部编版二年级语文下册期末素质教育质量评估试卷 附答案 (10)
部编版二年级语文下册期末素质教育质量评估试卷 附答案 (7)
二年级语文第二学期期末教学检测试卷（满分：100分，时间：90分钟）一、看拼音写字词，把字写得端正、漂亮。
（11分）ｘìｎｇｙùｎ ｃóｎｇｃǐ ｂèｉ ｋé xi āo sh īｙǔ ｚｈòｕ ｌì ｋè ｔè ｂｉé ｓｈāｎｇ ｄｉàｎｚｕó ｐǐ ｔū ｃｈōｎｇ ｊｉē ｊｉāｏ天，一 白马 然 进了大 ，扰乱了 通秩序。
二、给带点字正确的读音打“√”。
（6分）1. 那支铅笔的．（ｄｅｄí）确是她的．（ｄｅｄí）。
2.妈妈正拿着扫．（ｓǎｏｓàｏ）帚在扫．（ｓǎｏｓàｏ）地。
3.用纸扇．（ｓｈāｎｓｈàｎ）扇．（ｓｈāｎｓｈàｎ）风很费力气。
三、选字组词。
（8分）［赔 培 陪］ ( )钱 ( )土 ( )养 ( )伴［绝 觉 决］ ( )心 ( )对 ( )得 ( )定四、把下列四字词语补充完整。
（18分）梳（ ）打（ ） （ ）（ ）斑斓 视而（ ）（ ）炎黄（ ）（ ） （ ）（ ）大地 揠苗（ ）（ ）筋疲（ ）（ ） 草（ ）莺（ ） 绚丽（ ）（ ）五、根据规律填一填。
（6分）黑（白）（擦）玻璃慌慌张张冷（）（）桌椅（）轻（）（）夕阳（）六、按要求写句子。
（6分）1.我们把城堡轰塌了。
（改为“被”字句）2.要是．．你能认出它，就．不会在黑夜里乱闯。
（用加点词语写句子）要是，就。
3.没有了太阳。
没有了光明和温暖。
（选一组关联词把两句话连成一句：①不但……而且……②如果……就……）七、根据课文内容和积累填空。
（12分）1.“予人玫瑰，”这句话告诉我们：在帮助别人的时候，我们自己也能得到快乐。
2.《村居》一诗中描写儿童放学归来的诗句是：“，。
”3.雷锋为人民做了许多好事，他抱过的孩子，背过的大娘。
4. ，万条垂下绿丝绦。
部编版二年级语文下册期末素质教育质量评估试卷 附答案 (10)
二年级语文下册模拟过关测评（满分：100分，时间：90分钟）第一部分基础积累（65分）一、卷面书写：字体端正，卷面整洁。
（5分）二、看拼音，写词语。
（10分）ｙīｎｇｇāｉｂìｌǜｙáｎｒèｈúｓｈｕǐｊīｎｇｌíｎｇ三、读一读，把词语补充完整。
（4分）（）（）竭力兴致（）（）万（）无（）和（）悦（）四、照样子，写一写。
（9分）例：火——灿（灿烂）烧（）（）木——桃（桃花）根（）（）纟——织（织布）绝（）（）五、想一想，填一填。
（9分）一（）彩虹（）的魔王（）房子一（）老马（）的树荫（）地道一（）毛虫（）的笑容（）野果六、读句子，写出加点词语的反义词。
（4分）1.这条河到底是（）还是浅．呢？2.如果天上没有了太阳，世界将变得一片黑暗．．，没有一丝（）。
七、想一想，根据课文内容填空。
（18分）1.黄鹂鸣翠，一行白鹭上。
2.散学归来早，忙趁放纸鸢。
3.老师常说，同学之间要相互帮忙。
俗语也说，平时，急时有人帮。
4.春雨惊春，夏满芒夏暑相连。
5.中国的传统节日有、、等。
八、想一想，写句子。
（6分）1.例：太阳是．个忠实的向导。
是。
2.例：难道．．它的味道很特别吗．？难道吗？3.我当快乐的小虫子喜欢（连词成句）第二部分阅读理解（15分）一、课内阅读。
（6分）找春天（节选）春天来了！我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头（）……1.将文段内容补充完整。
（2分）2.这段话中的“她”指的是。
“她”在哪里呢？用“”画出来。
（2分）3.这段话结尾处的省略号省略了很多内容。
我能接着写：她在，在。
（2分）二、课外阅读。
（9分）小猫穿鞋子小猫常常看见人们穿着鞋子走来走去，于是它也找来鞋子穿在脚上。
小猫问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡连连点头。
“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。
部编版二年级语文下册期末试题(附参考答案)
部编版二年级语文下册期末试题（附参考答案）(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、看拼音，写词语。
zhǐchuán sōng shǔzhuāzhùshàng miàn kuài lè（________）（________）（________）（________）（________）nán guòwūdǐng dàn shìgāo xìng zhézhǐ（________）（________）（________）（________）（________）二、给下列形近字组词。
纸（_______）炉（_______）梁（_______）气（_______）低（_______）芦（_______）粱（_______）汽（_______）三、积累与运用。
1.“匹”的笔顺是___________________ ，“匹”的读音是________ ；“甘”的笔顺是______________ ，给“甘”组词__________ 、__________ ；“母”的笔顺是___________________ ，“母”的读音是_______。
2.“贝”字旁的字有_____ 、_____ 、_____ ，这些字大多与_______ 有关。
3.“辣”：部首_____ ，除去部首有____ 画，读音：________ 。
“骨”：部首_____ ，除去部首有____ 画，读音：________ 。
“鸭”：部首_____ ，除去部首有____ 画。
四、读一读，连一连。
陡峭的云海风光水果翻滚的晨雾盛产茂盛薄薄的老乡味道秀丽好客的山峰树木鲜美五、选词填空。
仍然居然1.台风吹了一整晚，到了早上（_______）没有停。
2.妹妹晾在阳台的袜子（_____）被吹到了楼下。
愿望希望3.风娃娃的（______）是好的，但是做的事却是错的。
2020-2021学年陕西省榆林市子洲县部编版二年级下册期末考试语文试卷(含答案解析)
2020-2021学年陕西省榆林市子洲县部编版二年级下册期末考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、信息匹配1．给下列词语中的加横线的字选择正确的读音，并打上“√”。
喝彩（hēhè）抹布（māmǒ）银行（háng xíng）叮咛（nín níng）的确（díde）晌午（xiǎng shǎng）二、书写2．读拼音，写词语。
fǎn fùshāng diàn kèzhuōxǐzǎo quàn gào fǎng zhī三、填空题3．照样子，变新字，再组词。
（1）例：禾+只=（积）（积雪）山+令=()()米+大=()()（2）例：波–氵+石=（破）（破坏）补–()+()=()()股–()+()=()()4．照样子，写词语。
（1）例：寻找（两个意思相近的字组成）()()（2）例：宇—（宇宙）——（宇宙飞船）世——()——()（3）例：（碧）空如洗（补充词语）四、信息匹配5．按照时间顺序排列下面的词语。
（填序号）①戌狗②巳蛇③寅虎④申猴()——()——()——()①小满②谷雨③大寒④霜降()——()——()——()①端午节②中秋节③元宵节④清明节()——()——()——()五、选择题6．“煎、煮、蒸”等含有“灬”的字大都与（）有关。
A．肉B．火C．水7．下面与“一瞬间”意思不相近的是（）A．一眨眼B．一刹那C．一阵子8．“人家是人家，我是我。
”对这句话理解正确的一项是（）A．我们要勇敢地做自己，完全不用听取别人的意见B．每个人都有和别人不一样的地方，要正确对待别人的看法，不要为了迎合别人而盲目地改变自己C．我们既要学会欣赏别人的优点，也要善于发扬自己的长处六、语言表达9．按要求写句子。
（1）_________，一会儿__________，一会儿_______，一会儿_______。
部编版二年级语文下册期末素质教育质量评估试卷 附答案 (5)
部编版二年级语文第二学期期末教学检测试卷（满分：100分，时间：90分钟）题号卷面书写积累展示阅读乐园快乐写话总分得分【小朋友们，这学期即将结束了，你一定收获了很多知识吧！请你认真、细心答题，保持卷面整洁哦！】一、卷面书写。
（5分）我会把下面的句子正确、端正、整洁地抄写在田字格中。
予人玫瑰，手有余香。
二、积累展示。
（60分）1.我会看拼音，写词语。
（16分）ｂāｎｇｚｈùｘｉūｘｉ lián huā fǎn fùｙｕàｎｙìｒóｎｇｙì diū shī qīng wā2.我能给带点的字选择正确的读音并填在括号里。
（6分）ｐｉàｏｐｉāｏ（1）漂．（）亮的小纸船随水漂．（）走了。
ｊǐｎｊìｎ（2）尽．（）管没有赢得这次比赛，但他已经尽．（）力了。
ｓｈìｓì（3）他似．（）乎很失望，像霜打过的茄子似．（）的。
3.选字组词。
（6分）破坡决绝此些（）坏（）定从（）祖组值植线钱（）国（）树（）币4.我是积累小行家，会按要求填空。
（9分）万里（）（）碧空（）（）春风（）（）（）发（）强（）人（）目（）（）不舍渐渐地（）惊奇地（）亲切地（）（）的微风（）的童话（）的空气5.我会按要求写一写。
（10分）（1）例：宇（宇宙）——（宇宙飞船）（）（）——（）（）（）——（）（2）例：毛茸茸（ABB式）（3）形容高兴的词语：（4）妈妈真辛苦，她一会儿．．．扫地，一会儿．．．洗衣服。
．．．擦桌子，一会儿我一会儿，一会儿，一会儿。
（5）先填上相应的小动物的名称，再按十二生肖的顺序排列起来。
（填序号）①卯（）②丑（）③亥（）④酉（）⑤戌（）6.我是默写小能手，能按课文内容填空。
（13分）ｌｉáｎｈé（1）接天叶无穷碧，映日花别样红。
ｚｈｕāｎｇｓī（2）碧玉成一树高，万条垂下绿绦。
ｚｈōｎｇｓｈēｎｇ（3）老师的教诲让我难忘。
部编版二年级语文下册期末素质教育质量评估试卷 附答案 (5)
二年级语文第二学期期末教学检测试卷（满分：100分，时间：90分钟）题号卷面书写积累展示阅读乐园快乐写话总分得分【小朋友们，这学期即将结束了，你一定收获了很多知识吧！请你认真、细心答题，保持卷面整洁哦！】一、卷面书写。
（5分）我会把下面的句子正确、端正、整洁地抄写在田字格中。
予人玫瑰，手有余香。
二、积累展示。
（60分）1.我会看拼音，写词语。
（16分）ｂāｎｇｚｈùｘｉūｘｉ lián huā fǎn fùｙｕàｎｙìｒóｎｇｙì diū shī qīng wā2.我能给带点的字选择正确的读音并填在括号里。
（6分）ｐｉàｏｐｉāｏ（1）漂．（）亮的小纸船随水漂．（）走了。
ｊǐｎｊìｎ（2）尽．（）管没有赢得这次比赛，但他已经尽．（）力了。
ｓｈìｓì（3）他似．（）乎很失望，像霜打过的茄子似．（）的。
3.选字组词。
（6分）破坡决绝此些（）坏（）定从（）祖组值植线钱（）国（）树（）币4.我是积累小行家，会按要求填空。
（9分）万里（）（）碧空（）（）春风（）（）（）发（）强（）人（）目（）（）不舍渐渐地（）惊奇地（）亲切地（）（）的微风（）的童话（）的空气5.我会按要求写一写。
（10分）（1）例：宇（宇宙）——（宇宙飞船）（）（）——（）（）（）——（）（2）例：毛茸茸（ABB式）（3）形容高兴的词语：（4）妈妈真辛苦，她一会儿．．．扫地，一会儿．．．洗衣服。
．．．擦桌子，一会儿我一会儿，一会儿，一会儿。
（5）先填上相应的小动物的名称，再按十二生肖的顺序排列起来。
（填序号）①卯（）②丑（）③亥（）④酉（）⑤戌（）6.我是默写小能手，能按课文内容填空。
（13分）ｌｉáｎｈé（1）接天叶无穷碧，映日花别样红。
ｚｈｕāｎｇｓī（2）碧玉成一树高，万条垂下绿绦。
ｚｈōｎｇｓｈēｎｇ（3）老师的教诲让我难忘。
部编版二年级语文下册期末质量监测卷附答案 (2)
部编版二年级语文下册期末质量监测卷时间：60分钟满分：100分一、看拼音写词语。
(12分)二、把词语补充完整。
(8分)万里()()世界()()视而()() 眉开()() ()()竭力兴()()烈()()团结葱葱()()三、连一连。
(12分)摘蘑菇蒙蒙的绿毯采野果柔软的细雨摆桌椅大声地上升捉蜻蜓渐渐地吆喝与其锦上添花有定位予人玫瑰不如雪中送炭置冠服弹丝吹竹手有余香四、选择一个正确的答案，把字母填在括号里。
(18分)1．下面词语注音完全正确的一组是()。
(2分)A．譬如(bì rú)B．规律(ɡuī lù)C．叮咛(dīn nínɡ) D．审视(shěn shì)2．根据“春雨惊春清谷天”这句节气歌，下面节气排序正确的是()。
(2分)A．春分雨水惊蛰(zhé)立春清明谷雨B．立春雨水惊蛰春分清明谷雨C．立春春分雨水惊蛰清明谷雨D．春分雨水谷雨惊蛰立春清明3．下面不是近义词的一组是()。
(2分)A．忽然——突然B．慌张——惊慌C．忠实——忠诚D．粗心——细心4．“这棵大树的枝条上长着翠绿鲜亮的叶子，显得______。
”填入句中横线处最合适的词语是()。
(2分)A．生机勃勃B．和颜悦色C．赏心悦目D．兴致勃勃5．“寻”和“找”的意思相近，“寻找”的意思也和它们差不多。
下面哪个词语也是这样的？()(2分)A．海峡B．昆虫C．教诲D．必须6．“松鼠在树枝间欢快地跳来跳去。
”松鼠在树枝间怎样地跳来跳去？根据这个提问，该读重音的是()。
(2分)A．松鼠B．跳来跳去C．树枝间D．欢快地7．下面四个字都念“shāo”，请你根据偏旁选字填空：树()船()(2分)A．捎B．梢C．艄D．稍8．《小布头奇遇记》这本书里，当大家笑话小布头的胆小时，是()保护了小布头。
(2分)A．小黑熊B．小老虎C．布猴子D．小花猫9．语文课上，我的同桌语文书忘带了，我把语文书放在中间，跟他一起看，他对我说：“谢谢。
部编版二年级语文下册期末素质教育质量评估试卷 附答案 (4)
二年级语文第二学期期末教学检测试卷（考试时间：60分钟；满分：100分）一、看拼音，写词语。
（10分）shìjièbì lǜ bèi ké yǐn rén zhù mùzǔ guó shānɡ diàn fǎn fù wánɡ yánɡ bǔ láo二、用“√”给带点字选择正确的读音。
（6分）似．的（shì sì）烟囱．（chōnɡ cōnɡ）羊圈．（juàn quān）浴．室（ɡǔ yù）毕竟．（jìnɡ jìn）花瓣．（biàn bàn）三、查字典填空。
（5分）四、辨一辨，并组词。
（10分）州（）植（）精（）决（）蛙（）川（）值（）睛（）绝（）娃（）五、在括号里填上恰当的词语。
（8分）（）的天空（）地看（）的阳光（）地说（）的柳条（）地跑（）的小草（）地问六、把下面的词语补充完整。
（6分）（）（）无云眉（）眼（）恋恋（）（）（）（）如洗（）疲（）尽一望（）（）七、连一连。
（8分）摘蘑菇元宵节吃月饼采野菜端午节看花灯挖蜻蜓重阳节赛龙舟捉野果中秋节赏菊花八、写出加点词的反义词。
（4分）1.太阳驱走了黑暗．．，带来了（）。
．．，带来了（）；赶走了寒冷2.这里的河水很浅．，很安全．．，不像那边的很（），很（）。
九、课文内容我知道。
（10分）1.描写柳树外形的诗句：妆成，万条绿丝绦。
2.描写儿童放风筝的诗句：儿童散学，忙趁放纸鸢。
3.描写西湖景色的诗句：接天莲叶，映日别样红。
4. 则大信立。
5.秋处寒霜降，冬雪雪冬。
十、把下面的句子写完整。
（8分）1. 好像。
2.妈妈下班回到家后，一会儿，一会儿，一会儿。
3.房子旁边。
4. ？十一、我爱阅读。
（10分）爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
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部编版二年级语文下册模拟过关测评
（满分：100分，时间：90分钟）
第一部分基础积累（65分）
一、卷面书写：字体端正，卷面整洁。
（5分）
二、看拼音，写词语。
（10分）
ｙīｎｇｇāｉｂìｌǜｙáｎｒèｈúｓｈｕǐｊīｎｇｌíｎｇ
三、读一读，把词语补充完整。
（4分）
（）（）竭力兴致（）（）
万（）无（）和（）悦（）
四、照样子，写一写。
（9分）
例：火——灿（灿烂）烧（）（）
木——桃（桃花）根（）（）
纟——织（织布）绝（）（）
五、想一想，填一填。
（9分）
一（）彩虹（）的魔王（）房子
一（）老马（）的树荫（）地道
一（）毛虫（）的笑容（）野果
六、读句子，写出加点词语的反义词。
（4分）
1.这条河到底是（）还是浅．呢？
2.如果天上没有了太阳，世界将变得一片黑暗
．．，没有一丝（）。
七、想一想，根据课文内容填空。
（18分）
1.黄鹂鸣翠，一行白鹭上。
2.散学归来早，忙趁放纸鸢。
3.老师常说，同学之间要相互帮忙。
俗语也说，平时，急时有
人帮。
4.春雨惊春，夏满芒夏暑相连。
5.中国的传统节日有、、等。
八、想一想，写句子。
（6分）
1.例：太阳是．个忠实的向导。
是。
2.例：难道
．．它的味道很特别吗．？
难道吗？
3.我当快乐的小虫子喜欢（连词成句）
第二部分阅读理解（15分）
一、课内阅读。
（6分）
找春天（节选）
春天来了！我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头（）……
1.将文段内容补充完整。
（2分）
2.这段话中的“她”指的是。
“她”在哪里呢？用“”画出来。
（2分）
3.这段话结尾处的省略号省略了很多内容。
我能接着写：她在
，在。
（2分）
二、课外阅读。
（9分）
小猫穿鞋子
小猫常常看见人们穿着鞋子走来走去，于是它也找来鞋子穿在脚上。
小猫问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡连连点头。
“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。
”
小猫问小鸟：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”小鸟连忙说。
“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，脚抓不住树枝，会从树上摔下来。
”
小猫又问大白鹅：“？”“！！”大白鹅边伸脖子边说。
“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，游泳不方便。
”
小猫高兴极了
．．．．：“看来只有我可以穿鞋子。
”猫妈妈笑着说：“傻孩子，我们的脚掌心能知道地面上的动静，穿上鞋子就感觉不出来了，怎么捉老鼠呢？”小猫听了连忙脱
下鞋子，高兴极了
．．．．！它发现自己的脚原来也是有作用的！
1.小动物们的脚各有什么作用呢？连一连。
（2分）
公鸡小鸟大白鹅小猫
抓住树枝刨土找虫子知道地面上的动静帮助游泳
2.读读小猫和公鸡、小鸟的对话，想想小猫和大白鹅之间会说什么呢？照样子写在
文中的横线上。
（3分）
3.最后一个自然段中，两次写到小猫“高兴极了”，但高兴的原因是不同的。
请用
“”画出小猫第一次“高兴极了”的原因，用“”画出小猫第二次“高兴极了”的原因。
（4分）
第三部分看图写话（20分）
他们在干什么？请仔细观察，把图画的内容写下来。
参考答案第一部分基础积累
二、应该碧绿炎热湖水精灵
三、尽心勃勃里云颜色
四、示例：烧水烤烤肉树根植植物绝对终终于
五、示例：条匹条凶狠浓绿满意建挖摘
六、1.深 2.光明
七、1.两个柳青天 2.儿童东风 3.肯帮人 4.清谷天
5.示例：春节中秋节重阳节
八、示例：1.小朋友祖国的花朵 2.你不喜欢这本书
3.我喜欢当快乐的小虫子。
第二部分阅读理解
一、1.看听闻笑
2.春天在柳枝上在风筝尾巴上在喜鹊、杜鹃嘴里在桃花、杏花枝头
二、1.公鸡—刨土找虫子小鸟—抓住树枝大白鹅—帮助游泳小猫—知道地面
上的动静
2.这鞋子好看吗好看好看
3.看来只有我可以穿鞋子。
它发现自己的脚原来也是有作用的！
附加题：专项句子练习
1.雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
2.月亮姑娘像．一只圆盘。
（用加点的词语仿写句子）
3.喜鹊阿姨一会儿
．．．教他们学自己发明的．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿
．．．教他们做游戏，一会儿
拼音字母。
（用加点的词语仿写句子）
4.例：那么多星星，你怎么能数得清呢？那么多星星，你是数不清的。
我怎么能要你的椅子呢？
5.例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
我们在草地上做游戏。
6.例：最后一个太阳害怕极了
．．．．．躲进了大海里。
．．．．，慌慌张张地
小猫，跑进了家里。
7.例：小马把半口袋麦子驮到了磨坊里。
半口袋麦子被小马驮到了磨坊里。
邓小平爷爷把小树苗扶正。
8.排列成句，并加上标点符号。
生活知道你在太空中吗怎样航天员
9.红红的柿子像．灯笼似的
．．挂在树上。
(用加点词语仿写句子)
10.雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
11.郊外美丽春天的异常景色（连词成句并加上标点）
12.岩石书用处不大吗？（换种说法，意思不变）
13.我能按要求，仿照例句用加点的词语写句子。
（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿
．．
．．．教他们做游戏，一会
．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿
儿．教他们学自己发明的拼音字母。
窗外的小鸟，一会儿，一会儿。
（2）天上的云，雪白雪白的，好像
．．一群小绵羊。
小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，那长长的枝条在春风里轻轻地摆动，好像。
14.照样子写句子。
（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上__________________________________________________________。
例：草地碧绿碧绿的，像一片柔软的绿毯。
______________ _______，像____________________________。
（2）连词成句，并加上恰当的标点符号。
漂亮多么孔雀的呀羽毛
_______________________________________________________。
（3）用上合适的词语把句子写具体。
______________的乌云_____________________地压下来。
15.例：他在田边转来转去。
他在田边（焦急地）转来转去。
（1）同学们在海边玩。
（2）小鸭子学游泳。
16.例：可爱的小燕子一会儿
．．
．．．像离弦的箭一样飞向远方，一会
．．．蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿
儿．停留在碧绿的荷叶上。
（仿写句子）：
参考答案
1.雷公公把藏了好久的大鼓敲响了。
藏了好久的大鼓被雷公公敲响了。
2.示例：太阳像一个大火球。
3.示例：小蝴蝶飞呀飞，一会儿在空中飞舞，一会儿在花间采粉，一会儿停在花朵上休息。
4.我不能要你的椅子。
5.示例：我们在草地上开心地做游戏。
6.示例：开心极了眉开眼笑地
7.小树苗被邓小平爷爷扶正。
8.你知道航天员在太空中怎样生活吗？
9.示例：梧桐树叶像手掌似的。
（答案不唯一）
10.雷公公把藏了好久的大鼓敲响了。
藏了好久的大鼓被雷公公敲响了。
11.春天的郊外，景色异常美丽。
12.岩石书用处很大。
13.（1）示例：飞到枝头唱歌跳到地上寻找食物
（2）少女的长发一样在风中飘扬
14（1）示例：开满了金灿灿的小花大海蓝蓝的一匹无边无际的蓝绸缎（2）孔雀的羽毛多么漂亮呀！
（3）满天铺天盖地
14.（1）同学们在海边愉快地玩。
（2）小鸭子在池塘里开心地学游泳。
15.动物园的猴子一会儿爬上大树,一会儿跳到石头上,一会儿又跑回洞里。