部编版六年级语文上册第二单元综合检测试卷(含答案)
部编版语文六年级上册 第二单元检测卷(含答案)
A．糊墙缝糊弄 模糊B．勉强顽强强词夺理
C．远征难难友灾难D．投奔直奔奔向小康
4．观察“寇”字的金文字形 ，由此猜测，此字部件“攴”最可能的含义是（ ）
A．手拿武器B．直立水鸟C．三寸长舌D．旗帜飘扬
5．选填在语段横线上的词语，正确的一组是（ ）
语文是色彩缤纷的花园，让人；语文是姿态万千的白云， 让人；语文是滋味甘醇的美酒，让人。
C．在回答小学生“作文写得好靠什么”时，王老师说：“古人说得好，‘问渠那得清如许？为有源头活水来’。”
D．英勇的八路军战士负隅顽抗，终于等来了援军，一举击败了日寇。
7．下列没有运用修辞手法的一项是（ ）
A．古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
B．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
C．五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
作家王蒙：网络阅读、手机阅读等碎片化阅读更多的是一种浏览，在速度和精力集中的程度上，与读纸质书是不一样的。这种网络的浏览，有助于信息的民主化、文化的普及和各种信息的传播，但同时会使人对信息的摄取变得肤浅、平面、简单的量化，并缺少深度，缺少思考。所以我尤其希望我们的青年人，坚持认真阅读，坚持经典阅读，从而使自己的知识更有系统和深度。
①如今往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了 ②持久地阅读一本书或一篇长文
③所以我一直在试图将自己任性的大脑找回到书本 ④曾经易如反掌
A．①③②④B．②④①③C．①③④②D．②④③①
11．下列语句说法正确的一项是（ ）
A．“绿色食品”“绿色通道”“绿色出行”， 这三个词语中，“绿色" 的意思相同，词语的结构也相同。
原长江文艺出版社社长金丽红：多样化的阅读方式增加了阅读的便捷，但随之而来的娱乐化容易让读者忽略阅读的本质，趋于浅薄，而深阅读、重阅读必定是归于纸质传媒的。中国是出版大国，但不是阅读大国。纸媒出版人多出些好书，对阅读内容就有主流的引导。
【部编版】六年级上册语文第二单元综合测试题含答案
第2单元综合测试时间:90分钟满分:100分★卷面分:2分一、看拼音写词语。
(8分)1.狼牙山五壮士为了yǎn hù群众和部队转移,把敌人引向qíqū的山路。
他们满怀仇恨,英勇歼敌,最后高喊着壮烈háo mài的口号跳下了悬崖。
2.天安门广场上huìjí了从四面八方赶来的群众。
起初,全场sùjìng,毛主席xuān gào中华人民共和国成立后,广场上bào fā出pái shān dǎo hǎi般的掌声。
二、下列词语书写全部正确的一项是(4分)( )A.斩钉截铁居高临下粉身碎骨惊天动地B.排山到海五颜六色旗帜漂浮迎风招展C.奔腾不息悬涯峭壁气势磅礴波浪滚滚D.千均一发默默沉思灯光璀璨聚精会神三、把下列诗句补充完整。
(10分)1.金沙水拍云崖暖, 。
2.红军不怕远征难, 。
3.更喜岷山千里雪, 。
4. ,视死忽如归。
5. ,死而后已。
四、判断下列诗句是属于什么季节。
(5分)1.千山鸟飞绝,万径人踪灭。
( )2.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
( )3.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
( )4.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
( )5.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
( )五、下列选项中,适合作为这段材料总起句的是(3分)( )。
1918年冬天,格陵兰海湾突然下起了红雪,这是由于暴风将细小红藻混杂在雪中形成的。
100多年前,北冰洋的一个小岛上下了一场绿雪,整个山川大地披上了绿装,远望浓绿欲滴。
科学家们经过分析研究后认为,这是海水里的绿色藻类被风吹向天空,又在雪形成的时候混入雪里而形成的。
1892年,意大利曾下过一场黑雪。
这是因为亿万个像针尖般大小的黑色小昆虫,在天空中飞翔,结果沾在雪里降下的缘故。
A.红雪的形成B.雪并非全是白色的,有时也是五彩缤纷的C.藻类给雪染色D.小昆虫让雪改变颜色六、根据课文内容填空。
【部编版】六年级上册语文第二单元综合检测卷(带答案)
第2单元综合测试时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(45分)一、卷面整洁。
（5分）二、根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。
（16分）1．读拼音，写词语：（8分）yún yápáng bó rì kòu bīng báolūn qǐ yì lì jiǎn yuè lóng dōng2．祖宗疆土， , 。
3．，视死忽如归。
4．《狼牙山五壮士》一文表现了五位战士热爱、热爱、敌人、的革命精神和英雄气概。
5．《七律长征》的作者是，全诗分别是：、、、、。
三、下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“( )”里。
(每空1分，共20分)1．“举世闻名”的“举”，与（）中带点的字意思相同。
A. 举．行典礼 B. 选举．干部C. 举．起灯笼D.举．国欢腾2．下列词语中，都有一组带点注音是错误的，找出来，在题后括号里写上正确注音。
A. 云涯(yá) 逶迤( wěi) 磅礴(páng) 铁索(suǒ) （）B. 五岭（lǐng）岷山（mín）远征（zhēng）乌蒙（měng）（）C．协（xié）商估（gū）计擎（qíｎg）着直奔（bēn）（）D．旗帜（zhì）聂（nì）荣臻 D．爆（bào）发率（shuài）领（）3．下列词语中，都有一组有错别字，找出来，在相应位置写上序号。
（1）A．五颜六色 B．排山倒海 C．鸦雀无声 D．斩钉载铁 ()（2）A．硕大无朋 B．居高临下 C．手忙脚乱 D．全神惯注 ()（3）A．壮烈毫迈 B．孤芳自赏 C．热血沸腾 D．惊天动地 () 4．“悬崖绝壁”的“绝”，与（）中带点的字读音和意思都相同。
A．精妙绝．伦 B．络绎不绝． C．绝．无仅有 D．绝．处逢生5. 下列四组词语中，不是一对反义词的是()A．肃静→喧哗 B．汇集→分散C．飘拂一飘动 D．崎岖→平坦6．“胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神．．地瞄准敌人射击。
部编版语文六年级上册第二单元综合测试(带答案)
部编版语文六年级上册第二单元测试及答案一．填空题（共12小题）1．选字填空.会容见务议意义易2．给加点的字选择正确的解释.痛：①疼；②悲伤；③极，尽情地，深切地，彻底地.痛．改前非痛．击敌人痛．心疾首不痛．不痒3．填上合适的词语.（填序号）①屹立②耸立③挺立④矗立（1）雄伟的人民英雄纪念碑在天安门广场上.（2）冬天到了，雪松依然在风雪中.（3）进入天山，映入眼帘的是的群山，连绵不断.（4）五壮士在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向.4．为加点字选择正确的读音.画“√”.抡．胳膊（lūn lún）扑．上来（pūpǔ）山涧．（jiān jiàn）日寇．（hòu kòu）5．看拼音，写词语.jiǎn yuèbào zhàlán gān jùlítǎn kèdiǎn lǐzhèng wěi dàn shēngqízhìhuìjí6．理解句子.事情已经过去很长时间了.在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来.（1）（《灯光》）课文中与画线句子相呼应的句子是：（2）这两句话寄托了作者的哀思与愿望：无论过去多长时间，生活在幸福中的人们都不能忘记7．依样画瓢（照样写词）.包（鞭炮）（逃跑）（怀抱）（同胞）旁聿8．词语的理解与运用.“瞻仰”是指地看，请用表示“看”的词语填空.张老师走进教室，向四周了一遍，听组长汇报作业的情况后，开始上课，他先让我们快速了一遍课文，接着让我们了与课文相关的一段视频，帮助我们理解课文.9．写下列句子所用的修辞手法.天安门广场已经成了人的海洋.10．写下列句子所用的修辞手法.这雄伟的声音经过无线电的传播，传到了白山黑水，传到了长城内外，传到了大江南北，传到了每一个中国人的心里.11．选词填空.渐渐；慢慢；徐徐（1）太阳出来了，晨雾地散去.（2）我扶着老奶奶，地走过人行横道线.（3）清风吹来，我闻到了一股茉莉的清香12．读句子，体会句子意思再填空.这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来.“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指的是.“传到长城内外，传到大江南北”表明.二．选择题（共4小题）13．给下列诗句断句不正确的一项是（）A．红军/不怕/远征/难，万水/千山/只等/闲.B．五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸.C．金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒.D．更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜.14．给字词选择正确的解释.三军（）A．陆军、海军、空军B．所有的军队，特指中国工农红军C．三支部队15．注音有误的一项是（）A．七律．（lù）铁锁．（suǒ）B．岷．山（mín）云崖．（yá）C．逶迤．（yí）迤．逦（yǐ）D．磅．秤（bàng）磅．礴（páng）16．下面加点字注音都正确的一组是（）A．皖南（wǎn）围歼（qiān）倚靠（yǐ）电钮（niǔ）B．千钧（jùn）璀璨（chuǐ）暴露（lǔ）照耀（yào）C．憧憬（chōng）牺牲（shēng）焦急（jiāo）漆黑（qī）三．连线题（共1小题）17．把下列词用线恰当地连接起来亲爱的华灯轻轻地沉思深深的建筑焦急地望着宏伟的战友深深地陷入璀璨的回忆默默地包围美好的未来紧紧地划着四．现代文阅读（共1小题）18．阅读课文片段，完成练习.接着，升国旗.毛泽东亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国第一面国旗――五星红旗徐徐上升.三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗.五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了.升旗的时候，礼炮响起来.每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响.起初是全场（），只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声.接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（）中央人民政府的公告.他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音.他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵（）的欢呼.观礼台上同时响起一阵掌声.（1）文段选自____________________.（2）从下面各组词语中选择一个恰当的填入文中的括号里.①肃静寂静安静②宣告宣布宣读③热情热烈热心（3）这三个自然段是按顺序写的，写了和两个程序.（4）.“新中国第一面国旗――五星红旗徐徐上升.”这句话中的破折号的作用是（）.用于行文中解释说明的部分用于话题突然转变用于声音的延长用于事项列举分承的各项之前（5）“中国人民从此站起来了.”这一句中的“站起来”是什么意思？五．句子训练场19．广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑.（缩句）20．五位战士胜利地完成了掩护任务.“被”字句：“把”字句：六、作文（共1题）21．同学们，最近居家学习期间你一定做过很多小实验，把你做过的最感兴趣的一项小实验介绍给大家吧！写的时候，可以用上“先……接着……然后……最后……”把做的小实验的经过写清楚，还可以写一写自己做实验的心情，实验中有趣的发现等.要求：字数不少于300，语句通顺，内容具体，题目自拟.参考答案一．填空题（共12小题）1．议；易；意；义；2．③；③；②；①；3．④；③；②；①；4．lūn；pū；jiàn；kòu；5．检阅；爆炸；栏杆；距离；坦克；典礼；政委；诞生；旗帜；汇集；6．噢，对了，那是很久以前了.于是，我沉入了深深的回忆.；不惜牺牲自己生命的可爱可敬的战士.；7．（傍晚）（螃蟹）（磅称）（肩膀）；（天津）（纪律）（建设）（放肆）；8．恭敬；环视；检查；浏览；观看；9．比喻；10．排比；11．渐渐；慢慢；徐徐；12．毛主席在天安门城楼上宣告中华人民共和国成立的声音；中国人民从此站起来了，终于推翻了压在头上的三座大山，当家做主人了；二．选择题（共4小题）13．A；14．B；15．A；16．C；三．连线题（共1小题）17．亲爱的战友轻轻地划着深深的回忆焦急地望着宏伟的建筑深深地陷入璀璨的华灯默默地沉思美好的未来紧紧地包围四．现代文阅读（共1小题）18．（1）《开国大典》（2）①肃静②宣读③热烈（3）时间升国旗鸣礼炮（4）A （5）“站起来”的意思是中国人民从此不再受外国列强的欺辱，中国人民变得强大起来了.五．句子训练场（共2小题）19．灯照耀着建筑.；20．掩护任务被五位战士胜利地完成了.；五位战士把掩护任务胜利地完成了.；六、作文（共1题）21．范文：不同寻常的发现星期天下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爸爸的“宝贝花草”.忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子.“蜗牛是害虫还是益虫？”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一连串的问号浮上我的脑海.我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自去实验一下呢？”“对呀!我怎么没想到呢!”于是，我决定自己去实验一番.“蜗牛是害虫还是益虫？”我先采取“用各种食品实验乌龟的方法”来测验蜗牛，我先捡来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前，大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，而对别的食物却闻也不闻.不大会儿，白菜叶子便给吃光了.这下，我得出初步的结论，蜗牛是害虫.接着我又进行了第二项实验，分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”，我把蜗牛捉到高处，等它头伸出壳时，便想去捉住它的身子，可是我的手还没碰着蜗牛，它的头又缩回去了.我想，这蜗牛真是“胆小鬼!”连续试了几次，都没有成功，我真有点泄气了.这时，爸爸走过来说：“干事情刚开始就灰心，长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”，又来劲了.忽然，一个办法又从我脑海中闪过.“有了，有了!”我高兴得手舞足蹈.我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出蜗牛身子，用手摸了摸它的下面，只觉得黏糊糊的，隐约还有小粒的东西，这是什么呢？经过查阅书本，我找到了答案，原来那小粒的东西是它的脚，那黏糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行.最后，我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里.我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另一对触手再碰了碰，这才大口大口地吃起来.我想：大概一对是眼睛，另一对是鼻子吧.可是到底哪对是眼睛，哪对是鼻子呢？我又取了一片树叶子，再拿来一片同样大小的白菜叶，分别放在另一只蜗牛面前，由于差别不很大，这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦!只见它用小触手碰碰，便知道哪个是白菜叶子，哪个是树叶子了.这下，我又发现了一个秘密：大触手具有眼的功能，小触手具有鼻的功能.通过这一连串实验，真是收益不小!我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题，并学着解决问题的能力.。
部编版六年级上册语文《第二单元综合检测题》(带答案)
第②单元测试卷一、按要求填空。
1．看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。
rì kòu lūn qǐ xiǎn yào shǒu liú dàn2．选择合适的字填空。
【豪毫】( )米 ( )迈【幅副】( )手一( )画【度渡】( )口角( ) 【爆暴】( )炸 ( )动3.填上合适的量词。
一( )灯一( )欢呼一( )战车师一( )坦克一( )路一( )诗一( )暖流一( )江4．给加点字选择合适的解释。
举：①往上托，往上伸；②举动；③兴起，起；④推选，选举；⑤提出；⑥全。
(1)举一反三( )(2)举国欢庆( )(3)选举代表( )(4)举重( )(5)一举两得( )(6)举兵( )二、按要求选择出正确的选项。
1．下列词语中的“着”与“沉着”的“着”读音相同的是( )。
A. 睡着B．着火C．执着D．跳着2．下列词语中加点字读音相同的一组是( )。
A. 尽管尽力B．乘车乘法C．奔腾投奔D．坚强勉强3．下列词语中字形、加粗字读音完全正确的一项是( )。
A. 深仇大恨山涧(jiān)B．壮烈豪迈首都(dū)C．捡阅部队飘拂(fó)D．人流会集千钧一发(fà)4．下列词语搭配不恰当的一项是( )。
A. 崎岖的广场B．猛烈地射击C．豪迈的口号D．雄伟的丰碑5．下列词语解释不正确的一项是( )。
A. 逶迤：弯曲绵延的样子。
B．等闲：休闲，悠闲。
C．泥丸：用泥制成的小球。
D．云崖：高耸人云的山崖。
6．毛主席曾经这样评价孙中山：“他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生精力，真是____。
”空缺处应该填( )。
A. 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺B．鞠躬尽瘁，死而后已C．祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人D．捐躯赴国难，视死忽如归三、根据课文内容完成练习。
1．《七律·长征》的作者是____。
诗中“________________________，______________________”两句写出了红军战士翻越雪山之后的喜悦心情。
人教部编版六年级语文上册第二单元综合检测卷含答案
人教部编版六年级语文上册第二单元综合检测卷时间：90分钟满分：100分一、正确、工整地抄写《菩萨蛮·大柏地》的上阕。
（2分）赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。
二、根据语境，看拼音，写字词。
（8分）天安门广场上人山人海，旗帜飘扬，盛大的国庆yuè bīnɡ（）式开始了。
解放军战士身着zhì fú（），mài（）着矫健有力的步伐走向jiǎn yuè（）台。
tǎn kè（）、导弹发射车保持相同的jù lí（）前进，飞机也在lónɡ lónɡ（）声中划过天空。
群众不断地欢呼，现场bào fā（）出热烈的掌声。
三、在横线上填上表示“说”的词语。
（不能重复）（3分）1.冰雪大世界里的雪圈漂移、大滑梯、冰雪汽车芭蕾秀等项目惊险刺激，让游客禁不住连连___________：“太棒了！真是不虚此行。
”2.“你们去航天科技馆也不带着我！”弟弟小声___________着。
3.这位跳入冰河成功救人的退伍老兵___________了媒体的采访。
四、选择题。
（13分）1.选出每组词语中加点字的注音有误的一项。
（3分）（1）A.逶迤．（yí） B.磅．礴（pánɡ） C.沉着．（zháo）（）（2）A.擎．着（jìnɡ） B.电钮．（niǔ） C.围歼．（jiān）（）（3）A.璀璨．（càn） B.瞻．仰（zhān） C.憧．憬（zhuànɡ）（）2.下列每组词语中，加点字的意思完全相同的一项是（）（2分）A.居高临．下身临．其境喜事临．门B.斩钉截．铁直截．了当截．长补短C.热血沸腾．腾．云驾雾龙腾．虎跃D.排．山倒海论资排．辈并排．前行3.下列句子中，加点词运用不正确的一项是（）（2分）A.在“喜迎国庆节汉字书国魂”的书法赛场上，选手们个个从容不迫，全神贯注．．．．。
新部编版语文第小学六年级上册第二单元综合检测试题(含答案)可打印
部编版语文六年级上册第二单元综合检测一、1、看拼音写词语，请书写规范。
（7分）（1）战士们用shǒu liú dàn（）消灭了许多rì kòu（）。
（2）战士们站在xuán yá（）上，把像báo zi（）一样的石头向敌人头上砸去，敌人纷纷滚落shān jiàn（）。
（3）广场上huì jí（）了从四面八方来的群众，不时bào fā（）出一阵排山倒海的掌声。
2、选字组词。
（3分）[度渡] 风（）（）口（）过难关[距拒] （）绝（）离差（）二、选择题。
（14分）1、下面加点字的读音完全正确的一组是（）A、磅．礴（bánɡ）逶迤．（yí）岷．山（mínɡ）B、沉着．（zhuó）崎．岖（qí）绷．着脸（bēnɡ）C、屹．立（yì）憎．恨（zēnɡ）擎．着（qínɡ）2、下列词语中不是反义词的一组是（）A、惊天动地——石破天惊B、斩钉截铁——含糊其词C、全神贯注——心不在焉3、下面加点字的解释不正确的一项是（）A、在这千钧．一发的时刻，是郝副营长划着了火柴。
（古代重量单位，三十斤为一钧）B、郝副营长自言．自语道：“多好啊！”（说话）C、这声音惊天动地，气壮．山河！（壮丽）4、填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是（）______一堂的三十万人，在这庄严的宣告声中，在这雄伟的声音中，一起______起来，全中国人民的心一起______起来。
A、欢聚欢呼欢跃B、欢呼欢跃欢聚C、欢聚欢跃欢呼5、下列句子中破折号的用法与其他两项不相同的一项是（）A、走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！B、今天好热啊！——你什么时候回来的？C、新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。
6、下列句子中，有语病的一项是（）A、联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
【部编版】语文六年级上册第二单元综合测试(附答案)
部编版语文六年级上册第二单元综合能力测试一、基础训练。
(28分)1.看拼音，写词语。
(8分)xuán yábǎi dùrìkòu guàn chuān （）（）（）（）fēi téng bīng báo yìlìqūfú（）（）（）（）2.给下列字组词。
(8分)征（）崖（）岷（）磅（）证（）涯（）眠（）榜（）寇（）抡（）扔（）挑（）冠（）抢（）仍（）眺（）3.写出下列词语的近反义词。
(8分)近义词:等闲——（）磅礴——（）崎岖——（）掩护——（）反义词:难——（）暖——（）斩钉截铁——（）全神贯注——（）4.选词填空。
(4分)悲壮悲痛悲惨悲愤(1)”狼牙山五壮士”那（）的一幕，永远铭刻在我们的心中。
13(2)一场空袭过后，城市里到处是一片（）的景象。
(3)邓小平爷爷去世了，全国人民十分（）。
(4)一个花季少女的生命竟这样被歹徒夺走了，怎不叫人（）。
二、能力提升。
(18分)1.指出下列各句所用的修辞手法。
(5分)(1)五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
（）(2)在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的。
（）(3)那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂了。
（）(4)像这样的老师，我们怎么会不愿意和她亲近呢? （）(5)醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回? （）2.按要求改写句子。
(5分)(1)走通向狼牙山的顶峰棋盘陀那条路。
可以把敌人引上绝路。
(用关联词合并成一句话)(2)他们知道班长要把敌人引上绝路。
(改为反问句)(3)石头向敌人头上砸去。
(改成比喻句)(4)五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。
(仿写句子)(5)无论条件多么恶劣，我们就要战胜它。
(修改病句)3.填空。
(8分)《长征》是一首律诗，作者是，写于1935年10月，的时候。
作者不仅是一位家、家，还是一位伟大的诗人。
这首诗生动地描述了在途中战胜艰难险阻的过程，热情地歌颂了红军战士的精神。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
部编版六年级语文上册第二单元综合检测
试卷(含答案)
一、基础知识。
(40分)
一)读拼音,写词语。
(4分)
日寇(侵略)在侵华战争中制造了震惊中外的“南京大”惨案，强烈的民族仇恨让国人民反抗的心悍然起来了。
二)把下面的词语补充完整，解释所填的字的意思。
(8分)
山倒海**啸**：形容极大的声势或气势。
居高**临**下：指处于高处，俯视下方。
全神**贯**注：形容专心致志，全神贯注的样子。
千**钧**一发：比喻情况十分危急，关键时刻。
三)给下面句中的加点词语找反义词，写在括号里。
(4分)
1.考试时要沉着镇定，不要(惊慌)。
2.新中国成立的消息传来，平静的神州大地顿时(沸腾)了起来。
3.终于脱险了，我们虽感到喜悦，但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到(悲痛)。
4.分散在四面八方的群众，此时(聚集)在天安门广场，焦急地等待开国大典的开始。
四)根据要求，完成句子练。
(20分)
1.三十万人的目光一齐投向主席台。
(8分)
1)缩句：三十万人注目主席台。
2)“投向”能否改成“转向”？为什么？不能，因为“投向”强调目光的聚焦，而“转向”则只是改变方向。
2.把句子改成不用“说”的句式。
(4分)
他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”
他猛地举起一块磨盘大的石头，呼吁同志们用石头砸。
3.用词造句。
(4分)
斩钉截铁：他的话语斩钉截铁，让人深信不疑。
4.读句子，注意加点词语，仿写句子。
(2分)
广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场，使人心头感到光明，感到温暖。
街道两旁的路灯静静地照耀着，使人心头感到安宁，感到舒适。
5.说说下面诗句的意思和表达的感情。
(2分)
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
意思是岷山的XXX，三军归来后都欣喜笑容。
表达的感
情是对家乡和军队的热爱和敬意。
五)判断正误。
正确的打“√”，错误的打“×”。
(4分)
1.《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。
√
2.演讲就是说话，只要把话说清楚就可以了，语气、语调、姿态在演讲中可有可无。
×
3.《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—痛歼敌人—诱敌
上山—顶峰歼敌—跳下悬崖”的顺序来写的。
×
4.课文《灯光》中的主人公是XXX。
×
二、积累运用。
(10分)
1.课文原文填空。
(6分)
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
2.爱国名言警句填空。
(4分)
1)宁为XXX，不为汉臣。
2)位卑未敢忘忧国。
3)祖宗疆土，当以死守，岂容汝等匹夫夺去！
4)视死忽如归，遇难光荣，壮心不已。
三、阅读感悟。
(20分)
一)课内阅读。
(8分)
略。
丁字形的广场聚集了来自四面八方的群众队伍。
早上六点钟起，就有群众队伍入场了。
人们有的举着红旗，有的手持红灯。
进入会场后，按照预定的地点排列陈列。
工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。
郊区的农民是XXX摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。
到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
1.用“\”画去括号内不恰当的字词。
(2分)
提擎 -。
举、直奔 -。
直接走向
2.画线的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(2分)
画线的句子使用了比喻手法。
这样写可以使读者更加形象地感受到人海的气势，增强文章的感染力。
3.仿照画横线的句子写一句话。
(2分)
那慈祥的目光，那亲切的微笑，那文明的举止，让人难以忘怀。
4.用“△”标出文中表示时间的词语,说说你从中体会到了什么。
(2分)
早上六点钟、清早、五更天、正午。
从中可以感受到群众们为了参加活动不惜早起、步行数十里路，表现出的热情和坚定。
四、作平台。
(30分)
一次的活动
我校于XX年XX月XX日在XX举办了一次非常有意义的活动。
这次活动的主题是“环保行动，美丽校园”。
活动地点
是学校周围的公园和校园内。
参加活动的人员包括全校师生和志愿者。
在活动开始之前，组织者向参加者讲解了环保知识和行动指南。
然后，大家分组进入校园和公园开始清理垃圾和修剪花草。
一些同学还在校园内进行了环保主题的绘画和手工制作活动。
整个活动过程中，大家都非常投入，互相帮助，共同完成了各项任务。
活动结束后，校园和公园焕然一新，变得更加美丽。
同时，参加活动的师生们也学到了更多环保知识，增强了环保意识。
这次活动不仅让我们感受到了环保的重要性，也让我们体验到了团结合作的力量。
希望未来能有更多这样的活动，让我们一起为美丽的校园和美丽的地球贡献自己的一份力量。
群众也在淋雨”——一次难忘的义务植树活动
时间是2021年3月21日，地点是位于市郊的一片荒山。
这里是我们学校义务植树活动的现场。
早晨，同学们早早地就
来到了这里，穿着雨衣、戴着帽子，有的手里拿着铲子、铁锹，有的背着水桶、扛着树苗，热情洋溢地等待着活动的开始。
活动现场布置得井井有条，大家有条不紊地开始了植树工作。
有的同学挖坑、有的同学埋土、有的同学浇水，分工协作，井然有序。
在活动中，我看到了许多感人的场景。
有的同学在雨中不顾自己的身体，一直坚持植树；有的同学帮助别人一起完成任务，展现了团结协作的精神；还有的同学在植树时，不停地给树苗浇水，像是在给自己的孩子喂食一样，让人感受到了他们对生命的珍视。
在活动结束时，我深深地感受到了“群众也在淋雨”这句话的含义。
虽然大家都淋湿了，但是却没有人提出要离开。
相反，大家还一起合影留念，留下了这次活动难忘的瞬间。
这次活动不仅让我们体验到了植树的乐趣，也让我们更加深刻地认识到了环保的重要性。
我相信，通过这次活动，我们的环保意识将更加深入人心，让我们共同建设美丽家园。