受重力作用。 实际上，如果空气阻力的作用同重力相比很小，可以忽略不计，物体的下 落也可以看做自由落体运动。 • 理想化模型
自由落体运动的运动性质
自由落体运动的运动性质
• 猜想： 轨迹—— 直线 运动特征—— 加速? 匀加速 初速度—— 零
《自由落体运动》课件ppt
它是最简单的一种匀变速直线运动,所以匀变速直线运动的基本规律以及
推论如初速度为零的匀变速直线运动的比例式,都适用于自由落体运动,只
要把x写为h,初速度v0写为0,加速度a写为g就可以了。
要点笔记 若分析自由落体运动过程中的一段,则该过程是初速度不为零的
匀变速直线运动,相应的速度公式和位移公式分别为v=v0+gt、
2.对自由落体运动条件不清,往往误认为物体仅在重力作用下的运动就看
作是自由落体运动或者是误认为只要物体从静止下落,物体就做自由落期末)关于自由落体运动,下列说法正确的是
(
)
A.做自由落体运动的物体不受任何外力
B.加速度a=9.8 m/s2的运动一定是自由落体运动
水的声音,忽略空气阻力,重力加速度g取10 m/s2,则水面到井口的高度差约
为(
)
A.25 m B.20 m
C.15 m D.10 m
解析 设井口离水面的高度为h,下落时间为t,石块做自由落体运动,则
1 2 1
h=2gt =2×10×22
答案 B
m=20 m,故选 B。
课堂篇 探究学习
问题一
对自由落体运动的理解
B.小球甲最后1 s内平均速度是20 m/s
C.小球乙第2 s内的位移比第1 s内的位移多10 m
D.甲、乙两个小球同时落地
解析 小球甲第 1
1
s 内下落的距离是 h1=2 1 2
合题意;两球下落的时间均为 t=
2 +3
v= 2
=
2 + 3
2
=
10×(2+3)
2
2ℎ
=3
=
1
2
×
推论如初速度为零的匀变速直线运动的比例式,都适用于自由落体运动,只
要把x写为h,初速度v0写为0,加速度a写为g就可以了。
要点笔记 若分析自由落体运动过程中的一段,则该过程是初速度不为零的
匀变速直线运动,相应的速度公式和位移公式分别为v=v0+gt、
2.对自由落体运动条件不清,往往误认为物体仅在重力作用下的运动就看
作是自由落体运动或者是误认为只要物体从静止下落,物体就做自由落期末)关于自由落体运动,下列说法正确的是
(
)
A.做自由落体运动的物体不受任何外力
B.加速度a=9.8 m/s2的运动一定是自由落体运动
水的声音,忽略空气阻力,重力加速度g取10 m/s2,则水面到井口的高度差约
为(
)
A.25 m B.20 m
C.15 m D.10 m
解析 设井口离水面的高度为h,下落时间为t,石块做自由落体运动,则
1 2 1
h=2gt =2×10×22
答案 B
m=20 m,故选 B。
课堂篇 探究学习
问题一
对自由落体运动的理解
B.小球甲最后1 s内平均速度是20 m/s
C.小球乙第2 s内的位移比第1 s内的位移多10 m
D.甲、乙两个小球同时落地
解析 小球甲第 1
1
s 内下落的距离是 h1=2 1 2
合题意;两球下落的时间均为 t=
2 +3
v= 2
=
2 + 3
2
=
10×(2+3)
2
2ℎ
=3
=
1
2
×
高中物理课件《自由落体运动》
自由落体的假设条件
自由落体模型假设空气阻力和其 他影响可以忽略。
自由落体的运动方程
运动学方程 S=V0t+1/2gt2；速度 方程 V=V0+gt。
自由落体的速度和加速度
自由落体的速度每秒增加9.8米/ 秒，加速度约为9.8米/秒2。
自由落体的实验方法与数据处理
1
实验器材与原理
使用下落物体、计时器、测量工具等设备，确定实验器材和原理。
高中物理课件《自由落体 运动》
本课件将带你深入探讨自由落体运动，解释其概念、特点和物理模型。
自由落体运动的概念
定义
自由落体是指只受重力作用 的运动，忽略了空气阻力.
特点
自由落体的重要特点是加速 度恒定且垂直向下，速度与 时间成正比。
实例
经典的自由落体实例是投出 的物体和垂直向下抛出的物 体。
自由落体的物理模型
自由落体在物理实验中的 应用
自由落体实验是教学物理学的基 础，帮助学生理解运动规律。
自由落体与斜抛运动的比较
两种运动形式的区别
自由落体是纵向运动，只受重力影响；斜抛运动是斜向运动，受重力和初速度的影响。
两种运动形式的联系
自由落体和斜抛运动都是自然界中的重要运动形式，具有相同的加速度。
应用实例
斜抛运动应用于抛投运动、炮弹发射和弹道学研究，与自由落体密切相关。
2
实验步骤
详细记录实验步骤，包括测量物体的下落时间和下落高度。
3
数据处理与分析
分析实验结果，绘制图表，验证自由落体的运动规律。
自由落体的应用
自由落体在现实生活中的 应用
自由落体运动解释了许多常见现 象，如落叶、跳伞和跳水。
自由落体在红外线测速仪 中的应用
高中物理人教版必修1自由落体运动(18张)-PPT优秀课件
第五节 自由落体运动
教学目的 1、知道物体做自由落体运动的条件。 2、通过实验探究自由落体运动加速度的大小。 3、建立重力加速度的概念，知道重力加速度的大 小、方向的特点。 4、掌握自由落体运动的规律。
教学重点 自由落体运动的定义和规律。
引入：物体下落的运动是日常生活中最常见的一种 运动，如：雨滴的下落，粉笔的下落。
高中物理人教版必修1 2.5自由落体运动(共18张PPT)
例题6：用滴水法可测定重力加速度，做法是：在自来 水龙头下面固定金属盘,使水一滴一滴地落到盘上。 调节水龙头与盘的高度，当听到水滴落在盘上的声 音的同时，刚好有一水滴离开龙头，且水龙头和盘 之间还有一水滴。先用刻度尺量出水龙头口离盘的 高度h。再用秒表计时，计时方法是：当听到某一滴 水滴落在盘上的声音时，开启秒表计时，并数 “ 1 ”，以后听到的滴水声，依次数“2,3.....”一直 数到“n”时，按下秒表停止计时，读出秒表的示数 为t。试写出计算重力加速度g的表达式。
高中阶段可用如图所示的装置可测出自由下落的加速度
2、重力加速度的特点： ⑴重力加速度的方向：竖直向下。或垂直水平面向下。 竖直方向：用细绳悬挂重物，当重物静止不动时，绳
子所处的方向叫竖直方向。 水平面：相对地面静止的水（或液体）的表面。 ⑵重力加速度的大小：同一地点重力加速度大小都相
同；不同地方重力加速度大小不同。 同一地方：地方的范围半径远小于地球的半径： ⑶重力加速度随纬度的增加而增大；随高度的增加而
解：设铁链的下端与铁管上端间的距 离为d,则：
d
1 2
gt12 ⑴
（d L1 L2 ) 由题意有：t
12t2gt22t1 ⑵ ⑶
代人数据解得：d 3.2m
高中物理人教版必修1 2.5自由落体运动(共18张PPT)
教学目的 1、知道物体做自由落体运动的条件。 2、通过实验探究自由落体运动加速度的大小。 3、建立重力加速度的概念，知道重力加速度的大 小、方向的特点。 4、掌握自由落体运动的规律。
教学重点 自由落体运动的定义和规律。
引入：物体下落的运动是日常生活中最常见的一种 运动，如：雨滴的下落，粉笔的下落。
高中物理人教版必修1 2.5自由落体运动(共18张PPT)
例题6：用滴水法可测定重力加速度，做法是：在自来 水龙头下面固定金属盘,使水一滴一滴地落到盘上。 调节水龙头与盘的高度，当听到水滴落在盘上的声 音的同时，刚好有一水滴离开龙头，且水龙头和盘 之间还有一水滴。先用刻度尺量出水龙头口离盘的 高度h。再用秒表计时，计时方法是：当听到某一滴 水滴落在盘上的声音时，开启秒表计时，并数 “ 1 ”，以后听到的滴水声，依次数“2,3.....”一直 数到“n”时，按下秒表停止计时，读出秒表的示数 为t。试写出计算重力加速度g的表达式。
高中阶段可用如图所示的装置可测出自由下落的加速度
2、重力加速度的特点： ⑴重力加速度的方向：竖直向下。或垂直水平面向下。 竖直方向：用细绳悬挂重物，当重物静止不动时，绳
子所处的方向叫竖直方向。 水平面：相对地面静止的水（或液体）的表面。 ⑵重力加速度的大小：同一地点重力加速度大小都相
同；不同地方重力加速度大小不同。 同一地方：地方的范围半径远小于地球的半径： ⑶重力加速度随纬度的增加而增大；随高度的增加而
解：设铁链的下端与铁管上端间的距 离为d,则：
d
1 2
gt12 ⑴
（d L1 L2 ) 由题意有：t
12t2gt22t1 ⑵ ⑶
代人数据解得：d 3.2m
高中物理人教版必修1 2.5自由落体运动(共18张PPT)
人教版必修1第二章2.5 自由落体运动(共17张PPT)(完美版下载)
自由落体运动的应用
杭州的黄先生，小车停在小区，被高空坠物砸了两 个坑，原来是7楼住户的厕所窗户支架脱落，掉下 来，造成的。已知每层楼高3米，请问支架落到地 面时速度是多少，所用时间是多少？
解：七层楼距地面实际高度应该为：
据最h=高6×人3民=1法8(院m)统计，2016至2018年这3年，全国法 院审根结据自的由高落空体抛运物动坠规律物的民事案件有1200多件，这 1200v 多件2 g 中 h 有2 近1 三 1 0 成 因8 61 为（ m 高0 ） 空 1 抛/.s 9 物（ 8 m 坠7 ） 物导/s 致了人身 损害；受理的刑事案件是31件，31件里有一半多造 成了被害人的死亡。
三、自由落体运动规律：
v gt
h 1 gt2 2
v2 2gh
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 者说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球 0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。 一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他 格的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍 之至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累 困约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望 翼，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在 去的人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生， 表不存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因 价值。笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一 切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很 话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你 还比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐 去描绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不 去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而 成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是 挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感 的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可 方法，就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情
人教版高中物理必修一 2.5自由落体运动 PPT课件
北极： g=9.832m/s2
随 纬 度 升 高 ， 重 力 加 速 度 增 大 。
莫斯科： g=9.816m/s2
北京： g=9.801m/s2 赤道： g=9.780m/s2
三、自由落体运动的规律 自由落体运动 (v0 = 0, a = g ) 一般匀变速运动 自由落体运动
v v0 at
重力加速度的数值
地点 纬度
g/(m· s2)
重力加速度
标准值： g=9.80665m/s2
赤道
广州 武汉 上海 东京 北京 纽约 莫斯科 北极
0°
23°06′ 30°33′ 31°12′ 35°43′ 39°56′ 40°40′ 50°45′ 90°
9.780
9.788 9.794 9.794 9.798 9.801 9.803 9.816 9.832
1 2 s v0t at 2
v gt
1 2 h gt 2
v v 2as
2 2 0
v 2gh
2
匀变速直线运动的特殊规律也同样适用．
四、应用
做一做：
通过照片估算照相机的曝光时间
从某砖墙前的高处使一个石子自 由落下，拍摄石子在空中的照片如 图。由于石子的运动，它在照片上 留下了一条模糊的径迹。 已知每块砖的平均厚度为 6 cm， 拍摄到的石子位置 A 距石子起落点 的竖直距离约 2 m。怎样估算这个 照相机的曝光时间？
落的运Байду номын сангаас叫自由落体运动
2、条件： ①从静止开始下落，即初速度为零
②只受重力作用
3.理解:如果空气阻力的作用比较小，可以忽略，
物体的下落也可以近似看作自由落体运动，即 G>>f (其它作用力），是理想化了的运动模型.