2016-2017学年江苏省连云港市高二下学期期末考试语文试题
2016-2017学年度第二学期期末考试高二语文试题注意事项：1．本试卷满分160分，考试时间150分钟。
凡先考历史的考生另有30分钟40分的加试卷。
2．答题前，请务必将学校、姓名、考试号填写在试卷及答题纸上。
3．请用0．5毫米黑色签字笔在答题纸上指定区域内作答。
在其它位置作答一律无效。
一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（）文化研究进入文学领域有点像双刃剑，在给学科带来活力的同时，也要警惕其可能对文学研究构成某种“威胁”。
文学研究的“文学性”，不少学者已经所谓“纯文学的焦虑”，也不能说是。
这种“焦虑”不只是理论问题，更是现实问题。
A．消解滋养庸人自扰B．消除滋养杞人忧天C．消解滋生杞人忧天D．消除滋生庸人自扰2．下列各句中，没有语病的一项是（3分）（）A．人类一直思考应该如何与自然相处，尤其在物质文明日益进步的今天，人与自然的关系更需要我们深切关注。
B．在对科学的探求中，不但人类表现出非凡的智慧。
加深了对客观世界的认识，而且不断开创出和谐而优美的境界。
C．在阅读中学会质疑与探讨。
辨析评价文中作者对人生的看法，不断地发现问题、解决问题，当会体验出更多人生的真谛。
D．怎样扼住命运的咽喉？鲁迅的回答是：直面人生。
直面人生，就是正视人生的苦乐顺逆，拥有积极向上的生活态度和通达乐观。
3．下列各句中，所引诗文不符合．．．语境的一项是（3分）（）A．“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，写文章要反映时代要求，能对现实产生针砭之效，以促进社会进步。
B．“知屋漏者在字下，知政失者在草野”，让群众满意是我们党做好一切工作的价值取向和根本标准，群众意见是一把最好的尺子。
C．“明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户”，从未出过远门的她，来到千里之外的乡村的第一天晚上，望着月光，思念如潮，彻夜未眠。
D．“少小离家老大回，乡音无改鬃毛衰”，在美国旧金山的中国城中，觉这样一脸沧桑的面孔，操着夹杂闽南话的英语，却是华人的容颜。
4．将以下5个句子重新排列，语序正确的一项是（3分）（）①士的社会牲就是不当官，不掌权，一旦当官就叫“步入仕途”成“入仕”。
②用今天的话来讲，就是赴于“官”与农工商“小百姓”之间的“各界人士”，尤指古代的读书人。
③古代的“士”是指介于大夫与庶民之间的阶层。
④教授、专家、学者、作家、记者；卫生界、教育界、科技界、文艺界、商界及其他各型的知识分子，凡“学而不仕者”，皆属士的范畴。
⑤按这个特征来办公室，如今仍然存在着“士”这个阶层。
A．③②①⑤④B．③②①④⑤C．①③②④⑤D．①③④⑤②5．下面是一份求职信的正访问，其中表达都不得体．．．．的一项是（3分）（）①我叫XXX，毕业于XXX大学本科计算机专业。
②四年的寒窗苦读，使我具备了较为扎实的理论知识和较强的实践能力。
③听闻贵公司招聘员工，我特呈上求职信。
④并附上我设计的几段程度，恳请你们慧眼识英才。
⑤我殷切期望能到贵公司就职，更好地发挥我的专长。
⑥我相信，我能够胜任这份职业，一定会鼎力做好各项工作。
⑦感谢贵公司领导在百忙之中垂阅此信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。
A．①③④B．④⑤⑥C．②③④D．④⑤⑦二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6-9题。
方山子传苏轼方山子，光、黄间隐人也。
少时慕朱家、郭解1为人，闾里之侠皆宗．之。
稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。
晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。
庵居蔬食，不与世相闻；弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。
见其所著帽，方耸而高，曰：“此岂古方山冠2之遗像乎？”因谓之方山子。
余谪居于黄，过岐亭，适见焉。
曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然．．，问余所以至此者，余告之故。
俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。
环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。
余既耸然异．之。
独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土。
前十有九年，余在岐山，见方山子从．两骑，挟二矢，游西山。
鹊起于前，使骑逐而射之，不获。
方山子怒马独出，一发得之。
因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。
今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉？然方山子世有勋阀，当得官。
使从事于其间，今已显闻。
而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。
河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。
皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉？余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污，不可得而见，方山子傥见之与！（选自《苏轼文集》卷十三）6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．闾里之合资皆宗．之宗：敬仰B．方山子亦矍然．．问余所以至此者矍然：惊讶相视的样子C．余既耸然异．之异：对……感到奇怪D．见方山子从．两骑从：跟随7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．作者在开往先用“闻之于他人”的方法，将其真事隐去，寥寥几笔写出了方山子成长的三个阶段。
B．作者以设置悬念的方法，写方山子遇到作者，感到非常吃惊，在听闻了作者的遭遇以后，表示了同情和安慰。
C．作者通过“怒马独出，一发得之”这一细节描写，刻画出了方山子的卓然不群、侠气弥胸的形象。
D．苏轼给方山子立传的目的是借他人之酒杯浇自己心中的块垒，本文是作者在黄州心态的一种形象的折射。
8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（8分）（1）稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。
（4分）（2）余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污，不可得而见，方山子傥见之与！（4分）9．作者邂逅方山子之后“耸然异之”，请概括方山子有哪些异人之处。
（4分）三、古诗词鉴赏（11分）10．阅读下面这首宋词，回答问题。
（11分）踏莎行欧阳修候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。
离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。
寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。
平芜尽处是春山，行人更在春山外。
（1）请写出画线句子中能够表明时节的词语。
（3分）（2）请赏析“熟悉渐远渐无穷，迢迢不断如春水”的艺术手法。
（4分）（3）王世贞《艺后卮言》评此词结尾两句云：“此淡语之有情者也。
”结合内容对此作简要分析。
（4分）四、名句名篇默写（8分）11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（8分）（1）元嘉草草，封狼居胥，。
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（2）背负青天而莫之夭阏者，。
（庄子《逍遥游》）（3）盖将自其变者而观之，。
（苏轼《赤壁赋》）（4），春与秋其代序。
（屈原《离骚》）（5）大弦嘈嘈如急雨，。
（白居易《琵琶行》）（6）人生得意须尽欢，。
（李白《将进酒》）（7），帘卷西风，人似黄花瘦。
（李清照《醉花阴》）（8）民为贵，，君为轻。
（《孟子》）五、现代文阅读（一）（20分）阅读下面的作品，完成12-15题。
魔术芥川龙之介（日本）米斯拉回过头去，望了一眼靠墙的书架，接着，把手伸向书架，像唤人那样，动了动手指，于是，书架上的书，一册一册地动起来，自动飞到桌子上。
而且那飞法，像夏日黄昏中飞来飞去的蝙蝠，展开两侧书皮，在空中翩翩飞舞。
我嘴里衔着雪茄，呆呆地看着这副景象。
微暗的油灯光里，一本本书任意飞翔，然后井然有序地—一在桌上堆成金字塔形。
可是，等到书架上的书一本不留全部飞过来后，先飞来的那一本立即动起来，依次又飞回书架上。
“您变魔术的本领，虽说早有所闻，却实在没料到会这么神奇。
您方才说，像我这样的人，要学也能学会，该不是戏言吧？”“当然能学会。
无论谁，不费吹灰之力都能学会。
但惟有一点，有私欲的人是学不了的。
想学哈桑·甘的魔术，首先要去除一切欲望，您办得到吗？”“我想能办到。
”“阿婆，阿婆，今晚客人要留宿，请准备一下床铺。
”我师从米斯拉学魔术，已一月有余。
也是一个秋雨潇潇的夜晚，在银座某俱乐部的一间屋内，我和五六个朋友，围坐在火炉前，兴致勃勃地随便闲谈。
“听说你近来在学魔术，怎么样？今晚给我们当场变个看看，如何？”“当然可以。
”说着，我卷起两手的袖口，从炉火里随便捞起一块炽热的炭火，放在手掌上。
这点小把戏，或许已经把围在我身边“的朋友吓坏了。
他们面面相觑，呆呆地凑到跟前……而我，反倒愈发镇定自若。
慢慢把掌心上的炭火在所有人面前挨个展示一番，接着，猛地抛向拼花地板，炭火激散开来。
刹那间，地板上骤然响起一种不同的雨声，盖过了窗外的浙沥声。
那是通红的炭火，在离开我的掌心同时，变成无数光彩夺目的金币，雨点似地洒向地板。
“这样下去，不上一个星期，你就足可同岩崎啦，三井啦分庭抗礼，成为百万富翁啦。
”我依旧靠在椅子上，悠然地口吐烟圈，开口道：“哪儿的话。
我这手魔术，一旦利欲熏心，就不灵验了。
所以，尽管是堆金币，诸位既然看过，我就该马上把它抛回原来的火炉里去。
”“你要把这堆金币还原为煤火，而我们则不愿意。
这样争论下去，还用说，永远没个完。
依我之见，不妨用这堆金币作个赌本，咱们来玩把纸牌。
要是你赢了，这堆金币随你的便。
一旦我们赢了，这堆金币就得乖乖儿地归我们。
”我给逼得左右为难，最后只得照朋友的办法，把桌上的金币作为赌本，和他们在牌桌上一争胜负。
但是，不论他们如何拼命，我不仅一次没输，末了反而还赢了一大笔，差不多有这堆金币那么多。
于是，方才那位诡计多端的朋友，像疯子一样，气势汹汹地把牌伸到我面前，嚷道：“来吧，抽一张。
我拿全部财产做赌注。
地产、房产、马匹、汽车，倾其所有，同你赌一把。
而你，除了那些金币，还要加上赢的这些，统统都押上！”在这千钧一发之际，如不将魔术借来一用，那苦学魔术还有什么意思！这样一想，我迫不及待，暗中使了一下魔术，以决一死战的气势说：“好吧。
你先请。
”“九点。
”“老K！”我得胜而骄，大叫一声，把抽出的牌，送到脸色发青的对方面前。
然而，奇怪的是，牌上的老K像是附了魂，抬起戴冠的头，忽然从牌里探出身子，拿着宝剑，彬彬有礼地咧开嘴，露出疹人的微笑，用一种仿佛耳熟的声音说：“阿婆，阿婆，客人要走啦，不必准备床铺啦。
”猛然间我清醒过来，环视一下四周，发觉自己依旧与米斯拉相对而坐，他沐浴在煤油灯微暗的光亮之下，脸上露着宛如纸牌上老K一样的微笑。
“要想学我的魔术，首先就要舍弃一切欲望。
这点修为，你看来还差着点儿。
”12．第一段在文中有什么作用？（4分）13．小说以第一人称“我”来叙述，说说这样写有什么好处。
（6分）14．请简要概括“我”变魔术时的心理变化过程。
（4分）15．小说的题目是“魔术”，这个题目是否合适？结合全文谈谈你的看法。
（6分）六、现代文阅读（二）（18分）阅读下面的作品，完成16-18题。
先立德而后艺詹福瑞①论才与论德在传统思想中是浑然一体的，古代才与材通用，德的本义即以“材质所得”为主，先秦思想家以性为人普遍的抽象，以才为个体的材质，视全面开掘自我材质为成就德性的手段。
②自政治铨选上，元世祖时，赵天麟上策曾云：“选用之法，莫贵于德，莫急于才”，其中“才德兼全者大丈夫”，而“有才无德者”则被命之曰“小人”。
江苏省连云港市学年高中高二下学期期末考试语文试卷试题Word版本含含答案
2017~2018学年第二学期期末考试高二语文试题注意事项：1.本试卷满分 160 分，考试时间 150 分钟。
凡选考历史的考生还有 30 分钟40分为加试卷。
2.答题前，请务势必学校、姓名、班级、准考据号填写在试卷及答题纸上。
3.请用 0.5 毫米黑色署名笔在答题纸上指定地区内作答，在其余地点作答一律无效。
一、语言文字运用（ 15 分）1. 在下边一段话的空缺处挨次填入词语，最适合的一组是（）（3分）在美国对俄制裁的大环境下，印度正在打算与俄罗斯进行军事技术领域的合作，跟美国。
若作为世界第一军备入口大国的印度真的这样做，无疑要让美国的制裁行动变得了。
b5E2RGbCAPA. 煞费苦心唱对台戏子虚乌有B. 煞费苦心当面锣，对面鼓虚乌有C.费尽心血唱对台戏形同虚设D. 费尽心血当面锣，对面鼓同虚设2. 以下各项相关文学文化知识的表述有误的一项为哪一项（）（3分）子形A. 韩愈，世称“韩昌黎”，曾任吏部侍郎，又称“韩吏部” ，中唐古文运动倡议者。
主张文道合一，倡议古文，反对骈文，以为文章须“唯陈言之务去”。
p1EanqFDPwB.杂说是一种谈论兼表达的短文，常常亦庄亦谐、能近取譬、言简意深、风趣警策。
韩愈的《杂说》、柳宗元的《捕蛇者说》都是杂说的模范作品。
DXDiTa9E3dC.“释褐”指脱去老百姓衣服，喻始任官职；“致仕”指官员就任工作；“乞骸骨”指官员年迈上书恳求辞职归里。
RTCrpUDGiTD.“刺史”，汉唐时州的主管官称刺史，和宋朝的知州地位相当。
“司农卿”，唐时为司农寺长官，掌管国家储粮用粮事务。
5PCzVD7HxA3.学校为文学社、书法社、绘画社和拍照社各准备了一副春联，春联与社团对应适合的一项为哪一项（）（ 3 分）jLBHrnAILg①常向秋山寻妙句又驱春光入毫端②还我庐山真面目爱他秋水旧风神③鸾翔凤翥可谓妙书到瘦硬方有神④螺黛淡描西子面柳风轻拂小蛮腰A. ①拍照社②文学社③书法社④绘画社B. ①文学社②拍照社③书法社④绘画社C.①拍照社②文学社③绘画杜④书法社D. ①文学社②绘画社③书法社④拍照社4. 在下边一段文字横线处填入语句，连接最适合的一组是（）（3分）散文中的人写得能否成功，很大程度上要依靠于你平常的察看能否仔细深入，真挚的感情融入是最能感人人心的。
衡水中学2016-2017学年高二下学期期末考试语文试题(解析版)
2016～2017学年度高二年级下学期期末考试语文试卷说明：1、本试卷共150分。
考试时间150分钟。
2、答题前请仔细阅读，选择题按顺序涂卡。
3、答卷前，考生务必将自己姓名、考号、考试科目用涂卡笔涂写在答题卡上。
现代文阅读（共68分）（一）阅读下面的文字，完成各小题。
大神级作家要培养高雅“上帝”何勇海“读者是上帝”是网络文学的基本规则。
对此，评论家白烨日前指出，这个规则需要反思。
当你是个一般网络作者时，你可能不得不去迁就读者，给自己赢得一定的名声与影响。
当你成为大神级作家后，就理当起到一个大神应该起的作用，把领袖价值、引导作用体现出来，用富于人文精神的写作引领读者，示范其他作者，而不是只去一味博得众多读者喝彩，活在低俗与媚俗写作营造的粉丝迷恋中。
白烨的论断让人耳目一新。
在网络文学领域，很多写手确有“读者是上帝”的意识，希望读者喜欢自己的作品，希望有读者购买文学网站的虚拟货币给写手“打赏”，甚至希望有大量铁杆粉丝日夜追随，将自己捧成“网络大神”。
这些想法固然没有多大错误—哪怕是传统文学，也需市场检验优劣与成败，更何况网络文学?如果某网络写手的作品无人点击，恐怕只有放弃写作这个“春秋大梦”了。
问题关健在于，视读者为“上帝”，切不可唯读者“马首是瞻”，因为读者形形色色、品位趣味各异。
有些网络写手，却盲目迎合、一味迁就读者的口味，在作品中大打情色、暴力、仇杀等擦边球，不断走向低俗。
难怪有人说，某些网络文学简直就是个别“上帝”握着作者的手写出来的“文学垃圾”、“精神糟粕”。
网络文学虽是商品，但又不是纯粹的商品，如此写作，短期内或能赢得少数读者，长期看却会丢失大部分读者。
而大神级作家，则应当承担起培养高雅读者的使命。
正如白烨所言，一般网络作者可能不得不去迁就读者，给自己赢得一定的名声与影响;但成为大神级作家后，就理当把领袖价值、引导作用体现出来。
一方面，这是爱惜自身“羽毛”之需要。
从身处底层、疯狂码字的文艺青年成长为塔尖的“网络大神”，非常不易—有报道称，1O万位作者中才会产生一位大神，能从众多人中脱颖而出，一定得有自己独特之处，千万勿在粉丝迷恋中迷失。
郑州市2016-2017学年下期期末考试高二语文试题(含答案)
郑州市2016-2017学年下期期末考试高二语文试题(含答案)2016—2017学年度郑州市下期期末考试高中二年级语文参考答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）1.B（曲解文意。
原文意思是，据瓷器专家考证，三只瓷器为明朝宣德至成化年间之物。
认为画中的瓷器应是欧洲大航海初期，甚至更早的时候由中国传入西方的，是文章作者的推测。
）2.A（强加因果。
原文并没有提到“诸多流派流传时间短”是“西方油画中最初出现东方元素的时间无法确定”的原因。
）3.D（理解有误。
根据文意，艺术上的文化自信应是在保存本民族传统文化特色的基础上，研究、吸纳其他文化艺术的精华，而在努力适应现代化和国际化发展潮流的同时，加强对本民族文化传统的保护也是它的应有之意。
）（二）文学类文本阅读（14分）4.C（A项村主任“像牛一样号啕起来”，其实是因为后怕、无奈等；B项“老鼠冷不防会弄下一大团灰尘”不是拟人；D项“突出了小说关爱农村留守儿童的主旨”理解有误。
）5.①关爱学生，心地仁慈。
看到孩子为刚到的他抬水而倍感温暖；阻止了孩子们轮流为他抬水；留下几个家离校较远的孩子与他一同分享玉米棒和山药蛋。
②讲授有方，善于激励。
运用“顺水行舟”法，引导学生用本人的眼睛和耳朵观察、倾听大自然；奇妙地鼓励学生表达出本人的观察所得；让学生经由过程画画学写汉字，让一向被以为很难的字写起来简单；率领学生观察天体、唱歌、升国旗，使缄默沉静已久的孩子们像春天夙起的鸟儿叽叽喳喳地欢叫开来。
③聪明睿智，坚韧乐观。
经由过程观察老鼠搬家，预知校舍将要倒塌；校舍将要倒塌时，他告诉孩子们将幸运地见证奇迹，并相信会有一所新学校拔地而起。
④酷爱（献身）教育，矢志不移。
掉臂乡村小学条件简陋，想方设法改动那里教育落后的现状；当村里盖起了新校舍、学校分配来了新老师，他又选择去另外一所更偏僻的学校。
（5分；一点2分，其中概括、分析各1分；“概括部分”两个短语答出任何一个即可得1分，“分析部分”答出分号前后的任意一点即可得1分，概括与分析须一致；答出任意三点，意思对即可）6.①小说开头描写天下着小雨，照应题目“湿漉漉的雨”，点明了人物活动的环境特点；营造出下雨天湿寒阴郁的氛围，衬托出孩子们对新来的XXX老师的热情。
江苏省连云港市2017-2018学年高二下学期期末考试语文试题-含答案
2017~2018学年第二学期期末考试高二语文试题注意事项：1.本试卷满分160分，考试时间150分钟。
凡选考历史的考生另有30分钟40分为加试卷。
2.答题前，请务必将学校、姓名、班级、准考证号填写在试卷及答题纸上。
3.请用0.5毫米黑色签字笔在答题纸上指定区域内作答，在其它位置作答一律无效。
一、语言文字运用（15分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）（3分）在美国对俄制裁的大环境下，印度正在打算与俄罗斯进行军事技术领域的合作，跟美国。
若作为世界第一军备进口大国的印度真的这样做，无疑要让美国的制裁行动变得了。
A.殚精竭虑唱对台戏子虚乌有B.殚精竭虑当面锣，对面鼓子虚乌有C.处心积虑唱对台戏形同虚设D.处心积虑当面锣，对面鼓形同虚设2.下列各项有关文学文化常识的表述有误的一项是（）（3分）A.韩愈，世称“韩昌黎”，曾任吏部侍郎，又称“韩吏部”，中唐古文运动倡导者。
主张文道合一，提倡古文，反对骈文，认为文章须“唯陈言之务去”。
B.杂说是一种议论兼叙述的短文，往往亦庄亦谐、能近取譬、言简意深、风趣警策。
韩愈的《杂说》、柳宗元的《捕蛇者说》都是杂说的典范作品。
C.“释褐”指脱去平民衣服，喻始任官职；“致仕”指官员到任工作；“乞骸骨”指官员年老上书请求告老还乡。
D.“刺史”，汉唐时州的主管官称刺史，和宋代的知州地位相当。
“司农卿”，唐时为司农寺长官，掌管国家储粮用粮事务。
3.学校为文学社、书法社、绘画社和摄影社各准备了一副对联，对联与社团对应恰当的一项是（）（3分）①常向秋山寻妙句又驱春色入毫端②还我庐山真面目爱他秋水旧风神③笔走龙蛇堪称妙书到瘦硬方有神④螺黛淡描西子面柳风轻拂小蛮腰A.①摄影社②文学社③书法社④绘画社B.①文学社②摄影社③书法社④绘画社C.①摄影社②文学社③绘画杜④书法社D.①文学社②绘画社③书法社④摄影社4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）散文中的人写得是否成功，很大程度上要依赖于你平时的观察是否细致深入，真诚的情感融入是最能打动人心的。
江苏省连云港市2016-2017学年度第二学期期末考试高二语文试题(含详细答案)
江苏省连云港市2016-2017学年度第二学期期末考试高二语文试题注意事项：1．本试卷满分160分，考试时间150分钟。
凡先考历史的考生另有30分钟40分的加试卷。
2．答题前，请务必将学校、姓名、考试号填写在试卷及答题纸上。
3．请用0．5毫米黑色签字笔在答题纸上指定区域内作答。
在其它位置作答一律无效。
一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（）文化研究进入文学领域有点像双刃剑，在给学科带来活力的同时，也要警惕其可能对文学研究构成某种“威胁”。
文学研究的“文学性”，不少学者已经所谓“纯文学的焦虑”，也不能说是。
这种“焦虑”不只是理论问题，更是现实问题。
A．消解滋养庸人自扰B．消除滋养杞人忧天C．消解滋生杞人忧天D．消除滋生庸人自扰2．下列各句中，没有语病的一项是（3分）（）A．人类一直思考应该如何与自然相处，尤其在物质文明日益进步的今天，人与自然的关系更需要我们深切关注。
B．在对科学的探求中，不但人类表现出非凡的智慧。
加深了对客观世界的认识，而且不断开创出和谐而优美的境界。
C．在阅读中学会质疑与探讨。
辨析评价文中作者对人生的看法，不断地发现问题、解决问题，当会体验出更多人生的真谛。
D．怎样扼住命运的咽喉？鲁迅的回答是：直面人生。
直面人生，就是正视人生的苦乐顺逆，拥有积极向上的生活态度和通达乐观。
3．下列各句中，所引诗文不符合．．．语境的一项是（3分）（）A．“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，写文章要反映时代要求，能对现实产生针砭之效，以促进社会进步。
B．“知屋漏者在字下，知政失者在草野”，让群众满意是我们党做好一切工作的价值取向和根本标准，群众意见是一把最好的尺子。
C．“明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户”，从未出过远门的她，来到千里之外的乡村的第一天晚上，望着月光，思念如潮，彻夜未眠。
D．“少小离家老大回，乡音无改鬃毛衰”，在美国旧金山的中国城中，觉这样一脸沧桑的面孔，操着夹杂闽南话的英语，却是华人的容颜。
江苏省连云港市高二语文下学期期末考试试题(扫描版)
江苏省连云港市2016-2017学年高二语文下学期期末考试试题（扫描版）2016～2017学年度第二学期期末考试高二语文参考答案一、语言文字运用（15分）1.（3分）C.消除：使不存在，除去；消解：（疑虑、嫌怨、痛苦等）消除，解除；滋生：引起；滋养：养育，培养；庸人自扰：泛指本来没有问题而自己瞎着急或自找麻烦；杞人忧天：指不必要的忧虑。
2.（3分）A (B项语序不当，应把“不但”调至“加深”前；C项搭配不当，“体验”改为“体悟”；D项成分残缺，应在“乐观”后加“的健康人格” )3.（3分）D （写游子重回故乡）4.（3分）A5.（3分）B（“慧眼识英才”不当；“殷切期望”多用于上对下、长对幼；“鼎力”是敬辞，一般用于请托或感谢。
）二、文言文阅读（18 分）6.（3分）D（率领，使跟从）7.（3分）B（没有表示同情和安慰）8．（1）（4分）年纪渐渐大了，改变志向和行为，努力读书，想凭借这条道路在当时干一番事业，可是始终碰不到机会（把“不遇”翻译成“得不到赏识”也可以）。
（“稍”“折节”“驰骋”“遇”各1分）（2）（4分）我听说广州和黄州之间多不平常的人，他们往往装疯，弄脏自己，不能够见到他们的真面目，方山子或许见过他们吧！（“阳”“垢污”“傥”各1分，语意通畅给1分）9.（4分）①老朋友遭贬，竟不答而笑；②家徒四壁，妻儿奴婢却自得其乐；③做隐士但又显示出精明强悍的神色；④放弃富贵生活，来到荒山隐居。
（每点1分）三、古诗词鉴赏（11分）10.（1）梅残，柳细，草薰，风暖。
（写出三个即可得满分）（2）比喻，将“离愁”比作春水（1分）；化虚为实，将抽象的感情变成了具体的形象（1分）。
把旅人在路上越远越无穷的离愁，形象而又生动地表现出来了（2分）。
（3）写少妇的凝望和想象，透出了她的一往情深（1分）。
不仅想象到居者登高怀远，而且深入到对方的心灵（2分）。
情意深长而又哀婉欲绝。
（1分）四、名句名篇默写(8 分)11.（8分）（1）赢得仓皇北顾（2）而后乃今将图南（3）则天地曾不能以一瞬（4）日月忽其不淹兮（5）小弦切切如私语（6）莫使金樽空对月（7）莫道不销魂（8）社稷次之五、现代文阅读（一）（20分）12.（4分）内容上：写出了米斯拉魔术的神奇（1分），激发读者的阅读兴趣（1分）；结构上：引出下文“我”想学魔术的情节（1分），为下文我的神奇魔术表演埋下伏笔。
江苏省连云港市高二语文下学期期末考试试题(扫描版)
江苏省连云港市2014-2015学年高二语文下学期期末考试试题（扫描版）2014—2015学年度第二学期期末考试高二语文参考答案及评分标准一、语言文字运用（15分）1.（3分）C（圆融：圆通，灵活变通。
珍视：珍惜重视；珍惜：珍重爱惜。
患得患失：指对于个人的利害得失斤斤计较；畏首畏尾：怕这怕那，形容疑虑过多。
）2.（3分）B（A.“不仅”“更”后面的内容互换；C.句式杂糅，“对象是……”和“面向……”杂糅；D表意不明，“北京和河北的部分地区”有歧义）3.（3分）B （适用于“爱情”，而非“亲情”。
）4.（3分）D（A 中的“小试牛刀”与写信人应有的态度不符；B中的“助兴”与会议的目的不符，C 中的“光临”与写信人的身份不符）5.（3分）D二、文言文阅读（18分）6.（3分）C 约：贫困7.（3分）A8.翻译（8分）（1）（4分）等我们到了，就穿着破鞋子起身陪着我们，在长林绝壁之下给我们介绍这儿的景观，一直到太阳下山才结束。
（“败” 1分，“及”1分，“指幽导胜于长林绝壁之下”句式1分，句意通顺1分）（2）（4分）我认为虚白不是对世人有所求的人，哪里会想让我去宣扬他的名声呢？（“以”1分，“张”各1分，句式1分，句意通顺1分）9.（4分）社会风气败坏已久（1分），虚白上人安贫乐道（1分），讽劝世人（1分），反省自己（1分）。
三、古诗词鉴赏（11分）10．（1）（3分）相逢的惊喜；谈起往事的激动、感慨；离别悲伤与后会难期的惆怅。
（每点1分）（2）（4分）诗人以飘浮不定的浮云，写出了游子不忍遽去的情怀（游子的行踪飘忽不定）（2分）；以依依的落日，写出了故人恋恋不舍的情感（2分）。
（3）（4分）相同：都是以景结情，尾联借景物抒发对友人、亲人的依依不舍的离别之情。
（答出以景结情1分，答出情感1分）。
不同点：李白诗是实写，采用细节描写，写分别“挥手”，写马仿佛理解主人之情，不愿离开，萧萧长鸣。
（1分）李益的诗尾联虚写，想象分别后被秋山阻隔，内心惆怅。
江苏省连云港市2017-2018学年高二下学期期末考试语文文科试题
2017～2018学年度第二学期期末考试高二语文试题参考答案一、语言文字运用（15分）1.（3分）C 殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。
处心积虑：千方百计地盘算（多含贬义）。
唱对台戏：比喻采取与对方相对的行动，来与对方竞争或反对、搞垮对方。
当面锣，对面鼓：比喻面对面地商量、对证或争论。
形同虚设：形式上虽有，却不起作用，如同没有一样。
子虚乌有：指虚构的或不真实的事情。
2.（3分）C “致仕”官员退休3.（3分）B4.（3分）B5.（3分）D 绵薄之力，谦辞；令爱，谦称；拨冗，敬词。
二、文言文阅读（18 分）6．（3分）D 期：约定时日7．（3分）B（A.以：凭借把；B.之：取消句子独立性；C.而：因而并列；D.其：代词语气词）8．⑴（4分）不过，不能周密计划的人便难于出奇，并且出奇要迅速，迅速在于果断。
（然、审、果、语句通顺各1分）⑵（4分）当庄宗用绳子捆绑着燕王父子，用木匣子装着梁君臣的首级，进入太庙。
（方、组、函、句式各1分）9.（4分）①以身死国②救国不懈③保全气节④为国献策⑤三日破敌三、古诗词鉴赏（11分）10.（1）（6分）寥廓（阔远）、悲凉、多彩（秾丽）。
（２分，答出两点即可）景含天、地、山、水等，意境阔远；落叶、寒水、斜阳、远草，萧飒悲凉；碧、黄、翠等，色彩鲜明。
（每点２分，答出两点即可）（2）（5分）第一句点出“乡魂”“旅思”，直抒胸臆；二、三两句用梦魂难接、休倚高楼衬托相思之苦；最后一句借酒浇愁，愁至高潮，写出相思之深。
（（每点２分，三点５分）四、名句名篇默写(8 分)11.（1）恐年岁之不吾与（2）背负青天而莫之夭阏者（3）声非加疾也（4）剑阁峥嵘而崔嵬（5）梦啼妆泪红阑干（6）微雨燕双飞（7）树林阴翳（8）君子成人之美五、现代文阅读（一）（20分）12.介绍自己的身份的生活状态（2分），为下文写种地与写作作铺垫（2分）13.畅快，从辛苦劳作后看到包谷出苗感觉血脉畅流可以看出；（2分）满足，从送礼物和吃生葱可以看出（2分）；自在，从与人交流中可以看出（2分）14.记叙、描写、抒情相结合，（2分）通过具有乡土气息的语言和事件写出作者的生活状态，（１分）表达了我与乡亲们的亲密情感。
连云港市高二下学期期末语文试卷
连云港市高二下学期期末语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2016高一上·承德期中) 下列各句加横线成语使用不恰当的一句是（）A . 早年，吴氏兄弟以敏学多思、博闻强记而闻名京师，被选入宫中任教。
B . 五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。
C . 袁隆平，这位泥腿子科学家，长期坚持在第一线培育优良稻种，他为中国，为世界每年增加几十亿斤稻米，可谓劳苦功高；而他却从不以此居功。
D . 家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁都侧目而视，一副天不怕地不怕的小霸王样子。
2. （2分） (2016高二上·鹤岗期中) 下列各句中，没有语病的一句是（）A . 那种借口以反腐会阻碍经济发展，引发社会不稳定为名，主张反腐应适可而止的观点极其有害，因为反腐事关人心向背和党的生死存亡。
B . 海南省住房城乡建设厅近日专门组织召开座谈会，谋划今年海南房地产业发展大计。
几个房地产企业负责人纷纷表示，对海南房地产业长期健康发展有信心。
C . 法国民航安全调查分析局（BEA）方面称，他们从德国之翼航空公司失事的A320空客机驾驶舱录音记录仪中取到了可用的录音资料，确定客机未发生爆炸。
D . 2014年1月底，美国第7舰队司令罗伯特·托马斯公开宣称，欢迎日本海上自卫队将巡逻区域扩展至南海。
3. （2分） (2016高三上·资阳月考) 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）近年来，我国环境保护工作形势严峻，环境污染问题越来越严重，其中①有多方面的原因，②根本原因在于部分企业和个人法律意识淡薄，有些政府官员环保责任意识不强。
③要尽快扭转这种局面，④通过切实施行相关法律规定，进一步完善环保责任制，⑤能实现。
①②③④⑤A既然那么所以只有才B固然但是因此只有才C即使然而所以所以就D如果那么因此只要就A . AB . BC . CD . D二、现代文阅读 (共2题；共24分)4. （6分） (2016高二上·景县期末) 阅读下文，回答问题“纯粹”觅得“好声音”张颐武最近，《中国好声音》的出现既赢得了诸多关注和好评，也引发了对于选手身份、经历等方面的争议。
【K12教育学习资料】2016_2017学年高二语文下学期期中试题
2016—2017学年高二下学期期中考试语文试卷满分：150 时间：150分钟第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35 分）（一）论述类文本阅读(9分，毎小题 3分)阅读下面的文字，完成1-3题。
唐朝的反腐败唐太宗亲眼目睹了隋炀帝“驱天下以纵欲，罄万物而自奉”，终致“率土分崩”，深刻指出：“为主贪，必丧其国。
”他即位伊始便把后宫美女释放3000人，任其择偶出嫁。
贞观十二年（638年）出巡山西，浦州刺史赵元楷大肆铺张接迎，太宗斥责他此举纯属“亡隋弊俗”，吓得赵元楷“数日不食而卒”。
唐朝制定的反腐败专项法律法规是唐律中的《职律》。
唐律规定对监临主司受财“二十五匹绞”，收受钱财而枉法者“加役流”。
形象点说，在唐宋明清四朝，正七品官（相当于现在的县委书记、县长和处长们）贪污受贿相当于其一个多月甚至低于一个月的俸禄，就要被绞杀。
唐太宗曾告诫群臣“陷其身者，皆为贪冒财利，与夫鱼鸟何以异哉？”，谕劝百官不要因贪图钱财而毁了身家性命。
《唐律·诈伪》设有谎报、虚报政绩罪，即自报、指使下属或授意他人谎报、虚报均属此列。
《唐律·职制》设有请托说情罪，明确规定没有使用财物而仅靠人情向主管人员求办某事，也要禁止。
非主管人员替别人请托，只要开口，就要杖一百；如果枉法，和主管人员同等处罚。
《唐律》还规定，主管官员受财枉法，受贿相当于一尺绢的，要判处杖刑一百，并且一匹加一等，十五匹判处绞刑。
官员在其管辖范围内收受百姓财物、牛羊瓜果等供馈，或向百姓借贷财物，役使人力等，均以贪污罪论处，以防止官吏对下属及百姓吃拿卡要、敲诈勒索。
而普通百姓盗窃，即使五十匹，只是流放服役而已。
唐代开始，监察官“二周年一替”，且以较快的速度升迁，既鼓励了他们的工作积极性，又防止了在位长久带来的弊病，因为“久则情亲而弊生，望轻而法玩。
”唐代对官吏的考核主要是“德”、“行”两个方面。
“德”包括官吏的品质、道德修养、对君主的忠、信、笃、卫等；“行’包括官吏的能力大小，守职的勤惰、政绩的好坏等。