中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会.doc
中国心理卫生协会
中国心理卫生协会
佚名
【期刊名称】《中国心理卫生杂志》
【年(卷),期】2024(38)3
【摘要】中国心理卫生协会(China Association for Mental Health)成立于1985年,是经国家经济体制改革委员会批准成立、由民政部管理的全国性、行业性社会团体,属于国家一级社团。
中国心理卫生协会的成员包括心理健康、医疗卫生、教育、社会工作等专业领域的科学工作者以及相关单位,主要工作涵盖心理卫生相关的学术交流、继续教育、科学普及、咨询服务、书刊编辑。
【总页数】1页(PI0003)
【正文语种】中文
【中图分类】F42
【相关文献】
1.中国医学装备协会妇幼专委会、中国心理卫生协会妇专委共同举办首届《围产期身心保健新进展暨新技术》培训班
2.国际心理治疗与危机干预学术会议中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会第五届年会、中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会第二届年会、中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会第九届年会第一轮通知
3.中国心理卫生协会第十六次全国心理卫生学术大会通知
4.中国心理卫生协会第十六次全国心理卫生学术大会通知
5.中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
中国心理卫生协会章程
中国心理卫生协会章程2011年10月14日第六次全国会员代表大会通过第一章总则第一条本会定名为中国心理卫生协会，英文名称为China Association for Mental Health ，缩写CAMH。
第二条本会是由我国心理卫生学、心理学、医学、社会学、教育学界等科学工作者和有关单位自愿组成，是依法登记成立的全国性、学术性、科普性的社会组织，具有社会团体法人资格，是发展我国心理卫生科学技术事业和提高全民心理素质的重要社会力量。
第三条本会宗旨：坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线为指导，全面落实科学发展观。
团结全国心理卫生学、心理学、医学、教育学、社会学界等科学工作者积极开展心理卫生教育、科学研究、学术交流，促进心理卫生科学技术的繁荣发展，普及心理卫生知识，培养儿童、青少年的健全人格，预防心理疾病，维护心理健康，提高全民的心理素质，为推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，构建社会主义和谐社会，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
本会在开展各项活动中遵守国家宪法、法律、法规和国家政策，坚持民主办会原则，充分发扬学术民主。
第四条本会接受业务主管单位中国科学技术协会和社团登记管理机关中华人民共和国民政部的业务指导和监督管理。
第五条本会住所设在北京市，常设办事机构设在首都医科大学附属北京安定医院。
第二章业务范围第六条本会的业务范围一、围绕心理卫生学科及相关学科开展活动，提高人民的心理健康水平、社会适应功能及道德品质，防治心理疾病和心身疾病。
二、弘扬科学精神，普及心理卫生科学精神，传播科学思想和科学方法，提高全民心理素质。
三、开展心理卫生相关学术交流，活跃学术思想，促进学科发展，推动自主创新。
四、围绕心理卫生学科及相关学科专业开展继续教育，培训专职和兼职心理卫生工作者。
五、编辑、出版、发行心理卫生的学术专著和科普书籍、报刊及相关的音像制品。
六、接受委托承担心理卫生领域的科技项目，科技成果评价及专业技术资格评审。
大学生正处在成长阶段 心理发展尚不成熟 出现矛盾和困
“大学生正处在成长阶段，心理发展尚不成熟，出现矛盾和困扰在所难免。
对大学生心理健康问题的估计要客观，不要因为某个事件的发生，就夸大大学生的心理问题。
”中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会主任委员、清华大学教育研究所心理学研究室主任樊富珉教授在谈到大学生心理问题时这样说。
A 大学生成长中伴随的问题问题：具有新特点樊富珉教授认为，大学生群体中大部分人心理是比较健康的，有一般心理困扰如恋爱、学习、交往问题的占20%至30%，对正常学习生活明显产生影响、有严重困扰的约占7%至8%，患精神疾病的不到1%。
绝大部分学生不是心理障碍，而是走向成熟成长过程中出现的心理困扰，如果主动关注、及时调节、加以引导，这些成长中的问题是可以克服的。
樊富珉教授根据多年的研究提出，大学生常见心理问题以往主要表现在学业、人际关系、恋爱情感、求职择业等几个方面，近几年又出现一些新的特点：自杀问题。
大学生自杀近几年有上升的趋势，但大学生自杀率总体仍低于社会自杀率，不到十万分之十。
但是遇到问题就自杀或者他杀，对生命的不珍视也反映了大学生中一些人心理脆弱、经受不住挫折、缺乏危机应对办法。
在大学生中开展生命教育是心理健康教育的新课题。
网络依赖问题。
有研究发现，60%的大学生网络活动正常，主要集中在发邮件、学习、查资料。
但也有不少人对网络产生严重依赖，一天上网六七个小时或更长时间，主要用于玩游戏、聊天等，这势必影响作息、健康，减少对学习的投入和与同学的交往，不利于大学生健康成长。
．生涯发展问题。
大学扩招使更多的青年人获得接受高等教育的机会，但也应该看到，工作岗位毕竟有限，不少大学生担心毕业即失业，出现从未有的盲目考研热。
低位高就使大学生自我价值感受到冲击。
考上大学就是为有好的未来，而上了大学又感到未来渺茫。
性问题。
随着社会开放，人们对性开放和接纳程度有所提高。
北京大学不久前做的中、日、韩三国青年价值观比较研究发现，在对性问题的态度上三国青年没什么差别，对性行为的包容者高达89%。
中国心理卫生协会和中科院的心理咨询证书
中国心理卫生协会和中科院的心理咨询证书中国心理卫生协会和中科院的心理咨询证书一、引言心理健康已经成为当今社会关注的焦点之一。
在中国，为了提高人们对心理健康的认识和对心理问题的处理能力，我们有幸拥有中国心理卫生协会和中科院的心理咨询证书。
这两个机构所提供的专业知识和资格认证，为心理咨询行业提供了基本的标准和指导，同时也给我们提供了更高质量的心理咨询服务。
二、关于中国心理卫生协会中国心理卫生协会是一个致力于心理健康领域研究与推广的专业组织。
协会的成立旨在提高全民心理健康水平，为个人和社会提供专业的心理咨询服务。
该协会通过制定行业标准、推动心理研究和心理教育来实现其目标。
协会的心理咨询证书是中国心理咨询师的资格认证。
该证书的获得需要通过一系列考试及相关实践经验的积累，在证书的体系中规范了心理咨询师的素养和职业道德。
这意味着持有这个证书的人具备了一定的专业能力和知识，可以为个人和群体提供心理咨询服务。
三、关于中科院的心理咨询证书中科院是中国最高科学技术机构之一，也是中国最具影响力的综合性研究机构之一。
中科院通过其卓越的研究和教育成果，为中国科技发展做出了积极贡献。
中科院的心理咨询证书是为了培养高素质的心理咨询师而设立的。
持有该证书的人员需要通过专业的课程学习和实践实践考核，以获得相关的知识和技能。
中科院的心理咨询证书不仅仅是一个资格认证，更是一个标志着个人专业发展和学术成就的象征。
四、深度和广度的评估中国心理卫生协会和中科院的心理咨询证书是中国心理咨询行业的标杆。
在深度上，这两个证书的获得需要经历一系列的考核和实践经验，确保持有证书的人具备必要的专业知识和技能。
这为心理咨询提供了一定的保障，使个人和群体能够获得高质量的心理咨询服务。
在广度上，这两个证书覆盖了广泛的心理咨询领域。
无论是个人心理问题还是组织心理问题，持有这两个证书的人都可以提供专业的咨询服务。
而且，这两个证书还强调了心理咨询师的职业道德和行业标准，对个人和社会都有积极的影响。
教育部办公厅关于成立全国学生心理健康工作咨询委员会的通知
教育部办公厅关于成立全国学生心理健康工作咨询委员会的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2023.11.03•【文号】教体艺厅函〔2023〕31号•【施行日期】2023.11.03•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文教育部办公厅关于成立全国学生心理健康工作咨询委员会的通知教体艺厅函〔2023〕31号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校、部省合建各高等学校：为贯彻落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，切实发挥专家的咨询和辅助决策作用，提高学生心理健康工作科学决策水平，教育部决定组建全国学生心理健康工作咨询委员会（以下简称咨询委员会）。
一、主要职责咨询委员会在教育部领导下，承担全国大中小学心理健康工作研究、咨询、监测、评估、科学普及、引领指导等职责。
（一）开展实践调查。
组织专业力量，开发适合我国大中小学特点的心理健康测评工具库，建立完善的调研体系和监测机制，跟踪、监控和预测大中小学生心理健康状态，准确把握我国大中小学生心理健康状况。
（二）组织科学研究。
针对新形势下大中小学心理健康工作面临的新情况、新问题，深入开展科学研究，解决新问题、总结新经验、探索新规律，促进各地和学校前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进学生心理健康工作。
（三）引领服务发展。
坚持与时俱进，需求引领，整合多方资源，创新发展心理健康服务模式，为大中小学生提供更加专业、便捷和有效的心理健康服务。
（四）提供决策参考。
做好重要决策、顶层设计的前期研究，为政策制订提供咨询和决策参考意见，服务建立健全具有中国特色、体现中国风格、符合中国文化心理和中国学生特点的学生心理健康工作体系。
（五）推动科普宣传。
发挥专业优势，分类面向学生、家长、教师等群体进行科普宣传，为推进学生心理健康工作、开展相关研究和创新实践模式营造良好的社会氛围。
中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会完形学组正式成立等4则
中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会完形学组正式成立等4则作者：暂无来源：《江苏教育．心理健康》 2016年第9期组织中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会第十届年会、中德心理治疗连续培训项目及德中心理治疗研究院成立20周年纪念大会、丝绸之路心理治疗高峰论坛大会于2016年8月11-13日在新疆乌鲁木齐市昆仑宾馆召开。
8月11日晚在中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会第十届委员会议上，南京大学博士生导师桑志芹教授，介绍了完形心理治疗在中国的培训情况，并提交了《中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会完形学组成立申请书》，及中国完形学组委员名单、完形学组章程（讨论版）。
经过中国心理卫生协会第十届委员会讨论，通过了成立完形学组提案，并正式组建了中国完形学组委员会。
自此,中国大陆有了完形心理治疗的正式学术组织。
中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会完形学组（简称“中国完形学组”），是心理治疗与心理咨询专业委员会下属的学术组织。
其宗旨是服从中国心理卫生协会的纲领，在中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会的指导下开展工作，为了进一步增进我国完形心理治疗专业的发展，和完形心理治疗师专业队伍的正规化建设，以及进一步促进完形心理治疗学派与其他心理治疗与咨询学派的相互结合与交流贡献力量。
（消息来源：中国心理卫生协会官网）会议第三届亚洲家庭治疗学会年会将于2016年10月14-16日在上海光大会展中心召开。
亚洲家庭治疗学会是亚洲家庭治疗师的第一个组织，该学会的成员包括来自于日本、韩国、新加坡、马来西亚、中国大陆及香港、台湾地区的家庭治疗师。
香港大学家庭研究院总监李维榕博士为该学会的临床总监，日本的TakeshiTamura博士是该学会的现任国际委员会主席。
本次第三届亚洲家庭治疗学会年会（AAFT）主题是“发展变化中的亚洲家庭治疗”。
由于这是一个亚洲及海内外的家庭治疗师分享他们对亚洲家庭工作经验的论坛。
成人初显期大学生的心理发展与教育.doc
成人初显期大学生的心理发展与教育作者：王晓璐雷德胜来源：《教育与职业·理论版》2009年第13期［摘要］成人初显期具有自我同一性确认、自我不稳定、自我关注、过渡性、存在各种可能性五大特征，突出反映在恋爱、职业和世界观三方面。
大学生正好处在成人初显期，他们的种种心理现象与这五大特征相吻合。
因此，针对大学生心理疾患提出心理健康教育对策显得十分必要。
［关键词］成人初期大学生心理健康教育［作者简介］王晓璐（1972- ），女，湖北沙市人，空军雷达学院讲师，硕士，主要从事军事院校思想政治教育。
（湖北武汉430019）雷德胜（1970- ），男，湖北松滋人，解放军通信指挥学院讲师，硕士，主要从事青年思想道德教育研究。
（湖北武汉430020）［中图分类号］G444［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2009）20-0085-02美国心理学家阿柰特（Arnett,J.J）教授2000年在《美国心理学家》杂志上发表的《成人初显期：18至20多岁一种新的发展理论》一文中，提出了“成人初显期”这一发展概念。
①成人初显期具体指青少年从18岁~20多岁这个独立时期。
阿柰特教授从他们的恋爱、职业、世界观三方面作了阐述，强调成人初显期是青少年这三方面处于探索和不稳定、自我关注以及存在各种可能性的时期。
此时的青少年逐渐脱离了青春期，开始探寻自己的“另一半”并希望自己能够独立承担建立家庭的长期责任，开始规划自己的人生；此时的青少年把自己划为成人的范畴，常将自己从父母的资助和权威中分离出来，并把自己设定成为独立的新角色，表现为离开家庭、经济独立、敢于承担责任等方面。
成人初显期既是青少年学习的高峰时期，也是塑造他们健康人格的黄金时期，他们渴望独立，希望自我了解，对未来充满期望，但他们又处在自我不稳定的过渡状态中，尤其是在恋爱、职业和世界观方面，产生的心理问题相对突出。
有学者将成人初显期的特征归纳为自我同一性确认、自我不稳定、自我关注、过渡性、存在各种可能性五方面。
中国心理卫生协会章程
_______________ 心理卫生协会、、八章程_________________________ 年_________________________________ 月第一章总则第一条本团体定名为______________________ 协会（以下简称本会）其英文名称为_____________________________________________ 缩写第二条本会性质：由我国心理卫生学、心理学、医学、社会学、教育学界等科学工作者自愿组成，依法登记成立，具有公益性、学术性、科普性的法人社会团体。
具有跨学科、跨行业的特点，是发展我国心理卫生科学技术事业和提高全民心理素质的重要社会力量。
第三条本会宗旨：坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线为指导，全面落实科学发展观。
团结全国心理卫生学、心理学、医学、教育学、社会学界等科学工作者积极开展心理卫生教育、科学研究、学术交流，促进心理卫生科学技术的繁荣发展，普及心理卫生知识，培养儿童、青少年的健全人格，预防心理疾病，维护心理健康，提高全民的心理素质。
在开展各项活动中遵守国家宪法、法律、法规和国家政策，坚持民主办会原则，充分发扬学术民主，为社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，构建社会主义和谐社会，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
第四条本会业务主管单位是 ______________________ 协会，登记管理机关是中华人民共和国民政部。
本会办事机构挂靠在 ____________________________________________ 医院。
第五条本会会址在邮编_____________________第二章业务范围第六条本会的业务范围一、围绕心理卫生学科及相关学科专业采取适当措施提高人民的心理健康水平，社会适应功能及道德品质，防治心理疾病和心身疾病。
二、围绕心理卫生学科落实国家优生、优育、优教的三优政策。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会
大学生心理健康教育工作先进单位
申报材料
申报单位：
所在学校：
所在省（直辖市、自治区）：
填表日期：年月日
中国心理卫生协会
大学生心理咨询专业委员会秘书处制
二〇〇六年十一月
申请表………………………………………………………………………………(1)
申请报告……………………………………………………………………………(2)
“大学生心理健康教育工作先进单位”申请表
学校名称
申报单位
机构成立时间
年月日
专用工作场所面积
(平米)
个体咨询室数
(间)
团体辅导室数
(间)
专职教师人数
(名)
兼职教师数
(名)
年生均心理健康教育工作经费
（元/生பைடு நூலகம்年）
开设心理健康教育课程情况
必修（门）
选修（门）
学校对心理健康教育工作的重视程度
（相关机构及文件）
近五年来工作业绩及获奖情况
近五年来主要学术成果
学校推荐意见
学校盖章
学校主管校领导签字：
省（直辖市、自治区）心理咨询专业委员会（分会）推荐意见
省级专委会盖章
省级专委会主任委员或秘书长签字：
大学生心理咨询专业委员会评审意见
专委会盖章
专委会主任委员或秘书长签字：
中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会
“大学生心理健康教育工作先进单位”申请报告
附件：
获奖材料复印件……………………………………………………………………(4)
学术论文材料复印件（包括论文刊发杂志封面、目录页和正文首页）………( )
专著封面复印件……………………………………………………………………( )
其他材料……………………………………………………………………………( )
中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会