authorware毕业设计论文
师范生毕业设计
【篇一：师范生毕业设计】
毕业论文（设计）
论文题目：小学数学课件制作---相遇追及问题
英文题目：
姓名：许鹏
学号：09832422
专业：现代教育技术
指导教师：王永清
东华理工大学行知分院
二○一二年六月
（中文）内容摘要及关键字
（英文）内容摘要及关键字
引言
一、authorware软件介
绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1
the icons in the corresponding location of the onlineprocess
9参考文
献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9
摘要
随着信息技术的飞速发展，特别是多媒体技术在教学领域中的应用，
对传统的教育模式产生深刻的影响。多媒本计算机辅助教学（mcai）
作为一种现代教育手段，愈来愈受到教育界乃至全社会的普及关注。
多媒本课件程序运行的逻辑结构主要是通过所有图标在流程线上的
key words
multimedia;courseware;characteristics;function;design;produ
ction;multimedia tools
小学数学课件制作---相遇追及问题
the maths courseware ---- pursuits problems
经过复杂的编程才能达到的效果。authorware利用对各种图标的逻
辑结构布局，来实现整个应用系统的制作，逻辑结构管理是
authorware的核心部分。authorware程序运行的逻辑结构主要是
通过所有图标在流程线上的相应位置来反映整个体系。对于分支流
Authorware论文
前言随着多媒体计算机的迅速发展和普及，多媒体技术已广泛应用于学科教学，并逐渐形成各种各样的教学模型和方法。
本文主要介绍了使用Authorware来制作《数据结构》课件的设计与实现过程。
在课件中应用了创建交互、图片插入、动画等技术，该课件重点从总体设计、界面设计、以及交互性应用等方面阐述其开发过程，初步探讨了课件设计的制作思想、工具软件的使用、课件的交互性等问题，并详细阐述了教材内容的设计过程。
在《数据结构》教学中应用本课件可以渲染教学气氛、激发学生兴趣、提高教学质量。
通过这两周的学习Authorware7.0软件的学习，然后做设计，这考验了我们学习软件的速度和效率，也检查了我们对这个软件的掌握程度。
首先了解了authorware7.0的特点和界面组成，authorware7.0的菜单和图标的主要功能，包括属性窗口的设置，图形工具箱中【直线】工具按钮和矩形工具按钮的使用。
本次课程设计的目的就是利用Authorware7.0软件制作多媒体辅助教学课件。
本人制作的是由清华大学出版社出版的《数据结构》的第9.10章的课件。
《数据结构》第9.10章共10个小节。
本人运用Authorware7.0软件的多种功能将这两章的内容以生动的形式展现了出来。
工程概况一个优秀的CAI课件应充分地发挥计算机多媒体的特点，在制作过程中应注重视听教学的特征，突出启发教学，还应注重教学过程的科学性和合理性，应做到构图合理、美观，画面清晰、稳定，色彩分明、色调悦目，动画流畅，真实感强，解说、音乐清晰动听，功能丰富，演播运行安全可靠。
《数据结构》教学课件是针对计算机初级用户在课堂教学及自学使用的多媒体课件。
在设计和制作过程中严格按照多媒体课件的设计要求完成，最终使课件具有丰富的学习内容、容易操作的使用方法、美观的操作界面、流畅而且和使用的声音效果以及具有个性的动画表现力。
这些不但能够很好的美化和充实课件的内容，而且使用方便，能够给使用者以视觉和听觉上的冲击,从而达到最佳的学习效果。
基于authorware的课程多媒体课件的设计与实现
本科毕业论文（设计）题目:基于Authorware的《Visual Basic》课程多媒体课件的设计与实现姓名:学号:专业:院系:指导老师:职称学位: 讲师/硕士完成时间:教务处制安徽新华学院本科毕业论文（设计）独创承诺书本人按照毕业论文（设计）进度计划积极开展实验（调查）研究活动，实事求是地做好实验（调查）记录，所呈交的毕业论文（设计）是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
据我所知，除文中特别加以标注引用参考文献资料外，论文（设计）中所有数据均为自己研究成果，不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。
与我一同工作的同志对本研究所做的工作已在论文中作了明确说明并表示谢意。
毕业论文（设计）作者签名：日期：基于Authorware的《Visual Basic》课程多媒体课件的设计与实现摘要随着现代教育科学的发展，多媒体教育在教育的发展中起到很大的作用，因为多媒体教学可以通过声，文，图，动画的方式展现给学生，它具有很强的说服力，信息量大，能灵活运用，并且很能调动学生的积极性，提高课堂气氛。
在老师与学生互动方面起到关键性的作用。
我们在一直提倡教育的质量化，随着多媒体教学的深入，这个问题也得到很大提高,这样也使得教学资源以及教学方式变得更加多样化。
从而在一定程度上提高了教学质量。
我的设计是一套完整的多媒体课件教学为研发过程，合理的展现Authorware 中不同的图标功能，在制作中运用按钮响应，进行交互，框架设计，菜单栏搭建等等。
从而实现在多媒体课件的方式下，更好的优化教学过程，大大的增强老师与学生的互动，使得课堂气氛更加活越。
我是利用Authorware制作的VB的多媒体课件，系统介绍了多媒体课件设计的详细过程，在每个模块的功能都详细的表达出来其制作过程，从中流露自己的制作思想以及独特的运用，大大的降低了教学难度。
我相信我的作品一定会得到老师的认可。
关键词：多媒体教学，课件，authorware，VBThe 《Visual Basic 》courses based on Authorware multimedia courseware design and implementationAbstractWith the development of modern science education, multimedia education in the development of education to great effect, because the multimedia teaching through sound, text, graph, animation show to the students. It has strong persuasive power, large amount of information, can be applied flexibly. And it can arouse students' enthusiasm, improve the classroom atmosphere. Play a key role in the interaction between teachers and students. We has been promoting the quality of education, with the development of multimedia teaching, the problem has also been greatly improved. This also makes teaching resources and the teaching method has become more and more diversified. In order to improve the teaching quality in a certain extent.My design is a complete set of multimedia courseware development process, reasonable display icon in Authorware the different function, to use button response, interact, framework design, menu bar build and so on. To the way in which multimedia courseware now, the better in the teaching process optimization, greatly enhanced the interaction between teachers and students, the classroom atmosphere more and more. I am a VB Based on Authorware Multimedia courseware system. This paper introduces the detailed process of the multimedia courseware design, in the function of each module are detailed expressed its production process, from her own production ideas and unique use, greatly reduce the difficulty of teaching. I believe that my work will be recognized by the teacher.Key Words：Multimedia teaching，courseware, authorware, VB目录1 绪论 (1)1.1 课题的研究背景 (1)1.1.1开发背景 (1)1.1.2 选题的目的和意义 (1)1.1.3指导思想及研究现状 (1)1.2 authorware实现解决方案 (2)1.2.1开发工具的选择与比较 (2)1.2.2 四种实现方式的应用范围 (4)1.2.3 性能比较 (4)1.2.4 Visual Basic介绍 (5)2 Authorware简述 (6)2.1 authorware主要特点 (6)2.2 Authorware主要功能 (7)3 总体设计 (9)3.1主要功能模块 (9)3.2各模块具体功能 (9)3.2.1 开机动画 (9)3.2.2 用户名登录 (10)3.2.3课件内容 (10)3.2.4测试题 (11)3.2.5拼图游戏 (12)3.2.6画图 (12)3.2.7计算器 (13)4 详细设计 (14)4.1开场的制作 (14)4.1.1新建文档 (14)4.1.2首页的制作 (14)4.1.3声音的导入与设置 (16)4.1.4数字电影的导入与设置 (18)4.2用户登录的制作 (21)4.2.1主页面的制作 (21)4.2.2按钮的添加与设置 (23)4.3课件内容的制作 (28)4.3.1课件内容界面的制作 (28)4.3.2课件内容的插入 (32)4.4拼图游戏的制作 (34)4.4.1拼图游戏的界面制作 (34)4.5画图的制作 (36)4.5.1画图按钮构建 (36)4.5.2画图按钮的调试 (37)4.6小测试的制作 (39)4.6.1测试按钮的插入与调试 (39)4.6.2测试题目的导入 (39)5 测试与调试.......................................................... 错误！未定义书签。
authorware毕业论文—
authorware毕业论文—毕业论文 (设计)论文题目：Authorware制作“中国十大名胜古迹”课件系别：影视动漫系专业：多媒体技术班级：姓名：学号：指导教师：二〇一一年三月五日目录摘要 (1)关键词 (1)前言 (3)第一章素材准备 (3)第二章程序的开发框架结构 (3)第三章详细设计 (4)1.新建文档 (4)2.首页的制作 (4)3.主页的制作 (6)4.各部分详细制作 (8)4-1．十大名胜古迹 (8)4-2．名胜古迹相册 (12)4-3．小游戏 (13)4-4．返回 (20)4-5．退出 (20)第四章程序设计 (22)参考文献 (22)致谢 (22)前言Authorware 是一个功能强大的图标导向式多媒体编辑制作软件。
它无须传统的计算机语言编程，只要将文字、图形、图像、声音、动画等数据汇集在一起，通过对图标的调用来编辑一些控制程序的流程图，赋予其人机交互功能，就可达到多媒体课件的轻松制作。
编制的软件，经打包编译成可执行文件，可在Win XP 环境下脱离Authorware 制作环境直接运行。
PowerPoint 是微软公司Office 组件之一。
它是一个专用于编制电子文稿的软件，是一种表达观点、演示成果、传达信息的强有力手段。
用PowerPoint编制的电子文稿进行信息交流，将使你彻底告别粉笔和黑板，把枯燥的、使人昏昏欲睡的报告或照本宣科式的讲课变成听讲者欣赏电影式的享受。
PowerPoint 提供了各种丰富的字体（包括三维立体字），各种动画放映方式等异常丰富的各种功能，还有功能强大的Office 组件作为其后盾。
而Authorware 提供了简单的动画功能，并能打包成可执行文件脱离原编辑环境直接使用，这些却又是PowerPoint所不具有的。
所以我们在制作多媒体CAI课件时可充分运用及融合两者的优点、特点，提高制作课件的速度和质量。
第一章素材准备本课件题目为中国十大名胜古迹，主要分别介绍十大名胜古迹的景色，人文历史等。
flash教学课件毕业设计论文范文（2）
flash教学课件毕业设计论文范文(2)推荐文章flash教学课件毕业设计论文热度：flash动画教学论文热度：财经新闻论文写作热度：关于中国梦教育论文热度：党课结业论文范文热度：flash教学课件毕业设计论文范文下载篇2试论Flash课件整体设计思路摘要：Flash作为一种交互式动画设计软件，被广泛的应用于中职教学的课件制作中，本文从Flash技术的特点出发，分析了Flash课件制作区别于其他软件的优势，并结合课件教学的特点和规律，总结出制作优秀Flash课件的整体设计思路，为科学的进行Flash课件制作提供了参考。
关键词：Flash课件;矢量图形;脚本设计;素材在互联网络日益普及的今天，Flash的出现在很大程度改变了课件制作的格局。
它作为一种创作工具，能够创建演示文稿、应用程序和允许用户交互的内容，能够将图片、声音、视频和特殊效果集成其中，构建成包含丰富媒体的应用程序，很适合新型课件的要求。
它与传统课件制作软件(如：PowerPoint)相比，具有显著优势。
1 Flash课件的优势1.1师生交互能力强交互性是Flash区别于PowerPoint的最大优势。
由于PowerPoint制作的课件是将独立的幻灯片组合起来形成演示文稿，然后逐页顺序演示，或者利用按钮跳转演示来完成教学内容，表现形式比较单一，交互性不强。
而Flash中带有丰富的ActionScrip代码，能够向文档中的媒体元素添加交互式内容和逻辑关系，通过编程进行控制，根据用户的操作和其它情况实行不同的工作方式，在课件制作中享有很大的自由度，进而提高课件的交互能力，避免学生课堂听课中只能被动地看，而不能互动参与的尴尬。
1.2具有立体的框架结构Flash把整个课件元素分布在舞台上，根据不同的对象需求，构造不同的图层，使整体结构更立体更有层次感，然后通过程序控制它们在时间轴范围内逐帧播放，使表达的内容更加丰富形象。
1.3绘图、动画功能齐全Flash中提供了一组完整的绘图工具，从创建图形到色彩渲染一应俱全，并且能够轻松的将其它媒体元素导入Flash文档，加以利用。
Authorware特点及功能介绍-毕业论文
Authorware的主要特点1.1.1 面向对象的可视化编程这是Authorware区别于其他软件的一大特色，它提供直观的图标流程控制界面，利用对各种图标逻辑结构的布局，来实现整个应用系统的制作。
它一改传统的编程方式，采用鼠标对图标的拖放来替代复杂的编程语言。
[1]1.1.2 丰富的人机交互方式提供11种内置的用户交互和响应方式与相关的函数、变量。
人机交互是评估课件优劣的重要尺度。
[2]1.1.3 丰富的媒体素材的使用方法Authorware具有一定的绘图功能，能方便地编辑各种图形，能多样化地处理文字。
Authorware为多媒体作品制作提供了集成环境，能直接使用其他软件制作的文字、图形、图像、声音和数字电影等多媒体信息。
对多媒体素材文件的保存采用三种方式，即：保存在Authorware内部文件中；保存在库文件中；保存在外部文件中，以链接或直接调用的方式使用，还可以按指定的URL地址进行访问。
[3]1.1.4 强大的数据处理能力利用系统提供的丰富的函数和变量来实现对用户的响应，允许用户自己定义变量和函数。
[4]1.2 操作界面介绍⑴常用工具栏是Authorware窗口的组成部分，其中每个按钮实质上是菜单栏中的某一个命令，由于使用频率较高，被放在常用工具栏中，熟练使用常用工具栏中的按钮，可以使工作事半功倍。
如图所示图1 常用工具栏⑵图标工具栏图标工具栏在Authorware窗口中的左侧，如图所示，包括13个图标、开始旗、结束旗和图标调色板，是Authorware最特殊也是最核心的部分。
图2 图表工具栏显示（Display）图标是Authorware中最重要、最基本的图标，可用来制作课件的静态画面、文字，可用来显示变量、函数值的即时变化。
动画（Motion）图标与显示图标相配合，可制作出简单的二维动画效果。
擦除（Erase）图标用来清除显示画面、对象。
等待（Wait）图标其作用是暂停程序的运行，直到用户按键、单击鼠标或者经过一段时间的等待之后，程序再继续运行。
Authorware作品设计——毕业设计论文——多媒体方向
回忆难忘的大学四年生活摘要为了给相处四年的大学同学留下一个美好的回忆,为了让33颗心能重新拾起生命中的一段旧忆,特提供一个能反映大学和同学生活气息的多媒体作品,大学信息包括对大学的介绍,电信系的介绍,以及大学校园风景图片,,同学信息中包括每个人的自我介绍和联系方式、班级历届班委和反映同学大学生活的图片和一些视频文件，另外还有对班主任的介绍，以及我们的宿舍，大学期间课程等其他信息。
在内容上先以文字和图片为序，文字和图片主要反映四年经历，接着主体内容以“大学”、“我们”和“回忆”为结构，“大学”包括大学的信息，“回忆”中以图像和视频文件为主，“我们”中反映了我们的信息；最后是尾声，以文字为主。
本作品展示了我的大学生活，是现代大学生大学生活的一个写照，并在以后的岁月中能让同学珍惜友谊，保持联系，不忘过去，并通过本作品向读者展示多媒体开发工具的强大媒体集成功能。
关键词：多媒体；视频文件；开发工具；媒体集成Recall the unforgettable life of four years of university Abstract: In order to leave a beautiful remembrance for the university classmate who gets along with four years, in order to let 33 hearts can pick up a section of old remembrance in the life again, so offer a multimedia work that can reflect the university and classmate's vitality specially. The university information includes the introduction to the university, and the introduction of the Dian Xin xi, and the campus scenery picture; In the classmates’information including the introduction and the contact way of everyone, There is introduction to the teacher in charge of our class in addition, and our dormitory, the course during the four years ,and also there are other information. Regarding characters and picture as the prelude first on content, the characters and picture reflect the experiences of four years mainly, Then the subject content regards "university"," we" and" remember" as the structure," university" includes the information of our university, when " remember" rely mainly on the picture and video file, and there is our information in" we";;Then there is a coda at last, rely mainly on words. This works have shown our lives of the university, it is a portrayal of the modern university student's life to the university,and it can let classmates treasure the friendship in years afterwards, keep in touch, does not forget , and also it shows the strong media integrated function of the developing instrument of multimedia to the reader through this works.Key word: Multimedia; Video file ; Developing instrument; The media integrates.目录第一章绪论 (5)1.1开题由来 (5)1.2关于开发软件 (5)1.3关于设计论文 (5)第二章需求分析 (7)2.1设计主题和目的 (7)2.2设计内容和规模 (7)2.3设计风格 (7)第三章层次结构设计 (8)3.1总体流程图 (8)3.2层次结构图 (9)第四章稿本设计 (10)4.1设计要求 (10)4.2稿本设计内容 (10)4.3稿本设计卡片 (11)第五章脚本设计 (23)5.1设计要求 (23)5.2脚本设计卡片 (23)5.2.1图像卡片 (23)5.2.2动画卡片 (40)5.2.1视频卡片 (41)5.2.1音效卡片 (43)5.2.1文本卡片 (45)第六章素材收集与处理 (50)6.1关于素材 (50)6.2关于处理软件 (50)6.3处理过程 (50)第七章产品制作 (52)7.1准备工作 (52)7.1.1构建程序框架 (52)7.1.2主程序框架图 (52)7.2登录程序制作 (52)7.2.1功能描述 (52)7.2.2程序流程图 (52)7.2.1作品界面 (54)7.2.1程序分析 (54)7.3序幕程序制作 (56)7.3.1功能描述 (56)7.3.2程序流程图 (56)7.3.1作品界面 (57)7.4总控制界面制作 (57)7.4.1功能描述 (57)7.4.2程序流程图 (58)7.4.1作品界面 (58)7.4.1程序分析 (58)7.5”大学”模块制作 (59)7.5.1功能描述 (59)7.5.2程序流程图 (59)7.5.1作品界面 (60)7.5.1程序分析 (61)7.6”我们”模块制作 (61)7.6.1功能描述 (61)7.6.2程序流程图 (62)7.6.1作品界面 (63)7.6.1程序分析 (64)7.7”回忆”模块制作 (65)7.7.1功能描述 (65)7.7.2程序流程图 (65)7.7.1作品界面 (66)7.7.1程序分析 (67)7.8尾声和制作组程序制作 (68)7.8.1功能描述 (68)7.8.2程序流程图 (68)7.8.1作品界面 (69)7.8.1程序分析 (69)第八章系统使用说明 (70)第九章总结 (71)致谢 (72)参考文献 (72)第一章绪论1.1开题由来很久以前就想做一个关于反映大学生活的作品,类似于象电影和电子相册那样的成品,由于各方面原因,一直没有如愿; 后来大四上学期开了一门《多媒体计算机技术基础及应用》课程，对多媒体应比以前用有了一个较深的理解，大四下学期开学时,在几个老师和同学的建议下,又开始准备制作这样的作品,把毕业设计方向定在了多媒体上,在设备上，我自已有一台计算机，采用的是创新数码4.1声道的音频卡，在声音的录制与播放、编辑与合成处理上效果不错，我自己还齐备了麦克，摄像头，数码照相机等设备，就这样，万事具备，只欠东风了，在即将毕业的日子里，朝夕相处的日子即将远走，希望自己的作品能给大家留下美好的回忆。
计算机毕业设计论文_基于C语言的课件的设计与实现.
本科毕业论文题目: 《C语言程序设计》课件的设计与实现院系: 计算机科学与技术学院专业: 计算机科学与技术专业内容摘要Authorware是目前较为流行的多媒体开发工具之一，用Authorware 制作的课件简称Authorware课件。
本文利用Authouware作为工具,结合C语言教学软件的设计,阐述了多媒体CAI教学软件开发过程和开发方法，介绍多媒体CAI软件的特点及开发过程。
目前教学中存在着很多问题。
传统的教学手段和方法在现代迅猛发展的信息时代，己经远远不能满足《C语言程序设计》课程现代化教育的要求。
因此，把计算机的先进技术用于教学，并以多媒体技术、虚拟现实技术等现代化信息技术的发展推动现代教育技术的发展，本课题正是这样一个时代背景之下，希望以现代的高新技术为基础，研究、开发出一个《C语言程序设计》的CAI课件，为《C语言程序设计》知识的普及教育探索一个更新、更好、更有效的教学方式，以提高学生学习和掌握该知识，并灵活运用它的能力。
在教学过程中，应用CAI课件实施个别化教学，变学生被动学习为主动学习，特别是采用多媒体技术将文字、声音、图形、图像、动画和视频集成一体，以更加自然、逼真的方式表示问题，使学生更容易接受知识，培养学生空间想象的思维能力，为学生今后学习其它的相关知识打下基础，提高教学效果和教学效率。
良好的交互性，把学习、娱乐融为一体，最大限度地发挥学生的兴趣，以培养其创造能力，把我校《C语言程序设计》教学工作提高到一个新的水平。
同时还希望通过本课件的研究，积累《C语言程序设计》CAI课件开发的经验，为以后开发更多、更实用的CAI课件打下基础。
CAI课件的研究是一项系统工程，是现代教育理论、软件工程技术相结合的一种应用。
课件要研究《C语言程序设计》的教学目标、教学内容、教学策略、教学对象等内容，分析传统教学方式的不足及利用计算机辅助教学如何弥补这些不足，探索在计算机辅助教学中体现现代教育理论等，并在此基础上形成一个实用的《C语言程序设计》CAI课件，应包括如下几个方面的功能：1）交互性计算机的人机交互使学生可以根据自己的情况控制学习进度，从而实现双向交流，达到因材施教的目的。
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目录
1绪论
[摘要]在如今的信息时代里,多媒体技术日新月异,多媒体的功能也越来越强大。
多媒体教学也越来越接近生活,为我们在工作、学习和生活中提供了很多方便。
本次设计是以“望京华堂国际商场外语培训课件”为题目做的一个交互式教学（CAI）系统,采用的是authorware6.5软件,它是基于创作图标和程序流程线设计结构的一个软件,适合Windows和Macintosh两种平台开发环境,可用于制作多媒体教学系统、多媒体信息浏览系统和多媒体电子出版系统、多媒体模拟训练系统等各种多媒体应用软件。
本次利用authorware6.5制作的多媒体课件里,加入了声音、动画、文字等多种信息,还可以与交流对象互动,自动回答一些常见问题。
这样的多媒体课件可以充分调动用户的积极参与,大大提高了演示质量、效率。
本文将对系统的需求分析、实现方法、以及主要功能的实现等几个方面进行详细论述,此外还对设计过程中遇到的问题、解决方法及经验进行仔细的总结。
[关键字] Authorware； photoshop技术；外语培训课件；flash技术[Abstract]
In the times of information, the multimedia-computer has changed very quickly and the capability of multimedia has become very powerful too. The way to teaching with the multimedia has been close to the daily life day by day. It has made a great deal of convenience to us.
This design is a CAI for the class of《Wangjing Huatang International MarketForeign language training courseware》and made with the software of authorware6.0. The software bases on the icon of design and program flow structure. It adapts to windows and Macintosh the two exploitation environments and it can be used to design multimedia teaching system, multimedia information browse system and multimedia electron publish system, multimedia simulate practice system and many kinds of multimedia applications and so on.
This system have added sounds, cartoon, words and much other information in the design that made with authorware6.5. It can communicate with many objects and answers
some ordinary questions auto. This kind of design that is made with multimedia has the ability to employ the initiative of users. It has improved the quality and the efficiency of the demo.
This article will particular discuss the demand analyze, Implementation
and the achieving of some main functions. Besides, we have summarized carefully to the problems that had met with while designing, the way to solve the problems and some examines.
[Keywords]:Authorware; Foreign language training courseware; photoshop techniques；flash techniques
1.1选题背景
随着现代教育技术的发展，多媒体技术已成为现代教育技术应用的重要组成部分，而计算机对文本、图像、动画、视频和音频等多媒体信息的综合处理方法，对当前的教学改革具有一定的现实意义。
随着电脑多媒体时代的到来，现代化教学技术已经渗透到英语教学中来，为我国传统英语教学的改革和发展带来了生机和活力，并为公司通过制作学习多媒体课件对员工培训提供了平台。
由于改革开放、经济繁荣、中国加入WTO与世界接轨，特别是进入21世纪后，知识经济时代的发展，中国入世开创的双赢局面，尤其是北京成功举办28届夏季奥运会，明年上海将举办世博会等机遇，都已并将吸引数以千万计的来自五湖四海的游人参加盛会并感受国人的热情与好客，这也是国人向世人展现这个有着五千年灿烂文化和优良传统民族的绝好机会，也同时给中国的商场带来前所未有的机遇与挑战，因此商场不断完善自身发展与提高职工素质是十分必要的，其中，英语培训则是一项必不可少的管理途径。
国内市场目前已成为各大百货公司、专卖店短兵相接的战场；而服务行业若能稳操胜算，扩大市场的话，店员首先要会一口流利的英语，以提高服务品质，争取各个阶层、国籍的顾客。
随着网络的普及，人们迫切希望能通过一种现代化的教育信息技术平台，更高效的更便捷的学习英语知识；而商场也希望有这样一种平台，借助它提高员工素质并以此提高服务质量。
鉴于此，望京华堂国际商场外语培训课件应运而生。
1.2主要内容及研究意义
之所以选择本课题是因为多媒体课堂培训是外语课堂培训发展的必然趋势。
目前，英语在知识经济时代是国际商务往来最为广泛的沟通方式，是开展对外经济贸易业务和有关商务活动的交通工具。
这种教育技术有着极大的优越性，如激发学员的学习兴趣，突出了教学重点，解决了教学难点，扩展视野，提高了教学质量等等。
因此，多媒体英语教学越来越受到培训人员的喜爱，逐渐成为目前培训技术手段的主流之一。
该课件以提供一个专业的有特色的专业外语教学课件为出发点，以提高员工学习英语的积极性和知识水平为目的，以服务世界各国的顾客为目标，以数字化、多媒体、信息量大、交互性强的特点，以Authorware、网页三剑客、Photoshop等为技术基础，含盖了八部分内容：Part A：接待基本会话(Basic Usage)、Part B：迎客须知(Proper Treatment)、Part C：推销用语(Suggestions about Sale)、Part D：说明场所位置(Where the Situation Is)、Part E：说明营业时间(Business Time)、Part F：进一步沟通(Further Communication)、Part G：各式专柜会话(Various Departments)等。
多媒体外语培训课件突破了传统教学的时空限制，使用者可以在不同的地点反复收看教师的讲课实况，为学生自学与复习提供了一个有效途径。