日常礼仪之称呼礼仪教材(PPT50张)
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称呼礼仪公开课课件
在非正式场合中，可以根据关系 亲疏和个人习惯使用相对随便的
称呼方式。
对于密切的朋友和家人，可以使 用简洁的称呼，如“亲爱的”、
“宝贝”等。
在非正式场合中，避免使用过于 正式或过于生疏的称呼，以免显
得不自然或为难。
04
称呼礼仪的注意事项
注意礼貌用语
称呼时使用敬语
在称呼别人时，应使用尊敬的语气和措 辞，如“先生”、“女士”等，以表达 对对方的尊重。
在称呼别人时，应避免使用带有贬低或侮辱 性的称谓，以免引起对方的不满和反感。
05
称呼礼仪实践与案例分 析
实践一：如何正确称呼他人
总结词：掌握正确的称呼方式是人际交 往中的基本礼仪，能够体现对他人的尊 重。
在不确定对方的称谓时，可以先询问或 请教对方，避免为难或冒犯。
注意使用正式的称谓，避免使用不恰当 或草率的称呼，如昵称或简称。
突出自己的特点和优势， 让对方对自己有更深刻的 印象。
实践三：如何处理称谓的为难情况
详细描述
如果遇到不确定的称谓或对方不 愿意流露羁縻个人信息，可以礼 貌地询问对方或使用一般性的称 谓。
如果出现错误或不适当的称谓， 要及时道歉并纠正，避免造成不 必要的误会或冲突。
总结词：在人际交往中，有时候 会出现称谓的为难情况，需要灵 活应对。
在商务场合中，通常使用正式的 称谓，如“某总”、“某经理” 、“某总监”等，以表达尊重和
正式。
02
常见称呼方式
职务称呼
总结词
根据对方的职务进行称呼，以表达尊重。
详细描述
使用职务称呼时，应准确掌握对方的职务级别，避免过高或过低的称呼。对于 不知职务的人员，通常可以礼貌地询问对方，避免猜测或使用不当的称呼。
日常交际礼仪PPT课件
▪ 不要在握手时将另外一只手插在一袋里。 ▪ 不要在握手时另外一只手依旧拿着香烟报刊、
公文包、行李等东西而不肯放下。
.
43
判断对误
正确：右手握手
错误 ：左手握手
.
44
判断对错
错 误 ： 坐 着 握 手
.
45
美国著名盲人女作家海伦·凯特:“握手,无言胜有言。 有的人拒人千里,握着冷冰冰的手指,就像和凛冽的北 风握手。有些人的手却充满阳光,握住你使你感到温 暖。"
.
28
（一）握手的 次序
.
29
（一）握手的次序
l １、男女之间握手 l ２、宾客之间握手 l ３、长幼之间握手 l ４、上下级之间握手 l ５、一个人与多人握手
.
30
具体内容
n男女之间握手
男士要等女士先伸出手后才握手。如果女士不伸手或无握手之意，男
士向对方点头致意或微微鞠躬致意。男女初次见面，女方可以不和男士握手，只是点头致意
握手的时间应根据与对方的亲密程度而定。
3~5秒
.
42
（三）握手的禁忌
▪ 不要用左手与他人握手，尤其是在与阿拉伯人、 印度人打交道时要牢记此点，因为在他们看来 左手是不洁的。
▪ 不要在握手时争先恐后，而应当遵守秩序，依 次而行。
▪ 不要戴着手套、墨镜、帽子握手，在社交场合 女士的晚礼服手套除外。
▪ 特别要记住，与基督教信徒交往时，要避免两 人握手时与另外两人相握的手形成交叉状，这 种型状类似十字架，在基督教信徒眼中是很不 吉利的。
即可。
n宾客之间握手
主人有向客人先伸出手的义务。在宴会、宾馆或机场接待宾客，当客
人抵达时，不论对方是男士还是女士，女主人都应该主动先伸出手。男士因是主人，尽管对
公文包、行李等东西而不肯放下。
.
43
判断对误
正确：右手握手
错误 ：左手握手
.
44
判断对错
错 误 ： 坐 着 握 手
.
45
美国著名盲人女作家海伦·凯特:“握手,无言胜有言。 有的人拒人千里,握着冷冰冰的手指,就像和凛冽的北 风握手。有些人的手却充满阳光,握住你使你感到温 暖。"
.
28
（一）握手的 次序
.
29
（一）握手的次序
l １、男女之间握手 l ２、宾客之间握手 l ３、长幼之间握手 l ４、上下级之间握手 l ５、一个人与多人握手
.
30
具体内容
n男女之间握手
男士要等女士先伸出手后才握手。如果女士不伸手或无握手之意，男
士向对方点头致意或微微鞠躬致意。男女初次见面，女方可以不和男士握手，只是点头致意
握手的时间应根据与对方的亲密程度而定。
3~5秒
.
42
（三）握手的禁忌
▪ 不要用左手与他人握手，尤其是在与阿拉伯人、 印度人打交道时要牢记此点，因为在他们看来 左手是不洁的。
▪ 不要在握手时争先恐后，而应当遵守秩序，依 次而行。
▪ 不要戴着手套、墨镜、帽子握手，在社交场合 女士的晚礼服手套除外。
▪ 特别要记住，与基督教信徒交往时，要避免两 人握手时与另外两人相握的手形成交叉状，这 种型状类似十字架，在基督教信徒眼中是很不 吉利的。
即可。
n宾客之间握手
主人有向客人先伸出手的义务。在宴会、宾馆或机场接待宾客，当客
人抵达时，不论对方是男士还是女士，女主人都应该主动先伸出手。男士因是主人，尽管对
社交礼仪之称呼礼仪课件
称谓，以示尊重和友好。
注意语言差异
在不同的地区和语言环境下，称谓 的表达方式可能有所不同，应注意 语言差异，避免因语言使用不当而 引起误解。
灵活运用称谓
在称呼对方时，应根据实际情况灵 活运用称谓，以适应不同场合和对 方需求。
05
称呼礼仪的实践应用
工作场合的称呼
正式场合的称呼
在正式的工作场合，一般使用职 称或职位来称呼对方，如“张经 理”、“李总”等，以表达尊重 。
根据与对方的关系和熟悉程度，使用不同 的称呼，如亲密的朋友可以使用昵称，不 太熟悉的人可以使用正式的称呼。
02
正式场合的称呼礼仪
职务类称呼
总结词
在正式场合中，使用职务类称呼是对他人的尊重，能够体现对其社会地位的认 可。
详细描述
在商务、政务等正式场合，我们应该根据对方的职务进行称呼，如董事长、总 经理、局长等。对于没有职务的人员，我们可以称其女士、先生。
职称类称呼
总结词
职称类称呼适用于对专业技术人员的尊重，显示出对其专业技能和知识水平的认 可。
详细描述
在正式场合中，我们可以根据对方的职称进行称呼，如教授、博士、工程师等。 对于具有高级职称的人员，我们还可以在职称前加上姓氏，如张教授、李博士。
学位类称呼
总结词
学位类称呼是对他人学术成就的认可和尊重，尤其适用于学 术交流和会议等场合。
非正式场合的称呼
在较为轻松的工作场合，通常使 用更为亲切和随意的称呼，如“ 小王”、“老李”等，以拉近彼 此的距离。
社交场合的称呼
长辈称呼
在社交场合中，对于长辈或年长者，应使用尊称，如“张老”、“王阿姨”等，以表达 尊敬。
平辈和晚辈的称呼
对于平辈或晚辈，可以根据关系和熟悉程度选择合适的称呼，如“小张”、“小明”等 。
注意语言差异
在不同的地区和语言环境下，称谓 的表达方式可能有所不同，应注意 语言差异，避免因语言使用不当而 引起误解。
灵活运用称谓
在称呼对方时，应根据实际情况灵 活运用称谓，以适应不同场合和对 方需求。
05
称呼礼仪的实践应用
工作场合的称呼
正式场合的称呼
在正式的工作场合，一般使用职 称或职位来称呼对方，如“张经 理”、“李总”等，以表达尊重 。
根据与对方的关系和熟悉程度，使用不同 的称呼，如亲密的朋友可以使用昵称，不 太熟悉的人可以使用正式的称呼。
02
正式场合的称呼礼仪
职务类称呼
总结词
在正式场合中，使用职务类称呼是对他人的尊重，能够体现对其社会地位的认 可。
详细描述
在商务、政务等正式场合，我们应该根据对方的职务进行称呼，如董事长、总 经理、局长等。对于没有职务的人员，我们可以称其女士、先生。
职称类称呼
总结词
职称类称呼适用于对专业技术人员的尊重，显示出对其专业技能和知识水平的认 可。
详细描述
在正式场合中，我们可以根据对方的职称进行称呼，如教授、博士、工程师等。 对于具有高级职称的人员，我们还可以在职称前加上姓氏，如张教授、李博士。
学位类称呼
总结词
学位类称呼是对他人学术成就的认可和尊重，尤其适用于学 术交流和会议等场合。
非正式场合的称呼
在较为轻松的工作场合，通常使 用更为亲切和随意的称呼，如“ 小王”、“老李”等，以拉近彼 此的距离。
社交场合的称呼
长辈称呼
在社交场合中，对于长辈或年长者，应使用尊称，如“张老”、“王阿姨”等，以表达 尊敬。
平辈和晚辈的称呼
对于平辈或晚辈，可以根据关系和熟悉程度选择合适的称呼，如“小张”、“小明”等 。
称呼礼仪ppt
公务场合：庄重、正式、规范、得体
1.职务称：姓名+职务：姓+职务：职务 2.职称或学历称呼：姓名+职称：姓+职称：
职称 （教授、研究员、主任医师、院士、博士） 3.职业称：老师、医生、护士、律师、会计、 教练、师傅......
职场中的称呼礼仪
案例： • 朱小艳进入了一家新的单位，领导带他熟悉周围
• 你能给他出出主意吗？源自职场中的称呼礼仪• 新员工刚到单位时，不能随便以自己的想法来称 呼对方，对于难以把握的称呼，可以先询问对方， 比如，“请问该怎么称呼您？”不知者不怪，对 方都会把通常同事对他的称呼告诉你。案例中， 对方要求小艳直呼姓名，只是客套话，作为一位 新人，最好不要直呼其名，可以礼貌的询问对方。 在职场上，过分亲昵和过分生疏的称呼都是不提 倡的。因此，我们要把握好称呼这门学问，在职 业道路上，做一位有礼的员工。
情景一：
• 街头问路：你有急事， 要到华威公司一趟，但 不知该怎么走，请向图 中人物问路。
• 你怎样称呼人家？
情景二：
• 街头问路：你有急事， 要到华威公司一趟，但 不知该怎么走，请向图 中人物问路。
• 你怎样称呼人家？
情景三：
• 你和同事在餐厅 就餐，茶水喝完 了，想加水，该 怎样称呼图中人 物，令其愉快地 为你服务呢？
称呼礼仪
你如何评价以下称呼方式？
能力目标
1. 能根据不同交际场合、情境和对象，在交 往中恰当地称呼他人。
2. 能运用得体的称呼，建立良好的社交形象。
“礼多人不怪”
称呼：是人们在日常交往当中，所采用的
彼此之间的称谓语。
称呼语：是交际语言中的先锋官，在人际交
往中，选择正确、适当的称呼，反映着自身的 教养、对对方尊敬的程度，甚至还体现着双方 关系发展所达到的程度和社会风尚。因此选择 称呼要合乎常规，要做到庄重、正式、规范。
社交礼仪二(称呼、交谈、馈赠)课件PPT
仪态与举止的规范
站姿
保持挺直的站姿，不要驼背、倚靠他物，同 时注意保持稳定，不要频繁变换姿势。
坐姿
坐姿端正，不要跷二郎腿或过于随意地摊在 椅子里，同时注意不要频繁变换姿势。
行姿
行走时保持稳定，不要慌张奔跑或东张西望 ，同时注意保持适当的速度和节奏。
手势
手势要自然、得体，不要过多或过少，同时 避免使用不礼貌的手势。
交流与沟通
在用餐过程中，寻找共同话题 ，与客人进行愉快的交流和沟 通。
邀请与回复
发出商务宴请邀请时，应明确 时间、地点、人数和着装要求 ，并提前确认回复。
用餐姿势
保持良好的用餐姿势，不要大 声喧哗或随意走动。
离席与结账
如有特殊情况需要提前离席， 应向主人说明并致歉；结账时 遵循主人或组织者的安排。
商务旅行礼仪
个人卫生与形象的维护
口腔卫生
保持口腔清洁，定期刷牙、洗牙，避免口腔异味 。
毛发整理
注意头发的清洁、梳理和修剪，保持整洁的皮肤清洁、保湿，注意防晒和美白，同时避 免熬夜和不良生活习惯对皮肤的影响。
手部护理
保持手部清洁、滋润，指甲应定期修剪并保持整 洁。
THANKS
感谢观看
不同场合的交谈方式
正式场合
在正式场合中，应使用正式、礼貌的 语言，避免随意和轻率的表达。
非正式场合
在非正式场合中，可以更加轻松、自 然地交流，但也要注意避免过于随便 或不礼貌的表达。
商务场合
在商务场合中，应注重专业性和效率 ，使用简洁、明确的语言表达自己的 观点和需求。
休闲娱乐场合
在休闲娱乐场合中，可以更加轻松、 幽默地交流，但也要注意适度，避免 影响他人。
行程安排
提前规划好商务旅行 行程，包括交通、住 宿、会议和活动等。
称呼礼仪.ppt
• 你怎样称呼人家？
情景三：
• 你和同事在餐厅 就餐，茶水喝完 了，想加水，该 怎样称呼图中人 物，令其愉快地 为你服务呢？
考考你：在中国对妻子的称呼有 哪些：
老婆 媳妇 妻子 娘子 太太 夫人
老伴 达令 那口子 宝贝 亲爱的 那娘们
考考你：在中国对妻子的称呼有 哪些：
• 南方人多叫老婆
• 北方人多称媳妇
提示：工作场合几种不能用的称呼
1.无称呼：哎、那个人、喊你呢······ 2.替代性称呼：5号、6床、下一个······ 3.不适当的地方性称呼：伙计、哥们······ 4.称兄道弟：张哥、李姐······
开怀一笑
关心他
你结婚了没？
在哪工作？
具体家庭住址？
一个月工资多少? 她怎么这样
.....
爱打探别人的
隐私？真不
礼貌！
三、正式场合称呼禁忌
• 1.使用错误称呼 误读是念错对方的姓氏，如姓“仇”，
这样是很不礼貌的；误会，主要指对被称呼的年纪、辈份、 婚否以及与其他人的关系作出了错误判断。比如，将未婚妇 女称为“夫人”，就属于误会 。
对朋友、熟人的称呼方式： （1）用敬称：
a .对长辈、平辈称“您” b.对有身份、年长者、可以称“先生” c.对文艺界、教育界人士。有成就者、 有身份者，均可称“老师” d.对德高望重的年长者、资深者，可称“....公”或 “.....老”如“夏公”、“郭老”等以示尊敬。 （2）用姓名称呼： a.对平辈的朋友、熟人均可以姓名或姓相称； b.对同性的朋友、熟人，若关系较亲密，可以直呼其名
能随便拿别人的姓名乱开玩笑。 “拐子”、“秃子”、
“肥肥”
四、 相关案例
•【案例1】 • 有一次，演讲家曲啸同志应邀到一所监 狱向犯人讲话，遇到了一个难题，那就是怎 么称呼的问题，如果叫“同志们”吧，好像 不大合适，叫“罪犯们”吧，好像会伤害到 对方的自尊。经过考虑，曲啸同志在称呼他 们时，说的是“触犯了国家法律的年轻的朋 友们”谁知这句称呼一出来，全体罪犯热烈 鼓掌，有人还当场落下了热泪。
情景三：
• 你和同事在餐厅 就餐，茶水喝完 了，想加水，该 怎样称呼图中人 物，令其愉快地 为你服务呢？
考考你：在中国对妻子的称呼有 哪些：
老婆 媳妇 妻子 娘子 太太 夫人
老伴 达令 那口子 宝贝 亲爱的 那娘们
考考你：在中国对妻子的称呼有 哪些：
• 南方人多叫老婆
• 北方人多称媳妇
提示：工作场合几种不能用的称呼
1.无称呼：哎、那个人、喊你呢······ 2.替代性称呼：5号、6床、下一个······ 3.不适当的地方性称呼：伙计、哥们······ 4.称兄道弟：张哥、李姐······
开怀一笑
关心他
你结婚了没？
在哪工作？
具体家庭住址？
一个月工资多少? 她怎么这样
.....
爱打探别人的
隐私？真不
礼貌！
三、正式场合称呼禁忌
• 1.使用错误称呼 误读是念错对方的姓氏，如姓“仇”，
这样是很不礼貌的；误会，主要指对被称呼的年纪、辈份、 婚否以及与其他人的关系作出了错误判断。比如，将未婚妇 女称为“夫人”，就属于误会 。
对朋友、熟人的称呼方式： （1）用敬称：
a .对长辈、平辈称“您” b.对有身份、年长者、可以称“先生” c.对文艺界、教育界人士。有成就者、 有身份者，均可称“老师” d.对德高望重的年长者、资深者，可称“....公”或 “.....老”如“夏公”、“郭老”等以示尊敬。 （2）用姓名称呼： a.对平辈的朋友、熟人均可以姓名或姓相称； b.对同性的朋友、熟人，若关系较亲密，可以直呼其名
能随便拿别人的姓名乱开玩笑。 “拐子”、“秃子”、
“肥肥”
四、 相关案例
•【案例1】 • 有一次，演讲家曲啸同志应邀到一所监 狱向犯人讲话，遇到了一个难题，那就是怎 么称呼的问题，如果叫“同志们”吧，好像 不大合适，叫“罪犯们”吧，好像会伤害到 对方的自尊。经过考虑，曲啸同志在称呼他 们时，说的是“触犯了国家法律的年轻的朋 友们”谁知这句称呼一出来，全体罪犯热烈 鼓掌，有人还当场落下了热泪。
商务礼仪培训—称呼礼仪篇 PPT课件
使用错误的称呼：
称 呼 的 禁 忌
常见的错误的称呼有两种
1、误读：念错被称呼者的姓名。如:华 huà 朴
piáo 解 xiè 仇qiú 舍 shè 种 zhǒng 应 yīng 查
zhā 盖 gě 任rén 单 shàn 监 jiàn 区 ōu 繁 pó 干 gān 行 xíng 折 zhé 召 shào 曾 zēng 晁cháo
歧义为限。 3、职称之前加姓名：安文教授、杜锦华主任医师、 郭雷主任编辑等，它适用于十分正式的场合。
工作中的称呼
学衔性称呼：可增加被称呼者的权威性。
1、仅称学衔：博士等 2、学衔之前加姓氏：杨博士。 3、学衔之前加姓名：吴迪博士。 4、将学衔具体化说明其所属学科，并在其后加上
姓名：史学博士吴迪，此等称呼最为正式。
案例
你爷爷的二弟的媳妇的三哥的儿 子应该怎么称呼？ 你应该如何称呼你姥姥的五姐的 丈夫？ 你应该如何称呼你的奶奶的六哥 的妻子？
中国亲属称谓大通关
• 两兄弟的妻子之间的关系 ——妯娌 • 两姐妹的丈夫之间的关系——连襟 • 祖父的父亲的父亲——高祖 • 母方的兄弟——表亲
• 父方的兄弟——堂亲
一些特例时的叫法
面对外人时，对亲属可根据不同情况采取谦 称或敬称
称辈分或年龄高于自己的亲属，可在其称呼前加“家”字， 如“家父”、“家叔”、“家姐”。 称辈分或年龄低于自己的亲属，可在其称呼前加“舍”字， 如“舍弟”、“舍侄” 称自己的子女，可在其称呼前加“小”字，如“小儿”、 “小婿”。 对他人的亲属，对其长辈，宜在称呼前加“尊”字，如“尊 母”、“尊兄”。 对他人的亲属，对其平辈或晚辈，宜在称呼前加“贤”字， 如“贤妹”、“贤侄”。 如在称呼前加“令”字时，一般不分长幼，如“令堂”、 “令尊”、“令爱”、“令郎”。
日常交际礼仪PPT课件
• 姓名的组成和排列顺序 前姓后名、前名后姓、有名无姓
• 行政职务 • 称技术职称 • 专业技术职称 • 行业职称 • 泛称 • 特殊称
第5页/共32页
第二节 问候礼仪
第6页/共32页
一、问候的次序
1. 一个人问候另一个人 2. 一个人问候多人
第7页/共32页
二、问候态度
• 主动 • 热情 • 自然
第8页/共32页
三、问候内容
1. 日常问候
•
“早安”、“下午好”
•
间接式问候 “最近一切都好吧”
“最近都在忙什么”
2. 特殊问候
•
节日问候
•
喜庆场合问候
•
遭遇不幸时慰问
第9页/共32页
四、问候的方式
1. 微笑致意 2. 举手致意 高位手 中位手 点头 欠身 脱帽
第10页/共32页
第三节 介绍礼节
一、 握手礼
2、伸手的前后顺序 • 尊者居前 • 主宾相见是一例外
第21页/共32页
一、 握手礼
3、握手的基本方式 • 态度：热情友善、专心致志 • 手位正确 • 距离以1米左右为佳 • 握手时间一般以2~3秒为宜，上下少许晃动三四次。 • 握手力度标准：手握两公斤重量
第22页/共32页
一、 握手礼
第15页/共32页
23. 替别人介绍
（1）把握好做介绍的时机 首先考虑： • 有没有介绍的必要 • 对方有没有需要做介绍的愿望 • 双方彼此不相识 • 其中一方不认识另外一方
第16页/共32页
（2）需注意的问题： • 谁来充当介绍人 • 注意需考虑双方的意愿性 • 介绍的顺序-尊者居后 • 为别人做介绍的内容（社交式、公务式、简略式） • 集体介绍（一对多、多对多）
• 行政职务 • 称技术职称 • 专业技术职称 • 行业职称 • 泛称 • 特殊称
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第二节 问候礼仪
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一、问候的次序
1. 一个人问候另一个人 2. 一个人问候多人
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二、问候态度
• 主动 • 热情 • 自然
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三、问候内容
1. 日常问候
•
“早安”、“下午好”
•
间接式问候 “最近一切都好吧”
“最近都在忙什么”
2. 特殊问候
•
节日问候
•
喜庆场合问候
•
遭遇不幸时慰问
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四、问候的方式
1. 微笑致意 2. 举手致意 高位手 中位手 点头 欠身 脱帽
第10页/共32页
第三节 介绍礼节
一、 握手礼
2、伸手的前后顺序 • 尊者居前 • 主宾相见是一例外
第21页/共32页
一、 握手礼
3、握手的基本方式 • 态度：热情友善、专心致志 • 手位正确 • 距离以1米左右为佳 • 握手时间一般以2~3秒为宜，上下少许晃动三四次。 • 握手力度标准：手握两公斤重量
第22页/共32页
一、 握手礼
第15页/共32页
23. 替别人介绍
（1）把握好做介绍的时机 首先考虑： • 有没有介绍的必要 • 对方有没有需要做介绍的愿望 • 双方彼此不相识 • 其中一方不认识另外一方
第16页/共32页
（2）需注意的问题： • 谁来充当介绍人 • 注意需考虑双方的意愿性 • 介绍的顺序-尊者居后 • 为别人做介绍的内容（社交式、公务式、简略式） • 集体介绍（一对多、多对多）
称呼问候礼仪PPT优质课件
称呼、问候礼仪我最棒！
.
具体安排
1 项目一.学习并了解称呼问候礼仪 2 项目二. ”我型我秀“（剧场模拟） 3 项目三.“我们一家人们来听一首熟悉的儿歌，一起回顾 下称呼礼仪。
同学们，在生活中注意到哪些称呼问候礼仪现象吗？
.
•称谓礼仪
1、对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称， 要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
.
我型我秀--模拟剧场
情景一
小朋友早晨从自己房间出来， 看到妈妈的第一句话是什么
呢？
.
我型我秀--模拟剧场
• 情景二
一位走在上学的路上同学，看到邻居奶奶 坐在花坛的长椅上休息，他应该怎么问候 奶奶呢？
.
接下来，我们进入愉快的 游戏时间。。。。。。
.
目的是要求同学们在合作中共同完成任务，学会自觉地使用文明用语
• 游戏一：8人一个小组围成圈 ，要手拉手，不要求自己的手 交叉，但不能握住左边和右边 的人的手，可以隔一个，也可 以拉对面的人的手，解完后要 求和左边右边的人都拉着手， 自己的手不能交叉，也就是最 后左手要拉左边的人，右手拉 右边的人，形成一个圈，那么 要一开始怎么拉手？怎么解开 ？
.
游戏二
“我来比划你来猜”依旧分组， 一分钟内，
.
思考
故事中的青年人问路，开口不逊，老人很反感，让他白跑了 十几里路，而当他醒悟有“礼”时，老人不等他再说，就
留他住宿，解他一时之困。 由此可见，称呼是人们交往中第一个说出的词语，是开始 建立良好人际交往关系的一张通行证。在生活中人们对如 何称呼自己非常敏感和在意。亲切恰当，合乎礼节的称呼 不仅表达了对他人人格、身份、地位的尊重，同时也反映 了称呼者的修养。只有正确应用称呼礼仪，才会给别人留
.
具体安排
1 项目一.学习并了解称呼问候礼仪 2 项目二. ”我型我秀“（剧场模拟） 3 项目三.“我们一家人们来听一首熟悉的儿歌，一起回顾 下称呼礼仪。
同学们，在生活中注意到哪些称呼问候礼仪现象吗？
.
•称谓礼仪
1、对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称， 要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
.
我型我秀--模拟剧场
情景一
小朋友早晨从自己房间出来， 看到妈妈的第一句话是什么
呢？
.
我型我秀--模拟剧场
• 情景二
一位走在上学的路上同学，看到邻居奶奶 坐在花坛的长椅上休息，他应该怎么问候 奶奶呢？
.
接下来，我们进入愉快的 游戏时间。。。。。。
.
目的是要求同学们在合作中共同完成任务，学会自觉地使用文明用语
• 游戏一：8人一个小组围成圈 ，要手拉手，不要求自己的手 交叉，但不能握住左边和右边 的人的手，可以隔一个，也可 以拉对面的人的手，解完后要 求和左边右边的人都拉着手， 自己的手不能交叉，也就是最 后左手要拉左边的人，右手拉 右边的人，形成一个圈，那么 要一开始怎么拉手？怎么解开 ？
.
游戏二
“我来比划你来猜”依旧分组， 一分钟内，
.
思考
故事中的青年人问路，开口不逊，老人很反感，让他白跑了 十几里路，而当他醒悟有“礼”时，老人不等他再说，就
留他住宿，解他一时之困。 由此可见，称呼是人们交往中第一个说出的词语，是开始 建立良好人际交往关系的一张通行证。在生活中人们对如 何称呼自己非常敏感和在意。亲切恰当，合乎礼节的称呼 不仅表达了对他人人格、身份、地位的尊重，同时也反映 了称呼者的修养。只有正确应用称呼礼仪，才会给别人留