高中英语助动词分类及讲解
高中英语语法精讲(四)助动词
do S+ does
did
◎我真的想跟你去。 + Vr. = I __d_o____want to go with you.
= I __d_i_d___ want to go with you yesterday.
(三)用do/does/did来表示否定 do not (=don’t)
S + does not (=doesn’t) + Vr. did not (=didn’t)
Have
◎你打电话给Tanya了吗?
Has + S + Vp.p. ? = ___H_a_v_e_y_o_u__c_a_ll_e_d___ Tanya?
Had
◎Tanya已经上床睡觉了吗?
= ____H_a_s_T_a_n_y_a_g_o_n_e____ to bed?
(四)用have/has/had来提出”简答”
2. S + cannot be + too + Adj. + to Vr. (做某事决不会嫌太...) 例：A person cannot be too old to learn.(学习绝对不会嫌太晚) ◎一个人承担责任绝不会太早(young)。
高中语法30讲 第10讲 助动词和情态动词
助动词和情态动词（Aux.V&Mod.V）重点用法①助动词的种类和用法用法：1.助动词be（am，is，are，was，were，been，being）与现在分词连用，构成进行时态；与过去分词连用，构成被动语态。
Karl is playing badminton with Linda.卡尔正在和琳达打羽毛球。
His mother was killed in the 2008 Wenchuan Earthquake.他的妈妈在2008年的汶川地震中丧生了。
2.助动词have（has，had，having）与过去分词连用，构成完成时态。
Ketty has seen the Backstreets Boys in a concert in Beijing.凯蒂已经在北京的一场音乐会上见到后街男孩了。
3.助动词shall（should），will（would）与动词连用，构成将来时态。
We shall be very happy to see you.我们见到你会很高兴的。
I will make Charlie a chocolate cake tomorrow.我明天将为查理制作一块巧克力蛋糕。
4.助动词do（does，did）与其他动词连用，构成否定句或疑问句。
I don’t like having a barbecue in hot weather.我不喜欢在炎热的天气吃烤肉。
Does your uncle keep pets?你叔叔养宠物吗？提示：助动词do也可用在动词原形之前加强语气。
Do tell me what happened!一定要告诉我发生了什么事！重点用法②情态动词的种类和用法用法：1.情态动词can/could意为“能够，会”表示能力、许可、请求、客观可能性；表示怀疑、不相信或惊异，主要用于否定句、疑问句和感叹句。
Her mother can speak English. 表能力她妈妈会说英语。
助动词 用法大全
助动词用法大全一、助动词的概念和分类助动词，指在句中陪衬实义动词，协助说明其时态、语态、情态、语气等语法功能的动词。
助动词一般前置于实义动词之前，构成动词的时态、语态、语气、情态等形式。
根据其用法和功能，可以分为情态助动词和非情态助动词两大类。
二、情态助动词的用法1. can/coulda. 能力：表示某人有能力实现某一行为或承担某一活动的能力。
b. 请求：表示请求、允许或提出建议。
c. 意愿：表示愿意或不愿意做某事。
2. may/mighta. 可能性：表示某物或某事有可能发生，但不一定发生。
b. 允许：表示请求或请求对方允许某事发生。
c. 客气：表示礼貌，提出请求或礼貌的推测。
3. musta. 必须：表示某事或某物必须发生，没有选择或逃避的余地。
b. 推测：表示推测或肯定的断定。
c. 意志：表示命令、请求或决定。
4. shall/shoulda. 将来时：表示将来某件事情会发生。
b. 应该：表示义务或建议。
c. 询问：用于征求对方意见或建议。
5. will/woulda. 将来时：表示将来某种情况或某件事情将要发生。
b. 意愿：表示意愿或心愿。
c. 习惯：表示过去的习惯或经常性的动作。
6. ought toa. 应该：表达义务、责任、责任感等情感。
b. 建议：表示建议或劝告。
c. 期望：常用于表达希望或期待的意愿。
三、非情态助动词的用法1. bea. 系动词：用于连接主语和表语，构成系表结构。
b. 进行时：与现在分词搭配表示主语正在进行某项活动。
c. 被动语态：与过去分词搭配表示主语受到动作的影响。
2. doa. 做动词：用于构成一般疑问句、否定式和强调句。
b. 强调：用于强调句中的动词。
3. havea. 拥有：表达主语拥有某种事物或特点。
b. 完成时：与过去分词搭配表示过去动作的完成。
4. willa. 未来时：用于表示将来发生的动作或事件。
b. 意愿：表示主语的意愿或态度。
5. cana. 能力：表示主语有能力完成某项动作。
助动词的四种分类及具体形式
助动词的四种分类及具体形式一、助动词的概念与作用助动词是指在句子中用来帮助或补充主谓动词的词语，它可以帮助构成各种时态、语态、情态等形式。
助动词在句子中起到连接和修饰的作用，能够表达出动作的进行、完成、可能性、必要性等不同的含义。
助动词是英语语法中的重要组成部分，具有丰富的分类和形式。
二、助动词的分类及具体形式1. 动词be的助动词形式动词be是英语中最常用的助动词之一，它可以用来构成进行时态、被动语态和情态动词等形式。
1) 构成进行时态：am/is/are + 现在分词例：I am studying.（我正在学习。
）2) 构成被动语态：am/is/are + 过去分词例：The book is written by him.（这本书是他写的。
）3) 构成情态动词：am/is/are + to + 动词原形例：You are to finish the task tomorrow.（明天你必须完成这个任务。
）2. 动词have的助动词形式动词have也是常见的助动词之一，它可以用来构成完成时态和情态动词等形式。
1) 构成完成时态：have/has + 过去分词例：He has finished his homework.（他已经完成了作业。
）2) 构成情态动词：have/has + to + 动词原形例：They have to leave early.（他们必须早点离开。
）3. 动词do的助动词形式动词do在助动词中的作用主要是用来构成否定句、疑问句和强调句等形式。
1) 构成否定句：do/does + not + 动词原形例：She does not like coffee.（她不喜欢咖啡。
）2) 构成一般疑问句：Do/Does + 主语 + 动词原形？例：Do you like swimming?（你喜欢游泳吗？）3) 构成强调句：Do/Does + 强调部分 + 动词原形例：He does love you.（他确实爱你。
常用的助动词用法
常用的助动词用法————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：协助主要动词构成谓语的词叫助动词（Auxiliary Verb）。
被协助的动词称作主要动词（Main Verb）。
助动词用来构成时态和语态。
助动词具有语法意义，但没有词汇意义，不可单独作谓语。
它没有对应的汉译，例如：He doesn't like English. 他不喜欢英语。
（does是助动词，无词义；like是主要动词，有词义)定义最常用的助动词有：be, have, has, do, does, shall, did, will, should, would等，助动词可以协助主要动词构成时态或者语态，也可构成疑问句和否定句，构成否定句时与否定副词not连用。
1.半助动词在功能上介乎主动词和助动词之间的一类结构，称为半助动词。
常见的半助动词有be about to, be due to, be going to, be likely to, be meant to, be obliged to, be supposed to, be willing to, have to, seem to, be unable to, be unwilling to等。
......2.情态助动词情态助动词1.情态助动词包括will(would), shall(should), can(could), may(might),must, need, dare, ought to, used to, had better后接原形不定词。
2.情态助动词不受主语的人称和数的限制。
3.两个情态助动词不能连用。
中文:他将能够及时完成此事。
(误)He will can finish it i...... 3.基本助动词基本助动词基本助动词只有三个：be, do, have, 它们没有词汇意义，只有语法作用，如协助构成进行体，完成体，被动态，否定句，疑问句等。
英语助动词详解
助动词助动词：顾名思义，就是帮助真正的实义动词完成一定的语法意义和情态意义，它们本身没有意思，分为基本助动词和情态助动词。
基本助动词：1, be动词（be/been/being/am/is/are/was/were）;2, do/does/did;3, have/has/had这些基本助动词后面可以用的动词形式见下表：e.g. They are investigating the cause of the accident. 他们正在调查那件事故的起因。
（现在进行时）He was cycling home when he ran into a strange man. 他正在骑车回家的时候遇到了一个奇怪的人。
（过去进行时）We will be lying on the beach this time next Sunday. 下周的这个时候我们将正躺在沙滩上。
（将来进行时）I have been waiting for nearly an hour at the café. 我在咖啡厅等了将近一小时了。
（现在完成进行时）e.g. Do you go hiking every weekend? 你每周末去远足吗？(一般现在时，疑问句)She doesn’t enjoy living in the noisy city. 她不喜欢住在喧闹的城市。
（一般现在时，否定句）Did they finish the project on time? 他们准时完成那个项目了吗？（一般过去时，疑问句）He did n’t have a clue about what had happened. 他完全不清楚发生了什么。
（一般过去时，否定句）e.g. They haven’t reached an agreement on the matter. 他们还未就这件事达成一致意见。
（现在完成时）The wedding had finished when he finally got there. 当他最终赶到的时候，婚礼已经结束了。
助动词高考考点归纳
助动词高考考点归纳助动词是英语语法重要的一部分，在高考考试中也有一定的重要性。
本文将梳理高考考点，帮助读者更好地掌握助动词的相关知识。
一、助动词的基础知识1. 助动词是一类句子谓语中核心词素，即构成谓语时放在其他各类词汇之前，用来表达主谓关系等语气上的含义。
2. 助动词主要有“be”，“do”，和“have”三种，这三种助动词可以用来表达主谓关系，但他们还有其他的用法，比如“be”可以表示驾驭，“do”可以表示强调，“have”可以表示完成及被动的意思等等。
二、助动词的实际应用1. 助动词的实际应用可分以下几种情况：A. 表示系动词和谓语动词之间的关系，比如用来连接系动词和谓语动词的“be”、“do”和“have”等；B. 做情态动词，包括“will”、“shall”、“would”、“can”、“could”、“may”、“might”、“must”、“ought”等；C. 构成动词短语，比如“to have been”、“to have done”等。
2. 在实际应用中，助动词有一定的例外，比如部分反义疑问句不需要使用助动词，如“Were you late?”就不需要使用“do”助动词等。
三、高考考点归纳1. 完成一般式疑问句：考生需要在后面加入助动词，如用“do”表示一般的动作，用“does”表示现在时态等。
若系动词代表某种能力，用“can”等构成疑问句。
2. 完善特殊否定句：完善特殊否定句时可以使用助动词，用“don't”表示一般否定，用“doesn't”构成时态表示现在否定句，用“didn't”构成时态表示过去否定句等。
3. 完成被动句：即根据一般的及特殊的被动句，用“be”、“been”、“being”及其情态动词以及其他助动词构成被动句，比如“may have been”及“must have been”等。
4. 注意虚拟条件句的构成：即在主句和从句上添加相应的助动词，比如“would”及“should”等，来表示一定的虚拟条件。
高中英语系动词和助动词精讲及练习讲解.doc
系动词和助动词一、动词概述表示动作或状态的词叫做动词。
可以分为以下四类：二、连系动词系动词亦称连系动词（Link Verb），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
系动词后不可接副词，接的是形容词。
大致分七种1状态系动词用来表示主语状态，只有be一词，例如：He is a teacher. 他是一名教师。
（is与补足语一起说明主语的身份。
）2持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如：He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。
This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。
3表像系动词用来表示看起来像这一概念，主要有seem, appear, look, 例如：He looks tired. 他看起来很累。
He seems (to be) very sad. 他看起来很伤心。
4感官系动词感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如：This kind of cloth feels very soft.这种布手感很软。
This flower smells very sweet.这朵花闻起来很香。
5变化系动词这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, turn, fall（asleep）, get, go, come, run.例如：He became mad after that. 自那之后，他疯了。
She grew rich within a short time. 她没多长时间就富了。
6终止系动词表示主语已终止动作，主要有prove, turn out, 表达证实，变成之意，例如：The rumor proved false. 这谣言证实有假。
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二、情态助动词 ：
情态助动词共有14个， 其中包括一些过去时 形式。他们是can/could, will/ would, may/might,
shall/should, dare/dared, must, ought to, need, used to。 注意：
1)情态助动词表示情态意义，其过去时形式并不 一定就是表示过去时间; 2)情态助动词不能重叠使用，其后必须加动词原 形一起构成复合谓语。
She didn't think you are very kind. Do you think you are very kind？ Did you think you are very kind？ Does she think you are very kind？ What do you think of the show?
三、半助动词 ：
半助动词指某些兼有主动词和助动词特征的语 法结构，比如have to, seem to之类的结构既可以 直接在其后加上动词原形，也可以与其他助动 词搭配，像是主动词，而不完全像情态助动词。 半助动词后都必须加动词原形一起构成复合谓 语。
常见的半助动词： be to, be about to , be going to, be able to, be supposed to, be sure to, be certain to, be likely to, be willing to…… have to, have got to, had better, had best seem to, aeepear to, turn out to, tend to, happen to, get to……
She is often praised by her teacher. She was praised by her teacher. She will be praised by her teacher. They were praised by her teacher.
2. do 通常用来协助主动词表示否定意义或构成疑问句, 除此之外，do还可以用来加重语气。 注意do的变形：do, don't, does, doesn't, did, didn't
助动词的分类 一、基本助动词 ：be, do, have
二、情态助动词： can/could, will/ would, may/might, shall/should, dare/dared, must, ought to, need, used to
三、半助动词 ：have , seem to……
I think you are very kind.
I do think you are very kind.
She does think you are very kind.
I don't think you are very kind.
She doesn't think you are very kind.
I am listening to music. I will be listening to music at 3:00 pm tomorrow. I was listening to music at 3:00 pm yesterday. They were listening to music at 3:00 pm yesterday.
一、基本助动词 ：be, do, have
作为基本助动词，be, do, have本身没有实际意 思，只是在谓语中起语法作用或者说只表示语 法意义，帮助主动词（实义动词）构成否定、 疑问句式，或构成不同的时态和语态。
1. be动词通常用来协助主动词构成进行体或被动语态。 注意be动词的变形：am, is, are, was, were
How did he arrive here?
3. 助动词have通常用来协助主动词构成完成体或完成 进行体。 注意have的变形：has，had I have seen the film. She has seen the film. She had seen the film before you bought the ticket. I have been cheated. The cake has been sold. The cake had been sold by the time you arrived. We have been working here for 10 years.