手持式四指四张点钞法
手持式四指拨动点钞法(1)
帮助学生树立对点钞手法使用的自信心，提高学生对点钞课的兴趣。
教学
要求
重点
手持式四指拨动点钞法的动作要领
难点
四指拨动时手的转动弧度和持钞动作
教学
用品
练功券、捆钞纸
教学
场景
设计
教学
活动
流程
教学步骤与内容
教学组织形式
教学方法
达成目标
时间
复习
练习手持式单指单张点钞法100张
情境导入
练习法
查看学生手法熟练程度
5
引入
欣赏视频《吉尼斯纪录保持者宋超现场展示点钞绝技》
情境导入
观察法
学生首次观察手持式四指拨动点钞法连贯动作
2
授课
手持式四指拨动点钞法左手持钞动作分解（夹钞、扇钞）
讲授法、练习法
掌握左手持钞动作
5
手持式四指拨动点钞法右手捻钞动作分解（捻钞、弹钞）
讲授法、练习法
掌握右手捻钞动作
10
授课教案
授课班级
会计法初授
授课日期
2015/10/10
使用教材
《珠算与点钞》传票翻打
授课学时
2
教学
目标
1．知识与技能
掌握和熟练手持式四指拨动点钞法的动作，避免常见的点钞手法上的错误
2．过程与方法
通过讲授和练习相结合的方式，分步骤分解动作，帮助学生掌握动作要领。使用了：讲授法、讲练结合法
教后感
回忆本课内容
提问法
巩固本科知识点
400合____________________________________________________________________________________________________________________________
点钞方法,点钞方法大全
点钞方法,点钞方法大全点钞方法整理如下，快随小编来了解下吧。
点钞方法【一】(一)单指单张点钞法：用一个手指一次点一张的方法叫单指单张点钞法这种方法是点钞中最基本也是最常用的一种方法，使用范围较广，频率较高，适用于收款、付款和整点各种新旧大小钞票。
这种点钞方法由于持票面小，能看到票面的四分之三，容易发现假钞票及残破票，缺点是点一张记一个数，比较费力。
具体操作方法：1、持票左手横执钞票，下面朝向身体，左手拇指在钞票正面左端约四分之一处，食指与中指在钞票背面与拇指同时捏住钞票，无名指与小指自然弯曲并伸向票前左下方，与中指夹紧钞票，食指伸直，拇指向上移动，按住钞票侧面，将钞票压成瓦形，左手将钞票从桌面上擦过，拇指顺势将钞票向上翻成微开的扇形，同时，右手拇指、食指作点钞准备。
2、清点左手持钞并形成瓦形后，右手食指托住钞票背面右上角，用拇指尖逐张向下捻动钞票右上角，捻动幅度要小，不要抬得过高。
要轻捻，食指在钞票背面的右端配合拇指捻动，左手拇指按捏钞票不要过紧，要配合右手起自然助推的作用。
右手的无名指将捻起的钞票向怀里弹，要注意轻点快弹。
3、记数与清点同时进行。
在点数速度快的情况下，往往由于记数迟缓而影响点钞的效率，因此记数应该采用分组记数法。
把10作1记，即1、2、3、4、5、6、7、8、9、1(即10)，1、2、3、4、5、6、7、8、9、2(即20)，以此类推，数到1、2、3、4、5、6、7、8、9、10(即100)。
采用这种记数法记数既简单又快捷，省力又好记。
但记数时机默记，不要念出声，做到脑、眼、手密切配合，既准又快。
点钞方法【二】单指多张点钞法：点钞时，一指同时点两张或两张以上的方法叫单指多张点钞法。
它适用于收款、付款和各种券别的整点工作。
点钞时记数简单省力，效率高。
但也有缺点，就是在一指捻几张时，由于不能看到中间几张的全部票面，所以假钞和残破票不易发现。
这种点钞法除了记数和清点外，其他均与单指单张点钞法相同。
银行柜员基本技能
5.“0”不要留缺口
6.从最高位起，以后各格必须写完
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41
4.2 中文大写数字的书写
一、中文大写数字 表示数字的有：零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖 表示数位的有：拾、佰、仟、万、亿、兆 表示金额单位的有：元（圆）、角、分 表示金额类别的有：人民币、港币、美元等 作截止符号用的有：整
1.持币人填写“代兑外币委托书” 2.经审核后加盖经办人章及业务公章
八、残缺、污损人民币的鉴定与管理法规 九、人民币图样使用和经营、装帧使用的有关法律规定
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2.4 外币的真假鉴别
一、外币票面的构成
1.货币发行机构 3.年版 5.签字或盖章 7.图案
2.货币单位名称 4.号码 6.发行说明
二、外币的一般防伪措施
代居民身份证的整体识别技术，了解登记用护照和港澳居民来往内地通行 证的简单识别。
教学重点：第二代居民身份证的整体识别技术 教学难点：身份证和登记用护照的识别
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3.1 居民身份证识别
一、第二代居民身份证的整体识别
1.第二代居民身份证的规格特点
⑴大小：85.725mm×53.975mm×0.9mm
②摸纸币是否薄厚适中，挺括度是否良好。 ⑶耳听。即用甩、弹、抖，纸张发出清脆的声音。 2.仪器识别法 3.特殊分析法
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2.2 发现假币的处理
一、发现和处理假币的基本概念
1.货币是指人民币和外币。人民币是指中国人民银行依法发行的货币 （包括纸币和硬币）；外币是指在我国境内（香港、澳门、台湾地区除外） 可收兑的其他国家或地区的法定货币。
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3.我国护照的种类 ①外交护照 ②公务护照 ③普通护照 4.普通护照的识别 ⑴首页防伪特征：安全线、水印、微缩文字、荧光纤维和全息图是否真实 ⑵中间页面的防伪特征：水印、安全线、无色荧光油墨、荧光纤维、装订线、
点钞方法主要有手工点钞和机器点钞两种
点钞方法点钞方法主要有手工点钞和机器点钞两种。
一般企事业单位使用的主要还是手工点钞方法。
常见的手工点钞方法有：手持式单指单张点钞法、手持式单指多张点钞法、手持式四指拨动点钞法、手持式五指拨动点钞法、手按式单张点钞法、手按式双张点钞法等。
手持式单指单张点钞法是最常用的点钞方法之一。
其基本操作要领如下：左手持票，手心向下，拇指按住钞票正面的左端中央，食指和中指在钞票背面，与拇指一起捏住钞票；左手无名指自然卷曲，捏起钞票后小拇指伸向钞票正面压住钞票左下方；左手中指稍用力，与无名指、小拇指一起紧卡钞票；左手食指伸直，拇指向上移动，按住钞票的侧面，将钞票压成瓦形；左手将钞票从桌面上擦过，钞票翻转，拇指借从桌面上擦过的力量将钞票撑成微开的扇面并斜对自己面前；右手三个指头沾水，用拇指尖向下捻动钞票右下角，食指在钞票背面配合拇指捻动；用右手无名指将捻起的钞票往怀里弹，边点边记数；点钞时注意姿式，身体挺直，眼睛和钞票保持一定距离，两手肘部放在桌面上。
手按式单张点钞法也是最常用的点钞方法之一。
其基本操作要领如下：将钞票横放在桌面上，正对自己；用左手无名指、小拇指按住钞票的左上角；用右手拇指托起部分钞票的右下角；右手食指捻动钞票，每捻动一张，左手拇指即往上推动送至左手食指、中指之间夹住，即完成了一次点钞动作，以后依次连续操作。
点钞作为整理、清点货币的一项专门技术，它对于为社会经济提供信用中介、支付中介以及各项金融服务的银行来说尤其重要。
点钞的基本程序: 拆把→ 点数→ 扎把→ 盖章*拆把：把待点的成把钞票的封条拆掉。
*点数：手点钞，脑记数，点准一百张。
*扎把：把点准的一百张钞票墩齐，用腰条扎紧。
*盖章：在扎好的钞票的腰条上加盖经办人名章，以明确责任。
点钞的基本要求:在人民币的收付和整点中，要把混乱不齐、折损不一的钞票进行整理，使之整齐美观。
整理的具体要求是：*平铺整齐，边角无折。
同券一起，不能混淆。
*券面同向，不能颠倒。
点钞与账表算 项目三 点钞技术 课后习题答案
第三章点钞技术1. 简述手持式单指单张点钞法点钞的动作要领？第一步，起钞，拿起钞票。
第二步，拆把，左手横执钞票，钞票正面朝向身体，拇指、无名指和小指在钞票下面，食指和中指放在钞票背面，将钞票左端夹在中指、无名指之间，且尽量靠近手指根部，拇指扶在钞票上部内侧边沿处，食指伸开，其他手指自然弯曲，左手腕向内弯扣，同时食指向前伸，将所钞纸条勾断，或食指伸直，拇指向上移动按住钞票侧面，与中指同时用力将钞票压成瓦形，用右手脱去扎钞纸条。
第三步，持钞，左手横执钞票，下面朝向身体，左手拇指在钞券正面左端约四分之一处，食指与中指在钞券背面与拇指同时捏住钞券，无名指与小指自然弯曲并伸向票前左下方，与中指夹紧钞券，食指伸直，拇指向上移动，按住钞券侧面，将钞券压成瓦形，左手将钞券从桌面上擦过，拇指顺势将钞券向上翻成微开的扇形，同时，右手拇指、食指作点钞准备。
拆把后，左手中指和无名指夹紧钞票左端，拇指按住钞票内侧将钞票向外翻推，折出一个微开的扇面形状，食指伸直托住钞票背面，使钞票自然直立与桌面基本垂直。
第四步，清点，左手持钞打开扇面后，右手食指、中指并拢，托住钞票背面右上角，拇指指尖将钞票右上角向下方逐张捻动，捻动幅度要小，不要抬得过高，动作要轻。
食指在钞券背面的右端配合拇指捻动，左手拇指按捏钞券不要过紧，要配合右手起自然助推的作用。
右手的无名指同时配合拇指将捻动的钞票向下弹，拇指捻动一张，无名指向前推移钞票，以便加快钞票下落的速度。
第五步，记数。
记数应与清点同时进行，应选择在无名指弹拨时记数，在点数速度快的情况下，往往由于记数迟缓而影响点钞的效率，因此记数要采用单数分组记数法。
把10记作1，将20记作2，以此类推。
如：1、2、3、4、5、6、7、8、9、1（即10），1、2、3、4、5、6、7、8、9、2（即20），1、2、3、4、5、6、7、8、9、3.....以此类推，数到1、2、3、4、5、6、7、8、9、10（即100）。
课件ppt点钞的基础操作-多指多张操作法
多指多张的适用范围：
这种点钞法适用于收款、 付款和整点工作。
多指多张的优点：
优点：不仅省力、省脑，而且效率高， 能够逐张识别假钞票和挑剔残破钞票。
多指多张的具体操作方法：
❖ 持票 ❖ 清点 ❖ 记数
手持式五指拨动点钞法
• (一) 持钞：第一步，将钞票竖立于桌面
手持式五指拨动点钞法
• (一) 持钞： • 第二步，左手小指和无名指：夹住钞票左下方
多指多张操作法
通过上节课讲解了单指单张及单指多 张的操作方法，让学生课堂练习的情 况来巩固操作方法及流程。
返回
手持式点钞根据指 法不同又可分为：
❖ 单指多张点钞法
❖ 单指单张点钞法
❖ 多指多张点钞法
❖ 扇面点钞法
多指多张：（竞赛型）
多指多张点钞法是指：点钞时 用小指、无名指、中指、食指依次 捻下一张钞票，一次清点四张钞票 的方法，也叫四指四张点钞法。
手持式五指拨动点钞法
• 第三五指拨动点钞法
第四步，食指：顶住钞票背面，并使钞票右端向上
• (1)
(2)
• (二) 清点
手持式五指拨动点钞法
• 右手的以拇指开始，依次食指、中指、无名指、 直至小指收尾为止，从右角将钞券逐张向怀里方 向捻动点数。每指拨一张，一次为五张。
点钞竞赛
• 请5名同学为一组，在5分钟之内完成点钞。 以谁点的最多最准确为胜。
• 奖励方案： • 第一名：10元（2人） • 第二名：8元（3人） • 第三名：5元（5人）
• （1）
（2）
记数： 采用分组记数法。每次点四张 为一组，记满25组为100张。
返回
请用五指五张点钞法在5分钟之内点钞，并记录自 己点了多少张。
四指点钞教案_大学
课时：2课时教学目标：1. 让学生掌握四指点钞的基本技巧，提高点钞速度和准确性。
2. 培养学生严谨细致的工作态度，提高实践操作能力。
3. 增强学生对金融行业的认识，激发学生对金融职业的兴趣。
教学重点：1. 四指点钞的基本技巧。
2. 点钞过程中的注意事项。
教学难点：1. 四指点钞的熟练程度。
2. 点钞过程中的心理调节。
教学准备：1. 教学课件2. 点钞练习纸3. 点钞练习盒教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍四指点钞的背景和意义。
2. 学生分享自己对点钞的认识和了解。
二、基本技巧讲解1. 教师详细讲解四指点钞的基本技巧，包括手指的摆放、角度、力度等。
2. 学生跟随教师示范，练习四指点钞的基本动作。
三、实践操作1. 学生分组进行点钞练习，教师巡回指导。
2. 学生互相交流心得，分享点钞技巧。
四、课堂小结1. 教师总结本节课的学习内容，强调四指点钞的基本技巧和注意事项。
2. 学生提出疑问，教师解答。
第二课时一、复习导入1. 教师提问学生上节课学习的四指点钞基本技巧。
2. 学生回答，教师点评。
二、提高点钞速度1. 教师讲解提高点钞速度的方法，如手指的灵活性、动作的连贯性等。
2. 学生跟随教师示范，练习提高点钞速度的技巧。
三、心理调节1. 教师讲解点钞过程中的心理调节方法，如保持冷静、专注等。
2. 学生分享自己在点钞过程中的心理调节经验。
四、实践操作1. 学生分组进行点钞练习，教师巡回指导。
2. 学生互相交流心得，分享提高点钞速度和心理调节的方法。
五、课堂小结1. 教师总结本节课的学习内容，强调提高点钞速度和心理调节的重要性。
2. 学生提出疑问，教师解答。
教学评价：1. 学生对四指点钞的基本技巧掌握程度。
2. 学生在实践操作中的点钞速度和准确性。
3. 学生在课堂上的学习态度和合作精神。
教学反思：1. 教师应根据学生的实际情况，调整教学进度和难度。
2. 注重培养学生的实践操作能力，提高学生的综合素质。
点钞方法
点钞方法主要有手工点钞和机器点钞两种。
一般企事业单位使用的主要还是手工点钞方法。
常见的手工点钞方法有：手持式单指单张点钞法、手持式单指多张点钞法、手持式四指拨支点钞法、手持式五指拨动点钞法、手按式单张点钞法、手按式双张点钞法等。
手持式单指点钞方法是最常用的点钞方法之一。
其基本操作要领如下：左手持票，手心向下，拇指按住钞票正面的左端中央，食指和中指在钞票背面，与拇指一起捏住钞票，左手无名指自然卷曲，捏起钞票后小拇指伸向钞票正面压住钞票左下方，左手中指稍用力，与无名指、小拇指一起紧卡钞票，左手食指伸直，拇指向上移动，按住钞票的侧面，将钞票压成瓦形，手将钞票从桌面上擦过，钞票翻转，拇指借从桌面擦过的力量将钞票撑成微开的扇面并斜对自己面前，右手三个指头沾水，用拇指尖向下捻动钞票右下角，食指在钞票背面配合拇指捻动，用右手无名指将捻起的钞票往怀里弹，边点边记数，点钞时注意姿势，身体挺直，眼睛和钞票保持一定距离，两手肘部放在桌面上。
手按式单张点钞法也是最常用的点钞方法之一。
其基本操作要领如下：鼗钞票横放在桌面上，正对自己，用左手无名指、小拇指按住钞票的左上角，用右手拇指托起部分钞票的右下角，右手食指捻动钞票，每捻支一张，左手拇指即往上推动送至左手食指、中指之间夹住，即完成了一次点钞动
作，以后依次连续操作。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
20组
C层
25组
能手级
四、课堂小结：
本节课应注意右手四指的协调 动作，四指要弯曲并拢，要练好依 次下滑动作和手指关节的灵活性， 尽量减少腕部动作，左手拇指和食 指要配合密切。
布置作业：
40秒 50秒 A层 B层
30秒 C层
20秒 能手级
我要每天对自己说:
今天好心情 珍惜所拥有的 我的未来不是梦
手持式四指四张点钞法
一、总结回答下面问题
手持式四指四张点钞法
手持式四指四张点钞法的概念
手持式四指四张点钞法的适用范围 手持式四指四张点钞法的优缺点 手持式四指四张点钞法的持钞和清点 方法
学 掌
习 握
手持式四指四张点钞法 的概念:
点钞时，拿起钞票叫手持 式，用小指、无名指、中指和 食指依次各捻下一张钞票，一 次清点四张钞票的点钞方法叫 四指四张点钞法。
4、左手拇指和食指要配合密切，否则 两指捏的过紧钞票不易捻动，两指捏得 过松则容易出双张．
二、课堂练习四指四张点钞Байду номын сангаас作
难 解
点 决
1、如果你的右手握姿不正确， 请你右手握鸡蛋找感觉
2、如果你的右手四指不能够并 拢，请你找好姿势后用透明胶 带将四指缠绕绑起来练习
三、小组竞赛
任务目标：
15组
A层
18组
手持式四指四张点钞法的适用范围：
手持式四指四张点钞法适用 于收款、付款、整点工作的复点。
优 缺
点 点
优点：省时、省力、 效率高。
缺点：算数速度慢
手持式四指四张点钞法的持钞 和清点:
（一）左手持钞 （二）右手清点
点钞要点：
1、右手五指轻握，像握着一个鸡蛋， 右手四指指尖冲齐，并拢。
2、捻动时，用右手四指最敏感的偏尖 端指纹，捻点钞纸的角。 3、清点时的关键在右手四指的协调动 作，四指要弯曲并拢，要练好依次下滑 动作和手指关节的灵活性，尽量减少腕 部动作。