机械伤害事故案例分析公开课教案
机电事故案例分析教案
机电事故案例分析教案一、教学目标1. 知识与技能：使学生掌握机电事故的基本概念，了解机电事故的类型及危害，培养学生分析机电事故原因和处理机电事故的能力。
2. 过程与方法：通过分析典型的机电事故案例，培养学生运用理论知识解决实际问题的能力。
3. 情感态度与价值观：增强学生的安全意识，提高学生防范和处理机电事故的积极性，培养学生勇于承担责任的精神。
二、教学内容1. 机电事故的基本概念2. 机电事故的类型及危害3. 机电事故原因分析4. 机电事故的处理方法5. 典型机电事故案例分析三、教学重点与难点1. 教学重点：机电事故的基本概念、类型及危害，机电事故原因分析，机电事故的处理方法。
2. 教学难点：机电事故原因分析，典型机电事故案例分析。
四、教学方法1. 讲授法：讲解机电事故的基本概念、类型及危害，机电事故原因分析，机电事故的处理方法。
2. 案例分析法：分析典型机电事故案例，培养学生运用理论知识解决实际问题的能力。
3. 小组讨论法：分组讨论机电事故案例，培养学生合作学习的能力。
五、教学准备1. 教材：《机电事故案例分析》2. 课件：机电事故案例图片、视频等3. 教学设备：投影仪、计算机等4. 课外资料：相关机电事故报道、论文等六、教学过程1. 导入新课：通过展示一起严重的机电事故新闻报道，引发学生对机电事故的关注，激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解：讲解机电事故的基本概念，使学生了解机电事故的类型及危害。
3. 案例分析：分析典型案例，引导学生运用理论知识分析事故原因和处理方法。
4. 小组讨论：学生分组讨论，分享各自对案例的分析结果，培养学生的合作能力。
七、教学反思教师在课后要对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，针对存在的问题提出改进措施，以提高教学效果。
八、作业布置1. 让学生收集近年来发生的机电事故案例，了解事故原因和处理结果。
2. 针对收集到的案例，分析事故原因，提出防范措施。
九、课后辅导针对学生在作业中遇到的问题，教师要进行课后辅导，解答学生的疑问，帮助学生提高分析问题和解决问题的能力。
机械伤害事故案例分析
案例一、物体打击事故机械伤害事故案例分析一、“×.×”事故经过：×月×日硫酸分厂维修工负责×分厂大修期间一段炉前更换水箱任务，在水箱卸下后值班干部离开现场，交由维修工四人转移水箱，在转移过程中由于推动水箱人员和更换滚杠人员视线存在盲区，造成更换滚杠人员彭某某右手拇指挤伤。
事故发生的原因1、作业人员彭某某自我安全意识淡薄，违章操作，是事故发生的主要原因；2、包片干部未做好职工安全防范教育且未全程监护，是造成这起事故的直接原因；3、××分厂安全管理不到位，未严格执行安全生产责任制、管理制度、操作规程，是事故发生的间接原因。
二、“×.×”事故经过×月×日下午，××分厂浸金工段对酸浸浓密机底流软管泵软管进行更换，在软管泵打反转过程中，维修工贺某某站起时未站稳将左手按入软管泵泵腔观察孔处，被转动的软管泵压棍将其左手打伤，造成左手手掌骨折。
事故发生的原因1、作业人员贺某某安全意识淡薄，是造成本次事故的主要原因；2、软管泵泵腔观察孔安全防护设施损坏，是造成本次事故的直接原因；3、分厂未组织维修工学习软管泵安全操作维修知识是造成本次事故的间接原因。
三、“×.×”事故经过×月×日15:00左右原料班5号铲车司机董某某在×分厂装矿，在装好矿倒车时铲斗下落挂住转矿车车箱板，当时转矿车司机杨某某站在驾驶室上面没站稳，摔倒在驾驶室车厢板上，造成转矿车司机杨某某脊椎损伤。
1、5号铲车制动故障是造成本次事故的主要原因；2、铲车司机董某某对装矿过程中可能出现的安全隐患估计不足，是造成本次事故的直接原因。
3、铲车班长建某某未按时对铲车进行维护保养，是造成本次事故的间接原因；四、事故防范和整改措施1、各分厂立即组织召开安全专题会议，本着安全事故“四不放过”的原则，通报事故案例提出防范措施，并将会议记录、签名表等材料于×月×日前上报安环科。
机械伤害事故案例分析-公开课(课堂PPT)
案例1 五金部员工手伸进防护装置造成严重工伤
事故现场图片
描述: B座一楼五金部20岁女员工杨某。在操作6号冲床时，发 现冲模上有金属脏物，她未关断冲床电源，左手拿抹布至保护 罩内危险区擦拭时，上模冲下使其受伤。左手无名指2节、与小 指1节被6号冲床冲断，且无名指断下的2节又断开。
23
事故分析
冲压作业属于危险性较高的工作，稍有不慎容易 发生断指断手事故，每年因冲压作业而发生的事故为 数不少，是企业安全管理的重点。按照安全操作规程 规定，进行维护修理时必须关闭电源，对上下模具锁 紧并进行支护，然后才能工作。这起事故的发生，很 显然属于严重违章事故。
在防范措施上，需要加强对冲压作业人员的安全 教育和进行有针对性的岗位安全操作规程的培训，并 对实际操作技能进行严格考核。企业要吸取事故教训， 严格安全管理，对于违反安全操作规程的行为要加大 处罚力度，发现一起处罚一起，从而杜绝严重违章现 象。
伤者图片
33
开设观察窗以便观察设备运行情况
2.设备存在安全防范 缺陷，操作人员无法直 接观察到旋转切刀运行 情况。
3.缺乏安全警示标志
设置警示标志告知作业人员危险
设备整改后图片
34
和面机
绞 肉
喂料口
机
同样我们类似的设备，主要采取以下措施： 1、设专用工具 2、增加警示标志 3、加装急停装置
35
案例3：球磨机清洗作业事故
愚者以流血换取教训， 智者以教训制止流血。
1
复习提问
1、火灾的定义 2、火灾的种类有哪些？ 3、燃烧必须同时具备的三个条件？
2
观看图片，思考：事故类型？ 以下图片有可能引起不适,请谅解并慎重浏览!
3
子情境3-1：机械伤害事故案例分析
机械安全事故案例分析及安全管理知识
处理意见
1．赵钦国和陈国琅的行为已构成危险物品肇事罪，由 司法部门追究其刑事责任。鉴于爆炸事故直接责任人谢 海勤在爆炸中已经死亡，不再追究其法律责任。
2．对韶关凡口铅锌矿及其负责人依照《中华人民共和 国消防法》和《广东省实施〈中华人民共和国消防法〉 办法》作罚款处理。
3、卷绕和绞缠的危害。
引起这类伤害的是做回转运动的机械部件。如 轴类零部件，包括联轴器、主轴、丝杠等；回转 件上的突出形状，如安装在轴上的凸出键、螺栓 或销钉、手枪上的手柄等；旋转运动的机械部件 的开口部分，如链轮、齿轮、皮带轮等圆轮行零 件的轮辐，旋转凸轮的中空部位等。旋转运动的 机械部件将人的头发、饰物（如项链）、手套、 肥大衣袖或下摆随回转件卷绕，继而引起对人的 伤害
依然严峻的七种表现
事故防范 能力依然 脆弱
重特大事故 仍然没有得 到有效遏制
职业危 害严重
高危行 业
事故频 发
责任事 故居高 不下
公共安 全日趋 突出
小型企业 事故突 出
安全生产有利条件
以人为本 深入人心
安全发展 形成共识
高压态势 持续增强
依法监管 不断规范
整体素质 稳步提高
社会监督 齐抓共管
马 斯 洛 人 的 需 要 层 次
特点:机械设备可造成碰撞、夹击、 剪切、 卷入等多种伤害.机械伤害事故的形式惨重， 如搅死、挤死、压死、碾死、被弹出物体打 死、磨死等。当发现有人被机械伤害的情况 时，虽及时紧急停车，但因设备惯性作用， 仍可将受害者造成致死性伤害，乃至身亡。
十、机械伤害基本类型
1、引入或卷入碾轧的危险。 引起这类伤害的主要危害是相互配
机械伤害事故案例分析
机械伤害事故案例分析机械伤害事故是在工业生产过程中，由于机器的故障或者操作不当而引发的一种伤害事故。
这种事故往往会对工人的生命和健康带来很大的威胁，因此在生产过程中，必须采取有效措施来降低机械伤害事故的发生率。
下面，我们来看一起机械伤害事故案例，以此为启示制定更好的安全管理和措施，提高工作人员的安全意识。
案例描述：某厂家在印刷厂加工印刷品时，工人在机器上进行操作。
由于这台机器开启的时间太长，加工质量增加的同时，机器也开始发生故障。
机器操作人员为了达到生产要求，往往会忽略机器的维护和保养工作。
一天，机器在加工一些排版时出现故障，机器操作人员开始拆卸机器进行修理。
由于过于匆忙和急躁，工人没有关好机器的安全装置，在进行维护的过程中，不慎被机器卡住。
由于机器的运转速度非常快，工人受到的伤害非常严重。
工人被卡在了机器上，等到其他员工发现后，他已经失去了意识。
随后，救援人员及时赶到，将工人送往医院，经过治疗，生命得以保住。
案例分析：这起事故的发生是由于操作员冲动和机器未得到及时维护导致的。
作为员工，安全意识非常重要。
如果工人在维护机器时更加小心谨慎，遵循工作流程规范，遵循安全注意事项，他就不会在操作过程中受伤。
此外，机器设备使用的时间太长，也会影响其性能和使用寿命，导致故障发生的可能性增加。
因此，机器设备的维护和保养是非常重要的。
设备完好和使用规范对于减少机械伤害事故是非常有必要的。
结论：对于机械伤害事故的发生，我们必须认真对待。
为了保障安全及减少机械伤害事故的发生，我们需要在以下方面开展工作：1.加强员工安全意识教育，帮助员工了解安全的重要性和必要性。
2.及时维护和保养设备，检查设备的性能和质量，确保设备使用寿命的延长。
3.合理安排生产计划，确保员工的工作强度和操作时间不会过长。
4.完善员工培训体系，确保员工能够掌握使用和维护机器的方法技能。
重要的是要时刻关注和了解机器的性能和使用寿命。
通过完善的安全管理和生产计划，保障员工的安全，避免机械伤害事故的发生。
机械伤害事故案例分析公开课教案-图文
机械伤害事故案例分析公开课教案-图文以下是为大家整理的机械伤害事故案例分析公开课教案-图文的相关范文，本文关键词为机械,伤害,事故,案例分析,开课,教案,图文,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在教育文库中查看更多范文。
青年教师汇报课教案课程班级课时事故预防与调查处理（专业课）12级高职安全技术管理1课题授课地点课程类型机械伤害事故案例分析教一106多媒体教室多媒体教学坚持以就业为导向，以能力为本位，以培养学生的全面素质为基础，以提高学生的综合职业能力为核心的职教特色。
本课程打破以学科为中心的内容结构体系，以实际工作过程为导向，本节课以典型的机械伤害事故为案例，采用创设学习情境教学理念教学法，将学科知识按“学习情境”进行整合，体现以人为本的教学特色，注重学生实践能力的培养。
将教材内容与信息化技术结合，采用FLAsh 软件、漫画图片让获取学生对机加工过程中事故发生的感性认识，以真实的机械伤害事故案例隐患图片进行机械危害初步认识，以典型的机械伤害事故案例进行分析，归纳总结出常见机械伤害事故的原因，并提出机械伤害事故防范措施。
班级基本情况：班级共27人，其中女生8人；男生19人；14位独生子女；6位同学家庭从事机加工行业方面工作。
学习起点：学生已经学习生产安全事故报告与调查的相关知识，对事故调查、分析的步骤、方法和常用技术手段已经有了基本的认识，学生学习过物体打击、车辆伤害事故案例分析的相关内容，这都为本次课的学习奠定了理论基础。
学情分析学生缺乏现场经验；学习中理论和实际相脱节。
由于工作岗位需要和实际操作的吸引力，学生有浓厚学习兴趣。
男生动手能力略强于女生；女生的理论知识略优于男生。
学习状态：学生对枯燥理论学习不感兴趣，所以采用多媒体教学方式授课。
学生抽象思维能力薄弱，所以采用FLAsh软件让获取学生对机加工过程中事故发生的感性认识。
学生缺乏学习兴趣，所以以真实的机械伤害事故案例隐患图片，创设情境，来引起学生的关注，认识到本节课的重要性。
机械伤害事故案例分析ppt课件
及习惯性违章操作； 针对新员工多的特点，各部门、车间在操作、工
艺技能培训的同时，必须传授安全经验及注意事 项，增强新员工的安全意识及经验。
.
假如你不想下一个受到伤害的是你自己，那就请 你从现在做起，遵章守纪，正真做到我的安全我负责， 他人的安全我有责，企业的安全我尽责。
.
谢谢某化工厂机械加工车间女工小王进行接卸加工车间的保洁工作在进行作业前小王按照要求佩戴了安全帽由于现场天气炎热小王就将安全帽摘了下来很快就将停用设备清理完毕后小王发现现场的在用设备上有油污便进行现场清洁作业在弯腰擦洗过程中小王的头发突然被转动的设备铰撵造成小王头皮严重受伤
.
三、原因分析
1、未严格按照操作规程要求进行作业，由于现场天气闷热， 作业过程中随意将安全帽摘下。
2、对机械设备进行维护、清洁作业时，未按照规定将设备 停止运行，并采取相应的措施，办票并挂牌。
.
四、事故防范和整改措施
1、员工在上岗作业前必须按照规定穿戴好工装、安 全帽等劳动防护用品，女工应盘发佩戴安全帽。
事故案例教育
环保安全部 谭新
2015.9.29
.
工作现场机械伤害案例分析
.
一、基本情况
事故时间：2008年5月8日上午 事故地点：化工厂机械加工车间 受伤害者：王××、女、26岁 伤害情况：机器绞伤头皮伤害事故
.
二、事故经过
2008年5月8日上午，某化工厂机械加 工车间女工小王进行接卸加工车间的保洁 工作，在进行作业前，小王按照要求佩戴 了安全帽，由于现场天气炎热，小王就将 安全帽摘了下来，很快就将停用设备清理 完毕后，小王发现现场的在用设备上有油 污，便进行现场清洁作业，在弯腰擦洗过 程中，小王的头发突然被转动的设备铰撵， 造成小王头皮严重受伤。
机械安全事故案例分析及安全管理知识
机械设备的操作与维护
总结词
操作机械设备时，应遵循操作规程，确保人员安全。同时，要定期对设备进行检查和维 护，及时发现并处理潜在的安全隐患。
详细描述
操作机械设备时，应遵循操作规程和安全操作流程，确保人员安全。操作人员应经过专 业培训，熟悉设备的性能、操作和维护要求。同时，要定期对设备进行检查和维护，确 保设备正常运行。在检查和维护过程中，要重点关注设备的磨损、松动和腐蚀等问题，
事故原因
操作工人未经过专业培训，对冲压机的安全操作规程 不了解，导致误操作。
预防措施
加强员工安全培训，确保员工熟悉机械操作规程，配 备完善的安全防护设施。
案例二：某工地起重机倒塌事故Fra bibliotek事故描述
某工地一台起重机在吊装作业时发生倒塌，造 成人员伤亡和财产损失。
事故原因
起重机安装不规范，安全装置失效，同时操作 人员无证上岗。
机械安全事故案例分 析及安全管理知识
目录
• 机械安全事故案例介绍 • 机械安全事故原因分析 • 机械安全管理知识 • 机械安全事故预防措施 • 机械安全事故应急处理 • 机械安全事故案例总结与启示
01
机械安全事故案例介绍
案例一：某工厂机械伤害事故
事故描述
某工厂操作工人在操作冲压机时，因违规操作导致手 部被压伤。
04
机械安全事故预防措施
加强设备维护与检修
01
定期对机械设备进行维护和检查，确保设备处于良 好状态。
02
及时发现和修复设备故障，防止因设备故障导致的 安全事故。
03
建立设备维护和检修记录，追踪设备的维护情况。
提高操作人员素质与技能
定期对操作人员进行培训，提高他们的操作技能 和安全意识。
机械伤害事故案例分析公开课
5. 课程总结及答疑解 惑。
CHAPTER 02
机械伤害事故概述机械Fra bibliotek害事故的定义机械伤害事故是指机械设备、工具、零部件等造成的意外伤害，导致人身伤害或 死亡的事故。
机械伤害事故通常发生在工业、农业、建筑、交通等领域，其中以制造业和农业 最为常见。
机械伤害事故的分类
根据伤害程度和后果的严重程度，机械伤害事故可以分为轻 微伤害、中度伤害和严重伤害。
轻微伤害是指仅造成局部疼痛、淤血、轻微擦伤等轻微的损 伤；中度伤害是指造成较大的创伤，但尚无生命危险；严重 伤害则是指造成生命危险或肢体残废等严重后果。
机械伤害事故的原因
机械设备的故障或缺陷
机械设备本身存在故障或缺陷，如齿轮断裂 、皮带轮脱落等，导致意外伤害。
安全防护措施不到位
没有设置安全防护装置或安全防护装置失效 ，导致意外伤害。
事故发生时，该切削工已在企业 工作3年，具备熟练的操作技能
。
在事故发生后，企业及时组织救 援，并安排专业医生进行诊疗。
事故原因分析
直接原因
切削工未按照操作规程佩戴防护眼镜，导致飞溅的切屑溅入其左眼。
间接原因
企业安全培训不到位，员工安全意识薄弱；现场安全管理存在漏洞，未及时发 现并纠正员工的违规行为。
加强技术培训
通过技术培训，使员工熟悉操作机械的规范 和流程，掌握正确的操作方法和应急处理技 能。
严格执行安全操作规程
要点一
制定安全操作规程
根据机械设备的特性和操作要求，制定科学、合理的 安全操作规程。
要点二
严格执行操作规程
要求员工严格遵守安全操作规程，禁止违规操作和违 章作业。
加强设备维护和检查
VS
小张在操作机器时，忽视了安全操作 规程，未按照规定佩戴防护用具，增 加了事故的发生风险。
机械伤害事故案例分析-公开课
生命没有彩排， 只有一次精彩！
同学们，面对惨痛的教训，我们必须立 即警醒起来，要引以为戒，在惨痛的教训 中受到震撼和教育，永远成为我们安全生 产的警示！！！
其它移动或旋转设备
Proper guarding on moving component.
在旋转部件上设置的正确护罩
Before
磨床固定防护装置
After
冲床固定防护装置
机械危害的防护和使用
固定式安全防护装置
阻止手或身体其它部位进入机械运转部位
机械危害的防护和使用
可调节式防护装置
可调节式 锯条防护 装置
绞 肉
喂料口
机
同样我们类似的设备，主要采取以下措施： 1、设专用工具 2、增加警示标志 3、加装急停装置
案例3：球磨机清洗作业事故
违规作业位置
伤者被夹于球磨机与防护杆之间 事故位置图片
2009年x月x日，某 电子厂一名员工在 对球磨机进行加水 清洗作业时，左脚 站在作业平台，右 脚违规站在球磨机 上,因设备突然转动， 该员工滑落到辊轮 与防护杆中间被压 住,造成多发性外伤， 脾脏切除。
事故原因： １.操作人员违规站 在设备上操作； 2.安全意识淡薄，思 想麻痹大意。
辊轮左视图片
伤者图片
针对这起事故，我们采取如下改造方法：
专用平台
设立专用 平台
1、正确的选择工作平台的位置及高度。
案例4：不停机清洗纵剪机张力辊轴事故
事故现场图片
2009年2月5日, 某企业一 员工在清洗纵剪机张力辊轴 时,未按照规定要求提升上辊 轴，违规用钢套压住内运转 开关，右手直接用抹布擦拭 运行中的辊轴，导致右手臂 被带入机器上下辊轴间,造成 右手臂截肢。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
机械伤害事故案例分析
公开课教案
Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
青年教师汇报课教案
课程事故预防与调查处理
（专业课）
课题机械伤害事故案例分析
班级12级高职安全技术管理授课地点教一106多媒体教室课时 1 课程类型多媒体教学
教学理念
坚持以就业为导向，以能力为本位，以培养学生的全面素质为基础，以提高学生的综合职业能力为核心的职教特色。
本课程打破以学科为中心的内容结构体系，以实际工作过程为导向，本节课以典型的机械伤害事故为案例，采用创设学习情境教学法，将学科知识按“学习情境”进行整合，体现以人为本的教学特色，注重学生实践能力的培养。
将教材内容与信息化技术结合，采用FLASH软件、漫画图片让获取学生对机加工过程中事故发生的感性认识，以真实的机械伤害事故案例隐患图片进行机械危害初步认识，以典型的机械伤害事故案例进行分析，归纳总结出常见机械伤害事故的原因，并提出机械伤害事故防范措施。
学情分析班级基本情况：
班级共27人，其中女生8人；男生19人；14位独生子女；6位同学家庭从事机加工行业方面工作。
学习起点：
学生已经学习生产安全事故报告与调查的相关知识，对事故调查、分析的步骤、方法和常用技术手段已经有了基本的认识，学生学习过物体打击、车辆伤害事故案例分析的相关内容，这都为本次课的学习奠定了理论基础。
学生缺乏现场经验；学习中理论和实际相脱节。
由于工作岗位需要和实际操作的吸引力，学生有浓厚学习兴趣。
男生动手能力略强于女生；女生的理论知识略优于男生。
学习状态：
学生对枯燥理论学习不感兴趣，所以采用多媒体教学方式授课。
学生抽象思维能力薄弱，所以采用FLASH软件让获取学生对机加工过程中事故发生的感性认识。
学生缺乏学习兴趣，所以以真实的机械伤害事故案例隐患图片，创设情境，来引起学生的关注，认识到本节课的重要性。
教材处理根据本专业的人才培养方案和该课程的课程标准，课程事故预防与调查处理选用的教材为《安全生产事故调查与案例分析》，该书是国家中等职业教育的推荐教材。
本模块内容：第五章：事故案例评析——机械伤害事故；该部分内容不仅是该项目的重点内容，而且还是本书的重点内容。
本节为一课时内容，该部分内容是从事机机械加工行业操作人员必须掌握的必备知识，起着基础性的作用，对该部分内容的掌握与否，将直接影响学生对后续专业知识的学习。
由于本节教学内容存在如下特点：①教学内容抽象，②现场教学难以实施。
因此，将教材内容与信息化技术结合，采用FLASH软件、漫画图片让获取学生对机加工过程中事故发生的感性认识，以真实的机械伤害事故案例隐患图片进行机械危害初步认识，以典型的机械伤害事故案例进行分析，归纳总结出常见机械伤害事故的原因，并提出机械伤害事故防范措施。
教学目标确定的依据该课程的课程标准：培养目标中要求学生掌握机械伤害事故案例分析本班的基本学情：针对学生的起点和学习的状态
岗位需求：对员工知识素养和能力素养的需求
新课改的要求：让学生成为课堂主体的要求
教学目标知识
目标
1、掌握机械伤害定义、伤害形式的分类
能力
目标
1、能初步辨识机械伤害的原因
2、能分析典型机械伤害事故发生的原因
情感
目标
1、认识机械行业安全生产的重要性
重难点1、机械伤害定义、伤害形式的分类
2、典型机械伤害事故原因分析
解决措施将教材内容与信息化技术结合，采用FLASH软件、漫画图片让获取学生对机加工过程中事故发生的感性认识，以真实的机械伤害事故隐患案例图片进行机械危害初步认识，以典型的机械伤害事故案例进行分析，归纳总结出常见机械伤害事故的原因，并提出机械伤害事故防范措施。
教学方法主要教学方法：任务驱动；案例教学法辅助教学方法：情景教学法；讨论方法
学习方法以自主探究的学习方法为主，还学生课堂主题的学习地位师生互动，小组讨论，共同解决任务
教学资源硬件资源多媒体教室、图书馆
软件资源FLASH软件、漫画、实例素材图片
课前准备
1.教师于上节课布置好预习的内容
2.补充相关事故案例资料，便于开展教学
3.教师准备好多媒体教室，保证FLASH软件、漫画能正常使用
4.教师准备好学习情境的引导文，设置教学情景
5.教师准备好工作任务书，提出工作任务
6.教师设计好任务评价表，便于开展评价
教与学互动设计
教学环节教师活动学生活动设计意图
复习提问（3’）复习上一情境：火灾事故案例分析
相关内容
学生回答问题温故而知新
导入新课（2’）※教师播放真实的机械伤害事故案
例图片，导入新课。
学生认真
事故案例图片
引起学生的
关注
明确机械行
业安全生产
重要性
导入新课
知识铺垫
（2’）※教师讲解机械伤害的定义
学生明确
机械伤害的定义
为制定学习
任务打下基
础
机械危害的
初步辨识双手操作（2’）播放机加工作业中双手操作实例图
片
学生观看图片，明确双
手操作的要求
让教学尽可
能的接近现
实，教学做
一体
机械危害的初步辨识紧急停止
按钮
（2’）
播放机加工作业中紧急停止按钮实
例图片
学生观看图片，明确紧
急停止按钮的作用
让教学尽可
能的接近现
实，教学做
一体
机械危害的初步辨识砂轮机
（2’）教师播放真实的机械装置未安装防
护罩的隐患图片
教师总结，砂轮机的安全防护装置
引导学生进行机械危害的初步辨识
学生观看图片、辨识隐
患
认真听讲、记好笔记、
引导文
让教学尽可
能的接近现
实，教学做
一体
典型事故案例分析冲床事故（10’）教师描述五金部员工手伸进防护装
置造成严重工伤事故经过
引导学生分析事故原因
直接原因：冲压工杨某违反安全操
作规程，在未关闭电源和采取安全
防护措施的情况下，进行模具清洗
并误操作，由此而导致事故。
间接原因：该厂和车间安全管理、
安全教育、安全检查不到位，特别
是对从事特殊工作的职工本岗位安
全操作规程的教育不够，要求不
严。
事故教训：需要加强对冲压作业人
员的安全教育和进行有针对性的岗
位安全操作规程的培训，并对实际
操作技能进行严格考核
教师总结冲压设备的控制措施：
根据事故案例，学生分
成小组，分析讨论事故
的直接原因、间接原
因，得到的经验教训同
时完成引导文
学生认真听讲，学习冲
床的安全控制装置
在机械危害
初步辨识的
基础上效果
明显
返回真实的
企业环境
事故预防与调查处理
情境3：生产安全事故分析与处理
情境3-1：机械伤害事故案例分析
◆学习情境设计
◆任务书
◆引导文
◆评价表
《事故预防与调查处理》学习情境设计
学习领域：生产安全事故调查处理总课时：52
学习情境3：生产安全事故分析与处理子情景3-1：机械伤害事故案例分析总学时：28 分学时：1
学习目标：
1、知识：掌握机械伤害相关概念
2、能力：能初步辨识机械伤害的原因
能分析典型机械伤害事故发生原因3、情感：认识机械行业安全生产的重要性
主要内容：
1、机械伤害定义、伤害形式
2、机械危害的初步辨识
3、典型事故案例分析
教学方法建议：引导文法、角色扮演法
教学材料：
1、讲义；
2、引导文；
3、任务单；
4、任务评价表；
5、《安全生产法》第七十三条；
6、《生产安全事故报告和调查处理条例.》第三章；使用工具：
1、计算机；
2、投影仪。
学生知识与能力准
备：
1、国家关于安全生
产法律、法规知
识（本课程的先
修课）；
2、对客观事物的观
察能力；
3、资料整理汇总能
力。
教师知识与能力要
求：
1、国家关于安全生
产
法律、法规知识；
2、事故分析相关理
论知识。
《事故预防与调查处理》工作任务书
《事故预防与调查处理》引导文
《事故预防与调查处理》任务评价表
自评成绩占总评成绩的20%、互评成绩占总评成绩的30%、教师评价成绩占总评成绩的
50%。