苏州市社区民间传统体育项目的保护与发展研究
江南船拳体育文化研究
探讨37表人物是吴根宝。
越溪船拳属于闭口船拳，强调音乐伴奏，音乐多半选择江南丝竹。
相城北桥船拳主要流传于苏州漕湖周边地区，属于开口船拳，有杨家将开口拳、双刀开口拳、晴空偃月刀开口拳等拳种，代表人物是尤全根。
其主要特色是边唱边练，换而言之，就是拳师打拳时还会唱拳歌，无论是空手打拳还是舞枪弄棒都概莫能外，主要音乐是江南小调。
常熟沙家浜船拳有七红、罗家枪、养家手等拳种，代表人物是曹金宝。
无锡地区还流行锡山船拳，有小洪拳、大八仙、板凳等拳种，其中小红拳富于变化，灵活自然，分为十大盘功、三十六中套路、零手百种。
它深受民间武术的滋养，善于吸收民间智慧，融会贯通，形成以石担开四门、四锁开四门等武术项目。
在湖州船拳中还有一种叫做大连刀的拳种，代表人物是钱来宝。
它采用的武器是两把短刀，便于在狭小空间应用自如。
2.江南船拳次中心文化圈江南船拳次中心文化圈属于第二个江南船拳体育文化圈，以浙江嘉兴、江苏常州、上海松江等地为主。
其中嘉兴是长江三角洲最重要的腹地，位于浙江东北部，东临渤海，西接苕溪，北靠太湖，南面钱塘江，可谓江河湖海荟萃之地。
嘉兴市区与上海、杭州、苏州、湖州等地不足百里之遥。
作为江南船拳体育文化的第二个文化圈，嘉兴船拳体育文化可谓历史悠久，源远流长，很早已经出现小金枪、醉八仙等拳种。
近现代，嘉兴拳种依旧富有活力，出现以查拳、心意六合拳为代表的拳种。
在器械方面，主要是船桨、鱼刀等与渔民生活息息相关的生活用品。
嘉兴船拳的代表人物是韩海华。
常州位于太湖流域西北，东临太湖，西望毛衫，北面是长江，南倚天目山，地形多种多样，山丘平原应有尽有。
常州船拳拳种有金枪手、武松十八手、东青板凳拳等拳种，主要代表人物是朱全海。
上海松江是黄浦江水系，中上游水系如天目山水系、淀山湖、太湖等都会经过黄浦江汇入松江。
上海松江拳种主要以罗汉拳为代表，器械以木梭、大刀为主。
上海船拳拳种还融汇少林梅花桩腿法，代表人物是丁裕春。
3.江南船拳边缘文化圈江南船拳边缘文化圈是第三个江南船拳体育文化圈，主要包括镇江、杭州、温州等地，距离太湖船拳体育文化圈最远。
苏州的文化遗产保护如何
苏州的文化遗产保护如何苏州，这座拥有着两千五百多年历史的古城，宛如一颗璀璨的明珠镶嵌在中国的江南大地。
它不仅以其秀美的园林、古老的街巷和悠扬的评弹而闻名于世，更因其丰富且珍贵的文化遗产而备受瞩目。
那么，苏州在文化遗产保护方面究竟做得如何呢？苏州的文化遗产种类繁多，涵盖了物质文化遗产和非物质文化遗产。
其中，苏州园林无疑是最为耀眼的明星。
拙政园、留园、狮子林等名园，以其精巧的布局、独特的建筑风格和深厚的文化内涵，吸引着世界各地的游客。
这些园林不仅是艺术的杰作，更是历史的见证。
为了保护这些园林，苏州政府采取了一系列严格的措施。
一方面，加强了对园林的日常维护和修缮，确保建筑和景观的完整性；另一方面，限制游客数量，避免过度旅游对园林造成破坏。
同时，还通过数字化技术，对园林进行全方位的记录和保护，为后人留下了珍贵的资料。
除了园林，苏州的古街巷也是其文化遗产的重要组成部分。
平江路、山塘街等老街巷，依然保留着明清时期的风貌。
青石板路、粉墙黛瓦、小桥流水，构成了一幅幅充满诗意的江南画卷。
为了保护这些古街巷，苏州政府在进行城市规划时，充分考虑了它们的历史价值，避免了大规模的拆迁和改造。
同时，还对古街巷的基础设施进行了改善，提高了居民的生活质量，使得这些古街巷能够在现代社会中依然保持着生机与活力。
在非物质文化遗产方面，苏州同样有着出色的表现。
苏州评弹、苏绣、昆曲等，都是苏州文化的瑰宝。
为了传承和保护这些非物质文化遗产，苏州政府积极开展各种宣传活动，提高公众对它们的认知和重视程度。
例如，举办评弹和昆曲的演出，让更多的人了解和欣赏这些传统艺术；开办苏绣培训班，培养更多的苏绣人才。
此外，还通过建立非物质文化遗产传承基地，为传承人提供更好的创作和传承环境。
然而，苏州在文化遗产保护方面也并非一帆风顺。
随着城市的发展和现代化进程的加快，一些文化遗产面临着被忽视和破坏的威胁。
例如，一些古建筑因为年久失修而逐渐破败，一些传统技艺因为缺乏传承人和市场需求而濒临失传。
我国传统体育类非物质文化遗产保护研究述评
《我国传统体育类非物质文化遗产保护研究述评》1. 引言传统体育在我国有着悠久的历史，不仅是人们日常生活的一部分，更是承载着民族文化和历史记忆的重要载体。
随着社会的发展和变迁，一些传统体育项目逐渐被淡忘或失传，这引发了人们对我国传统体育类非物质文化遗产的保护和传承的关注。
本文将就我国传统体育类非物质文化遗产保护的现状和问题进行深入探讨，以期能够更好地认识和理解这一重要课题。
2. 现状分析传统体育类非物质文化遗产的保护现状并不容乐观。
一些传统体育项目在现代生活中逐渐式微，甚至濒临消失，这使得它们的传承面临着严峻的挑战。
另与传统体育相关的非物质文化遗产保护工作相对薄弱，一些传统体育项目的保护和传承工作并不够全面和深入。
这种现状使得我国传统体育类非物质文化遗产的保护工作亟待加强和完善。
3. 问题分析我国传统体育类非物质文化遗产保护面临着诸多问题。
一些传统体育项目的保护传承工作缺乏科学性和系统性，对其历史渊源、传统技艺和价值意义缺乏充分的挖掘和研究。
受到现代生活方式和价值观的冲击，一些年轻人对传统体育项目缺乏兴趣，这也制约了传统体育的传承和发展。
一些传统体育项目的保护工作缺乏专业性和机制化，相关政策法规和资金支持也不够完善，这给非物质文化遗产保护工作带来了一定的困难和挑战。
4. 对策建议针对我国传统体育类非物质文化遗产保护的现状和问题，我们有必要采取一系列有效措施加以解决。
可以加强对传统体育项目的调研和挖掘，深入了解其历史渊源和传统技艺，为保护和传承工作提供有力的支撑。
可以借助文化活动和教育推广，增强公众对传统体育项目的认知和兴趣，激发年轻人参与传统体育的热情。
可以加强相关政策法规的制定和落实，完善资金支持和保护机制，为传统体育类非物质文化遗产的保护和传承提供有力保障。
5. 个人观点我认为，我国传统体育类非物质文化遗产的保护是一项重要的工作，它不仅关乎民族文化的传承与发展，更关乎我国非物质文化遗产的全面保护和传承。
民族传统体育调研报告
民族传统体育调研报告一、引言民族传统体育是一种承载着民族文化与历史的特殊体育形式，它在传承民族精神、增强国民体质、促进民族团结等方面具有重要作用。
本次调研旨在深入了解我国各民族传统体育的发展状况、特点与影响，并为推广、保护与传承民族传统体育提供参考。
二、调研方法本次调研采用了问卷调查、实地观察、专家访谈等多种方法，覆盖了我国多个地区和民族。
三、调研结果1. 各民族传统体育项目丰富多样通过调研发现，我国各民族传统体育项目繁多，有蒙古族的马球、藏族的射箭、哈尼族的跳竹竿等。
这些项目都承载着民族传统文化的特点，体现了民族的智慧和勇敢精神。
2. 民族传统体育的特点与意义民族传统体育具有独特的特点和意义。
一方面，它们是民族文化的重要组成部分，体现了民族传统的智慧和价值观念；另一方面，它们对于增强国民体质、促进民族团结和推动文化交流具有积极影响。
3. 民族传统体育的现状与问题尽管民族传统体育具有丰富的内涵和潜力，但在现实中却面临着一些问题。
首先，一些传统体育项目在现代化进程中逐渐衰落，受到冲击；其次，传统体育项目的传承与推广存在困难，年轻一代对于传统体育项目的兴趣逐渐减弱；此外，一些传统体育项目的规模和设施有待进一步完善。
四、调研结论1. 加强传统体育项目的保护与传承通过加强对传统体育项目的保护与传承，我们能够更好地传承和弘扬民族文化，同时也能够推动传统体育项目的发展和创新。
2. 加大对民族传统体育的宣传与推广通过加大对民族传统体育的宣传与推广力度，我们能够提高民众对传统体育项目的认知度和兴趣，从而推动其发展和传承。
3. 完善传统体育项目的设施与资源支持为了推动民族传统体育项目的发展，我们需要加大对传统体育项目的设施与资源支持，提供更好的场地和设备，为传统体育项目的发展创造条件。
五、建议与展望1. 加强各级政府对民族传统体育的政策支持，制定相关的政策和措施，为传统体育项目的发展提供支持和保障。
2. 积极开展传统体育项目的培训与教育，通过培养更多的专业人才，推动传统体育项目的传承和发展。
苏州市非物质文化遗产保护条例
苏州市非物质文化遗产保护条例文章属性•【制定机关】苏州市人大及其常委会•【公布日期】2013.09.27•【字号】•【施行日期】2014.01.01•【效力等级】较大的市地方性法规•【时效性】现行有效•【主题分类】文物及历史文化遗产保护正文苏州市非物质文化遗产保护条例（2013年8月26日苏州市第十五届人民代表大会常务委员会第八次会议制定2013年9月27日江苏省第十二届人民代表大会常务委员会第五次会议批准）第一条为了保护非物质文化遗产，继承和弘扬优秀传统文化，根据《中华人民共和国非物质文化遗产法》、《江苏省非物质文化遗产保护条例》等法律、法规，结合本市实际，制定本条例。
第二条本市行政区域内非物质文化遗产的保护适用本条例。
第三条本条例所称非物质文化遗产，是指在本地世代相传并被公认为文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与之相关的实物和场所。
包括：（一）传统口头文学以及作为其载体的语言；（二）传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技；（三）传统技艺、医药和历法；（四）传统礼仪、节庆等民俗；（五）传统体育和游艺；（六）其他非物质文化遗产。
非物质文化遗产组成部分的实物和场所属于文物的，适用文物保护有关法律、法规的规定。
第四条非物质文化遗产保护工作应当贯彻保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展的方针，处理好政府和社会、事业和产业、保护和利用的关系。
第五条市、县级市（区）人民政府应当将非物质文化遗产保护工作纳入国民经济和社会发展规划以及城乡规划，并建立部门联席会议制度，统一协调非物质文化遗产保护工作。
市、县级市（区）和镇人民政府应当加强对非物质文化遗产保护经费和专项资金的管理、监督。
非物质文化遗产保护经费和专项资金的使用，应当突出重点、专款专用、注重实效。
市、县级市（区）人民政府应当在规划布局、项目准入、资金投入、场所调配等方面制定优惠政策，鼓励公民、法人和其他组织参与非物质文化遗产保护。
市、县级市（区）人民政府应当加强对与非物质文化遗产有关的商标、字号、版权等知识产权的保护。
保护和发展民族传统体育,传承和弘扬中华民族文化—我国民族传统体育保护与发展研究综论
关 键 词 ： 民族 传 统 体 育 ； 护 ； 承 ； 展 保 传 发
中 图分 类 号 ： ８ ０ Ｇ ０— ５
文 献标 识 码 ： Ａ
文章 编 号 ：０ ８—８７ （０ ９ ０ ０ ７ ０ １０ ５ １ ２０ ）４— ０４— ４
随着我国少数 民族地 区经济 的不断繁荣 ， 交通通讯的不 间学派 ， 主张全面与重点相 结合 。学 者颜 下里认 为 ， 由于我 断完善 ， 人们的生活方式也在不 断改变 ， 交流范 围不 断扩大 ， 国民族传统体育是在与西 方体 育不 同的条件 下产 生 、 成 、 形 我 国民族传统体育 原先生存 的环境 也在 不断丧 失。受现代 发展起来的 ， 在确定 民族传统体育抢救 与保护 对象时不 能参 奥林匹克运动 的冲 击， 国一些 民族 传统 体 育项 目已经流 照西方体育标准来决定取舍 ， 我 要依据 自身 的特 点来确定抢救 失。例如 ， 贵州水族地 区现存 的水 族武术 目前 仅剩 ８项 ， 而 标准并决定抢救对象进行全面抢救 ， 重点抢救 具有代表性 的 原始典籍 文献记载有 ２ ０多项 。民族传统体育 出现严重的传 活动形式 。学者 顾晓艳主 张对所有传 统体 育项 目进行抢
承链断裂 ； 表现在老龄人 身上 的运 动技 术也 只是言语 流传 ， 救 ， 重点抢救 特色显著 、 健身效果好 、 娱乐性 和趣味性强 等项
并 没 有 成 文 记 载 ； 地 政 府 、 校 也 很 少 甚 至 几 乎 没 有 组 织 目… 。 当 学
任何 民族传统 体育 活动和教学” 。面对民族传 统体 育濒 临 ’
院 ２０ ０ ７年 度 院 级 重点 科 研 项 目 （ｏ ７ １ ） ２ｏｚ９ 。 作 者 简 介 ： 兴 奇（ ９ ８ ） 男 ． 西 余 干 人 ， 师 ， 士 ， 究 方 向 ： 族 传 统体 育 资源 开 发 与 利 用 。 张 Ｉ７ 一 ， 江 讲 硕 研 民
文化遗产与体育运动传统体育项目的保护与传承
文化遗产与体育运动传统体育项目的保护与传承文化遗产是人类创造的、具有历史、文化和艺术价值的物质和非物质财富的总称，它们是一个国家乃至全球文化发展的重要组成部分。
而体育运动传统体育项目作为一种具有特定地域和历史背景的活动形式，既承载了文化遗产的传统和价值观，又是人们体验体育乐趣和建立社会联系的重要途径。
本文将探讨如何保护与传承文化遗产与体育运动传统体育项目。
一、传统体育项目的价值和困境传统体育项目作为文化遗产的一部分，承载了人类智慧、民族风情、历史积淀等多重价值。
传统体育项目能够传承和弘扬民族传统文化，提升人们的民族自豪感和认同感，进而推动社会和谐与国家凝聚力的增强。
然而，随着现代化的进程和全球化的影响，许多传统体育项目正面临着失传的危机。
人们更加追求快节奏的生活方式和现代化的体育项目，而传统体育项目在广告包装、商业运作和全球化的竞争中逐渐边缘化，很多项目甚至被遗忘。
二、保护传统体育项目的重要性保护传统体育项目对于文化多样性和人类理解的发展至关重要。
传统体育项目承载着民族文化的独特品格和历史记忆，是人们认识和感受不同文化的桥梁。
它们促使着人们对自己民族文化的重拾和思考，并且可以促进民族多元性的发展。
此外，保护传统体育项目对于地方经济的繁荣和社区的发展也具有积极的作用。
传统体育项目可以作为地方旅游的重要资源，吸引游客和投资，带动地方经济的发展，同时也促进了社区的文化与经济的可持续发展。
三、保护与传承的策略为了保护和传承传统体育项目，需要制定一系列的策略和措施。
1.意识和教育：提高人们对传统体育项目的认识和重视，增强民众对传统体育项目的参与意识。
可以通过开展相关的宣传活动、举办传统体育项目的比赛与表演以及加强相关知识的教育普及等方式，使传统体育项目得到更广泛的关注和参与。
2.政策和法规保护：建立健全的政策和法规体系，明确传统体育项目的保护责任和权益，保障其正常运行和发展。
政府应加大对传统体育项目的支持力度，通过制定相关政策和法规，为传统体育项目提供必要的资源和保障。
民族传统体育在全民健身活动中的发展困境及对策研究
民族传统体育在全民健身活动中的发展困境及对策研究1. 引言1.1 研究背景民族传统体育作为我国丰富的文化遗产之一，承载着丰富的历史和传统文化内涵。
随着全民健身活动的兴起，越来越多的人开始关注和参与民族传统体育项目。
在这一过程中，我们也不可忽视民族传统体育在全民健身活动中所面临的发展困境。
了解民族传统体育在全民健身活动中的地位及其发展困境，将有助于我们更好地制定发展对策，促进民族传统体育的传承和发展。
目前，随着现代体育项目的普及和推广，一些民族传统体育项目逐渐被人们所遗忘或边缘化。
缺乏专业化和标准化的管理、受到现代体育项目的冲击等问题日益突出，给民族传统体育的传承和发展带来了一定的困难。
有必要深入研究民族传统体育在全民健身活动中的发展问题，探讨相应对策，加强政策支持，共同致力于传统体育的传承与发展。
1.2 研究目的研究目的可分为以下几点：深入探讨民族传统体育在全民健身活动中的角色和地位，分析其现状及存在的问题，为进一步研究提供基础和背景。
剖析民族传统体育在发展过程中所面临的困境和挑战，从推广普及、专业化标准化、以及现代体育影响等方面进行分析，为找寻解决问题的对策奠定基础。
明确研究的目的在于提出针对性的对策和建议，为促进民族传统体育在全民健身活动中的发展做出贡献，推动传统文化的传承与发展，确保广大群众能够享受到丰富多彩的全民健身活动。
1.3 研究意义民族传统体育作为我国丰富的文化遗产之一，在全民健身活动中扮演着重要角色。
研究民族传统体育在全民健身活动中的发展困境及对策，有助于深入了解传统体育的地位和现状，分析存在的问题和挑战，提出有效的解决方案，促进传统体育的传承与发展。
研究民族传统体育在全民健身活动中的发展困境，有利于引起社会对传统体育问题的关注，推动相关政策的制定和实施，促进全民健身事业的全面发展。
通过对民族传统体育发展困境的研究，可以为相关机构和组织提供参考和借鉴，指导他们更好地开展传统体育的推广和普及工作，推动传统文化的传承和弘扬。
互联网视角下苏州民间艺术的传承与发展
互联网视角下苏州民间艺术的传承与发展苏州，一座充满文化韵味的城市，自古以来就是中国著名的历史文化名城，被誉为“天下名胜之最”，其悠久的历史留下了丰富多彩的民间艺术文化。
随着互联网的发展，苏州的民间艺术传承和发展也迎来了新的契机。
苏州的民间艺术，包括传统手工艺、戏曲表演、民间音乐舞蹈等，其中最具代表性的当属苏州刺绣和苏州园林。
苏州刺绣作为苏州的传统手工艺之一，以其精巧细腻、艺术传承而闻名于世。
而苏州园林则是苏州文化的一个重要组成部分，其独特的建筑风格和精巧的园林布局为苏州增添了许多文化底蕴。
苏州还有相声、评书等多种戏曲表演形式，以及花鼓灯、舞蹈等多种民间音乐舞蹈形式。
这些民间艺术形式不仅丰富多彩，而且承载着苏州人民的文化情感和历史记忆。
随着时代的变迁和现代化的发展，苏州的民间艺术面临着传承和发展的重要课题。
互联网的出现和普及，为苏州民间艺术的传承和发展带来了前所未有的机遇。
一方面，互联网可以提供更广阔的传播平台，让苏州的传统艺术得以走出国门，让更多的人了解和喜爱苏州的民间艺术。
互联网还可以为传统艺术提供更多的资源和支持，通过网络技术和电子商务等方式，让民间艺术家更好地推广自己的作品，创新传统艺术形式。
在互联网的帮助下，苏州的传统手工艺得以走出国门，不仅在国内得到更广泛的传播，还能通过网上商城、网络直播等方式，让世界各地的人们都能欣赏到苏州的传统手工艺。
比如苏州刺绣作为苏州的传统手工艺之一，可以通过电子商务的方式销售产品，让更多的人买到正宗的苏州刺绣作品。
互联网还为民间手工艺的传承和学习提供了更便捷的途径，通过线上线下相结合的方式，可以更好地传承和弘扬苏州的传统手工艺。
同样，苏州的园林艺术也可以通过互联网的方式进行推广和传播。
通过虚拟现实技术，可以让世界各地的人们都能够欣赏到苏州园林的美丽，了解其建筑风格和园林格局。
互联网还可以为苏州园林的管理和保护提供更多的支持，通过大数据和人工智能等技术手段，可以更好地保护苏州的园林文化遗产。
民间趣味体育游戏对幼儿的价值与意义
探索篇•教学研究随着现代科技的发展，幼儿经常面对的是电子产品，常常待在家里，缺乏一定的沟通能力，造成对幼儿的发展非常不利。
而民间体育游戏作为我国的传统文化游戏，因为其有趣、种类多等特点，如果运用在课堂教学中可以加强幼儿的教育，使幼儿对学习更加有积极性，能够促进幼儿更全面地发展。
一、现代幼儿及幼儿教育中存在的问题1.沉迷于电子产品随着现代科技的发展，电子产品在生活中随处可见。
大多数家庭都有较多的电子产品，这就使得幼儿每天都沉迷于电子产品，久而久之造成体质下降、视力降低等一些对幼儿不好的发展因素。
2.缺乏交流合作能力现在很多家庭只有一个孩子，所以父母都比较宠溺孩子，在家里什么事都是孩子说了算。
导致孩子在学校中缺乏与他人的交流与合作，容易发生矛盾，对孩子的身心健康发展非常不利。
3.课堂教育模式单一化正处于发展期中的幼儿对一切事物都感到好奇，所以在这一阶段我们要培养幼儿的动手、动脑能力，促进幼儿的全面发展。
而现在教育课堂模式单一化，老师没有积极探索新的教育模式，所以导致课堂上枯燥乏味，幼儿在学习的过程中不能提起兴趣，影响幼儿的发展和课堂质量的下降。
二、民间趣味体育游戏在教学活动中的实施1.针对不同年级的幼儿开展不同的民间体育游戏民间趣味体育游戏的难易程度不同，所以我们应该针对不同年级的幼儿设置不同的民间体育游戏，这样才具有教学意义。
例如，对于小班的幼儿来说，我们可以开展“踢毽子”“老鹰捉小鸡”“丢手绢”等体育活动；对于年龄较大的中班或大班的幼儿来说，我们可以开展较难一点的体育游戏，例如“扔沙包”“大鱼网”等体育游戏。
这样针对不同年龄的幼儿设置的不同游戏能够有针对性地促进幼儿的发展。
2.创造传统的游戏环境将民间趣味体育游戏融入教学中最重要的就是要有传统的游戏环境，这样才能使幼儿更好地融入游戏中，才能更好地起到教学作用。
例如，在学校中设置一些游戏中所需要的道具之类的。
将游戏、游戏所需要的道具、教学相结合，这样能使学生对学习更有积极性。
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（ 苏州 市职 业大 学，江 苏 苏州 ２ ５ ） １ １４ ０
［ 内容 提要 ］ 运 用 文 献 资料 检 索 、访 谈 、问卷 调 查 、分 析 和 统 计 等 方法 ，对 苏 州 市 传 统 体 育 项 目资源 开展 现 状 进 行 了调 查 ，结 果表 明 苏卅Ｉ 社 区的 民间 传 统 体 育项 目内容 丰 富但 比较 混 杂 ，开展 情 况 不 容 乐 观 ，体育 活动 经 市 费投入不足且部分项 目正濒临失传或 已消亡 。从多个方面提出了对 民间传统体育项 目资源进行保护与发展 的对策 建议。 ［ 关键词］ 民间传统体育项 目；保护与发展 ；社区体育 ［ 中图分类号］ Ｇ ８ ［ 文献标识码］ Ａ ［ 文章编号］ １０ —４ ７（０ ０ ２０ ５ ２ ０ ８７ ２ ２ １ ）１—１２０
１ 问 题 的提 出及 研 究 的 意 义 ．
表 ２目前保 留的 民 间传 统体 育项 目开 展情 况
苏州历史悠久 ， 孕育 了独具魅力 的吴文化 ， 而存于苏州 民间的传统体育项 目就是吴文化非物质形态的生动表现， 有 中 国传 统 的武 术 、船 拳 、太 极 拳 、气 功 、拔 河 、跳 绳 、踢 毽 子、信鸽、远足、放风筝 、舞狮 、舞龙 、滚灯、矛子舞 、打 嘎 、竞 舟 、滚 铁 环 等 。民 间传 统 体 育 贴 近 百 姓 生 活 ，具 有 简 便性 、 娱乐性和师徒传承性 。 由于 民间传统体育活动只是 但 通过 “ 身教言传 ”因此缺少文字记载与资料，更缺乏研究 ， 随着时代 的变迁和时间 的流逝，再加上各种 因素 的影 响， 使 得苏州 民间传统体育项 目发展缓慢，日趋萎缩 ，部分传 统体 育 项 目 已消 失或 濒 临 消 失 ， 果 不 加 以保 护 和 发 展 ， 其 流 如 任 失 或 消 亡 ，将 是极 大 的 损 失 。 苏州 民 间传 统 体 育 项 目是吴 文 化 的 一个 重 要 组 成 部 分 ， 对苏州市社 区民间传统体育项 目的调查 ， 能较 为全面地反映 其 资源 在 社 区 的生 存 状 态 ，有助 于 吴文 化 的传 承 与 保 护 ；有 助于丰富社 区居 民文化生活和满足其健身 的需求 ， 构建和谐 社 区 ；有助 于树 立 地 方 性 独具 特 色 的传 统 体 育 项 目品 牌 ，提 升社 区体育的文化品位 ；有助于苏州市旅游业的发展 。 ２ 调 查对 象 与研 究 方 法 ． 本文主要通过文献 资料法查阅和收集相关资料 ， 用调 采 查法 随机抽取 了苏州市 ７ 个区的 ２ 个街道 ／社区的 ５ ８ ６名体 育组织管理人员及 ７ ０名社 区居 民作为调查对象，对其进行 了访谈并进行了 “ 苏卅Ｉ 市社区 民间传统体育项 目资源情况 ” 的 问卷 调 查 。问卷 采 用 现 场 发 放 、回收 的方 式 ， 时针 对 调 及 查 对 象 不 了解 的 地方 进 行 讲 解 ，保 证 了 问卷 填 写 的有 效 性 。 总 计 发 放 问卷 １６ ， 收有 效 问卷 １６ ， 效 率 为 １０ ２份 回 ２份 有 ０ ％。 对回收的问卷运用 Ｅ ｃｌ ｘ ｅ 进行常规性数据统计处理 ， 在查 阅 了大量相关资料 的基础上 ， 对统计所得数据进行相关分析和 逻辑分析，为本文的研究、分析提供 了依据 。 ３ ．结 果 与分 析
表 １目前保 留与 消亡 的民 间传统体 育项 目 （ 不完 全统计 ）
开 展情 况
项 目名称
普遍 拔 河 、放 风筝 、踢 毽 子、跳 绳 、斗鸡 、跳 皮 筋 、垂钓 、太极 拳 等
６ ． ％ ５２
较 好 抖 空竹 、木兰 剑 、太极 扇 、远足 、舞 狮子 、 舞龙 灯 、赛龙 舟等 、投沙 包等
第３ ０卷
第 １ 期 ２
湖 北 广 播 电 视 大 学 学 报
Ｊ ｍ ￣ ｏｆＨｕＢｅ ｏｕ ｉ ＴＶ ｎ ｖ ￣ｉｙ Ｕ ｉｅ ｔ
Ｖｏ ． ， ｏ．２ １３０ Ｎ １
２１ ０ ０年 １ ２月
Ｄｅ ｅ ｅ ． ０ ０ １ ２ １ ３ ｃ ｍｂ ｒ ２ １ ． ５ ～ ５
苏州市社区民间传统体育项 目的保护与发展研究
缺乏场 地 设施
８ ３ ６ ３ １６ ２ ６ ３
５ ２
６ ６ ５ ０ １０ ｏ ５ ０
４． Ｉ ２
２ ３ １ ３
５
项 目本 身 的特殊 需要
入调查 。
表 ３（＝ ２ 人 ） 民间传 统体 育项 目消 亡或濒 临消 失的原 因 ｎ ｌ６
消
亡 原
因
人数 百分比 序次
ｌ６ ８． Ｏ ４１ ６ ５
．
随着 掌握 技 能的老人 去 世 ，技艺 失传
不好 好
ｌ
２ ４
由于时 代差 距 ， 民间传 统 项 目和市 场 经济 结 合 ８ ３
一
。
识 ，加大资金投入 ，切实改善社区体育设施条件 ，除 了必要 的经济扶持外，还可 以在 “ 正名 、引导 、组织 ”三个方面提
供 支 持 ， 定 相 应 的 民 间 传 统体 育 发展 的措 施 。 道 社 区 自 制 街 身也可 以通过 自筹资金加强体育 设施建设 ， 这样才能更好 的 构筑 民间传统体育项 目保护 与发展 的平 台。 ４３采取切实保 护措 施，传承与发展具有苏州地方特 色 ． 的 民 间传 统体 育 项 目 针对 苏州 民间传统体育项 目在社区开展不容乐观 ， 消亡 趋势 明显的状况 ， 充分挖掘 民间传统体育项 目的继承人来 可 社区进行展示和传授技艺 ， 也可聘请社会体育指导员或采取 多种 形式培养社 区体育指导骨干 ， 对社区居 民参加的传统 体
不 好 木球 、养 鸽 、打 陀螺 、气 功 、滚灯 、射箭 、 赛马 中国式摔 跤 、滚铁 环 、跳房 子等
、
３ ４ ８ ％
．
表 １ 、表 ２反 映 出 目前 各 社 区 开 展 普 遍 和较 好 的大 部 分 是 舞 蹈 和 游 艺类 民 间传 统 体 育 项 目， 占整 个 统 计 数 的 ６ ．％。开 展 比较 普 遍 的 项 目对 场 地 器 材 与 规 则 的要 求 都 非 ５ ２ 常低 ，传承方式比较简单 ，参与人数不限 ，没有规则 限制易 于 开 展 ，如 放 风 筝 、踢 毽 子 、跳 绳 、跳 皮 筋 、太 极 拳 等 。开 展较好 的项 目主要是 民俗 类传统体育项 目，深受群众 的喜 欢 ，如舞狮、舞龙、赛 龙舟 等，因此它们 的历史传承性在空 间上的发展更具有活力 。 由于技术性高、 但 身体素质要求高 ， 所 以一 般 的 群众 没 办 法 参 与 ， 查 中也 发 现 这 些 项 目的 开 展 调 还 处 于 一般 层 面 ， 区开 展 的严 重 不 平 衡 ， 成 某 个 地方 开 地 形 展 比较 好而 其 它 地 方 逐 渐 消 失 的 局 面 ，如 舞 狮 、舞 龙 、赛 龙 舟 这 种 具 有 传 统 文 化 特 色 的 体 育 项 目在 苏 州 园 区 开 展 的不 太好，而在吴 中区与沧浪 区开展较好 。 开展不好的项 目数 占 统计数 的 ３ ． ４８ ％，这些项 目有些对场地器械要求比较 高，有 些 是 靠 家 族 式 的 传 承 ， 的 传 承 人 过世 ，年 轻 人对 传 统 的排 老 斥 ，越 来 越 多 的 传 统 文 化濒 临 消 失 。像 滚 灯 这 种 项 目，虽 录 入 了省非物质文化遗产录 ， 但从对它们 的调查发现 ， 有关这 个项 目的资料是所有项 目资料中最少 的， 有必要进一步的深
要
人数 １ １ ８ ２ ９ ｌ９ ７ ３ ３ １
２ ９ １ ０ ５ １ Ｏ
Ｏ
Ｏ
百分 比 ８７ ５９ ８ ７１ ９ ． ５６ １ ． ７ ． ． ０ ． ６ ． １ ． ． ３ ４ ． ４ ５９ ５４ ７ ８
从表 ４可以看 出， 社区体育组织管理者对 民间传统体育 项 目有 起 码 的感 性 认 识 ， 兴 趣 开 展 民 间传 统 体 育 项 目 ， 有 但 目前苏州市 社区中开展 的民间传统体育项 目比较表 浅和单 另外 ， 在对社 区开展 民间传统体育项 目的态度调查中可 以看 出， 社区组织管理者对 民间传统体育项 目的认知程度 比 较 高， 对项 目在社 区的开展具有较高的期望和信心，相信只 要采取适 当的组织管理措施， 民间传统体育项 目一定会在社 区 中得 到 很 好 的 发 展 。
９ １
保 留的民间传统体育项 目
消亡的民问传统体育项 目
挖 掘和 开展 民间传 统 体育 项 目， 费时 费力 不 讨 ４ ３ 经济 制约 ，没有 精力 搞 民间传 统体 育项 目 ６ ３
３ ４
．
踢毽 子 、跳 绳 、跳皮筋 、打 陀螺 、 石 担石 锁 、拷 棒 、 叠 罗汉 、投 绣 斗鸡 、垂 钓、养 鸽 、 足 、放风 筝 、球 、抢 花炮 、挠 彩舟 等 船 拳 、 远 抖空竹 、拔河 、 中国式 摔跤 、太极 矛子舞 、打嘎等 拳 （ ） 崩 、木 兰剑 、气 功 、木球 、舞 狮子 、舞龙灯 、赛 龙舟 、滚灯 等
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４ ．对 策 与研 究 ４１明确主管部 门，制定好苏州市民间体育项 目保护与 ． 传承规划 从市级 、区级管理 部门、 街道 管理部 门到社 区居委会管 理 部门要各 司其职 ， 互相配合 ， 加快社区体育组织管理建设 ， 为民间传统体育项 目在社 区的发展提供服务 。 市级、区级管 理 部 门要制 定苏州市 民间传统体育项 目保 护和传承 的相 关 政策 ，作好发展规划 ，充分发挥政府职能。 ４２大力加 强街道社 区体育设施建设 ，构筑 民间传统体 ． 育项 目保护与发展平 台 体 育 场 地 设 施 的 完 善 、社 区 自我 管 理 的 能 力 、必 要活 动 经 费的支持是社区体育开展的必要条件。 针对社区缺 少政策 与 资金支持 的情况 ， 各级体育主管及职能部 门应从建 设和谐 社会、和谐社 区的理论高度 ， 不断加强对社区体 育建 设的认