第7章大数据的安全性
大数据技术开发课程设计
大数据技术开发课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握大数据技术的基本概念，了解其在现代信息技术领域的应用；2. 学习并掌握大数据处理的基本流程，包括数据采集、存储、处理和分析；3. 了解常见的大数据技术框架，如Hadoop、Spark等，并理解其工作原理。
技能目标：1. 培养学生运用编程语言（如Python）进行数据处理和分析的能力；2. 培养学生运用大数据技术框架进行分布式计算和存储的能力；3. 培养学生解决实际问题时，运用大数据技术进行数据挖掘和分析的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对大数据技术的兴趣和好奇心，激发其探索未知领域的热情；2. 培养学生具备数据敏感度，认识到数据的价值，树立正确的数据伦理观；3. 培养学生具备团队协作精神，能够在团队项目中发挥个人优势，共同完成任务。
课程性质分析：本课程为选修课程，适用于对大数据技术有一定兴趣和基础的学生。
课程内容紧密结合实际应用，注重理论与实践相结合。
学生特点分析：学生具备一定的编程基础，对新兴技术充满好奇心，具有较强的学习能力和动手实践能力。
教学要求：1. 教学内容与实际应用紧密结合，注重案例教学；2. 强化实践环节，增加实验课时，培养学生动手能力；3. 注重培养学生的团队协作能力和创新精神。
二、教学内容1. 大数据基本概念：介绍大数据的定义、特征和价值，分析大数据在各行业的应用案例。
教材章节：第一章 大数据概述2. 数据采集与存储：讲解数据采集的方法和技术，介绍分布式文件存储系统HDFS。
教材章节：第二章 数据采集与存储3. 数据处理技术：学习大数据处理框架Hadoop和Spark，掌握MapReduce编程模型。
教材章节：第三章 数据处理技术4. 数据分析与挖掘：介绍数据分析的基本方法，学习使用大数据分析工具，如Hive、Pig等。
教材章节：第四章 数据分析与挖掘5. 大数据应用与案例分析：分析典型的大数据应用场景，如推荐系统、用户画像等。
第7章-大数据技术与应用-微课视频版-肖政宏-清华大学出版社
1、Mesos，Mesos架构如下图所示。
5
7.1统一资源管理和调度平台引例
7.1.3典型的统一资源调度平台
2、YARN YARN是一种新的Hadoop资源管理器。 3、Mesos和YARN比较
（1）框架担任的角色：YARN中，各种框架作为client端 的library使用，仅仅是你编写的程序的一个库，不需要 事先部署一套该框架。
（2）调度机制：两种系统都采用了双层调度机制，但是
资源分配器智能化程度不同，mesos是基于resource offer的 调度机制，包含非常少的调度语义，他只是简单的将资源推给 各个应用程序，由应用程序选择是否接受资源，而mesos本身 并 不 知 道 各 个 应 用 程 序 资 源 需 求 ； YARN 则 不 同 ， 应 用 程 序 的 ApplicationMaster 会 把 各 个 任 务 的 资 源 要 求 汇 报 给 YARN ， YARN则根据需要为应用程序分配资源。
生了资源统一管理与调度平台。其中，典型代表是Mesos和 Yarn。
3
7.1统一资源管理和调度平台引例
7.1.2 特点
统一资源管理和调度平台具有如下特点：
（1）支持多种计算框架 （2）扩展性 （3）容错性 （4）高资源利用率
4
7.1统一资源管理和调度平台引例
7.1.3典型的统一资源调度平台
4. Container Container是YARN中的资源抽象，它封装了某个节点上的多
维度资源
12
7.2 YARN简介
7.2.2 YARN的工作流程
总的来说，YARN的工作流程分为以下几个步骤：
大数据技术及应用教学课件第7章 大数据分析挖掘-关联规则
大数据分析挖掘—关联规则
主要内容
01
关联规则的概念
02
关联规则挖掘的一般过程
03
Apriori算法
04
FP-Growth算法
05
关联模式评估
大数据分析挖掘——关联规则
7.1基本概念
• 设 I {x1, x2,xm}是项目的集合，其中的元素称为项目 (item),一个集合被称为一个项集，包含k个项的集合称为 k-项集。
项集 支持度计数
{I1,I2} 1
{I1,I3} 2
{I1,I5} 1
{I2,I3} 2
{I2,I5} 3
{I3,I5} 2
4.比较候选项支持度计数与最小支持度min_sup，产生2维最大项目集：
项集 支持度计数
{I1,I3} 2
{I2,I3} 2
{I2,I5} 3
{I3,I5} 2
5.由L2 产生候选项集 C3，比较候选项支持度计数与最小支持度 min_sup，产生3维最大项目集 L3 ，至此算法终止。
• FP-Growth算法（Frequent Pattern-Growth）是另一种 找出频繁项集的方法，与先生成规则再筛选的Apriori算 法不同，FP-Growth算法是将数据库中符合频繁1-项集规 则的事务映射在一种图数据结构中，即FP树，而后据此 再生成频繁项集，整个过程只需要扫描两次数据集。
表7.1 某商店购物清单 Item 2
Item 3
1
香草华夫
香蕉
狗粮
2
香蕉
3
香蕉
4
香草华夫
5
面包
6
牛奶
7
香草华夫
8
酸奶
9
大数据大论-第7章-大数据伦理
7.3.3数字鸿沟问题
数字鸿沟总是指向信息时代的不公平，尤其在信息基础 设施、信息工具以及信息的获取与使用等领域，或者可 以认为是信息时代的“马太效应”，即先进技术的成果 不能为人公正分享，于是造成“富者越富、穷者越穷” 的情况。
《大数据导论（通识课版）》
7.3.4数据独裁问题
所谓的“数据独裁”是指在大数据时代，由于数据量的爆 炸式增长，导致做出判断和选择的难度徒增，迫使人们必 须完全依赖数据的预测和结论才能做出最终的决策。从某 个角度来讲，就是让数据统治人类，使人类彻底走向唯数 据主义。
《大数据导论（通识课版）》
7.5.4 完善大数据立法
首先，应进一步完善大数据立法。 其次，在法律的基础上制定相关的规章制度，对相关 主体的数据采集、存储和使用行为进行规范和约束。 最后，应当通过立法明确公民对个人数据信息的权利。
《大数据导论（通识课版）》
7.5.5 完善大数据伦理管理机制
首先，加强对专业人士的监管力度和教育。 其次，需要在大数据技术开发阶段建立伦理评估和约 束机制。 再次，在大数据技术应用阶段应该建立奖惩机制。 最后，在大数据技术的推广阶段推行安全港模式。
提纲
7.1 大数据伦理概念 7.2大数据伦理典型案例 7.3大数据的伦理问题 7.4大数据伦理问题产生的原因 7.5大数据伦理问题的治理
《大数据导论（通识课版）》
7.1 大数据伦理概念
•“伦理”是指一系列指导行为的观念，是从概念角度上 对道德现象的哲学思考。它不仅包含着对人与人、人与 社会和人与自然之间关系处理中的行为规范，而且也深 刻地蕴涵着依照一定原则来规范行为的深刻道理。 •科技伦理是指科学技术创新与运用活动中的道德标准和 行为准则，是一种观念与概念上的道德哲学思考。它规 定了科学技术共同体应遵守的价值观、行为规范和社会 责任范畴。 •“大数据伦理问题”，就属于科技伦理的范畴，指的是 由于大数据技术的产生和使用而引发的社会问题，是集 体和人与人之间关系的行为准则问题。
大数据与应用课程设计
大数据与应用课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解大数据的基本概念，掌握数据采集、存储、处理和分析的基本方法。
2. 学生能结合实际案例，了解大数据在不同行业中的应用和价值。
3. 学生掌握数据可视化工具的使用，能将数据分析结果以图表等形式直观展示。
技能目标：1. 学生具备运用编程语言（如Python）进行数据处理和分析的能力。
2. 学生能运用大数据技术解决实际问题，具备一定的数据挖掘和预测能力。
3. 学生能够运用数据可视化工具，有效地展示数据分析结果。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对数据的敏感性和好奇心，愿意主动探索数据背后的规律和故事。
2. 学生意识到数据安全与隐私保护的重要性，树立正确的数据道德观念。
3. 学生通过课程学习，认识到大数据技术在国家战略和社会发展中的重要作用，增强国家使命感和责任感。
课程性质分析：本课程为高中信息技术课程，旨在帮助学生了解大数据的基本概念和应用，培养学生的数据处理和分析能力。
学生特点分析：高中学生具有一定的信息技术基础，思维活跃，对新事物充满好奇。
在此基础上，课程设计应注重理论与实践相结合，激发学生的兴趣和参与度。
教学要求：1. 教学内容与实际案例相结合，提高课程的实用性和趣味性。
2. 注重培养学生的动手操作能力和团队协作能力。
3. 教学过程中，关注学生的个体差异，提供个性化指导和支持。
二、教学内容1. 大数据基本概念：数据、大数据、数据类型等。
教材章节：第一章 大数据概述2. 数据采集与存储：数据源、数据采集方法、数据存储技术等。
教材章节：第二章 数据的采集与存储3. 数据处理与分析：数据清洗、数据预处理、数据分析方法等。
教材章节：第三章 数据处理与分析技术4. 数据挖掘与预测：分类、聚类、关联规则挖掘、预测模型等。
教材章节：第四章 数据挖掘与预测技术5. 数据可视化：数据可视化基本概念、常见可视化工具、图表制作方法等。
教材章节：第五章 数据可视化6. 大数据应用案例：互联网、金融、医疗、智慧城市等行业应用案例。
大学计算机基础 第7章 宋长龙版 吉林大学现用
大学计算机基础第7章宋长龙版吉林大学现用大学计算机基础-第7章-宋长龙版-吉林大学现用1.通过实例的应用，宏观理解数据库及其创建过程。
本2.数据库系统概述第3章三个世界与概念模型4数据模型数据处理技术发展历程、数据库系统组成、功能和安全保护。
现实、信息到数据世界，概念模型及表示方法，实体间关系。
4种常用数据模型的基本特征1/106及表示法。
5.关系数据、关系、属性、元组、值范围、关键字库的基本概念词、主关键字、外部代码、关系模式和关系子模式等。
本6.数据模型数据结构、数据操作、数据完章三个要素整性约束。
概7.关系的基关系选择操作、投影操作和连本操作接操作。
要8.结构化查询语言由数据定义、操纵、查询和控制语言4部分组成。
2/1069.通用关系数据库管理系统第1节银行储蓄存储开户时间、储蓄类型、帐实数据库号、密码、目前余额，存入明细，提款明细等。
例数还有网上购物数据库、无纸化考试数据库、据学生选课数据库、学生信息管理数据库等。
库铁路票务数据库存储日期、车辆信息(车次、厢号、座号)、是否售出、售出区间等。
3/106人工表、数据库表及转换对客观事物进行抽象、提取、总结和总结，最后通过表格描述客观事物（对象）的特征。
教师信息表和学生成绩单。
数据库是结构化的，数据类型和二维表存储在数据库中。
表人工表人工表应拆分一些数据项，使其含义更加明确；为数据项指定一个易于记忆、易于操作且有意义的名称；对数据库表中的一些数据项进行编码。
转换4/106过程。
新建空数据库,然后再建立(添加)二维表。
如选课数据库包含教师表、课程表、学生表数和成绩表。
数据库的主要内容数据库5/106数据库中其他内容数据有效性规则、关键字、表之间的关系、表索引和安全控制规则。
数据有效性规则黑体字的表之间的连接是表示关系的关键字6/106第2节数据库系统概述数据库技术的产生数据管理经历4个发展阶段对数据的需求正在增加。
为了方便、有效地管理和利用数据资源，计算机数据库技术应运而生。
数据安全与隐私保护最佳实践指南
数据安全与隐私保护最佳实践指南第1章数据安全与隐私保护概述 (3)1.1 数据安全的重要性 (4)1.1.1 国家安全 (4)1.1.2 经济发展 (4)1.1.3 公民权益 (4)1.2 隐私保护的必要性 (4)1.2.1 维护公民权益 (4)1.2.2 促进社会信任 (4)1.2.3 保障数据流通安全 (4)1.3 法律法规与合规要求 (4)1.3.1 法律法规 (4)1.3.2 合规要求 (5)第2章数据分类与分级 (5)2.1 数据分类原则 (5)2.2 数据分级标准 (6)2.3 数据处理与存储策略 (6)第3章数据安全组织与管理 (6)3.1 数据安全组织架构 (7)3.1.1 数据安全领导小组 (7)3.1.2 数据安全管理部门 (7)3.1.3 数据安全专业团队 (7)3.2 数据安全职责分配 (7)3.2.1 高层领导职责 (7)3.2.2 数据安全管理部门职责 (7)3.2.3 业务部门职责 (8)3.2.4 员工职责 (8)3.3 数据安全政策与制度 (8)3.3.1 数据安全政策 (8)3.3.2 数据安全制度 (8)第4章数据安全技术与措施 (9)4.1 加密技术 (9)4.1.1 对称加密 (9)4.1.2 非对称加密 (9)4.1.3 混合加密 (9)4.2 访问控制 (9)4.2.1 身份认证 (9)4.2.2 权限管理 (9)4.2.3 安全策略 (9)4.3 安全审计与监控 (10)4.3.1 安全审计 (10)4.3.2 安全监控 (10)第5章数据备份与恢复 (10)5.1 数据备份策略 (10)5.1.1 备份类型 (10)5.1.2 备份频率 (10)5.1.3 备份范围 (10)5.2 备份介质与存储 (11)5.2.1 备份介质 (11)5.2.2 存储方式 (11)5.3 数据恢复与验证 (11)5.3.1 数据恢复 (11)5.3.2 数据验证 (11)第6章数据传输与交换安全 (11)6.1 数据传输加密 (11)6.1.1 采用强加密算法 (11)6.1.2 实施数字证书认证 (12)6.1.3 采用安全传输协议 (12)6.1.4 定期更新加密策略和密钥 (12)6.2 数据交换协议与接口安全 (12)6.2.1 使用安全的数据交换协议 (12)6.2.2 限制接口访问权限 (12)6.2.3 实施接口安全审计 (12)6.2.4 对接口进行安全加固 (12)6.3 数据跨境传输合规 (12)6.3.1 遵守国内外法律法规 (12)6.3.2 实施数据分类分级管理 (12)6.3.3 获取合法授权和同意 (13)6.3.4 选择合规的数据传输路径和方式 (13)6.3.5 定期进行合规审查和评估 (13)第7章应用系统安全 (13)7.1 应用系统安全开发 (13)7.1.1 安全需求分析 (13)7.1.2 安全架构设计 (13)7.1.3 安全编码规范 (13)7.1.4 安全开发培训 (13)7.2 应用系统安全测试 (13)7.2.1 静态代码安全分析 (13)7.2.2 动态安全测试 (13)7.2.3 渗透测试 (14)7.2.4 安全合规性检查 (14)7.3 应用系统安全运维 (14)7.3.1 安全配置管理 (14)7.3.2 安全监控与告警 (14)7.3.3 安全事件应急响应 (14)7.3.5 数据备份与恢复 (14)第8章云计算与大数据安全 (14)8.1 云计算安全架构 (14)8.1.1 安全层次模型 (14)8.1.2 安全管理策略 (15)8.1.3 安全技术措施 (15)8.2 大数据安全挑战与应对 (15)8.2.1 大数据安全挑战 (15)8.2.2 大数据安全应对措施 (15)8.3 数据安全治理与合规 (15)8.3.1 数据安全治理架构 (15)8.3.2 数据安全合规要求 (15)第9章移动设备与物联网安全 (16)9.1 移动设备安全管理 (16)9.1.1 基本原则 (16)9.1.2 设备管理 (16)9.1.3 应用管理 (16)9.2 物联网设备安全 (16)9.2.1 设备安全 (16)9.2.2 通信安全 (16)9.2.3 网络安全 (17)9.3 移动应用与物联网应用安全 (17)9.3.1 应用开发安全 (17)9.3.2 应用使用安全 (17)9.3.3 应用分发安全 (17)第10章应急响应与处理 (17)10.1 应急响应计划 (17)10.1.1 制定应急响应计划的原则 (17)10.1.2 应急响应计划的主要内容 (18)10.2 安全识别与报告 (18)10.2.1 安全识别 (18)10.2.2 安全报告 (18)10.3 安全调查与处理 (18)10.3.1 安全调查 (18)10.3.2 安全处理 (18)10.4 安全总结与改进措施 (18)10.4.1 安全总结 (19)10.4.2 改进措施 (19)第1章数据安全与隐私保护概述1.1 数据安全的重要性在当今信息时代，数据已成为企业、及个人的核心资产。
大数据应用开发课程设计
大数据应用开发课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解大数据的基本概念，掌握数据采集、存储、处理和分析的基本原理。
2. 使学生了解大数据在各领域的应用，如互联网、金融、医疗等，并掌握相关案例。
3. 帮助学生掌握至少一种大数据处理工具（如Hadoop、Spark）的基本使用方法。
技能目标：1. 培养学生运用大数据技术解决实际问题的能力，学会设计简单的大数据应用方案。
2. 提高学生的团队协作和沟通能力，学会在团队项目中发挥各自专长，共同完成项目任务。
3. 培养学生具备一定的数据分析和解决问题的能力，能够运用所学知识对实际问题进行数据分析。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对大数据技术的兴趣，培养其探索精神，使其积极关注大数据技术的发展和应用。
2. 培养学生的数据安全意识，使其认识到数据保护的重要性，遵循道德和法律规范处理数据。
3. 培养学生具备良好的团队合作精神，尊重他人意见，学会倾听和表达，提高人际交往能力。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，结合当前大数据技术发展，注重培养学生的实际操作能力和团队协作能力。
学生特点：学生具备一定的编程基础和数学基础，对新技术感兴趣，具备一定的自学能力和团队协作意识。
教学要求：教师应结合课程特点和学生学习需求，采用案例教学、项目驱动、讨论交流等教学方法，引导学生主动参与课堂，提高实践操作能力。
同时，注重过程评价和总结评价相结合，全面评估学生的学习成果。
二、教学内容1. 大数据概述：大数据基本概念、特性、发展历程和应用领域。
教材章节：第一章 大数据导论2. 数据采集与存储：数据源、数据采集技术、数据存储方式及数据仓库。
教材章节：第二章 数据采集与存储3. 数据处理技术：分布式计算框架、并行计算原理、数据处理工具（如Hadoop、Spark）。
教材章节：第三章 数据处理技术4. 数据分析与挖掘：数据预处理、数据挖掘算法、机器学习原理及其在大数据分析中的应用。
教材章节：第四章 数据分析与挖掘5. 大数据应用案例：互联网、金融、医疗等领域的大数据应用案例分析。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
7.2.1 镜像技术
镜像技术是将建立在同一个局域网之上的两台服务器通过软 件或其他特殊的网络设备，将两台服务器的磁盘做镜像。
7.2.2 快照技术
快照技术是一种摄影技术，随着存储应用需求的提高，用户 需要在线方式进行数据保护，快照就是在线存储设备防范数据丢 失的有效方法之一 。 存储快照分为两类：即写即拷快照和分割镜像快照。
7.1.3 应用安全
医疗行业
医疗行业对大数据安全的需求是：数据隐私性高于 安全性和机密性，同时需要安全和可靠的数据存储、 完善的数据备份和管理，以帮助医生与病人进行疾病 诊断、药物开发、管理决策、完善医院服务，提高病 人满意度，降低病人流失率。
7.1.3 应用安全
政府组织
政府组织对大数据安全的需求是：隐私保护的安全 监管、网络环境的安全感知、大数据安全标准的制定、 安全管理机制的规范等内容。
7.1.1 物理安全
物理安全是指为了保证计算机系统安全、可 靠地运行，确保数据不会受到人为或自然因 素的危害而使造成丢失、泄漏和破坏，对计 算机系统设备、通信与网络设备、存储媒体 设备和人员所采取的安全技术措施。
7.1.1 物理安全
➢ 在大数据安全中，物理安全是基础，如果 物理安全得不到保证，那么其他的一切安 全措施就都是空中楼阁。
访问控制的内容包括认证、控制策略实现和安全审计。
请求访问
用户
访问控制 执行功能 （AEF）
客体
主体访问控
客体访问控 制信息
访问控制策略规则
上下文信息（如时间、地点等）
谢 谢！
高等教育出版社
Higher Education Press
7.1.4 数据隐私
大数据在各行各业得到了广泛的应用， 但不同领域的应用对大数据安全需求也有所 不同。
➢大数据的汇集加大了隐私数据信息泄露的 风险。
➢由于数据包含大量用户信息，易侵犯公民 的隐私。
➢大数据呈现动态特征，表现形式多变，基 于静态数据的隐私保护不适用
7.2 数据防护技术
➢7.2.1 镜像技术 ➢7.2.2 快照技术 ➢7.2.3 持续数据保护 ➢7.2.4 用户管理技术
7.1.1 物理安全－设备安全
➢ 设备安全包括设备防盗、设备防毁、防止 电磁信息泄露、防止线路截获、抗电磁干 扰、电源保护等。
7.1.1 物理安全－设备安全
1．设备防盗 2．设备防毁
移动报警器， 数字探测报警 和部件上锁
7.1.1 物理安全－设备安全
1．设备防盗 2．设备防毁
1.对抗自然力的破坏 2.对抗人为的破坏
7.1.3 应用安全
大数据在各行各业得到了广泛的应用， 但不同领域的应用对大数据安全需求也有所 不同。
➢ 互联网行业 ➢ 电信行业 ➢ 金融行业 ➢ 医疗行业 ➢ 政府组织
7.1.3 应用安全
互联网行业
互联网企业的大数据安全需求是：可靠的数据存储、 安全的挖掘分析、严格的运营监管，呼唤针对用户隐 私的安全保护标准、法律法规、行业规范，期待从海 量数据中合理发现和发掘商业机会和商业价值。
7.2.3 持续数据保护技术
持续数据保护（CDP）是一种在不影响主要数据运行的前提 下，可以实现持续捕捉或跟踪目标数据所发生的任何改变，并且 能够恢复到此前任意时间点的方法。
7.2.4 用户管理技术
用户管理涉及到两个重要的问题：用户身份管理和用户权限 管理。
身份管理为身份认证服务，只有身份管理，没有身份认证， 那么身份管理是毫无意义的。
7.1.3 应用安全
电信行业
电信运营商的大数据安全需求是：确保核心数据与 资源的保密性、完整性和可用性。在保障用户利益、 体验和隐私的基础上充分发挥数据价值。
7.1.3 应用安全
金融行业
金融行业的大数据安全需求是：对数据访问控制、 处理算法、网络安全、数据管理和应用等方面提出安 全要求，期望利用大数据安全技术加强金融机构的内 部控制，提高金融监管和服务水平，防范和化解金融 风险。
第7章 大数据的安全性
本章内容
➢ 7.1 大数据的安全 ➢ 7.2 数据防护技术 ➢ 7.3 大数据安全实验分析
7.1 大数据的安全
大数据应用在创造价值的同时，也面临着复杂严 峻的安全挑战，如大数据的产生使数据分析与应用更 加复杂，难以管理。
数据的安全分为： ➢物理安全 ➢网络安全 ➢应用安全 ➢数据隐私
➢ 物理安全包括环境安全，设备安全和媒体 安全三个方面。
7.1.1 物理安全－环境安全
➢ 环境安全是对系统所在环境的安全保护， 如受灾防护和区域防护等。
➢ 受灾防护：保护计算机数据免受水、火、 有害气体、地震、雷击和静电的危害。
➢ 区域防护：对特定区域边界实施提供某种 形式的保护和隔离，来达到保护区域内容 系统安全性的目的。
权限管理为访问控制服务，只有权限管理没有访问控制，则 权限管理也是没有意义的。
7.2.4 用户管理技术
身份认证方式：静态密码方式；动态口令认证；USB Key认证； 生物识别技术。
身份认证系统的组成包括：认证服务器、认证系统客户端和 认证设备。
7.2.4 用户管理技术
访问控制：指系统对用户身份及其所属的预先定义的策略组 限制其使用数据资源能力的手段。
7.1.1 物理安全－设备安全
3.防止电磁泄漏
➢ 电子隐蔽技术 干扰 跳频
➢ 物理抑制技术 包容 抑源
7.1.1 物理安全－媒体安全
媒体安全包括媒体本身的安全及媒体数 据的安全。
➢ 媒体本身的安全保护：指防盗（如数据被非法 拷贝）、防毁（如防止意外或者故意的破坏）、 防霉等
➢ 媒体数据的安全保护：指防止记录的信息不被 非法窃取、篡改、破坏或使用。
7.1.2 网络安全
信息时代，大数据平台承载了巨大数据 资源，必然成为黑客组织、各类敌对势力网 络攻击的重要目标。
因此，大数据时代的网络安全问题，将 是所有大数据利用的前提条件。
7.1.2 网络安全
网络安全要保证信息内容的安全： ➢ 避免信息遭受破坏或泄露 ➢ 禁止非法用户在没有授权的情况下对系 统进行访问 ➢ 避免系统中的数据被破译或盗取，从而 给用户留下安全隐患 ➢ 对系统、软件做好实时监控