2017届高考化学一轮复习第10章化学实验计时双基练31物质的分离和提纯新人教版

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【走向高考】2017高考化学一轮复习 第一部分 必考部分 第10章 化学实验 第2节 物质的检验、分离和提纯课件

【走向高考】2017高考化学一轮复习 第一部分 必考部分 第10章 化学实验 第2节 物质的检验、分离和提纯课件

方法
适用范围
主要仪器
注意点 ①一贴、二低、
实例

+ 过滤 液
易溶物与难溶物 漏斗、烧 三靠;②沉淀要 NaCl(CaCO3) 分开 溶质在互不相溶 杯 洗涤;③定量实 Fe粉(Al粉) 验要“无损” 的溶剂里,溶解 度不同,把溶质 分离出来 分离互不相溶液 体 ①先查漏;②对 分液漏斗 萃取剂的要求; ③使漏斗内外大 从溴水中提取 Br2
①温度计水银 球位于支管口 处;②冷凝水 从下口通入; ③加碎瓷片
更换蒸馏水
乙醇和水、I2和 CCl4
淀粉与NaCl
用固体盐或浓 蛋白质溶液、硬 溶液 脂酸钠和甘油 长进短出 常用冰水
洗气瓶 U形管
CO2(HCl)、 CO(CO2)
NO2(N2O4)
2.混合物的化学分离法 对物质的分离可先用化学方法对物质进行处理,然后再根
注意事项
度降低而析出的性质来 分离的方法 气态混合物中的某种组 分易溶于某种液体
盐析后过滤
①注意防止倒吸
长 28 ________ ②○ 管进, 短 29 ________ ○ 管出。
粗 30 ________ 口 气体混合物中的某种组 气体○
分被固体吸收或反应
细 31 ________4 H2 自来水 HCl 植物油
A.①②③④ C.②④
B.②③④ D.②
[解析]
①加入过量的K2CO3溶液,生成BaCO3沉淀,过
滤可除去Ba2+但引入了新的杂质氯化钾,不符合除杂原则,错 误;②CuSO4溶于水形成的CuSO4溶液与过量的铁粉发生置换
反应生成硫酸亚铁溶液和铜,充分反应后过滤、蒸发、结晶,
杂顺序:一般先除去酸性气体,如:氯化氢气体、CO2、SO2

2017版高考化学一轮复习 第10章 化学实验基础 第32讲 物质的分离和提纯课件 鲁科版

2017版高考化学一轮复习 第10章 化学实验基础 第32讲 物质的分离和提纯课件 鲁科版

利用余热蒸干 而不能直接蒸干。 ③蒸馏:适用条件:分离沸点相差较大的互溶液体混
合物。说明: a. 温度计的水银球放在蒸馏烧瓶的支管
口处; b. 蒸馏烧瓶内要加沸石; c. 冷凝管水流方向应
为“逆流”。
答案
④萃取和分液:适用条件:分离互不相溶的两种液体。说明: a.溶质在萃取剂中的溶解度大 ;b.两种液体 互不相溶 ; c.溶质和萃取剂 不反应 ;d.分液时下层液体从 下口 流出, 上层液体从 上口 倒出。 ⑤升华:适用条件:除去不挥发性杂质或分离不同挥发程度
过滤
过滤


Fe2O3 NaHCO3
溶液
Al2O3
Na2CO3
加酸转化 加氧化剂转 沉淀转化
⑨ FeCl3溶液 FeCl2
⑩ FeCl 溶液 FeCl
化 加热分解
饱和Na2CO3溶液
分液 加还原剂转
答案
1
2
3
4
5
6
题组一
物质分离、提纯方法的选择 )
1.下列实验中,所采取的分离方法与对应原理都正确的是(
的固体混合物。说明:利用物质升华的性质进行分离,属于
物理变化,如图。 ⑥洗气:适用条件:除去气体中的杂质气体。
说明: 长管 进气 短管 出气,如图。
答案
(2)创新实验装置
①冷凝装置的创新
由于冷凝管竖立,使液体混合物能冷凝回流,若以此容器作反应容器, 可使反应物循环利用,能提高反应物的转化率。
②蒸馏装置的创新
1
2
3
4
题组一
物质分离、提纯仪器的选择及注意事项
1.下列仪器:①普通漏斗;②容量瓶;③蒸馏烧瓶;④天平;⑤分液漏斗; ⑥滴定管;⑦燃烧匙。常用于物质分离的是( C ) A.①③④ C.①③⑤ 解析 B.①②⑥ D.③④⑦

高考化学一轮复习【31】物质的检验、分离和提纯 化学实验

高考化学一轮复习【31】物质的检验、分离和提纯 化学实验
检验 ①Cl-遇硝酸银产生不溶于硝酸的白色沉淀。 ②Br-遇硝酸银产生不溶于硝酸的浅黄色沉淀;加氯水 后颜色变为橙色(萃取)。 ③I-遇硝酸银产生不溶于硝酸的黄色沉淀;加氯水后加
淀粉溶液变蓝或加E无v色al汽ua油ti后o有n 机on层ly呈. 紫色。 ted wi④thSOA42s-先po过s量eH.SCll酸id化es,f再o加r .BNaCEl2T,3有.白5 色C沉lie淀n。t Profile 5.2
HEBEI ZHENGDING SENIOR MIDDLE SCHOOL
一、物质的检验与鉴别
4.有机物的鉴别 ①溶解性法与密度法
ρ>水:CCl4、C2H5Br、溴苯、硝基苯、氯仿、溴/碘代烃。 ρ<水:烃、一氯代烃、油脂、乙醇、乙醛、汽油等。
易溶于水:醛基E、v羟al基ua、ti羧o基n 之on和ly与. 1/3;单糖、二糖。
HEBEI ZHENGDING SENIOR MIDDLE SCHOOL
一、物质的检验与鉴别
C2H4:点燃火焰较明亮,有微黑烟;使溴水或酸性 KMnO4溶液褪色 C2H2:点燃,火焰明亮有较浓黑烟;使溴水或酸性 KMnO4溶液褪色
O2:能使带火星的E木v条a复lu燃ation only. ted wS色CitOOh2,2C::A加o使使sp热p澄澄y后o清清rsi恢g石石eh复.灰灰St原2水水li色0d出出0e,现现4s使-白白f2o酸色色0r性1沉沉.1NK淀淀MEAn后后OTs4澄澄或p3o清清溴.s5,水,eC使褪但Pli色品不tey红使nLt溶品tPd液红r.o褪file 5.2
①③C除多op杂种y试杂ri剂质gh应考t虑过2试量00剂;4②顺-2过序0量;11试④A剂选s需择p除最os尽佳e;的P除ty杂L途t径d.。

鲁科版高考化学一轮总复习课后习题 第十章 化学实验基础 第2讲 物质的分离、提纯与检验

鲁科版高考化学一轮总复习课后习题 第十章 化学实验基础 第2讲 物质的分离、提纯与检验

考向2.物质分离和提纯的化学方法
典例突破
除去下列物质中所含的少量杂质的方法正确的是(
选项 物质
杂质
试剂
A
BaSO4
BaCO3 水
B
CO2
SO2
C
乙酸乙酯 乙酸
D
蛋白质
)
提纯方法
溶解、过滤、洗涤
饱和Na2CO3溶液
洗气
稀NaOH溶液
混合振荡、静置分液
葡萄糖 浓(NH4)2SO4溶液
盐析、过滤、洗涤
答案 D
(1)“固+固”混合物的分离(提纯)。
(2)“固+液”混合物的分离(提纯)。
(3)“液+液”混合物的分离(提纯)。
(4)物质分离、提纯常用物理方法的装置及注意事项。
方法、装置 适用范围
注意事项
(1)一贴: 滤纸 紧贴漏斗内壁
把不溶性
固体物质
和液体进
行分离
过滤
二低:滤纸低于 漏斗边缘 ,液面低于
滤纸边缘
杂试剂除去杂质的同时,不消耗被提纯物质,不引入新的杂质。
第二步:选择合适的分离或除杂装置
根据分离原理选择合适的分离装置(过滤、分液、蒸馏等);根据除杂试剂的状态
及反应条件,选择合适的装置,液体试剂一般选洗气瓶,固体试剂一般用干燥管或
U形管。
第三步:综合分析,合理解答
综合分析物质分离是否完全,被提纯物质中的杂质是否被除去。
√ )
Ag+。(
(2)加入CaCl2溶液,有白色沉淀生成,溶液中一定存在 CO23 。(
×
)
(3)滴入硝酸酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀,溶液中一定存在 SO24 。
(

高考化学一轮复习第10章化学实验基础第2节物质的分离、提纯和检验教师用书新人教版

高考化学一轮复习第10章化学实验基础第2节物质的分离、提纯和检验教师用书新人教版

第二节物质的分离、提纯和检验考纲定位考情播报1.掌握常见物质检验、分离和提纯的方法;掌握过滤、分液、蒸馏等操作的步骤及要求。

2.检验、分离和提纯物质正确选用实验装置。

3.掌握常见离子的检验方法。

2016·全国甲卷T12/全国丙卷T26(2)2015·全国卷ⅠT10(4)、T27/全国卷ⅡT12、T26(3)(4)2014·全国卷ⅠT11(D)、T26/全国卷ⅡT102013·全国卷ⅠT7(B)、T13(A、C)、T26/全国卷ⅡT26、T272012·全国卷T7、T28考点1| 常见物质的分离和提纯[基础知识整合]1.固体与液体的分离提纯图1 图2(1)图1分离提纯方法称为过滤,涉及的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗。

适用范围:把不溶性固体与液体进行分离。

注意事项:①一贴:滤纸紧贴漏斗内壁;二低:滤纸上缘低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘;三靠:烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒轻靠三层滤纸处,漏斗下端紧靠烧杯内壁。

②若滤液浑浊,需再过滤。

浑浊的原因可能是滤纸破损、液体超过滤纸边缘。

(2)图2分离提纯方法称为蒸发,涉及的仪器有铁架台(含铁圈)、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯。

适用范围:溶解度随温度变化较小的物质,如NaCl溶液中提取NaCl固体。

(3)图2也适用于蒸发浓缩、冷却结晶进行晶体析出。

如KNO3溶液、CuSO4溶液析出晶体。

2.液体与液体的分离提纯图3 图4(1)图3的分离提纯方法称为萃取分液,涉及的玻璃仪器主要是分液漏斗和烧杯。

适用范围:①萃取:利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂(萃取剂)把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液里提取出来;②分液:两种液体互不相溶且易分层的分离方法。

注意事项:①溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中的大;②萃取剂与原溶剂不反应、不相溶;③萃取剂与溶质不反应;④分液时,分液漏斗中的下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出。

(2)图4的分离提纯方法称为蒸馏。

人教版高三化学一轮复习课件 第10章 化学实验 第2讲 物质的分离和提纯课件

人教版高三化学一轮复习课件  第10章 化学实验 第2讲 物质的分离和提纯课件
第十章 化学实验
1
第二讲 物质的分离和提纯
2
• [考纲要求] • 1.了解物质分离提纯的意义和方法;掌握过
滤、分液、蒸馏等操作步骤及要求。 • 2.绘制和识别典型的实验仪器装置图。
3
• 考点一 物质分离提纯的物理方法
知识梳理
• 1.物质分离、提纯的区别 • (1)物质的分离。 • 将混合物的各组分分离开来,获得几种纯净
• (4)蒸馏(分馏)。
8
(5)升华。
9
(6)渗析。
10
题组训练
• 1.下列分离或提纯物质的方法错误的是( )
• A.用渗析的方法精制氢氧化铁胶体 • B.用加热的方法提纯含有少量碳酸氢钠的
碳酸钠 解析 硫酸钡与碳酸钡均难溶于水,故不可用溶解、过滤的方法 • 进C行.提用纯。溶解、过滤的方法提纯含有少量硫酸
钡的答案碳酸C 钡 • D.用盐析的方法分离、提纯蛋白质
11
• 2.下列实验中,所选装置不合理的是( )
• A.分离Na2CO3溶液和CH3COOC2H5,选④
• B.用CCl4提取碘水中的碘,选③
• C.用FeCl2溶液吸收Cl2,选⑤
• D.粗盐提纯,选①和②
12
解析 A项,乙酸乙酯难溶于碳酸钠溶液,二者会分层,可以用 分液法分离,选择③,A项不合理;B项,用CCl4萃取碘水中的碘, 选择③,B项合理;C项,⑤可以用作洗气瓶,可用于氯化亚铁溶液 吸收氯气,C项合理;D项,粗盐提纯需要过滤、蒸发结晶,选择① 和②,D项合理。
23
• 2.(2015·杭州二模)下图表示从固体混合物 中分离X的2种方案,请根据方案Ⅰ与方案Ⅱ 指出下列说法不合理的是( )
• A.可以选用方案Ⅰ分离NaCl中的I2 • B.方案Ⅰ中X物质不可能是受热易分解的物24

高考化学一轮复习 第10章 化学实验基础 第2节 物质的检验、分离和提纯 鲁科版

第10章 化学实验基础
第2节 物质的检验、分离和提纯
第10章 化学实验基础
掌握常见物质检验、分离和提纯的方法。
[知识梳理] 1.常见阳离子的检验
试剂与方 现象
法 产生红褐色沉淀
产生白色沉淀→变为灰绿色→最 加入
后变为红褐色 NaOH 溶
开始生成白色沉淀→加至过量沉 液
淀溶解 生成蓝色沉淀
检验离子 __F_e_3_+__ ___F_e_2+__
解析:选 B。A.在溶液中加 KSCN,溶液显红色,只能证明一 定存在 Fe3+,不能证明是否含有 Fe2+,错误;B.无水 CuSO4 遇水生成 CuSO4·5H2O,固体由白色变为蓝色,正确;C.灼 烧白色粉末,火焰呈黄色,能够证明原粉末中含有 Na+,无法 证明是否含有 K+,因为要观察钾的火焰颜色,必须透过蓝色 钴玻璃滤去黄光,排除钠的干扰,错误;D.能使澄清石灰水变 浑浊的气体不一定是 CO2,SO2 也可以,错误。
4.(2018·江西一模)现有一固体混合物由两种物质组成,为了
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ检测其成分进行了如下实验:
①取少量样品加入足量的水得到无色溶液;②向溶液中加入
BaCl2 溶液,有白色沉淀生成,再加足量的稀盐酸,白色沉淀 部分溶解并有气泡产生,将产生的气体通入澄清石灰水中,石
灰水变浑浊。
该固体混合物可能的组成为( )
解析:选 B。由现象②“加入足量的稀酸 a,白色沉淀部分溶 解”可判断,若 a 是 HCl,部分沉淀不溶解,则说明原固体中 一定有 Na2SO4,而部分溶解则可能是 Na2SO3、Na2CO3 与 BaCl2 溶液反应生成的亚硫酸钡、碳酸钡沉淀被盐酸溶解所致, 故 Na2CO3 和 Na2SO3 至少含有一种即可符合题意,NaHCO3 存在与否无法判断。若 a 是 HNO3,沉淀部分溶解,说明原固 体中一定有 Na2CO3,而不溶部分则分两种情况考虑:若有 Na2SO4,显然能符合题意;若有 Na2SO3,其与 BaCl2 溶液反 应生成亚硫酸钡,后被稀硝酸氧化为硫酸钡,也符合题意,故 Na2SO3 和 Na2SO4 至少含有一种,NaHCO3 存在与否则无法判 断。故本题选 B。

高考化学一轮复习第10章化学实验第31讲物质的分离和提纯鲁科版

() (6)用重结晶法提纯 KNO3 中混有的 NaCl 时,热饱和溶液降温 析出的是 NaCl 晶体。( )
答案:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)× (6)×
2.请选用适当的分离方法,按要求分离下列混合物。
A
从海水 中获取 粗食盐
B
从溴水 中提 取溴
C
除氯化 钠溶液 中泥沙
D
分离固 体氯化 钠和单 质碘
■多维思考——做一做 1.正误判断,正确的打“√”,错误的打“×”。 (1)用图①完成苯萃取碘水中 I2,分出水层后的操作。( ) (2)用图②装置除去粗盐溶液中的不溶物。( ) (3)用图③装置蒸干 NH4Cl 饱和溶液制备 NH4Cl 晶体。( )
(4)升华、萃取、重结晶等操作和物质的溶解度无关。( ) (5)用乙醇萃取出溴水中的溴,再用蒸馏的方法分离溴与乙醇。
(2)蒸发:利用加热的方式分离溶液中的溶质和溶剂。
3.蒸馏和萃取 (1)蒸馏:分离相互溶解的沸点相差较大的液体混合物。
(2)萃取(如图 1) ①定义:利用物质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同,用一种 溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来的方 法。 ②萃取剂的选择原则:a.与原溶剂互不相溶,更不能与溶质和 原溶剂反应;b.溶质在萃取剂中的溶解度远大于在原溶剂中的 溶解度。
A.操作Ⅰ是过滤,将固体分离除去 B.操作Ⅱ是加热浓缩,趁热过滤,除去杂质氯化钠 C.操作Ⅲ是过滤、洗涤,将硝酸钾晶体从溶液中分离出来 D.操作Ⅰ~Ⅲ总共需两次过滤
[练后归纳] 熟记常见物质分离操作中的注意事项 1.过滤中的“三要求”:一贴二低三靠。 2.蒸发中的“两注意”:玻璃棒搅拌和不能蒸干。 3.萃取分液中的“四步操作”:加萃取剂—振荡放气—静置 分层—分液。 4.蒸馏中的“三注意”:温度计水银球的位置,冷却水的进 出方向,加沸石防暴沸。

高考化学(鲁科版)一轮复习教学案:第十章 化学实验基础第二节物质的检验、分离和提纯

第二节 物质的检验、分离和提纯考纲点击1.掌握化学实验的基本操作。

2.能对常见的物质进行检验、分离和提纯,能根据要求配制溶液。

3.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)。

一、物质的检验1.常见阳离子的检验(1)Cu 2+产生________ (2) (3)(4)Al 3+产生白色沉淀,继续加入NaOH 溶液,白色沉淀又会______(5)NH +4共热,生成使湿润的红色石蕊试纸______的气体(6)K +――---→焰色反应火焰呈______色(透过蓝色钴玻璃) (7)Na +―---―→焰色反应火焰呈______色2.常见阴离子的检验(1)利用酸碱指示剂检验(2)利用盐酸和其他试剂检验SO 2-4―→先加盐酸酸化,无现象,再加BaCl 2溶液,有________色沉淀。

SO 2-3―→加入BaCl 2溶液,产生白色沉淀,再加稀盐酸,放出无色有________气味能使品红溶液退色的气体(3)利用AgNO 3(HNO 3酸化)溶液检验(4)利用某些特征反应检验I -―→滴入淀粉溶液和氯水,溶液变______色特别提示:(1)在检验SO 2-4时,我们要注意SO 2-3、Ag +的干扰,加试剂的先后顺序不能颠倒,不能用稀硝酸酸化。

(2)检验SO 2-3、CO 2-3要防止它们互相干扰,两者加稀盐酸都能产生使澄清石灰水变浑浊的气体,其区别在于生成的CO 2无气味,而SO 2有刺激性气味。

3.常见气体的检验4.检验常见物质的一般程序与思路(1)常见固态物质的检验(2)常见无色溶液的检验(3)物质检验时对反应的一般要求①反应要有明显的外部特征,如:溶液颜色的改变、沉淀的生成或溶解、气体的产生等。

②反应要在适宜的条件下进行,如:溶液的酸碱性、浓度、温度的选择。

③检验反应时常需排除干扰的影响,如用Ba2+检验SO2-4,应排除CO2-3、SO2-3等离子的干扰。

④检验反应要求具有一定的选择性和典型性。

2017版高考化学一轮复习第十章化学实验基础及综合探究基础课时2物质的分离、提纯与检验课件新人教版


分离乙酸乙酯和 B
乙醇
分离方法
原理
碘在乙醇中的溶解度较 乙醇萃取

分液
乙酸乙酯和乙醇的密度 不同
C 除去KNO3固体中 重结晶 NaCl在水中的溶解度很
混杂的NaCl

除去丁醇中的乙 D

蒸馏
丁醇与乙醚的沸点相差 较大
探源:本考题源于教材RJ必修1 P8“萃取分液”、P7“蒸馏”, 对萃取分液原理及萃取剂的选择、蒸馏原理进行了考查。
基础课时2 物质的分离、提纯与检验
[最新考纲]
1.能对常见物质进行分离和提纯。2.了解常见离子的检验方法。
考点一 物质的分离和提纯
[知识梳理·固考基]
1.分离、提纯的含义 1.分离、提纯的含义
纯净物
纯净物
2.混合物分离、提纯常用物理方法
(1)图①装置名称:__过__滤__ 适用范围:__固__液__分__离__
题组二 物质分离提纯的化学方法 3.(2015·成都模拟)下列有关除杂的实验操作不合理的是( )
A.除去酸性MgCl2溶液中少量的FeCl3:加入足量的Mg(OH)2并 过滤 B.除去NaCl溶液中少量的Na2S:加入AgCl后再过滤 C.除去石英中的少量碳酸钙:用稀盐酸溶解后过滤 D.除去氯化钠固体中的少量纯碱:加入足量氯化钙,过滤、蒸 发、结晶
4.(2015·长沙模拟)下列除去杂质(试样中括号内的物质是杂质) 时,选用的试剂正确的是( C )
A
B
C
D
试样 除杂 试剂
Na2CO3(NaHCO3) FeCl2(FeCl3) 澄清石灰水 NaOH溶液
Fe(Al) NaOH 溶液
CO2(SO2) 饱和NaHSO3
溶液
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计时双基练(三十一) 物质的分离和提纯(计时:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分)1.下列物质提纯的方法可能涉及化学变化的是( )A.蒸馏B.过滤C.分液D.洗气解析用蒸馏、过滤、分液进行混合物的分离均发生的是物理变化过程;洗气时有可能发生的是化学变化过程,如用饱和NaHCO3溶液除去CO2中的HCl气体。

答案 D2.如图所示是分离混合物时常用的仪器,从左至右,可以进行的混合物分离操作分别是( )A.蒸馏、蒸发、萃取、过滤B.蒸馏、过滤、萃取、蒸发C.萃取、过滤、蒸馏、蒸发D.过滤、蒸发、萃取、蒸馏解析蒸馏烧瓶可以分离互溶且沸点不同的液体混合物;漏斗可组成过滤器分离固液混合物(悬浊液);分液漏斗可进行萃取,分离互不相溶的液态混合物;蒸发皿可通过蒸发分离出可溶于水的溶质。

答案 B3.下列有关除杂的实验操作合理的是( )A.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳:通入适量氧气后点燃B.除去氧气中的少量氮气:使气体通过炽热的铜粉C.除去石英中的少量碳酸钙:用稀盐酸溶解后过滤D.除去氯化钠固体中的少量纯碱:加入足量氯化钙,过滤、蒸发、结晶解析A项,二氧化碳中混有少量一氧化碳,通入适量氧气后无法点燃,因为二氧化碳能灭火;B项,将氧气和氮气通过炽热的铜粉,这样反应掉的将是氧气;D项,能除去杂质纯碱,但引入了新的杂质CaCl2。

答案 C4.从海带中制取单质碘需要经过灼烧、溶解、过滤、氧化、萃取、分液、蒸馏等操作。

下列图示对应的装置合理、操作规范的是( )解析灼烧应在坩埚中进行,过滤需要玻璃棒引流,蒸馏时温度计的液泡应在蒸馏烧瓶支管口处,只有C项正确。

答案 C5.(2014·江苏卷)下列装置应用于实验室制氯气并回收氯化锰的实验,能达到实验目的的是( )B.用装置乙除去氯气中的少量氯化氢C.用装置丙分离二氧化锰和氯化锰溶液D.用装置丁蒸干氯化锰溶液制MnCl2·4H2O解析用MnO2和浓盐酸制Cl2需要加热,A项错误;除去Cl2中的少量HCl应用饱和NaCl 溶液,且导气管应长进短出,B项错误;二氧化锰不溶于水,可采用过滤的方法分离二氧化锰和氯化锰溶液,C项正确;蒸干氯化锰溶液得不到MnCl2·4H2O,D项错误。

答案 C6.(2016·河南质检)为提纯下列物质(括号中为杂质),所选除杂试剂和分离方法都正确的是( )作萃取剂,通过萃取、分液除去水中溶解的溴,B项正确;正确的做法是直接加热使I2挥发,C项错误;MgCl2和FeCl2的混合液中加入NaOH溶液,Mg2+和Fe2+都生成沉淀,D项错误。

答案 B7.(2015·河北唐山模拟)为提纯下列物质(括号内的物质是杂质),所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是( )24中加入的氢氧化钠在除去铁离子的同时会与NH+4反应,且引入钠离子杂质,很难除去,故错误;C项中乙醇与乙酸的酯化反应为可逆反应,因此最终得不到纯净的乙酸乙酯,故错误;D项CO与CuO反应,可将杂质CO转化为CO2,正确。

答案 D8.(2015·江苏无锡模拟)下列所采用的分离方法正确的是( )A.由于碘在酒精中的溶解度大,所以可用酒精将碘水中的碘萃取出来B.水的沸点是100 ℃,酒精的沸点是78.5 ℃,所以可用直接加热蒸馏法使含少量水的酒精变为无水酒精C.可用冷却热饱和氯化钾和氯化钠溶液的方法得到纯净的氯化钠晶体D.由于胶体粒子的直径比离子大,所以碘化钾混入淀粉中可用渗析法分离解析A项,酒精与水混溶,酒精不能用来萃取碘水中的碘;B项,要完全除去酒精中的水分,应加生石灰,使水与其反应生成Ca(OH)2,然后加热蒸馏得无水酒精;C项,氯化钠的溶解度受温度影响较小,不能用冷却结晶法提纯。

故只有D项正确。

答案 D9.(2015·江西师大附中模拟)运用下列装置和操作能达到实验目的和要求的是( )A.用①分离氯化铵和单质碘B.用②除去淀粉胶体中的氯化钠C.用③加热胆矾(CuSO4·5H2O)制取无水硫酸铜D.用④装置除去SO2中的HCl解析氯化铵和单质碘加热时,前者分解,后者升华,最后又都凝结到烧瓶的底部,故A项不符合题意;渗析法可除去淀粉胶体中的氯化钠,故B项符合题意;加热胆矾(CuSO4·5H2O)制取无水硫酸铜不该在烧杯中进行,故C项不合题意;除去SO2中的HCl,若用氢氧化钠溶液洗气,SO2也被吸收,故D项不合题意。

答案 B10.下列实验过程中出现异常情况,其可能原因分析错误的是( )没有打开分液漏分液:分液漏斗中的液体难以滴下答案 C二、非选择题(本大题共4小题,共50分)11.(12分)实验室可用如图所示的装置进行CO和CO2混合气体的分离和干燥。

已知a为止水夹,b为分液漏斗丙的活塞,可供选用的试剂有NaHCO3溶液、NaOH溶液、NaHS溶液、浓硫酸、无水氯化钙、稀硫酸。

试填空回答:(1)广口瓶甲中应放的试剂为________,广口瓶乙中应放的试剂为______,分液漏斗丙中应放的试剂为______。

(2)第一步应先分离出______,分离时应先关闭______,打开____,发生反应的离子方程式为________________。

(3)第二步分离出________时,先关闭________,打开________,发生反应的离子方程式为____________________。

答案(1)NaOH溶液浓硫酸稀硫酸(2)CO b a CO2+2OH-===CO2-3+H2O(3)CO2 a b CO2-3+2H+===H2O+CO2↑12.(12分)(2015·威海模拟)下面是提纯大理石(主要杂质是氧化铁)的流程图:按要求回答下列问题:(1)在工业生产中,将块状大理石磨成粉末,并在反应池中安装搅拌机。

目的是_________________________________________________________________________________________。

(2)操作Ⅱ中A物质最好应选择________(填化学式),在该过程中要随时测定pH,在实验室中用pH试纸测定溶液pH的操作是_________________。

(3)检验Fe3+已完全生成Fe(OH)3沉淀的方法是____________。

(4)由滤液B得到晶体B,操作过程包括________(填操作名称)、冷却结晶。

解析 (1)搅拌可以加速固体物质的溶解。

(2)为中和过量的硝酸,使Fe 3+转化为Fe(OH)3沉淀,并获得副产品硝酸铵,故此处最好通入适量的氨气或加适量的氨水。

(3)可利用Fe 3+能与SCN -反应生成红色溶液的特征性质加以鉴别。

(4)分离可溶性固体溶质和溶剂的方法一般采用蒸发结晶。

答案 (1)使固体快速溶解(2)NH 3(或NH 3·H 2O) 取一小块pH 试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取少量溶液点在pH 试纸中部,变色后和标准比色卡对比,读出pH(3)取上层清液(或滤液),滴加几滴KSCN 溶液,如果溶液颜色不变,则说明Fe 3+沉淀完全,如果变红,则说明没有沉淀完全(4)蒸发浓缩13.(13分)下列是制备CuO 的流程图:工业CuSO 4――→Ⅰ――→ⅡCuSO 4溶液――→ⅢCuSO 4·5H 2O ―→……―→CuO (1)步骤Ⅰ的目的是除去不溶性杂质。

操作是________。

(2)步骤Ⅱ的目的是除铁。

操作是:滴加H 2O 2溶液,稍加热;当Fe 2+转化完全后,慢慢加入Cu 2(OH)2CO 3粉末,搅拌,以控制溶液pH =3.5;加热煮沸一段时间,过滤,用稀硫酸酸化滤液至pH =1。

控制溶液pH =3.5的原因是____________。

(3)步骤Ⅲ的目的是得到CuSO 4·5H 2O 晶体。

操作是________________________(填操作名称),过滤,水浴加热烘干。

水浴加热的特点是_____________。

解析 (1)不溶性杂质由于不溶于水,采用过滤的方法除去。

(2)步骤Ⅱ操作:向含有CuSO 4、FeSO 4的溶液中滴加H 2O 2,发生反应:2Fe 2++H 2O 2+2H+===2Fe 3++2H 2O ,此时溶液的pH<3.5,而pH =3.5时,Fe(OH)3沉淀易形成,故此时要加入Cu 2(OH)2CO 3粉末,以中和H +,控制pH =3.5,同时加热煮沸,使Fe 3+水解趋于完全,生成Fe(OH)3沉淀,同时抑制Cu 2+的水解。

过滤除去Fe(OH)3沉淀,再加稀硫酸酸化得到CuSO 4溶液。

(3)通过蒸发溶剂、冷却结晶的方法析出硫酸铜晶体,加热烘干时温度不能超过100 ℃,且需温度恒定,以防温度过高使硫酸铜分解,因此采用水浴加热。

答案 (1)溶解、过滤(2)使Fe 3+可全部转化为Fe(OH)3沉淀,而Cu 2+不会转化为Cu(OH)2沉淀 (3)蒸发浓缩、冷却结晶 受热均匀,温度易于控制在100 ℃以下14.(13分)(2015·河北石家庄质检)正丁醚常用作有机反应的溶剂。

实验室制备正丁醚的反应和主要实验装置如下:2CH 3CH 2CH 2CH 2OH 浓硫酸135 ℃(CH3CH2CH2CH2)2O+H2O反应物和产物的相关数据如下:①将6 mL浓硫酸和37 g正丁醇,按一定顺序添加到A中,并加几粒沸石。

②加热A中反应液,迅速升温至135 ℃,维持反应一段时间。

分离提纯:③待A中液体冷却后将其缓慢倒入盛有70 mL水的分液漏斗中,振摇后静置,分液得粗产物。

④粗产物依次用40 mL水、20 mL NaOH溶液和40 mL水洗涤,分液后加入约3 g无水氯化钙颗粒,静置一段时间后弃去氯化钙。

⑤将上述处理过的粗产物进行蒸馏,收集馏分,得纯净的正丁醚11 g。

请回答:(1)步骤①中浓硫酸和正丁醇的添加顺序为________________。

(2)加热A前,需先从________(填“a”或“b”)口向B中通入水。

(3)步骤③的目的是初步洗去________,振摇后静置,粗产物应从分液漏斗的________(填“上”或“下”)口分离出。

(4)步骤④中最后一次水洗的目的为________________。

(5)步骤⑤中,加热蒸馏时应收集________(填选项字母)左右的馏分。

a.100 ℃b.117 ℃c.135 ℃d.142 ℃(6)反应过程中会观察到分水器中收集到液体物质,且分为上下两层,随着反应的进行,分水器中液体逐渐增多至充满时,上层液体会从左侧支管自动流回A。

分水器中上层液体的主要成分为________,下层液体的主要成分为________。

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