古人读书的故事有哪些
10个古人求学的故事文言文

10个古人求学的故事文言文10个古人求学的故事有陈平忍辱苦读书、陆羽弃佛从文、少年包拯学断案、万斯同闭门苦读、唐伯虎潜心学画、林则徐对联立志、文天祥少年正气、匡壁偷光、屈原洞中苦读、华佗拜师学艺。
1、陈平忍辱苦读书:陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消辑兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯。
被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。
终有一老者,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。
2、陆羽弃佛从文:唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。
陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。
陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。
禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。
在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。
当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。
后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!3、少年包拯学断案:包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿凶手,为民除害。
他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础。
4、万斯同闭门苦读:清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。
但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。
万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评。
万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。
万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书。
古人读书求学的故事

古人读书求学的故事
中国古代流传着许多关于读书求学的励志故事,这些故事表达了古人对于学问的渴望和对知识的尊重。
以下是一些著名的故事:
1.苏秦背剑:苏秦为了学习六国的语言,克服重重困
难,带着剑背对树木读书,每当昏昏欲睡时剑尖刺
激他,这使得他更加努力地学习,最终成为了著名
的纵横家。
2.孔子涉河:孔子在求学道路上不畏艰难,曾在涉河
时失去书籍,但他并未气馁,继续追求学问。
3.陈抟老莱娱亲:南宋时期陈抟为了读书,即使在父
亲丧礼期间也不忘学习,他一边扮演丧子之痛一边
偷读书籍。
4.鲁迅“砍柴”:鲁迅小时候学习非常刻苦,有一次为
了读书,他误将看家护院的木人“砍”了,因为他
全神贯注于书本。
5.孙敬读书:东汉孙敬读书非常专注,每次读书必定
闭门不出,他的妻子曾经在门外哭泣,他却浑然不
觉。
6.卧冰求鲤:汉代贫困学子孟尝君为了求取一本书
籍,没有足够的钱来换取,冬天跪在冰上求学,渔
夫感动,最终将鲤鱼赠予他。
7.精卫填海:这个故事比较偏向于传说,精卫是炎帝
的女儿,化为一只鸟,不断地取石块和树枝投入大
海,以填平东海。
虽然不是关于读书,但这个故事
常被引用来比喻学习的坚持和毅力。
8.蜀中无大将,廖化作先锋:这个故事来自三国时期
的廖化,原本是一个马夫,但他通过自学成为了一
名有才干的将领,最后在刘备北伐时担任先锋。
这些故事展示了古人无论遇到何种困难,都持之以恒,坚持不懈地追求学问的精神。
这种精神在中国文化中具有深远的影响,激励了无数后来者。
古人勤奋读书典故30则_励志故事

古人勤奋读书典故30则1.凿壁偷光形容贫寒之士刻苦夜读的典故。
出自汉刘歆《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。
”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”,或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。
2.映月比喻在生活十分艰苦的条件下读书的典故。
事出《南齐书·孝义传·江泌》:“泌少贫,昼日斫屧,夜读书,随月光握卷升屋。
”此典流传甚广,主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。
3.囊萤映雪比喻贫士苦读的典故。
“囊萤”典出《艺文类聚·续晋阳秋》:“车胤字武子,学而不倦。
家贫不常得油,夏日用练囊盛数十萤火,以夜继日焉。
”“映雪”典出《初学记》卷二引《宋齐语》:“孙康家贫,常映雪读书。
此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照萤”、“读书萤”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等,两典并用还有“雪窗萤火”、“萤雪”等形式。
4.悬梁刺股形容发愤读书的典故。
悬梁,语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》:“孙敬好学,时欲寤寐,悬头至屋梁以自课”;刺股,语出《战国策·秦策一》:“乃夜发书。
陈箧数十,得太公《阴符》之课。
伏而诵之。
简练以为揣摩。
读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。
”5.牛角挂书形容勤奋读书的典故。
《新唐书·李密传》:“闻包恺在缑山,往从之。
以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。
越国公杨素适见于道,按辔蹑其后,曰:'何书生勤如此?’密识素,下拜。
问所读,曰:'《项羽传》。
’因与语,奇之。
归谓子玄感曰:'吾观密识度,非若等辈。
’玄感遂倾心结纳。
”后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。
或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生。
6.韦编三绝形容刻苦认真读书的典故。
古代热爱读书的故事

古代热爱读书的故事
古代热爱读书的故事有很多,以下是一些例子:
1.孟母三迁
孟母为了让儿子有一个好的环境,不断搬家,选择居住环境。
最终,她选择了孔子的住处附近,并让孟子向孔子学习。
这个故事体现了孟母对儿子教育的重视,也展示了古人对读书的热爱。
2.凿壁偷光
这个故事讲述了匡衡小时候家境贫寒,晚上没有灯,只好凿壁偷光读书。
这个故事展现了匡衡对读书的热爱和对知识的渴望。
3.囊萤映雪
车胤小时候家境贫寒,晚上没有灯,于是捉来萤火虫放在袋子里照明读书。
孙康则利用雪的反光来读书。
这个故事同样展现了古人对读书的热爱和对知识的追求。
4.头悬梁锥刺股
这个故事的主人公是孙敬和苏秦。
他们为了保持清醒,用绳子把头发系在房梁上,用锥子刺自己的大腿。
这个故事体现了他们对自己学习的严格要求和坚韧不拔的精神。
5.韦编三绝
孔子非常爱读书,他反复阅读《易经》,以至于编连竹简的牛皮带子都断了三次。
这个故事展示了孔子对读书的痴迷和执着。
以上这些故事都是古代热爱读书的代表,这些故事告诉我们,无论环境如何困难,只要我们热爱读书,就能够克服困难,不断进步。
有关古人刻苦读书的十大故事

有关古人刻苦读书的故事1.牛角挂书:主人公是唐代的李密。
他听闻包恺在缑山,便骑着牛前去拜访。
途中,他将一卷《汉书》挂在牛角上,边走边读。
越国公杨素在路上看到后,觉得他非常勤奋,便与他交谈,对他的见识感到惊奇。
后来人们用“牛角挂书”来形容勤奋读书,也用“挂犊之才”“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生。
2.负薪读书:汉朝的朱买臣,家境贫寒,靠砍柴卖柴维持生活,但他热爱读书,经常一边背着柴薪,一边在路上诵读。
他的妻子觉得这样很丢脸,多次阻止他,但朱买臣依旧坚持。
后来他五十岁时才拜为会稽太守。
此典一般以“负薪”或“负樵”的形式出现,有时也用来形容未遇时的贫居生活。
3.带经而锄:西汉的倪宽,幼时家中贫穷,上不起学,就在郡国学校伙房帮忙做饭以求得学习机会,还时常做短工。
下地干活时,他把经书挂在锄把上,休息时就认真诵读、研究。
他勤学好问,得到了欧阳生、孔安国等学者的教导,在经学方面有很深的造诣,后来被郡国选诣为博士。
此典常以“带经锄”的形式出现。
4.凿壁偷光:西汉的匡衡,勤奋好学,但家中没有蜡烛。
邻居家有蜡烛,光亮却照不到他家。
于是匡衡在墙壁上凿了一个洞,让邻家的光亮照在书上,以此来读书。
后来匡衡成为了一代大学问家,这个故事也用来形容贫寒之士刻苦夜读。
5.囊萤映雪:“囊萤”说的是晋代车胤,他自幼好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。
夏天的晚上,他看到萤火虫在低空中飞舞,便抓了几十只萤火虫放在白绢口袋里,吊起来当作灯用,以此勉强看书。
“映雪”讲的是晋代孙康,家里很穷,买不起灯油。
一天半夜,他醒来发现窗缝里透进一丝光亮,原来是大雪映出来的光。
于是他不顾寒冷,立即起身借着雪光读书。
此后,每逢有雪的晚上,他都抓紧时间读书,最终学识突飞猛进。
这两个故事合成“囊萤映雪”,用来比喻贫士苦读。
6.悬梁刺股:“悬梁”是东汉孙敬的故事。
他闭门从早读到晚,很少休息,到了半夜容易打瞌睡。
古人勤奋读书有关的成语故事

古人勤奋读书有关的成语故事以下是 8 条古人勤奋读书有关的成语故事:1. 囊萤映雪:晋代有个叫车胤的人,他家里很穷,夏天的时候就捉萤火虫来照亮读书;还有孙康,冬天就利用雪的反光来读书。
哎呀,这得是多爱读书呀!就像现在有些同学,为了学习可以在微弱的路灯下看书呢!2. 凿壁偷光:匡衡小时候家里穷,但特别好学。
他把墙壁凿了个洞引来邻家的光亮,借着那点光读书。
这可真是够拼的呀,你说要是我们现在,谁能有这样的决心呢?比如小李为了考研,天天早起去图书馆占座,和匡衡也有得一拼呢!3. 悬梁刺股:东汉的孙敬读书时把头发系在屋梁上,一打瞌睡就扯痛头发让自己清醒;战国的苏秦则用锥子刺自己的大腿来保持清醒。
这也太狠了吧!就像那些为了梦想日夜奋斗的人,不逼自己一把怎么知道自己有多优秀呢!4. 闻鸡起舞:东晋的祖逖和刘琨听到鸡叫就起来练剑。
这得有多大的毅力呀!好比有些健身的人,每天天不亮就起来跑步锻炼,不也需要这样的精神嘛!5. 牛角挂书:隋朝的李密把书挂在牛角上,随时随地阅读。
哇塞,这真的太厉害了!就好像有的人不管走到哪儿都带着书,一有时间就拿出来看,这得多爱学习呀!6. 韦编三绝:孔子读《易》,翻来覆去地读,竟然把编连竹简的皮绳都弄断了多次。
哎呀,这是读了多少遍呀!就好像我们为了学好一门知识,反复钻研,不也会有这种情况吗?7. 手不释卷:三国时期的吕蒙勤奋好学,不管什么时候都拿着书。
这多励志呀!现在也有很多人一有空闲就捧着书,不正是手不释卷的写照吗?8. 昼耕夜诵:崔光年轻时白天种地,夜晚读书。
这得吃多少苦呀!就跟那些边工作边学习的人一样,不放弃任何提升自己的机会,真的很了不起呀!我觉得古人这些勤奋读书的故事太值得我们学习了,他们为了获取知识可以克服那么多困难,我们现在条件这么好,更应该努力读书呀!。
关于古人读书求学的故事

关于古人读书求学的故事
读书求学是文化传承和发展的重要方式,历史上有许多古人勤奋读书、刻苦求学的故事,下面列举几个例子:
1. 欧阳修苦学成材
北宋文学家欧阳修,自幼家境贫寒,但他深知知识改变命运,因此十分勤奋地学习。
据说他每天早上提前起床,煮上一大锅稀饭,然后一个人躲进小屋里面,用荻草秆在灰烬里写字,直到天亮。
通过这样的刻苦努力,欧阳修最终成为了北宋文坛上的巨星。
2. 王阳明格竹悟道
明朝思想家王阳明,年轻时喜好读书,但一直未能开悟。
有一天,他听说杭州西湖灵隐寺有位高僧,便前往请教。
高僧让他静静地盯着面前的一块竹子看,王阳明盯了几个小时,终于看出了竹子的真谛,感受到了大自然中蕴含的大道。
这个故事告诉我们,只有通过不断的刻苦修行,才能领悟人生的真谛。
3. 康有为狱中写作
清末民初的思想家、教育家康有为,年轻时曾经留学日本,回国后积极宣传维新思想,但由于种种原因,他最终被打入了大牢。
在狱中,他仍然坚持不懈地学习,并且利用这段时间完成了他的代表作品《孔子改制考》。
这本书对于中国近代思想的发展产生了重要的影响。
以上只是几个例子,历史上还有很多其他的读书求学故事,这些故事告诉我们,读书求学是一项艰苦但有益的事业,需要坚持不懈地努力和追求。
古人勤奋读书的故事7篇

古人勤奋读书的故事7篇书是人类进步的阶梯,是我们的导航灯,不断指引我们前进,那么从古人勤奋读书的故事中,大家读懂了什么呢?下面是我给大家带来的古人勤奋读书的故事大全7篇,以供大家参考!古人勤奋读书的故事(一)凿壁偷光西汉时候,有个农夫的孩子,叫匡衡。
他小时候很想读书,可是由于家里穷,没钱上学。
后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的力量。
匡衡买不起书,只好借书来读。
那个时候,书是特别珍贵的,有书的人不愿轻易借给别人。
匡衡就在农忙的季节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。
过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。
他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书经常要十天半月才能够读完。
匡衡很焦急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。
可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。
背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。
他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。
于是,匡衡想了一个方法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。
这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。
古人勤奋读书的故事(二)程门立雪“程门立雪”这个成语家喻户晓。
它出自宋代理学家将乐县人杨时求学的故事。
杨时从小就聪慧伶俐,四岁入村学,七岁就能写诗,八岁就能作赋,人称神童。
他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜。
他一生立志著书立说,曾在很多地方讲学,倍受欢迎。
居家时,长期在含云寺和龟山书院,潜心攻读,写作教学。
有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,绕道洛阳,拜师程颐,以求学问上进一步深造。
有一天,杨时与他的学友游酢,因对某问题有不同看法,为了求得一个正确答案,他俩一起去老师家请教。
时值隆冬,天寒地冻,浓云密布。
他们行至半途,朔风凛凛,瑞雪霏霏,冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。
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古人读书的故事有哪些凿壁偷光
西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。
他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。
后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。
匡衡买不起书,只好借书来读。
那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。
匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。
过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。
他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。
匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。
可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?
有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。
背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。
他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。
于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。
这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。
囊萤映雪
晋朝时候,有一个人名叫孙康,非常好学。
他家里很穷买不起灯油,夜晚不能读书,他就想尽办法刻苦地学习。
冬天夜里,他常常不顾天寒地冻,在户外借着白雪的光亮读书。
当时还有一个人,名叫车胤,也和孙康一样,没有钱买灯油。
夏天夜晚,他就捉了许多萤火虫,盛在纱袋里,用萤光照亮,夜以继日地学习。
负薪挂角
汉朝时候的朱买臣,小时候,家里很穷。
为了维持生活,他每天都得上山砍柴,没有时间读书。
但是他好学不倦,常常背着柴一边走,一边看书。
隋朝有一个叫李密的人,小时候给人家放牛。
每天出去都要带几本书挂在牛角上,趁牛吃草的时候,他就坐在草地上用心读书。
凿壁借光
汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛,邻居有烛光,匡衡就在墙壁上凿一小洞,就着隔壁透进来的光读书(载《西京杂记》)。
后人就用“凿壁借光”来形容勤学苦读。
韦编三绝
韦编:古代用竹简写书,用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来,就叫“韦编”;三:概数,指多次;绝:断。
孔子晚年喜欢研究《周易》,编撰《系辞》《象辞》《说卦》《文言》等解说《周易》的《易传》。
由于反复阅读《周易》,以致编联简册的绳子多次断开(见《史记·孔子世家》)。
后泛用以形容勤奋读书。
刺股悬梁
苏秦,东周洛阳人。
他到齐国,跟鬼谷子学纵横之术,学成后去游说秦王,上书十次,
不被所用,带去的资金用完了,非常狼狈地回到家里,哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他,说他不务正业,搬弄口舌,倒霉活该。
苏秦听后感到惭愧而暗自伤心,于是发愤读书,读得困倦了,就用锥子刺一下大腿,惊醒之后接着再读,最终做了六国的宰相,成为六国的合纵长。
后用“刺股”比喻刻苦攻读。
汉朝孙敬读书困倦时,将头发用绳子拴在梁上,一打盹就能惊醒,终于成为当代大儒。
后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学。
目不窥园
说无暇观看园中景色,形容埋头读书、专心治学。
董仲舒讲学授课,三年不出屋,无暇看园中景,他的弟子又收了弟子,后来的弟子有的居然没见过他的面。
他治学专心到这种程度(见《汉书·董仲舒传》)。
后来用以形容埋头读书,足不出户。
汉书下酒
据说,宋代苏子美十分喜欢读书。
他住在岳父家中,每天晚上读书总要饮一斗酒。
(斗,古代盛酒器。
)他岳父很奇怪,就去偷偷地看他,只听他在朗读《汉书·张子房传》。
当读到张良狙击秦始皇,误中副车(指随从待卫之车),就拍案叫道:“惜乎夫子不中!”说完就满饮一大杯。
又听他读到张良汉高祖说“此天以臣授陛下”时,他又拍案叫道:“君臣相遇,其唯如此!”说完又满饮了一大杯。
他岳父看到这种情景后大笑道:“有这样的下酒物,一斗实在不算多也。
”萤窗雪案
《晋书·车胤传》:“胤恭勤不倦,博学多通。
家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
”《初学记》卷二引《宋齐语》:“孙康家贫,常映雪读书。
”。