人教部编版九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化知识点总结

第5课第二次工业革命（19世纪六七十年代--20世纪初）
一、第二次工业革命的背景与特点
1、背景：
经济基础：随着第一次工业革命的展开，欧美主要资本主义国家的经济迅速发展；
技术支持：科学研究取得了重大突破，并被迅速应用于工业生产；
政治前提：资产阶级的统治在世界范围内扩展；
2、特点：科学研究同工业生产紧密结合。

二、第二次工业革命的成就
1、电的出现和应用（最显著成就）
表现：1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，人们根据这一现象发明了早期发电机和电动机，19世纪70年代，不断完善的发电机应用于生产领域，电力开始作为动力带动机器。

美国“发明大王”爱迪生发明灯泡、碱性蓄电池，电影摄像机、放映机，还在纽约建立美国第一座火力发电站。

在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电焊机、电钻、电车、电话、电报纷纷问世。

影响：世界进入电气时代。

2、内燃机和新交通工具
内燃机的发明：1876年，德国人奥拓制造煤气内燃机，1883年德国的戴姆勒研制汽油内燃机，德国的狄赛尔发明柴油内燃机，（内燃机的燃料能源：石油）
新交通工具：
汽车：19世纪80年代德国人本茨制成了汽车（奔驰一号）；1913年美国福特公司使用流水线生产汽车，是汽车价格下降得到普及。

飞机：1903年美国人莱特兄弟制成了飞机。

3、化学工业和新材料
1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了炸药。

后来他又研制成无烟炸药。

1869年，美国人海厄特发明了赛璐珞，现代塑料工业由此诞生。

1884年，法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域。

三、评价第二次工业革命
1、领跑国：美国和德国。

第一次工业革命的发起国：英国，是一枝独秀；第二次工业革命美、德领先，遍及其他资本主义国家，是遍地开花；
2、影响：
积极影响：第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，使欧美资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。

消极影响：在经济发展的基础上．主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。

随之而来的资本主义对外扩张的増强，对世界产生了深远影响。

3、工业革命与中国
第一次工业革命：遭受了鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会；
第二次工业革命：遭受了甲午中日战争，八国联军侵华，使中国完全沦为半殖民地半封建社会
补充：比较两次工业革命
启示类问题：两次工业革命都推动了生产力的发展，给了我们什么启示？
科技是第一生产力
在工业革命同时，工业国家的环境遭到破坏，给了我们什么启示？
科技是把双刃剑
第6课工业化国家的社会变化
一、人口的增长与大众教育
1人口增长：原因：工业革命促进了生产力的进步；
2、劳动力结构变化：
表现：随着工业革命的发展，工人阶级队伍不断壮大；越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者，为妇女地位的提高创造条件；
3、大众教育的推广：19世纪中期以后．为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众化教育，法国和德国最早建立起国家教育体系。

从1870年开始，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。

1910年，德国推行教育改革，建立由初等学校、中等学校、大学成的系统教育体系。

影响：教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。

二、城市化：
原因：工业革命开始后，随着工业和商业发展，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大。

发展进程：最初城市缺乏统一规划，环境很差，19世纪中期以后，城市环境得到改善。

城市的公共卫生、供排水、照明、交通逐渐完善。

三、社会问题：环境污染和贫富分化加剧
补充：在工业化和城市化进程中应该注意哪些问题？
要坚持可持续发展战略，保护生态环境；
注意均衡发展，缩小贫富分化。

工业革命后的三个主要的社会变化之间的关系：
人口增长使大量农村人口涌向城市，加快了工业化国家的城市化；
人口增长使大量人口成为廉价劳动力，资本家攫取更多财富，变得越来越富有，贫富分化加剧。

第7课近代科学与文化
一、科学家：
1、牛顿：（英国物理学家）①地位：近代自然科学的奠基人之一。

②成就：发现万有引力定律、光学分析、创建微积分。

③科学巨作《自然哲学的数学原理》，使物理学成为一门独立的学科
2、达尔文：（英国生物学家）著有《物种起源》提出“进化论”观点，推翻了神创论和物种不变论。

二、文学家：
1、巴尔扎克：（法国文学家）：完成了一套“人家喜剧”的小说，经典之作：《高老头》、《欧也妮·葛朗台》，在现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景。

2、列夫·托尔斯泰：（俄国文学家）之一，被列宁称为“俄国革命的镜子”。

代表作：《战争与和平》、（反映了拿破仑两次远征俄国，俄国人民保卫国家的历史背景）《安娜·卡列尼娜》、《复活》（反映了俄国1861年废除农奴制的重大事件）。

其作品反映了他人道主义、博爱精神。

三、艺术家：
1、贝多芬（德国音乐家）：代表作《英雄交响曲》是贝多芬第一部反映重大社会题材的作品，标志着贝多芬在思想性和艺术性的成熟，表达出对自由、平等和博爱的追求。

（此曲为拿破仑而创作）
2、梵高：（荷兰画家）《向日葵》、《夜间的咖啡馆》，表达了画家对生命的赞美和美好生活的向往。