空间向量及其运算课件 课件
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46空间向量及其运算ppt

1→ 1 → D1C1=a+c+ AB=a+c+ b. 2 2 1→ → → → → (2)∵N 是 BC 的中点,∴A1N=A1A+AB+BN=-a+b+ BC 2 1→ 1 =-a+b+ AD=-a+b+ c. 2 2
→ → → 1→ → (3)∵M 是 AA1 的中点,∴MP=MA+AP= A1A+AP 2 1 1 1 1 =- a+a+c+2b= a+ b+c, 2 2 2 → → → 1→ → 又NC1=NC+CC1= BC+AA1 2 1→ → 1 = AD+AA1= c+a, 2 2 1 → → 1 1 ∴MP+NC1=2a+2b+c+a+2c 3 1 3 = a+ b+ c. 2 2 2
平行向量 (共线向量)
方向相同或相反的非零向量
0 与任一向量共线.
常用 e 表示 记作 a b 记作 a b 记作 a ∥b
要点梳理
1. 空间向量的有关概念及表示法
平面向量 概念 加法 减法 数乘 运算
具有大小和方向的量 加法:三角形法则或 平行四边形法则
ab
a
空间向量
具有大小和方向的量
b
b ab
a
a
ka ( k 0)
ka ( k 0)
减法:三角形法则 数乘:ka, k为正数,负数,零
b
a b
运 算 律
加法交换律 a b b a 加法交换律 a b b a 加法结合律 加法结合律 ( a b ) c a (b c ) (a b ) c a (b c )
若A(, y1 ), B( x2 , y2 ) x1 则 AB ( x2 x1 , y2 y1 ); | AB | ( x2 x1 )2 ( y2 y1 )2 , C ( x , y )是AB的中点,则 x1 x2 x 2 y y1 y2 2
→ → → 1→ → (3)∵M 是 AA1 的中点,∴MP=MA+AP= A1A+AP 2 1 1 1 1 =- a+a+c+2b= a+ b+c, 2 2 2 → → → 1→ → 又NC1=NC+CC1= BC+AA1 2 1→ → 1 = AD+AA1= c+a, 2 2 1 → → 1 1 ∴MP+NC1=2a+2b+c+a+2c 3 1 3 = a+ b+ c. 2 2 2
平行向量 (共线向量)
方向相同或相反的非零向量
0 与任一向量共线.
常用 e 表示 记作 a b 记作 a b 记作 a ∥b
要点梳理
1. 空间向量的有关概念及表示法
平面向量 概念 加法 减法 数乘 运算
具有大小和方向的量 加法:三角形法则或 平行四边形法则
ab
a
空间向量
具有大小和方向的量
b
b ab
a
a
ka ( k 0)
ka ( k 0)
减法:三角形法则 数乘:ka, k为正数,负数,零
b
a b
运 算 律
加法交换律 a b b a 加法交换律 a b b a 加法结合律 加法结合律 ( a b ) c a (b c ) (a b ) c a (b c )
若A(, y1 ), B( x2 , y2 ) x1 则 AB ( x2 x1 , y2 y1 ); | AB | ( x2 x1 )2 ( y2 y1 )2 , C ( x , y )是AB的中点,则 x1 x2 x 2 y y1 y2 2
空间向量基本定理--课件(共25张PPT)

都叫做基向量.空间任意三个不共面的向量都可以构成空间的一个
基底.
3.单位正交基底:如果空间的一个基底中的三个基向量两两垂直,
且长度都为1,那么这个基底叫做单位正交基底,常用 ,,
表示.
由空间向量基本定理可知,对空间中的任意向量a,均可以分解
为三个向量xi,yj,zk,使a=xi+yj+zk,像这样,把一个空间向量
1 2
1
A. a- b+ c
2 3
2
1 1 1
C. a+ b- c
2 2 2
2 1
1
B.- a+ b+ c
3 2
2
2 2 1
D. a+ b- c
3 3 2
答案:B
1
2
2
1
1
解析:显然 = − = 2 ( + )-3 =-3a+2b+2c.
探究一
探究二
探究三
当堂检测
应用空间向量基本定理证明线线位置关系
解析:只有不共面的三个向量才能作为一个基底,在三棱柱中,
,,1 不共面,可作为基底。
激趣诱思
知识点拨
微判断
判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内打“√”,错误
的打“×”.
(1)空间向量的基底是唯一的.(
)
(2)若a,b,c是空间向量的一个基底,则a,b,c均为非零向
量.(
)
(3)已知A,B,M,N是空间四点,若, , 不能构成空间的
=
1 1 1
1
+ - · --
2 2 2
3
2 √10
√3× 3
=
基底.
3.单位正交基底:如果空间的一个基底中的三个基向量两两垂直,
且长度都为1,那么这个基底叫做单位正交基底,常用 ,,
表示.
由空间向量基本定理可知,对空间中的任意向量a,均可以分解
为三个向量xi,yj,zk,使a=xi+yj+zk,像这样,把一个空间向量
1 2
1
A. a- b+ c
2 3
2
1 1 1
C. a+ b- c
2 2 2
2 1
1
B.- a+ b+ c
3 2
2
2 2 1
D. a+ b- c
3 3 2
答案:B
1
2
2
1
1
解析:显然 = − = 2 ( + )-3 =-3a+2b+2c.
探究一
探究二
探究三
当堂检测
应用空间向量基本定理证明线线位置关系
解析:只有不共面的三个向量才能作为一个基底,在三棱柱中,
,,1 不共面,可作为基底。
激趣诱思
知识点拨
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判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内打“√”,错误
的打“×”.
(1)空间向量的基底是唯一的.(
)
(2)若a,b,c是空间向量的一个基底,则a,b,c均为非零向
量.(
)
(3)已知A,B,M,N是空间四点,若, , 不能构成空间的
=
1 1 1
1
+ - · --
2 2 2
3
2 √10
√3× 3
=
9.5空间向量及其运算第一课时空间向量及其加减与数乘运算-PPT课件

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想一想: 1.空间向量的概念及表示方法 如同平面向量一样,在空间,我们把具有大小和方向的量叫做向量. 与平面向量一样,空间向量也用有向线段表示,并且同向且等长的有向线段表示同一向 量或相等的向量. 2.空间向量的加法、减法与数乘运算的定义 (1)与平面向量一样,我们定义空间向量的加法、减法与数乘向量,运算如下: OB― →= OA― →+ AB― → =a+b; CA― →= OA―→- OC― → = a- b; OP― →= λa(λ∈ R).
法二:用三角形法则求:作 MN― →= a, NP― →=b,则有如图(2)所示 MP― →= a+ b. 2.向量的减法运算结果仍是向量,它可以看作是加法运算即 a- b=a+ (-b),例如上 面图(2)中 MP― →- MN― →= NP― →,图 (1)中 AB―→- AD―→= DB― →.
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做一做: 1.两个向量 (非零向量)的模相等是两个向量相等的 ( B (A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件 (C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件
)
解析:两个向量相等,则其模也相等,反之,则不一定正确.应选 B.
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空间向量及其运算 课件

共线向量与共面向量
1.共线向量 (1) 定 义 : 表 示 空 间 向 量 的 有 向 线 段 所 在 的 直 线 互__相__平__行__或__重__合__,则这些向量叫做_共__线__向__量___或平行向量; (2)共线向量定理:对于空间任意两个向量 a,b(b≠0), a∥b 的充要条件是存在实数 λ 使__a_=__λ_b____.
【思路探究】 (1)空间向量中,零向量是怎样定义的? (2)怎样判断两个向量相等?(3)四边形 ABCD 满足什么条件
时,才有A→B+A→D=A→C? 【自主解答】 ①正确;②正确,因为A→C与A→1C1的大小
和方向均相同;③|a|=|b|,不能确定其方向,所以 a 与 b 的 方向不能确定;④中只有当四边形 ABCD 是平行四边形时,
2.共面向量 (1)定义:平行于__同__一__个__平__面___的向量叫做共面向量. (2)共面向量定理:若两个向量 a,b 不共线,则向量 p 与向量 a,b 共面的充要条件是存在唯一的有序实数对(x,y), 使_p_=__x__a_+__y_b__.
推论 空间一点 P 位于平面 ABC 内的充要条件是存在有 序实数对(x,y),使_A→_P__=__x_A→_B_+__y_A→_C__;或对空间任一定点 O,
才有A→B+A→D=A→C.
综上可知,正确命题为①②. 【答案】 ①②
1.在空间中,零向量、单位向量、向量的模、相等向 量、相反向量等概念和平面向量中相对应的概念完全相同.
2.由于向量是由其模和方向确定的,因此解答空间向 量有关概念问题时,通常抓住这两点来解决.
3.零向量是一个特殊向量,其方向是任意的,且与任 何向量都共线,这一点说明了共线向量不具备传递性.
【思路探究】 (1)E→H与F→G共线吗?怎样证明?
人教课标版《空间向量及其运算》PPT课件1

2
2 22
又 NC 1 NC
CC
1
1 2
BC
AA 1
1 AD 2
AA
1
1c 2
a,
MP
NC
1
(1 2
a
1 2
b
c)
(a
1 c) 2
3 a 1 b 3 c. 222
探究提高 用已知向量来表示未知向量,一定要结 合图形,以图形为指导是解题的关键.要正确理解 向量加法、减法与数乘运算的几何意义.首尾相接 的若干向量之和,等于由起始向量的始点指向末 尾向量的终点的向量,我们可把这个法则称为向 量加法的多边形法则.在立体几何中要灵活应用三 角形法则,向量加法的平行四边形法则在空间仍 然成立.
共线
或重合 ,则称这些向量叫做共线向量或平行向量 ,
向量
a平行于b记作
a∥b
共面 向量
平行于同一 平面 的向量叫做共面向量
二、空间向量中的有关定理
定理
内容
定 理
对于空间任意两个向量a,b,a∥b的充
要条件是存在实数λ,使 a=λb (b≠0).
如图所示,点P在l上的充要条
共线 向量
件是:
①其中
定理 推 a叫做直线l的方向向量,t∈R,
三、向量的线性运算 1.空间向量的加法和减法 类似于平面向量,我们可以定义空间向量的加法和 减法运算(如图):
OAOC
D
CO AO
2.空间向量的数乘
实数λ与空间向量a的乘积 λa 仍然是一个向量,
称为
数乘 .
当λ>0时,λa与a方向 相同
;当λ<0时,
λa与a方向
相反 ;λa的长度是a的长度的|λ|
第1章 1.1 1.1.1 空间向量及其线性运算课件(共71张PPT)

·
情
课
景
堂
导
小
学
解答空间向量有关概念问题的关键点及注意点
结
·
探
提
新 知
(1)关键点:紧紧抓住向量的两个要素,即大小和方向.
素 养
合
(2)注意点:注意一些特殊向量的特性.
作
课
探 究
①零向量不是没有方向,而是它的方向是任意的,且与任何向
时 分
层
释 疑
量都共线,这一点说明了共线向量不具备传递性.
作 业
难
返 首 页
·
结 提
新
素
知
(2)若空间任意一点 O 和不共线的三点 A,B,C,满足O→P=13O→A 养
合
作
课
探 究
+13O→B+13O→C,则点 P 与点 A,B,C 是否共面?
时 分 层
释
作
疑
业
难
返 首 页
·
17
·
情 景
[提示]
(1)空间中任意两个向量都可以平移到同一个平面内,成
课 堂
导
小
学 为同一个平面的两个向量,因此一定是共面向量.
课 时
究
分
层
释
作
疑
业
难
返 首 页
·
12
·
情
课
景
堂
导
小
学
结
探
思考:向量运算的结果与向量起点的选择有关系吗?
·
提
新
素
知
养
[提示] 没有关系.
合
作
课
探
时
究
分
层
释
空间向量及其运算(共22张PPT)
向量场的点乘
两个向量场进行点乘运算,得到一个标量场,其 每个标量是原来两个向量场的对应向量的点乘结 果。
向量场的几何意义
向量场表示了空间中某一点受到的力或速度等物理量的分布情况,可以通 过图形表示出来。
向量场的方向表示了该点受到的力的方向或速度的方向,向量的大小表示 了力的大小或速度的大小。
通过观察图形可以直观地了解向量场的分布情况,从而更好地理解物理现 象和问题。
向量的模
向量的模定义为从起点到终点距离的 长度,记作|a|。
向量的模具有以下性质:|a + b| ≤ |a| + |b|,|a - b| ≤ |a| + |b|,|λa| = |λ||a| (λ为实数)。
向量的加法
向量的加法定义为同起点同终点的向量相加,即a + b = b + a(交换律),(λ + μ)a = λa + μa(结合律)。
向量场具有方向性和大小,表 示了空间中某一点受到的力或 速度等物理量的分布情况。
向量场的运算律
1 2 3
向量场的加法
将两个向量场叠加,得到一个新的向量场,其每 个向量是原来两个向量场的对应向量的和。
向量场的数乘
将一个标量与一个向量场中的每个向量相乘,得 到一个新的向量场,其每个向量是原来向量场的 对应向量与该标量的乘积。
向量在其他领域的应用
经济学
在经济学中,例如在市场分析和供需关系中,可以使用向量来表示不同因素之间的关系,通过向量的运算来分析 这些因素之间的关系。
生物学
在生物学中,例如在生态学和生物力学中,可以使用向量来描述生物体的运动、方向和力的作用,通过向量的运 算来分析这些力的作用和影响。
THANKS
两个向量场进行点乘运算,得到一个标量场,其 每个标量是原来两个向量场的对应向量的点乘结 果。
向量场的几何意义
向量场表示了空间中某一点受到的力或速度等物理量的分布情况,可以通 过图形表示出来。
向量场的方向表示了该点受到的力的方向或速度的方向,向量的大小表示 了力的大小或速度的大小。
通过观察图形可以直观地了解向量场的分布情况,从而更好地理解物理现 象和问题。
向量的模
向量的模定义为从起点到终点距离的 长度,记作|a|。
向量的模具有以下性质:|a + b| ≤ |a| + |b|,|a - b| ≤ |a| + |b|,|λa| = |λ||a| (λ为实数)。
向量的加法
向量的加法定义为同起点同终点的向量相加,即a + b = b + a(交换律),(λ + μ)a = λa + μa(结合律)。
向量场具有方向性和大小,表 示了空间中某一点受到的力或 速度等物理量的分布情况。
向量场的运算律
1 2 3
向量场的加法
将两个向量场叠加,得到一个新的向量场,其每 个向量是原来两个向量场的对应向量的和。
向量场的数乘
将一个标量与一个向量场中的每个向量相乘,得 到一个新的向量场,其每个向量是原来向量场的 对应向量与该标量的乘积。
向量在其他领域的应用
经济学
在经济学中,例如在市场分析和供需关系中,可以使用向量来表示不同因素之间的关系,通过向量的运算来分析 这些因素之间的关系。
生物学
在生物学中,例如在生态学和生物力学中,可以使用向量来描述生物体的运动、方向和力的作用,通过向量的运 算来分析这些力的作用和影响。
THANKS
1.3 空间向量及其运算的坐标表示 课件(共45张PPT)
[解] (1)建立如图所示的空间直角坐标 系.点 E 在 z 轴上,它的 x 坐标、y 坐标均为 0,而 E 为 DD1 的中点,故其坐标为0,0,12.
由 F 作 FM⊥AD,FN⊥DC,垂足分别为 M,N, 由平面几何知识知 FM=12,FN=12, 故 F 点坐标为12,12,0. 点 G 在 y 轴上,其 x、z 轴坐标均为 0,
解决空间向量垂直、平行问题的有关思路 (1)若有关向量已知时,通常需要设出向量的坐标.例如, 设向量 a=(x,y,z). (2)在有关平行的问题中,通常需要引入参数.例如,已 知 a∥b,则引入参数 λ,有 a=λb,再转化为方程组求解. (3)选择向量的坐标形式,可以达到简化运算的目的.
利用坐标运算解决夹角、距离问题
1.建立空间直角坐标系时,要考虑如何建系才能使点的 坐标简单、便于计算,一般是要使尽量多的点落在坐标轴上.
2.已知空间点的坐标、A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2)向 量―A→B 的坐标等于终点坐标减起点坐标.即―A→B =(x2-x1, y2-y1,z2-z1).
[跟踪训练] 1.(2019·福建三明高二期末质量检测)已知 A(1,-2,0)和向量
空间向量的坐标表示
[ 例 1] ( 链 接 教 材 P18 例 1) 在 棱 长 为 1 的 正 方 体 ABCD-A1B1C1D1 中,E,F 分别是 D1D,BD 的中点,G 在棱 CD 上,且 CG=14CD,H 为 C1G 的中点,建立适当的坐标系.
(1)写出 E,F,G,H 的坐标; (2)写出向量―E→F ,―G→H 的坐标.
又 GD=34,故 G 点坐标为0,34,0. 由 H 作 HK⊥CG 于 K,由于 H 为 C1G 的中点. 故 HK=12,CK=18,∴DK=78, 故 H 点坐标为0,78,12. (2)―E→F =―O→F -―O→E =12,12,-12, ―G→H =―O→H -―O→G =0,18,12.
空间向量及其线性运算(26张PPT)——高中数学人教A版选择性必修第一册
C D
2.已知空间任一点O 和不共线的三点A,B,C, 下列能得到P,A,B,C四点共面的是(B )A.OP=OA+OB+OC
解 析 :若点P,A,B,C 共面,设OP=xOA+yOB+zOC,则x+y+z=1, 满足条件的只有B, 故选B.
D. 以上都不对
(2)∵M 是AA的中点,
又N 是BC的中点,
回顾一下本节课学习了哪些新知识呢?1.空间向量的概念2.空间向量的运算律3.共线向量和共面向量
小结:
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
2024课件
同学们再见!
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时间:2024年9月1日
的充要条件是
如图,0是直线1上一点,在直线1上取非零向量a, 则对于直线1上任意一 点P, 由数乘向量的定义及向量共线的充要条件可知,存在实数λ,使得
直线的方向向量
OP=λa. 把与向量a 平行的非零向量称为直线l的方向向量.
共面向量如图,如果表示向量a 的有向线段OA 所在的直线OA 与直线1平行或重合,那么称向量α平行于直线l.如果直线OA 平行于平面α或在平面α内,那么称向量a 平行于平面α.平行于同一个平面的向量,叫做共面向量.a0 Aa 1aa如果两个向量a,b 不共线,那么向量p 与 向 量a,b 共面的充要条件是存在唯一的有序实数对(x,y), 使 P=xa+yb.
证明:设 DA=a,DC=b.则DB=DC+CB=b+a,
10.如图,在平行六面体ABCD-A₁B₁CD₁中,设AA M,N,P 分别是AA,BC,C₁D₁的中点,试用a,b,c
=a,AB=b,AD=c,表示以下向量:
2.已知空间任一点O 和不共线的三点A,B,C, 下列能得到P,A,B,C四点共面的是(B )A.OP=OA+OB+OC
解 析 :若点P,A,B,C 共面,设OP=xOA+yOB+zOC,则x+y+z=1, 满足条件的只有B, 故选B.
D. 以上都不对
(2)∵M 是AA的中点,
又N 是BC的中点,
回顾一下本节课学习了哪些新知识呢?1.空间向量的概念2.空间向量的运算律3.共线向量和共面向量
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的充要条件是
如图,0是直线1上一点,在直线1上取非零向量a, 则对于直线1上任意一 点P, 由数乘向量的定义及向量共线的充要条件可知,存在实数λ,使得
直线的方向向量
OP=λa. 把与向量a 平行的非零向量称为直线l的方向向量.
共面向量如图,如果表示向量a 的有向线段OA 所在的直线OA 与直线1平行或重合,那么称向量α平行于直线l.如果直线OA 平行于平面α或在平面α内,那么称向量a 平行于平面α.平行于同一个平面的向量,叫做共面向量.a0 Aa 1aa如果两个向量a,b 不共线,那么向量p 与 向 量a,b 共面的充要条件是存在唯一的有序实数对(x,y), 使 P=xa+yb.
证明:设 DA=a,DC=b.则DB=DC+CB=b+a,
10.如图,在平行六面体ABCD-A₁B₁CD₁中,设AA M,N,P 分别是AA,BC,C₁D₁的中点,试用a,b,c
=a,AB=b,AD=c,表示以下向量:
人教版数学高中二年级选修2-1第三章第一节空间向量及其运算复习课件(共24张PPT)
为 60°.
MN = AN - AM =1( AC + AD)-1 AB=1(q+r-p),
2பைடு நூலகம்
22
∴ MN ·AB=1(q+r-p)·p 2
=1(q·p+r·p-p2) 2
=1(a2cos 60°+a2cos 60°-a2)=0. 2
∴ MN ⊥ AB.即 MN⊥AB.
(2)求 MN 的长; 解由(1)可知 MN =1(q+r-p),
(2)解 AC→′=-a+c,C→E=b+1c, 2
∴|AC→′|= 2|a|,|C→E|= 5|a|. 2
AC→′·C→E=(-a+c)·(b+1c)=1c2=1|a|2, 2 22
∴cos〈A→C′,C→E〉=
1|a|2 2
= 10.
2· 5|a|2 10
2
即异面直线 CE 与 AC′所成角的余弦值为 10. 10
A.2,1 2
B.-1,1 32
C.-3,2
D.2,2
3、已知 P(-2,0,2),Q(-1,1,2),R(-3,0,4),设 a= PQ ,b= PR ,c= QR ,
若实数 k 使得 ka+b 与 c 垂直,则 k 的值为___2_____.
(1)证明 设C→A=a,C→B=b,CC→′=c,
根据题意,|a|=|b|=|c|且 a·b=b·c=c·a=0,
∴C→E=b+1c,A→′D=-c+1b-1a,
2
22
∴C→E·A→′D=-1c2+1b2=0. 22
∴C→E⊥A→′D,即 CE⊥A′D.
空间向量的数量积及其应用
【训练 3】 如图,在直三棱柱 ABCA′B′C′中,AC=BC=AA′, ∠ACB=90°,D,E 分别为 AB,BB′的中点. (1)求证:CE⊥A′D;(2)求异面直线 CE 与 AC′所成角的余弦值.
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| AB | (x2 x1)2 ( y2 y1)2 , C(x, y)是AB的中点,则
x
y
x1 y1
2
x2 y2
2
空间向量
空间向量的坐标运算:
a (x1, y1, z1),b (x2 , y2 , z2 )
a b (x1 x2 , y1 y2 , z1 z2 );
a (x1, y1, z1), R;
空间向量
空间向量的夹角:
a (x1, y1, z1),b (x2 , y2 , z2 ) cos a,b a • b
| a || b |
x1x2 y1 y2 z1z2
x12 y12 z12 x22 y22 z22
垂直与平行:
a (x1, y1, z1),b (x2 , y2 , z2 ) a // b x1 y1 z1 (?)
(4)已知不共线的三点A、B、C,对平面 ABC外的任意一点O,若 OG 1 (OA OB OC) 则G是三角形ABC的重心 3
以上命题中,正确的是__________
已知三棱锥O—ABC中,G为△ABC的重心,OA=a,OB=b, OC=c,试用a , b , c 来表示OG.
(1)若AD是△ABC的中线,则有
平面的向量参数方程:
A, B,C是不共线的三点,P 平面ABC
存在唯一的实数对x, y,使 AP x
AB yAC
存在唯一的实数对x, y,使
OP (1 x y) OA yOC
存在唯一的实数对x, y, z
(x y z 1),使 OP x OA
yOB zOC
空间向量及其运算
• 空间向量的概念、表示、相等关系。 • 空间向量的加法、减法、数乘向量 • 加法交换律 • 加法结合律 • 数乘分配律
共线向量和共面向量
• 空间向量共线或平行的定义和表示 • 空间共线向量定理及其推论 • 空间向量的向量参数方程及线段中点
的向量公式 • 空间向量共面的概念及其表示 • 共面向量定理及其推论(空间向量参
数方程)
空间向量基本定理
• 空间向量基本定理 • 空间向量的基底 • 空间向量基本定理的推论。
两个向量的数量积
• 空间向量的夹角、向量长 度的概念和表示方法。
• 空间向量的数量积的概念 和计算方法、性质、运算 律
平面向量
空间向量
平面向量基本定理:
空间向量基本定理:
如果e1, e2是同一平面内的两个不共线 如果三个向量e1, e2 , e3不共面,那么对 的向量,那么对于这个平面内的任一 于空间中任一向量a,存在唯一的有序
(3)求二面角C-A1D-AD的大小
x2
2 y2
2 z2
2
对比表3
平面向量
平面向量的夹角:
a (x1, y1),b (x2 , y2 ) cos a,b a • b
| a || b |
x1x2 y1 y2
x12 y12 x22 y22
垂直与平行:
a (x1, y1),b (x2 , y2 ) a // b x1 y2 x2 y1 0 a b x1x2 y1 y2 0
向量a,有且仅有一对实数x, y,使a 实数对(x, y, z),使a xe1 ye2 ze3. xe1 ye2.
对比表1
平面向量
空间向量
共线向量定理: b 0,则a // b 存在 共面向量定理: a、b不共线,p与a,b
实数,使a b.
共面 存在实数x、y,使p xa yb
直线的向量参数方程:
(1)点方向式:直线l过点A, 其方向 向量为a,则P A 存在实数t,使
OP OA ta.
(2)两点式:P在直线AB上(不与B重
合) 存在唯一实数t,使OP
OA
t
OB
(OP
(1
t
)
OA
t
OB)
存Байду номын сангаас
1 t
在唯一实数对x, y(x y 1),使OP x
OA y OB)
3.已知 AB (4,6,1), AC (4,3,2) 若 a 1 ,且 a AB,a AC
则 a =_______
4.(1)已知A、B、C、D是空间任意四点,则 AB BC CD DA 0
(2) a b a b是 a, b 共线的充要条件
(3)对空间任意一点O和不共线的三点A、B、 C,若OP xOA yOB zOC (其中x+y+z=1), 则P、A、B、C四点共面
a • b x1x2 y1 y2 z1z2. 若A(x1, y1, z1), B(x2 , y2 , z2 )
则AB (x2 x1, y2 y1);
| AB | (x2 x1)2 ( y2 y1)2 (z2 z1)2 ,
C(x,
x
y)是A B的中点,则 y
z
x1 y1 z1
AD 1 AB AC 2
(2)重心定理:当OA、OB、OC两两
垂直时,在空间直角坐标系中,重
心坐标公式为:
G x1 x2 x3 ,y1 y2 y3 ,z1 z2 z3
3
3
3
5.直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC=1, AA1=2,BAC 900 ,D为BB1的中点。 (1)求证: AD 平面A1DC1 (2)求异面直线C1D与A1C所成的角的大 小
对比表2
平面向量
平面向量的坐标运算:
a (x1, y1),b (x2 , y2 ) a b (x1 x2 , y1 y2 );
a (x1, y1), R;
a • b x1x2 y1 y2. 若A(x1, y1), B(x2 , y2 ) 则AB (x2 x1, y2 y1);
x2 y2 z2 a b x1x2 y1 y2 z1z2 0
对比表4
1.若空间三点A(1,5,-2), B(2,4,1),C(p,3,q+2)共 线,则p=___,q=___
2.已知 a (2,1,2), b (2,2,1) 则以 a, b 为邻边的平行 四边形的面积为______
x
y
x1 y1
2
x2 y2
2
空间向量
空间向量的坐标运算:
a (x1, y1, z1),b (x2 , y2 , z2 )
a b (x1 x2 , y1 y2 , z1 z2 );
a (x1, y1, z1), R;
空间向量
空间向量的夹角:
a (x1, y1, z1),b (x2 , y2 , z2 ) cos a,b a • b
| a || b |
x1x2 y1 y2 z1z2
x12 y12 z12 x22 y22 z22
垂直与平行:
a (x1, y1, z1),b (x2 , y2 , z2 ) a // b x1 y1 z1 (?)
(4)已知不共线的三点A、B、C,对平面 ABC外的任意一点O,若 OG 1 (OA OB OC) 则G是三角形ABC的重心 3
以上命题中,正确的是__________
已知三棱锥O—ABC中,G为△ABC的重心,OA=a,OB=b, OC=c,试用a , b , c 来表示OG.
(1)若AD是△ABC的中线,则有
平面的向量参数方程:
A, B,C是不共线的三点,P 平面ABC
存在唯一的实数对x, y,使 AP x
AB yAC
存在唯一的实数对x, y,使
OP (1 x y) OA yOC
存在唯一的实数对x, y, z
(x y z 1),使 OP x OA
yOB zOC
空间向量及其运算
• 空间向量的概念、表示、相等关系。 • 空间向量的加法、减法、数乘向量 • 加法交换律 • 加法结合律 • 数乘分配律
共线向量和共面向量
• 空间向量共线或平行的定义和表示 • 空间共线向量定理及其推论 • 空间向量的向量参数方程及线段中点
的向量公式 • 空间向量共面的概念及其表示 • 共面向量定理及其推论(空间向量参
数方程)
空间向量基本定理
• 空间向量基本定理 • 空间向量的基底 • 空间向量基本定理的推论。
两个向量的数量积
• 空间向量的夹角、向量长 度的概念和表示方法。
• 空间向量的数量积的概念 和计算方法、性质、运算 律
平面向量
空间向量
平面向量基本定理:
空间向量基本定理:
如果e1, e2是同一平面内的两个不共线 如果三个向量e1, e2 , e3不共面,那么对 的向量,那么对于这个平面内的任一 于空间中任一向量a,存在唯一的有序
(3)求二面角C-A1D-AD的大小
x2
2 y2
2 z2
2
对比表3
平面向量
平面向量的夹角:
a (x1, y1),b (x2 , y2 ) cos a,b a • b
| a || b |
x1x2 y1 y2
x12 y12 x22 y22
垂直与平行:
a (x1, y1),b (x2 , y2 ) a // b x1 y2 x2 y1 0 a b x1x2 y1 y2 0
向量a,有且仅有一对实数x, y,使a 实数对(x, y, z),使a xe1 ye2 ze3. xe1 ye2.
对比表1
平面向量
空间向量
共线向量定理: b 0,则a // b 存在 共面向量定理: a、b不共线,p与a,b
实数,使a b.
共面 存在实数x、y,使p xa yb
直线的向量参数方程:
(1)点方向式:直线l过点A, 其方向 向量为a,则P A 存在实数t,使
OP OA ta.
(2)两点式:P在直线AB上(不与B重
合) 存在唯一实数t,使OP
OA
t
OB
(OP
(1
t
)
OA
t
OB)
存Байду номын сангаас
1 t
在唯一实数对x, y(x y 1),使OP x
OA y OB)
3.已知 AB (4,6,1), AC (4,3,2) 若 a 1 ,且 a AB,a AC
则 a =_______
4.(1)已知A、B、C、D是空间任意四点,则 AB BC CD DA 0
(2) a b a b是 a, b 共线的充要条件
(3)对空间任意一点O和不共线的三点A、B、 C,若OP xOA yOB zOC (其中x+y+z=1), 则P、A、B、C四点共面
a • b x1x2 y1 y2 z1z2. 若A(x1, y1, z1), B(x2 , y2 , z2 )
则AB (x2 x1, y2 y1);
| AB | (x2 x1)2 ( y2 y1)2 (z2 z1)2 ,
C(x,
x
y)是A B的中点,则 y
z
x1 y1 z1
AD 1 AB AC 2
(2)重心定理:当OA、OB、OC两两
垂直时,在空间直角坐标系中,重
心坐标公式为:
G x1 x2 x3 ,y1 y2 y3 ,z1 z2 z3
3
3
3
5.直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC=1, AA1=2,BAC 900 ,D为BB1的中点。 (1)求证: AD 平面A1DC1 (2)求异面直线C1D与A1C所成的角的大 小
对比表2
平面向量
平面向量的坐标运算:
a (x1, y1),b (x2 , y2 ) a b (x1 x2 , y1 y2 );
a (x1, y1), R;
a • b x1x2 y1 y2. 若A(x1, y1), B(x2 , y2 ) 则AB (x2 x1, y2 y1);
x2 y2 z2 a b x1x2 y1 y2 z1z2 0
对比表4
1.若空间三点A(1,5,-2), B(2,4,1),C(p,3,q+2)共 线,则p=___,q=___
2.已知 a (2,1,2), b (2,2,1) 则以 a, b 为邻边的平行 四边形的面积为______