创伤急救知识教案
创伤急救教案1

创伤急救教案1创伤急救教案一、教案背景和目的在日常生活中,创伤是一个常见的意外伤害类型,如交通事故、跌倒、切割等。
在发生创伤时,正确的急救措施可以有效地减轻伤害并挽救生命。
本教案旨在提供一份详细的创伤急救教案,以帮助人们在紧急情况下正确地处理创伤伤害。
二、教案内容1. 创伤急救的基本原则和步骤- 急救前的准备:确保自身安全、评估现场安全、呼叫急救服务。
- 停止出血:使用干净的纱布或衣物进行压迫止血,并提升伤肢。
- 固定骨折:使用夹板或其他可用材料固定骨折部位。
- 处理切割伤:用干净的纱布或绷带覆盖伤口,并避免直接接触伤口。
- 处理烧伤:用冷水冲洗烧伤部位,避免涂抹任何药物。
- 处理挫伤和扭伤:冷敷伤处,保持伤肢高枕。
2. 不同类型创伤的急救措施- 骨折:固定骨折部位,避免移动患者。
- 切割伤:用干净的纱布或绷带覆盖伤口,避免直接接触伤口。
- 烧伤:用冷水冲洗烧伤部位,避免涂抹任何药物。
- 挫伤和扭伤:冷敷伤处,保持伤肢高枕。
- 头部创伤:保持患者颈部稳定,避免患者摇晃头部。
3. 创伤急救中的常见错误和注意事项- 不要移动患者,除非他们处于危险环境中。
- 不要试图复位骨折。
- 不要用棉花填塞切割伤口。
- 不要涂抹药物在烧伤部位。
- 不要用热敷处理挫伤和扭伤。
4. 创伤急救的培训和认证- 参加急救培训课程,学习创伤急救的基本知识和技能。
- 参加认证考试,获得急救认证证书。
- 定期参加急救演习,保持急救技能的熟练度。
三、教案效果评估为了评估本教案的效果,可以进行以下措施:- 设计一份创伤急救知识测试,测试学员对创伤急救的理解程度。
- 观察学员在模拟急救场景中的表现,评估他们是否能正确地应用所学知识。
- 收集学员的反馈意见,了解他们对教案的理解和满意度。
四、教案实施计划- 选择合适的教学场所,确保有足够的空间和设备支持。
- 准备教学材料,包括幻灯片、模拟伤口和急救工具等。
- 设计教学计划,包括理论讲解、实际操作和模拟演练等环节。
急救教育教案15篇

急救教育教案15篇急救教育教案篇1活动目标:1、帮助幼儿丰富多种意外伤害事故急救的重要性与方法。
2、通过活动要提高幼儿自我保护的意识和简单方法。
3、活动中鼓励孩子大胆发表自己的见解。
4、提高幼儿思维的敏捷性。
5、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。
活动准备:教师自制教学PPT;了解多种意外伤害事故或急救的方法。
活动过程:一、导入部分,引出意外伤害的概念。
1、播放PPT,出示一个男孩摔破膝盖流血的画面,提问这孩子受伤了,请你赶快帮助一下,你该怎么做?先做什么,再做什么等?呢?幼儿会运用已有经验来讲述,如:先用纸巾或是干净的手帕把孩子伤口的血擦掉,然后用创可贴贴上去止血,也可以用干净的手帕按住伤口止血。
如果伤口很大的话就及时的送去医院。
2、猜测孩子受伤的原因。
二、帮助幼儿了解多种意外伤害事故的形式。
1。
师:除了摔跤会使人们受伤,发生意外伤害事故,那么还有哪些意外也会发生伤害事故?2 、幼儿凭借自己已有的生活经验来讲述,然后教师补充。
3、借助PPT图片展示认识了解多种不同形式的意外伤害事故:如溺水、从高处坠落、触电、被动物咬伤等。
4、请幼儿说一说。
三、观察画面,了解多种意外伤害事故的急救措施。
1、以被狗咬伤为例,请孩子观察画面,大胆表述自己观察的结果,说说如何进行急救:用清水冲洗伤口,最好将伤口掰开进行冲洗,如果有血要及时止血,然后到医院接受治疗,打狂犬疫苗针,如果不打这个针,后果很严重。
2、幼儿自由选择内容,了解其他种意外伤害事故的急救。
幼儿讲到哪里,教师用超链接的方法展示面面,引导孩子勇敢、大胆的表述自己的见解。
急救教育教案篇2急救止血包扎技术一、教学目标:使全院待培训医师能够熟练掌握常规急救止血包扎技术,正确处理外伤患者。
二、教学重点:关键掌握急救止血技术的操作流程(①评估环境②检查伤情③止血④包扎)。
止血包扎手法准确到位,描述确切,止血带、三角巾、绷带的正确运用。
三、教学方法:课题讲授、操作演练。
创伤急救教案1

创伤急救教案1创伤急救教案一、背景介绍创伤急救是指在突发意外事故或其他原因导致的身体损伤情况下,及时采取相应的急救措施以减轻伤害并保护生命的过程。
创伤急救的目标是在事故发生后的最短时间内提供适当的急救措施,以保证伤者的生命安全和健康。
二、教学目标1. 了解创伤急救的基本原则和步骤;2. 掌握常见创伤伤害的急救方法;3. 能够在实际应急情况中快速、准确地进行创伤急救。
三、教学内容1. 创伤急救的基本原则和步骤创伤急救的基本原则包括保护现场、判断伤势、拨打急救电话、进行紧急救治和转运伤者等。
具体步骤如下:(1)保护现场:确保自己和伤者的安全,避免二次伤害;(2)判断伤势:迅速评估伤者的意识、呼吸和循环情况,判断是否有生命危险;(3)拨打急救电话:及时向急救中心报告事故情况,并按照指导进行急救;(4)进行紧急救治:根据伤者的伤势,采取相应的急救措施,如止血、固定骨折等;(5)转运伤者:将伤者转运至医疗机构进行进一步的治疗。
2. 常见创伤伤害的急救方法(1)出血的急救方法:对于大出血,应先用手或纱布直接压迫伤口,然后用绷带固定;对于小出血,可用消毒纱布包扎;(2)骨折的急救方法:应先固定骨折部位,然后用绷带或其他固定材料进行固定;(3)烧伤的急救方法:应迅速将伤者移到安全地点,用冷水冲洗烧伤部位,并及时就医;(4)刺伤的急救方法:应用干净的纱布盖住伤口,并用绷带固定,尽快就医;(5)窒息的急救方法:对于窒息的伤者,应立即采取人工呼吸和心脏按压等急救措施。
四、教学方法1. 讲授法:通过教师的讲解,向学生介绍创伤急救的基本原则、步骤和常见伤害的急救方法。
2. 演示法:教师可以进行创伤急救的演示,让学生观摩并学习正确的急救技巧。
3. 实践法:组织学生进行创伤急救的实践操作,例如模拟伤者的急救情况,让学生亲自实践并掌握相关技能。
五、教学评价1. 观察学生在实践中的表现,评估其掌握创伤急救技巧的能力。
2. 设计相关测试题目,考察学生对创伤急救知识的理解和应用能力。
创伤急救教案1

创伤急救教案1创伤急救教案一、背景介绍创伤是指由于外部力量作用于人体而导致的身体损伤,常见的创伤包括骨折、切割伤、烧伤等。
创伤急救是指在创伤发生后的紧急救治措施,旨在减轻伤者的痛苦,防止病情进一步恶化,提高伤者的生存率和康复率。
二、目的本教案旨在培养学员对创伤急救的基本知识和技能,使其能够在紧急情况下正确、迅速地进行创伤急救,保护伤者的生命和健康。
三、教学内容1. 创伤的分类和特点创伤可分为机械性创伤、烧伤、化学性创伤等。
学员需要了解不同类型创伤的特点和处理方法。
2. 创伤急救的基本原则创伤急救的基本原则包括保护现场、保护伤者、迅速救治和综合施救。
学员需要掌握这些原则,并能在实际操作中灵活运用。
3. 创伤急救的具体步骤创伤急救的具体步骤包括判断伤情、止血、固定伤处、清创消毒、包扎敷料等。
学员需要通过理论学习和实操训练掌握这些步骤。
4. 常见创伤急救技能学员需要学习常见的创伤急救技能,如心肺复苏、骨折固定、烧伤处理等。
通过模拟训练,提高学员的操作技能和应对突发情况的能力。
四、教学方法1. 理论讲解通过教师的讲解,向学员介绍创伤急救的基本知识和技能。
2. 案例分析通过分析真实的创伤案例,让学员了解创伤急救的实际应用,并培养他们的分析和解决问题的能力。
3. 模拟训练在模拟场景中,让学员进行创伤急救的实操训练,提高他们的操作技能和应对突发情况的能力。
4. 讨论交流组织学员进行小组讨论和经验交流,促进学员之间的互动和学习。
五、教学评估1. 理论考核通过笔试形式,测试学员对创伤急救知识的掌握情况。
2. 操作考核在模拟场景中,对学员进行创伤急救的实操考核,评估他们的操作技能和应对突发情况的能力。
六、教学资源1. 教材提供相关的教材,包括创伤急救的理论知识和实操技能。
2. 模拟器材提供创伤急救模拟器材,用于学员的实操训练。
3. 多媒体设备使用多媒体设备展示教学内容,如图片、视频等。
七、教学时间安排本教案的教学时间为3天,每天6个小时,共计18个小时。
创伤急救教案1

创伤急救教案1创伤急救教案一、背景介绍在日常生活和工作中,我们难免会遇到各种意外事故和创伤,如交通事故、跌倒、烧伤等。
因此,了解创伤急救的基本知识和技能对于每一个人都非常重要。
本教案旨在向大家介绍创伤急救的基本原则、常见创伤的处理方法以及急救器材的使用。
二、创伤急救的基本原则1. 保护现场在进行创伤急救时,首先要确保自己和伤者的安全。
如果现场存在危(wei)险因素,如火灾、毒气泄漏等,应及时将伤者转移到安全地点,并采取相应的安全措施。
2. 判断伤情在创伤急救过程中,需要对伤者的伤情进行初步判断。
观察伤者的呼吸、血液流动情况以及意识状态等,以确定伤者是否处于危(wei)险状态。
3. 拨打急救电话在创伤急救过程中,如果伤者情况较为严重或者需要专业医疗救助时,应及时拨打急救电话,如120。
告知对方伤者的情况和所在地点,并按照对方的指示进行急救操作。
4. 住手出血在创伤急救过程中,如果伤者浮现大量出血,应即将采取措施住手出血。
可以通过直接按压伤口、提高伤肢位置以及使用止血带等方法来控制出血。
5. 固定伤处在创伤急救过程中,如果伤者浮现骨折或者关节脱位等情况,应及时固定伤处,以避免进一步损伤。
可以使用夹板、绷带等急救器材来固定伤处。
6. 保持体温在创伤急救过程中,应尽量保持伤者的体温稳定。
可以使用毯子、衣物等来保暖,避免伤者浮现体温过低的情况。
三、常见创伤的处理方法1. 外伤处理外伤包括擦伤、割伤、撞伤等。
在处理外伤时,首先要清洁伤口,可以用生理盐水或者清水冲洗伤口。
然后,用消毒纱布或者无菌敷料覆盖伤口,并用绷带固定。
2. 骨折处理骨折是指骨头的断裂。
在处理骨折时,首先要固定伤处,可以使用夹板或者绷带进行固定。
然后,将伤者转移到医疗机构进行进一步处理。
3. 关节脱位处理关节脱位是指关节的错位。
在处理关节脱位时,首先要固定伤处,可以使用夹板或者绷带进行固定。
然后,将伤者转移到医疗机构进行进一步处理。
4. 烧伤处理烧伤是指皮肤被高温、化学物质或者电流等灼伤。
创伤急救教案1

创伤急救教案1创伤急救教案一、引言创伤是指身体遭受外力或其他因素导致的损伤,常见于事故、灾难等突发事件中。
及时有效的创伤急救可以最大限度地减少伤害并挽救生命。
本教案旨在提供一套系统的创伤急救指导,以帮助救援人员和普通人在紧急情况下正确应对创伤。
二、背景知识1. 创伤的分类及特点- 开放性创伤:包括切割伤、撕裂伤等,伴有出血和组织破坏。
- 闭合性创伤:包括骨折、扭伤等,常伴有局部肿胀和疼痛。
2. 创伤急救原则- 确保安全:保护自己和伤员,避免二次伤害。
- 快速评估:迅速判断伤情,确定优先处理的伤员。
- 及时止血:采取有效措施控制出血,避免休克。
- 保护呼吸道:清除口鼻异物,保持呼吸道通畅。
- 保持体温:避免低体温导致的并发症。
- 尽早就医:将伤员送往医疗机构接受进一步治疗。
三、创伤急救步骤1. 安全评估与现场控制- 评估事故现场的安全性,确保自身安全。
- 采取必要的措施,如切断电源、扑灭火源等,防止事故扩大。
- 若伤员处于危险环境中,先将其转移到安全地点。
2. 快速评估与优先处理- 迅速判断伤员的意识状态和呼吸情况。
- 根据意识状态和呼吸情况,确定优先处理的伤员。
- 优先处理无意识、无呼吸或呼吸不正常的伤员。
3. 创伤处理- 开放性创伤处理:- 戴上手套,用无菌纱布或干净的布料覆盖伤口。
- 若伤口有大量出血,用压迫止血法控制出血。
- 清洗伤口,用消毒药水或生理盐水冲洗。
- 覆盖透气性敷料,固定伤口。
- 闭合性创伤处理:- 用冰袋或冷敷物降低局部肿胀。
- 若怀疑骨折,固定伤肢,避免移动。
- 若伤口有明显疼痛,可给予止痛药。
4. 呼吸道管理- 若伤员意识清醒,但呼吸困难,可采取下列措施:- 让伤员坐起或半坐位,有利于呼吸。
- 清除口腔内异物,保持呼吸道通畅。
- 若伤员不能自主呼吸,需进行人工呼吸。
5. 伤员转运与就医- 将伤员稳定后,尽快转运至医疗机构。
- 在转运过程中,继续监测伤员的生命体征。
- 尽量选择距离最近且具备急救设施的医疗机构。
创伤急救教案1

创伤急救教案1创伤急救教案一、教案背景介绍创伤是指外界物理力量对人体造成的损伤,常见的创伤包括刀伤、烧伤、跌倒摔伤等。
在日常生活中,我们难免会遇到各种各样的创伤情况,因此掌握基本的创伤急救知识非常重要。
本教案旨在向学员介绍创伤急救的基本原则和常见创伤的处理方法,以提高学员的创伤急救能力。
二、教学目标1. 了解创伤急救的基本原则和步骤。
2. 掌握创伤急救中常见创伤的处理方法。
3. 能够在实际生活中灵活运用创伤急救知识,及时处理创伤情况。
三、教学内容1. 创伤急救的基本原则和步骤a. 保护现场:确保自己和伤者的安全,避免二次伤害。
b. 判断伤势:观察伤者的症状和伤口情况,判断伤势的轻重。
c. 拨打急救电话:如果伤势严重,应立即拨打急救电话寻求专业救援。
d. 控制出血:对于大量出血的伤口,应迅速采取止血措施。
e. 固定伤处:对于骨折等创伤,应及时固定伤处,减少疼痛和进一步损伤。
f. 保持体温:对于严重创伤的伤者,应保持体温,避免低体温引起的并发症。
g. 安抚伤者:在急救过程中,要保持冷静,安抚伤者的情绪,减轻其痛苦。
2. 常见创伤的处理方法a. 刀伤:对于浅表刀伤,应用干净的纱布进行止血和包扎;对于深部刀伤,应尽快就医。
b. 烧伤:对于轻度烧伤,应立即用冷水冲洗伤处,然后用干净的纱布覆盖伤口;对于严重烧伤,应迅速就医。
c. 跌倒摔伤:对于骨折、扭伤等情况,应及时固定伤处,并尽快就医。
d. 窒息:对于窒息的伤者,应迅速进行人工呼吸和心肺复苏术。
四、教学过程1. 教学导入:通过展示一些创伤的图片或视频,引起学员对创伤急救的兴趣和关注。
2. 知识讲解:详细介绍创伤急救的基本原则和步骤,重点讲解各个步骤的操作方法和注意事项。
3. 案例分析:给学员提供几个常见创伤的案例,让学员分组讨论如何进行创伤急救,并进行讲解和点评。
4. 模拟演练:设置模拟创伤急救场景,让学员进行实际操作,检验其掌握的创伤急救知识和技能。
5. 总结归纳:对本节课的内容进行总结,强调创伤急救的重要性和应用价值。
创伤急救教案1

创伤急救教案1引言概述:创伤急救是一项至关重要的医学技能,能够在紧急情况下挽救生命。
本文将介绍一个创伤急救教案,帮助读者了解如何在不同情况下正确应对创伤急救。
一、头部创伤1.1 头部外伤:头部外伤可能导致颅骨骨折、脑震荡等严重后果。
应立即止血并保持伤者头部固定,避免移动。
1.2 头部出血:头部出血可能是颅内出血的征兆,应立即用干净的纱布进行包扎止血,并尽快送医院就诊。
1.3 头部挫伤:头部挫伤可能导致脑部损伤,应及时冷敷并观察伤者症状,如出现呕吐、意识丧失等症状应立即就医。
二、胸部创伤2.1 胸部刺伤:胸部刺伤可能导致内脏受损,应立即用干净的纱布包扎伤口,并保持伤者平卧,避免剧烈运动。
2.2 胸部挫伤:胸部挫伤可能导致胸腔内出血,应及时就医检查是否有胸腔积液,必要时进行胸腔穿刺。
2.3 胸部压迫伤:胸部压迫伤可能导致呼吸困难,应立即解除压力并进行胸外按压,保持呼吸通畅。
三、腹部创伤3.1 腹部刺伤:腹部刺伤可能导致腹腔内器官受损,应立即用干净的纱布包扎伤口,并避免进食饮水。
3.2 腹部挫伤:腹部挫伤可能导致腹腔内出血,应及时就医检查是否有内伤,必要时进行腹部B超检查。
3.3 腹部挤压伤:腹部挤压伤可能导致脏器挫伤,应立即解除压力并保持伤者平卧,避免进食饮水。
四、四肢创伤4.1 骨折:骨折可能导致骨骼错位,应立即固定伤处并用冰袋冷敷,避免移动。
4.2 关节脱位:关节脱位可能导致关节功能受损,应立即就医进行复位处理,避免自行操作。
4.3 擦伤、撕裂伤:擦伤、撕裂伤可能导致感染,应及时用清水冲洗伤口,并覆盖无菌敷料。
五、其他创伤5.1 烧伤:烧伤可能导致皮肤组织受损,应立即用冷水冲洗伤处,并覆盖干净纱布。
5.2 窒息:窒息可能导致呼吸困难,应立即进行人工呼吸和胸外按压,保持呼吸通畅。
5.3 中暑、中毒:中暑、中毒可能导致体温升高或中毒症状,应立即将伤者移到阴凉处并就医处理。
结语:创伤急救是一项关乎生命的重要技能,了解正确的急救方法能够在紧急情况下挽救生命。
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自救互救及创伤急救
单选
1、对二氧化硫和二氧化氮中毒者进行急救时,应采用[ ]抢救。
A.仰卧压胸法
B.俯卧压背法
C.口对口的人工呼吸法
D.心前区叩击术
【答案】C
2、出血颜色暗红,出血时缓慢流出,属于[ ]出血。
A.动脉
B.静脉
C.毛细血管
D.心内血管
【答案】B
3、对触电后停止呼吸的人,应立即采用( )法进行抢救。
A.人工呼吸B.清洗C.心脏按压【答案】A
4、电击伤伤员的现场救护,需首先立即[ ]。
()
A.脱离电源
B.包扎伤口
C.进行心肺复苏
【答案】A
5、对骨折伤员的肢体,用夹板或木棍、树枝等固定时应[ ]。
()
A.超过骨折段上、下关节
B.超过骨折段下关节
C.超过骨折段上关节【答案】A.
6、踝关节扭伤,为防止皮下出血和组织肿胀,在早期应选用[ ]。
()
A.局部按摩
B.红外线照射
C.冷敷
【答案】C.
7、现场急救应优先转运[ ]。
()
A.已死亡的病人
B.伤情严重但救治及时可以存活的伤员
C.经救护后伤情已基本稳定的伤员
【答案】B.
8、创伤急救时,对失血伤员应该[ ]。
()
A.先止血后搬运
B.先送医院后处置
C.先搬运后止血
【答案】A.
9、创伤急救时,对骨折伤员应该[ ]。
()
A.先搬运后止血
B.先固定后搬运
C.先送医院后处置
【答案】B.
10、井下发生人员重伤事故时,在场人员对受伤者应(),并报告调度室。
A.送出地面
B.立即抢救
C.打急救电话等待救援
【答案】B
11、当物体扎入人员的身体时,应采用的救助方法是()。
A.拔出扎入的物体
B.拔出扎入的物体实施加压包扎
C.固定扎入的物体后送往医院
【答案】C
12、创伤急救,必须遵守“三先三后”的原则,对出血伤员应该()。
A.先止血后搬运
B.先送医院后处置
C.先搬运后止血
【答案】A
13、创伤急救,必须遵守“三先三后”的原则,对骨折伤员应该( )。
A.先搬运后止血
B.先固定后搬运
C.先送医院后处置
【答案】B
14、创伤急救,必须遵守“三先三后”的原则,对窒息或心跳呼吸刚停止不久的伤员人应该( )。
A.先搬运后止血
B.先固定后搬运
C.先复苏后搬运
【答案】C
15、对于脊柱受损的伤员,上下担架最好由()人共同操作。
A.1
B.3
C.4
【答案】C
16、井下用担架抬伤员时,应将伤员头部(),这样使后面抬担架的人可以随时观察伤员的变化情况。
A.向前
B.朝后
C.抬高
【答案】B
17、井下发现气体中毒或窒息人员的处理程序是()。
A.先报调度
B.立即救人
C.先自保后立即救人
【答案】C
18、昏迷的主要特征是()。
A 意识丧失
B 随意运动消失
C 以上都是
【答案】C
19、当伤员发生腐蚀性气体中毒时,应采用()人工呼吸法。
A.口对口
B.拉舌头
C.两臂扩张
【答案】B
20、对触电后停止呼吸的伤员,应立即采用()进行抢救。
A.人工呼吸
B.胸外按压
C.人工呼吸和胸外按压两者结合
【答案】C
21.大腿上的止血带的标准部位位于大腿[ ]。
A.中下1/2交界处
B.中下1/3交界处
C. 中下1/4交界处
D.中下1/5交界处
【答案】B
多选题
1、现场急救人员停止心肺复苏的条件[ ]。
(ACD)
A.威胁人员安全的现场危险迫在眼前
B.伤病者出现微弱喘息
C.呼吸和循环已有效恢复
D.由医师接手并开始急救
2、关于搬运的原则,以下说法正确的是[ ]。
(ABCD)
A.必须在原地检查伤情
B.呼吸心跳骤停者,应先行心肺复苏,复苏后再搬运
C.一般伤员可用担架、木板等搬运
D.搬运过程中严密观察伤员的面色,呼吸及脉搏等,必要时及时抢救
3、抢救被埋、被堵人员时,首先用(BD)等方法判断遇险人员位置。
A. 掘小巷
B. 呼喊、敲击
C. 临时支护
D. 生命探测仪器
4、用担架搬运伤员,向担架上抬放伤情重伤员时,3人站在伤员一侧或两侧,每人抱抬(ACD)部位,动作一致,平稳托放担架上。
A. 一人抱伤员背部和颈部
B. 一人托住头部
C. 一人托住腰和后背
D.一人抱臂部和大腿
5、火场烧伤处理如何消除皮肤受热?(ABCD)
A.用清水或自来水充分冷却烧伤部位
B.用消毒纱布或干净布等包裹伤面
C.伤员口渴时可饮少量淡盐水:紧急处理后可使用抗生药物,预防感染
D.伤员发生休克时,可用针刺或使用止痛药止痛;对呼吸道烧伤者,注意疏通呼吸道,防止异物堵塞
6、电烧伤如何急救?(ABCD)
A.触电后,电流出入处发生烧伤,局部肌肉痉挛,且多为Ⅲ度烧伤
B.迅速关闭电源,使烧伤者脱离电源
C.伤员转移至通风处,松开衣服。
当伤者呼吸停止时,施行人工呼吸;心脏停止跳动时,实施胸外按压;并可注射可拉明等呼吸兴奋剂,促使自动恢复呼吸
D.同时进行全身及胸部降温;清除呼吸道分泌物;对伤口用消毒纱布包裹,出血时用止血带,止血药等包扎处理。
7、井下急救应遵循哪些原则(ABC )
A.对于出血伤员必须先止血后搬运
B.对于骨折伤员必须先固定后搬运
C.对于窒息或心跳刚停止不久的伤员必须先复苏后搬运
8、矿井中发生火灾、爆炸、水灾、冒顶等事故后,伤员可能出现的受伤情况包括( ABCD )
A.中毒、窒息
B.烧伤
C.大出血
D.骨折
9、井下出血较多的伤员一般表现为( ABCD )
A.脸色苍白
B.出冷汗
C.手脚发凉
D.呼吸急促
10、如何判断伤员的神志情况。
( BCD )
A.体重
B.呼吸
C.心跳
D.瞳孔
11、现场止血的方法有[ ]。
(A B CD)
A.直接压迫止血法
B.动脉止血点按压法
C.加压包扎法 D .止血带止血法
12、关于对烧伤人员的急救正确的是[ ]。
(AB C D)
A.迅速扑灭伤员身上的火,尽快脱离火源,缩短烧伤时间
B.立即检查伤员伤情,检查呼吸、心跳
C.防止休克,窒息,疮面污染
D.用较干净的衣服把伤面包裹起来,防止感染
13、使用止血带应注意[ ]。
(B CD)
A.扎止血带时间越长越好
B.必须作出显著标志,注明使用时间
C.止血带下放衬垫,避免勒伤皮肤
D.缚扎部位原则是尽量靠近伤口以减少缺血范围
14、现场创伤急救技术包括:(A BCD)
A.骨折固定
B.伤员转运
C.止血
D.创伤包扎
判断题
1、发现有人触电,应赶紧拉他脱离电源。
(×)
2、口对口人工呼吸每分钟大约要吹10次。
(×)
3、发现骨折以后,必须迅速给以固定,以防止神经、血管和周围组织进一步损伤。
(√)
4、骨折伤员固定伤处力求稳妥牢固,要固定骨折的两端和上下两个关节。
(√)
5、遇有触电致伤者急救时首先要用绝缘体切断电源,也可用手直接拉开触电者。
(×)
6、伤员四肢骨折有骨外露时,要及时还纳并固定。
(×)
7、在没有绷带急救伤员的情况下,可用毛巾、手帕、床单、长筒尼龙袜子等代替绷带包扎。
(√)
8、现场急救技术包括人工呼吸,胸外心脏按压,止血,包扎,骨折临时固定,伤员搬运。
(√)
9、怀疑胸部受伤伤员应立即背送医院抢救。
(×)
10、单侧下肢骨折时,如无固定物,可将双下肢绑在一起进行固定。
(√)
11、井下长期被困人员解救后,禁止用矿灯照射其眼睛,抢救搬运过程中,应蒙住伤员眼睛,以防伤员失明。
(√)
12、救出冒顶压埋伤员后,应尽快清除伤员口鼻中的污物,使其呼吸通畅。
(√)
13、用止血带止血时,应将止血带紧紧扎在伤口上。
(×)
14、骨折后将骨折肢体在原位固定,是错误的现场急救的方法。
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15、毛细血管和静脉出血简单止血方法是:一般用纱布、绷带包扎好伤口,就可以止血。
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16、有人员出现窒息和中毒情况时,应当立即在现场采取救护措施。
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17、正常人每分钟心跳60—80次,呼吸16—18次,两眼瞳孔是等大、等圆的,遇到光线能迅速收缩变小。
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18、现场进行人工呼吸和胸外按压,上述措施要持续到伤员恢复自主呼吸或伤员真正死亡时才能停止。
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19、井下伤员止血时,如果没有止血带可以使用铅丝来代替。
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20、井下伤员的肢体受到挤压后,不得按摩、热敷或绑电缆皮,以免加重伤情。
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