古人读书的小故事
古代人读书的故事
古代人读书的故事
一、孔子韦编三绝
孔子是中国古代著名的思想家和教育家，他非常重视学习。
据传说，孔子为了学习知识，常常不分昼夜地阅读书籍。
有一次，他在阅读《易经》时，由于反复翻阅和比较，竟把牛皮绳都弄断了。
这个故事被后人称为“韦编三绝”，形容孔子勤奋好学。
二、苏秦悬梁刺股
苏秦是战国时期著名的政治家和外交家，他年轻时曾游历各国，向各国君王宣传自己的政治主张。
然而，他的政治生涯并不顺利，经历了多次失败和挫折。
但他并没有放弃，而是更加努力地学习和研究各国的历史和政治制度。
为了克服睡意，他在睡觉时将头发拴在梁上，用锥子刺自己的大腿来保持清醒。
这个故事被后人称为“悬梁刺股”，形容苏秦刻苦学习的精神。
三、车胤囊萤夜读
车胤也是中国古代的一位著名学者，他从小就对文学产生了浓厚的兴趣。
为了能够更好地学习，他经常在晚上点起许多灯笼，借着灯光读书。
这种刻苦学习的精神感动了很多人，被誉为“囊萤夜读”的典故。
四、孙康映雪读书
孙康也是中国古代的一位著名学者，他同样对文学充满了热爱。
尽管家庭条件不好，但他仍然坚持自学。
冬天的时候，他常常利用冰雪的反光来照明读书，这种刻苦学习的精神也被后人所传颂。
这些古代人读书的故事告诉我们，学习是需要付出艰苦努力的。
只有
坚持不懈、持之以恒地追求知识和进步，才能取得成功。
在现代社会中，我们也应该继承和发扬这种优良传统，珍惜学习的机会，不断提高自己的综合素质和能力水平。
古人勤奋读书典故30则_励志故事
古人勤奋读书典故30则1.凿壁偷光形容贫寒之士刻苦夜读的典故。
出自汉刘歆《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”，或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。
2.映月比喻在生活十分艰苦的条件下读书的典故。
事出《南齐书·孝义传·江泌》：“泌少贫，昼日斫屧，夜读书，随月光握卷升屋。
”此典流传甚广，主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。
3.囊萤映雪比喻贫士苦读的典故。
“囊萤”典出《艺文类聚·续晋阳秋》：“车胤字武子，学而不倦。
家贫不常得油，夏日用练囊盛数十萤火，以夜继日焉。
”“映雪”典出《初学记》卷二引《宋齐语》：“孙康家贫，常映雪读书。
此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照萤”、“读书萤”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等，两典并用还有“雪窗萤火”、“萤雪”等形式。
4.悬梁刺股形容发愤读书的典故。
悬梁，语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》：“孙敬好学，时欲寤寐，悬头至屋梁以自课”；刺股，语出《战国策·秦策一》：“乃夜发书。
陈箧数十，得太公《阴符》之课。
伏而诵之。
简练以为揣摩。
读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。
”5.牛角挂书形容勤奋读书的典故。
《新唐书·李密传》：“闻包恺在缑山，往从之。
以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。
越国公杨素适见于道，按辔蹑其后，曰：'何书生勤如此？’密识素，下拜。
问所读，曰：'《项羽传》。
’因与语，奇之。
归谓子玄感曰：'吾观密识度，非若等辈。
’玄感遂倾心结纳。
”后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。
或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生。
6.韦编三绝形容刻苦认真读书的典故。
古人勤奋读书的经典故事七篇
古人勤奋读书的经典故事七篇【篇一】古人勤奋读书的经典故事贾逵是东汉时的学者，从小就聪颖过人。
他非常喜欢读书，但因为家贫而上不起学。
有一天，姐姐正带着贾逵玩耍，对面学堂传来了老先生给学生们讲课的声音。
姐姐灵机一动，带着贾逵悄悄来到了学堂旁边，想让弟弟在学堂外面偷听。
学堂外边有道篱笆墙，贾逵个子小，姐姐就把他抱起来，站在篱笆外听讲。
回家后，小贾逵就用借来的笔墨把学到的内容记在自己制作的木片上，反复温习。
有什么不明白的地方，他也记在木片上，主动请教别人。
就这样，贾逵到十多岁的时候，就成了名闻乡里的小先生了。
贾逵的家庭贫困，但他能用借来的笔墨把偷学的内容记录下来，反复温习，不明白的地方主动请教别人。
经过努力，最终学有所成。
青少年在学习过程中，要珍惜时间，要效仿贾逵的学习精神，克服一切实际困难，真正做到把刑期当学期，不懈地充实和完善自己，就会对今后的人生大有裨益。
【篇二】古人勤奋读书的经典故事韩愈是唐代文人，通六经百家之学，崇尚儒术，以提倡古文为职志，为唐宋八大家之一。
如同中国其它读书人一般，韩愈也希望能受朝廷重用，一展抱负与长才。
他在年少时便中进士第，但因个性不适官场，一辈子在仕途中浮沉不定，颇有失志之感，〈进学解〉这篇作品就是在这样的心情下写成。
文中叙述国子先生（韩愈自称，因曾十载之间，浮沉于国子博士之职）训诲他的学生说：“你们要勤奋努力的学习，才能有成就。
学问和品德都好，未来也不怕被埋没。
”话都还没说完，就有一位学生质疑的说：“老师，您不要骗我们了！这么久以来，我看您已是精通六艺，每天仍是手不释卷，连夜晚都点灯接着白天来读书。
结果呢？只因思想不符合当政者，便遭当权者排挤，不被重用，以致生活困苦不堪。
您自己有这样的遭遇，居然还要我们专心做学问！”韩愈藉老师与学生之口，一方面讥讽为政者不能善用人才，一方面也抒发了自己怀才不遇的失落。
【篇三】古人勤奋读书的经典故事顾炎武是明末清初的大学者，他学识渊博，在经学、史学、音韵以及诗文诸学上，都有较深的造诣，是当之无愧的一大名儒。
古代名人读书的历史故事精选十则
古代名人读书的历史故事精选十则古代有许多名人读书是很刻苦的，他们在通往成功的道路上，都曾作过顽强的斗争!下面是小编给大家带来的古代名人读书的历史故事精选十则，欢迎大家阅读!古代名人读书故事：悬梁刺股汉朝的孙敬刻苦好学，每天一早就起来就读书，直至深夜。
因为疲劳瞌睡，常会不知不觉打起盹来。
他就把绳子的一头悬在屋梁上，一头系着头发。
这样，一打盹，头皮就会被扯痛。
后来，他终于成为儒学大师。
战国时的苏秦因为游说秦国失败，家里人不理他，就发愤自学。
每当瞌睡时，就拿锥子刺自己的股(大腿)，直至鲜血淋漓。
后来他成为有名的学问家。
后人将两人的事迹合在一起，用“悬梁刺股”形容刻苦自学。
古代名人读书故事：凿壁偷光汉朝元帝时的匡衡，从小喜好读书。
可是家里很穷，连饭都吃不饱，哪有钱上学读书呢?他只好白天干活，晚上自己学习。
家里没有钱买灯油，怎么办呢?匡衡没有向困难屈服，想出了一个办法：在墙壁上凿了个小洞，借邻居家照射过来的微弱灯光看书学习。
他勤奋刻苦，学到了许多知识，后来做了宰相。
古代名人读书故事：司马光警枕励志司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。
古代名人读书故事：顾炎武读破万卷书明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。
虽然他体弱多病，但是在母亲的教导和鼓励下，顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。
古代名人读书故事：欧阳修借阅典籍北宋大文学家欧阳修，自幼天资过人，但是，他四岁时父亲就去世了。
由于家境贫寒，家里无钱买纸买笔，欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字，想出了一个巧妙的办法，用荻草代替毛笔教小欧阳修写字教给他写字。
古人的读书故事10篇
古人的读书故事10篇古人大多数都是很勤奋刻苦学习的，我们现代人也应当像古人一样的勤奋刻苦学习，做一个有长进的人。
以下是我整理的关于古人的读书故事，欢迎大家借鉴与参考!关于古人的读书故事1邴源是三国时期的魏国人。
很小的时候，他的父亲就去世了，这使原来就贫困的家庭更加困难。
邴源是个求知欲很强的孩子，可是家里连温饱问题都难以解决，更不用说拿钱供他读书了!邴家四周有一所私塾，每天他都能够听到从里面传来的读书声。
一天，他从私塾门口路过，想起读书的事情，鼻子一酸，不禁大哭起来。
私塾先生听到他的哭声，走过来问他怎么了，邴源抽噎着说：“我真艳羡那些能够读书的孩子，我的家里很穷，没有力量供我读书，因此我的心里很难受，就哭了起来。
”私塾先生听后，觉得象邴源这样渴望读书的孩子很难得，就对他说：“孩子，你要是真想读书，就到我这里来吧，我不收你学费。
”邴源一听，兴奋得不知道说什么才好，连连向老先生表示感谢。
邴源天资聪颖，再加上读书很用功，只用了半年时间，就学会了其他孩子几年才能够学会的东西。
他特别珍惜来之不易的学习机会，利用一切可以利用的时间来吸取学问。
长大后的邴源依旧很爱读书，常常到各地去拜师求学，后来他的学问日益增多，向他求学的人也多了起来。
关于古人的读书故事2顾炎武是明末清初的高校者，他学识渊博，在经学、史学、音韵以及诗文诸学上，都有较深的造诣，是当之无愧的一大名儒。
顾炎武从小就勤奋学习，对待学问特别仔细。
长大后，每当外出旅行时，他都用马或骡子驮着沉甸甸的书，真正做到“读万卷书，行万里路”。
在游历中，顾炎武还特别重视第一手资料的搜集和整理。
假如他走到某地，发觉那里的地理、风俗等状况与自己以往知道的不同，就会打开相关的书本进行核对、校正。
顾炎武就这样手不释卷，刻苦攻读，最终积累了丰富的学问。
顾炎武靠着孜孜不倦的探究精神，在众多学术领域成就非凡，开启了一代朴实学风。
关于古人的读书故事3晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他供应良好的学习环境。
古人勤奋读书的故事7篇
古人勤奋读书的故事7篇书是人类进步的阶梯，是我们的导航灯，不断指引我们前进，那么从古人勤奋读书的故事中，大家读懂了什么呢?下面是我给大家带来的古人勤奋读书的故事大全7篇，以供大家参考!古人勤奋读书的故事(一)凿壁偷光西汉时候，有个农夫的孩子，叫匡衡。
他小时候很想读书，可是由于家里穷，没钱上学。
后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的力量。
匡衡买不起书，只好借书来读。
那个时候，书是特别珍贵的，有书的人不愿轻易借给别人。
匡衡就在农忙的季节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。
他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书经常要十天半月才能够读完。
匡衡很焦急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。
可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢?有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。
背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。
他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。
于是，匡衡想了一个方法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。
这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
古人勤奋读书的故事(二)程门立雪“程门立雪”这个成语家喻户晓。
它出自宋代理学家将乐县人杨时求学的故事。
杨时从小就聪慧伶俐，四岁入村学，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。
他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。
他一生立志著书立说，曾在很多地方讲学，倍受欢迎。
居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。
有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。
有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。
时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。
他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。
古人关于读书的故事
古人关于读书的故事
1. 孔子三日不食，为了学习：孔子年轻时游学四方，曾经遭遇寒冬，流浪至一座山上。
他发现山上有一所庙，于是他便在庙里学习了三天三夜，甚至连食物都没有吃。
他的坚持和勤学精神让他成为了一位伟大的哲学家和教育家。
2. 孟子“三善三不离”的故事：孟子在孔子门下学习，他非常勤奋，常常在晚上还没有完全看懂的书籍前熬夜，直至通晓。
孟子说：“道之所存，由于三人，我贡父，仲由，太史公之德也。
夫三者者，以吾言之，皆善乎其所为也。
夫子于人也，不得已而三善俱待。
”他坚信三种品德是不可缺少的：仁、义、礼。
只有这三种品德相互支持，才能让人们成为真正的人，关注他人，关注群体，最终走向全人类与天地的和谐。
3. 方回在汉武帝面前背《诗经》：古代圣贤认为“读书在阅读，阅读意在养性”，可见阅读的重要性。
汉武帝喜爱文学，出家门必定带书。
有一次他遇到方衍，问他学习过什么经典，方衍回答说：“唯独学习背上了全书的《诗经》。
”汉武帝对此非常惊讶，但也十分欣赏并赞叹方回的学识和精神。
4. 韩愈烧书坑儒：唐代文学家、思想家韩愈在官场上不受宠幸，遭到皇帝斥责。
在此情况下，他选择离开政坛，回到故乡，专心著述，潜心读书。
他热爱读书，甚至在与国家利益冲突时，在坚守自己的志向和信仰的同时，曾经感到迷茫和无助。
他充满了对古代诸子百家名著的敬意和憧憬，倡导儒家学说，他喜爱汉代的
《史记》，热爱唐代的《文选》。
后来，北周以道术煽动民众，他便参军讨伐。
当时韩愈与其好友和门生先后被杀害。
他的爱书坚定了他的信念，让他成为了一个坚强的人，但也让他受到了官方的迫害。
古人求学读书的故事
古人求学读书的故事1、囊萤映雪晋代的车胤和孙康为了学习，夜晚点不起灯，车胤夏日里就捉萤火虫装在绢袋中照明，而孙康则在冬夜下大雪时，映着雪光读书。
2、悬梁刺股汉代孙敬读书非常勤奋，他拿一根绳子系在头顶上，绳子另一端挂在屋梁上，让自己始终保持清醒。
最终成为当世大学者。
战国时苏秦出身寒微，但他读书非常勤奋，如果昏昏欲睡，就自己拿一把锥子来刺击大腿，最后苏秦终于学成满腹经纶，挂六国相印。
3、凿壁偷光西汉学者匡衡贫而好学。
为了能借邻家的烛光读书，他在墙壁上凿了个洞。
当地一个大户人家有许多藏书，匡衡就到他家去做工，不要报酬。
主人很惊奇，问他为什么，他说：我想得到主人的书，全部读完它。
主人很受感动，就用书作报酬资助他。
后来，匡衡成了一个知识渊博的学者。
4、焚膏继晷韩愈是唐代著名文人，通六经百家之学，崇尚儒术，以提倡古文为职志，为唐宋八大家之一。
他在年少时便中进士第，但因个性不适官场，一辈子在仕途中浮沉不定，颇有失志之感，《进学解》这篇作品就是在这样的心情下写成。
5、孙康映雪孙康年轻的时候家中贫穷，但是非常喜欢读书。
有一天晚上下雪了，酷爱读书的孙康当时就想：既然这么亮，能不能看书呢？他回屋取出书来一试，果然能看得清。
于是，孙康顾不上屋外的寒冷，天天晚上坚持在雪地里看书，后来终于成为一位著名的大学问家。
6、以荻画地欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒。
太夫人用芦苇杆在沙地上写画，教给他写字。
还教给他诵读许多古人的篇章。
到他年龄大些了，家里没有书读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。
就这样夜以继日、废寝忘食，致力读书。
7、负薪挂角汉朝时候的朱买臣，小时候家里很穷。
为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。
但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。
每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。
8、手不释卷三国时代，东吴大将吕蒙，因家境贫困，无法读书。
从军后，虽作战骁勇，常立战功，却苦于缺少文化。
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古人读书的小故事
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，指引方向，给人力量。
小编整理了古人读书的小故事，欢迎欣赏与借鉴。
1、悬梁刺股
汉代孙敬读书非常勤奋，从早上晨曦微露一直读到皓月东升，中间一刻也不休息。
假如看倦了想打盹，就拿一根绳子系在头顶上，绳子另一端挂在屋梁上，这样就无法打瞌睡，让自己始终保持清醒。
凭着这股劲，孙敬终于成为当世大学者。
战国时苏秦出身寒微，常常被人瞧不起，但他读书非常勤奋，如果昏昏欲睡，就自己拿一把锥子来刺击大腿，血一直流到脚踝。
尖锐的疼痛又提醒他继续用力。
就这样，苏秦终于学成满腹经纶，挂六国相印，主持合纵抗秦的大计。
2、焚膏继晷
唐代著名文学家、哲学家韩愈在自述自己的学习经历时说：“口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。
……焚膏油（膏油，指点灯的油）以继晷（晷：读guǐ，日影，比喻时光），恒兀兀（恒兀兀：勤学不
止的样子）以穷年。
”他读书学习时，经常是口中不断地吟诵着《六经》，手中不停地翻阅着各种典籍，从点起油灯一直学到天亮，就这样夜以继日，一年又一年。
以后，“焚膏继晷”就成了形容勤奋学习的典故。
当人们读到韩愈那一系列脍炙人口的佳作，赞叹其雄健奔放、神奇生动而又充满艺术魅力的文辞时，是否会想到他焚膏继晷的日日夜夜呢。
敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。
（孔子）
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
（韩愈）
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
（对联）
3、勤能补拙
郑板桥是清代“扬州八怪”之一。
他天资并不聪明，记忆力也不好。
但勤能补拙，他就在“勤”字上下功夫。
例如：一本书，别人只需看一、二遍，就可以记住它的内容，但郑板桥不行。
于是，他就多读几遍，一些经典的书籍，他还会读上百遍，直到融会贯通，彻底弄懂才肯罢休。
他不仅勤于读书，还勤于思考和勤于练习。
他常常眼望天空，一动不动地发呆，别人跟他说话，他的回答也常常是答非所问，或前言不对后语，其实他是在专注地思考问题。
正由于他勤奋努力，终于成为清代著名的画家、书法家和诗人。
4、刮目相看
三国时期，吴国有一位将军叫吕蒙。
他从小家贫，依靠姐夫邓当生活，因此除了苦练武功以外，没有读多少书。
其后一直过着军旅生活，也没有能认真地读一点书。
后来吴王孙权要他认真读书，吕蒙辞以军中多务。
孙权说：“你说你事情多，难道比我还多吗？我还经常读史书、兵书，自己觉得收益很大。
”从那以后，吕蒙发愤读书，孜孜不倦。
都督鲁肃曾去看望吕蒙，开始时对吕蒙还有轻视之意。
经过交谈，发现吕蒙有的方面比自己知道得还多，他高兴地拍着吕蒙说：“我以为你只有武略，想不到你现在这样博学多知，已不是以前的吴下阿蒙了。
”吕蒙说：“士别三日，自当刮目相看嘛。
”
5、映月读书
南齐时的江泌家境贫穷，白天做鞋为生，晚上才能抽空学习。
点不起灯，他就拿书登上屋顶，借着月光读书。
白居易有诗云：“是时天无云，山馆有月明，月下读数遍，风前吟一声。
”孟郊也曾有“夜贫灯烛绝，明月照吾书”的诗句，说明许多古人都有映月读书的体验。
6、囊萤映雪
囊萤映雪是说晋代的车胤和孙康为了学习，夜晚点不起灯，车胤夏日里就捉萤火虫装在绢袋中照明，
而孙康则在冬夜下大雪时，映着雪光读书。
后《三字经》中引用了这个典故曰：“如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。
”
7、凿壁偷光
西汉学者匡衡贫而好学。
夜晚无灯，为了能借邻家的烛光读书，他在墙壁上凿了个洞。
当地一个大户人家有许多藏书，匡衡就到他家去做工，但他不要报酬。
主人很惊奇，问他为什么，他说：“我想得到主人的书，全部读完它。
”主人很受感动，就用书作报酬资助他。
后来，匡衡成了一个知识渊博的学者。