人教版高中政治必修二导学第一单元 第一课 学案1含答案

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思想政治必修2第一单元第一课第二框优秀教案(精)

思想政治必修2第一单元第一课第二框优秀教案(精)

针对不同层次学生的教学策略
针对知识储备不足的学生
通过课前预习、课后复习等方式 ,引导学生加强对重要概念和理 论的理解和掌握。同时,结合具 体案例和实例,帮助学生将理论 知识与实际情况相结合。
针对思维能力有限的学生
通过小组讨论、案例分析等方式 ,引导学生积极参与课堂讨论和 思考,提高学生的思维能力和分 析问题的能力。同时,鼓励学生 多读书、多关注社会热点话题, 拓宽视野。
学生可能存在问题及原因
知识储备不足
由于初中阶段的思想政治课程相对简 单,学生可能对于某些重要概念和理 论掌握不够深入,导致在后续学习中 出现理解困难。
思维能力有限
学习方法不当
部分学生可能缺乏有效的学习方法和 策略,导致学习效果不佳。
学生对于社会现象和问题的分析和思 考能力有限,难以从多个角度和层面 进行深入思考。
REPORTING
教材、教辅材料选用建议
教材
《思想政治必修2》是本次教学的主要教材,其中包含了详细的理论知识和案例 分析,是学生学习的基础。
教辅材料
为了帮助学生更好地理解和掌握教材内容,可以选择一些与教材相配套的教辅材 料,如《思想政治必修2同步辅导与训练》等。这些材料通常包含了对知识点的 详细解析、练习题和模拟试题等,有助于学生巩固所学知识。
引入主题
简要介绍本节课的主题和背景, 让学生对本节课的内容有一个初 步的了解。
讲授新课:讲解重点、难点,引导学生思考
讲解重点
详细讲解本节课的重点内容,包 括相关概念、原理、方法等,让 学生对这些知识点有一个清晰的
认识。
突破难点
针对本节课的难点问题,采用多种 教学方法进行突破,如案例分析、 小组讨论等,帮助学生理解和掌握 这些难点。

人教版高中政治必修二教案第一单元公民的政治生活

人教版高中政治必修二教案第一单元公民的政治生活
B、公民遵守宪法和法律的义务。宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现,公民根本的行为准则。
C、公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务。实现国家富强民族振兴的重要保证,是爱国主义的体现,是公民义不容辞的职责。D、公民有服兵役和参加民兵组织的义务。
2、参与政治生活,把握基本原则
(1)坚持在法律面前一律平等的原则。这项原则表明公民平等地享受权利、平等地履行义务、平等地适用法律。任何公民都平等地享有宪法、法律规定的权利,同时必须履行宪法、法律规定的义务。任何公民的合法权利都受到保护,任何公民的违法犯罪行为都会受到法律的制裁。
(1)坚持人民民主专政是我国的立国之本。
坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则,是我国的立国之本。坚持人民民主专政作为四项基本原则之一,已被写入宪法。
(2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证
人民民主专政包括对人民的民主和对敌人的专政。从这两方面论述
2.能力目标:培养学生综合归纳的能力,以及必要的应试技巧
3.情感态度价值观目标:培养学生正确的国家意识,珍惜公民权利,自觉履行公民义务
教材分析
政治生活是社会生活的重要内容.通过学习,我们将会懂得:人民民主专政的本质就是人民当家作主,健全民主制度,拓宽民主渠道,保障人民的知情权\参与权\表达权\监督权,是发展我国社会主义民主政治的重要内容.
C重视法制建设:依照宪法和法律治理国
D加强民主制度建设。发展人民民主。
结论:坚持人民民主专政是正义事情。
二、政治权利和义务:参与政治生活的准则
1、神圣的权利庄严的义务
(1)公民的政治权利和自由
公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由,就是公民的政治权利和自由。

人教版高中政治必修二全册完整教案

人教版高中政治必修二全册完整教案

人教版高中政治必修二全册完整教案第一单元:政治思想的火种第一课:公元前6世纪的古代印度教学目标:- 了解公元前6世纪的古代印度政治思想的基本概念和主要内容。

- 掌握古代印度种姓制度的原理和特点。

- 分析古代印度种姓制度对社会和政治的影响。

教学内容:1. 古代印度政治思想的基本概念和主要内容- 包括的发展、吠陀时期的宗教和哲学思想等内容。

2. 古代印度种姓制度的原理和特点- 包括种姓制度的分类、社会等级、职业分工和互动等内容。

3. 古代印度种姓制度对社会和政治的影响- 包括社会结构的稳定、道德规范的建立和宗教的影响等内容。

教学过程:1. 导入:通过图片和问题引导学生了解公元前6世纪的古代印度的特点和重要性。

2. 课堂讲授:讲解古代印度政治思想的基本概念和主要内容,引导学生思考其对社会和政治的影响。

3. 小组讨论:以种姓制度为主题,分组讨论种姓制度的原理、分类和特点,并分析其对社会和政治的影响。

4. 总结归纳:向学生解释古代印度政治思想和种姓制度的关系,总结课堂内容。

5. 课堂练:布置小组作业,要求学生选择一个古代印度政治思想或种姓制度的方面进行深入研究和报告。

教学评价:- 课堂讨论表现:学生积极参与、讨论思路清晰。

- 小组作业报告:学生能准确描述所选内容,并能分析其对社会和政治的影响。

- 研究笔记:学生的听课笔记完整、准确,表达思路清晰。

第二单元:西方近代政治思想的形成第一课:近代欧洲政治思想的形成教学目标:- 了解近代欧洲政治思想的形成背景和基本特点。

- 掌握启蒙运动思想家的主要观点和思想体系。

- 分析近代欧洲政治思想对现代政治理论的影响。

教学内容:1. 近代欧洲政治思想的形成背景和基本特点- 包括宗教改革、科学革命和社会变革等背景因素。

2. 启蒙运动思想家的主要观点和思想体系- 包括休谟、洛克、卢梭等思想家的观点和思想体系。

3. 近代欧洲政治思想对现代政治理论的影响- 包括自由主义、平等主义和社会主义等思想流派的形成和发展。

高中政治必修二导学案:第一框 处理民族关系的原则:平等、团结、共同

高中政治必修二导学案:第一框 处理民族关系的原则:平等、团结、共同

一、温故知新1、我国政党制度的特点是什么:2、民主党派参政的基本点是什么?3、我国政党作制度有何优越性?二、知识目标1、识记:(1)了解我国的民族概况,懂得我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的。

(2)理解我国新型民族关系、处理民族关系的原则及其相互关系2、学习重点:处理民族关系的原则3、学习难点:处理民族关系的原则之间的关系三、新知导学(一)我国处理民族关系的基本原则1、我国是统一的多民族国家(1)我国的民族概况:(2)各族人民共同缔造了伟大祖国,表现在:2、我国民族关系的根本性变化(1)我国新型民族关系:(2)我国的民族关系发生了根本性变化的原因:3、处理民族问题的基本原则(1)民族平等①含义:②依据:③原因:(2)民族团结①含义:②重要性:(3)各民族共同繁荣①含义:②原因:(4)民族原则之间的关系(二)巩固社会主义民族关系1、我国新型民族关系建立的原因2、如何巩固发展社会主义新型民族关系四、合作释疑巩固社会主义民族关系(重点)快速记忆:三原则,一法律,一制度,一义务(1)坚持和完善处理民族关系的三原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

(2)制定和完善有关法律,为我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系提供法律保障。

(3)完善民族区域自治制度,为巩固社会主义民族关系提供制度保障。

(4)自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务。

五、课堂小结民族概况统一的多民族国家各民族人民共同缔造伟大祖国是什么新型的民族关系为什么关系六、当堂达标(一)选择题1、我国现行流通的人民币票面上都印有蒙、维、藏、壮四个少数民族的文字。

这表明我国()A 坚持民族平等B 坚持民族团结C 坚持各民族共同繁荣D 坚持民族区域自治2、新中国成立后,党和国家十分重视新疆的发展,投资力度不断加大,现在又把西部开发作为重点。

这表明我国坚持了()A、民族区域自治政策B、民族团结原则C、各民族共同繁荣原则D、宗教信仰自由政策3.“五十六个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家”这句歌词说明我国①各民族的独特文化都得到尊重②当前已经不存在民族问题③各民族发展不平衡已经消除④各民族之间是团结友爱、平等、互助的关系A.①② B.②③ C.③④ D.①④4、.要正确处理东部地区和中西部地区的关系,东部地区要通过多种形式帮助中西部欠发达地区和少数民族地区发展经济,促进地区经济协调发展。

2023人教版带答案高中政治必修二第一单元生产资料所有制与经济体制(一)

2023人教版带答案高中政治必修二第一单元生产资料所有制与经济体制(一)

2023人教版带答案高中政治必修二第一单元生产资料所有制与经济体制(一)单选题1、药品集中带量采购是采购机构以公开招标的形式,用“团购”方式向药品供应商购买明确数量的药品。

第六批国家集采药品上市后,患者惊喜发现,胰岛素价格普遍降幅超过一半。

下列关于“集采”的传导过程正确的是()①中标药企和医院的获利空间被压缩②药品采购过程中的非必要环节减少③药企和医院参与分摊医疗保障责任④采用大范围的药企竞价或议价模式⑤中标药品的采购价格回归合理区间A.②→④→①→③B.④→③→①→⑤C.②→③→④→⑤D.④→②→⑤→③答案:D④:药品集中带量采购,采用的是大范围的药企竞价或议价模式,④应排第一位。

②:实行药企直接竞价或议价模式,减少了药品采购过程中的非必要环节,②应排第二位。

⑤:采购过程中的非必要环节减少,有利于降低采购成本,使中标药品的采购价格回归合理区间,⑤应排第三位。

③:药品的价格下降,有利于药企和医院参与分摊医疗保障责任,减轻患者用药负担,③应排第四位。

①:药品的价格下降,但中标药企和医院可通过以量换价的方式提高市场占有率,其获利空间未必会缩小,①排除。

故本题选D。

2、著名科学家牛顿养了两只猫,一只大猫、一只小猫,他在墙上开了两个洞,一个大洞,一个小洞。

有人笑话他说,你还是大科学家呢,开一个洞就够了,小猫也可以走大洞嘛。

牛顿说:“不对,如果两个猫同时要出去,那大洞肯定被大猫占住了,小猫就无路可走了。

”如果把大猫比作央企,把小猫比作私营企业,让大猫小猫都有路可走需要我国()①坚持独立自主和对外开放②保证各种所有制经济公开公平公正参与市场竞争③坚持公有制经济和非公有制经济在国民经济中的同等地位④既巩固和发展公有制经济,又鼓励、支持、引导非公有制经济的发展A.①②B.①③C.②④D.③④答案:C①不合题意,材料不涉及坚持独立自主和对外开放;①不合题意。

②④正确,把大猫比作央企,把小猫比作私营企业,让大猫小猫都有路可走需要我国保证各种所有制经济公开公平公正参与市场竞争、既巩固和发展公有制经济,又鼓励、支持、引导非公有制经济的发展;②④正确。

2022-2023学年高中政治统编版必修二第1课 我国的生产资料所有制 学案 (1)

2022-2023学年高中政治统编版必修二第1课 我国的生产资料所有制 学案 (1)

第一课我国的生产资料所有制诊断学案一.课标要求:①理解公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度,既体现了社会主义制度的优越性,又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应,是党和人民的伟大创造②了解各种所有制经济的地位和作用,阐释公有制经济与非公有制经济相互促进、共同发展,明确坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的发展二.必背知识点:①生产资料所有制的作用②我国的生产资料所有制的内容、地位③公有制的主体地位的内容、体现、原因,国有经济的作用及体现,国有企业的地位和作用④非公有制经济的内容、地位和作用,公有制经济和非公有制经济共同发展的作用⑤“两个毫不动摇”的内容?如何坚持?⑥股份有限公司和有限责任公司的区分? P10 “相关链接”⑦企业经营如何才能成功?⑧新时代如何坚持和发展中国特色社会主义?P13最后一段(参考必修一相关内容思考)三、单选题1.(2022·辽宁·一模)2022年1月19日,四川省财政厅会同相关部门联合制发了《关于进一步支持中小微企业和个体工商户健康发展的财税政策》,围绕降低企业负担、缓解融资困难、培育市场主体、优化营商环境4个方面,提出了10条政策措施,支持市场主体健康发展。

四川省财政厅会同相关部门出台上述政策,是基于中小微企业()①在经营过程中总体上面临着较大的融资压力②是社会主义经济的重要组成部分③能够提升非公有制经济在国民经济中的地位④对稳定就业、保障民生等具有重要作用A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.(2022·辽宁鞍山·一模)2021年是国企改革三年行动的攻坚之年、关键之年,国有企业公司制改革打响“收官战”。

国有企业公司制改革全面推进,2021年底将完成收尾工作。

对国有企业进行公司制改革()①是全面深化国有企业改革的迫切需要,是巩固公有制主体地位的必然要求②有利于进一步推动国有企业与市场经济深入融合,激发国有企业活力和发展动力③要以实现打造独立的市场主体、完善公司治理结构和建立股份制公司为目标④要切实加强党的领导,以增强国有企业经济效益为重点,着力转换体制机制A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.(2021·浙江·模拟预测)2020年6月1日,李克强总理在山东烟台考察时表示:地摊经济、小店经济是就业岗位的重要来源,是人间的烟火,是中国的生机,在进一步加强规范城市管理的同时,因地制宜,释放“地摊经济”的最大活力。

高中政治必修二经济与社会第一课学案

高中政治必修二经济与社会第一课学案
1、非公有制经济
(1)内容
(2)含义
①个体经济
②私营经济
③外资经济
(3)地位(4)作用 Nhomakorabea2、公有制经济与非公有制经济的关系
3、多种所有制经济共同发展的意义
1.2 坚持“两个毫不动摇”
【知识梳理】
一、毫不动摇巩固和发展公有制经济
1、措施
(1)发展壮大国有经济
(2)发展壮大农村集体经济
2、我国公司的形式
3、公司的组织机构
二、毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展
1、原因
2、措施
3、公司经营成功的因素(自身角度)
【体系构建】
第一单元生产资料所有制与经济体制
第一课我国的生产资料所有制
【课标要求】
1、了解各种所有制经济的地位与作用;
2、阐释公有制经济与非公有制经济相互促进、共同发展;
3、明确毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展
【知识梳理】
一、公有制主体地位及其体现
1、物质资料生产的必备条件及其重要性
2、生产资料所有制的重要性
3、我国的生产资料所有制及其重要地位
4、新时代我国经济发展必须坚持的指导思想
5、以公有制为主体
(1)坚持以公有制为主体的原因
(2)公有制经济的内容
(3)公有制主体地位的体现
6、国有经济
(1)国有经济的地位和作用
(2)国有企业的重要作用
二、多种所有制经济共同发展

高中政治(人教版必修一)配套课件:第一单元 生活与消费 第一课1

高中政治(人教版必修一)配套课件:第一单元 生活与消费 第一课1

段职能需要的是现实的货币。
想一想 流通手段和商品流通是一回事吗?
提示
流通手段是从货币的职能方面讲的;商品流通是从商品交
换的全过程方面讲的。二者不是一回事。
答案
3.货币的其他职能 贮藏手段、 支付手段、世界货币等职能。 判断 货币的支付手段和流通手段没有什么区别。 提示 错误。货币支付手段的职能是随着商品赊销买卖的产生
且表现其他一切商品的价值。
(2)货币又和其他一般等价物不同,只有当贵金属用来固定地充 当一般等价物时,才标志货币正式产生。 (3)从货币的作用来看,它可以和其他一切商品相交换,起到一 般等价物的作用,所以货币的本质就是一般等价物。按捺不住”了,看中了智能无线路由器广大的市场,加入了与
定的。
答案
探究升华
大型歌剧《白毛女》 ( 舞台剧 ) 全国巡演的
首场演出在陕西延安启动。57岁的徐大姐 用80元买了一张门票,再次欣赏到“扯回 几尺红头绳,给咱喜儿扎起来哎……”等 经典台词。
【问题探究】
(1)杨白劳送给喜儿的红头绳是商品吗?
答案
不是商品,判断商品有两个基本条件:第一,必须是劳动

①有使用价值的东西一定有价值。 错误。有使用价值的东西不一定有价值,有价值的东西
一定有使用价值。 ②人们选择商品关注的是商品有用性。
提示
错误。人们选择商品关注的是商品使用价值与价值的统
一,即“物美价廉”。
答案
2.货币的本质
(1)产生:货币是 发展到一定阶段的产物。 商品交换
(2)含义:货币是从商品世界中分离出来充当一般等价物的商品。 固定地 (3)本质:货币的本质就是 。 一般等价物 想一想 货币和其他一般等价物有什么区别? 提示 货币是固定地充当一般等价物,其他一般等价物则不是固
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第一课生活在人民当家作主的国家学案1人民民主专政:本质是人民当家作主课标要求列举宪法有关人民主体地位的规定,说明我国是人民民主专政的社会主义国家。

学习目标1.了解国家的本质和根本属性、我国的国家性质。

(重点)2.理解人民民主专政的特点及民主与专政的关系。

(难点)3.分析说明为什么要坚持人民民主专政。

一、广泛、真实的民主1.国家(1)本质:国家是阶级统治的工具。

(2)根本属性:阶级性是国家的根本属性。

试判断:国家是为大多数人服务的政治组织。

()提示错误。

国家是阶级统治的工具,国家是为统治阶级服务的。

2.我国的国家性质(1)宪法规定:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

(2)重要性:人民民主专政是我国的国体,在我国社会主义制度中具有根本性意义。

(3)特点:人民是国家的主人,拥有管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务的权利,对极少数敌对分子实行专政。

(4)本质:人民民主专政的本质是人民当家作主。

试判断:人民民主专政的本质是公民当家作主。

()提示错误。

人民民主专政的本质是人民当家作主,而不是公民当家作主。

3.人民民主的特点我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

(1)最广泛的民主:一是人民享有广泛的民主权利,二是民主主体的广泛性。

(2)最真实的民主①人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障。

②随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现。

请思考:全体中国公民都是人民民主的主体吗?提示我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,是民主的主体。

而公民是一个法律概念,既包括人民,也包括人民的敌人。

这种看法扩大了民主主体的范围。

(3)最管用的民主,表现在我国建立了一整套保障人民当家作主的制度体系。

这套制度体系体现了人民意志,保障了人民权益,激发了人民的创造活力,能够有效杜绝西方国家常见的选举时漫天许诺、选举后无人过问的开“空头支票”问题,防止出现人民形式上有权,实际上无权的现象,避免相互掣肘而导致内耗严重、效率低下的弊端。

4.人民民主专政具有专政的职能(1)对象:对极少数敌对分子实行专政。

(2)作用:国家依法打击极少数敌对分子的破坏活动和各种犯罪活动,维护社会治安和社会秩序,保护国家、集体和公民的合法权益不受侵犯,保障人民民主,保卫社会主义现代化建设。

试判断:我国是人民民主的社会主义国家。

()提示错误。

人民民主与人民民主专政是不一样的。

我国是人民民主专政的社会主义国家。

二、坚持人民民主专政的必要性1.四项基本原则是立国之本,是我们国家生存发展的政治基石。

坚持人民民主专政被庄严地载入我国宪法。

2.坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。

(1)只有充分发扬社会主义民主,确保人民当家作主的地位,保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权,才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。

(2)只有坚持国家的专政职能,才能保障人民民主,维护国家的长治久安。

请思考:人民民主和人民民主专政一样吗?提示不一样。

人民民主是指人民享有的民主权利,其特点在于它具有广泛性和真实性。

人民民主专政是我国的国家性质,其特点是人民是国家的主人,拥有管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务的权利,对极少数敌对分子实行专政。

人民民主专政包括民主和专政,人民民主是其中的一个方面。

试判断:人民民主专政是社会主义民主政治的本质和核心。

()提示错误。

人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。

探究点一广泛、真实的人民民主议题:所有公民是否都享有管理国家事务的权利十三届全国人大一次会议于2018年3月5日上午在人民大会堂开幕,来自全国各地的近3 000名全国人大代表步入会场,肩负人民重托出席盛会,认真履行宪法和法律赋予的神圣职权。

李克强总理在《政府工作报告》中提出,2018年要着力解决人民群众普遍关心的突出问题。

从坚持精准扶贫到维护教育公平,从建设健康中国到实施乡村振兴……报告处处把民生问题摆在突出位置。

(1)从根本上讲,国家为什么要把民生问题摆在突出位置?(2)材料体现了我国人民民主的什么特点?答案(1)我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。

国家关注民生是维护广大人民根本利益的要求。

(2)人民民主具有广泛性,人大代表来自全国各个行业和领域;我国保障和改善民生,体现了我国人民民主具有真实性的特点。

1.判断人民民主特点的方法特点表现强调侧重点广泛性民主权利的广泛性公民享有权利的广泛性、多样性民主主体的广泛性民主主体范围的广泛性真实性制度保障人民代表大会制度、政党制度、民族区域自治制度及基层群众自治制度法律保障宪法、法律和法规物质保障政府经费保障、国家提供相应服务权利逐步实现随着经济的发展和社会的进步,人民的利益得到日益充分的实现方法技巧最广泛和最真实的民主的判断如果材料中涉及享有民主的主体很广泛或者人民享有的权利很多,可以判断材料体现的是最广泛的民主;如果材料说明人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,比如应该享有什么权利是宪法和法律规定了的,不会发生改变,这是有保障的,这就可以判断材料体现的是最真实的民主。

2.人民民主并非全民民主(1)民主具有鲜明的阶级性。

作为国家制度的民主总是属于统治阶级,体现统治阶级的意志。

世界上从来不存在抽象的、超阶级的民主。

(2)在我国,人民民主专政的本质是人民当家作主。

人民拥有管理国家和社会事务、经济和文化事业的权利,对极少数敌对分子实行专政。

因此,我国的人民民主不是全民民主。

例1某社区居委会选区的33名选民,致函该市人大常委会,要求罢免该区的一名人大代表,33名选民提交罢免函,是符合我国选举法规定的,这是公民行使权利的表现,这说明() A.人民民主专政是新型的民主和新型的专政B.我国的人民民主具有广泛性的特点C.我国的人民民主具有真实性的特点D.我国人民民主专政是工人阶级领导的国家政权答案C解析本题考查最真实的民主。

选民致函市人大常委会,要求罢免该区的一名人大代表,体现了最真实的民主,C正确且符合题意;其他都不符合题意,均应排除。

探究点二坚持人民民主专政的必要性议题:严厉惩处谣言制造者和传播者当前我国食品安全总体状况稳定向好,但围绕食品安全的各类谣言时有发生,引发公众“舌尖上的焦虑”,也对产业健康发展和公共安全造成影响,为此国务院食品安全委员会办公室等10部门联合发布《关于加强食品安全谣言防控和治理工作的通知》,要求主动公开政务信息、及时组织辟谣。

各地公安机关接到食品安全谣言报案后,应当依照相关法律法规,严厉惩处谣言制造者和传播者。

涉嫌犯罪的,依法立案调查;构成违反治安管理的,依法给予治安管理处罚。

(1)从根本上说,严厉惩处谣言制造者和传播者的目的是什么?(2)请运用人民民主专政的有关知识,分析我国严厉惩处谣言制造者和传播者等违法行为的依据。

答案(1)从根本上说,严厉惩处谣言制造者和传播者的目的是维护最广大人民的根本利益。

(2)①我国是人民民主专政的社会主义国家。

②人民民主专政是民主与专政的统一,坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。

③我国严厉惩处谣言制造者和传播者等违法行为,是坚持国家专政职能的表现,是维护国家长治久安和社会稳定的需要。

1.民主与专政的关系(1)区别①两者适用的范围不同:民主适用于统治阶级或人民内部,而专政则适用于被统治阶级和敌对力量。

②两者的实施方式不同:民主以政治权利平等实现和少数服从多数为基本特征,而专政则以国家权力的强制力为实施特征。

③两者的功能不同:民主是为了实现统治阶级或人民的意志和要求,更加有效地管理国家事务,而专政则是为了巩固特定的国家政权,以保证社会政治秩序的稳定。

(2)联系:民主与专政又是相辅相成、互为前提的。

①民主是专政的基础,只有在统治阶级或人民内部实现充分的民主,才能使国家政权获得有效的政治支持和必要的政治力量,才能有效地实施对被统治阶级和敌对力量的专政。

②专政是民主的政治保障,只有实施对被统治阶级和敌对力量的专政,才能巩固特定的国家政权和统治阶级的政治地位,保障社会政治的稳定,才能使统治阶级或人民内部的民主获得必要的政治条件。

2.正确把握坚持人民民主专政是我国社会主义现代化建设的政治保证由于现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,所以国家的根本任务是解放和发展生产力,以不断满足人民日益增长的物质和文化生活需要,全面建成小康社会。

因此,只有坚持人民民主专政,正确行使国家职能,才能依法打击极少数敌对分子的破坏活动,保卫社会主义现代化建设;才能协调人民内部关系,正确处理人民内部矛盾,维护社会的安定团结;才能领导和组织社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

例2“有一种救援叫中国速度,有一种感动叫祖国带我回家。

”从利比亚撤侨,到2017年数百名中国游客因故滞留俄罗斯和比利时,祖国总能第一时间赶到,化解危机,安排中国游客乘机回家。

这是因为()①我国公民的民主意识不断提高②民主是专政的前提和基础③我国是人民民主专政的社会主义国家④我国公民的权利具有真实性A.①②B.③④C.①④D.②③答案B解析正因为我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人;我国公民的权利具有真实性,随着经济发展,我国综合国力的提升,人民的利益得到日益充分的实现,③④符合题意;而①与材料没有因果关系,②中民主与专政的关系,材料未体现,材料只谈到了民主,未涉及专政,排除。

故选B。

健全人民当家作主制度体系发展社会主义民主政治习近平总书记在党的十九大报告中强调,我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力,用制度体系保证人民当家作主。

1.构建社会主义和谐社会,既需要不断完善我国的民主制度,保障人民当家作主的权利,又需要国家切实履行专政职能,维护社会稳定。

这是因为()①坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证②人民民主有着广泛的社会基础③坚持人民民主专政已被写入我国宪法④国家要维护公民的民主权利A.①②B.③④C.①③D.②④答案C解析“既需要不断完善我国的民主制度,保障人民当家作主的权利,又需要国家切实履行专政职能,维护社会稳定”,说明构建社会主义和谐社会要坚持人民民主专政,要求选择坚持人民民主专政的原因。

①③分别从人民民主专政的作用和地位角度阐述原因,符合要求;②强调的是人民民主,是对设问的片面回答;④是对国家的要求,不构成坚持人民民主专政的原因,舍去。

故应选C。

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