大班上学期第六主题
大班下主题六《我要上小学了》-主题我上小学了

主题(六)《我要上小学了》主题备课主题分析:幼儿园生活即将结束,孩子们将跨入学校,开始接受正规的学校教育,不论对孩子还是家长来讲,这都是很重要的一步。
本主题通过“小学,你好”、“准备好了”、“再见了幼儿园”一系列的活动,帮助幼儿了解小学,激发幼儿强烈的入学愿望。
主题目标:1、有目的的培养幼儿的学习习惯和独立生活的能力。
2、为幼儿做好入学前的心理和物质准备,使其以积极的姿态迎接新的生活。
3、通过营造温馨的氛围,让幼儿体会与老师、小朋友的深厚感情,学会感恩、学会珍惜友情。
时间安排:主题网络:1、语言活动:好担心课时备课2、社会活动:参观小学课时备课3、综合活动:储蓄罐课时备课4、科学活动:体育用品商店课时备课5、健康活动:铅笔盒变医院课时备课1、欣赏故事,理解铅笔盒里文具对话的含义,表达自己听故事后的感受。
2、知道爱护文具,形成爱护文具的良好习惯。
活动重难点:活动重点:欣赏故事,理解铅笔盒里文具对话的含义。
知道爱护文具,形成爱护文具的良好习惯。
活动难点:学说故事中的对话,尝试表演故事。
活动准备:1、PPT 《我要上小学了》。
2、铅笔盒及铅笔盒里的各种文具。
课时安排:一课时活动过程:一、创设情境,引起兴趣。
师:出示铅笔盒。
小朋友你们能说说铅笔盒有什么用吗?到小学时要放哪些文具呢?铅笔盒能放这么多文具,真好,可是有一天,铅笔盒却变成了了医院,这是怎么回事呢?我们一起听听故事《铅笔盒边医院》答案就会揭晓了。
二、分段学习故事,理解故事内容。
1、看PPT 教师讲述第1段提问: (1)铅笔盒里有哪些文具?(2)小男孩读一年级了,这些文具都想干什么? (3)指图提问:你看到了什么?这么做对吗?为什么? (4)我们看看会发生什么事?2、看PPT 教师讲述故事第3、4段提问: (1)铅笔盒里发生了什么事?(2)铅笔为什么哭?你能用故事里的语言把铅笔与小刀的对话说出来嘛? (3)小刀为什么把卷笔刀拉出来?结果怎样?(学说对话)(4)橡皮和尺子为什么哭?是小刀的错吗?从哪些话中知道的?(学说对话) (5)现在你知道文具盒为什么变医院了吗?文具做了什么决定? 3、看PPT 教师讲述故事第5段提问:小男孩不爱惜文具,文具也生气了,男孩上学会发生什么事呢?4、师总结故事内容。
幼儿园大班第六周周计划

幼儿园大班第六周周计划本周是幼儿园大班的第六周,我们将继续为孩子们提供丰富多彩的学习活动,促进他们的全面发展。
在这一周的教学计划中,我们将重点关注孩子们的语言发展、社交能力和动手能力的培养,让他们在快乐学习中得到全面的提升。
首先,我们将通过互动游戏和小组活动,培养孩子们的社交能力。
在每天的晨间活动中,我们将组织孩子们进行团队合作游戏,让他们学会倾听他人意见、尊重他人,培养他们的合作精神和团队意识。
同时,我们还将组织小组活动,让孩子们学会与他人合作、分享和交流,培养他们的社交能力和沟通能力。
其次,我们将注重孩子们的语言发展。
在每天的语言活动中,我们将通过故事讲解、角色扮演和歌曲欣赏等形式,激发孩子们的语言表达能力。
同时,我们还将引导孩子们进行简单的对话练习,让他们学会用简单的语言表达自己的想法和情感。
通过这些活动,我们希望能够提高孩子们的语言表达能力,让他们在语言交流中更加自信和流利。
另外,我们还将注重培养孩子们的动手能力。
在手工制作和美术活动中,我们将引导孩子们进行简单的剪贴、拼贴和涂鸦,让他们动手实践,培养他们的手眼协调能力和创造力。
同时,我们还将组织一些简单的实践活动,让孩子们动手操作,培养他们的动手能力和实践能力。
除此之外,我们还将通过音乐、舞蹈和体育活动,让孩子们在快乐的氛围中得到身心的全面发展。
我们将组织孩子们进行简单的舞蹈和体育操练,让他们在运动中得到锻炼,培养他们的协调能力和身体素质。
总之,本周的教学计划将全面关注孩子们的语言发展、社交能力和动手能力的培养,让他们在快乐学习中得到全面的提升。
我们将通过丰富多彩的活动,激发孩子们的学习兴趣,促进他们的全面发展。
希望家长们能够与我们携手合作,共同关注孩子的成长,让他们在快乐中茁壮成长。
谢谢!。
大班上学期主题计划表

目标
1。观察周围环境中的动植物的变化,让幼儿感受自然,养成仔细观察的习惯。
2.利用重阳节让幼儿了解家中的老人,学会体谅尊重和孝敬老人。
3.借助粮食日和勤俭日,让幼儿知道珍惜粮食,节约粮食,尊重人们的劳动,养成勤俭.环保的意识.
环境
创设
1。收集秋天的农作物.落叶以及自己制作的叶子。菊花,让秋天走进教室。
7。学习交往和访问技巧,能用符号和绘画做记录。
环境
创设
1.布置“欢迎大班小朋友"墙饰,让孩子在环境中体验温馨与快乐。
2。引导幼儿表达出新班的不同或自己喜欢的地方。
3.创设“我的好朋友”墙饰,介绍自己的新朋友,帮助新朋友尽快适应集体生活。
家长
工作
1。请家长关注幼儿园环境变化,鼓励幼儿当向导,带家长参观幼儿园环境布置.
主题
安排
爱心电话——1.好长好长的电话2。小老鼠打电话3。好朋友结对子4。好玩的传声筒5.我的电话簿6。蜘蛛搬家7。破译高手
绿色通道--1。妙妙和喵喵的信2.有趣的明信片3.邮递员送信忙4.参观邮局5。邮递马车6.猜猜哪是左和右7.蜈蚣竞走
特殊信号——1。生活中的信号2。我是小交警3。运输忙4。手电筒亮起来5。键盘的舞蹈6。动物之间怎样联络7.报纸真好玩
生活
活动
1.在餐点环节中指导幼儿细嚼慢咽,了解细嚼慢咽对身体的好处。
2。指导幼儿能根据自己的活动量,适当增减衣物。
备 注
1、大班幼儿自理能力评比(起床、床铺整理)
2、第十届冬季运动会
3、全园幼儿远足活动——主题远足(健康知识我知道)
主题:什么联络你我他教学计划
大班组
时 间
11月28日——12月16日共3周
主题:我是大班哥哥姐姐教学计划
幼儿园大班上学期(科学、健康)教学进度表

2. 科学:冬姑娘的礼物
P319
3. 科学:棉袄围巾来排队
P238
4. 健康:神奇的布袋
P222
主题六:迎新年
第十七周
1. 科学:新年快递
P278
2. 科学:漂亮的礼物盒
P274
3. 科学:漂亮的灯笼
P277
4. 健康:贴烧饼
P261
第十八周
1.科学:年货大集合
P316
2.科学:分糖果
P275
2.科学:洁白的牙齿
P169
3.科学:机动
4.健康:安全小卫士
P127
第十二周
1.科学:食物的旅行(一)
P170
2.科学:不做小胖墩
P173
3.科学:谁的本领大
P196
4.健康:运粮忙
P128
主题四:生命的奥秘
第十三周
1.科学:食物的旅行(二)
P170
2.科学:健康宝宝
P173
3.科学:身体的秘密
P174
4.健康:我长高了
P174
第十四周
1.科学:比一比
P197
2.科学:谁的本领大(二)
P196
3.科学:动物园里真热闹
P197
4.健康:连续Biblioteka 球P127第十五周
1.科学:体验一分钟
P198
2.科学:种子的生长日记
P195
3.科学:温度计的奥秘
P236
4.健康:玩沙包
P261
第十六周
1. 科学:小小气象预报员
3.科学:大家来滑雪
P240
4.健康:跳舞的毽子
P301
主题七:红红的中国年
第十九周
大班上学期周计划1—20周_1

大班上学期周计划1—20周---------------------------------------页眉内容第一周主题:不一样的我页脚内容22页眉内容页脚内容22页眉内容第三周主题:大班里的我页脚内容22页眉内容第四周主题:秋天的收获页脚内容22页眉内容第五周主题:感恩的世界页脚内容22页眉内容页脚内容22第六周主题:哈哈世界长凳长凳页眉内容页脚内容22第七周主题:龙腾中国长凳长凳页眉内容页脚内容22第八周主题:身体小秘密长凳长凳页眉内容页脚内容22第九周主题:健康大比拼长凳页眉内容页脚内容22第十周主题:生活万花筒长凳长凳页眉内容页脚内容22长凳第十一周主题:我运动,我快乐页眉内容第十二周主题:小小智慧树页脚内容22页眉内容页脚内容22页眉内容第十三周主题:小小智慧树页脚内容22页眉内容第十四周主题:小小智慧树页脚内容22页眉内容第十五周主题:水滴对我说页脚内容22页眉内容页脚内容22页眉内容页脚内容22第十六周主题:民族娃娃手拉手一页眉内容第十七周主题:节日盛装页脚内容22页眉内容第十八周主题:过新年页脚内容22页眉内容第十九周主题:乐于助人的小娃娃页脚内容22页眉内容第二十周主题:红红火火过大年页脚内容22页眉内容页脚内容22感谢阅读,欢迎大家下载使用!。
幼儿园大班数学说课稿《6的分解组成》

幼儿园大班数学说课稿《6的分解组成》一、说课内容1.1 教学背景与教材分析本堂课的内容是关于数字6的分解组成,是幼儿园大班数学教学中的重要部分。
通过本课的教学,旨在让学生能够理解数字6由哪些数字组成,并能够用不同的方式表示数字6。
本次教学所用教材为《幼儿园数学教材-大班上册》,该教材符合大班幼儿数学认知水平,内容生动有趣,适合激发学生的学习兴趣。
1.2 教学目标•知识目标:能够理解数字6的分解组成,能够用不同的方式表示数字6。
•能力目标:培养学生的数字认知能力,观察能力和逻辑思维能力。
•情感目标:培养学生对数学的兴趣,培养学生合作、分享的意识。
二、教学过程2.1 导入新课环节引导学生一起唱数字歌《小星星》,引入学生对数字6的认知。
2.2 学习活动1.数学故事:老师讲述关于数字6的故事,引导学生进入学习状态。
2.分组讨论:老师将学生分成小组,要求学生讨论数字6能够由哪些数字组成,鼓励学生互相讨论,共同探讨。
3.展示合作:每组学生派代表来黑板上展示他们组的数字6分解组合方式,其他同学进行观察和评价。
4.游戏互动:通过数字6的数学游戏,让学生在游戏中加深对数字6的认识,激发学生的学习兴趣。
2.3 课堂总结对学生进行本节课内容的小结,并强调今天所学内容的重要性,激励学生继续学习数学知识。
三、教学反思通过本次教学,我发现学生在讨论数字6的分解组成时,表现出了合作的精神和积极的学习态度。
但在游戏环节中,也发现有部分学生对于数字6的认知仍不够清晰,需要在后续的教学中加强复习和巩固。
四、教学反馈根据学生在本课中的表现,我会结合每个学生的实际情况,针对性地给予个别学生补充练习和指导,确保每位学生都能够掌握数字6的分解组成。
以上就是本次幼儿园大班数学说课稿《6的分解组成》的内容,希望能够有效引导学生学习,激发学生的数学兴趣。
幼儿大班主题活动方案官方版(8篇)

幼儿大班主题活动方案官方版【活动目标】1.知道生活中有许多规则要遵守,知道规则的重要性。
2.能积极参与集体活动,共同制定游戏规则。
3.体验遵守规则给活动带来快乐情绪。
【活动过程】一、开始部分:1.请幼儿自己拿椅子。
2.交流:取椅子的时候老师很担心,为什么?二、基本部分:1.请幼儿观察乘电梯视频。
交流:有什么办法解决这种拥挤。
2.幼儿体验乘坐电梯。
(选____名幼儿站在垫子上坐电梯,再请其他的幼儿扮演等电梯的人)交流:想想自己是怎么做电梯?心里感觉怎么样?3.请幼儿观看玩滑滑梯视频。
(1)谈谈自己的看法。
(2)我们应该怎么玩。
4.请幼儿观看取彩笔视频。
交流:应该怎么做?你们在生活中会排队吗?你在哪些时间会排队。
5.游戏:钻山洞的游戏。
(1)介绍游戏玩法:三个山洞都要玩到,当老师响铃鼓的时候没有玩完的也要回座位。
(2)幼儿玩钻山洞的游戏。
提问:玩山洞时出现的问题,怎么解决?需建立什么规则。
(看图样)(3)请小朋友根据自己建立的规则再玩一次。
小结:原来钻山洞的游戏需要制定规则。
(4)谈话:生活中还有哪些地方需要遵守规则?三、结束部分:教师总结:规则在我们生活中很重要,在生活中还有许多规则需要大家一起来遵守,他不仅会给我们生活带来方便,有时也会带来快乐,让我们一起来争做规则小标兵。
让我们教室把我们知道的规则画出来。
幼儿大班主题活动方案官方版(二)活动目标:1、开展小组合作探索与交流分享活动,提高幼儿的合作能力,体验合作活动的快乐。
2、进一步了解各行各业与我们生活的密切联系,激发热爱各行各业工作人员的情感。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:事先构建三个合作小组、幼儿图画、与交通警察事先联系并摄像、投影仪、字卡(预检—挂号—门诊—配药等。
活动过程:一、导入活动:师:“最近,我们一起了解了社会上有各种各样的职业,知道了每种职业所从事的工作是不一样的,我们的生活离不开他们,我们还成立了三个合作探索小组:超市小组、医院小组、交通警察小组。
大班健康主题活动方案6篇(幼儿园大班健康主题活动方案)

大班健康主题活动方案6篇(幼儿园大班健康主题活动方案)大班健康主题活动方案1活动目标:1、知道关节能使身体活动,感知人体常用关节的作用。
2、在玩耍活动中进展并把握简洁爱惜关节的方法。
3、主动探究身体运动技能,萌发自我爱惜意识。
活动预备:1、音乐《身体音阶歌》《DADADA》2、舞蹈视频《俏夕阳》3、红色小纸圈若干数。
活动过程:一、玩耍导入,感知人体里有关节。
1、玩木头人玩耍提问:木头人为什么不能动,当木头人时你的感觉是什么?小结:由于木头人没有关节身体不能弯曲做各种动作。
二、感知关节和人体活动的关系。
1、播放音乐《身体音节歌》引导幼儿依据音乐内容自由活动。
提问一:刚才在活动中你的身体那些地方动了?2、欣赏舞蹈《俏夕阳》提问二:发觉小伴侣在看舞蹈时笑得真欢乐,能告知我你们为什么笑呢?原来是这群老奶奶跳舞的动作很好玩。
(1)请幼儿效仿老奶奶的舞蹈动作。
(2)个别幼儿呈现效仿动作。
小结:表扬幼儿,老奶奶跳舞时,他的手会一伸一缩的,头也一伸一缩的,脚也一伸一缩的。
提问三:咦?身体的这些动作为什么会伸缩弯曲的动呢?引导幼儿说出身体里藏着许多关节,正是由于这些关节,我们的身体才能迅速而灵敏地伸缩弯曲做各种动作。
3、再次效仿舞蹈动作,给身体里的关节做标记。
4、请幼儿将自己找到的关节呈现给大家,并动一动,大家学一学。
小结:小伴侣真了不起,在身体上找到了这么多的关节。
有了他们的关怀,我们的身体可以做各种运动。
三、通过玩耍体验关节的重要性。
玩耍《夹豆子》请两位幼儿分组角逐,将其中一名幼儿的腿关节用纸棒和绷带固定,与另一个人幼儿在起点开头夹豆子运到终点,看那一队在规定时间内夹豆子的速度快数量又多。
提问一:刚才角逐的两位小伴侣在夹豆子的过程中有什么不一样的地方?为什么?由于被固定腿的小伴侣他的一条腿没有关节,他的腿不能弯曲,走路会不开心轻松。
提问二:假如,那天我们身体里的关节受伤了,那会怎么样呢?脚、腰引导幼儿设想回答,并请幼儿亲自体验关节不能动了后,会怎样。
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一、目标:
1.知道自己又长大一岁了,初步做到正确评价自己和同伴的进步,与同伴友好相处,学会谦让。
2.能用祝愿词表达自己对别人的情感,会用学过的方法做礼物送给朋友,学习设计和布置环境。
3.有良好的生活习惯,咳嗽。
打喷嚏时不对着别人,知道遮挡口鼻。
4.不怕寒冷。
克服困难,坚持参加体育活动。
能走跑交替200米,听信号改变方向跑,会自我保护,防止皮肤冻伤。
5.能用言语、动作反映音乐的主题,能区别乐曲三段体的结构。
6.继续学写数字,感知立体图形在空间存在的形式,正确数立方体,能区分左右。
二:主要活动安排
第一周
年历(综合)
新年礼物(故事)
新年到(歌曲)
心愿树(绘画)
十二生肖(社会)
年画(美术欣赏)
金蛇狂舞(音乐欣赏)
图形找家(数学)
第二周
贴“福”字(美术)
长得要比爸爸高(诗歌)
卷炮仗(音乐游戏)
我们班的大事记(综合)
放鞭炮(体育)
移动木珠(数学-7的组成)
新年庆祝会(综合)
打扮我们教室(综合)
故事:新年礼物
新年到了,邮递员熊伯伯特别忙,忙着把新年礼物送到小动物家里去。
熊伯伯背着绿色的大邮袋,来到了一棵高高的大松树下。
他仰头喊:“小松鼠!小松鼠!”小松鼠从树上跳下来,接过熊伯伯递给他的礼物,打开来一看,原来是松鼠外婆织的一顶小绒帽。
小松鼠高兴得跳了起来:“太好了!天冷了,我正缺帽子戴呢!熊伯伯,谢谢您。
”熊伯伯笑着说:“不用谢。
小松鼠,再见,我还得去送新年礼物呢!”
熊伯伯背起大邮袋,“嘿哟嘿哟”又上路了。
他来到一条小河边,把一件新年礼物送给了小白鹅。
小白鹅打开来一看,哇!是一双漂亮的溜冰鞋。
她高兴极了,对熊伯伯说:“天冷了,小河结冰了,我正愁不能游泳呢!有了这双溜冰鞋,我就可以学溜冰了。
熊伯伯,谢谢您。
”熊伯伯笑着说:“不用谢。
小白鹅,再见,我还得去送新年礼物呢!”
熊伯伯背着大邮袋,又急急忙忙上路了。
他给小鹿送去了温暖的棉手套,给小狐狸送去了一束美丽的鲜花,给小白兔送去了粉红色的蝴蝶结……新年礼物送完了,绿色的大邮袋也空了。
熊伯伯看着空空的大邮袋,心里很难过:“大家都有人关心,都收到了新年礼物,只有我,唉!”
熊伯伯低着头,慢慢地往家走。
咦?家门口是什么?熊伯伯揉了揉眼睛,仔细一看:啊!是一个好大好大的礼盒,上面贴着一张字条,写着:
亲爱的熊伯伯:
您天天忙着为我们送信,要走很多很多的路,多累呀!我们送您一件新年礼物,希望能给您带来轻松和方便!全体小动物熊伯伯赶紧打开来一看:哇!是一辆崭新的自行车!
从此,熊伯伯天天骑着自行车去送信,又快又省力。
这辆自行车真是一份最好的新年礼物呀!
幼儿冬季保健要点
冬天到了,不要因为怕孩子冻着就不带他到户外去。
遇上好天气,就要多出去玩,只要有太阳就带他到公园去晒晒。
一是促进钙吸收,另一方面是到户外呼吸一下新鲜空气。
出去时要带好防寒的小被子,防止他在外面睡着受凉。
冬天有太阳无风的正午前后,可抱着婴儿在户外散步,时间约20-30分钟。
冷的季节,先把窗打开,让婴儿适应外面的冷空气后进行。
注意保暖设施,最适合幼儿的室温约为摄氏25度左右,家中最好能备上一个温度计,可随时观察温度的变化。
空调或取暖器的暖风口不要正对着宝宝,且最好每隔两三个小时打开一下紧闭的窗户,让空气适当的流通一下。
若使用取暖器取暖,则应特别注意安全问题,要小心宝宝被烧烫伤。
室内外的温差不可过高,否则宝宝出门会很容易感冒,另外,使用空调或取暖器都会使空气变的比较干燥,最好在附近放上一杯水来保持湿度。
洗澡前,做好一些准备工作,把换洗衣服、大的浴巾等物品放在手边,并先开一段时间的电热器,等室温升高了,才迅速地给孩子洗澡。
冬季气温低,孩子户外玩耍的机会少了,容易缺维生素D、感冒、上火,要给孩子吃鱼肝油,增加饮食营养以提高抵抗力。
如果已经上火,可以吃去火的药,如板蓝根、太极丸,也可以用鲜百合熬粥,加点冰糖,美味又败火。
要多喝排骨汤、鸡汤、鱼汤等汤水,增强抵抗力,起到预防感冒的作用。
要坚持每天早上用冷水洗脸,要经常开窗换气,保持室内空气清新,对宝宝健康很有好处。
在穿衣方面,经常摸摸孩子的手,如果小手凉凉的,就给她加一件衣服。
而出门时,则给她穿上一件大些的外套挡挡风。
冬天气候干燥,而宝宝的肌肤很娇嫩,除了多给孩子喝水、多吃水果蔬菜外,合适的护肤品也很重要。
用儿童霜,不仅护肤效果不错,对防治婴儿湿疹也有一定效果。
幼儿冬季保健要点
时光匆匆,转眼又到学期结束之际,为了安全渡过最后的冬季,针对目前传染病多发等因素,除了常规工作以外,我们应如何抓住要点,与幼儿一起轻松的度过“难关”呢?在今天的保育会议上,大家都谈了自己的看法,总结以下几点:
一、从饮食着手,做好保育工作
1、注意保持饭菜、点心的温度:冬季气温低,饭菜冷得快,一定要把握好分餐的时间,食堂人员也要掌控好饭菜出锅的最佳时间,及时为孩子送上“暖和”的饭菜,同时提醒幼儿及时吃饭,掌握好进餐时间,保证幼儿的餐点质量和饮食卫生。
2、坚持每天吃大蒜,对于不爱吃的孩子要加强教育,做好工作。
3、提醒幼儿及时喝水,冬季室内温度干燥,幼儿容易口干,不能因为怕上厕所麻烦而减少喝水次数。
二、从护理着手,做好保育工作
1、盥洗时做好护理工作:冬季幼儿穿衣服较多,洗手不方便,因此,在幼儿洗手之前,我们要及时帮助幼儿卷起衣服袖子,提醒他们水龙头水开的小一点。
特别冷的天气,要准备温水洗手,不让小手受冻。
2、入厕时做好护理工作:冬天气温低,幼儿穿衣裤较多,入厕完毕,幼儿的衣裤往往会整理不好,小班还有些孩子来不及脱而尿在裤子上。
因此,在幼儿入厕前后,我们都要帮助他们及时脱下裤子,及时系好裤子,避免尿湿、露小肚子状况发生。
3、入睡时做好护理工作:在午睡前和起床后要积极指导幼儿迅速、有序地着装,对于自理能力较差着,老师给予帮助,不受凉。
午睡中,要加强巡视,及时帮踢掉被子的幼儿盖好棉被。
三、从锻炼着手,做好保育工作
1、加强锻炼,增强体质:根据天气状况选择适合幼儿的活动,如跳绳、拍球、跑步、做午间操等等,运动后及时增减衣服,帮助出汗幼儿擦汗。
2、多晒太阳,进行阳光浴,消灭细菌。
幼儿冬季保健五要点:
一、避免着凉:冬日寒潮多,气温变化大,幼儿易着凉、感冒,常会引起许多大病,如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎、因此冬季要给幼儿保暖,避免着凉。
二、保护皮肤:冬季寒冷干燥,幼儿皮肤中水份散失多,皮脂腺分泌少,皮肤易干裂发痒,让幼儿多吃蔬菜、水果、多喝开水,并常用热水洗手、脚、脸,再适当搽点护肤霜。
三.注意室温:冬季对人体的适宜温度是18摄氏度,如高于23摄氏度时,人就会感到头晕、疲倦。
另外,如果室内外温差大,则易感冒。
四、多晒太阳:阳光中的紫外线能杀灭人体表面的病毒和细菌,帮助幼儿对钙、磷的吸收,增强机体的抗病能力。
此外,阳光也能提高红细胞的含氧量和增强皮肤的调温作用,以及能增强神经系统的活动机能和幼儿的体质。
五、不坐凉地:冬季地面的温度很低,幼儿坐在上面,体内的热量就会大量散失,容易感冒。